優(yōu)秀的作文(匯總15篇)
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文1
周末,帶我去了安吉。這時,正好是茶葉采摘的時節(jié),便帶我去采茶。
不一會兒,車開到了茶山腳下。放眼望去,山頭長滿了青翠的。山腰上,美麗的茶田一片連著一片,采茶的人們在茶田間穿梭,唱著采茶山歌。那淳樸而自然的聲音,傳進我的耳朵里,讓我深深沉醉其中。山腳下,是一望無際的海,金黃金黃的,令人忍不住想采下一朵。
在爺爺?shù)膸ьI下,我上了山。頓時,一股茶香撲鼻而來,它沒有人工刻意調出的刺鼻味兒,而是淡雅而清新。開始采茶了!采茶不難,可以說十分簡單,但是我有點不忍心把這一顆顆沾著露水的茶葉采下。最終,我還是行動了。我伸出手,看準地方,用手輕輕一掐,脆生生、水靈靈的嫩芽就在我的掌心中,它仿佛還沾著泥土的氣息呢!采下一顆茶,仔細端祥,茶葉嫩綠中帶著一點兒墨綠,像穿著綠色晚禮服的.仙子,在茶田的舞池中跳著優(yōu)美的華爾茲;再一看,又像可愛的小姑娘,嫩嫩的葉子真的可以與小姑娘的皮膚媲美呢!放進嘴里嚼嚼,一股苦澀但帶著濃郁香味的味道立刻直沁肺腑!一下午,我采了滿滿一袋茶呢!
晚上,幫我把白天采的茶炒好,裝到盒子里,一盒安吉白茶就大功告成了。為了獎勵我,爺爺還燒了一大桌好菜呢!
這天,我真正做了一次采茶姑娘,“采、采、采,美麗的茶田在召喚我”,每每聽見這首歌,我便會想起那次采茶的經(jīng)歷。
優(yōu)秀的作文2
自從老師宣布明天春游,同學們一直在興高采烈的準備著。這時太陽在瞇著眼睛對我們笑,小鳥似乎在開演唱會,大樹似乎也精神抖擻。
早上出門時,天好像要下雨似的,媽媽說:“今天可能要下雨,不過雨中春游也很美!庇谑菋寢尳o我?guī)狭藗,我就滿懷憧憬的去學校。
等我去了學校,發(fā)現(xiàn)同學們都在默默祈禱,千萬不要下雨!千萬不要下雨啊!可是過了一會兒,老天爺似乎要和我們作對似的,黃豆大的雨點下了起來,同學們的心情也變得沉重了許多,頓時電閃雷鳴,窗外小鳥不唱歌了,小花小草都低下了頭……
這時,老師走了進來,說:“這次春游活動延期,我們在教室里開茶話會。”現(xiàn)在,同學們心情又變得活躍了,雨也似乎下小了一些,在地上有規(guī)律的.彈湊著樂曲為我們伴奏。教室里變沸騰起來,同學們七嘴八舌的說起來:
“我給大家來一段非比尋常的鬼步舞!
“我給大家講個笑話。”
“我給大家表演魔術!
“會畫畫的人還可以和我一起畫一部動畫片!”
……
教室里成了一片歡樂的海洋,同學們的歡聲笑語飄蕩在學校的上空,節(jié)目一個比一個精彩,掌聲也一次比一次熱烈,我們已完全忘記不能春游的失望了。
不知不覺,時間過去了,放學了,雨停了,太陽公公露出了笑臉,學校里的花草樹木揚起頭,似乎也在對我們微笑。我們過了一個難忘而且不一樣的春游。
優(yōu)秀的作文3
在漫長的人生旅途中,很多時候,我們在錯誤中成長,成長時出錯。失誤在某種意義上是實現(xiàn)人生的必然因素。
當我們震驚世界來到這個世界的時候,我們開始犯錯誤,在另一個錯誤中,我們逐漸把這個陌生的世界變成了熟悉溫暖的家。在錯誤中,我們會蹣跚而行。在失誤中,我們會說翁失馬焉知非福。錯,我們用稚嫩的雙手寫字畫畫。在錯誤中,我們將以我們淺薄的智慧贏得教師家長的驕傲。不小心,我們可以用手指敲鍵盤,我們可以用我們的腿喝彩。在錯誤中,我們學會了用自己的知識進入競爭的行列。
我們都在糾正錯誤中長大,懂事成熟。但是在生活中,保存一些錯誤可以創(chuàng)造生活的完美。
作為勞動農(nóng)民的父親,在他的孩子們面前吹牛說他讀書的.時候英語很棒,孩子不服。爸爸亂說那個英文字,孩子就咯咯笑。父親的錯誤成了讓孩子開心的方式。這不也是另一種表達愛的方式嗎
孩子一天為自己準備了一個大的紅色蘋果,當爸爸看到的時候,他自作多情地說,這個蘋果是為爸爸準備的嗎?真懂事!而且孩子用孩子最天真的微笑朗朗上口地說了3360,爸爸。吃吧!這又是一個錯誤,但又是一個美麗的錯誤。這個錯誤產(chǎn)生了美好而認真的親情。誰能說要糾正這個錯誤呢?以后孩子想的不僅僅是自我。
不是要改正錯誤,而是要改正。有時失誤也是幸福和美麗的特殊標志。留下某些錯誤的痕跡。那是另一個美麗的地方!
優(yōu)秀的作文4
你悄悄地走來,默默無聲。你向人們展示出一幅絢麗的美景,給人們帶來了一派豐收的景象。
你悄悄地走來,走進花園。剎那間,干姿百態(tài)的菊花開了。它們有的把波浪似的金發(fā)披在肩上,有的把美麗的長裙系在腰間,光彩奪目,美不勝收。
你悄悄地走來,走進田園。秋風過處,五谷飄香。那一片莊稼,遠看,好似翻滾的千層波浪;近看,稻谷笑彎了腰,高粱染紅了臉,玉米樂開了懷。這時候,地里的人們可忙了,到處是歡歌笑語,機器聲轟鳴。
你悄悄地走來,走進果園?,樹上碩果累累,有像燈籠似的柿子、瑪瑙似的山楂、葫蘆似的鴨梨……紅彤彤、黃澄澄,五彩繽紛,好可愛呀!大大小小,五光十色,數(shù)不勝數(shù)。孩子們在園中嬉戲,他們爬上樹去,摘一顆果子,咬一口,甜絲絲、脆生生、酸溜溜……
你悄悄地走來,走上山坡,帶去了一件黃衣裳,一件紅衣裳。瞧,這邊山上黃花遍地,遠遠地與稻田相接,像鍍上了一層金色。瞧,那邊山上,楓葉如醉,遮蓋了半個天際,紅得像燃燒的.火焰。這一切,給人一種說不出的美感。
我迷戀你啊秋天,我贊美你啊秋天,你是美麗的季節(jié),也是收獲的季節(jié)。
優(yōu)秀的作文5
同桌的你
是十五歲窗口的風鈴
唱著初識的青澀
唱著熟識的親密
唱著分別的悲愴
同桌的你
是畫在在心頭上的白鴿
藏著我們的喜怒哀樂
同桌的你
是破曉時微微的晨曦
在灑下的溫暖中起舞
同桌的你
是畫師手中輕描的素筆
繪著我們三年的青蔥回憶
同桌的你
是夏末潮濕的雨珠
流淌的是不舍的眸光
同桌的你
是漸行漸遠的風箏
還未斷線
有著最后的聯(lián)系
同桌的你
是午后一片清涼的樹蔭
倒映著那些已經(jīng)回不去的日子
同桌的你
是文學大師最后埋下的伏筆
寫著、說著講不完的故事
同桌的你
是松脫的秋葉
在夕陽下翻著泛黃的.影片
同桌的你
是長長的流向遠方的河
清澈的凈水是你的衣袂蹁躚
同桌的你
是一支清遠的笛
總在有月的夜晚奏起
同桌的你
是山之歌的霓虹
奪目的色彩在你揚起的嘴角融為和諧
同桌的你
是以后會在想起時流淚的微笑
愿同桌的你
且歌且行
永遠開朗不憂傷
優(yōu)秀的作文6
最近我陪媽媽去市場時,看見了很多籠子里的雞,由此媽媽便給我講了一個經(jīng)典的數(shù)學故事——雞兔同籠問題。我和媽媽回家后便一齊了解了這一有意思的數(shù)學故事。
雞兔同籠,這個問題,是我國古代著名趣題之一。大約在1500年前,《孫子算經(jīng)》中就記載了這個趣味的問題。書中是這樣敘述的:”今有雉兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足,問雉兔各幾何?“這四句話的意思是:有若干只雞兔同在一個籠子里,從上頭數(shù),有35個頭;從下頭數(shù),有94只腳。求籠中各有幾只雞和兔?
這道題的解題思路:先假設它們全是雞,于是根據(jù)雞兔的.總數(shù)就能夠算出在假設下共有幾只腳,把這樣得到的腳數(shù)與題中給出的腳數(shù)相比較,看看差多少,每差2只腳就說明有1只兔,將所差的腳數(shù)除以2,就能夠算出共有多少只兔。概括起來,解雞兔同籠題的基本關系式是:兔數(shù)=(實際腳數(shù)——每只雞腳數(shù)×雞兔總數(shù))÷(每只兔子腳數(shù)——每只雞腳數(shù))。類似地,也能夠假設全是兔子。
雞兔同籠問題能夠解決生活中的許多數(shù)學問題,尤其是其中涉及到的”假設法“思想,更是十分新穎。我雖然對其中的要領與奧妙都不太熟悉,但經(jīng)過這個問題,我明白了數(shù)學與生活的緊密關系,更激發(fā)了我對數(shù)學學習的熱情。
優(yōu)秀的作文7
今天,我去幫媽媽買醬油。在回家的路上,我撿到了一個自己會發(fā)光的鏡子,覺得挺好看,就帶回了家。吃完飯后,我看到它還在發(fā)著光,便拿了起來。
突然,我被吸進了鏡子里。里面只有四個門,其余就是空空蕩蕩,什么也沒有。我覺得其中肯定有能回去的門,便選了前面那一扇。
咦?我怎么這么高了?身體好硬,而且動不了了,還有頭上發(fā)著光。這是哪兒?我這是怎么了?!這是街道啊,我是一個路燈啊!
路燈也不錯,換個角度看世界。先待幾天,希望爸爸媽媽別擔心我,我會找機會走出去。
“唉!晚上又要拉貨,累死人啊!都干了一天了!
這是別人的心聲?我能聽到他們的'話語還有心聲了。
“跑慢點兒,別摔著了!
“媽媽,我要去超市!
“好,去!
聽到這些話,我想起了自己的母親,眼淚不由自主地掉了下來
好了,天快亮了,我快下班了。
第二天早晨,雖然我不上班,但我還是早早地起床了。
奶奶們在廣場上做晨操,爺爺們穿著運動服在街道上跑步。很快,人越來越多,先是大人們買早餐,然后是孩子們匆匆忙忙上了校車?吹梦已刍ǹ潄y,我不知不覺地閉上了眼睛。
此時,這里非常靜寂
“起床嘍,閨女!該上學了!
同時,鬧鐘也響了起來。
原來是夢里穿越了啊。
優(yōu)秀的作文8
時間是寶貴的,用金子也是買不回來的。
我在學校里做語文作業(yè)的時候總不是一本正經(jīng)的。我總是在玩,一會兒和同學玩,一會兒數(shù)一數(shù)自己積累的`錢,看一下缺了沒有,覺得時間過去了沒有什么關系。就這樣,我的作業(yè)總是比別人慢了許多。后來,學了《和時間賽跑》這一篇課文,讓我知道了時間很寶貴,如果可以比原來快一步,雖然這幾步很小,但用途卻很大,可以預習下一篇課文,總之這很小的幾步有很大的用處。
每天放學回家,我在放學前的打算又忘了。在學校里,我打算回家做作業(yè)的時候一心一意的,不開小差,七點就把作業(yè)做完了,可是一件件有趣的事又引起了我的注意力,所以在學校里的毛病我又犯了,這動動,那玩玩,時間悄悄地流逝,作業(yè)就又慢了下來。
時間真是一個讓人不知不覺的家伙,人不去留心觀察,就不知道時間其實過得飛快。剛剛才三點,一眨眼,就是五點了。我以后一定要好好地珍惜時間,把握好自己的每一分每一秒。和時間賽跑,跑贏時間。
優(yōu)秀的作文9
剛過了大年初一,雪就來給我們拜年了。
一起床,我就跑到陽臺上,只見一朵朵小雪花如柳絮般地在空中飄飄灑灑!耙!下雪了!”我興奮地叫了起來。
我看得出神,發(fā)現(xiàn)雪簡直就是一位天生的魔術師呀!剛才還是隨風飄舞的柳絮,現(xiàn)在已是飄飄悠悠、輕盈落下的蒲公英了,沒準過一會兒又成了翩翩起舞的無色蝴蝶……真是千變萬化!
還沒等魔術師表演完,我的眼前已是白茫茫的一片了,到處銀裝素裹、美不勝收;樹枝丫也毫不遜色,戴上銀色的小帽子;小草和麥子們最懶了,把雪當被子蓋在身上睡著了……好一個美麗的.冰雪世界呀!
我穿好了棉衣來到樓下,看見許多小伙伴正在草地上、小路邊堆雪人,也有打雪仗的,大家玩的不亦樂乎。我想雪如果在夏天下,給大地降降溫該多好!不過我馬上又打消了這個念頭,因為雪是云中的水蒸氣遇冷而形成的,所以只有在寒冷的冬天才會光顧大地,而且對農(nóng)作物的貢獻特別大:它蓋在農(nóng)作物上,可以幫它們御寒,所以俗話說得好“瑞雪兆豐年”!
雪,玲瓏剔透,晶瑩如玉,潔白無瑕。和著寒風,踏著韻律來到了人間,為大地送來了新的信息。它是那樣婀娜多姿,是那樣優(yōu)美動人。雪啊,盡情地下吧,下吧……
雪來了,冬天到了,春天還會遠嗎?
優(yōu)秀的作文10
今天,我和我的小伙伴已經(jīng)約好了,下午去常澤世家集合,然后一起到武松公園的鬼屋里冒險。
下午,我到了常澤世家里,小伙伴們已經(jīng)都在那里了,我們就出發(fā)了。到了武松公園,我們進了大門,里面熱鬧非凡,洋溢著孩子們快樂的歡笑聲和刺激的尖叫聲。我們到了鬼屋那里,交了錢,就進去了。里面有點黑,但還是隱隱約約地看見一些東西。在里面走像是在走迷宮,黑色的布這兒堵一下,那兒堵一下,堵住了你的去路。我和我的小伙伴們緊緊靠在一起,跟著人群往一個拐角處走,在黑暗中,我隱隱約約地看到了一個白色的“鬼”站在那里,有幾個人靠近了它,它突然抖動起來,發(fā)出似有似無的'鬼哭狼嚎的聲音,我心驚膽戰(zhàn),趕緊繞過了這個“鬼”。我還聽到有人小聲說,這個“鬼”是電動的。我的小伙伴們也不知去向,也許他們已經(jīng)被“鬼”嚇得逃出鬼屋了吧。拐過了彎兒,墻上貼著白色的骷髏畫像,上面還掛著鬼的衣服?赡苁且驗槭艿搅梭@嚇,我的頭有點暈。我從鬼屋里出來,果然看到我的小伙伴都在那里站著,怎么也不肯進去,黨正坤的爸爸只好帶著我們進鬼屋,黨正坤藏在他爸爸的后面,常澤世一看到恐怖的東西就尖叫,蘭裕澤剛進去就又出來了,我有時也害怕得抱住黨正坤爸爸的胳膊。最后,我們還是離開了這個恐怖的鬼屋。
今天下午可真是一個快樂又刺激的下午。
優(yōu)秀的作文11
人一生要感恩很多人。有為了生你懷胎十月的母親;有在你身后默默支持你的父親;有教你學知識的老師······
今天就是教師節(jié),我想起了教我六年語文的小學班主任——吳老師。這個星期五,我和同學去看望吳老師了。一個個投入?yún)抢蠋熌菧剀暗摹⒊錆M愛的懷抱,那個懷抱是那么溫暖。我們都流出了幸福的眼淚。人們都說,笑比哭好。其實,含淚的笑才最令人動容。
在人生的十字路口,是老師向我們伸出了熱情的手,那手是路標,于是我們在彷徨中堅定,在思索中清醒。是老師讓我們看見了廣袤無垠的天空,是老師讓我們看見了碧波蕩漾的大海。老師的諄諄教誨化作了我們腦中的智慧,胸中的熱血,外在的行為。在人生旅途中,是老師豐富了我們的心靈,開發(fā)了我們的智力;為我們點燃了希望的光芒,給我們插上了理想的翅膀,翱游在知識的海洋里。因為有老師的一片愛心的澆灌,一番耕耘的辛勞,才會有桃李的絢麗,稻麥的'金黃。當我們變成翱翔在天空中的雄鷹,當我們變成游動在大海里的蛟龍,這都是老師的功勞,所以我們要用“心”來感謝老師。
雖然我很舍不得吳老師,但我必須離開,學習更多新的知識,使自己變成天空中的雄鷹,大海里的蛟龍,祖國的棟梁。
在此,我懷著感恩的心祝吳老師及天下所有的老師教師節(jié)快樂。學生越來越乖。
優(yōu)秀的作文12
在我的記憶長河里,很多事情都像一塊塊小石子被水沖走了,只有一件事情像一塊巨大的巖石,怎么都不會被沖掉。
說起那件事,我還真有點不好意思呢!每次想起這件事,我都會忍不住地笑。
那是我在五歲時干的一件傻事。有一天,我在家里到處亂跑。我一不小心就把很多東西摔在了地上。過了好一會兒,我看見奶奶心愛的肥皂掉在了地上,并不知道是誰把肥皂也摔在了地上,想了一會兒才知道是自己把那塊肥皂扔到了地上。我那時心里仿佛冒出了一個大炸彈,因為這可是奶奶最喜歡的肥皂呀!今天屁股要開花了。我想起東西臟了要到水龍頭沖干凈,于是我拿起了一條毛巾,到水龍頭那里去洗,我擦了又擦,終于把肥皂給擦干凈了,但肥皂怎么變小了?我心里冒出了一個大問號。我想了又想,終于知道答案了:肥皂變小了量力而行為毛巾把它吃掉了。我連忙跑過去,告訴奶奶毛巾“偷吃”肥皂的`事。奶奶聽了,先是愣了一下,然后哈哈大笑,說:“傻孩子,肥皂當然越洗越小了。我們以前的肥皂都是經(jīng)過很多人洗才給擦完了!蔽衣犃四棠痰脑,終于明白肥皂變小的原因了。
直到現(xiàn)在,每當想起這事還是覺得很搞笑呢!
優(yōu)秀的作文13
早春帶來了春的氣息,捎來春的柔情。暖暖的春風吹醒了沉睡的大地,吹起了泥土的芬芳,吹回了伶俐可愛的小燕子的歡叫、歌唱。為了品嘗“春”,我和老師等一行人去郊游。
一路上,我看到了“春”:新生的小草探出頭來,努力舒展著它那嫩嫩的綠綠的身軀,用好奇的目光看著四周;一棵棵大樹抽出了嫩芽,仿佛是一位位即將童顏鶴發(fā)的`仙人,又好象是一個個返老還童的老人;在樹陰下,我看見一只只蜜蜂在花叢中忙忙碌碌地采著蜜;旺盛的蝴蝶花,猶如一只只采完花蜜馬上翩翩起飛的蝴蝶,“春”的底色永遠是綠色的,蓋在上面的是五顏六色的色彩。
接著,我又聽到了“春”——一只只鳥兒嘰嘰喳喳地叫著,唱著,一邊叫唱,還一邊跳著舞,真不知道這叫聲是來招呼朋友的,還是為了新巢而慶祝呢。
仰頭望天,我感受到了“春”:太陽暖暖地照在我身上,風也柔柔的吹著,既清爽又閑意使我渾身上下都沐浴了春的暖意和舒適!走過一條彎彎曲曲的小路,我們來到了金雞塢山的半山腰。金雞塢山,是春秋戰(zhàn)國時期,越國的大王勾踐臥薪嘗膽時住過的山。
在山上,老師組織同學們唱歌、跳舞、吟詩、說故事,吃東西,在春天的氣息里,在歡樂的氣氛中,我們度過了一個快樂的下午。
優(yōu)秀的作文14
暑假里的一天,突然聽見爸爸休假的好消息,這是我一定不能錯過的好機會。于是我便催促著爸爸帶我出去玩。我們全家在一起商量了半天,最后終于決定了去處。我們全家好不容易統(tǒng)一意見,決定去中山陵玩兒。
而對于中山陵,我其實沒有太多了解。只知道大概跟孫中山有些關系。后來爸爸告訴我說那是我國民國時期的革命領袖孫中山的陵墓。榆次同時他還教育我道:就是為了讓你多積累點知識,長點見識才去那里的,不然你還是什么都不知道。
一路上雖然我迫不及待地問了爸爸媽媽好多有關孫中山、中山陵的.問題,可是他們卻讓我自己去看簡介,自己去找答案。所以一到目的地,我就急忙看了簡介得知:中山陵分為三個部分:前門、墓碑和靈堂。從最低下的前門,經(jīng)過墓碑,再爬到靈堂一共有395個臺階,每隔一段臺階就是一個寬寬的大平臺。這些臺階和平臺的設計巧妙之處就在于:從下往上看,全是臺階,而從上往下看,又是一個個平臺組成。很奇怪吧!據(jù)說當時這種設計可費了不少功夫,到目前為止還稱得上是建筑史上的一絕呢!玩完了中山陵,我們又去了音樂臺、靈谷寺等地方,景色十分優(yōu)美。
今天,我玩得很開心,不僅欣賞到了美景,還了解到了不少知識!
優(yōu)秀的作文15
“出發(fā)嘍!”
在教官的帶領下,一支獨特的隊伍從宿舍出發(fā)了。同學們有的扛著鍋碗瓢盆,有的背著一筐菜,還有的拿著一大袋火腿肉,一路嘻嘻哈哈熱鬧極了。不用說,你們必須明白我們要干什么去。
我們的目的地是龍崗區(qū)園山腳下的一個燒烤場,那里不但風景好,空氣也十分清新,這真是一處野炊的好地方啊。
到了目的地,教官開始分工了,有的負責去打水,有的負責炒菜,有的負責擺放食物,還有一些沒有分配到任務的就在旁邊坐著玩。因為我平時在家也會自我做一些簡單的飯菜,所以教官分配給我和兩個同學的任務就是幫忙炒菜,當然是一人負責炒一個菜,我炒的菜是西紅柿炒雞蛋,這可是我的拿手好菜,炒出來后顏色又好看,味道又好吃,看著自我勞動果實,感覺自我做的菜還是異常香啊。另外兩個同學也很快就把自我的.菜炒熟了,分別是火腿炒青瓜和炒粉絲。
經(jīng)過一陣忙碌,大約過了十幾二十分鐘后,最終開吃了,全班同學狼吞虎咽,個個都像幾百年沒吃過東西一樣,那個吃相真是千姿百態(tài)啊。一會兒餐桌上所有的食物就被我們一掃而空,所有參加軍訓的班級,我們班吃得最干凈,個個挺著大肚子,就像戰(zhàn)場上勝利凱旋的將士,得意極了。
時間過得飛快,在一個小時的風卷殘云之后,我們的這次野炊活動也宣告結束了。在回宿舍的路上,大家還在你一言、我一語的議論著,回味著……這真是一次令人難忘的野炊!
【優(yōu)秀的作文】相關文章:
優(yōu)秀優(yōu)秀作文06-26
優(yōu)秀的作文(優(yōu)秀)07-04
(優(yōu)秀)堅守優(yōu)秀作文07-04
春景優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]07-03
【優(yōu)秀】高考優(yōu)秀作文07-04
優(yōu)秀優(yōu)秀作文15篇06-26
[優(yōu)秀]年味優(yōu)秀作文07-03
優(yōu)秀作文精選09-30