小學生作文(優(yōu))
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生作文1
今天早上，爸爸早早地把我叫起來，我很興奮，因為我要去多多家玩。
我趕緊穿好衣服，收起蚊帳，拉開窗簾，洗漱完畢。我去叫爸爸，爸爸在洗漱，說等一會兒，于是我收拾好晚上游泳的東西，又去叫爸爸，爸爸從衛(wèi)生間里出來。我們急急忙
忙的拿好東西，打好雨傘，開車去多多家。
多多媽媽已經(jīng)在大門口等我了，看樣子已經(jīng)等了好久，站在路邊很著急的`樣子，這時候已經(jīng)九點了。雖然晚了一些，可我可以猜到今天一定會很開心！
小學生作文2
在別人眼中，她是一個女漢子，天不怕地不怕，永遠都是樂觀向上的，似乎沒有什么可以打倒她。
可在我眼中，她只是一個喜歡瘋、有點驕傲、有自己的小心思�？奁饋肀日l都恐怖，其實沒有印象中那樣堅強。
她不經(jīng)�？蓿伤豢蘧妥屓诵奶�，她的肩膀顫抖的讓我不知所措，看著她淚流滿面的樣子，我就上去抱抱她。她其實沒有那么堅強，需要關(guān)心和呵護。
她是一個倔強的.人，干什么都認真對待，而且一定要做到最好。
她喜歡所有外表賣相好看的東西。有一次，有個同學把她生病吃的藥帶到學校，那個藥長得像糖果，她看見就想吃。
認識她8年了，我們都改變了很多，但我們之間什么都沒變，依然是“死黨閨蜜”。
小學生作文3
今天，老師要我們回家寫一篇作文。我是最怕寫作文的了，因為寫作文又要想又要寫，還費時間。吃完飯我隨手翻開一本作文書，發(fā)現(xiàn)了《作文餐廳》這篇文章。
這篇文章主要寫了一個小朋友害怕寫作文，老師一讓他寫作文他就感到很頭疼。很長時間都沒寫出來，迷迷糊糊地他就睡著了。夢見自己到了一個仙境，那里所有的人作文水平都很高，那個國家叫“作文國”。他們的國王很會寫作文，開了一個“作文餐廳”。他們都是從那里學的。
他也直奔那里，點了很多好吃的，吃完正準備走，一位先生讓他不用錢而是用一篇過關(guān)的'作文付賬。他不一會兒就寫完了，而且感到很輕松。夢醒后他輕松寫出的作文并沒有得到高分，這只是他幻想有一天寫作文再也不用冥思苦想，而是變成一件最快樂的事。
寫作文難是很多同學頭疼的事，我也是其中之一，只是做夢不能改變作文水平，只有不斷的豐富自己的知識，才能又快又好的寫出優(yōu)秀作文。
小學生作文4
9月2日的上午，老師給我們看了《開學第一課》后，令我印象最深的是開第四個班會。
在舟曲特大山洪泥石流的時候，有一位父親趕回家，想見見女兒，可他看見的卻是一堆沙石。但他并沒有灰心喪氣，而是用他那沾滿灰塵和消瘦的手，挖者沙石。一天過去了，兩天過去了，就在第三天，他挖到了女兒的發(fā)夾，接著又從里面拉出了滿頭都是泥的女兒——韓旋。他馬上將女兒洗干凈，并重新扎好辮子。
韓旋生前曾經(jīng)有過當老師的夢想，她雖然人已經(jīng)不在了，可她的夢想不會停留，仍然存在。
劉偉叔叔沒有雙手，可他用自己的雙腳實現(xiàn)了鋼琴夢。
他們是靠什么做到我們正常人眼里不可能做到的.事情呢？是夢想，這就是夢想，這就是夢想的力量！那么只要有夢想在前面引路，我們就一定能成功！
我為我們的夢想加油！
小學生作文5
今天看到我的人，都會說我是一個不喜歡活動。文靜寡言的小孩。好多人甚至還說，我從小就是個不愛唱歌。不愛體育活動的孩子。
其實，我小時候，是個愛耍小聰明。愛逞強的調(diào)皮鬼。別人不敢從墻上跳下來，明明腳下很痛，我還嘻嘻的笑；下一節(jié)課的'時候，我經(jīng)常在偷偷地做上一節(jié)課老師布置的家庭作業(yè)，等到放了學，我把家庭作業(yè)做完了，于是就拉著沒做完作業(yè)的同學一起去玩，等到他們想做作業(yè)時，我把自己的作業(yè)拿出來，給他們?nèi)コ?/p>
我認為這一切都很對勁兒。
直到有一次，我想：自己貪玩、愛耍、逞強，這樣發(fā)展下去的話，長大了怎么辦……
一個偶然的機會，我看到了一本《兒童時代》。這本有字有畫的書，很快吸引了我，里邊的小故事、語言、猜謎語、小游戲，還有讀起來朗朗上口的小詩，比我那調(diào)皮搗蛋的生活有趣多了！
隨著時間的流逝，書讀的越來越多，書已經(jīng)成了我學生時代的又一個老師，現(xiàn)在大家都說：“調(diào)皮鬼變成了小書迷，書呆子！”
小學生作文6
每輛車都有獨特的標志，我們小朋友也能識別。
那天下午，我們?nèi)嗳ネ呤行W拍上課錄像。我們五個人坐進了小w家的`車。這時，同學看到了方向盤上的標志，拼命地叫：“快看！bmw，寶馬！”一人接過去說：“這應該是‘弼馬翁’”。又一個發(fā)話了，說：“這是‘爸媽我’，代表一家人其樂融融�！蔽铱戳丝�，說：“不對不對，這應該是‘別摸我’�！�
阿姨聽了哈哈大笑：“我開了這么久車，都沒有關(guān)注這個標志，你們想象力太豐富了！”
原來bmw的拼音，能讓我們想到這么多的廣告語！
小學生作文7
每次聽到同學在炫耀自己的東西時，我都會說“切”！
小c拿出了他的.生日禮物——巴克球，說：“沒有巴克球的人不能一起玩�！蔽也环䴕猓舆^去說：“切！我也有么，只是放在家里，你帶玩具來，小心被老師沒收，快收好吧�！笨蓜�，老師看到了，說：“這個玩意兒不安全，先暫時由我保管了�！边@時，我可樂壞了，“切，叫你不聽我的，叫你炫耀�！�
小t正在看《笑貓日記》，小s也想看。我就湊過去說：“切，這有什么，我明天帶來借你看�！�
小w有一副漂亮的畫筆，小j可想了。我看出了她的心思，說：“切！我也有，明天送你一支�！�
小學生作文8
這個國家星期天，我做了一件非常有趣的事情—體驗盲人學生生活。
原來，我覺得很容易，不是蒙眼瞎吧��！但這很難嘗試。當爸爸用紅領巾遮住我的眼睛時，我立刻感覺到一雙黑眼睛，心里很慌張..
我想用很容易刷牙的`房子，然后喝杯水，可以就不行了受到擠壓，怎么能比牙刷擠少，我的父親只好求助。當水中直袖流刷牙，袖子濕秋衣一半。
下樓梯時，我為了不摔跤，就緊緊地抱著一個扶手進行一步發(fā)展一步小心地繼續(xù)往下走，爸爸或者挖苦我說：“云舒真勤快，把扶手擦的這么簡單干凈�！�
冒著薄薄的雨，我們?nèi)ゲ萜褐車�，爸爸來測試我，前面一會兒，后面一會兒，有時發(fā)出噪音，有時悄悄地讓我困惑，不小心踩到了水坑，還絆倒了人行道的一側(cè)，爸爸還在幸災樂禍。
如果我們失去了自己眼睛，只能通過依靠觸覺、聽覺、嗅覺生活，多不方便呀!感謝爸爸、媽媽給了我一雙明亮的眼睛，我一定可以好好進行保護研究它們，并且多幫助學生生活帶來不便的人。
小學生作文9
開學第一天，我7點起床，刷好牙，洗好臉，吃完早餐和媽媽一起乘坐103公交車歡呼雀躍地上學了。
到了校門口我看到學校非常漂亮，進入校園我看見了操場，操場周圍綠樹成蔭。我和媽媽一起走進一（1）班教室，教室寬敞明亮，就是蚊子太多了。
我的班主任黃美麗老師和數(shù)學老師陳孫海老師已經(jīng)在教室里坐著，看見我的時候笑容滿面，感覺很溫柔、很和藹。老師安排我坐在第四排。我的同學有48個人，他們活潑可愛、聰明伶俐，其中有5人是我幼兒園的'同學，我很高興又見到他們了。
在課堂，我認真聽講，老師講的課我都能聽懂，發(fā)言很積極，老師說我表現(xiàn)很好，上學很好玩。
小學生作文10
今天爸爸媽媽要帶我去莫愁湖公園，雖然我已去過多次，但我一點也不厭煩，能在那讓人神清氣爽的小路漫步，欣賞一池開得正歡的荷花，在我看來，是這個夏日的最讓人享受的事情。一進門，一陣芳香撲面而來，那是荷花的芳香。碧綠的荷葉上有一粒粒今天的朝露，那露珠像一粒粒晶瑩剔透的珍珠躺在圓圓的綠色荷葉床上，一只只蜻蜓在湖面上輕盈地飛來飛去。荷花如少女般亭亭玉立于湖面上，在微風中舞動著雅致的粉色衣裳，翩翩起舞，姿態(tài)各異；那高雅的`舞步美麗極了，粉色的衣服上有綠色荷葉邊的點綴，似乎更美了。一陣風吹過，舞姿優(yōu)美，香氣更加襲人。荷花姑娘們有的含羞，含苞欲放；有的開得正艷，笑得燦爛。小路上的薔薇花和迎春花絢爛了整整一個春天后，已安靜地凋零了，綠葉蓬勃，圍在荷花池旁，多么和諧啊！此時，荷花更顯得嬌美，那舞姿更加優(yōu)美了。我愛莫愁湖的荷花！
小學生作文11
沙沙沙，沙沙沙，下雨了。我們坐車去媽媽單位。
一路上，小雨沙沙，像牛毛，像花針，打在前窗玻璃上，形成一個個小水痕。一個個水痕練成一片，然后被雨刷一刷而過。過了一會兒，豆大的雨點落下來，一顆顆打在窗玻璃上，發(fā)出咚咚咚的聲音，嚇的我渾身發(fā)冷。車飛快的跑著，濺出水花比車身還高。眼看著路邊一位大伯騎著摩托車，急急忙忙的穿著雨衣，身上早已經(jīng)濕濕的了。
快到媽媽單位的`時候，雨漸漸小了，我也高興了，因為下車走到媽媽單位還有一小段路呢，大雨一定會淋濕我的。
現(xiàn)在我正坐在窗前寫日記，外面陽光已經(jīng)從云朵里露出了笑臉，好溫暖呀。
小學生作文12
周五下午，李嘉誠關(guān)于我和幾個同學到籃球場上。
放學后，我一進家門，換好衣服，放下書包。喝了一口水，又接著沖出家門，去打李嘉誠了。
到了李嘉誠家，才發(fā)現(xiàn)兇和劉志坤已經(jīng)久等了。見我來了，他倆拿上籃球，和過年剩的一點炮，和我一起向籃球場奔去。
籃球場，我們見面后，她分的好球員，他們立即開始游戲。
我們在球場上“叱咤風云”，不是出界，就是犯規(guī)，差點就經(jīng)牌下場。當然，我也有表現(xiàn)好的'時候：有一次他們犯規(guī)，得罰球。我一投，就進了，為我們隊加了一分。我還多次搶球，球剛到手，又被別人搶走了。
我們甚至不想打籃球，直到休息。他們?nèi)V場開槍。
我們都沒有拍攝，但縱火�；鹪谌紵谝粋�山洞里，并在該洞石，我們坐在石頭上，很舒服！
時間過得很快！突然，幾乎是太陽下山，很長一段時間。雖然我們玩不過癮，但我們戀戀不舍地離開了廣場。
小學生作文13
午餐時，我們班來了一位攝影師叔叔，原來中餐管理要拍下課錄像。
到了中餐管理，只見班主任一進門，說了句，“同學們再見！”“老師再見！”我們?nèi)嗤瑢W齊聲回答道。
有些同學不知道這件事情，跟著我們糊里糊涂地做換書本、推椅子，然后開心地出去玩。我們面帶微笑，假裝開心地出去玩了。
我們反復拍了五、六次錄像，可還是沒拍好，因為說是攝影師叔叔沒拍好，害得我們又要重新做動作，有個同學還因為跑得太快，摔了個“狗啃泥”。
我們今天拍了錄像，才知道當演員真不容易。
小學生作文14
眨眼間，而且在過去的一年里，有喜悅的一年中，有悲傷。但5年離開，我舍不得4-5級。
有一次，那是這學期的開學典禮的早上，趙嘉琳同學，最后進行一次可以回到五三班老師給她開了中國一個學生小小歡送會，有很多其他同學都哭了，下課后趙嘉琳和她的`朋友一樣抱在了一起，有很多網(wǎng)絡圍觀的同學，這時我也想起了我的朋友范耀博，她也是我的朋友，我們自己每天都一起工作回家，一起學習玩耍。
但這學期即將結(jié)束。我永遠不會忘記她，我的朋友范耀波。
小學生作文15
隨著慢慢流失夏天的時候，五年級的高中生活逐漸接近我，我是五年級逐漸清晰向往。
在過去的歲月中，我有過自己得到的，也有失去過的，我要把我們這些得與失進行總結(jié)發(fā)展起來，在新的學習生活環(huán)境中逐漸成為擴大我的優(yōu)點。
還記得在四年級的學習生活中，我在學習中出現(xiàn)了馬虎現(xiàn)象，我想讓四年級的.錯誤，五年內(nèi)不再發(fā)生。
我要讓五年級的數(shù)學學習不再是企業(yè)負擔，而是一個快樂，我要讓五年級的語文教師不再是死記硬背而是通過開通思路。
讓我傳播人生的道路，去追求自己的向往，讓夢想不再是夢想，讓理想成為現(xiàn)實。
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