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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-07-04 10:40:45 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文(精品15篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文,歡迎大家分享。

小學(xué)生作文(精品15篇)

小學(xué)生作文1

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課了。同學(xué)們像老虎也是一樣可以沖進(jìn)我們教室。推推搡搡的,很久才到座位上。同學(xué)們進(jìn)行有的幼兒擦汗,有的學(xué)生喝水,有的企業(yè)忙著做課前做好準(zhǔn)備。教室里熱火朝天的樣子,顯得自己有些亂糟糟的。

  聽到黃老師的腳步聲,同學(xué)們漸漸安靜下來。黃老師站在教室門口,沒有進(jìn)來。同學(xué)們用黃老師的眼睛,原來黑板還是白茫茫的一片。不!我忘了擦黑板了!值班學(xué)生王杰走上講臺,抓起黑板刷擦上去。

  只見王杰手忙腳亂,不管三七二十一,一陣亂擦。你看他上擦、下擦、左擦、又擦……有時(shí)跳一下擦兩下。一蹦一跳的樣子活像一個一只中國正在進(jìn)行覓食的青蛙。同學(xué)們可以看著王杰那滑稽的.樣子,忍俊不禁地就會哈哈大笑。教室里的氣氛學(xué)生頓時(shí)又熱鬧了,但是瞅到黃老師應(yīng)該嚴(yán)肅的神情,同學(xué)們能夠立馬收住了這個笑容。王杰不停地在黑板前舞動,跳躍。終于,黑板教學(xué)變得白凈了。他小心翼翼地朝黃老師我們看了他們一眼,灰溜溜地回到了自己座位上。

  我相信王杰以后中國再也不是不會出現(xiàn)健忘了吧。今天,我們都看了一出擦黑板的表演。同學(xué)們之間若有所思,雖然黃老師可以沒有進(jìn)行批評王杰,但我們國家都從王杰身上不斷學(xué)習(xí)發(fā)展到了——要履行好作為自己的職責(zé)。浪費(fèi)以及別人的時(shí)間是可恥的。我想今后做任何事別只顧著玩,也許會因此而導(dǎo)致錯失良機(jī)。

小學(xué)生作文2

  我住在一個溫馨的家,家里一直都沒有爭吵?墒,有一天“吶喊聲”這個家伙來到了我家,平時(shí)我家只有好事,從來沒壞事?伤粊恚妥兊暮檬聣氖露加辛。像知道嗎?那就請看吧!好事一:地點(diǎn):溪濱公園好事:獲得一個杯子控制人:我事件內(nèi)容:一天我和曉曉姐姐去看晚會,“吶喊聲”在我的頭腦里跟著我去看節(jié)目,里面有許多節(jié)目,比如:抓金幣,跳芭蕾舞,唱歌……當(dāng)表演最后一個節(jié)目——爵士舞時(shí),主持人說:“誰喊得最大聲就獎勵一個杯子!““吶喊聲”心動了,它操控著我的大腦用最大的聲音喊了出來。哈哈!結(jié)果真的拿了個杯子,我和“吶喊聲”都高興極了!

  壞事一:地點(diǎn):家 。壞事:被媽媽罵控制人:我。事件內(nèi)容:一天,“吶喊聲”在我的腦袋了看我寫作業(yè),突然我就的很無聊就從房間里走出來,用要上廁所的借口看到爸爸在玩電腦看視頻聲音開得很大,媽媽在洗衣服。哈哈!太好了,這樣我就可以偷偷的玩了。我回到房間拿出媽媽給我的手機(jī),打開“優(yōu)酷”點(diǎn)了“男孩女孩向前沖”看了起來,輪到女生隊(duì)里的'一個小妹妹了,我真為她著急,可是最后她過了關(guān),“吶喊聲”驚訝極了,害我大聲喊了一聲“太棒了!”媽媽一聽跑了過來,可我的手機(jī)還沒關(guān)好和放好,只好忍氣吞聲的挨了一頓罵。而“吶喊聲”早就腳底抹油跑了。

  唉~“吶喊聲”你究竟是好人還是壞人?

小學(xué)生作文3

  今天下午要舉行口頭作文比賽了,我是既緊張又興奮。緊張的是到時(shí)候我講不好怎么辦,興奮的是我可以一展我的風(fēng)采。

  我可真希望下午這些時(shí)間過得慢一些,再慢一些?墒且膊恢醯模挛绲臅r(shí)間過得飛一般快。下了第二節(jié)課,我們排隊(duì)去了階梯教室,我把上午抓鬮得到的序號帶在了胸前:我是8號。7號演講的時(shí)候我十分緊張,因?yàn)樗f得太好了,我自嘆不如,可還要比下去。我不能因?yàn)楹ε露蝗パ葜v,在7號講的時(shí)候我邁著沉重的步子走到了準(zhǔn)備的地方。我想:你再慢一點(diǎn)好嗎?再讓我準(zhǔn)備準(zhǔn)備。我的手心里已經(jīng)出了汗。如果揮一揮,已經(jīng)在禮堂里下起瓢潑大雨。我心里不由一震,因?yàn)?號說了“謝謝大家”,這就意味著我要上場了。我此時(shí)的腳步已不是沉重了,而是覺得腿上拴了一塊千斤的石頭。

  到了場中央,我定了定神,面隊(duì)著幾百雙睜得大大的黑眼睛,心里好象有十五只水桶,七上八下的?墒茄葜v可以開始也可以結(jié)束,我隔著心靈的窗戶上的玻璃回頭望了望作文題目,作完了自我介紹還介紹了我的作文題目,就開始了演講?墒俏液孟蟮昧私⊥Y。這一陣,媒體老炒做還在娘胎里的“神舟六號”,不小心,把

  神舟五號說成了神舟六號,臺下一陣哄笑。我心里咯噔一下,完了,可是還會有挽救的.機(jī)會。于是我轉(zhuǎn)過身對著話筒說了聲:對了,是五號神州號。很隨意的說了一句。可是事并未那么圓滿,坐在前排的幾名目光老笑我。我氣極了,干脆不看他們了。我那雙眼睛并未停止搜索,也不知怎的,一篇口頭作文竟然順了下來,到了最后,我就知道自己的名次不會太好。果真!只拿了個三等獎。雖然成績不太理想,但我一定不會忘記這場即興創(chuàng)作的比賽。

小學(xué)生作文4

  孤獨(dú),我曾反復(fù)咀嚼這個詞,我感到了他的凄美悲涼,他的無奈嘆息。

  有人說,作家們是孤獨(dú)的,因?yàn)槲淖止陋?dú)。我是愉快的寫手,有一段時(shí)間,我筆走龍蛇,龍飛鳳舞地寫了一篇又一篇,我把那些當(dāng)成了我的靈魂,那時(shí)候,我很孤獨(dú)。

  當(dāng)人類獻(xiàn)世后,拿起筆的那一瞬,他的'靈魂就以孤獨(dú)。

  我不了解,我算不算是個孤獨(dú)的人,因?yàn)榘謰尯陀H人們都很疼我,死黨群們也是有求必應(yīng),也許是我的靈魂吧,他習(xí)慣了孤獨(dú),而我也習(xí)慣了他的孤獨(dú)。

  書上說,孤獨(dú)的人喜歡遠(yuǎn)行,喜歡把自己的一切放任自流,而我不一樣,我對遠(yuǎn)行的概念模糊,也許無聊時(shí)會想想一個人遠(yuǎn)在異鄉(xiāng),無助的情景,兩年前,我和爸媽走了小半個中國,火車讓我超越了極限。我發(fā)誓:這輩子再也不坐火車。

  兩年前,每每放學(xué)時(shí),都會有一群人陪我回家,后來,我遇到了一群對我好的女孩,而這段年月,我的身邊空空如也。突然想開口說話,可又咽了回去,因?yàn)槲乙庾R到身邊沒有人。

  常常,早上人們見到我的第一句就是“怎么一個人走啊!蔽依淅涞幕亓艘痪洹傲(xí)慣了!笨尚囊酝吹穆楸浴

  一段時(shí)間,在《孤單北半球》,那是一首永垂不朽的好歌,至少在我眼里。

  今天放學(xué)后,突然想回家,不知為什么,也許是天熱的原因,對老大說了聲“再見”,就走了,一路上,突然想到了這些文字。

  孤獨(dú)的,活得輕松,因?yàn)樗麤]什么牽掛。

  “沒你的日子,我已習(xí)慣了一個人!边@是一個女孩說給我的,那段時(shí)間她很孤獨(dú),而我現(xiàn)在才懂。

  就算我,什么都沒有,就算我失去一切,至少我還有一樣?xùn)|西陪著我??孤獨(dú),只有他懂我心的孤獨(dú)。

小學(xué)生作文5

  睡夢中的我意識逐漸清醒,一陣似電視機(jī)出故障似的聲音也由遠(yuǎn)而近,我不耐煩地調(diào)整了一下睡姿。

  誰知,那喧鬧聲卻越發(fā)猖狂,那跳動極其迅速的顫音將我的耳膜震動得要脫離。啊,可惡的'蚊子!我一睜眼,雙手四處揮舞。那聲音有效地制止了,我松了口氣,不過,另一個困擾我的事又涌上心頭:蚊子的嘴可不是一般的毒,它們可不會嘴下留情的?紤]到這點(diǎn),我將四肢全部蜷縮在被窩中,只留一個小腦袋探在外邊。這法子不算個好主意,不一會兒,細(xì)密的汗珠就爬滿了我的全身。在熱浪的裹挾中,我就這么昏昏沉沉地再次入睡了……

  “嗞嗞嗞——”高低起伏的噪音整得我近乎抓狂。這已經(jīng)是第二次了,好不容易在這“強(qiáng)烈磁場”的干擾下入睡,如今……唉!我的雙腳雙手已經(jīng)不知不覺伸了出來,總是做縮頭烏龜也不是辦法,得找個靜心的地方好好想想法子。我起身開燈來到廁所,邊走邊想著法子:不如把門前掛的驅(qū)蚊包放在床頭?不行,對于我這種鼻炎患者來說,蚊子不敢靠近,餐巾紙倒為我犧牲好多。那還有什么辦法呢?我苦惱地思索著,腦海里翻江倒海,一片混亂。不知不覺就扯到那些絲毫不符合邏輯,無關(guān)緊要的想法上來了——蚊子為什么要咬我呢?我從小到大都沒打死過一只蚊子,盡管它們傷害過我無數(shù)次。既然我沒有害死過它們一個同胞,那它們?yōu)槭裁催要傷害我呢?還要讓我連睡覺都睡不好呢?

  我越想越覺得沒道理,越想越委屈,越想越傷心。直到最后,我竟以一個淚人的姿態(tài)于深夜推開了爸媽的房門,哭得稀里嘩啦地鉆入了爸媽溫暖的被窩中……

  清晨醒來,感覺腳背出奇的癢,仔細(xì)一瞧,幾個鮮紅的蚊子包耀武揚(yáng)威地挺立著,心底委屈的火苗再次被點(diǎn)燃。

小學(xué)生作文6

  暑假的一天,我們一家去了四洞溝。

  一進(jìn)景區(qū)大門,一股清香就與我撞了個滿懷,迎面送來無邊的清翠。

  我們邊走邊笑,大概走了十分鐘,我便聽見了瀑布在咆哮的聲音,好想再說:“歡迎你們的到來,我一定會把我最美的風(fēng)姿給你們欣賞。”一轉(zhuǎn)彎,我看到的瀑布真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”

  走到去第二洞的半路時(shí),有人在小溪里踩水,我看見了真是羨慕。恨不得下水踩上幾腳。

  不一會,我們又來到了二洞,二洞的瀑布雖沒有一洞的`壯觀,但湖水卻是一面碧玉的明鏡,完美無缺,清澈見底。再去第三洞時(shí),路上有一個游戲:射箭。五箭中三就可以得一個西瓜。該我啦:第一箭沒中,第二箭也沒中……這也不怪別人,就怪我手氣太差。

  第三洞到了,瀑布前有一座大石頭,石頭上長滿青苔,應(yīng)該年紀(jì)不小了。我到了瀑布下的小路,從那兒看,瀑布的水像一塊巨大的水簾,晶瑩剔透,閃爍著光芒。

  路上,我看到了個千年老龜,在龜殼上仿佛有許多仙氣。老龜一會搖頭,一會點(diǎn)頭,一動不動仿佛天生的少爺命。

  終于,我到了瀑布之首,走到瀑布前就比之前更涼爽了,有一種如蠶絲般的冰珠向我們飛來,呆久了,還會有些冷。瀑布前長了許多無名草和一些無名樹。它們?yōu)檫@瀑布又穿上了綠色的衣裙……

  那兒真是一個避暑的好地方!

小學(xué)生作文7

  摘要:每天放學(xué)后,這里就成了我們的天堂。我們頭上、脖子上套著野花編成的花環(huán),釣魚、捉泥鰍、撈蝦,這是海戰(zhàn);逮蟋蟀、撲螞蚱、抓螳螂,這是陸戰(zhàn);套小鳥、粘蝴蝶、捉蜻蜓,這是空戰(zhàn);有時(shí)還會有陸?栈旌暇庩(duì)的游擊戰(zhàn)。這里的每一個角落,都讓我們流連忘返……

  美國之前的每一年暑假,我都會隨著父母親因鄉(xiāng)探望外婆,每次都逗留10天左右,時(shí)間雖然短暫,卻是我最開心的日子。因?yàn)槌丝梢砸姷酵馄胖,還可以徜徉于故鄉(xiāng)那詩境般的美景里,欣賞大自然的純真,忘掉那些累人的功課。

  外婆的家是在一個簡樸的小村子里。村子依山傍水,山明小秀,一點(diǎn)兒也沒有城市里汽車的喧鬧。

  在故鄉(xiāng)的這幅漂亮的山水畫里頭,最為吸引人的首推外婆家。對面那一望無際的荷塘,白的、粉的、怒放的'、含苞的荷花,亭亭玉立于那綠油油的田田荷葉之中,昂然飄搖于夏的柔柔微風(fēng)里面,嬌美可愛,出塵脫俗,就好像那些天真的小女孩一樣。夏天的陽光宛如一襲金紗,輕輕地披在它們身上,映著圓滾滾的水珠,越發(fā)熠熠生輝。

  因?yàn)槲沂且粋荷花迷,所以每天都往這里跑,一看總是好幾個小時(shí)。我愛躺在荷塘邊的青草上,回味熟讀的《愛蓮說》,欣賞藕梗間魚兒潛游,看蜻霆,看蜻蜓在蓮花上飛停尋覓,聽鳥兒在綠蔭里吱呀歌唱。

  故鄉(xiāng)的一山一水、一草一木并沒有隨著我的飄流在外而在我的腦海里逐漸消失;反而,異域的寂寞讓我更懷念它的柔,它的親切和它的美。

小學(xué)生作文8

  浮來山是一座富有濃厚文化氣息的山。這里有劉勰的故居“校經(jīng)樓”。進(jìn)入“校經(jīng)樓”,只見正前方有一座劉勰的塑像。他高大威武,和藹可親。塑像兩旁擺放著他的巨著《文心雕龍》和有關(guān)評價(jià)《文心雕龍》作品

  今天爸爸媽媽帶領(lǐng)我們“小分隊(duì)”游覽浮來山。我們興致勃勃八點(diǎn)出發(fā),九點(diǎn)多一點(diǎn)就來到了山下。浮來山是一座風(fēng)景優(yōu)美的山沿著曲曲折折的山路,我們欣賞著路旁的.風(fēng)景來到了水潭旁。水潭清澈見底,能看到許許多多小石子。綠的像一塊碧玉盤。陽光照射到湖面上,湖面波光粼粼的。浮來山是一座富有濃厚文化氣息的山。這里有劉勰的故居“校經(jīng)樓”。進(jìn)入“校經(jīng)樓”,只見正前方有一座劉勰的塑像。他高大威武,和藹可親。塑像兩旁擺放著他的巨著《文心雕龍》和有關(guān)評價(jià)《文心雕龍》作品!靶=(jīng)樓”外有一個亭子,叫“文心亭”石碑上寫著“文心亭”三個字,是由我國著名文學(xué)家郭沫若題寫。它還是一座佛教名山。那里有“五百羅漢”佛像群,每個羅漢形態(tài)不一,有的在讀書,又呆在逗小貓玩,有的則在念經(jīng)。我們終于爬到了山頂,我們在山頂拍照留念。我最感興趣的是根雕。一進(jìn)門引人注意的是堪稱天下第一根雕的花果山,木雕的每一筆都是那么的精致,上面雕刻著無數(shù)只小猴子,多姿多態(tài),栩栩如生;再往里走就看到了八大字,“福如東海,壽比南山。”別看只是八個字,但它可是用人們豐富的想象力和智慧而制成的。我愛浮來山,我一定還會來的

小學(xué)生作文9

  長安花園是鳳陽城內(nèi)的一個生活小區(qū)。星期六上午,陳老師帶領(lǐng)我們閱讀寫作班的同學(xué)到長安花園游玩。

  我們排著整齊的隊(duì)伍,沿著寬闊的水泥大道向長安花園走去。只見兩旁的人行道上鋪著彩色的方磚,各有一行挺拔的風(fēng)景樹,像一個個士兵在站崗。那高高懸掛的路燈,多像古代的銅鐘!

  走到水泥大道的盡頭,我們看見一座美麗的大花園。那厚厚、軟軟的`草坪,雖然經(jīng)過了秋風(fēng)的洗禮,但還是沒有全部變色,綠中帶點(diǎn)黃,好像一條黃綠相間的大毛毯。草叢中開放著許多不知名的小花,白色的花瓣綻開后露出了金黃色的花蕊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像是點(diǎn)綴在大毛毯上的一顆顆亮晶晶的小星星;▓@里還有很多植物,像冬青、杉樹、楓樹……在植物中間還豎著一些標(biāo)語牌呢!有的上面寫著“保護(hù)植物,人人有責(zé)”,有的寫著“優(yōu)化小區(qū)環(huán)境,爭做文明市民”……可見,小區(qū)的人們多么愛護(hù)花草樹木。

  走過花園,我們看到了一棟棟整齊的兩層樓房。黃色的墻群,紅色的琉璃瓦,灰色的羅馬柱,每家都是那么漂亮。院子都是用雕著花紋的鐵柵欄圍成的,里面種著花呀草呀,還有幾戶人家的院子里種著柿樹呢!那紅彤彤的小柿子掛滿枝頭,多像一個個小燈籠呀!

  樓房的北邊是一個大的綠化帶,里面不僅有植物,還有紅通通的尖辣椒、飽鼓鼓的大豆、綠幽幽的小青菜……這些全是小區(qū)人們種的綠色食品!

  三三兩兩的小區(qū)人,有的帶著孩子在草坪上玩耍,有的在活動架下鍛煉,有的坐在石墩上看書……每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。

  游覽完長安花園,雖然我感覺有點(diǎn)累,但心里卻很高興。長安花園不就是現(xiàn)在鳳陽人民生活的一個縮影嗎?這時(shí),我的耳邊不由地響起了一首歌:“說鳳陽,道鳳陽,鳳陽本是個好地方…

小學(xué)生作文10

  看了題目,大家肯定會以為這是不可能的,西游記的四大天王怎么到我家了?告訴你,這是真的,而且這四個天王還挺厲害的呢!

  天王一:爸爸

  這個天王可是辛苦啊,天天起早貪黑的上班,為的是拿到那鮮紅的法寶:鈔票。從心底里來說,我們其他三大天王還是很感激他的。這個天王脾氣很好的,還很善良,只是權(quán)利不大,老是被第二大天王欺負(fù)。

  天王二:媽媽

  這個天王很厲害的,但是也有仁慈的一面,對我是很關(guān)心的`,而且我犯錯也會對我進(jìn)行教導(dǎo),在我小時(shí)候,這個天王是很關(guān)心我的,天天伺候著我,把我當(dāng)“玉皇大帝”供著。于是我想說一句:“天王媽媽我愛你!”

  天王三:小狗狗

  此天王非彼天王,這是一只小狗狗,而且是被善良的爸爸天王抱回來的。這個天王很貪吃,只要是肉它就要吃,我們?nèi)焱踹M(jìn)餐時(shí),它也不服氣,還在那里生氣地叫著,好像在說:“哼,竟敢不給我三天王吃飯!氣死我了!

  天王四:我

  當(dāng)然四天王就是我了,我這個天王一點(diǎn)抵抗力都沒有,一遇到委屈的事就要掉金豆豆,不過我每次都讓它在眼睛里打轉(zhuǎn),而且我還被小狗狗天王打敗過,被它咬了一口,唉,失敗的痕跡現(xiàn)在還在我手上呢。在天上,我的權(quán)利是最大的,其他天王都得聽我的,怎么樣,我很厲害吧!“

  這就是我家的四大天王,怎么樣,夠有特色吧!

小學(xué)生作文11

  我們在散步,我,小妹,表姐莎,表弟輝,還有表妹琪。天氣很好。

  其實(shí)也不能說是散步,我們只是沿著河堤走,一邊走一邊東聊西聊,通常自己都不知道說了什么。這條路是條捷徑。雖然老師說要踏踏實(shí)實(shí)不要找捷徑走,我們還是走了,而且毫無懼色,因?yàn)槿ネ馄偶也蛔哌@里就要走馬路,“人多車多,很危險(xiǎn)”父親這樣說過。盡管身邊的河很窄水很黑,但一點(diǎn)也妨礙不了我們的興致。仿佛聽不到遠(yuǎn)處的喇叭聲,我們悠然自得地談笑。世界似乎只有我們五人,其它一切都向后退去,很安靜地后退,給我們留下足夠大的`空間。

  通常我是走前面,不時(shí)轉(zhuǎn)過頭或身子提醒他們注意安全,或者說上幾句調(diào)皮話,很小心地看看河堤,望望遠(yuǎn)些的地方,走得提心吊膽,驚險(xiǎn)刺激。莎一般牽著小妹,一前一后地走著,很親密地說著話,手拉得緊緊的,生怕手一放就要分開。琪一個人急匆匆地走,跟在我們后面,一邊走一邊和輝聊天。輝經(jīng)常是最后一位,他是唯一的男孩子,調(diào)皮自然少不了,踢踢石子,腳是停不住的。

  我用手搭著涼棚放在額前,陽光一點(diǎn)都不猛烈,但是我喜歡這個動作,就像喜歡這里當(dāng)中每一個人一樣,不需要理由。馬路離我們很遠(yuǎn),上百米,汽車呼嘯而過,在一片落葉從樹枝脫落的瞬間,我們晃悠悠地走,好像剛剛從田里歸來的農(nóng)夫,帶著滿足而舒暢的心情。

小學(xué)生作文12

  星星,你知道嗎?雖然你很遙遠(yuǎn),但是卻成為了許多人童年的夢。每到夜晚,總會有許多人抬頭仰望天空,尋找你的面容。

  星星,你聽我說。其實(shí),每個人都擁有過愿望的彩瓶,七彩的紙上印著我們不同時(shí)期的愿望。那是一座令人向往的圣殿,小時(shí)候,每天無憂無慮的我們向往童話,渴望玩具……因?yàn)槟菚r(shí)候每個人的心里都有一座屬于自己的宮殿,那里住著白雪公主、小紅帽、青蛙王子……那里沒有悲傷,沒有憂愁,沒有煩惱,更沒有人間的`爾虞我詐。一切都是那么的單純,那么的簡單,那么的快樂。舉頭望著天上的繁星,一閃一閃的,可愛極了!也許有人會期待,期待流星的出現(xiàn),許下他們的愿望,這是多么天真幼稚的等待。某錾哪且豢讨钡桨藲q的入學(xué)前夕,這就是那悄然逝去的童年。它是快樂的,是美好的,也是稚氣的。

  在童年里,可以無所顧忌地做著各種大人難以理解的傻事,腦海里還沒有建立起“煩惱”這個絲一般雜亂的詞語,所了解的只有玩耍。那時(shí)的心純潔得如同玉石一樣晶瑩,整天輕輕松松,自由自在,不知道世界上還有功課、考試、讀書,更不明白種種人情世故;蛟S,那是人生最美好的一段時(shí)光。童年生活是任何事物都無法代替的珍貴時(shí)光,畢竟自己曾經(jīng)經(jīng)歷過,童年留下的每一件東西都保存著童年的印記,那是我們兒時(shí)的追求,也是心中永不消失的夢鄉(xiāng)。然而,時(shí)光不會倒流,童年也不會再度經(jīng)歷,只有望著你——星星,我才能沉浸在童年的遐想中……

小學(xué)生作文13

  我家搬到了一棟新房子,裝修得很漂亮。雖然在三樓,但我擔(dān)心小偷會參觀我們的房子。為了防止小偷,我們在家里安裝了一套報(bào)警器。自從有了鬧鈴,我就更放心了,晚上不用擔(dān)心,因?yàn)橐挥袆屿o鬧鈴就會響。

  一天深夜,人已經(jīng)睡著了,已經(jīng)整齊地蓋在身上的被子已經(jīng)卷起來裹在我身上,我在夢里游泳。突然,一陣“滴答滴答”的聲音劃破了寧靜的夜空,警報(bào)響了!因?yàn)殁徛暿窃诎职謰寢尩姆块g里設(shè)置的,爸爸媽媽被警報(bào)聲吵醒,爬上去抓小偷。爸爸手持木棍,警惕地走進(jìn)報(bào)警室,那是我的房間。爸爸開了我房間的燈,然后我就醒了,看著爸爸拿著木棍悄悄進(jìn)來,我當(dāng)時(shí)還以為爸爸是小偷呢!我正要喊,發(fā)現(xiàn)是爸爸。

  我的房間好大,你看看四周就清楚了,連個小偷都沒有。但是我們不會放過任何小偷的'陰謀詭計(jì),因?yàn)閳?bào)警器旁邊有個角落,不能直接看到。也許小偷藏在這個角落里。當(dāng)我們來到拐角的入口時(shí),爸爸舉起棍子,準(zhǔn)備全力以赴地戰(zhàn)斗,但仍然沒有小偷。仔細(xì)一看,一只蟑螂正悠閑地坐在那里,搖動著它的觸須!鞍,”長長地嘆了口氣,我和父親癱倒在地上,這是一場虛驚。

  因?yàn)檫@個小蟑螂,出現(xiàn)了虛驚一場,現(xiàn)代科學(xué)也有缺點(diǎn)。如果報(bào)警器能更準(zhǔn)確地檢測小偷或其他動物的行為,那就太好了。

小學(xué)生作文14

  很久很久以前,天愛上了海,他們在一起相伴相生。很多年后,不知被哪個莫名的具有偉大力量的什么東西所驚擾,于是,天驚恐地看著海,海也驚恐地看著天,他們在彼此驚恐的對望中逾分愈遠(yuǎn)。

  曾好多次,天努力試著要飄下去找海,可是空氣阻隔了他們,他們不能相愛,他們就那樣久久對望。

  天孤獨(dú)著,寂寞著,她討厭在她眼前飄過的朵朵白云,因?yàn)樗鼈冏钃趿怂春5囊暰,她一秒鐘都不愿意看不到海。

  她最討厭的是黑夜,因?yàn)楹谝故顾床灰娮约旱腵愛人,更生氣的是偏有月和星那對相依的伴侶,不管月是陰,是晴,是圓,是缺,星總是環(huán)繞在月身邊,守護(hù)著月。這一切,在天看來,月星的美好是譏諷她一個人的孤獨(dú)。

  所有的因?yàn)榧釉谝黄,天感覺自己要崩潰了,相比下,她太孤獨(dú)了!

  又是一個很多年,世間出現(xiàn)了生物,大海中有各種色彩斑斕的魚類,有漂亮的植物,大海美麗的浪花歡樂地?fù)襞闹墙鹕充伨偷暮0。從此,大海不再孤?dú)了。

  天看到這一切,她為大海開心,她也不再孤獨(dú)了,因?yàn)樗梢允赝娇鞓返拇蠛!?/p>

  很多天,很多年,天從未改變過心意,也許海已經(jīng)忘記他們之間的海誓山盟,可天從未忘記,她愿意靜靜地守望著自己的愛人。

  幾萬年,幾十萬年過去了,一切都改變了,唯一不變的是天那孤獨(dú)的心。海不再藍(lán)了,不再清澈了,不再美好了。

  天再也不會看到歡樂的海了,那是死一般的海。天傷心了,這次她真的感到了孤獨(dú)。

  于是天哭了,淚水落到海里,即使不能相愛,天也要把靈魂寄托給海,從此海比天藍(lán)……

小學(xué)生作文15

  “5角,5角。”“紙巾,紙巾!边@聲音是從哪里傳出來的呢?原來這是從我們班傳出來的。

  只見曹老師拿來一盆水還有幾個5角硬幣,讓我們做個試驗(yàn)。這個實(shí)驗(yàn)是5角硬幣先沉還是一張面巾紙先沉的試驗(yàn)。曹老師先讓王科欣做一次,只見她眼睛看著紙巾,手是小心翼翼地把5角硬幣和紙巾放入水中。剛剛開始的時(shí)候那紙巾和5角硬幣都還浮著的,旁邊在看的同學(xué)有的`在說:“要浮的;”有的同學(xué)說:“我認(rèn)為這可能會沉下去;”還有的同學(xué)說:“還是會浮著的可能性大些吧!”在全班同學(xué)幾乎都認(rèn)為是浮的時(shí)候,紙巾和5角硬幣

  同時(shí)慢慢的沉下去。“哎,又沉了下去,真是的。”接下來是曹牧秋做了,曹牧秋先把紙巾放在上面。她再把5角硬幣和紙巾小心翼翼地放入水中,5角硬幣和紙巾好像是兩個調(diào)皮的小孩子,一聽到旁邊的人要讓它們浮起來,它們偏偏又沉了下去!經(jīng)過好多次的試驗(yàn),原來以為是浮的,但是5角硬幣和紙巾的行動常常出乎我們的意料之外,總是浮不起來!不管是5角硬幣還是把5角硬幣放在紙巾上載放入水里,也還是沉的,就是浮的時(shí)間比較長。

  雖然我們這次一個人也沒有做成功,但是我們從這個實(shí)驗(yàn)在中懂得了:同樣的事情,不同的人去做,會有不同的方法,從而會有不同的結(jié)果!

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