優(yōu)秀的作文【實(shí)用15篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的優(yōu)秀的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文1
不知從何時(shí)起，成長(zhǎng)的我仿佛和以前的我漸行漸遠(yuǎn)了。在成長(zhǎng)路上，是否能丟盔棄甲，做自己的逃兵？
在慢慢的摸爬滾打中，丟下了太多東西，有友誼，有機(jī)遇，有優(yōu)秀，還有初心。驀然回首，在燈火闌珊處，似乎只剩我一人。
兒時(shí)，一腔熱血，想要擁有好友無(wú)數(shù)。憧憬著，是靠清華還是北大？是在北京還是上海？是自己創(chuàng)業(yè)還是當(dāng)一個(gè)白領(lǐng)？當(dāng)然，最大的理想還是和所有人相處融洽。
恍惚間，已度過(guò)十幾載。碌碌無(wú)為的我看著這座不大的城市，魯莽的拼搏。轉(zhuǎn)身，滄桑的夜晚，無(wú)不吐露著，現(xiàn)在是一個(gè)紙醉金迷，上了大學(xué)都不一定養(yǎng)得起自己的時(shí)代。止步不前，想想那些還未做完的夢(mèng)，那些物是人非的禮物，想想現(xiàn)在的自己。努力到快要放棄自己了吧�？勺龀鍪裁闯煽�(jī)了嗎？回顧這幾年，原來(lái)我們漸漸學(xué)會(huì)了接受失意，接受失敗，接受不盡人意的話語(yǔ)。學(xué)著戴上面具，把不屑一顧埋在面具里。當(dāng)然，過(guò)得是挺恣意。只是單槍匹馬的，沒(méi)有人理你嗎？只是獨(dú)角戲嗎？
從小立志處理好人際關(guān)系的我，何時(shí)又這么迷茫了？沒(méi)有了軟肋，只剩下?lián)u搖欲墜的盔甲。人們都說(shuō)蛇蛻皮是痛苦的，可越過(guò)這個(gè)坎兒，就又是希望。我想我們亦是如此，跨過(guò)這道枷鎖，是否能達(dá)到理想的彼岸？誰(shuí)知道呢？何必那么在意呢？得過(guò)且過(guò)的人心不甘情不愿的'接受。哪怕是成長(zhǎng)中的我們，也不敢下定義吧。只是現(xiàn)在，真正的意義還未找到。但是就算世界與你為敵，你在掙扎在被束縛的同時(shí)向往新生嗎？每個(gè)人的成長(zhǎng)正如蛇蛻皮。煎熬，痛苦，可再怎么困難也要努力。只要你不懦弱，為什么要錯(cuò)過(guò)？在成長(zhǎng)的途中丟了初心的人最致命。如陌路繁華，如強(qiáng)弩之末，沒(méi)有永垂不朽，沒(méi)有任何期待。
最后，愿你走出半生，歸來(lái)仍是少年。愿你成長(zhǎng)之后，不再欲言又止。愿你強(qiáng)顏歡笑，卻有人懂你。愿你一個(gè)人千軍萬(wàn)馬所向披靡，還有人溫柔待你。愿你走過(guò)風(fēng)雪，成長(zhǎng)后依然純真。
優(yōu)秀的作文2
我們班有一位好班長(zhǎng)。她身材高挑，一雙大大的眼睛烏黑發(fā)亮，頭發(fā)成自然卷，每當(dāng)她洗完頭時(shí)，我們就會(huì)調(diào)侃她是動(dòng)畫片中的“金毛獅王”。
她是一個(gè)開(kāi)朗活潑的人。她喜歡與我們開(kāi)玩笑，時(shí)常會(huì)和我們說(shuō)說(shuō)鬧鬧。跟她在一起時(shí)十分輕松愉快，她也十分聰明，懂得變通，總會(huì)把我們不愿意聽(tīng)的消息轉(zhuǎn)變?yōu)樾υ拋?lái)通知我們。
她是一個(gè)嚴(yán)厲的人。無(wú)論你是誰(shuí)，只要在不應(yīng)該說(shuō)話的場(chǎng)合里說(shuō)話，她也會(huì)不留情面的批評(píng)你，才不管你和她的關(guān)系有多鐵。
有一次上課，她的好朋友因?yàn)樘^(guò)于無(wú)聊，就偷偷的與前后桌交頭接耳，她一回頭就聽(tīng)見(jiàn)了，二話不說(shuō)，便怒目圓睜，狠狠地批評(píng)：“不要以為我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)�。∈裁磮�(chǎng)合？你應(yīng)該在這說(shuō)話嗎？上課你不聽(tīng)講，你跟他說(shuō)什么說(shuō)？"她的朋友聽(tīng)了立馬低下了頭，開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講了，此后，她再也沒(méi)有扭回頭去，正準(zhǔn)備說(shuō)話的我也偷偷扭回頭去。我不禁打了一個(gè)寒顫，默默的說(shuō)道：“在班長(zhǎng)眼皮子底下，只能認(rèn)真聽(tīng)講了！”
她是一個(gè)負(fù)責(zé)的人。對(duì)于老師交代的事總會(huì)一絲不茍地完成。最近幾天我們班成績(jī)下降太多，她就會(huì)抽自習(xí)前的時(shí)間與我們談一談，發(fā)現(xiàn)原因。她也會(huì)時(shí)常鼓勵(lì)我們，但更多的時(shí)候是她大大咧咧的與我們共同玩鬧在一起，完全沒(méi)有班長(zhǎng)的'架子，這也是我們喜歡她的原因。
更讓我佩服的是，她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，而且才藝更是比比皆是。你看，上音樂(lè)課了，老師叫她來(lái)打節(jié)奏，只見(jiàn)她不慌不忙，有條不紊為我們做示范，動(dòng)作及其標(biāo)準(zhǔn)。哦，對(duì)了，她還會(huì)彈鋼琴，會(huì)游泳。雖然我未曾聽(tīng)到過(guò)她彈的琴音，但我相信她的琴藝應(yīng)該是不會(huì)差的。
她喜歡打籃球。她常常和一幫男孩子一起打籃球。只見(jiàn)她在球場(chǎng)上托著籃球肆意奔跑，雙手帶球，一個(gè)轉(zhuǎn)身，連續(xù)跑幾步，接著，一個(gè)優(yōu)美的三步投籃動(dòng)作，命中！一整套動(dòng)作下來(lái)，同學(xué)們掌聲“嘩嘩—”響起。
她成功是因?yàn)樗炭嗯�；她開(kāi)朗是因?yàn)樗痪行」?jié)；她認(rèn)真是因?yàn)樗唤z不茍。她就是我們班的班長(zhǎng)——路常錦同學(xué)。
優(yōu)秀的作文3
家，是一座房子；家，有親人；家，有親情；家，是一家人；家，是避風(fēng)港；家，是在你需要的時(shí)候能付出一切的地方。
那是一年級(jí)的暑假，我乘坐大巴車來(lái)到廣州兒童醫(yī)院，進(jìn)行檢查，那時(shí)候，我小手牽著媽媽的大手，見(jiàn)到了醫(yī)生，媽媽與醫(yī)生聊了什么我不知道，我只記得媽媽的手很暖，也牽的我很緊。就像是家里的溫暖。
隨后，我進(jìn)行了一系列的檢查，在廣州與河源來(lái)回奔波，其中一項(xiàng)檢查要抽骨髓，我當(dāng)時(shí)的`痛感都已經(jīng)記不清了，只記得當(dāng)時(shí)我很害怕，一直在哭，媽媽抓緊我的手，蹲下來(lái)安慰我，慢慢地，我安靜下來(lái)，爸爸與媽媽擔(dān)心的目光從我身上散開(kāi)。
反復(fù)檢查，花費(fèi)大量金錢，查出了我有“膽管結(jié)石”媽媽帶我檢查的原因是小時(shí)候我肚子疼出冷汗在地下打滾，我看見(jiàn)媽媽溫暖的目光，也看到媽媽舒了一口氣，這讓我明白到，家不僅是一家人，不管身在何方，有家人，有親情，那，就仿佛是你的家。
當(dāng)我已經(jīng)長(zhǎng)大，步入初中之際，初中的學(xué)費(fèi)卻令我大吃一驚，差不多兩萬(wàn)一學(xué)期的學(xué)費(fèi)，一般家庭是不可能付得起的。而我的家，毫不猶豫就付了錢，就像我所說(shuō)，家是在你需要的時(shí)候，能夠?yàn)槟愀冻龅摹?/p>
初中里，進(jìn)行多次考試后，成績(jī)我十分不滿意，媽媽會(huì)說(shuō)：“考試你不用緊張，放輕松，成績(jī)是小事，重要的是過(guò)程還有你學(xué)習(xí)的收獲，明白了嗎？”我看到媽媽，眼睛眨了眨，懂了許多。——家也是你分擔(dān)煩惱的地方。
長(zhǎng)大了，要離開(kāi)家了，離開(kāi)家去追逐夢(mèng)想，而家，是避風(fēng)港，不管你成功或失敗，終究會(huì)迎接你的“家”。
優(yōu)秀的作文4
一陣秋風(fēng)掠過(guò)洛陽(yáng)城，涼爽，蕭瑟，引得兩旁高大的白樺林沙沙作響。此時(shí)此刻，我的心，也隨著這陣風(fēng)，慢慢飄去，直向我的家鄉(xiāng)。
我木然地站在白樺林下，依稀想起幾年前，我頭也不回地離開(kāi)故鄉(xiāng)，連老母親也沒(méi)望一下，就踏上了去洛陽(yáng)城的道路，那時(shí)，天陰沉沉的。
現(xiàn)在，我萬(wàn)分后悔，淚水一滴一滴地落到枯黃的葉子上。良久，我才起身慢慢地回家，走著走著，我停了下來(lái)，望著與幾年前的今天一樣陰沉的`天空。離鄉(xiāng)的畫面不斷地在我的腦海里浮現(xiàn)，我再次呆住了，淚水又一次地模糊了我的眼睛……
到家已是幾個(gè)時(shí)辰之后，我坐在椅子上，非常痛苦。一陣馬蹄聲響起，接著，是一個(gè)小伙子的聲音：“有信送嗎？有信送嗎？”
我一下子豁然開(kāi)朗，不能回鄉(xiāng)，為什么不寫封家書呢？
事不宜遲，我準(zhǔn)備好筆墨寫了起來(lái)。可是才寫了一個(gè)字就卡殼了，要說(shuō)的話太多，怎么寫得完？但我絲毫不氣餒，提筆又寫……雞叫了，黎明來(lái)臨，我的家書終于寫完了。我眼圈發(fā)黑，疲憊不堪，我小心翼翼的放置好家書，伏案沉睡……
醒來(lái)已是正午，我伸了個(gè)懶腰，拿起枕下的家書，正要翻看，幾聲熟悉的馬蹄聲響起，我走出寒舍。
送信的小伙子停了下來(lái)，微笑著看著我，說(shuō)：“這位先生，您……有信要送嗎？”
“是啊，幾天之內(nèi)你能把此信送到我的家鄉(xiāng)嗎？”
“您的家鄉(xiāng)在哪兒？”
我遞過(guò)信。
“沒(méi)問(wèn)題，幾天之內(nèi)一定送到！”
“這就好�！蔽野残牧�。
送信的小伙子正要揚(yáng)鞭趕馬，我卻突然叫道“請(qǐng)留步�！�
“您還有事？”
“沒(méi)什么。我想再看一下我的信�！�
小伙子遲疑了一下，還是把信遞給我。我仔細(xì)地察看著，最后，把信交給了送信人。
小伙子趕著馬消失在拐角處。落葉紛飛，涼風(fēng)徐徐，淚水再一次模糊了我的雙眼……
“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書意萬(wàn)重。復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封�！薄业挠H人們，你們聽(tīng)到了我的心跳聲了嗎？
優(yōu)秀的作文5
在家里每天都可以聽(tīng)到我和爸爸媽媽的歡笑聲，這種“三重唱”已經(jīng)成為我們家里的一個(gè)重要特征，當(dāng)然這“三重唱”的內(nèi)容可是不斷發(fā)生變化的喲！
“孝”
平時(shí)的我一點(diǎn)也不喜歡做家務(wù)，原因只有一個(gè)“懶”，可，如果我一旦做起來(lái)比誰(shuí)都能干。記得去年媽媽跟我商量今后讓我洗碗，起初我并不樂(lè)意，不過(guò)在一次次的洗碗后，自己似乎找到了樂(lè)趣，只是后來(lái)由于種種原因沒(méi)有在堅(jiān)持下去�？墒乔皫滋欤也恢獜哪膩�(lái)的興趣，突然想洗碗，于是我自顧收拾碗筷洗起碗來(lái)，媽媽看了笑著說(shuō)：“哎呀！老公，今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了，怎么好像天氣也變了？人也變了呢？呵呵……呵呵！”我不理媽媽，自顧洗自己的碗，邊洗邊唱：“洗刷刷——洗刷刷——”逗的媽媽哈哈大笑。直到現(xiàn)在我還保持著這個(gè)樂(lè)趣。
“教”
媽媽對(duì)我的教育，可以說(shuō)是仁慈教育，如果我做錯(cuò)了事，媽媽從不吵我、更不會(huì)打我，只是給我講道理，告訴我錯(cuò)在哪里，應(yīng)該怎么做？每個(gè)到過(guò)我家的同學(xué)都羨慕我有個(gè)好媽媽，在同學(xué)們的眼里，我的媽媽是個(gè)模范媽媽。的確，媽媽在教育方面跟別的家長(zhǎng)有所不同，當(dāng)然在這方面媽媽也是下了一番功夫的，那就是——看書。媽媽和我一樣喜歡看書，自然我們母女倆有著非同一般的共同語(yǔ)言。
“歡”
看似大人的爸爸媽媽，其實(shí)也有一顆孩子般的心。在家里，有時(shí)候爸爸媽媽會(huì)陪我玩，每次玩的游戲都不一樣，有時(shí)候媽媽也會(huì)犯些搞笑的錯(cuò)誤，記得有一次，媽媽讓我去洗腳，我就是賴在床上不起來(lái)，媽媽急了說(shuō)道：“既然你違反了規(guī)定，那你去寫粉絲去�！蔽衣�(tīng)了一愣，“粉絲？讓我去寫誰(shuí)的粉絲��？”呵呵……哈哈……，這句話引的'我和爸爸哈哈大笑。有的時(shí)侯，媽媽也會(huì)犯語(yǔ)言顛倒的錯(cuò)誤，比如“鞋在晾臺(tái)上”說(shuō)成“晾臺(tái)在鞋上”。搞笑媽媽，我愛(ài)她！
當(dāng)然，家里的三重唱都源于一個(gè)字，那就是“愛(ài)”，我愛(ài)爸爸媽媽，爸爸媽媽也愛(ài)我，我們是快樂(lè)的一家人，我為能生活在這樣一個(gè)快樂(lè)的家庭而驕傲！
優(yōu)秀的作文6
星期四，數(shù)學(xué)模擬測(cè)驗(yàn)中——
時(shí)間，只夠檢查一下自己的班級(jí)、姓名有沒(méi)有寫了，而我，卻還在一道解二元一次方程組中苦苦掙扎著，糾結(jié)于那一組別扭的二元一次方程組的解。無(wú)論我如何檢驗(yàn)、如何演算，這一道題，還是那么的令人發(fā)指——總是不正確。
最后，一個(gè)從地獄深處傳來(lái)的聲音由四面八方匯入了我的耳中：“各大組長(zhǎng)，開(kāi)始收試卷吧�！边@樣，我也只好遺憾萬(wàn)分地將那張沒(méi)有把握的試卷上交給了大組長(zhǎng)。
那個(gè)上午的天空，似乎總是那么的深沉，太陽(yáng)就匿藏在有幾分稀薄的灰色云朵中。陽(yáng)光，若隱若現(xiàn)。給人一種異常別扭的感覺(jué)。被討論得熱火朝天的同學(xué)們冷落的我，分外寂寥。
下午，焦急盼望的我們終于煎熬到了發(fā)試卷的時(shí)刻，而我，冷漠地注視著我的.成績(jī)——九十二分，很不符合我的能力。一翻卷子，呵，不出我的意料，果然是那一道害我撓破頭皮的二元一次方程組！
也沒(méi)有多加思考，只是想盡快地將錯(cuò)誤解決掉。但是，令我捉摸不透的是，我錯(cuò)的那一道題，似乎，班里面的同學(xué)，沒(méi)有幾個(gè)正確的��？
不過(guò)，“皇天不負(fù)有心人”，正確的答案，終于被我辛苦的找到了。屬實(shí)不易，屬實(shí)不易吶。拿到試卷的我如獲至寶，捧著它，反復(fù)而仔細(xì)的研究著這道題的解法、思路和過(guò)程。但是，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，我的過(guò)程和正確答案的過(guò)程的前半部分竟然是一模一樣的，這，又是是哪門子鬼使神差的靈異事件？
在改錯(cuò)過(guò)程中萬(wàn)分注重細(xì)節(jié)的我很快就發(fā)現(xiàn)，一個(gè)可笑的問(wèn)題，導(dǎo)致了我與滿分失之交臂——二十八加二，本應(yīng)該得三十的，但是，我卻認(rèn)真地將之算成了二十，而后，一系列的錯(cuò)誤接連而出，層出不窮，接著，就被扣了整整八分。八分，寶貴的八分吶！這讓我與其他人產(chǎn)生了多大的差距啊！
我不禁仰天大笑，為的，是去掩飾我的欲哭無(wú)淚。
產(chǎn)千里之差者，罔不乃小錯(cuò)也。
優(yōu)秀的作文7
春踏著輕盈的舞步，來(lái)了。
一日下午，閑著無(wú)聊，就出去逛逛，來(lái)緩解壓力。春風(fēng)親吻著我的臉頰，空氣中彌漫著丁香花的味道，小草在微風(fēng)中跳一曲華爾茲，我欣然地在小路間流連，感受春的氣息。
不經(jīng)意間，抬起頭仰望純凈的藍(lán)天，一只奇異的鳥(niǎo)闖進(jìn)我的視線。它美麗的身軀使我不愿將目光移開(kāi)。它身披彩色的羽毛，像是被裁剪出的彩虹，纖細(xì)的羽毛隨風(fēng)舞動(dòng)這，一雙巨大翅膀不必扇動(dòng)，卻能自在地翱翔，在天空中盤旋。我望得出神，被一陣歡笑聲拉回了思緒，是一群天真的.孩子，興高采烈地對(duì)著這只大鳥(niǎo)歡呼，我也被這快樂(lè)氣氛感染了，嘴角微微上揚(yáng)，凝視著這只大鳥(niǎo)——風(fēng)箏。
萬(wàn)里無(wú)云的天空中，他在飛翔著，天廣任其飛，他俯視著大地，這是何等的自在啊！忽然，視線中出現(xiàn)那一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線，拽扯著“大鳥(niǎo)”的身體，好不自然！一時(shí)間我驚住了，臉上的笑意也消失了，呆呆地望著“大鳥(niǎo)”，腦海中瞬間閃過(guò)了疑問(wèn)：這根線拽著鳥(niǎo)的身軀，它與籠中困獸又有何區(qū)別？其自由快樂(lè)又何在？
我不知如何來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題，視線脫離了大鳥(niǎo)，盲目地走在小徑上，一股涼涼的風(fēng)吹過(guò)，我打了個(gè)冷顫。對(duì)�。∈秋L(fēng)，風(fēng)在保護(hù)著它！我頓時(shí)豁然開(kāi)朗。
再一次仰望“大鳥(niǎo)”，我忽然發(fā)現(xiàn)了和諧的一景：風(fēng)像父親一樣扶持著淘氣的他，給他前進(jìn)的力量，線繩像母親一樣牽扯著快樂(lè)的它，給它貼心的溫暖，多么溫馨！剎那間，我又一次恍然大悟：
愛(ài)=放縱。
夕陽(yáng)西下，晚霞映紅里半邊天，“大鳥(niǎo)”也乖乖地飛回了“家”，我目送著它遠(yuǎn)去，我看到了“大鳥(niǎo)”在金燦燦的晚霞中正對(duì)我笑……
優(yōu)秀的作文8
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的回到了班上。
半節(jié)課很快就過(guò)去了，我的心情就在那一剎那間轉(zhuǎn)變了——從開(kāi)心地上課變成了不高興地爭(zhēng)吵！
我同桌在拿筆的時(shí)候，一不小心把我的筆盒打到了地上。盡管沒(méi)有摔壞，但是難免會(huì)沾上一些灰塵。我看見(jiàn)了十分生氣，便質(zhì)問(wèn)他為何要碰我的筆盒，他卻笑著說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的。”然而他的笑使我更加生氣，于是我便照著他的`樣子，假惺惺的去拿筆，用力的把他的筆盒也打到了地上。
同桌看見(jiàn)了也十分生氣，漲紅了臉對(duì)我說(shuō)：“你為何要這樣做？”我便裝著若無(wú)其事地對(duì)他說(shuō)：“我又不是故意的。”他氣憤的說(shuō)：“你就是故意的！”這時(shí)，老師的目光投向了我，我便不再爭(zhēng)吵了�？旆艑W(xué)了，我覺(jué)得我確實(shí)做錯(cuò)了，但是我卻沒(méi)有那股勇氣去對(duì)同桌說(shuō)出“對(duì)不起”這三個(gè)字……
放學(xué)了，我心里十分的不安，一個(gè)人漫步在回家的路上，思考著要不要把這件事告訴媽媽。這時(shí)我身后忽然出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——我的同桌！
他笑著對(duì)我說(shuō)：“不好意思，今天下午的事是我錯(cuò)了，我現(xiàn)在向你道歉，對(duì)不起！我們以后還是好朋友�！蔽衣�(tīng)了之后心中那塊大石頭頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤，愉快地說(shuō)：“好的，沒(méi)問(wèn)題�！庇谑俏覀儽愀吒吲d興地各自回家。
回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽卻嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“既然是你錯(cuò)了，那你就應(yīng)該先向?qū)Ψ降狼�，而不是讓�?duì)方來(lái)向你說(shuō)對(duì)不起！”聽(tīng)了媽媽的話，我思考良久，同時(shí)明白了一個(gè)道理：寬容十分重要！
優(yōu)秀的作文9
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。我讀著古詩(shī)，來(lái)到了窗前。
憑欄倚眺，月亮像小船一樣彎彎的，靜靜地徜徉在幽藍(lán)色的夜空中。銀白色的月亮上住著一位神仙姐姐，她叫嫦娥，嫦娥偷吃了靈丹，飛上了月宮，只能和一只玉兔做伴，有時(shí)候，她會(huì)彈奏一首首優(yōu)美的曲子，讓人聽(tīng)了如癡如醉，有時(shí)候，她遙望著遠(yuǎn)方，像是在思念著自己的家鄉(xiāng)。
皎潔的月光籠罩著高大巍峨的山。
一座座山峰像駝峰一樣起伏。月光照耀下的山，好像披上了一層薄薄的.銀色面紗，朦朦朧朧的，宛如神秘又美麗的人間仙境，一陣風(fēng)吹過(guò)，山上的大樹(shù)仿佛跳起了廣場(chǎng)舞，唱出了一首首慷慨激昂的歌曲，山上的野果特別香甜，在十里外也可以聞到它醉人的香味。風(fēng)停了，繁茂的大樹(shù)就靜靜地看著遠(yuǎn)處的風(fēng)景。
山腳下有一條清澈的小溪，小溪彎彎曲曲的，好像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的翡翠玉帶，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小溪里的水發(fā)出“叮叮咚咚”的圓舞曲伴奏，小溪在月光籠罩下，顯得更加?jì)尚�。溪水清澈�?jiàn)底，小魚(yú)、小蝦在水里嬉戲玩耍，螺螄在安靜悠閑地泡澡呢。
小溪邊是一棵棵在跳舞的參天大樹(shù)。
粗壯的樹(shù)干，再加上一片片綠油油的葉子，好像一把巨傘，為人們遮風(fēng)擋雨。月光下，大樹(shù)好像披上了一件銀白色的外套。風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)自由自在地?fù)u擺了起來(lái)，葉子“嘩嘩嘩”地掉了下來(lái)，好像是豆大的雨點(diǎn)在“刷刷刷”地掉落，整座山上都鋪滿了厚厚的金黃的葉子。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。月亮好像一艘銀白色的小帆船，照亮了整個(gè)世界，讓整個(gè)世界更加美麗。
優(yōu)秀的作文10
我喜歡燕塞湖，那里有鳥(niǎo)語(yǔ)林、松鼠園、游船、纜車等等。我十分喜歡這個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。
進(jìn)入大門，首先來(lái)到的是鳥(niǎo)語(yǔ)林門外，最先迎接我們的是遮天蓋地的鴿子。它們有的是黑灰色的，有的.是白色的，還有的是黑白相間的。它們“咕咕”地叫著，好像在說(shuō)：“我餓了，請(qǐng)給我一些食物吧！”于是，我買了一些鴿糧，放在手上，鴿子們一點(diǎn)兒也不怕人，都飛到我手里來(lái)?yè)屖场Ｎ疑焓窒朊鼈�，可是，鴿子們受到了驚嚇，便一遛煙地飛走了。通過(guò)鐵絲門，我就進(jìn)入了鳥(niǎo)語(yǔ)林，那里有孔雀、山雞和丹頂鶴等鳥(niǎo)類。最引人注目的就是白孔雀了。白孔雀數(shù)量稀少，它的羽毛開(kāi)屏?xí)r美麗非凡，雪白雪白的，好像一把大羽扇，在陽(yáng)光的照耀下顯得更加美麗，宛如仙女下凡�？兹高�會(huì)上樹(shù)呢！有一次，我看見(jiàn)大樹(shù)上不知什么時(shí)候飛來(lái)了一對(duì)孔雀夫婦，它們互相依偎著，看上去恩愛(ài)極了。我立刻拍下了這個(gè)動(dòng)人的畫面。
到了下午兩點(diǎn)，鳥(niǎo)技表演就要開(kāi)始了。那里的“演員”有鸚鵡、八哥等鳥(niǎo)兒。那些鳥(niǎo)兒有的會(huì)學(xué)人說(shuō)話，有的會(huì)滑滑梯，有的會(huì)蕩秋千，有的會(huì)騎自行車，還有的會(huì)叼小球……最有趣的節(jié)目就要數(shù)“叼錢”了，我也參與了這項(xiàng)活動(dòng)。我一只手拿著十元錢，小鸚鵡在主人的指揮下，“嗖”地一下子飛到了我的手臂上，用尖尖的嘴把十元錢叼到了主人那里。我大叫著：“鸚鵡偷錢了！鸚鵡偷錢了！”小鸚鵡歪著腦袋看我，似乎被說(shuō)得不好意思了，真是有趣極了！
再走一會(huì)兒，就到了松鼠園。那里不但有毛絨絨的松鼠，還有幾只小梅花鹿呢！
我十分喜歡燕塞湖，因?yàn)槟抢镉忻利惖目兹�、可�?ài)的鴿子、毛絨絨的松鼠和萌萌的小鹿，它們給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，我愛(ài)美麗的燕塞湖！
優(yōu)秀的作文11
10月7日星期三陰
今天，我去看了九溪煙村，但是覺(jué)得也特別有價(jià)值。因?yàn)槲以谀抢镉^看到了許多美景，比如動(dòng)物園、杭州少年兒童公園、九溪山和石屋洞。石洞里還有觀音菩薩呢！不過(guò)，讓我最難忘的還是九溪山。
九溪山景色天然，“溪水因山而曲折”，忽左忽右。記得那次全家一起去玩，我一看見(jiàn)那溪水就有了一種久別重逢的感覺(jué)，小時(shí)候的回憶葉便在這時(shí)勾了起來(lái)。想一想，那時(shí)候九溪的水真涼快！九溪的水特別的淺，才到我小小的、細(xì)細(xì)的腳腕這里，那些穿長(zhǎng)褲子的大人和小孩根本不用擔(dān)心玩不了水，只要輕輕地把褲腳挽起來(lái)就能玩。哦，差點(diǎn)兒忘了說(shuō)，九溪的水清澈透明，清到連水底的石子都能看見(jiàn)。小時(shí)候，我最愛(ài)捧起一把水，然后叫到石頭上。媽媽問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，她說(shuō)：“寶貝，你往石頭上澆干嘛呀？”我回答：“好讓石頭長(zhǎng)大呀，因?yàn)檫@樣他才會(huì)笑啊。”媽媽說(shuō)：“石頭是不會(huì)長(zhǎng)大的`，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)�！蔽艺f(shuō)：“不對(duì)！不對(duì)！石頭會(huì)長(zhǎng)大，他只有長(zhǎng)大了才會(huì)笑，而且笑得很甜呢！”我的這一句話，把全家人都逗樂(lè)了。
在九溪，除了戲水，還可以登山，山路彎彎曲曲的蜿蜒在山上，一會(huì)兒上坡，一會(huì)兒下坡，還沒(méi)到半山腰，我很累，走不動(dòng)了。我感覺(jué)有人偷偷地在我腳上綁了一塊鋸，使我向前一步都很困難。我多么希望能有一輛共享單車呀！走了很久很久，還是沒(méi)有一輛，不久后，啊！終于有一輛！我不管三七二十一，就騎了上去，終于不累了。大家再想想紅軍，他們爬山時(shí)，只能穿破草鞋、草帽，只能吃樹(shù)皮、草根，所以我們已經(jīng)很幸福了，不能浪費(fèi)糧食、電源和水源。
今天，是最為有價(jià)值的一天，因?yàn)�，它使我明白了以前人的苦，現(xiàn)在人的福！
優(yōu)秀的作文12
有時(shí)候比母親溫柔，比弱水三千輕。夜，是世界的面，是星空的懷抱。
當(dāng)陰暗伸展著枝椏，如同爬山虎賴在天幕，在這靜寂的夜中，那群星密布在天空，好像一盞盞可愛(ài)的小燈籠。星星雖然只有拇指大小，卻讓我們的心窩閃閃發(fā)光，讓我們覺(jué)得像白天一樣向往自由。
天空是一塊幕布，星星和月亮就是裝飾著幕布的花紋。瞧，這邊的北斗七星組成了一望，那迢迢的牽牛星和皎皎的織女星正隔河相望。賞，那明亮的月亮，不就是個(gè)美麗的神話故事嗎？
群星們好像會(huì)七十二變。只見(jiàn)它們變成了一只駿馬，它的前蹄是仰著的，好像有人騎馬前行，突然勒馬，馬蹄上仰。它們又變成了一個(gè)小孩子，啊，原來(lái)是裝在口袋里的爸爸，變成了一個(gè)小猴子在偷人家的香蕉，被人家拿著搟面杖追著打，好不有趣突然它們變成一個(gè)打籃球的小男孩，那不就是我嗎？
一天，我仰望天空，和繁星相對(duì)，我們都很熟了。星空是那么低，伸手就摸到了。就在我看見(jiàn)星星的時(shí)候，夜色悄悄涂滿了天空。天變成濃濃的黑藍(lán)。好像就在那幾顆先到的星星向我微笑時(shí)，其余的已經(jīng)趁我不備，涌來(lái)了一大片，而且立刻各就各位這時(shí)，只見(jiàn)深藍(lán)色的夜空里懸著無(wú)數(shù)半明半昧的星星，伸手就能摸到他那五角形，可愛(ài)，光滑的'身形。云在動(dòng)，星也在動(dòng)，月亮好像一支筆，勾畫著這個(gè)美麗無(wú)比的星空。它畫一筆，夜空就少一片云，多一顆星，多一份明亮，原來(lái)靜寂的夜變得不再孤單。
我的眼睛漸漸地、漸漸地模糊了，好像在和無(wú)數(shù)的螢火蟲(chóng)玩耍嬉戲。人在動(dòng)，星也在動(dòng)，它們是那樣的搖搖欲墜。
仿佛聽(tīng)到了它們?cè)诟`竊私語(yǔ)，這時(shí)候，我好像在天上的月亮船里頭睡著了。
優(yōu)秀的作文13
在家電競(jìng)室里，一個(gè)小孩和他的爸爸正在比射擊。
孩子要了一把狙擊，爸爸也要了一把，結(jié)了錢后，孩子和爸爸一起走到沙堆后。
爸爸一臉輕松，孩子卻十分興奮，仿佛沒(méi)有意識(shí)到自己的對(duì)手是個(gè)百發(fā)百中的人。
爸爸向孩子甩了個(gè)眼神，分明是說(shuō)：“你贏不了我的！”“那可不一定！”孩子在心中默默的念：“誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)賽場(chǎng)上見(jiàn)！說(shuō)不定青出于藍(lán)勝于藍(lán)。
孩子和爸爸趴在了沙灘上，誰(shuí)都屏息凝神，誰(shuí)都把眼睛貼在了狙擊鏡上，誰(shuí)都那么認(rèn)真，那么專注。
最先上來(lái)的是一個(gè)大約10cm的物體，爸爸先發(fā)，他的肩頭靠在槍托上，將手緊緊攥住柄，“砰”物體掉了下來(lái)，爸爸中了！
孩子將柄攥成了一根正在融化的冰棍，汗水不停地往下流。
物體上來(lái)了，孩子毫不猶豫的`扣動(dòng)了板機(jī)，物體像上次一樣掉獲下來(lái)。孩子舉起了雙手，眼睛睜得圓圓的，眼鏡上抖抖下抖抖，孩子大聲的對(duì)爸爸說(shuō)：“我打中了！我打中了！”一邊蹦蹦跳跳的，好像在慶祝。
接下來(lái)是10厘米動(dòng)態(tài)，1厘米他都數(shù)數(shù)下拿下，他并不遜色于他爸爸，但是他遇到了麻煩。
他闖到了一厘米動(dòng)態(tài)，卻已經(jīng)體力不支了，拿槍的雙手在顫抖，爸爸建議他不打了，但他堅(jiān)持著，在心中默想：有了堅(jiān)持，并會(huì)有成功；有了信念，有了堅(jiān)持，并可以超越。
他盯著迅速移動(dòng)的物體小塊，頭隨著擺動(dòng)，最后，他把槍放在了一個(gè)合適的位置。
之前爸爸已經(jīng)成功了，這絕對(duì)給這個(gè)具有極強(qiáng)好勝心的孩子帶來(lái)了無(wú)形的壓力，孩子將頭靠住，身上的長(zhǎng)袖已經(jīng)濕透了。突然，孩子一扭頭，敏捷地扣動(dòng)板機(jī)“砰”他失敗了，子彈與物體擦過(guò)，孩子癱坐在地上，累得直呼熱氣，原來(lái)紅潤(rùn)的臉變得蒼白，孩子沮喪極了！但他不甘，又站起來(lái)，想的還是那句有了堅(jiān)持，便會(huì)有了成功，有了信念，有堅(jiān)持便可以超越。
孩子顫顫巍巍拿起槍，又趴在沙灘上，又再次屏息凝神，又再次尋找機(jī)遇，又再一次扣動(dòng)板機(jī)。中了，他中了！光滑的臉上滑下一顆淚花……
優(yōu)秀的作文14
振翅高飛，目標(biāo)是那蔚藍(lán)的，蔚藍(lán)色的天空。
你說(shuō)過(guò)，分離是短暫的，總有一天會(huì)在再度重逢。就這樣，你走了，頭也不回……
曾記得你問(wèn)我，天空為什么是藍(lán)色的？我說(shuō)，它為我們的友情而藍(lán)。你沉默了許久，說(shuō)：“我好想變成一只青鳥(niǎo)，飛到天空中，看那最美麗的藍(lán)�！�
“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味再心頭�！泵\(yùn)早已注定，你是一只青鳥(niǎo)，天空才是你最終的歸宿，我終究無(wú)法將你留住。你突然對(duì)我說(shuō)你要離開(kāi)，我心中的平靜被擊得粉碎。
“無(wú)憂河畔飛紙鳶，青鳥(niǎo)未至忘川邊。若得九十七歲死，奈何橋上等三年�！彪y道我們之間看似鋼韌的友情真的如此不堪一擊？
“落花有意隨流水，流水無(wú)心戀落花�！蹦愕男哪苋菹潞棋n穹，卻為何不肯再給我留下一席之地呢！你說(shuō)，你要為理想去奮斗，這分離是值得的。是��！天空再藍(lán)也有烏云的羈絆，那么就放手吧！讓紙鳶學(xué)會(huì)自己飛翔，讓他變成真正的青鳥(niǎo)，飛向那蔚藍(lán)的天空。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！碑�(dāng)我認(rèn)為我們的友情幾乎被時(shí)間完全風(fēng)化掉的時(shí)候，你給我打來(lái)了電話。你告訴我，無(wú)論相隔多遠(yuǎn)，我們所看的都是同一片藍(lán)天，它依舊為我們的友情而藍(lán)。此時(shí)，我的心那么明亮，那是藍(lán)色的明亮，再明亮的藍(lán)色里，我看到了正在翱翔的青鳥(niǎo)。
“明月樓高休獨(dú)倚，酒入愁腸，化作相思淚。”清閑午后，一個(gè)人來(lái)到空曠的操場(chǎng)，躺在柔軟的草坪上，習(xí)慣性地望著蔚藍(lán)的天空。不經(jīng)意見(jiàn)，一只青鳥(niǎo)闖入了我的視線，一種莫名的.傷感油然而生，彌漫了整個(gè)操場(chǎng)。“哎！我的青鳥(niǎo)什么時(shí)候才能回來(lái)啊……”我慢慢合上了眼，陷入了沉思。
“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處�！蓖蝗婚g，我感覺(jué)我身邊有個(gè)人躺了下來(lái)，“還是和你在一起時(shí)，看天空才會(huì)更藍(lán)一些。”這聲音將我腦海的思緒全部打亂，我急忙睜開(kāi)眼，轉(zhuǎn)過(guò)身看去。“三年了，你的青鳥(niǎo)迷路，險(xiǎn)些回不來(lái)了。”我的眼淚開(kāi)始肆無(wú)忌憚地往外涌，在天空的映襯下，顯得那樣藍(lán)。
優(yōu)秀的作文15
“不苦不累，初三無(wú)味；不拼不搏，初三白活�！�
——題記
初一時(shí)，我們仰望藍(lán)天；初二時(shí)，我們眺望遠(yuǎn)山；初三時(shí)，生活變成了三點(diǎn)一線。快節(jié)奏的初三生活的確很讓人吃不消，往往一天我們要做許多事情。誠(chéng)然，這個(gè)年級(jí)對(duì)于剛剛升入初三的我們來(lái)說(shuō)，真的很累。以前，都只是聽(tīng)他人說(shuō)起，而如今，我真的體會(huì)了這種感覺(jué)：真的好累、好累……
如果，初三、初四的生活并不勞累，我想也失去了這兩個(gè)年級(jí)特有得趣味。中國(guó)有句古語(yǔ)“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，不錯(cuò)，要想擁有豐富的知識(shí)，就必須要為此付出代價(jià)，而這代價(jià)便是身體的勞累與心靈的疲倦。不過(guò)，有一點(diǎn)我們不能否認(rèn)：雖然苦，雖然累可這其中也是趣味無(wú)窮。該怎么說(shuō)呢？朋友，當(dāng)你身上背負(fù)了太多叫做“壓力”的東西，而爆發(fā)于頃刻時(shí)，你是否感到一種無(wú)言的快樂(lè)，發(fā)泄的快感。說(shuō)實(shí)在的，我也不知道這是為何，大概就是學(xué)習(xí)的`本質(zhì)——苦中有樂(lè)吧！若苦、累達(dá)到一定程度，那趣味也一定愈加濃郁。所以，初三、初四的苦和累。我們都要好好面對(duì)，如今播灑汗水，將來(lái)收獲欣慰。奮斗了，就要珍視這個(gè)過(guò)程，不論結(jié)果，只為那份問(wèn)心無(wú)愧。
在初三、初四這個(gè)重要階段，我們?cè)僖膊荒芟癯跻�、初二一樣貪玩，固然懷戀過(guò)去的時(shí)光，可希望卻在未來(lái)。在這樣的時(shí)刻，我不想像別人一樣，為自己的不盡心而開(kāi)脫，說(shuō)一句：“我已經(jīng)盡力了。”而盡作文初三好累
力，便應(yīng)該竭盡全力。
初三、初四，或許我們可以“書山有路喜為徑，學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟”，可以?shī)^力拼搏，可以讓人生不留遺憾，可以為青春增添幾抹斑斕……
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