(優(yōu))校園一角作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的校園一角作文，希望能夠幫助到大家。

校園一角作文1

　　有些學(xué)校教得很好，不過(guò)我還是喜歡我們學(xué)校小小的一角。那里很美麗，所以并不是很喜歡其他更好的學(xué)校，而是喜歡這里美的風(fēng)景。

　　這里有一棵高大的樹(shù)木，它從我第一次來(lái)這里就是那么大，我覺(jué)得這棵樹(shù)應(yīng)該有很久了吧！旁邊還有一棵站得筆直的竹子，它想這天空怎么這么的高，我要何時(shí)才能和它握手呢？靠著墻的灌木叢，悠閑的閉著眼睛似乎要睡著了似的。

　　花兒裂開(kāi)了它的嘴巴向太陽(yáng)鞠躬，而且顏色也很多，有紅色的，有白色的.，有粉色的，有黃色的……小草抖抖身子，把上面的露珠抖落。

　　小鳥(niǎo)飛到那高大的樹(shù)木上唱起美妙的歌兒，讓人陶醉。勤勞的蜜蜂嗡嗡的叫著，在找美麗的花兒來(lái)采蜜。蝴蝶在灌木叢里翩翩起舞，看起來(lái)十分美麗。

　　小朋友們總在這里面玩，我總會(huì)來(lái)到這里，有時(shí)在這乘涼，有時(shí)在這玩耍，又在在這觀察昆蟲(chóng)……

　　校園的一角真美麗��！

校園一角作文2

　　我們的校園一年四季鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭，非常美麗，尤其是那大門(mén)右角的尚禮亭，景色更是誘人。

　　走進(jìn)尚禮亭，只見(jiàn)高高的亭角往上翹，像是四只大牛角。亭內(nèi)寬敞舒適，可以坐著看書(shū)，聊天，看看風(fēng)景，真是個(gè)休閑的好地方！

　　亭子的四周有許多的小野花，它們的顏色絢麗多彩：有紅色的，藍(lán)色的，白色的，紫色的，淡綠色的，杏黃色的'，深褐色的……各種各樣的野花像仙子一樣在風(fēng)中舞蹈，勤勞的小蜜蜂在花間飛來(lái)飛去，好像在說(shuō)：“最喜歡這里的花香味道，實(shí)在太吸引人了！”小蝴蝶也可愛(ài)極了。它們從遙遠(yuǎn)的地方過(guò)來(lái)湊熱鬧，真是開(kāi)心大家族呀！細(xì)細(xì)一看，葉片上有幾只小螞蟻在玩耍，游樂(lè)，好像葉子就是它們的溜冰場(chǎng)。只要微風(fēng)一來(lái)，花兒就會(huì)綻開(kāi)了笑臉，好像在說(shuō)：“風(fēng)兒你真夠朋友，你一來(lái)，我便可以蕩秋千啦！”小鳥(niǎo)從半空飛下來(lái)，停在樹(shù)枝上，它會(huì)拍拍翅膀說(shuō)：“花兒，你們都長(zhǎng)得五顏六色的，滿身飄著香味，真羨慕你們��！”

　　尚禮亭旁邊還有一個(gè)美麗的魚(yú)池，魚(yú)池邊是許多小石子鋪成的。水里有許多五彩繽紛的小魚(yú)，只要我們一來(lái)，它們就會(huì)伸出頭來(lái)跟我們打招呼，可愛(ài)極了。

　　我愛(ài)這美麗的尚禮亭，更愛(ài)美麗的校園！

校園一角作文3

　　我愛(ài)我的校園，但是我更愛(ài)的還是那片綠油油的`操場(chǎng)。

　　進(jìn)入校園，走過(guò)過(guò)廳，就可以看到后操場(chǎng)。后操場(chǎng)是塑膠的，操場(chǎng)的四周還圍了一圈塑膠跑道。操場(chǎng)前立著的那根高高的旗桿上，五星紅旗在輕輕隨風(fēng)飄動(dòng)，它是那樣的火紅。風(fēng)停了，它便垂下，圍住桿頭，好像一桿屹立著的紅纓槍?zhuān)�又像是一支高聳著的火炬�?/p>

　　不管風(fēng)吹還是雨打，操場(chǎng)從不移動(dòng)半步，從不抱怨什么。在上體育課時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上蹦來(lái)蹦去，別提有多開(kāi)心了！瞧同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙一起有說(shuō)有笑地踢毽子，打籃球玩的不亦樂(lè)乎！走過(guò)籃球場(chǎng)，便看到幾個(gè)小弟弟、小妹妹在一旁過(guò)家家、堆沙堆、捉迷藏、追逐、嬉戲……校園里洋溢著我們的歡笑。

　　我愛(ài)你，學(xué)校的操場(chǎng)，因?yàn)槟憬o了我歡樂(lè)，讓我的童年生活更加豐富，更加得多姿多彩！

校園一角作文4

　　我的校園有許多流連忘返的風(fēng)景，可最讓我陶醉其中的還是教學(xué)樓后面的花壇。

　　每次，下課后，我都會(huì)去花壇走一走，以便消除上課的煩惱。你們瞧，這兒的小花、小草、小樹(shù)、小魚(yú)、池塘……一切都是那么和諧、美好。

　　花兒五顏六色，競(jìng)相開(kāi)放，有嬌艷欲滴的玫瑰花，有閃閃發(fā)亮的迎春花，有亭亭玉立的月季花，還有許多我們不知道名兒的小花。它們都聚在一起，仿佛正在舉行選美大賽呢！它們形態(tài)萬(wàn)千，顏色也是數(shù)不清，花兒們紅似火、粉如霞、白像云、黃賽金……

　　花兒已經(jīng)很美了，可小草和池塘更是美�？�，花壇的中心是一片池塘，池塘的水真靜��！靜得讓你感受它是一片巨大的、純凈的翡翠。池塘的水真清啊！清得可以看見(jiàn)水底的沙石。魚(yú)兒在水中歡快地嬉戲著，一下子跳到這邊，一下子蹦到那邊，它們可真是開(kāi)心。

　　池塘邊的.小樹(shù)，一棵棵在地上挺立著，仿佛是守護(hù)池塘的士兵，翠綠的樹(shù)葉一簇堆在另一簇上，不留一點(diǎn)兒空隙。所以，天天都有小鳥(niǎo)、蝴蝶做客。

　　每當(dāng)放學(xué)，同學(xué)們都會(huì)在這待一會(huì)兒，有的同學(xué)帶著畫(huà)紙和筆找一處地方安靜地方坐下，畫(huà)著眼前的美景。有的同學(xué)散步在花壇的小路上，盡情地聞著沁人心脾的花香。

　　這就是讓我魂?duì)繅?mèng)繞的校園一隅之地——花壇。

校園一角作文5

　　我的校園很美，一進(jìn)入學(xué)校，合歡樹(shù)就映入眼簾。它是校園的一角，校園最美的一角！

　　我喜歡春天的它，碧綠的葉子上常掛滿透明的“珍珠”，反射著暖得像棉被一樣的陽(yáng)光，使我成了一個(gè)“金娃娃”。

　　我喜歡夏天的它，毛茸茸的小白花像柳絮、像蒲公英。如果在樹(shù)蔭下乘涼、看書(shū)，那真是再好不過(guò)了。有時(shí)，碰巧一朵小花飄到你的鼻子上，會(huì)讓你打個(gè)噴嚏，可我覺(jué)得這樣也好，因?yàn)檫@樣你會(huì)聞到一股清香。那一絲絲清香帶著些許甜蜜，帶著些許歡樂(lè)，在你身邊起舞。是在跳什么呢？啊，是蜜蜂那帶著彩虹的圓圈舞，是蝴蝶那扇著小翅膀的華爾茲。

　　我喜歡秋天的它。秋天，它比較憂傷，老是掉下金色的.淚珠，發(fā)出哭聲。那是哭聲么？我想，再?zèng)]有一首歌比它更美妙了。

　　我喜歡冬天的它。雖然成了一棵沒(méi)有葉子的樹(shù)，但我知道，明年它還會(huì)發(fā)芽，萌發(fā)出綠色的生機(jī)。樹(shù)下的木椅上停著幾只蝴蝶，它們也在等待春天的到來(lái)。我真希望這兒是北方呀！這樣的話，它就會(huì)成為一棵銀子做的，下面布滿金子樹(shù)葉的樹(shù)了。

　　我愛(ài)我的校園，更愛(ài)我校園美麗的一角！我相信，校園的明天會(huì)更美好！如果你有空，請(qǐng)到我們美麗的校園來(lái)看看，看看我們引以為傲的合歡樹(shù)！

校園一角作文6

　　我從入學(xué)到現(xiàn)在，已經(jīng)不知不覺(jué)地在這迷人的母校度過(guò)了六個(gè)春秋。我的校園非常美，但是我最喜歡的是校園的東北角。

　　來(lái)到東北角，首先映入眼簾的是一棵棵高大的樹(shù)木。有：芒果樹(shù)、龍眼樹(shù)、大榕樹(shù)、鳳凰樹(shù)等。這里一年四季都是碧綠的。一場(chǎng)秋雨過(guò)后，雨水把樹(shù)木洗得一塵不染，葉兒上掛滿了亮晶晶的水滴，像青綠色圓盤(pán)里的`顆顆珍珠。我最喜歡的是校園東北角的鳳凰樹(shù)。它莊嚴(yán)挺立，像一個(gè)威武的戰(zhàn)士。它會(huì)隨著季節(jié)而變化：春天，嫩葉開(kāi)始生長(zhǎng)出來(lái)，嫩綠嫩綠的；夏天，鳳凰樹(shù)的花開(kāi)放了，紅紅的。風(fēng)吹過(guò)來(lái)，一朵朵鳳凰花好像一只只快樂(lè)的鳳凰在跳著歡快的舞蹈；秋天，有一些葉子似乎經(jīng)不住風(fēng)吹，飄落下去，就像從天上灑下的金色麥粒！看見(jiàn)此情此景，我沉浸在如醉如癡的詩(shī)情畫(huà)意之中。如果我是一位畫(huà)家，我一定會(huì)用彩筆將這迷人的風(fēng)景描繪在畫(huà)上。

　　校園的東北角不僅美麗動(dòng)人，而且是同學(xué)們活動(dòng)的好場(chǎng)地�？�，在鳳凰樹(shù)周?chē)�。有的同學(xué)在打乒乓球，有的同學(xué)在打羽毛球，還有的則在玩捉迷藏的游戲。瞧，他們玩的多開(kāi)心呀！

　　校園的東北角不僅為校園增添了無(wú)限色彩，而且還為同學(xué)們提供了場(chǎng)地，成了我們的樂(lè)園！

校園一角作文7

　　我的校園是點(diǎn)綴在群山中的一顆璀璨的明珠，這里山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我最喜歡校園里的一角——鳳冠趣園。

　　走過(guò)書(shū)聲朗朗的教室通道，穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的林蔭小徑就來(lái)到了位于學(xué)校后方的`鳳冠趣園。首先映入眼簾的便是彬彬有禮的孔子塑像�？鬃庸P直地站著，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子如銀絲一般，衣袖隨風(fēng)飄逸，儼然是一位世外高人。他一手拿著書(shū)卷，一手放在背后，像在傳教授業(yè)，讓人肅然起敬。

　　沿著鵝卵石鋪成的小路，走進(jìn)鳳冠趣園大門(mén)便踏上一座小橋。涓涓細(xì)流從橋底下淌過(guò)，微波蕩漾。小魚(yú)在水里自由自在地嬉戲著。它們時(shí)而吐出一串串晶瑩剔透的泡泡，時(shí)而躍出水面和路人打招呼，水中漾起一圈圈波紋。

　　走下小橋漫步在彎曲的小路上，綠草如茵的草叢中一朵朵亭亭玉立的花兒，白如雪，粉如霞，紅似火，爭(zhēng)奇斗艷。鳳冠趣園里的植物除了嬌艷美麗的花兒，還有許多珍貴的藥材，據(jù)說(shuō)有上百種呢！

　　鳳冠趣園是校園里一道亮麗的風(fēng)景線，他不僅開(kāi)拓了同學(xué)們的視野，還為美麗的校園增添了無(wú)限生機(jī)。走進(jìn)鳳冠趣園就仿佛流連于連綿不斷的畫(huà)卷之中。

校園一角作文8

　　我們校園很美，但是我覺(jué)得我們校園里最美的一處就是孔子雕像了。

　　一天，放學(xué)時(shí)，無(wú)意中遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)了孔子雕像，它吸引我走近去看看，于是，我便走了過(guò)去。我走近孔子雕像后，不禁爆發(fā)出“哇”的一聲！這尊孔子雕像刻得很精致，孔子在微笑，好似就是對(duì)著我笑的，我心里不禁一陣歡喜，因?yàn)檫@可是古代大學(xué)者、大教育家呀！

　　這尊孔子雕像得栩栩如生，像是真人一樣。它的高度就像個(gè)大人一般高，孔子的白胡子很長(zhǎng)，他的衣服就是我在書(shū)上和電視上看到的`長(zhǎng)袍，像真衣服一樣，他的頭發(fā)很密，腦袋里似乎藏有許多學(xué)問(wèn)、知識(shí)。

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，孔子的衣服似乎在擺動(dòng)，孔子的笑容更加甜蜜了，我癡癡的望著，孔子也似乎在注視著我……我千看不厭，我看著看著，似乎做了一個(gè)夢(mèng)，孔子活過(guò)來(lái)了，他溫柔和藹地對(duì)我說(shuō)：“孩子，將來(lái)你想當(dāng)什么？”

　　“我想當(dāng)科學(xué)家！我答到�！�

　　“好，有志向，我喜歡！”孔子高興地說(shuō)。

　　忽然，似乎有聲音在叫我，我這才發(fā)覺(jué)，原來(lái)這是個(gè)夢(mèng)��！

　　我們校園一角真美！歡迎大家看我們學(xué)校參觀！

校園一角作文9

　　我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的地方，其中最值得大家駐足留步的是操場(chǎng)。我看見(jiàn)過(guò)整潔的朝陽(yáng)學(xué)校的操場(chǎng)，也參觀過(guò)寬闊的湘鋁學(xué)校的操場(chǎng)，卻最喜歡我們東方紅學(xué)校的操場(chǎng)。學(xué)校的操場(chǎng)真大呀，大得可以同時(shí)容下三千多名學(xué)生；學(xué)校的操場(chǎng)真干凈呀，干凈得地板都在發(fā)亮；學(xué)校的操場(chǎng)真神奇呀，熱鬧的時(shí)候像炸開(kāi)了鍋似的`，安靜的時(shí)候卻一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。每天早上從操場(chǎng)走過(guò)一天都精神十足。下課了，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們像一匹匹脫韁的野馬涌向操場(chǎng)，同學(xué)們有的在操場(chǎng)上跑步，有的在操場(chǎng)上玩游戲，還有的在操場(chǎng)上跳繩……上課鈴一響，操場(chǎng)上馬上變得鴉雀無(wú)聲。放學(xué)后是操場(chǎng)上最熱鬧的時(shí)候，高年級(jí)的哥哥們會(huì)組成籃球隊(duì)在操場(chǎng)里進(jìn)行籃球比賽，低年級(jí)的弟弟妹妹們便會(huì)停下回家的腳步，坐在操場(chǎng)四周加油吶喊。

　　我愛(ài)學(xué)校的操場(chǎng)，他是我們的樂(lè)園。

校園一角作文10

　　我們的校園有許多美麗的景色，就像是一個(gè)大花壇，其中景色最美的就是我們的南操場(chǎng)了。

　　走到南操場(chǎng)，就會(huì)看見(jiàn)深一道淺一道的綠色足球草坪，草坪的兩端各放著一個(gè)白色的足球門(mén)，外面圍著深紅色的一圈一圈的跑道。一到下課，同學(xué)們就會(huì)五個(gè)一群，三個(gè)一伙的跑到上面踢足球。下午放學(xué)后，還有人專(zhuān)門(mén)在上面學(xué)踢球呢。

　　再往前走，就是主席臺(tái)了，主席臺(tái)非常大，大約能站下八九十個(gè)人，主席臺(tái)上面還有一個(gè)大屏幕，它可以播放圖片，視頻，音樂(lè)等。我們學(xué)校的升旗儀式，開(kāi)學(xué)典禮，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式，戲曲進(jìn)校園等活動(dòng)都是在這上面舉行的.。

　　從主席臺(tái)上下來(lái)就是同學(xué)們最喜歡的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地了，上面有許多健身云梯和兒童高低杠，課間，有的人在上面翻跟頭，有的人在上面倒掛，有的人在上面爬來(lái)爬去，有的人坐在上面聊天……但是也有人在上面碰傷過(guò)，所以老師經(jīng)常告誡我們，不要在上面玩危險(xiǎn)動(dòng)作。

　　我愛(ài)我們的操場(chǎng)，更愛(ài)我們的校園，我們?cè)趯W(xué)校里快樂(lè)的學(xué)習(xí)著，成長(zhǎng)著。

校園一角作文11

　　校園一角的那個(gè)花壇特別引人注目。

　　花壇里有很多樹(shù)，樹(shù)冠如蓋。另外還有花有草，碧綠鮮嫩，姹紫嫣紅，引來(lái)蜂飛蝶舞，熬是熱鬧！

　　春天，小草從地里鉆出來(lái)，綠綠的，滿地都是�；▋阂彩㈤_(kāi)了，五顏六色，有紅的、黃的'、藍(lán)的、白的。微風(fēng)吹過(guò)，飄來(lái)一股股香氣。

　　夏天，我坐在樹(shù)底下或讀書(shū)、或觀景、或玩耍，遮天蔽日的大樹(shù)為我送來(lái)一片陰涼。

　　秋天，秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉變黃了，慢慢地飄落下來(lái)。松樹(shù)上結(jié)滿了松果，老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)�撿松果�?/p>

　　冬天，陣陣北風(fēng)刺人肌骨，別的樹(shù)都光禿禿的，只剩下樹(shù)干和樹(shù)枝，唯獨(dú)松樹(shù)仍然枝繁葉茂，威嚴(yán)地挺立在寒風(fēng)之中。我最盼望的是下雪，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落下來(lái)地上白了，房子也白了，整個(gè)世界都白了，多么富有詩(shī)情畫(huà)意��！

　　在校園一角，正是有了這個(gè)花壇，才使我的童年生活充滿了樂(lè)趣。

　　我喜歡校園一角！

校園一角作文12

　　來(lái)到A學(xué)樓前，只見(jiàn)那一片茂密的香樟林在微風(fēng)的吹拂下，響起了那一陣陣優(yōu)美的交響曲。有時(shí)，你還會(huì)聞到那撲鼻的芳香。

　　在茂密的香樟林旁邊，有一條溪流，水嘩啦啦的流動(dòng)著，仿佛就是一位專(zhuān)業(yè)的歌手。

　　再往前走，你還會(huì)看到一片銀杏林。它雖然還沒(méi)有長(zhǎng)出碧綠的葉子，但如果你去仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)吐出了黃綠色的芽?jī)�。在這銀杏林的這片土地上，還有許許多多的三葉草，它們歪著小腦袋好像在說(shuō)：“這個(gè)世界多么美妙呀！”

　　這里每一片葉子，都是一朵美麗的綠色浪花。

　　在后花園的.旁邊，還有一枝枝楚楚動(dòng)人的蠟梅花，它們張著小嘴，輕吐芳香。

　　我喜歡校園的一角，因這里的春天真是生機(jī)勃勃，春意盎然呀！這里的春色使我久久難忘。

　　評(píng)語(yǔ)：按空間順序?qū)�，條理清晰；抓景物特點(diǎn)寫(xiě)，語(yǔ)言?xún)?yōu)美！

校園一角作文13

　　我們學(xué)校是一個(gè)花園似的學(xué)校。一走進(jìn)校園，左邊是郁郁蔥蔥的草叢，右邊是如草的大操場(chǎng)。內(nèi)操場(chǎng)里有一個(gè)美麗的花壇，花壇的形狀像一朵盛開(kāi)的鮮花。后邊是一個(gè)橢圓形的小水池，我最?lèi)?ài)的就數(shù)哪個(gè)小水池了！

　　小水池引人注目的就是那些小假山了！它們是那么的多；一座挨著一座；一座有一座的特點(diǎn)；一座有一座的姿態(tài)。有的像手捧鮮花的`妙齡少女；有的像一只小熊對(duì)著天空和白云姐姐談心事。它們紛紛排列在你的面前，像你微笑，像你絮絮低語(yǔ)。每一座假山，都像一幅畫(huà)，一首優(yōu)美的詩(shī)。

　　假山和上面是黃角樹(shù)爺爺，黃角樹(shù)爺爺保護(hù)著這美麗的小水池。春天，黃角樹(shù)爺爺給小魚(yú)兒門(mén)講故事；夏天，黃角樹(shù)爺爺給小魚(yú)們遮太陽(yáng)；秋天和冬天，黃角樹(shù)爺爺給小魚(yú)們保暖......

　　說(shuō)到小魚(yú)兒，小魚(yú)們就是一群淘氣鬼！一會(huì)兒磚到這兒，一會(huì)兒磚到哪；一會(huì)兒打架，一會(huì)兒親熱。真告不懂它們?cè)诟陕�？這時(shí)，一陣微風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，把黃角樹(shù)爺爺?shù)娜~子給吹了下來(lái)。小魚(yú)們就在黃角樹(shù)爺爺?shù)娜~子下面玩起了捉迷藏，它們玩得多么開(kāi)心呀！

　　我愛(ài)我的母校，更愛(ài)我母校里的小水池，我會(huì)永遠(yuǎn)記住著張面闊孔，它會(huì)讓我懷念――不是景，而是愛(ài)！

校園一角作文14

　　今天，劉老師告訴我們，第一節(jié)課要參觀我們的校園。可是當(dāng)我們聽(tīng)到窗外淅淅瀝瀝的雨聲以后，我變得有些失望，但是我們?nèi)匀幌蛲饷孀呷ァ?/p>

　　到了聞香園，我看見(jiàn)一棵樹(shù)上長(zhǎng)著許多艷麗的花朵。我問(wèn)劉老師：“這是什么花呀！”“這是觀賞性桃花，開(kāi)出的花朵可漂亮呢！”

　　離開(kāi)聞香園，劉老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了中華源。我走進(jìn)中華源，就看見(jiàn)一棵柳樹(shù)長(zhǎng)著許多像頭發(fā)一樣的'枝條隨風(fēng)飄舞，真像一位美麗的姑娘。

　　我們沿著小路繼續(xù)向前走著。我看見(jiàn)池塘里有很多蘆葦。它們現(xiàn)在還很小，等他們長(zhǎng)大了就會(huì)變得很高，而且還會(huì)有翠鳥(niǎo)停在上面呢！

　　大家走到一座小橋上，“蝌蚪”有人尖叫著。我一看原來(lái)是水里面有幾只很大的蝌蚪自由自在的游來(lái)游去，很是歡快呢。

　　劉老師又把大家?guī)У揭粋�(gè)長(zhǎng)廊里，我看見(jiàn)長(zhǎng)廊的上方長(zhǎng)滿了鈴鐺花，紫紫的，特別像葡萄。

　　雨越下越大，況且已經(jīng)下課了，我們只能依依不舍的回到教室。

校園一角作文15

　　我喜歡在寬敞明亮的教室里讀書(shū)寫(xiě)字；喜歡和同學(xué)們?cè)诨@球場(chǎng)揮灑汗水；可我更喜歡那迷人恬靜的“英語(yǔ)角”。

　　一條由紅、黃、藍(lán)、三色大理石鋪成的磚塊兒小路，通往的正是“英語(yǔ)角”，小磚路像閃閃發(fā)光的七色彩虹。兩旁匯聚了五顏六色的花兒以及知名或不知名的參天大樹(shù)。在“英語(yǔ)角”的盡頭，幾株紫藤長(zhǎng)長(zhǎng)壯壯的枝條盤(pán)踞在黃色的木架上，錯(cuò)亂中自有一番獨(dú)到的.規(guī)律，為“英語(yǔ)角”搭起了一座漂亮的涼棚。雨過(guò)天晴，茂密葉子下斑駁的光影就像一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石。

　　20xx年，“英語(yǔ)口語(yǔ)大賽”迫在眉急，我慌了。無(wú)意闖入這個(gè)飄散著安定氣息的地方。臉還是通紅的，張著嘴，發(fā)不出任何聲音！這時(shí)一只蜜蜂飛來(lái)，東聞聞，西嗅嗅，好不自在的跳著舞，蝴蝶也撲閃著大翅膀趕來(lái)湊熱鬧，在我耳邊說(shuō)：“加油！這兒是“英語(yǔ)角”你可以大聲說(shuō)英語(yǔ)！”我把腳一跺，心一靜，鼓足了勇氣：“Hell!everyone……”終于脫口了，只感到陣陣歡喜。為即將到來(lái)的大賽，我去英語(yǔ)角的次數(shù)越發(fā)多了，對(duì)于英語(yǔ)也漸漸談笑自若，再?zèng)]有太多的顧忌。最終我在口語(yǔ)大賽上榮獲了個(gè)人一等獎(jiǎng)。而今我想說(shuō)聲““英語(yǔ)角”謝謝！”

　　美麗的校園，美麗的“英語(yǔ)角”編織了我美麗的記憶！

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