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（優(yōu)秀）有關(guān)成長的煩惱作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的有關(guān)成長的煩惱作文，歡迎大家分享。
有關(guān)成長的煩惱作文1
成長道路中，充滿了陽光，但“陽光”中也蘊(yùn)藏著一些煩惱。
大人們總說：“小孩子是最無憂無慮的。”殊不知我們也有許多成長的煩惱，有的是學(xué)習(xí)的壓力，有的是家庭的種種困擾，有的是與同學(xué)交往中困惑。而我的煩惱是來自父母對我的不滿意。
就說這次考試吧！發(fā)卷的當(dāng)天，我高高興興的拿著試卷回家，因為這次考試?yán)蠋煴頁P(yáng)了我，我也覺得這次進(jìn)步很大，以后要繼續(xù)努力可是誰也不知道，當(dāng)我把試卷拿回家讓家長簽名的時候，爸爸批評了我，：“怎么錯了這么多，你都學(xué)得些什么�！碑�(dāng)我聽到這些時，不由得在心里說：“不就錯了幾個嗎，至于嗎�！碑�(dāng)看到爸爸馬馬虎虎地在試卷上簽字的'時候，我的心里就沖出一種欲望：我一定要考個滿分，到時候讓爸爸無話可說�？�！真是的本來想這次考得這么好，爸爸肯定會夸獎我，可沒想到會這樣�！瓣柟狻币驘⿶朗チ藴嘏c光彩。
有關(guān)成長的煩惱作文2
每個人都有自己煩惱，我也是。我的煩惱有很多很多，其中一個令我最煩的就是我頭上那塊顯眼的“疤”。
從小到大，我頭上那塊惱人的胎記，令我每時每刻都深記心中，這使得我每次剪頭發(fā)時都要求理發(fā)師叔叔們加強(qiáng)注意：別把我胎記的那塊頭發(fā)剪掉，盡量能將它“遮”起來。
有一次，在學(xué)校里，江至蕓看到了我的胎記，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了她眼睛一直盯著我的胎記看，當(dāng)時我心里很是著急，怕她會告訴其他同學(xué)。于是，我立馬告訴她：“這是我從小到大就有的，可不是自己掉的”�？伤�是笑著指了我一下，我很是氣憤，想打她，可又想起了校規(guī)里的“十禁止，五不準(zhǔn)”里的不準(zhǔn)打架，最后我還是放下了手。
再回想小時候。
在我上幼兒園的'時候，我的那塊胎記經(jīng)常被別人笑話。有次，我們上了校車快要準(zhǔn)備回家的時候，有人說，石陳杰頭上有一個“疤”！我很生氣，還他一擊：那是胎記，可不是“疤”，再說了，你有我聰明嗎？那個人無話可說的走了！
雖然現(xiàn)在很多時候那個胎記早已被我忘到了腦后了，但是說起我的煩惱，讓我又不得不想起來。
有關(guān)成長的煩惱作文3
花兒雖美好，但也有凋零的時候；童年雖美好，但也有結(jié)束的時候；花季雖美好但也有老年的時候；蜂蜜雖美好，但也有夭折的時候。
成長雖美好，但也有煩惱的'時候。不必說每天補(bǔ)課到很晚，也不必說清晨起得很早，單是作業(yè)繁多，足可以讓你煩惱，就算是星期六，星期日也不可以休息，就算是作業(yè)完成了，家長還要嘮叨復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)，再復(fù)習(xí)，就算是可以“休息”一天，那就是什么地方有考試了讓你參加去。
成長道路中的酸、甜、苦、辣，是數(shù)不盡的，遇到煩惱更是不可避免的，但是，為了學(xué)習(xí)，為了讓父母感覺是一個好孩子，只能硬著頭皮，挺過去了，可是內(nèi)心卻是不自在的。就像小鳥，都是渴望一片藍(lán)天的。我經(jīng)常為了學(xué)習(xí)或玩的事和父母頂嘴，我們雖說頂嘴不對，但是，我們自己的時間實在是太少了，經(jīng)常泡在書海里，“小升初”三個字沒事有事掛在嘴邊。對于父母來說，這就是“尚方寶劍”��！
成績雖然好了，可是我們的童年呢？還會再有嗎？我們的童年，美好的童年，就這樣流逝了……
有關(guān)成長的煩惱作文4
“小小少年，很少煩惱，眼前四周陽光照……”誰說小孩子無憂無慮，沒有煩惱。隨著年齡的增長，我的煩惱也越來越多。我特別愛看書，自然而然，眼睛就近視了，而且還戴上了眼鏡。無論在學(xué)校，還是在家里，一刻也離不開眼鏡，給我的.生活帶來了諸多不便。爸爸明文規(guī)定，晚上在家決不允許看課外書，我只好暗自叫苦。
記得有一次，我的看書癮犯了，怎么也控制不了，便趁爸爸不注意，拿了本書躲在陽臺津津有味地讀起來。一拿起書，我就沉浸在書的世界里。正當(dāng)我和書中的主人公共歡樂時，陽臺的門“嘩”的一聲打開了，此時爸爸“虎視眈眈”地瞪著我，眼睛里滿是“殺氣”。我連忙把書藏在背后，怯怯地低下了頭，心想：慘了，慘了，不知爸爸要如何懲罰我了。果然，爸爸把我拉到一旁，嚴(yán)肅地說：“跟你說了多少遍，你視力下降厲害，晚上不要看課外書，你怎么就記不住呢？快去做做眼保健操，以后可別再這樣了，記牢！”我偷偷地看了一眼爸爸，發(fā)現(xiàn)爸爸的額角似乎又多了些皺紋……唉……
成長的道路上煩惱多多，這也許就是我們成長的足跡吧。
有關(guān)成長的煩惱作文5
誰都有煩惱，然而正是因為這些煩惱，在會讓我長大，讓我成熟。
人長大了，煩惱自然也跟著長大了，煩惱的那種感覺，只有自己知道。
作業(yè)多呀！
下午放學(xué)后，我騎著自行車飛快的回到家中，狼吞虎咽般吃完晚飯，就開始寫作業(yè)了，數(shù)學(xué)最多，我得先寫數(shù)學(xué)作業(yè)，等寫完數(shù)學(xué)作業(yè)，也已經(jīng)8點多了。還有英語作業(yè)、語文作業(yè)，總之還有一大堆作業(yè)在等著我呢！寫完最后一門作業(yè)，看看時間也已經(jīng)11點多了，煩��！可是更煩的還在下面呢！
早上，無情的鬧鐘響了，真的不想起床，又爬在床上睡了10分鐘左右，我知道不呢再睡了，可是就是起不來呀，最后被媽媽那冰冷的巴掌從暖烘烘的床上拽到地下，說已經(jīng)遲到了。那猶如給我當(dāng)頭一棒。馬上抹了一把臉，火箭般奔向?qū)W校，果真遲到了。
被老師點名批評，還罰了站。哎。
人生中有許許多多的'煩惱，正是因為這些形形色色的煩惱才讓我明白了許許多多的道理，我要克服這些煩惱！
有關(guān)成長的煩惱作文6
“兒童”這個名詞已不屬于我了，我正一步步邁向成熟，成長是美好的，可這也給我?guī)砹嗽S多的煩惱。
在朋友眼中我是一個無憂無慮的、很大方的女孩，可面對老師我卻靦腆得不像我，因此我患上了嚴(yán)重性的'“怕老師恐懼癥”。
太差勁
我的成績還不錯，朗讀水平是中等，可經(jīng)過那件事后我的朗讀水平背上了“太差勁”的罪名。一次，老師偶然叫我朗讀課文，我想是身臨夢中忽然被喚醒一般，聽老師點我的名字“血壓突然高升”緊張萬分。我開始讀得一帆風(fēng)順，后來有些心不在焉，還連連“中了頭獎”（讀錯了，55555~~），坐下后內(nèi)心久久不能平靜，再看看同學(xué)們，用不屑的眼光看了看我。唉！不要啊，這時，我終于嘗到了想要鉆地縫的感覺。
膽小如鼠
一天，老爸不知不覺的拿回來了一些《弟子規(guī)》，老爸希望我當(dāng)“中介人”把這本書推薦給老師，然后，發(fā)動全班都讀《弟子規(guī)》（免費(fèi)的）�？晌业摹芭吕蠋熆謶职Y”又“復(fù)發(fā)了”，那本《弟子規(guī)》在我書包里呆了幾天，我很害怕想推掉，又怕老爸說，現(xiàn)還處于“水深火熱之中”于是我膽小的個性“指使我讓鄧盼送去，心里這才平靜下來。
唉！多么可憐的我啊，患上了”怕老師恐懼癥“有什么靈丹妙藥能把我治好呢？
有關(guān)成長的煩惱作文7
我成長，煩惱并快樂著，而更多的是被煩惱的矛盾包圍。對于一個花季少女，應(yīng)該是天真爛漫，充滿快樂。然而——我卻在為一個雙面的我煩惱著。
在家里，我要充當(dāng)乖乖女的角色，只有在外面沒有媽媽在的地方，才是真正展現(xiàn)自我的`天地。我已經(jīng)長大了，骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫做活力的東西，本因有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來。這個雙面的我，使我困惑，我無時無刻不想重新審視自己，做回自己；媽媽一直在為有我這樣一個寶貝而感到自豪�？墒牵谖倚闹杏须y以言語的悲哀。
我是一個什么的我：媽媽的乖乖女？活力的青少年？還是路人眼中的瘋狂少女？不，我就是我，我不必掩飾我自己，我是一個活力的青少年。我不必再受大人控制了，我長大了。以后，不，從現(xiàn)在開始，在家里，我文靜但不死板；在外面，我活力但不瘋狂。這又是一個雙面的我，可是，我愛這個我，這個雙面的我。
成長的腳步離不開煩惱，我成長著，感受著成長，享受著快樂，也享受著煩惱。
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