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假文盲作文

時間:2023-07-03 18:48:18 作文大全 我要投稿

(精選)假文盲作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的假文盲作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(精選)假文盲作文

假文盲作文1

  著名漫畫家華君武先生的一幅《假文盲》極有利地評級了社會上那些文化水平高,道德素質(zhì)低的人群,尖銳地諷刺了那些極端利己的思想。

  在一個母子上車處旁,一位瘦小的母親抱著一個剛出生的嬰兒,在寒風(fēng)中去乘車,卻在母子上車處那里已經(jīng)站了四個男子漢,一個男子漢穿著大衣,佯裝沒有看見一邊已經(jīng)冷得瑟瑟發(fā)抖的母子倆;一個穿著軍大衣,戴著軍帽,看到此時,我不禁想:“那位穿著軍衣的軍人,你望著這冷的'不行的母子倆,難道你就沒有一點(diǎn)想法,你怎么對的起你頭上閃閃發(fā)光的國徽。俊彼孟笤谙耄骸昂,我是軍人,我有權(quán)享受特殊權(quán)利,至于這對母子倆,反正和我沒關(guān)系!”接著又?jǐn)[出一副事不關(guān)己的嘴臉;一個是戴著鴨舌帽,穿著羽絨服的大男人,他沒有看見在一邊只穿了一丁點(diǎn)衣服的母子倆,閉上眼睛,好象兩耳不聞窗外事一樣;最后一個是醫(yī)生模樣的男子漢,他戴著一個大大的口罩,好象怕別人認(rèn)出他一樣,我想:“既然你怕別人知道,那你為何不把在一邊冷的瑟瑟發(fā)抖的母子倆接到里面來呢?畢竟人多的時候暖和一些啊!”

  再看看我們現(xiàn)實生活中,這種非法侵權(quán),無視法規(guī)或佯裝不知的現(xiàn)象不知有多少。在農(nóng)村中,那些土皇帝們,憑著手里的權(quán)利,克扣公款。明知是國家貸給農(nóng)民搞農(nóng)業(yè)建設(shè)的,卻一己私利,據(jù)為己有,這不是非法侵權(quán)的極端利己主義嗎?

  我們都知道這些人不是假文盲。為此,我們有必要在提高知識水平的同時,加強(qiáng)道德精神文明建設(shè)。鄧小平爺爺說過:“風(fēng)氣如果壞下去,經(jīng)濟(jì)搞成功又有什么用呢?會在另一方面變質(zhì),發(fā)展下去會形成貪污盜竊,賄賂的世界!笨梢,加強(qiáng)國民道德建設(shè)是多么地重要啊!假文盲作文

假文盲作文2

  早上,公交車站中排起了長隊,四個男人偷偷摸摸地走進(jìn)了母子上車處,“哎,還是這里人少!”一位男子靠著一塊提示牌說,還有一位干脆閉上了眼。牌子上用大字明明白白地寫著“母子上車處”幾個大字,這四人卻看都不看一眼。旁邊一位母親抱著孩子,母親的眼睛看著那“母子上車處”,對那四個男人流露出憤怒與無奈,她想上前去制止他們,卻又無能為力,只好無助地望著他們。

  看了這幅漫畫,我真想質(zhì)問那些假文盲:“你們還是個男人嗎?你們還有自尊嗎?做出這種違心事,有為別人著想過嗎?你們的良心還像以前那么熾熱嗎?他變得冷漠,你們有想方設(shè)法地擺脫它嗎?不!

  生活之中也有類似的假文盲:有一次春游,全班跟著孫老師在柳浪聞鶯找落腳點(diǎn),找了很久后發(fā)現(xiàn)幾個班級的學(xué)生都在草坪上奔跑打鬧,到處玩耍,還有人在吃東西。于是我們也走了過去,沒有一個人看到“禁止踐踏草坪”這六個醒目的大字,當(dāng)我看到這塊牌子的時候,我也當(dāng)了一回“假文盲”,我的`眼睛一動不動地盯著那牌子,心想:那么多人都在上面,上去準(zhǔn)沒錯。于是,在休息的誘惑下,我高高興興地撇開那牌子,一邊兒玩去了,一直到下午才走,F(xiàn)在回想起來,我不禁感到十分愧疚:雖然小草“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”但是世間萬物都是有生命的,每一棵小草都是一個小生命,我這么做不但摧殘了青草,又給路過的行人留下了不雅的印象,缺失了公德心。

  無論何時何地,都不能為了一時的方便而損害了他人,不能像那四個假文盲那么自私,應(yīng)該要有公德心。

假文盲作文3

  今天我看了一副漫畫,是著名漫畫家華君武先生創(chuàng)作的漫畫作品《假文盲》,看后讓我難以忘懷,也讓我深思。

  這幅漫畫講述了四個衣冠楚楚的男人神態(tài)自若地站在:”母子上車處:的站臺里,視若無睹大大的告示牌,享受著原本不屬于他們的便利,而本該享受這一切的母子卻在站臺外,在刺骨的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。

  這四個人中,不乏軍人、干部,他們都是接受過高等教育的人,難道他們不識字嗎?難道他們沒有看見那塊牌子上的提示語嗎?難道他們沒有看見那位抱著小孩的婦女嗎?不,我相信他們肯定識字,也肯定看見了牌子上的提示語,看見了那抱著孩子的婦女,但他們卻為了一己之私,還是繼續(xù)裝作“假文盲”,對告示牌和那對母子視而不見。難道他們不知道這樣做是不道德的嗎?為了便利,連最初的道德心的都給拋棄。

  假文盲實在是太可惡了,在生活中也有不少類似于假文盲的`人。例如:在公共汽車上有幾把紅色的座位,在座位的把手上寫著“老、弱、病、殘、孕專用座”幾個字,可偏偏就有幾位健康的年輕人坐在那里,即使身邊有老人、病人、殘疾人、孕婦,他們也不會讓座。

  這是多么不道德、多么可恥的行為。假盲人已經(jīng)在我們的生活中越來越多,越來越猖狂。我們要教訓(xùn)假盲人,不做假盲人,一起創(chuàng)造以美好而又文明的世界。

假文盲作文4

  今天,我看了著名漫畫家華君武的一幅畫《假文盲》。起初,看這幅畫沒有什么特殊的意思,但是,經(jīng)過我左思右想,我終于領(lǐng)會了這幅畫的用意。

  那是一個寒冷的冬天,在“母子上車處”的地方有四個空著厚實的.男人冷漠無情地站在那兒等車。卻將一位抱著嬰兒,瘦得好像快要被風(fēng)吹倒的婦女?dāng)D出來了,那位婦女一邊張望著,一邊想:“為什么我們就不能站在那兒呢?可我們有權(quán)力站在那兒的呀!難道你們沒有看到牌子上的母子上車處這五個大字嗎?”不,不是他們沒有看到上面的五個大字,其實他們每個都看到了這五個大字,因為這些人沒有社會的公德,只圖自已方便的不文明的作風(fēng),所以他們都是自私自利的“假文盲”。

  其實,在日常生活中也有一些像他們這樣的人,比如說:“在墻邊上有寫著的“不可隨便丟垃圾”,可是有些人偏偏丟在那兒,但沒有多遠(yuǎn)就是垃圾處,這明顯看出得出,以上之些人只圖自已少走一些路,跟上面四個男人沒什么兩樣兒。

  像這樣的人不少,但講社會公德的也挺多。就說上次吧!在火車上,有一位小孩一不小心把熱呼呼的開水濺在一位阿姨身上,當(dāng)時我想這位阿姨一定會大罵,但是她卻說:“沒關(guān)系!蔽覀冊倩剡^頭來看一看這四位男人,與這位阿姨相差十萬八千里。

  我們要從小養(yǎng)成講社會公德,不能像那位男人那樣只為自己著想而敗壞社會風(fēng)氣。

假文盲作文5

  今天我看了一幅漫畫,叫做《假文盲》,這幅漫畫是華君武所作,諷刺了那些沒有公德心的人。

  這幅漫畫主要畫了:冬日里一個早上,四位男子和一位母親,一個孩子,在車站等車,明明是母子上車處,一旁也有木牌寫著“母子上車處”,可卻被四個男子占用了。一個假裝看不見木牌,另外一個閉上眼睛,還有一個假裝帶著墨鏡看不見,最后一個帶著口罩,以為別人認(rèn)不出他。每個男人都穿著大棉衣,只有母子在一旁瑟瑟發(fā)抖。

  看了這幅漫畫,我覺得這樣是不對的,做一個只為自己利益著想的人是不對的,如果那兩個母子是你,你會怎么想?所以要做一個有公德心的人,你為人好,人也為你好。

  在生活中,也有不少“文盲”。那天我坐公交車學(xué)校,卻看到一個年輕人坐在“老弱病殘”的座位上,翹著二郎腿悠閑地看手機(jī),而這時有一位老奶奶上車,年輕人像沒有看見一樣繼續(xù)看手機(jī),我站起來說:“老奶奶,您坐著,我站著!薄爸x謝你!崩夏棠陶f。我最討厭這種“文盲”,為了自己的利益,做“道德的文盲”是不對的'。

  但其實,我也做過這樣的事情,在放學(xué)路上,把垃圾丟在路邊上,現(xiàn)在看完這幅漫畫,我恍然大悟,如夢初醒,知道了要做一個有公德心的人,不能做“假文盲”!

  無論是在學(xué)校里,在社會上,我們都要做一個具有公德心的人,不能像四個男子一樣做“道德的文盲”,不能因為自己的利益損害別人的利益。

假文盲作文6

  文盲是指不識字的人,現(xiàn)在社會已經(jīng)很少有文盲了,但假文盲確在社會的每一角落里蔓延。

  著名漫畫家華君武曾用一幅幽默風(fēng)趣的漫畫<<假文盲>>極度諷刺了那些不講社會公德,自私自利的人。漫畫的內(nèi)容是:在一個寒冷的冬晨北風(fēng)呼呼地刮。一位衣著寒酸的婦女抱著一個還不滿一歲的嬰兒,站在母子優(yōu)先候車處站牌外邊,她為什么不站在里面呢?原來那兒早已被幾個四肢強(qiáng)健身穿大棉襖,頭戴皮帽的大漢給站滿了。他們旁若無人若無其事地站在那里,竟然沒有一個人讓她優(yōu)先上車。

  這是在一幅漫畫中的假文盲,在生活中確有比這更多的假文盲。

  在一個公交車上,前面有一排座位,上面寫著殘疾人專座,可上面坐著的'卻是一個個精神抖擻滿面春光的男女老少。

  在公園里,一片碧綠的草地,上面立著一塊牌子,寫著:請勿踩踏?刹莸厣弦琅f人來人往,如公路一般,孩子們也在上面嬉戲玩耍。

  在一條綠如藍(lán)的小河岸邊,豎著一塊牌子,上面清楚地寫著:請不要把垃圾倒入河內(nèi)。但確有無數(shù)的人將各種各樣的垃圾傾倒入河里。

  在一個寬敞幽雅潔靜的晨練中心,醒目處寫著:維護(hù)社會公德人人有責(zé)?蓙磉@兒的人們將漂亮的金魚垃圾桶折成碎片,潔白無瑕的墻壁變成了畫墻,五彩繽紛的花翠綠的草當(dāng)成了棲息的樂園。

  面對如此眾多的假文盲,他們敗壞社會風(fēng)氣,對身邊所發(fā)生的事熟視無睹漠然置之看到這一切,難道我們還無動于衷嗎?讓我們攜起手來,從我做起,從身邊的小事做起,趕走社會上的假文盲,拒絕社會上的假文盲。讓明天成為一個文明的世界,讓我們?nèi)巳硕甲杂X遵守社會公德,讓我們的社會成為一個處處充滿愛心的世界。

假文盲作文7

  著名漫畫家華君武在一九八四年一月畫過一幅名為《假文盲》的漫畫,深刻地揭露了那些不守社會公德,只圖自己方便的人。那幅漫畫給了我強(qiáng)烈的震撼,并時時浮現(xiàn)在我的腦海中。

  這幅漫畫主要畫的是在一個寒冷的冬天,在公交車站前的“母子上車處”站著四個男人,他們都閉著眼睛。而在圍欄外,卻站著本應(yīng)該享受此待遇的母子。

  這四個男人難道都是“文盲”嗎?連一個一年級小孩都會認(rèn)的五個字都不認(rèn)識嗎?不!他們衣著整齊,肚子里分明裝著些文化,不至于不認(rèn)識這五個字。他們只是想從這兒獲得上車的方便,卻讓真正該享受在此處上車待遇的母子倆站在一旁。他們閉著眼,那是因為不敢看一旁那幾個鮮艷奪目的字眼和那對母子。他們的.心此時已不再是那么圣潔,已變得骯臟不堪。

  只要你細(xì)心觀察,這樣的事并不少見。

  如:在廣場的草坪上豎著醒目的“愛護(hù)花草,人人有責(zé)”的牌子,可有些人,卻為了少走幾步路,忍心把腳伸向草坪,他們的腳下可是活生生的生命!這幾步,會讓多少小草慘遭踐踏而死呢?難道他們也不認(rèn)識字嗎?不!他們都是“假文盲”。

  在社會上,這種“假文盲”比比皆是,這些“假文盲”使我們?nèi)祟惖乃仞B(yǎng)一落千丈,這些行為是可笑的,可恥的。一個文明的社會是需要每一個人來呵護(hù)的,社會的公德是需要每一個來遵守的。我們渴望大家都弘揚(yáng)美德,講究道德,遵守公德。

  讓我們每一個人都遵守公德,都不做“假文盲”,讓我們的社會每一個角落都勁吹文明之風(fēng)吧!

假文盲作文8

  華君武有一幅作品叫作《假文盲》,它讓我又氣憤又哭笑不得。

  那幅圖是這樣的:在一個上車處設(shè)有兩道護(hù)欄,護(hù)欄旁有寫著“母子上車處”的站牌,站在護(hù)欄里等車的卻是四個衣冠楚楚的男人,而真正應(yīng)該站在護(hù)欄里的母子卻被擠在了一邊。

  第一名男子他目視前方,穿著棉衣,手插在口袋里,挺著肚子。第二名男子戴著一頂棉帽子,穿著一件軍大衣,閉著眼,手也插在口袋里,站得很直。第三名男子他戴著一個鴨舌帽,戴著一副眼鏡,穿著一雙黑亮的皮鞋——好一個有知識的人!最后一名男子目視前方,戴著口罩,穿著一件棉衣,站得很直——好一個愛講究的人!他們看似是很文明、很有教養(yǎng)的人,但他們的行為太不文明,太沒教養(yǎng)了!

  這幅畫上我氣憤是因為那些看似“衣冠楚楚”的男人卻裝文盲對牌子上的字視而不見,還心安理得地站在“母子上車處”!他們這一舉動讓我十分氣憤!哭笑不得是因為他們并非文盲也并非“母子”卻裝文盲,裝母子!他們這一舉動惹得我哭笑不得!

  這些“母子”不管哪位婦女和孩子的感受,對那位婦女的勞累和疲憊的眼神視而不見。不管那位婦女的.腿都得再厲害,汗流得再多,孩子的哭聲再大也無動于衷!這都是沒有公德心的表現(xiàn)!

  現(xiàn)在的社會中,也有很多這些的情況!摔倒的老人——扶不扶?扶了怕被訛,不服又被罵沒有公德心,良心上也過不去!但我一定會扶,因為世上還是好人多,真相肯定會大白。

  我奉勸那些自私自利的人少一點(diǎn)自私,多一點(diǎn)公德心,讓我們這個世界更加美好!

假文盲作文9

  文盲,對于我們這個時代的少年說是陌生的,至少我沒有遇到過文盲?墒遣痪们拔铱吹揭粍t名為“假文盲”的漫畫,卻引起了我深深的思考!

  這則漫畫頗具諷刺味道。

  就在某一個車站里,一位瘦小的母親,她頭上裹著一層薄薄的頭巾,瘦小的身軀在寒冷的冬天顯得是那么的渺。”е约焊筛3個月大的孩子,準(zhǔn)備乘坐火車回到自己的溫暖的家鄉(xiāng)!就在這時,來了幾個粗野的,強(qiáng)壯的年輕人,他們穿著厚厚的棉襖,站在了標(biāo)有“母子上車處”的標(biāo)牌下。然后,依次站成了“一”字形,可憐的婦女無奈的看看他們,而這位男子,卻“神情坦然”的等著公車的到來!他后面的“同伴”更是從容,盡然還往母子的旁邊吐痰!最不能容忍的'是,他們竟然推了婦女一把,然后抻著頭,往外面看,車到底到了沒有!我想他是覺得,自己這個名副其實的“假文盲”有點(diǎn)要挺不住了吧!我忍不住抬起眼睛,看看那個明顯的標(biāo)牌“母子上車處”,我真不知道他們的心里是怎么想的!難道他們就不覺得愧疚嗎?

  看著這則漫畫我的心久久不能平靜!遵守公共秩序是每個人應(yīng)該盡的義務(wù)!置他人的利益于不顧,一心想著自己利益,當(dāng)“假文盲”,是多么自私的行為啊!由此我不禁深深的思考:知識上的文盲固然可怕,可是,道德上的“文盲”更讓人觸目驚心。愿畫面上的一幕,永遠(yuǎn)也不要再出現(xiàn)啦!

假文盲作文10

  我從前看過許多的漫畫,像什莫“多啦A夢”什莫“烏龍院”我都看過,可是我印象最深的還是著名漫畫家:華君武的一幅具有諷刺、批判意義的一幅漫畫,叫做《假文盲》。

  《假文盲》主要畫的是在意個母子候車處的護(hù)欄里站著幾個穿著整齊,知識分子的男人。卻把瘦弱的母子倆排擠在外,婦女只得抱著孩子默默地流淚,而這些男人真的是文盲不識字嗎?不是的。那為什莫要裝作是目不識丁呢?目的很簡單,就是為了能早點(diǎn)上車,搶到一個好位子。卻一點(diǎn)不顧及被人的感受。這樣自私自利的認(rèn)知社會中隨處可見。

  在一個公共汽車座位上醒目的寫著老弱病殘座,可上面卻坐著年輕的小伙子,漂亮的`阿姨,卻冷落了站在一旁的老奶奶,在城市的街道旁立了一個牌子上面寫著:“此處不要亂扔垃圾”可上面卻堆滿了大大小小的垃圾袋和果皮紙屑,在一塊剛開辟出來的草坪上寫著:“小草有生命,請不要踐踏!”可上面卻熱鬧非凡,有的在打羽毛球,有的在打毽子,有的在拍皮球。

  我想高聲對全世界呼吁:“世界拒絕假文盲,這些人自私自利,不把被人放在眼中,為了自己的方便,卻不顧及他人的感受,社會不需要他們,這些人最后是會被社會淘汰的,所以我們一定不要做假文盲,要做一個設(shè)身處地,為他人著想的人。

假文盲作文11

  今天,我看到了一幅漫畫,令我大吃一驚,也讓我感到十分憤慨!

  在一個公交車站的上車處,有一個專用通道,旁邊豎著一塊牌子:母子上車處。這是專門為母子準(zhǔn)備的專用便捷通道。再往下看,母子上車處的護(hù)欄內(nèi),竟然站著四個男人!第一個人,雙手插在口袋里,瞇著眼睛,沉著冷靜的樣子仿佛在告訴別人,這是我的地盤!第二個男人,穿著大衣戴著帽子,閉著眼睛,一副毫不在意的樣子。第三個人,好像是個知識分子,他三角形的鼻子上架著眼鏡,眼睛卻看著地面,顯然是假裝沒看見指示牌。最后一位好像怕人認(rèn)出來似的,戴著口罩,眼神里仿佛有點(diǎn)不安。

  這幾人男人倒是方便了,旁邊卻站著一位抱著孩子的母親。凜冽的.寒風(fēng)呼嘯著,蜷縮在一旁的母親,無奈的看著他們。原本屬于她們站的地方,卻被別人占有了,她們多么可憐!

  這幾個男人真的不識字嗎?真的是文盲嗎?難道他們沒看見那塊牌子嗎?不是的!他們看起來都很有文化,但是他們的道德卻一點(diǎn)也不高尚!在我們的生活中,這樣的“假文盲”也有很多。這些人對社會公德視而不見,永遠(yuǎn)只考慮自己的利益,缺乏同情心。他們不是知識上的文盲,而是道德上的文盲,心靈上的文盲!

  可悲可恨的假文盲們,你們不會受到心靈的譴責(zé)嗎?愿世界多一份公德,多一份關(guān)愛。

假文盲作文12

  這天,我看了一幅很搞笑的漫畫,漫畫的題目就是《假文盲》。

  這幅漫畫的資料就是:在一個寒冷的冬天,北風(fēng)呼呼地吹著,冷得讓人直發(fā)抖。四個大男人悠閑地站在汽車站的“母子上車處”。第一個人可能就是一位公務(wù)員,他兩手插著口袋,兩眼直視遠(yuǎn)方;第二個人可能就是一位軍人,他身穿軍大衣,兩手伸進(jìn)口袋,兩眼閉著假裝沒有看見“母子上車處”的牌子;第三個可能就是一個工人,他正悠閑地站在母子上車處;第四個人穿一身白袍子,戴著口罩,好像就是一位醫(yī)生。此時一位年輕的婦女身上貼著單薄的衣服,抱著一個孩子,被四個大男人擠在“母子上車處”的旁邊。她冷得直發(fā)抖。

  難道就是那四個大男人不認(rèn)識字嗎?不就是的'。你看他們的衣著打扮,他們怎樣會不認(rèn)識字呢?他們只就是為了自我的方便而已。在我們的生活中,有沒有這種“假文盲”呢?有。我在學(xué)校里,常?吹剿堫^沒有擰緊。在水龍頭一旁,張貼著“節(jié)約用水”的標(biāo)語,可同學(xué)們卻沒有認(rèn)真去遵守,一些同學(xué)用完水后,不關(guān)水龍頭就走了,任白花花的水“嘩嘩”地流著,這些同學(xué)充當(dāng)假文盲。學(xué)校四周都張貼著“不要亂扔垃圾”,此時但就是還有許多同學(xué)吃完零食,隨手一扔便走了。

  我真期望這些假文盲能夠改正這些壞毛病,讓世界變成“人人為我,我為人人”這種境界。

假文盲作文13

  今天,我看了一幅具有強(qiáng)烈的諷刺性漫畫,是著名漫畫家華君武所畫的,叫做 《假文盲》。我不禁嘆了一口氣。

  這幅漫畫既生動又壽命深刻的道理。這幅漫畫的內(nèi)容是:一位衣著單薄的女士 帶著她的孩子準(zhǔn)備去等車。來到侯車處,只見幾個身強(qiáng)力壯,文質(zhì)彬彬的男士站在“母子上車處”那條通道等車,卻把那對可憐的母子倆擠了出去。現(xiàn)在的天氣多么冷。耗侨耗惺慷即┥狭嗣q大衣,雙手插進(jìn)衣兜中。他們?nèi)魺o其事地站著,對“母子上車處”這幾個字視而不見。母子倆驚訝地望著他們,但也只能拿著手袋,抱著她的孩子很無奈地站在一旁等車了。

  其實,在社會上也有“假文盲”。這令我想起那件令我極度生氣的事。記得那一次,我和媽媽在清遠(yuǎn)時,坐公共汽車去姨媽家。過了一會兒,上來了一位年過花甲的老公公。這時已經(jīng)沒有座位了,那位老公公望了望,也只好雙手扶著扶手,艱難的站著。我便想讓座給老公公,可是我的位置太后了,萬一他走過來,司機(jī)有剎車,那可就慘了。于是,我便看到老公公的旁邊有四個“愛心座位”,以為坐著的叔叔阿姨們都會讓座給老公公,可是他們卻若無其事,把老公公當(dāng)作事透明的`。這實在令人太氣憤了,這社會竟然有這種人。過了好一會兒,那位好心的司機(jī)叫了一位衣冠楚楚的叔叔讓座個老公公。那位叔叔卻顯得一副很不愿意的樣子。可能是他將要下車了吧,才勉強(qiáng)站起來,把座位讓給老公公。

  你看,這些人難道真的不認(rèn)識字,看不見嗎?你說,這些可惡的假文盲是不是 讓人太氣憤了嗎?他們?yōu)榱藗人的得失與利益,連最起碼的社會道德也失去了,真的不配左中國人。如果社會上的每一個人都是如此,那中國怎么能談得上文明,怎么能繼續(xù)前進(jìn)呢?

  可惡的假文盲們,快快醒悟吧!

假文盲作文14

  “文盲”一詞,對于我們這個時代來說是非常熟悉的,同時也明白是什么意思。但是在生活中,有一些人卻寧愿當(dāng)“文盲”。今天,我在五年級下冊的語文書上看到一幅叫做《假文盲》的漫畫,讓我陷入了沉思。

  畫的內(nèi)容是這樣的:在一個寒冷的早上,北風(fēng)呼嘯。在公交車站的站點(diǎn),立著一個十分醒目的牌子,上面寫著“母子上車處”,這五個大字非常的耀眼。而在牌子下面的通道上,卻有四個身強(qiáng)體壯,穿著亮麗的大男人在那兒等車。他們一個個面無表情,若無其事的樣子,好像并不知道自己應(yīng)該站在那里。把本享有這項權(quán)利的一位抱著嬰兒的年輕婦女?dāng)D在一旁。

  在“母子上車處”等車的四個大男人中,第一個身穿大衣,褲子和鞋都十分講究;第二個身穿大衣,頭戴大棉帽,兩手插進(jìn)兜里;第三個人身穿羽絨服,帶著一副眼鏡;第四個人身穿一件皮大衣,腳上穿著一雙閃閃發(fā)光的'皮鞋,帶著口罩。

  “母子上車處”是一個先的位置,這是社會關(guān)愛兒童和婦女的良好表現(xiàn)。他們一個個看上去非常的紳士,但他們的內(nèi)心卻丑陋無比。他們根本就不懂得尊老愛幼這個成語的真正的含義。

  在社會中,還有許多破壞風(fēng)氣的人,在大街小巷里,有許多垃圾桶,上面都有分類的標(biāo)志。可是,人們不是把垃圾人在垃圾桶里,而是在垃圾桶旁邊、還有,在草地上大多都有“不要踐踏草坪”的標(biāo)語,可人們就當(dāng)沒見,仍舊去踐踏草坪,因為他們都是“假文盲”,所以我們不要學(xué)他們,要做一個有文化、有素質(zhì)的人。

假文盲作文15

  在嶄新的21世紀(jì)中,由于知識所占的重要性與在人群中的普遍,文盲的數(shù)量大大減少,但是,假文盲卻多了起來。

  走在馬路上,北風(fēng)呼嘯著,使人不經(jīng)凍的打一個寒顫。一位穿著單薄體型瘦小的母親緊緊的抱著自己懷中的孩子,走到了公交車站前。當(dāng)她準(zhǔn)備走到母子上車處等車時,卻被四個男人擠到了一邊。那四個人就像沒有看到他們母子的到來一般,仍然心安理得的站在那里,更有一個人閉上了眼睛,認(rèn)為“眼不見為凈”。這些穿著體面的強(qiáng)壯男人仿佛不認(rèn)得“母子上車處”五個大字,看到那位母親無奈與憤怒的眼神仍是一副與自己無關(guān)的樣子。那位母親只能抱著孩子在一邊,眼巴巴的看著本應(yīng)該屬于自己的位置被別人占據(jù)。

  這令人憤然的一幕來自于一副漫畫之中,這所謂“假文盲”不是真正的文盲,而是為早點(diǎn)回家而占用本不屬于自己的政策。站在一旁的一對母子本來能盡快趕回家與手中的`嬰兒一起享受溫暖的,卻因為這四個大男人不知廉恥的行為而無奈的在站臺忍受嚴(yán)寒。

  這些假文盲不僅僅出現(xiàn)在漫畫中,在生活中也頻頻出現(xiàn)。比如,公交車上,一位老爺爺顫顫巍巍的登上車,看著年輕人坐在老弱病殘專座上,自己卻只有一個高高的把手來抓;比如草坪上明確的寫著小草們的請求,可仍有人去踐踏草坪。這些人的道德呢?他們的那顆幫助別人,同情別人的心呢?

  文盲不可怕,可怕的,往往是那些表面上很有風(fēng)度的假文盲。

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