難忘的小學(xué)生活作文[共15篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的難忘的小學(xué)生活作文，希望對(duì)大家有所幫助。
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難忘的小學(xué)生活作文1
小學(xué)如同一個(gè)捐款箱，我將整整六年時(shí)光捐在了小學(xué)里，卻留下了許多難忘的幸福，小學(xué)時(shí)的快樂(lè)也永存我心中……
忘不掉的是那助我解題的聲音。“煩�。∵@題怎么�。俊蔽乙еP頭，手不停地繞著自己的頭發(fā)�！斑@題都不會(huì)？”同桌邊笑邊拿起了筆，在我的草稿紙上列著算式，筆尖沙沙地在紙上來(lái)回動(dòng)著，“這里用比例的.性質(zhì)解，然后……”我聽(tīng)著他的講解也跟著拿起筆，將題目的“結(jié)”解開(kāi)了，而我和同桌的關(guān)系卻越繞越緊。
忘不掉的是那句來(lái)不及說(shuō)出口的話。每個(gè)班都有著四個(gè)值日生，走廊里的紀(jì)律都?xì)w值日生管，可卻總有一些別的班級(jí)的刺頭管不住，有一些女孩子管得崩潰地哭了起來(lái)，頭發(fā)被淚水糊在臉上。而廁所里走出來(lái)了一個(gè)陌生的老師，她撥開(kāi)了那些女孩子臉上的頭發(fā)，安慰著，鼓勵(lì)著我們。后來(lái)，我們看著她的背影，那一聲話“謝謝”還沒(méi)說(shuō)出口，她就走遠(yuǎn)了。這聲“謝謝就永埋于我們心中了
忘不掉的是畢業(yè)照上燦爛的笑容。拍照時(shí)，我站在隊(duì)伍中心位就站在校長(zhǎng)背后，心情既點(diǎn)下又興炎奮�；仡^望去，看著多彩的教學(xué)樓，莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，我明白為什么要這拍畢業(yè)照了。“三，二，一，咔嚓！”對(duì)著鏡頭，我綻放出了最真心的笑容，六年的記憶不僅映在照片里，也在我心里。
難忘的小學(xué)生活作文2
時(shí)間來(lái)得快，走得也快。當(dāng)我們還不知道要做什么時(shí)，時(shí)間已悄悄地溜走了。
——題記
俗話說(shuō)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！彪S著時(shí)間的流動(dòng)，不知不覺(jué)中，我已經(jīng)成了即將面臨著上初中的六年級(jí)的學(xué)生了。時(shí)間過(guò)的如此之快，我也會(huì)面臨著與同學(xué)、老師分開(kāi)的痛苦。而此時(shí)，我回憶起了小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得我剛上一年級(jí)那會(huì)兒，我的周?chē)际且恍┎徽J(rèn)識(shí)的人，想主動(dòng)去交個(gè)朋友，但怕別人不接受�？墒悄�，上了二年級(jí)，大家互相也都認(rèn)識(shí)了，我終于可以敞開(kāi)心扉與好友肆無(wú)忌憚地聊天了，我特別高興。低年級(jí)的時(shí)候，教室里充滿(mǎn)朗朗讀書(shū)聲，課堂上還有一只只小手積極踴躍地舉起�？缮狭烁吣昙�(jí)，看不到小手了，只能看到幾只大手舉得高高的'。
第一次的餃子節(jié)，同學(xué)們都在議論誰(shuí)包的好，誰(shuí)包的不好。當(dāng)時(shí)的我們，一不注意就會(huì)弄得滿(mǎn)臉面粉。餃子不是這個(gè)衣服掉了，就是那個(gè)衣服太松了。雖然在包的過(guò)程中不怎么樣，但是每一個(gè)人都樂(lè)得不亦樂(lè)乎。
每一次的春游，每一次的秋游，大家都是在一起的。我們的六（6）班就像每一位同學(xué)的第二個(gè)家庭。
每一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，都靠的是我們6班團(tuán)結(jié)的力量。每一個(gè)榮譽(yù)都是我們班每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員用汗水換來(lái)的。
是我們這50個(gè)同學(xué)的緣分，上帝才把我們安排到一個(gè)班級(jí)。
小學(xué)生活即將結(jié)束，難忘的小學(xué)生活也即將畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。
難忘的小學(xué)生活作文3
小學(xué)生活就要結(jié)束了，在這六年里，我們經(jīng)歷了許多，有的讓我銘刻在心，有的讓我回味無(wú)窮，有的讓我快樂(lè)無(wú)比。我相信你的小學(xué)生活也都寫(xiě)滿(mǎn)了難忘的經(jīng)歷。
那一次我跑步時(shí)突然暈倒，老師非常擔(dān)心，安排同學(xué)們把我扶進(jìn)教室。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我坐在自己的位子上。老師親切地問(wèn)我：“你沒(méi)事吧，要不要回家去休息休息?”同學(xué)們也都熱情地問(wèn)候我，還說(shuō)沒(méi)有我的參與他們失去了許多的`樂(lè)趣。那時(shí)，我的心里非常幸福，因?yàn)槲腋械酱蠹叶己荜P(guān)心我，喜歡我。
后來(lái)，我就在教室里休息，還有幾個(gè)同學(xué)因?yàn)樯∫苍诮淌依�。我們幾個(gè)在教室里聊天，天文地理，歷史現(xiàn)實(shí)，我們什么都聊，現(xiàn)在想起來(lái)還挺開(kāi)心的呢。
還有那次，我們?cè)诓賵?chǎng)上打籃球。他們連規(guī)則都不知道，甚至不知道球是應(yīng)該投進(jìn)籃筐里面。我方搶到了球，他們還往我方的籃筐里扔。還是我告訴他們規(guī)則，我教了他們一節(jié)課。功夫不負(fù)有心人，他們終于投了個(gè)3分球。
下課后，他們還在問(wèn)我關(guān)于籃球的規(guī)則和知識(shí)。他們的好奇心就像我當(dāng)初學(xué)籃球時(shí)一樣。那個(gè)時(shí)候我也什么都不知道，什么都不會(huì)，經(jīng)過(guò)我的努力，我現(xiàn)在已經(jīng)成為了一個(gè)籃球高手了。
我們?cè)诋厴I(yè)時(shí)，一定會(huì)很傷心。因?yàn)槲覀円ネ煌膶W(xué)校，去往不同的班級(jí)，但是讓我們充滿(mǎn)歡樂(lè)的這六年的小學(xué)生活讓我非常難忘，這六年也是我們最快樂(lè)的日子，是我們最幸福的時(shí)光。
難忘的小學(xué)生活作文4
時(shí)間過(guò)得真快，如白駒過(guò)隙一般，短短六年時(shí)光一閃而過(guò)，厚厚的日歷一頁(yè)又一頁(yè)地撕下，小學(xué)時(shí)光只剩下不到半年了。我們多么舍不得，多么希望時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)。
再見(jiàn)了，同學(xué)們，記得從一年級(jí)開(kāi)始，你們就一直幫助我，一直到現(xiàn)在，不論在學(xué)習(xí)上，還是在課后，你們一直熱情不減。但是再過(guò)幾個(gè)月，我們就要分開(kāi)了，我非常舍不得，但也要接受現(xiàn)實(shí)。祝你們身體健康，再見(jiàn)了同學(xué)們。
再見(jiàn)了老師們，記得一年級(jí)那時(shí)，我學(xué)習(xí)不是很好，但是老師們一直在幫助我，沒(méi)有放棄我。雖然換了幾次老師，但是都對(duì)我很好，我的成績(jī)一直在直線上升，我的好成績(jī)?nèi)悄坛鰜?lái)的。但是，再過(guò)幾個(gè)月就要分開(kāi)了，如果時(shí)間可以倒流，我希望再?gòu)念^聽(tīng)一遍您的`課，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，絕不會(huì)走神，絕不會(huì)讓您費(fèi)心了。時(shí)光一去不復(fù)返，過(guò)去的時(shí)間不能再回來(lái)了，想到這兒，我不免有些難過(guò)。希望您在以后能身體健康，事事順心，再見(jiàn)了，老師們。
再見(jiàn)了紅領(lǐng)巾，在一年級(jí)加入少先隊(duì)的時(shí)候，我還是一個(gè)懵懂的孩子，當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，我正式加入了少先隊(duì)，想到六年來(lái)與你一起歡笑，一起玩耍，一起思考，一起奔跑……想到與你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又想到即將與你分開(kāi)，不免有些難過(guò)，在將來(lái)，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)少先隊(duì)員這個(gè)稱(chēng)號(hào)，再見(jiàn)了紅領(lǐng)巾。
再過(guò)幾個(gè)月，我即將畢業(yè)，經(jīng)常幫助我的老師，同學(xué)們，再見(jiàn)了。在將來(lái)，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的期望!
難忘的小學(xué)生活作文5
時(shí)間飛逝，六年光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，心中涌不斷起美好回憶。剛剛踏進(jìn)校園的懵懂孩子轉(zhuǎn)眼間變成了懂事的人。這六年的小學(xué)生活，令人迷戀而依依不舍，即將就要分道揚(yáng)轆的我們是多么懷念與同學(xué)嬉戲的美好時(shí)光。
在這漫長(zhǎng)的時(shí)間里，我們的第一次失敗，第一次成功，第一次吵架，第一次犯錯(cuò)，第一次一起比賽，第一次······那個(gè)我們揮灑過(guò)熱血的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，我們經(jīng)歷過(guò)的種種失敗，我們拼盡全力獲得的成功，老師對(duì)我們的淳淳教導(dǎo)，教室里的朗朗書(shū)聲，縈繞耳邊的.嬉戲聲，校園里到處都有我們歡笑的背影，每個(gè)角落都有我們的足跡，每一個(gè)角落，我們都曾留下難忘的回憶。
忘不了，同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水的身姿；忘不了，同學(xué)們銀鈴般的悅耳的笑聲，忘不了，同學(xué)們洪亮的讀書(shū)聲……我們與同學(xué)一起笑過(guò)、哭過(guò)、傻過(guò)的時(shí)光，是那么值得留戀、品味、珍藏……
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合我們”，雖不愿離開(kāi)，但是我們終究會(huì)各奔東西。感謝教導(dǎo)了六年的老師，感謝六年來(lái)與我相伴的同學(xué)。請(qǐng)不要哭泣，也不要難過(guò)，我們要堅(jiān)強(qiáng)，帶著微笑，在這美好的六年篇章里畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。
畢業(yè)，這不只是小學(xué)生活的結(jié)束，而是新的開(kāi)始。踏出新的一步，讓這美好的六年成為記憶中最重要的一頁(yè)，請(qǐng)讓我說(shuō)出無(wú)數(shù)次的謝謝！
難忘的小學(xué)生活作文6
光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間6年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我們從一個(gè)個(gè)“愛(ài)哭鬼”變成了一個(gè)個(gè)懂事能干的“小大人”，不知道走過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬，走過(guò)了多少個(gè)困難。不久，我們將告別美麗的校園，告別辛勤培育我們的老師，告別朝夕相處的同學(xué)，帶著依依不舍的深情，踏入中學(xué)的殿堂，開(kāi)始新的`學(xué)習(xí)生活。
在我的小學(xué)生活里，發(fā)生了許多難忘的事情，它們就像一個(gè)個(gè)貝殼，有的光彩奪目，而有的卻黯然發(fā)黑。在6年的日子里，我們?cè)黄鹂�，一起笑，�?dāng)有時(shí)作業(yè)很多時(shí)，我們會(huì)一起熬夜，知道了，我們不是一個(gè)人在奮斗。
當(dāng)然我也不會(huì)忘記在五年級(jí)時(shí)，老師給我的擁抱，這個(gè)擁抱讓我在新學(xué)校給了我溫暖，在我“跌倒”時(shí)扶我一把，使我追趕上去，讓我明白了什么是溫暖的師生情，這怎能不使我難忘?
小學(xué)是個(gè)充滿(mǎn)童趣的知識(shí)天地，它非常的美好，快樂(lè)。總是回味無(wú)窮，我們只要記住它，就再也不會(huì)忘掉。
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天…”，每當(dāng)聽(tīng)到這熟悉的旋律就會(huì)想起難忘的小學(xué)生活。在一起生活6年總會(huì)有些不舍，但“天下無(wú)不散之宴席”啊!
愿分離時(shí)，我們不要傷心，讓我們彼此帶上最真摯的祝福，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧!
難忘的小學(xué)生活作文7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
在這可愛(ài)的金色潘南里，我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng)，歡聚在我們奮力拼搏的操場(chǎng)上。
五年的'磨煉，讓我們?cè)谖迥昙?jí)五班這個(gè)大集體中成長(zhǎng)；五年的感情，讓我們有著親人般的感情；五年的積累與學(xué)習(xí)，讓我們從懵懂的頑童，變成一個(gè)個(gè)風(fēng)華正茂的少年棟梁；五年的時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝，讓我們懂得了太多……
我們即將就要離開(kāi)這生活了五年的學(xué)校，離開(kāi)朝夕相處了五年的同學(xué)，離開(kāi)教了我們五年的老師。我的心中，有太多太多，難以言盡的不舍。
我記得，五年級(jí)的語(yǔ)文課上，許老師講課時(shí)，提問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，許多同學(xué)們躍躍欲試，教室里頓時(shí)小手如林，盡管如此，我還是不敢舉手回答，許老師注意到我了，她讓我起來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題，但是，我還是不敢，于是，許老師對(duì)我說(shuō)：“別緊張，說(shuō)說(shuō)自己的想法，說(shuō)錯(cuò)了不要緊！”在許老師的鼓勵(lì)下，我緊張的情緒一會(huì)兒得到了解放，我開(kāi)始捧起書(shū)本，開(kāi)始表達(dá)自己的想法。漸漸地，我愛(ài)上語(yǔ)文課，感受到老師的和藹、同學(xué)們的熱情。
我記得，五年前，我們以為畢業(yè)是一種解脫，可是現(xiàn)在，我才懂得，畢業(yè)一點(diǎn)也不快樂(lè)，充滿(mǎn)不舍與難過(guò)。五年了，我們時(shí)常抱怨老師，我們怪老師對(duì)我們太嚴(yán)厲，怪老師太小題大做，但是，老師們，從來(lái)都沒(méi)有怪過(guò)我們，老師把我們當(dāng)成孩子對(duì)待。
同學(xué)們，畢業(yè)那天，我們不要哭，微笑著走，好嗎？敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，五年來(lái)，你們陪伴我的時(shí)光，我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友！
難忘的小學(xué)生活作文8
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，再過(guò)一個(gè)月我們就要畢業(yè)了。六年的光陰，還沒(méi)等我細(xì)細(xì)回味，就悄悄溜走了。現(xiàn)在，就讓我們打開(kāi)記憶的閘門(mén)，一起去尋覓曾經(jīng)的美好時(shí)光。
難忘老師的'諄諄教誨。記得有一次快要期中考試了，我自以為什么都學(xué)好了，得意洋洋，覺(jué)的一定能考好。老師講課，我總是走神，不好好聽(tīng)課；課后也不復(fù)習(xí)鞏固�？紙�(chǎng)上我更是自信滿(mǎn)滿(mǎn)，不到30分就做完了，然后萬(wàn)事大吉，懶得檢查。試卷發(fā)下來(lái)后我大張了醉了嘴，終于嘗到苦頭了�；顒�(dòng)課老師把我叫到了辦公室，至今我還記清楚記得她當(dāng)時(shí)的話語(yǔ)：“劉昕，這次沒(méi)考好主要是跟你的態(tài)度有關(guān)系��！”老師希望你能好好反省自己，還記得我們學(xué)過(guò)的名言‘謙虛使人進(jìn)步驕傲使人落后’嗎？只有謙虛做人，嚴(yán)格要求自己，才能真正進(jìn)步�！睆哪且院�，老四的話深深的印在我的腦海中，我的成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn)，再無(wú)退過(guò)。此刻，我想對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，謝謝您！”
難忘與同學(xué)們一起度過(guò)的歡樂(lè)時(shí)光。課堂上，大家積極回答問(wèn)題，專(zhuān)心聽(tīng)講；下課后，我們一起一起嬉戲玩耍，整個(gè)校園回蕩著我們的笑聲。獲得榮譽(yù)時(shí)，我們一起分享勞動(dòng)成果；失敗困惑時(shí)我們一起并肩面對(duì)，你們給予了我最真摯的友誼。
如今，我已長(zhǎng)大，從幼稚變得成熟，從懦弱變的勇敢。我就像一只展翅欲飛的小鷹，羽翼漸滿(mǎn)，展翅高飛。
母校啊母校，您承載著我最美好的回憶！母校，我愛(ài)您！
難忘的小學(xué)生活作文9
時(shí)光荏苒，眨眼間，六年小學(xué)生活悄然離去，它像風(fēng)，不給人反應(yīng)的時(shí)間就呼嘯而過(guò)，它在靦腆中來(lái)到，又在留戀中逝去。想到這里，才發(fā)覺(jué)淚已無(wú)聲無(wú)息地劃過(guò)我的臉頰。
再見(jiàn)了，老師，您對(duì)我們很?chē)?yán)厲，但我們知道嚴(yán)中自有真情在。語(yǔ)文老師循循善誘地引導(dǎo)我們的負(fù)責(zé)；數(shù)學(xué)老師在我們犯錯(cuò)時(shí)講大道理的深情；英語(yǔ)老師深夜十點(diǎn)多還在班級(jí)群里批改作業(yè)的敬業(yè)；音樂(lè)老師彈鋼琴時(shí)流出的舒緩優(yōu)美的音符，都成為了我無(wú)法抹去的回憶，印在了我的記憶深處。
再見(jiàn)了，同學(xué)們。記得我們班曾將音樂(lè)老師氣得掉眼淚，后來(lái)全班都寫(xiě)了檢討書(shū)交給了音樂(lè)老師。細(xì)細(xì)想來(lái)，當(dāng)時(shí)的我們真的'是太調(diào)皮了��！“班中自有高才生”，這是我們班的一位同學(xué)編的。別說(shuō)，真的，我們班是絕無(wú)僅有的藏龍臥虎之地：班長(zhǎng)的字體秀氣的可以和知名書(shū)法家王羲之相媲美；數(shù)學(xué)課代表的數(shù)學(xué)成績(jī)從沒(méi)下過(guò)90分，語(yǔ)文課代表的成績(jī)總是名列前茅；嘿！那些學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好的同學(xué)也身懷絕技：幽默、情商高、懂事……怎么樣�。渴遣皇呛芟爰尤胛覀冞@個(gè)大家庭�。�
再見(jiàn)了，學(xué)校的操場(chǎng)，嘿！你有沒(méi)有數(shù)過(guò)我們?cè)谶@里灑下了多少歡笑？你有沒(méi)有記過(guò)我們?cè)谶@里付出了多少汗水？你有沒(méi)有算過(guò)我們?cè)谶@里努力了多少天？……不管你有沒(méi)有記下來(lái)，你都是我記憶中最美的一角！
母校�。∵@是我們?cè)谶@里的最后一個(gè)夏天，六年風(fēng)雨，六年拼搏，六年歡笑，都記錄在了你這里。母校，無(wú)論是現(xiàn)在還是將來(lái)，我們都不會(huì)忘記你的養(yǎng)育之恩。
難忘的小學(xué)生活作文10
想到五天后，就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，我的心中就涌起了深深的眷戀之情。
六年的學(xué)習(xí)生活，多像一副五彩斑斕的畫(huà)卷。每天清晨，我們迎著朝陽(yáng)踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，沉寂了一夜的校園頓時(shí)蕩漾起我們的歡聲笑語(yǔ)。早操開(kāi)始了，我們排著隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng)，整齊的動(dòng)作，矯健的身子，還真有幾分軍人的氣概呢！
我們飛快進(jìn)入教室，在課堂上，我們聽(tīng)得專(zhuān)心，讀得動(dòng)情，就像棵棵幼苗，盡情地吮吸著汩汩流來(lái)的甘泉。中午十五分鐘的午寫(xiě)，是我們的必修課，在優(yōu)雅輕松的樂(lè)曲中，我們一筆一劃的'描紅臨帖，從那一個(gè)個(gè)方塊字中，我們感受到了中華文化的博大精深；課外活動(dòng)小組特別受我們的歡迎，一到這個(gè)時(shí)候，我們就奔向各自喜愛(ài)的天地。
又怎能忘記，當(dāng)我上課和同桌講悄悄話時(shí)，老師您并沒(méi)有責(zé)怪我而是耐心指導(dǎo)！我想，當(dāng)我回首往事，就會(huì)看到一張燦如陽(yáng)光的臉，剎那間，我會(huì)忘了所有的傷心難過(guò)，沉浸在幸福的港灣里，腦海深處一定是在校園的一個(gè)個(gè)角落。又怎能忘記，生病時(shí)，老師您要扮演媽媽的角色照顧我；逆境中，老師您要扮演朋友的角色幫助我；犯錯(cuò)時(shí)，老師您要扮演爸爸的角色教導(dǎo)我；老師，還記得您在燈光下批改作業(yè)的疲憊身影；還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上為同學(xué)吶喊的高亢嗓音；忘不了您，我的老師！
南飛的大雁是對(duì)北方秋的告別，春天的風(fēng)是對(duì)冬天雪的告別。我要珍惜這五天，小學(xué)，一首歌，它撥動(dòng)著我們年輕的心弦；小學(xué)，一陣雨，它演奏了我們?nèi)松挠昙荆?/p>
難忘的小學(xué)生活作文11
時(shí)光荏苒，光陰飛逝。轉(zhuǎn)眼前六年過(guò)去了。六年中，有歡笑，有流淚。這一切就將過(guò)去，我即將小學(xué)畢業(yè)，告別我的母校了。
是啊，我就要畢業(yè)了，我甚至在六年中，沒(méi)有好好地走過(guò)一次校園。
還記得一年級(jí)時(shí)，媽媽牽著我的手，來(lái)到陌生的校園。看著那又高又大的校門(mén)，我不禁感到一絲害怕。是老師，是同學(xué)帶著我進(jìn)去，給了我溫暖。
春去秋來(lái)，時(shí)間不知為何走得那么快，明明是兩千多個(gè)日日夜夜，就像一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。
還記得那一堂數(shù)學(xué)課，我非常害羞，是老師拉著我的小手，用眼睛鼓勵(lì)我，引導(dǎo)我磕磕絆絆地說(shuō)出那道題的`答案。同學(xué)們的鼓掌聲，老師的表?yè)P(yáng)我至今記憶猶新，從此打開(kāi)了我求知的心靈。
寒來(lái)暑往，小樹(shù)一年比一年高，我也逐漸長(zhǎng)大。每當(dāng)烈日當(dāng)空，經(jīng)過(guò)操場(chǎng)時(shí)，我總會(huì)想起那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上的拔河比賽。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑汗水，一個(gè)勁地向后拉，啦啦隊(duì)拼命地喊著。終于，我們隊(duì)贏了，大家放開(kāi)繩子，不管是朋友，還是關(guān)系不好的同學(xué)，此時(shí)此刻都擁抱在了一起，流下了幸福的淚水。
花開(kāi)花落，六年過(guò)去了。我們?cè)诮淌依锪粝铝死世实淖x書(shū)聲，在操場(chǎng)上留下了歡聲笑語(yǔ)，在音樂(lè)室中留下了陣陣歌聲。我忘不了老師的諄諄教導(dǎo)，忘不了同學(xué)的熱情幫助，忘不了我生活了六年的母校。
再見(jiàn)了，我的母校！再見(jiàn)了，我的老師！再見(jiàn)了，我的同學(xué)！再見(jiàn)了，我那難忘的小學(xué)六年生活！
難忘的小學(xué)生活作文12
從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)，每個(gè)人對(duì)學(xué)校都會(huì)有一個(gè)深刻的印象。我現(xiàn)在六年級(jí)了，離小學(xué)畢業(yè)只剩下三個(gè)月，我最舍不得的是老師和同學(xué)，現(xiàn)在我給你們說(shuō)一說(shuō)發(fā)生了什么事吧。
我對(duì)老師有深刻的印象，老師也是我最不舍得的。我記得我上二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校里舉辦了一次活動(dòng)——保護(hù)環(huán)境，我們班要到外面去撿一撿垃圾。有一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了，腿抬不起來(lái)，老師背起受傷的同學(xué)一路小跑兒跑向醫(yī)院，我看見(jiàn)老師的背心被汗水濕透了。到了醫(yī)院，那位受傷同學(xué)的家長(zhǎng)也到了，然后對(duì)老師大聲的斥責(zé)，老師卻一直忍受著，沒(méi)有反駁一句，我覺(jué)得老師是不想把事情鬧大吧。
我們班的成績(jī)最好的是陳鑫慧，她每次上學(xué)都扎一個(gè)馬尾，有一雙炯炯有神的大眼睛，眉毛粗粗的，她的脾氣很暴躁，千萬(wàn)不要招惹她，但她也有樂(lè)于助人的品格。有一次，數(shù)學(xué)老師給我們發(fā)了一張非常難的數(shù)學(xué)卷，然后有事出去了。有一道題，同學(xué)們都不會(huì)做，都來(lái)請(qǐng)教陳鑫慧，她只好在黑板上給同學(xué)們講一講。等老師回來(lái)講這道題，說(shuō)誰(shuí)會(huì)舉手時(shí)，同學(xué)們都把手舉了起來(lái)，老師驚呆了，同學(xué)們說(shuō)：“是陳鑫慧教給我們的。”
對(duì)了，還有一個(gè)地方我對(duì)它印象特別深。下課鈴一響，同學(xué)們都往草坪上跑，一到草坪上就坐下，特別舒服。我和同學(xué)們?cè)诓萜荷�，有時(shí)候躺著，有時(shí)候背一會(huì)兒書(shū)，有時(shí)候談?wù)勑氖隆?/p>
這就是從一年級(jí)到六年級(jí)給我留下的'最深刻的印象。我相信每個(gè)人都有一個(gè)印象深刻的事和畢業(yè)時(shí)最不舍得的人，你也來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！
難忘的小學(xué)生活作文13
六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了，我也要離開(kāi)這些調(diào)皮的同學(xué)們，慈祥的老師們。這六年來(lái)我經(jīng)歷了很多難忘的事情，但最令我難忘的就是小學(xué)的`最后一個(gè)兒童節(jié)。
別的班早早就開(kāi)始排練節(jié)目，而我們班卻沒(méi)有。到了彩排那天，我們班還是沒(méi)有想出來(lái)表演什么節(jié)目。看到別的班的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍去彩排了，我們班卻什么也沒(méi)有準(zhǔn)備好，真有些失望。
這時(shí)候，語(yǔ)文老師來(lái)了。他找了兩位會(huì)跳舞的同學(xué)來(lái)表演，這次彩排我們班也算是參與了。
到了兒童節(jié)那天，其他班的同學(xué)都穿上了漂亮的新衣裳。操場(chǎng)上搭起了一個(gè)大舞臺(tái)，操場(chǎng)四周還掛上了彩旗。我們班同學(xué)也來(lái)到了操場(chǎng)上，老師告訴我們，我們班最后上場(chǎng)表演。表演開(kāi)始了，我們都興奮地欣賞著，每個(gè)班級(jí)帶來(lái)的節(jié)目都非常精彩。有幾個(gè)小男孩手里拿著彩色氣球，等一個(gè)節(jié)目表演完，就把氣球送給藍(lán)天。氣球慢慢上升，漸漸消失在我們的視線中。
最后，輪到我們班同學(xué)表演了。我們班表演的節(jié)目是《采薇》，兩位女同學(xué)身穿粉色的衣服，頭上戴著一朵粉色的花。她們面帶笑容，動(dòng)作十分優(yōu)美，像是從畫(huà)中走出來(lái)的仙女。潘易雯拿袖子遮住半邊臉，像梅花一樣?jì)尚�，那種若隱若現(xiàn)的姿態(tài)，仿佛置身于仙境。不知什么時(shí)候，這優(yōu)美的舞蹈結(jié)束了，臺(tái)下傳來(lái)排山倒海般的掌聲。
同學(xué)們精彩的表演，讓這個(gè)兒童節(jié)變得非常有意義，也給我留下了難忘的記憶。
難忘的小學(xué)生活作文14
六年了，兩千多個(gè)日日夜夜從腳邊悄然無(wú)息地溜走。驀地，感覺(jué)到，時(shí)間怎會(huì)那么沒(méi)禮貌，不打聲招呼，就這樣匆匆地走了。小時(shí)候那純真的一顰一笑，那傷心的哭泣我還依稀記得，回想，讓我越發(fā)感受到小學(xué)生活的難忘……的隊(duì)伍，即使是剛下過(guò)雨，地下很濕，對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)也無(wú)濟(jì)于事。最后，濺了一褲子的泥漿，一不小心，還會(huì)摔個(gè)“狗記得，小時(shí)候，最?lèi)?ài)的游戲是――“老鷹捉小雞”。一下課，大家便三個(gè)一群，兩個(gè)一伙的，組成了一支支“雄壯”啃泥”，可這又有什么呢？快樂(lè)才是最重要的。
一首《撿到一分錢(qián)》，讓大家唱了n遍，每次唱都同樣的手舞足蹈，同樣的興高采烈，同樣快樂(lè)的氣氛。大家那毫無(wú)修飾的笑容像春天的花兒一樣絢麗綻放。現(xiàn)在想想，真是懷念那純真無(wú)瑕的快樂(lè)，也許是因?yàn)槿缃瘢覀儙缀醵紝W(xué)會(huì)了掩飾。
恩……記得，第一次戴上鮮艷的.紅領(lǐng)巾，第一次或得100分，第一次登上主席臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)是的驕傲與自豪；第一次舉手發(fā)言是的緊張與激動(dòng)；第一次被請(qǐng)家長(zhǎng)的恐懼與哭泣；第一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的好奇與不安……多少個(gè)第一次，是在小學(xué)時(shí)嘗試的。大家那一顆顆天真的童心多么令人難忘�。⌒W(xué)，是人生最初的啟蒙階段，它帶給我們的是無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)，是知識(shí)。燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，天空黑了，有再亮的時(shí)候。但是，小學(xué)生活只有一次。六年中，有花有果，有笑有淚，我將銘記兒時(shí)豐
富多彩的生活，讓快樂(lè)形成永恒的記憶。
難忘的小學(xué)生活作文15
六年前，我作為一年級(jí)的學(xué)生，走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活如白駒過(guò)隙般的飛逝了，我即將要畢業(yè)了，在離開(kāi)母校的前夕，我的心中充滿(mǎn)了深深留戀之情。
老師，我忘不了，您對(duì)我們深深教誨；忘不了，您慈祥而又溫柔的眼神；忘不了，您對(duì)我們這群充滿(mǎn)童真的孩子給予的希望；更忘不了您在課堂上講的每一句話、每一個(gè)鏗鏘有力的詞語(yǔ)，是你用如同甘霖般溫柔的話語(yǔ)滋潤(rùn)著我渴求知識(shí)的心田，是您讓我可以盡情地遨游在這無(wú)邊無(wú)際又深不可測(cè)的知識(shí)海洋中。
六年中，我的小學(xué)生活豐富多彩，有讓我們飛翔在科學(xué)天空中的科技節(jié)；讓我們漫游在美術(shù)音樂(lè)中的藝術(shù)節(jié)；讓我們飛奔在賽道上的運(yùn)動(dòng)會(huì)；讓我們絞盡腦汁的語(yǔ)數(shù)聯(lián)賽。在科技節(jié)中，我們一展風(fēng)采，紙橋沉重、皮筋動(dòng)力，各式各樣，應(yīng)有盡有。藝術(shù)節(jié)上，我們信筆涂鴉，畫(huà)出最炫的'一幕，油畫(huà)、水彩畫(huà)、國(guó)畫(huà)、兒童畫(huà)，琳瑯滿(mǎn)目，色彩各異。賽場(chǎng)上，我們巔峰對(duì)決，在賽道上一戰(zhàn)高低，吶喊聲、尖叫聲、槍聲，聲聲具備。考試中，我們用顫抖的筆寫(xiě)下留戀這決定命運(yùn)的字。
最后，在離開(kāi)母校的前夕，我要感謝全體老師和全班同學(xué)，是你們給我?guī)?lái)了這豐富多彩的六年時(shí)光，給我人生記憶中留下了永不磨滅的回憶。
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