優(yōu)秀的作文(精選)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀的作文1
顧城說：“當(dāng)你看天空時，我覺得很近，當(dāng)你看我時，我覺得很遠(yuǎn)。”
距離有時候會讓人感到可怕，可怕的并不是你在天涯，我在海角，日日不能相見，而是我們面面相覷，心卻已疏遠(yuǎn)。我們都不能否認(rèn)，地域的阻隔，時間的漫長，會模糊記憶、沖淡情感。兒時的玩伴、曾經(jīng)的死黨，那一幕幕一起開心快樂的畫面就如黑白片斷不斷在腦海中重放著，一切仿佛都在昨天，但今天，人各一方，時、空讓我們改變，也許，你向西，我往東，越走越遠(yuǎn)，差異越來越大，明天，當(dāng)我們再見時，已經(jīng)陌生的我們只有強(qiáng)掩這個事實(shí)的尷尬，談笑風(fēng)生，沒有了心靈的交流，剩下的只有世俗的滄桑，而昨天也已成為我們的笑柄，美好不再。
距離，讓人們更加思念。“君住長江頭，我住長江尾，日日思君不見君，共飲長江水�！泵糠昙压�(jié)，距離，總是讓在外漂泊的游子格外想家，這才有蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟”，李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！闭缫痪渑_詞中說道：“曾經(jīng)有一段真摯的感情放在我的面前，我卻沒有珍惜，等到了失去的時候才后悔莫及，塵世間最痛苦的事莫過于此……”其實(shí)有很多東西，都是在與我們遠(yuǎn)離之后，我們才懂得珍惜。
距離，有時也在考驗(yàn)我們。當(dāng)理想與現(xiàn)實(shí)有一段距離的時候，那感覺就像“路遙知馬力”在測試我們的毅力。有一句說的很好的話：征服你的不是遠(yuǎn)處的高山，而是腳下的頑石。捫心問問自己：我曾為距離的遙遠(yuǎn)而泄氣嗎？我曾因“頑石”的阻撓而憤怒嗎？無論“山”有多高、有多遠(yuǎn)，我們還是要走下去，畢竟“山”一直在那里等著我們，前進(jìn)一步距離它就又有進(jìn)了一步。
距離可以產(chǎn)生美。柴可夫斯基一生都暗戀著梅克夫人，這位夫人在這位偉大的音樂家最困難的時候資助了他。他們倆僅隔一個廣場，但由于種種禮教他們只能用信交流，他們從未見過面，只有一次，柴可夫斯基看見了夫人的背影，這也是一生中夫人留給他唯一的背影。距離讓美滋生，讓美蔓延。梅克夫人去世之后，柴可夫斯基悲痛萬分，作第六交響曲，也稱悲愴交響曲思念梅克夫人。他那柏拉圖式的戀愛告訴我們，美可以由距離制造。
也許是人們飽受因距離產(chǎn)生的'孤獨(dú)吧，信息技術(shù)發(fā)展迅猛，手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)不僅可以更快地聯(lián)系到親人和朋友，而且可以讓我們認(rèn)識新的朋友。網(wǎng)絡(luò)虛幻、縹緲產(chǎn)生無限的美，并且讓遠(yuǎn)在天涯的人可以面對面交流。
距離，讓我們想到的實(shí)在太多太多，除了產(chǎn)生美、產(chǎn)生思念，有時真讓人無可奈何，我們能做些什么呢？
保留對它的遐想，承認(rèn)它的存在，然后繼續(xù)做自己應(yīng)該做的吧。
優(yōu)秀的作文2
熱浪席卷了整座校園，四層樓高的樟樹仿佛都要被熔化了。在空調(diào)房里的同學(xué)們愜意地聊著天，我也是聽眾中的一員。
“砰！”班門被重重地撞開，一個同學(xué)上氣不接下氣地沖著我喊：“快、快去辦公室！老方找你！”我撇了撇嘴，滿腹疑問地離開了舒爽的教室，快步走向辦公室。
“報告！”我站在門口，輕輕地叩了叩門，眼睛往室內(nèi)不安地張望。教語文的方老師端坐在靠背椅上，精致的妝容顯得她眼神犀利，她冷笑了一下：“你很忙��！找你還要三番兩次去請�！蔽业睦浜滚畷r間冒了出來，只是老師那冷峻的眼神就已經(jīng)把我于無形中撕裂了。完了，今天要“葬身于此”了。我捏著上衣的邊角，不安地盯著我的鞋子�！拔易蛱煲銈鹘o我的作文呢？所有人都傳了，就你沒有�！崩蠋熇淅涞囟⒅�，猛然放出了幾支冷箭：“你竟敢敷衍我，別以為自己有多聰明，你還差得遠(yuǎn)呢！”我低著頭，腦子亂得像一團(tuán)麻，神經(jīng)緊繃著，大氣也不敢出。我又做錯什么了，什么作文，哪里有什么作文，老師明明沒講啊。
“對不起老師……我不知道……”我頓覺委屈，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我硬生生地掐著自己的手，抑制住眼淚，不讓它流下來。不料，這句話瞬間點(diǎn)燃了老師的怒火，她的.聲音一下子提高了八度：“不知道？你還學(xué)會騙人了！你昨晚沒時間寫可以跟我講，有必要撒這個謊嗎？你可真是聰明，聰明過頭了！”我不敢再發(fā)一言，只默默地佇立在門口，就像有一個透明的鐘型罩把我困在了原地，悶得我難以呼吸。我昨晚去醫(yī)院看病了，怎么會知道作文的事？我沒有騙人……這些話如鯁在喉，卻怎么也開不了口。
我默默地走回了教室，烈日落在我的肩頭，卻讓我感到如墜冰窖一般的刺骨。我捂著額頭，自顧自地補(bǔ)寫了一篇作文后，便拿著作文紙站在辦公室的門口，卻遲遲不肯推門踏入。這時，門被推開了，迎面走來的是方老師和旁邊同她說笑的同學(xué)�？吹嚼蠋煹纳裆�，我微微松了一口氣，趕忙遞上了作文。老師抬頭一看到我，臉色直接垮了，我打了個寒戰(zhàn)，不敢與她直視了。她一把奪走了我的作文紙，“你需要給我一個解釋�！�
我把實(shí)情和盤托出：“昨晚我去看病了……”老師不依不饒：“什么��？”“是……急性咽炎�！蔽业椭^，囁嚅著。
老師突然笑了一聲：“你是不是笨？為什么不早說�！蔽姨痤^，看著老師輕松的神色，與先前判若兩人，暗自松了一口氣，便笑笑不作聲了。
下午的語文課上，老師還在班級里表揚(yáng)我：“林可涵沒有把身體原因當(dāng)成借口，而只想著怎么補(bǔ)救，從自身找原因，值得大家學(xué)習(xí)�！闭f完滿意地看了我一眼。
坐在位置上的我長舒了一口氣，這誤會，總算是解除了。
優(yōu)秀的作文3
幾聲鳴啼，幾多落花，將我的思緒帶到了記憶的深處，帶回到那個有你的小院。
小時，打從記事起先記住的不是爸爸媽媽，而是姥姥你。印象中你永遠(yuǎn)是一副慈祥笑容，將奔向你的我牢牢抱在懷里，發(fā)出爽朗笑聲的健康老人。因?yàn)橛心�，我并沒為常常見不到爸爸媽媽而落寞，反而知道，在我的身后總有一雙溫暖的布滿老繭的手支撐著我，讓我在黑暗中前行，那是你的手。在那里，那個充滿鳴啼落花的小院，我們陪伴在彼此的身邊，互相牽掛著。春，我們在大樹旁將《三字經(jīng)》聲聲念得響亮；夏，我們在繁星形成的銀河下“輕羅小扇撲流螢”……
長大，意味著分別。離開了兒時的小院，我不得不學(xué)會成長。關(guān)于離別那天的記憶已然模糊，卻一直記得在院子里望著汽車離開，久久不曾離去的，那個陪伴了許久的身影。微搖的手分明告訴著我，不必牽掛。成長讓我漸漸接觸到一些看起來美好的事物，沉浸在其中的同時，與你一起度過的美好也逐漸不再念起。和父母關(guān)系并不融洽，總是爭吵，那天終于爆發(fā)，含著眼淚摔門而出，我的內(nèi)心有些許苦楚。這時你的電話響起，我接起電話想要傾訴，未想你的第一句話不是安慰而是責(zé)問：“為什么要和媽媽吵，你能不能聽話點(diǎn)？”委屈再也忍不住，朝你發(fā)火：“是我想吵架么？為什么每次都責(zé)怪我？我不想跟你說話！”后來即使你又打了無數(shù)個電話，我依然沒有接起。站在大街，感到前所未有的迷茫，為什么以前的日子回不去了？從什么時候起，我不再是原來那個我，變得暴躁、敏感？從什么時候起，我們保持著看似親密卻又遙遠(yuǎn)的聯(lián)系，開始在陪伴的道路上漸行漸遠(yuǎn)？當(dāng)你，骨折動手術(shù)時，我沒有陪伴在身邊；當(dāng)你躺在病床上時，我沒有陪伴在身邊，當(dāng)……我想，那時的你，是否牽掛著我，希望我的陪伴？
不知不覺來到了兒時的那個小院，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到冷風(fēng)中孤弱的身影。原來支撐我的雙手此時拄著拐杖，皺縮的皮膚下爆起青色的'筋脈，充滿慈愛的眼神現(xiàn)在也已有些許渾濁，看得讓人眼睛發(fā)澀。你緩慢地邁著匆忙的步伐走向我的跟前，疲憊的身體有時還會狼踉蹌蹌。站定，嘆息，將在電話中未說完的話說出：“孩子，不要和媽媽吵，我牽掛你啊……”迷茫的我猛然醒悟，是啊，變的人是我，讓關(guān)心著我的你擔(dān)心著，牽掛著，痛苦著。將瘦弱的你緊緊的抱住，我想永遠(yuǎn)陪伴著你。
鳴啼，落花，我們又回到了那時的小院。你笑著說，以前我最喜歡看花了。我微笑不語，這里，有花也有你，陽光依好。牽掛，是最長久的陪伴。
優(yōu)秀的作文4
橙黃的云彩，融進(jìn)了淡粉的霞。遠(yuǎn)處的蒼山頂上綴著終年不化的冰雪。一條寬闊的青石板路從腳下向前連綿延伸。街旁古香古色的牌匾上，賣力地渲染著各家店鋪的特色。
唯獨(dú)在那街角，夕陽留下金色痕跡的地方，有那么一個矮矮的桌臺：一塊薄鐵板，一口支在文火上的鐵鍋，一張竹凳，一袋白糖，一把鐵勺。那位老人著一襲黑衣，叼著煙斗，淺灰的煙霧升騰而上，縈繞于滿頭銀霜上。
幸甚至哉，我輕踱步于臺前，詢問著糖畫的樣式，最終心儀一只鳳凰。老者微點(diǎn)頭，嘴角浮現(xiàn)出一抹淡淡的笑意。手一舀鐵鍋中粘稠的'糖漿，斟酌一番，就在鐵板上翻飛起來。真真是苦練的手藝，如行云流水一般，金黃色的糖漿在銀光閃閃的鐵板上縱橫交錯，織出了繁復(fù)的花紋。時而輕輕描繪，勾勒出一雙炯炯有神的鳳眼；時而甩腕揮灑，鳳翅振于長空。老人的手時而提起，時而壓低，眼中神采奕奕，卻不失沉穩(wěn)。從鳳首到鳳尾，一氣呵成，整個過程，他始終端坐在竹凳上，比坐禪還要寧靜專一，也沒有注意到一旁眼里滿是震驚和敬佩的我。
那鳳，頗有飛禽之王的儀態(tài)，仿佛下一秒就會從板上躍然而出，長鳴一聲昂首翩翩而去。金黃的夕陽為它抹上一層華貴之氣，煙輕云淡，但那握在手中的糖畫是沉甸甸的，透過它能看到是多少代手藝人的心血，才換來今番翩然起舞的鳳。那顆純粹的匠心像遠(yuǎn)古的山脈，堅實(shí)而厚重，卻蘊(yùn)含無限深情，在我心底留下了不可磨滅的影子，揮之不去。
故地重游的我，在同樣的黃昏，又至古街。周遭還是古香古色的牌匾，可到處是喧囂的音樂、甩賣的吆喝聲、花花綠綠的商品。濃厚的商業(yè)色彩，充斥著整條古街。
夕陽頹然，霞光淺淡。我抬眼望去，眼前一亮，滿街都是賣糖畫的流動攤位。我所期待的金燦燦的糖畫和淡然的老人是否還會如期而至？可我走遍每個街角，熾熱的心卻漸漸冷卻，失落之感潮水般涌來。老人和他的糖畫不見了。
清一色打著“非遺”招牌的糖畫攤，多是一些油膩的中年男女經(jīng)營，他們大聲吆喝著，說自己是第幾代傳人，而那一大束糖畫則粗制濫造、造型拙劣，稍微精美點(diǎn)的，也是用冰冷的機(jī)器生產(chǎn)的，有骨架，卻沒有靈魂；再看那價目表，小小一根，便要幾十塊錢。我還是掏錢買了一根兔子糖畫，坐在長椅上品嘗。咬下一小塊，那糖塊在舌尖融化，卻溢出了一股子糖精的齁甜，將我的味蕾膩得麻木不堪。
我厭惡地盯著它，又看看遠(yuǎn)處熙攘的攤位，游客們爭先恐后地掏錢，想要嘗嘗“非遺”的口味。
那位寧靜祥和、與世無爭的老人連同他的竹椅、桌臺、鐵鍋和煙斗，一同消失在了時代的浪潮中，一去不返。而那只曾經(jīng)傲然翱翔于長空的金鳳，似乎融化成了一股甜風(fēng)，遠(yuǎn)去了……
朦朧中，夕陽下，老人守著小小的攤位，笑意漸濃……
優(yōu)秀的作文5
在赤橙黃綠青藍(lán)紫中，黃并不是最出彩的色調(diào)，沒有藍(lán)的沉靜大氣，沒有紅的熱烈奔放，沒有紫的高貴神秘，沒有綠的生機(jī)盎然，沒有青的羞澀純凈，黃雖然色彩鮮亮，卻顯輕佻、單薄，猶若豪氣滿懷的少年正躊躇滿志地要踏入社會拼搏一番江山，卻不知江湖險惡、人心叵測。
但黃還是在眾多色調(diào)中脫穎而出至霸氣十足。君臨天下者黃袍加身，萬民臣服，何等榮耀！普天之下莫非王土，宮廷的富貴尊貴皆在這黃燦燦上顯耀出來。但炫目的黃是容易讓人沉醉的，也是容易讓人忘記歸途的，所以才有了打江山易守江山難的感慨，也才有了風(fēng)云變幻的歷史和朝代更替的無奈，最終都演變成了昨日精彩紛呈的故事留于后人品說。
如果把黃從眾多色調(diào)中拎出來，鋪在一個季節(jié)上，還是令人歡喜、驚心的。沉甸甸的稻穗一望無際，風(fēng)吹稻浪翻滾，那一片黃亮亮，就像金子一樣燦爛，讓人看見的是生生不息的希望。秋色以黃為主，而最能代表黃的顏色是銀杏葉和梧桐葉，銀杏，這穿越時空的活化石恒古不變著自己的模樣，在凋零的蕭瑟里，也要凋零出一片驚心動魄來，一葉又一葉的翩然而落，卻落而不枯，硬生生鋪出一大片金燦燦的黃來做一場隆重的生命告別儀式，這一片又一片的銀杏葉看上去那么小巧玲瓏，又那么眩人心目，鋪出的一大片金燦燦的黃來，卻不顯得霸氣和庸俗，相反，恰似小家碧玉的清秀和雋永，令人迷戀。再有就是梧桐葉，夏日的梧桐，看似粗枝大葉的，雖綠，卻不甚討人喜歡，到了秋季，陡然換了身姿，染上了黃，如同染上了粉黛，立時便千嬌百媚起來，看那一片又一片鳳爪般的葉兒大大方方地隨風(fēng)飄落，一點(diǎn)也不頹廢、萎靡，很自然地鋪成了一方華麗的地毯，即使秋雨瑟瑟又如何，那黃中泛著柔和光澤的葉還是不妄自菲薄，干脆就在水淋淋的大地上繡起一朵朵醉人的花來，繡出一個詩情畫意的世界來。
黃，雖與金燦燦相連，也與頹敗不振相關(guān)，所謂大凡事物皆有其兩面性吧�？蔹S，就此失去了生命的色彩，余下的'不過是枯枝敗葉罷了。黃臉婆，多少青春都已在歲月中消耗殆盡，余下的，已是別人投來的不屑眼光。最不堪的，黃，竟然還與淫穢相關(guān)，最齷齪、最見不得陽光的事情都浸潤在黃里，掃黃，便成了人類的一項(xiàng)任務(wù)。
無論怎樣，黃還是眾多色彩中的一色，不管以此生出多少故事引出多少感慨，黃就是黃，并不因此改變什么，改變的，只是人的心境、人的態(tài)度罷了。
優(yōu)秀的作文6
一抹斜陽爬上了樹梢，透過窗欞傾斜灑下，臉頰的輪廓鍍上了一層暖色。清風(fēng)徐來，撩動凌絲，牽引視線。
窗外那蒼勁的古樹綠意未減，反倒葉茂枝濃。頂梢的葉面在陽光的折射下閃爍著粼粼碧光，隨著清風(fēng)吹許群葉緩緩地起伏跌宕，如孩提之時依附在母親的懷中望著那緩緩起伏的蒲扇般。層層疊疊的葉子將陽光分解成了淡淡的光斑散落在窗欞周圍，猶如一朵朵莞爾展顏的金花。徐風(fēng)而過，鳥囀聲在樹葉間隙中悠悠然然地傳來，窗欞周圍的“花”聞其聲清一色的都姍姍起舞弄影。而那束斜陽定格于此，想必也是陶醉于其中。
少頃，一陣“噗噗”聲擾亂了我的思緒，我循聲而望，只見樹葉彼此摩擦著，不少落葉悠然墜落，同樣也驚動了那束斜陽。我身體微微前傾，歪著腦袋，見那濃綠之中出現(xiàn)了一抹烏黑之色。隨之一只烏黑個頭不大的小鳥如芭蕾演員般亭亭玉立地走在一根樹枝上，這模樣不禁讓我想起風(fēng)華絕代的民國，那時代女人的走姿便如同此形，輕盈嫵媚，柔中透露著剛，陽剛中透露著陰柔，且為一睹傾心。這時它微微張嘴從細(xì)長的喉嚨中發(fā)出了清脆的婉轉(zhuǎn)的聲音，因近聽而發(fā)覺更是饒人尋味。它大概走了會兒想必決定啟程了，微微的`扇動翅膀，周圍的葉子也跟著緩緩搖擺。它展翅離枝的那一刻，激吟了一番，后又可清楚地看到它加快了速度飛向樹梢。未曾所料的是它沒有繼續(xù)飛直翔于碧藍(lán)之上而是在樹梢周圍就開始了盤旋不定并且還屢次向下停駐。
秋風(fēng)挑逗著樹葉發(fā)出“沙沙”之音，那抹斜陽突而射入我的眼中，五色輝照。待我醒返之時，那只鳥兒已無蹤跡，不過窗臺邊緣倒是掉落了一只烏黑的羽毛。我弓起背，輕輕捻起，持于眼前，那羽毛十分的細(xì)膩，還留有余溫，暖暖的。我仰頭昂視著那蔚藍(lán)如洗的天空，幾抹流云飄然而過，數(shù)只大雁噗嚕著翅膀“一”字飛過，如一團(tuán)紙屑被人扔向了南方。我所尋找的許是再難入眼，不禁苦悶。懶散地躺在藤椅上，將筆繞每個指尖轉(zhuǎn)動著，思緒也如同這般。
正當(dāng)我要閉眼休神之時，一黑影閃過，我立馬驚起，心頭一顫，攥緊拳頭，極目望去，那縹緲的影子在蔚藍(lán)綢緞上盤旋著。不一會兒，云移鳥影，影子向遠(yuǎn)處那被輕紗般的薄霧圍起的山巒奔射而去。
天空沒有留下任何痕跡。陽光開始慢慢的單薄、脫離，凝作一縷紅光一步步爬下樓頂、墻壁、樹梢之上。而一團(tuán)暗紅色漫天漫地地逐秒壯大�；牟輷u搖，老樹沙沙，一白鷺滑翔而過逐漸接觸水面，撩起層層波紋。紅光傾斜于水面，折射出粼粼波光。在那波光與夕陽的映照下一個瘦弱的身影顯現(xiàn)在河畔。秋葉飄悠而下，緩緩的，沉沉的。
歲月流逝，云移鳥隱，窗外的一切皆會變改換容，但是那抹暖色不消地鍍浸在我的皮膚內(nèi)，存留在我的記憶里。
優(yōu)秀的作文7
我書房的書桌正前方，有一面大大的窗。我在閱讀、寫作業(yè)的時候，一抬頭就能看到窗外的景象，看到歡悅跳躍的鳥兒和風(fēng)中搖曳的花兒。
我很羨慕那些樹枝上歡跳的鳥兒和草地上盛開的花兒。鳥兒們可以自由自在地在蔚藍(lán)的天空中翱翔，花兒們可以隨心所欲的在青青草地上綻放。我很向往和它們一樣的生活，自由、奔放、舒適、愜意。我常常在書桌前望著窗外，傻傻地想象著自己和鳥兒一起在藍(lán)天自由飛翔，和花兒一起在草地上歡快嘻戲。
隨著時間的推移，一晃我上四年級了，課業(yè)開始增多，似乎有寫不完的作業(yè)和復(fù)習(xí)不完的課程。當(dāng)我從書本中抬頭看向窗外時，我會變得煩躁。我嫉妒鳥兒的自由自在，我嫉妒花兒草兒的舒適隨性，嫉妒它們沒有課業(yè)的煩惱，我真想和它們一樣，不管不顧地去享受藍(lán)天白云，在草地上奔跑放松�？墒牵揖拖袷潜魂P(guān)在籠子里的小鳥，窗戶就是隔絕我和自由的最大障礙物。窗內(nèi)是我被禁錮的心，窗外是我向往的自由。我被這種感覺折磨著，真想不做任何的作業(yè)，不顧一切地沖出去。但不能，我知道這是不行的。我干脆關(guān)上窗戶，不去看，不去管窗外的事。
日子一天一天過去，我依然常常埋首于書本之中，我看向窗外的.時間越來越少。直到有一天，我抬頭揉揉酸脹的眼睛，不經(jīng)意間看向窗外。我看到外面已經(jīng)長得高高的樹梢上正站立著兩只鳥，似乎是八哥媽媽和它的寶寶。它們親熱的依偎在一起，時不時扇動著翅膀，就像要飛向藍(lán)天。我突然感到很委屈，打開窗戶沖它們大叫了一聲。聽到聲音的八哥媽媽跳了過來，看到我委屈的樣子，問我這到底是怎么了？我把心中的委屈一股腦兒地全部傾瀉了出來，我不想寫作業(yè)，不想讀書，不想?yún)⒓优d趣班，我想和小鳥和花兒一樣，能夠每天有自己的時間做自己想做的事情！八哥媽媽怔怔地看著我，說：“學(xué)習(xí)不就是你自己的事情嗎？你抓緊時間完成了，不就可以有時間做自己想做的其他事情了嗎？一個學(xué)生要以學(xué)業(yè)為重，不學(xué)習(xí)怎么能掌握生存的本領(lǐng)呢？小八哥也是經(jīng)過了學(xué)習(xí)之后才有飛向藍(lán)天的能力的��！
每個人都有自己的夢想，為了夢想付出努力是必須的，沒有簡單輕松的成功。當(dāng)然合理安排時間很重要，做到勞逸結(jié)合了，在完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后，也能去做別的事情啊�！甭犕臧烁鐙寢尩脑�，我似乎懂得了一些自己沒有想過的道理，我現(xiàn)在的努力學(xué)習(xí)就是為了明天能夠擁有自己想要的自由啊，窗戶怎么會是隔絕自由的障礙呢？
窗外的風(fēng)景依舊，我也依然會經(jīng)常從書本中抬起頭看向窗外，卻不再有煩惱和委屈。因?yàn)槲颐靼琢�，要領(lǐng)略美麗的風(fēng)景就需要自己去努力去爭取。
我很開心，因?yàn)槲視康臅狼坝幸幻婺芸吹酵饷媸澜绲拇蟠蟮拇啊?/p>
優(yōu)秀的作文8
我曾以為，對于留守老人來說，守望是孤獨(dú)的，也是甜蜜的。
我家隔壁是一位年過六旬的老奶奶，年紀(jì)輕輕丈夫就病逝了。要強(qiáng)的老人把淚水咽進(jìn)肚里，含辛茹苦，獨(dú)自將兒子拉扯大，省吃儉用，供他上學(xué)。所幸的是孩子天資聰穎，讀書一路順風(fēng)順?biāo)�，憑著優(yōu)異的高考成績進(jìn)入廈門某大學(xué)深造，畢業(yè)后留在特區(qū)發(fā)展。左鄰右舍都替老奶奶感到高興，感慨她大半生的付出終歸是有價值的。兒子有出息了，老人也可以樂享清福。
奇怪的是，近一兩年里我看到老奶奶似乎都是獨(dú)來獨(dú)往，形單影只。老人常�？葑谝话牙咸僖紊�，在自家門口發(fā)呆。我注意過她的眼神，愣愣的，有幾分期盼，又有幾分落寞。有一天我納悶地向父母問起此事，才知道老人的兒子在廈門結(jié)婚生子后，便很少返鄉(xiāng)探親了，逢年過節(jié)時要老奶奶三番五次打電話他才肯回來，一回來就嘟嘟囔囔說什么大城市生活壓力大工作壓力大怎么忙怎么忙之類的話，埋怨老人不體貼晚輩的`難處。我有些氣憤，這只白眼狼真是枉讀圣賢書，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，何況是人呢？難道他不懂得“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”這個道理嗎？
這個周末下午，我出門倒垃圾，看到奶奶正站在老人家門口陪她聊天，便也跟著過去了。老人熱情地把我們迎進(jìn)門去，拿出洗好的蘋果塞到我的嘴邊。很快，她們熱絡(luò)地聊起了家常，我坐在一旁默默地聽著。當(dāng)談起兒子的事業(yè)，老人講得眉飛色舞，手舞足蹈，緊鎖的眉頭也舒展開來那可是她一輩子的驕傲��！看著老人臉上綻放的幸福，我的心里一陣酸楚：這是內(nèi)心怎樣矛盾的一位母親啊！
除夕那天傍晚，兒子終于現(xiàn)身了。老奶奶笑得像一朵老菊花，從兒子進(jìn)門的那一刻起，老人的話就沒有停過。見兒子有一搭沒一搭地回應(yīng)著，老人訥訥地問及為何兒媳和孫子沒隨他回來，兒子只道是孩子尚幼，禁不起路途顛簸。
“那等明年吧……��？”老人半是探詢，半是自言自語。兒子不置可否，避開老人熱切得灼人的眼神……大年初一晚，兒子要走了，說是年初二要陪媳婦回娘家。老人陪他走出小區(qū)，臨別時握住兒子的手重重地?fù)u了搖，叮囑道：“明年……別忘了啊？”……
閑暇無事時，老奶奶仍舊坐在家門口的老藤椅上，偶爾會失神，有時會焦躁地起來走走，繞幾圈后又悻悻的坐下，渾濁的眼里是無盡的蒼涼……
寂寥的守望��！不對稱的親情！
優(yōu)秀的作文9
“叮咚”門鈴響起。我撅著嘴，一臉不耐煩地打開門，看到面前這個穿著洗到發(fā)黃的白襯衫的黝黑的男人，我臉上的厭惡感更深了。
他是我的舅舅。想起幾天前，媽媽興奮地告訴我：“奶奶七十大壽了，過陣子你舅舅來參加宴會，會在我家住幾天呢！”我聽了腦子里立刻浮現(xiàn)出那個黑黑臟臟的彎腰鋤地的男人，不禁心里一陣不開心：那個農(nóng)村人，真沒勁。
看著他臟兮兮的鞋子放在門口，看著他和父母寒暄聊天，看著他吃完晚飯后找不出一粒米的碗，看著他局促地詢問熱水器怎么開……我肯定了：他和我不是一個世界的人。
很快到了赴宴的晚上，下車后回頭看了他一眼，依然是那件發(fā)黃的襯衣，外面套了件廉價的西裝，那布滿泥巴的鞋子突兀地出現(xiàn)在父親借給他的褲子下，顯得可笑極了。他傻愣愣地站在那里，望著面前金碧輝煌的大廳，盛裝打扮的男女，他的手在西裝下?lián)u擺，似乎不知道該放在哪里，眼睛里迷茫好像來到另一個世界。我不禁有些莫名的心酸，變轉(zhuǎn)頭向內(nèi)廳走去。
到了桌前，他略顯緊張地坐了下來，看見其他人走來時立刻站了起來，這樣起來坐下好幾次。媽媽不禁笑著說：“沒事兒，弟，隨便坐，都是自家人�！鼻『眯”淼茏哌M(jìn)來，看見他，興奮地問：“姨媽，他是誰��？”“快叫舅舅！”他聽了，立刻笑了起來，在口袋里摸了半天。摸出一張皺巴巴的五十元紙幣，遞給了小表弟。小表第一咧嘴：“舅舅真好！”大家都笑了出來，我也忍俊不禁。
過了一會，媽媽扶著奶奶走了過來。舅舅見奶奶來了，從口袋里掏出一個紙袋，還有一大罐瓜子：“阿媽，這是我和我家那位的一點(diǎn)心意，這是你最喜歡的瓜子，我們自己曬的，都剝好了�！蹦棠搪犃碎_心極了，說：“你真有心啊，聽說你家今年還資助了一個大學(xué)生�。俊眿寢屨f：“是啊是啊，弟每年都會捐500塊呢！這次來，他還給我女兒帶核桃和雞蛋呢！可感謝他了！”我聽了立刻望向他，他不好意思地摸摸頭：“那算啥子，比我困難的人多了。還有侄女兒要高考啦！核桃是自家樹上結(jié)的，雞蛋也是自己家養(yǎng)的雞下的.，核桃補(bǔ)腦子啊。到時候我們家出個大學(xué)生，我這舅舅臉上也有光啊！”我聽了心里一暖，暗罵自己之前的淺薄，對他笑了笑說：“謝謝舅！”他聽后，又笑了，眼角紋路延向兩邊，開出兩朵美麗的花。
晚宴結(jié)束后，我主動為他拉開門，說：“舅舅，咱們回家吧！”
我們身旁有很多“舅舅們”，他們生活在廣袤的農(nóng)村土地上，他們?yōu)槲覀兎N植著糧食和蔬菜，他們有著樸實(shí)與善良……如果你遇上他們，請不要用冷冰冰的眼神和不屑的態(tài)度對待他們。他們比我們更值得敬佩。他們有一個偉大的名字“農(nóng)民”。
優(yōu)秀的作文10
暑假里有許多閑暇時間，小伙伴們肯定學(xué)會了許多新技能，也收獲了許多，我，過足了一把“裁縫癮”。
家里有件老古董一一蝴蝶牌老式縫紉機(jī)。奶奶踩著它為小時候的我們做出了許多漂亮的小衣服。聽媽媽說是它是奶奶的嫁妝呢。作為好奇寶寶的我一直都很想試一試�？墒菋寢屢恢闭f我小，不讓我動，怕弄壞了。今年暑假看到縫紉機(jī)我又舊事從提，纏著媽媽讓我做次衣服。最后媽媽被煩的沒辦法，只好答應(yīng)了。
周六早晨，我興沖沖地隨媽媽來到寶應(yīng)老街的布店，在五顏六色的布匹中，我選擇了黑色的雪紡布。因?yàn)榈谝淮巫鲆路�，黑色百搭，我想用它做件簡單的背帶裙�；氐郊乙院笪野巡计綌傇谧郎�，面對這一大塊布料，我有點(diǎn)束手無策，無從下手。這時我們家做衣服的.高手一一奶奶來了，我把肚子里的苦水全倒給了奶奶，奶奶一聽“這好辦呀，我在旁邊給你指點(diǎn)迷津，做軍師唄�！�
在奶奶的指導(dǎo)下，我先用專用粉餅在布上打樣畫出裁剪線，再用剪刀進(jìn)行裁剪。得到兩大塊梯形，和一塊的細(xì)長條形。之后奶奶變魔術(shù)般將縫紉機(jī)頭從縫紉機(jī)肚子里拿出來，又簡單教了我一些使用縫紉機(jī)的方法。
我拿出黑線，將線弄濕，將眼睛離線的距離不斷縮小，試了好多次，終于穿進(jìn)機(jī)頭針眼里了，我開心地高聲呼喊。我又將布對齊折疊。放在縫紉機(jī)針下面，我用手慢慢的轉(zhuǎn)動手搖輪�？p紉機(jī)針在齒輪的帶動下將布，慢慢、慢慢的往前推�？墒俏液芸彀l(fā)現(xiàn)有個地方不對勁！線怎么開始往中間縫了？“不得了，不得了！”正當(dāng)我一愁莫展的時候，奶奶出現(xiàn)了。我告訴了奶奶。不知道奶奶是不是會魔法，竟然一下子將線回歸正位了！
等裙子兩邊縫好以后，就該穿松緊帶了。奶奶教我先用白線訂個位置，再沿著白線縫上黑線，縫好以后。將“鋪路工”拆了，再把松緊穿進(jìn)去，這下就只有最后一步：安裝背帶。我將之前裁下的細(xì)長條，平均分為兩份，然后對折放在縫紉機(jī)針下面縫好�？墒强p好后又遇到難題了，帶子怎么弄都不平整，弟弟開玩笑說像兩根豬大腸。這時我的腦子里突然靈光一現(xiàn)，像媽媽平時燙衣服，燙一下，不就行了嗎！果然，燙過之后的帶子變得服服帖帖，很容易就將兩根平整的帶子縫在裙子上了。最后我還在衣服上用幾個漂亮的胸針裝飾了一番，大功告成了！
穿著第一次自己做的衣服，在鏡子面前擺著pose，心里美滋滋的，因?yàn)槲乙矔鲆路�！說不定不久的將來我再努努力，還會成為一名大師級別的服裝設(shè)計師哦！
優(yōu)秀的作文11
“青山綠水，百草紅葉黃花�！卑�，秋天的確是十分的神秘、十分的迷人。秋天像罩了一層面紗，讓人看不見它的面影；哦，這秋天，的確像一個輕夢。在金秋的這段時間里，我時時刻刻地充滿著遐想；看，此時此刻的秋天，像一首詩，如一幅畫，似一首歌，更是一個充滿幻想色彩的童話故事。
看，秋天的果實(shí)是五彩繽紛的，是多姿多彩的，更是香甜的。瞧，一個個柿子成熟了，它身穿桔黃色的蓬蓬裙，像一盞盞紅得耀眼的燈籠，照得滿山遍野發(fā)出閃閃的光；一顆顆高大的板栗樹上的栗子成熟了，一個個板栗似仙人掌的堅硬的外殼，板栗剝出來后還有一層堅硬的外殼，在剝出板栗肉的“被子”你就可以看見一只黃色的小精靈頻頻入睡；一顆顆橘子樹上的橘子成熟了，橘子的綠色不同于其他果實(shí)的顏色，那綠色中還帶有黃色，若隱若現(xiàn)。橘子的口感更是無可挑剔，只要你吃了就一定還想吃；一個個大梨，似皇上的大衣，再加上它那精華的汁液，使人胃口大開；一個個大棗，似紅瑪瑙似的大衣，加上它香甜的味道，使人吃了口水直流；一個個又紅又大的石榴，裂開了大嘴鐮的，它那一粒粒珍珠似的果實(shí)，不比味道，它就是完美的了；一顆顆山上的野獼猴桃，它那摸去不舒服的外殼，為它扣了一分，但是它的味道極佳，為它加上了十分......啊，秋天的果實(shí)的確是五花八門的。
秋天的田野有著不一樣的風(fēng)味。一個個大大的蘿卜，身穿白色的裙子。它和雞殼放在一起煮湯時的味道可以說是我吃到過的最美味的湯；一個個飽滿的玉米，一粒粒金黃似的珍珠和它那味道讓我不得不細(xì)細(xì)品嘗；一串串番薯，那燒熟后的味道實(shí)在是太棒了；一個個毛芋，那白色的肉燒熟后變的格外的.合口味；一片片田野中的稻谷，像一位莊嚴(yán)的老人，撫摸著自己的胡須；一顆顆麥穗，經(jīng)加工就變成了米，米被燒之后就變成了香噴噴的飯......
秋天的農(nóng)民比先前更是忙碌、喜悅了。勤勞的人們不亦樂乎的摘著瓜果蔬菜；流汗，農(nóng)民在摘菜耕田時流下了許許多多的汗水；喜悅，農(nóng)民在豐收后會享受著無限的快樂......
秋天的桂花的確是十里飄香。橘黃，橘黃色的桂花發(fā)出的香氣格外撲鼻，但是曬干后的桂花就有點(diǎn)臭；黃色，黃色的桂花雖然不是特別香，但我覺得特別美......
哦，秋的音韻是美好的。似一首歌溫暖著我；似一首詩感動著我；更似一幅畫帶我走進(jìn)遐想的空間。
優(yōu)秀的作文12
人們總希望得到別人的理解，為什么不去試著理解一下別人呢？
——題記
深夜，一個初三學(xué)生的臥室里靜悄悄的。當(dāng)覺察到不會再有什么情況時，屋子里的各種物品便開始了他們的聚會。只聽白熾燈和鋼筆水先攀談起來。
白熾燈：哎，鋼筆水，你發(fā)現(xiàn)沒有，小主人寫作業(yè)的時間越來越長了，每天都要在十一點(diǎn)半左右才能睡覺。你說她那瘦弱的身體能受得了嗎？
鋼筆水：我早就發(fā)現(xiàn)了。她的三支鋼筆昨天都到我這里喝足了，今天又都來喝了一通。這樣下去，我可要吃不消了！
正在這時，小主人在床上翻了個身，木板床發(fā)出“吱咯”一聲。一會兒，屋子里又恢復(fù)了平靜。
教科書忍不住了，說：“你們只想到了自己的小主人，你們有沒有想過老師。他們留那么多作業(yè)，不也是想讓學(xué)生們把知識掌握得更扎實(shí)、更牢固嗎？
作業(yè)馬上接茬說：“不能那么說，其實(shí)我也很煩惱。每次老師把我留給學(xué)生們，沒有幾個學(xué)生能獨(dú)立完成。大多是把我抄來抄去。這還算是可以的。有的學(xué)生根本就置之不理，把我忘到九霄云外。有些時候，老師的確把我布置的太多，所以，學(xué)生們一看見我就皺眉頭，甚至叫苦連天！”
突然，屋子里傳來小主人的聲音。大家都驚呆了。原來，小主人正在睡夢中背單詞：“P-r-o-g-r-a-m……”過了一會兒，談話繼續(xù)進(jìn)行。
作業(yè)單：可有時老師留的作業(yè)也不多，只要抓緊時間，還是能完成的。
作業(yè)：完成一科兩科還可以�？蓪�(shí)際情況是數(shù)學(xué)剛留完，語文又來了，政治、物理、歷史……那天，小主人的英語老師說：“今天作業(yè)不多，只要把練習(xí)冊完成，把單詞記住，是很輕松的�！笨烧l知道這“輕松”對一個初二的學(xué)生來說是多么不容易��！
白熾燈：小主人的父母也常說：“抽時間把該看的書看好，把該做的習(xí)題完成，書讀百遍，其義自現(xiàn)嘛！”
作業(yè)單：幾乎小主人所有的老師都說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，多學(xué)一點(diǎn)吧！小主人又何嘗不想多掌握一些知識呢？她一定也想成為一個對國家有貢獻(xiàn)的'人。所以，他每天除了做完我身上記錄的作業(yè)外，還做一些父母買來的參考書上的題目。
教科書又來總結(jié)了：依我看，作業(yè)量太大，學(xué)的受罪，教的受累。要想讓學(xué)生更扎實(shí)、更牢固地掌握知識，就要把作業(yè)留得少而精。不能讓作業(yè)成為學(xué)生的負(fù)擔(dān)。學(xué)生怨老師不理解他們的苦和累，老師呢，又怪學(xué)生不理解他們的良苦用心�？傊�，最重要的是理解！
作業(yè)：我們惟愿老師和學(xué)生能相互理解！我們希望天下所有的人能相互理解！如果人與人之間的理解能多一些，這個世界會變得更加美好！
優(yōu)秀的作文13
曾經(jīng)，看那黃河的源頭，那么清，那么凈，明澈得似少女的眼波，不摻雜半點(diǎn)污垢。深綠是它的本色，但當(dāng)它流經(jīng)黃土高原，當(dāng)那無數(shù)的黃沙卷入河水，它被染得那么污濁，甚至泛濫成災(zāi)，而它源頭的本色，早已消失殆盡，成為了永遠(yuǎn)的回憶。
人性之初，本色亦如一條河的源頭，心無雜念，至善至美，只是經(jīng)了人世的變遷，已無幾人能完全保留自己的本色了。
而蘇軾，許算得能保存本色者了。生性樂觀豁達(dá)的他只求世界容下他的奔放。一世逍遙，為此，他曾自請出京，反收獲挺多政績�！盀跖_詩案”使他險遭殺身之禍，最終被貶黃州。他借詩詞抒懷，《赤壁賦》《后赤壁賦》《念奴嬌·赤壁懷古》是那豪放的不屈，他的人生自此案轉(zhuǎn)折，但他的'性情，亦未改變。他慘遭喪子之痛，短暫的安寧后又被放逐海南儋州，這片荒涼之地，曾葬送了無數(shù)憂郁的生命，常常是搬著棺材去，一去便不回。但蘇軾，在這條公認(rèn)的不歸路上，造就了又一次的奇跡。他視那艱險如浮云，反把儋州當(dāng)成了自己的第二故鄉(xiāng)，在那里辦學(xué)，影響深遠(yuǎn)。
他用自身無盡的豁達(dá)，感染所到之處，如一陣清風(fēng)，自然地流露本性，終身不渝，接踵而至的厄運(yùn)總是不敵那樂觀的人生態(tài)度，不敵本色的震撼。
正因本色的難存，所以人們珍惜它，贊美它，卻常常自己忘記了它。也正因它的罕見，林黛玉的哭哭啼啼、不堪一擊才得以諒解，她的真性情反被世人所愛；李白的高傲與不屑，也恰是被他的豪爽本性洗刷而過。又正因?yàn)楸拘缘牟粻�，那“兩袖清風(fēng)”者，那“不識人間富貴花”者，才比那些貪婪的君主更有感染力。
每一職業(yè)也必該保留其本色。醫(yī)生的本色是救死扶傷，而不是無情地應(yīng)付別人的痛苦；詩人的本色是呼吁真情，而不是虛情假意花言巧語。人們太多時候不愿流露真性，在利益面前，利用言辭的圓潤欺騙自己，在上級面前利用金錢與口舌掩藏自己，孩童時期的無憂無慮常是隨環(huán)境影響漸漸離去，所謂的童言無忌也真的只有孩子擁有了。面對世事、面對社會，坦蕩耿直者有時反會吃虧，因此，人們學(xué)會了撒謊，學(xué)會了改變，那顆心已不知是善是惡，而又有多少人，是為了別人而活著的？
常言人生如戲，那么本色出演永遠(yuǎn)是最為真實(shí)自然的。一個人的本色是善良且獨(dú)特的，只是我們意識不到本性的美好，以為它笨拙無能，但事實(shí)上，在真與假的斗爭中，真永遠(yuǎn)能贏，因?yàn)槊婢呖傆幸惶煲舻摹?/p>
“不忘初心”，本色，才是最美初心！
優(yōu)秀的作文14
幸福是失敗時的一句鼓勵，幸福是不開心時的一張笑臉，幸福是委屈時的一個擁抱……
我們的生活中不缺少幸福，不管是在充滿歡聲笑語的學(xué)校，還是其樂融融的家庭，還是素不相識的人群中，都充滿了幸福。它在某個不經(jīng)意的瞬間，讓你感到溫暖。
熱心的鄰居
一天，風(fēng)和日麗，我一個人呆在家里寫作業(yè)。到了下午午睡醒來，我突然發(fā)現(xiàn)外面下著傾盆大雨�！霸愀�！衣服還在門口晾著呢！”我著急忙慌地跑去看。夏天的天氣真是變化無常，像個淘氣的小孩兒，我一邊氣惱著天氣，一邊向衣架走去。
衣服全不見了！
會不會是被這大風(fēng)吹走了？或者被別人拿走了？我驚訝極了，正要到處去找，一扭頭，看到屋檐下的椅子里放著整整齊齊疊好的一摞衣服，衣服上還緊緊包著一個透明塑料袋。我向前走去，仔細(xì)一看。這不是我們家的衣服嗎？是誰幫的忙呢？我想起了我的鄰居黃爺爺，他總是很熱心幫助我們。我趕忙跑去黃爺爺家，問道：“爺爺，是您幫我們把衣服收了嗎？”“是啊，都是鄰居，幫個忙，再簡單不過啦，沒事。”爺爺笑瞇瞇地回答。
“謝謝您，這么大雨，都顧不上自己，還照顧我們，真的很感謝您！”
“沒什么，沒什么，舉手之勞嘛！”
有這樣一位好鄰居，我時不時都能感受到來自鄰里間相互關(guān)愛的溫暖。
親愛的爸媽
一次期中考試后，老師發(fā)了成績，我覺得我考得極差，晚上回到家后，爸媽看出了我不開心。爸爸過來問我為什么難過，我如實(shí)回答。爸爸很和藹地笑了，“閨女，這有什么，一次考試，結(jié)果不是最重要的……”爸爸笑瞇瞇地對我說�！熬褪茄�，你很棒，爸爸媽媽都知道，你下次一定可以更好的！”媽媽端著水果，遞到我的面前。一瞬間，我感覺像“撥開云霧見青天”一般豁然開朗！原來，爸爸媽媽是這樣相信我，鼓勵我，愛著我的.。面對學(xué)習(xí)，我又重拾信心，又充滿了斗志。
家真是遇到挫折的避難所，有家有爸媽就是最大的幸福啊！
友愛的同學(xué)
一次上學(xué)，我發(fā)燒了，無精打采地趴在課桌上。同桌和同學(xué)們看我不舒服，都擔(dān)憂地問我怎么了。我說：“我腦袋疼，不舒服……”同學(xué)們問要不要給家長打電話，要不要告訴老師？我想了想，還是算了，就對他們說：“不用了，我可以堅持……”可后來，越來越不舒服，額頭上冒出了細(xì)細(xì)的汗珠，感覺整個人都要燒起來了，頭腦都不大清醒了。正當(dāng)我想喊出聲的時候，突然聽到了媽媽熟悉的聲音。原來，是同桌，看我越來越不舒服，提前告知了老師，叫來了我的家長。
有了這些同學(xué)，我的生活也越來越幸福。
幸福離我并不遙遠(yuǎn)，我知道它每天都在我身邊圍繞。這些關(guān)心我，照顧我，鼓勵我的人們，都是我幸福的源泉。有他們，我會活得更加精彩！
優(yōu)秀的作文15
她們一直不能回家，卻一直沒有忘記回家的路……
昭君，你的生命本應(yīng)是“深宮盡日閑”的，你卻用纖纖素指彈奏了一曲回蕩千年的絕唱。肩負(fù)著漢匈和親之重任，你別長安、出潼關(guān)、渡黃河、過雁門，到達(dá)漠北。一路回望從小伴你的香溪水，驀然，你抱起琵琶，輕輕撥弄著，一首絕響響徹了塞外長空！青春的韶華消逝于蒼茫大漠，夜深人靜，星光閃爍在茫茫草原時，你也會落淚，家早已成了責(zé)任，回家即是履行出塞時皇帝交與的使命。思念的浪潮將你無數(shù)次送到了父母面前。臨終，你要求兒女將你面南而葬，落花成冢，你紛揚(yáng)的思念也終于找到了回家的路……
文成，你也一樣吧！身為養(yǎng)尊處優(yōu)的公主，你坐在皇家花園的秋千上，輕輕蕩悠，蝴蝶隨著衣袂飛舞。疼你、愛你的父皇突然到來，他面色凝重，向你訴說那件決定你一生命運(yùn)的事。入藏后，刁蠻任性的公主收起了俏皮，你變得沉穩(wěn)。背對松贊干布時，一行眼淚如未串起的珍珠，一顆顆落下。日復(fù)一日，年復(fù)一年，隨行的侍女以為你忘了送你離開大唐的父皇母后。其實(shí)你并不堅強(qiáng)，對家的思念剪不斷，理還亂，別有一番滋味在心頭……但你從不將思念掛在臉上，你牢記李唐的使命，你一直記得母后的`話，公主必須比普通人承擔(dān)更多的責(zé)任。
還有你——劉細(xì)君，我們可憐、可愛的揚(yáng)州姑娘！你的一生歷經(jīng)浮沉，飽嘗了人間的榮寵和酸楚。但不管在什么情況下，你心中所掛念的，只有祖國的利益和民族的團(tuán)結(jié)。我仍記得你的《悲愁歌》：“吾家嫁我兮天一方，遠(yuǎn)托異國兮烏孫王。穹廬為室兮氈為墻，以肉為食兮酪為漿。居常土思兮心內(nèi)傷，愿為黃鵠兮歸故鄉(xiāng)�！边h(yuǎn)嫁烏孫，獨(dú)處異域，你在詩中寫盡了生活苦況，銘刻了家國之思！思到極處你甚至要化鶴而歸，這樣的“悲愁”之情讓武帝劉徹也為之動容！
家是遠(yuǎn)嫁異鄉(xiāng)的你們的感情寄托，回家是你們永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)的夢想，但是你們依舊用笑容撫慰兩個民族的臣民，為了天下的和睦安寧！
世間一直流傳著你們凄美的故事，世人也一直以為你們忘了回家的路，殊不知奉命“和親”的你們，一直將回家之路埋在心里，用使命與責(zé)任代替了回家！那感天動地的靈璧手印不正是劉細(xì)君們?yōu)閷さ没丶抑妨粝碌臉?biāo)記！
權(quán)威解讀 考生圍繞“回家”這個話題，一線串珠，把我國歷史上三位奉命“和親”的公主的命運(yùn)連接起來，表達(dá)了她們別樣的思國念家之痛：“一直將回家之路埋在心里。”更值得稱道的是，考生運(yùn)用了本地題材，既展現(xiàn)出對家鄉(xiāng)歷史的熟稔，又增添了全文的“揚(yáng)州”氣息。
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