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中考滿分作文(實(shí)用)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的中考滿分作文,希望能夠幫助到大家。
中考滿分作文1
哪個(gè)的青春沒(méi)淺淺的淤青,哪個(gè)的傷心能不留胎記。在成長(zhǎng)這段漫長(zhǎng)旅程中,大家跌倒過(guò),又第三爬起過(guò)。盡管無(wú)人知道,但那不經(jīng)意留下的一道道傷疤,刻骨銘心的痛楚,它的存在見(jiàn)證了成長(zhǎng)的印記……
那也是個(gè)秋季,秋高氣爽,落葉繽紛。我急忙把家的'單車(chē)推出家門(mén),耳邊縈繞是爸爸叮囑的話語(yǔ)。最后爸爸由于擔(dān)憂我受傷還是跟上前來(lái),先是一步一步的示范給我看,正當(dāng)我走上前去時(shí),爸爸走到了旁邊并沒(méi)像其他爸爸一樣幫我穩(wěn)住車(chē)尾。這個(gè)時(shí)候的我并沒(méi)太過(guò)在乎,害怕最后被我的興奮打消了……
車(chē)子一直在左搖右擺,我努力平視前方,不做太多想法。車(chē)子穩(wěn)住了,可我卻受傷了。年幼的我,當(dāng)時(shí)沒(méi)太多想法,腿上產(chǎn)生了痛覺(jué),只有不停歇的哭。爸爸這個(gè)時(shí)候才上前來(lái),把我?guī)Щ丶摇?/p>
爸爸當(dāng)時(shí)跟我講生活總有酸甜苦辣,要緊的是要掌握面對(duì)它,同意它,放下它,而不是逃避。哭是沒(méi)用的,以后你就會(huì)了解了。
那道傷口給了我一個(gè)教訓(xùn),也給我?guī)?lái)了啟示,它好了,也看不出來(lái)了。可是當(dāng)目前的我回憶起來(lái)還是忘不掉當(dāng)時(shí)的痛,忘不掉爸爸告誡的話。
跌倒了一直要爬起來(lái)的,不是一時(shí)的逃避可以防止的,大家要勇敢面對(duì)。
有這么一個(gè)故事:媽媽在教剛會(huì)起立的小孩走路,媽媽先是扶著小孩走,小孩蹣跚步行,到后來(lái),媽媽放開(kāi)手,讓小孩自己走。小孩沒(méi)了支撐,走路開(kāi)始沒(méi)了方向歪歪扭扭,他剛走出一步,就摔跤了?墒撬](méi)放棄,而是在他媽媽鼓勵(lì)的眼神下走向了他媽媽,并給了媽媽一個(gè)擁抱,媽媽慈祥的笑了。
文中告訴了我傷痛不算什么,只須堅(jiān)持到底就能打敗所有困難并走向成功。
大家在成長(zhǎng)的路上,最不應(yīng)該防止的兩個(gè)字就是——傷痛。大家應(yīng)該要與故事中的小孩一樣面對(duì)傷,同意痛,拾掇行裝,重新出發(fā)……去迎接成長(zhǎng)路上的絆腳石并且去打敗它。
中考滿分作文2
寧?kù)o的夜晚,一個(gè)人漫步在小溪邊,溪水嘩嘩的流著,宛如一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),抬頭仰望,繁星密布,閃爍著耀眼的光芒,欣賞著這美妙的一切,不禁讓我想起了他,那個(gè)耀眼的`音樂(lè)天才——莫扎特。
莫扎特出生在一位宮廷樂(lè)師的家庭,3歲顯露出極高的音樂(lè)天賦,4歲時(shí)跟隨父親學(xué)習(xí)鋼琴,5歲便開(kāi)始作曲。據(jù)說(shuō)他還不會(huì)寫(xiě)字,便已經(jīng)會(huì)作曲了。
為了使莫扎特能迅速成長(zhǎng),列奧博爾德竭盡心血,精心栽培,對(duì)兒子的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練極為嚴(yán)格,除了復(fù)雜的音樂(lè)與理論在演奏技能外,還有拉丁文、發(fā)文、意大利文、英文以及文學(xué)和歷安等等。
從1762年起,在父親的帶領(lǐng)下,6歲的莫扎特和10歲的姐姐安娜還是了漫游整個(gè)歐洲大陸的演出。直至1772年16歲的莫扎特終于結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)10年之久的漫游生活,會(huì)帶自己的家鄉(xiāng)薩爾斯堡,在大主教的宮廷樂(lè)隊(duì)里淡然首席樂(lè)師。
盡管莫扎特乃曠世奇才,盡管他享右極大的榮譽(yù),可在大主教嚴(yán)重,他不過(guò)是一個(gè)普通的奴仆,并且是一個(gè)狠招搞得奴仆。為了擺脫大主教的侮辱與控制,他與1777年再次外出旅行演出,期望能找到一個(gè)落腳之處,永遠(yuǎn)離開(kāi)薩爾斯堡。
盡管莫扎特一聲創(chuàng)作了許多不朽之作,但他的一生切實(shí)何等的悲慘,兒時(shí)家中貧困,以至于父親靠自己的演出來(lái)掙錢(qián);長(zhǎng)達(dá)以后,他的人生也依就如癡悲慘,但不就是在這樣的環(huán)境下,他也依就堅(jiān)持了下來(lái),并且創(chuàng)作了許多作品,實(shí)在是令人佩服。
莫扎特,這個(gè)命運(yùn)坎坷的音樂(lè)天才,教會(huì)了我許多許多。兒時(shí),學(xué)古箏累時(shí),總向放棄,但每當(dāng)我想到莫扎特,看到他那悲慘的人生,想到他都依然堅(jiān)持了過(guò)來(lái),而我呢?比起他,實(shí)在是還好太多太多,有怎能放棄呢?
當(dāng)我再次抬頭仰望星空時(shí),發(fā)覺(jué)一顆星星變得非常耀眼,沒(méi)錯(cuò),我相信那就是莫扎特,而它,將永遠(yuǎn)指引我前進(jìn)的道路。
中考滿分作文3
歷史的年輪一日一日地滾動(dòng)著,浪淘盡,千古英雄人物,多少往事已成空,江畔兩岸,多
少人來(lái)人往,卻有幾人,不肯過(guò)岸。
汨羅江邊,清晨的第一縷陽(yáng)光灑遍江面,波動(dòng)的日光閃著金色,映照著岸邊那個(gè)瘦削的人!伴L(zhǎng)太息已掩涕兮,哀民生之多艱!彼皖^沉吟著,故國(guó)已是滅亡,心中又何不成悲傷。他滿心忠誠(chéng)冒死進(jìn)諫,換來(lái)的卻是數(shù)次流放,一貶再貶。后方是亡國(guó)的侮辱,前方,是流浪的悲涼。或許江的對(duì)岸,是平靜安寧的生活,可是他不甘于做亡國(guó)奴的屈辱,他不甘于四處漂泊無(wú)奈的悲涼凄苦。他始終堅(jiān)守著一個(gè)士大夫的高風(fēng)亮節(jié),不肯過(guò)岸流亡,于是,他縱身一躍,成就了千古不朽的《離騷》。
岸上,是他不屈不撓,高風(fēng)亮節(jié)的尊嚴(yán),岸下江中,是他以死報(bào)國(guó),寧死不屈的品質(zhì),沉吟岸邊,流傳萬(wàn)古。
烏江邊上,夕陽(yáng)的.最后一抹余暉慘淡無(wú)力的映在江水中,卻被翻騰的江水車(chē)的片片破碎,閃著最后的光芒。蕭瑟的風(fēng)呼嘯著,卷起了岸邊那人的頭巾,沒(méi)入江中。他低頭沉吟著,懷中虞姬的溫存隨風(fēng)逝去,淺唱著霸王別姬的凄涼。巨鹿一戰(zhàn),破釜沉舟,他英勇無(wú)畏,豪情萬(wàn)丈,功成霸王就。那些意氣風(fēng)發(fā),也隨著垓下之圍的四面楚歌隨風(fēng)消散了。江岸這邊,是楚霸王落寞狼狽的悲涼,江岸那邊,是江東父老無(wú)限的等待。也許過(guò)了江岸,是卷土重來(lái),東山再起的希望可他不甘于為江東父老和自己蒙恥,不甘于狼狽不堪的被人所打敗,他堅(jiān)守著英雄豪氣,堅(jiān)守著楚霸王的最后一絲尊嚴(yán),不肯過(guò)岸逃亡。于是,他拔劍自刎,留下了“至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東”的千古哀思。
岸上,是他兵敗的落寞,對(duì)岸,是他寄人籬下的悲涼,沉吟岸邊,以死明志,也許才是霸王的歸宿。
古今多少事,皆付笑談中,即使岸的對(duì)面,是最后屈辱的救贖,也會(huì)有無(wú)數(shù)高風(fēng)亮節(jié)的人,沉吟岸邊,不肯過(guò)岸。
中考滿分作文4
大家乘車(chē)去中小學(xué)生素質(zhì)教育中心,一路上,興奮的大家差一點(diǎn)一路高歌,每一個(gè)人都有抑制不住的喜悅。車(chē)剛一停下,大家就迫不及待地下車(chē)。!
好一個(gè)藍(lán)天白云下詩(shī)情畫(huà)意的地方。在這兒,天仿佛更藍(lán),草仿佛更綠,整個(gè)人都沉醉了。
不過(guò)下面的體能練習(xí)非?熳岎I哦們頭腦清醒過(guò)來(lái),別忘了,大家可是來(lái)磨礪意志的'!
第一節(jié)課叫做“自保自極”。在這兒,大家知曉了生命的意義,也掌握了怎么樣保護(hù)生命之安全,還學(xué)到了課本上學(xué)不到的一些抵抗災(zāi)害的常識(shí)。保護(hù)我們的生命后,當(dāng)然還是要維護(hù)國(guó)家安全的。在“國(guó)防”課程中,大家學(xué)到了一些國(guó)家安全保衛(wèi)方面的常識(shí),還親自學(xué)習(xí)射擊,體驗(yàn)射擊的樂(lè)趣。
最讓人興奮的恐怕如果“軍事練習(xí)”了。俗話說(shuō):“養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)”,學(xué)了這么多保護(hù)生命安全的常識(shí),不實(shí)踐一下如何行?梅花樁,三米跳臺(tái),五米跳墻……一個(gè)個(gè)有趣而危險(xiǎn)的活動(dòng),無(wú)不吸引著大家,大伙躍躍欲試,都想嘗個(gè)鮮。不過(guò),嘴上逞能不算真本事,真到那兒,不要說(shuō)當(dāng)英雄了,看都不敢看,教官不住的鼓勵(lì)我,再加上老師的幫忙,終于通過(guò)了考驗(yàn),可是目前想來(lái)還心有余悸。
假如你覺(jué)得已夠刺激了,那你可就錯(cuò)了,更驚險(xiǎn)的還在后面,8米高的跳板,被人看了就害怕?蓻](méi)方法,只得一步一步爬上去。每上一步,都有種暈眩的感覺(jué),內(nèi)心的緊張化成了掌心的汗珠,我感覺(jué)自己都快不可以呼吸了。終于到了頂峰,腿愈來(lái)愈哆嗦了。教官不住地喊:“蹲下,雙手抱胸,跳下來(lái)!
”我卻慌了神,后來(lái)很不容易在大伙的鼓勵(lì)下條下來(lái),我慢慢睜開(kāi)雙眼。那一瞬,藍(lán)天仿佛更藍(lán),云朵好像更白,我也成了小鳥(niǎo),無(wú)拘無(wú)束地飛翔著;氐降孛,我長(zhǎng)舒一口氣,。
我終于戰(zhàn)勝自己了。
美妙的旅程非常快接近尾聲。在這里,我要感謝所有些教官,他們讓我愈加堅(jiān)強(qiáng),不只戰(zhàn)勝了恐懼,也對(duì)將來(lái),對(duì)夢(mèng)想充滿信心。它將化做一顆寶石,永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶寶盒里。
中考滿分作文5
一切都在變,從一個(gè)時(shí)代到另一個(gè)時(shí)代或從一天到另一天,改變是我們每個(gè)人都無(wú)法逃脫的命運(yùn)。長(zhǎng)者說(shuō),少年人多輕狂,其實(shí)不然,我們只是在改變。恰是我們所代表的時(shí)代,改變是巨大的,這使他們無(wú)法理解亦無(wú)法接受。但請(qǐng)?jiān)试S我簡(jiǎn)舉一些例子來(lái)說(shuō)明和證明我們的改變。
他們的時(shí)代,本分安己便是福氣;而我們是喧鬧的,我們熱愛(ài)狂歡的感覺(jué),喜歡追逐“炫”的潮流。他們的時(shí)代,學(xué)習(xí)好便樣樣拔尖;而我們是“貪心”的,我們有自己的愛(ài)好,語(yǔ)數(shù)英的成績(jī)已不足夠說(shuō)明些什么。他們的時(shí)代,奔高官,想富有;而我們明白,我們要的不是權(quán)力與財(cái)富,即使做乞丐也應(yīng)快樂(lè)的面對(duì)每一天。
我們會(huì)毫無(wú)顧忌的與異性稱兄道弟,開(kāi)心時(shí)便仰天大笑;我們會(huì)頻頻光顧各種小店,間隔坐具進(jìn)行到底;我們會(huì)成群結(jié)隊(duì)的去打電動(dòng)、吃快餐,而忘記了時(shí)間。這是他們的兒童與少年的時(shí)代中不曾經(jīng)歷過(guò)的。
而事實(shí)上,不僅是我們,他們自己也在改變。丟掉了童心,在“成人”這個(gè)厚重的保護(hù)層下去說(shuō)服自己,那時(shí)的自己是幼稚的,卻不肯承認(rèn),那時(shí)的純真,與那時(shí)的快樂(lè)。
我記得,那是我的一個(gè)姐姐,她是班里的骨干,似乎有什么事情便自當(dāng)是她首當(dāng)其沖。那天她回家晚了,為了一件她本可以離開(kāi)、但對(duì)于她的`班級(jí)卻相當(dāng)重要的事情。她媽媽罵了她很多難聽(tīng)的話,說(shuō)她“缺心眼兒”“神經(jīng)病”。我不知道她媽媽當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有想到“責(zé)任”和“義務(wù)”。作為一個(gè)高材生,我不相信她沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)同樣的事情,更不敢相信她就是以這樣的態(tài)度處世。
我們不得不承認(rèn),有時(shí)候,我們看不懂大人,正如他們看不懂我們。改變,使我們每個(gè)人都必須尊重的事實(shí),若不承認(rèn)它,便必定要面對(duì)一場(chǎng)無(wú)謂的爭(zhēng)論。爭(zhēng)論后兩敗俱傷,改變卻依然明目張膽的橫在中間。
改變是必然的,或許我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)去適應(yīng)它,而并非徒勞的想要去消滅它。
中考滿分作文6
又是一身臟兮兮的行頭,身上的短袖還黏糊著未干透的汗水,白色的足球襪帶著些雜草。我一手抱著足球,拎著護(hù)腿板,一手熟練地掏出鑰匙,隨著咔噠一聲,我打開(kāi)了家門(mén)。
我一身疲憊卻又興沖沖地脫口而出:爸,你不知道!今天真帶勁!你啊,初中了,你還每天去踢足球,就這事,你做起來(lái)最帶勁我爸看著我這臟兮兮的模樣,好氣又好笑。
這是我和父親之間的默契對(duì)話,但我踢球帶勁這事還得怪他
三號(hào)看臺(tái)七座,八座。就是這了!父親興奮又老練的找到了看臺(tái)位子,但我卻提不起勁,我根本不了解足球這是父親第一次帶我來(lái)看足球比賽東亞杯中國(guó):韓國(guó)。
當(dāng)我覺(jué)得接下來(lái)這肯定是提不起勁的90分鐘時(shí)。僅第四分鐘,中國(guó)隊(duì)頭球破門(mén),這場(chǎng)比賽的勁頭一波高過(guò)一波,第27分鐘,小角度破門(mén)!第60分鐘,過(guò)人破門(mén)!點(diǎn)燃了現(xiàn)場(chǎng)所有人的激情,全場(chǎng)掀起了紅色的浪潮,我卻發(fā)現(xiàn)一邊的.父親默不作聲,全身隱隱顫抖著。父親眼眶泛紅,晶瑩的淚珠劃過(guò)臉上印著的五星紅旗,但就淚珠掉下的一瞬間,父親高振雙臂,隨著人浪起伏,跟著全場(chǎng)一起怒吼中國(guó)隊(duì),中國(guó)隊(duì)。我看向四周才發(fā)現(xiàn),一起歡呼吶喊的人中多是眼眶紅腫的。這比賽,這比分,他們等得太久了。對(duì)于父親這樣的球迷意味著太多,是振奮,是正名,是帶勁!我第一次從足球身上感受到了這份帶勁,也是第一次從父親身上接過(guò)了這份帶勁!當(dāng)看到我們的球員在國(guó)際賽場(chǎng)上揮灑汗水,為國(guó)家榮譽(yù)奮斗,為我們中國(guó)人正名的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),足球這件事,真帶勁!
這事也開(kāi)啟了我對(duì)足球的喜愛(ài)。在踢球的這幾年來(lái),越來(lái)越多的同齡人,甚至更小的孩子們穿著釘鞋,帶著護(hù)腿板,走進(jìn)綠茵場(chǎng),這讓我覺(jué)得驕傲與自豪。孩子們是中國(guó)足球的未來(lái),而足球,也是讓孩子們感到真帶勁的事。
隨著放學(xué)鈴聲響起,我再一次站在了綠茵場(chǎng)上,就像爸爸總說(shuō)的這事,真帶勁!
中考滿分作文7
擁抱也許是人的情感最直接的表達(dá)了,不用言語(yǔ),千千萬(wàn)萬(wàn)的語(yǔ)言卻都包含在了那個(gè)簡(jiǎn)單而不平凡的擁抱中。
有時(shí),一個(gè)擁抱也是一種鼓勵(lì)。還記得那個(gè)運(yùn)動(dòng)員嗎?她是賽場(chǎng)上最小的一個(gè)選手,這是她的首場(chǎng)大規(guī)模的比賽。對(duì)她來(lái)說(shuō)這是一場(chǎng)極為重大的比賽——?jiǎng)倮,一舉成名;失敗,被人遺忘。她緊張不安地坐在角落里,心里像是裝了幾百只兔子似的“嘭——嘭”地跳個(gè)不停?粗悎(chǎng)上那些自己從小的偶像完美地翻騰,跳躍,落地,自己的心像是快要跳出來(lái)似的,更加不安了。這時(shí),一個(gè)溫暖的臂膀輕輕抱住了她,輕輕地拍了拍小女孩的背,在她的耳畔對(duì)她說(shuō)“相信自己!”,說(shuō)完,便急急地走了,小女孩的身體抖了抖,看著那位老隊(duì)員離去的身影,頓時(shí)覺(jué)得自己有了力量,相信自己有能力勝利。最終,她奪冠了……
擁抱也許很簡(jiǎn)單,也許又是一個(gè)無(wú)意中的舉動(dòng),也許自己不曾在意過(guò),但對(duì)于別人來(lái)說(shuō),也許是個(gè)極重要的鼓勵(lì),會(huì)給予他無(wú)限的力量。
有時(shí),擁抱也是一種包容。還記得當(dāng)我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并為自己所做過(guò)的錯(cuò)事感到羞愧,哭泣時(shí),身邊總有一個(gè)不寬闊卻很溫暖的胸懷將我們緊緊抱住,無(wú)聲,卻勝似有聲,溫暖的.我們的心靈。
擁抱亦是一種愛(ài)的表現(xiàn),它沒(méi)有那么多的語(yǔ)言,卻將深深的愛(ài)傳達(dá)給對(duì)方;擁抱亦是一種包容,它容納了自己所愛(ài)的人的一切,不管是對(duì)亦或是錯(cuò)。
擁抱也會(huì)使人獲得希望,它沒(méi)有過(guò)多的話語(yǔ),卻使人從心底感受到希望;擁抱亦是一種力量,它沒(méi)有華麗的語(yǔ)言,卻使人由內(nèi)而外精神煥發(fā)。
擁抱,簡(jiǎn)單,卻又不平凡。它包含了千千萬(wàn)萬(wàn)的言語(yǔ),也表達(dá)出了語(yǔ)言所不能表達(dá)出的深深的情感,總而言之,言而總之,它包含了太多太多,都需要我們用心,慢慢地體會(huì)……
中考滿分作文8
門(mén)被推開(kāi)了,外婆探進(jìn)半個(gè)身子,從背后抽出一個(gè)文具盒,咧著嘴笑道:喏,你的。
我定睛看了幾眼,那是我小學(xué)用的筆具盒,前不久剛沾了墨,已經(jīng)很舊了。又沒(méi)壞,扔了干嘛呢?你的東西,怎么這么不珍惜呢外婆把文具盒放在書(shū)桌上,垂眸,小聲喃喃。才不是我的呢!都這樣了,要了干嘛!你要,就是你的了!我不耐煩了,沖她叫道。外婆眼神落寞了些,眸中的星光黯了,銀白色的發(fā)絲似乎也無(wú)力地垂了下去。這個(gè)時(shí)代啊她佝僂著,拿起筆盒,步履蹣跚地走回房間。我沖著她的背影,大聲喊:不是你的時(shí)代了!現(xiàn)在,是我的時(shí)代!那背影,似乎更蜷縮了些。
愣了愣神,我皺緊著眉頭,回憶起自己剛才說(shuō)的每一句傷人的利劍,外婆落寞的背影始終在眼前徘徊。是啊,到底什么是我的,什么是你的?我拼命奔跑,在時(shí)代的前端努力尋找我的',而你,總在原地守候,將那些被我拋棄的我的,變成你的,珍藏起來(lái)。
細(xì)想著,我已在外婆房門(mén)前踱步了,最終還是走了進(jìn)去。外婆坐在床邊,用那雙蒼老、皺巴的手,撫摸,擦拭著什么。我走近了才發(fā)現(xiàn),那是我幼兒園的照片,拍得不是很清楚,落了一層灰。也許是被腳步聲驚了。外婆轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),笑笑,用手指指地上那個(gè)陳舊,有些許破損的木箱子。我小心坐下,慢慢打開(kāi)了它,與此同時(shí),記憶的寶盒也同時(shí)打開(kāi)了,我看到了我的第一個(gè)玩具,看到了我幼時(shí)的第一張獎(jiǎng)狀,看到了
時(shí)光兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),走走停停,我曾擁有的那些美好時(shí)光,再度流淌開(kāi)來(lái),那一刻,似有桃花雨下,月朗風(fēng)清,心靈溫暖如初。
我微笑了許久。我曾對(duì)你的不屑一顧,也不曾想過(guò),你的,代表了過(guò)去,代表了懷念,而我的,代表了現(xiàn)在,代表了希望。你的和我的,不,應(yīng)該是我們的,加起來(lái),就是整個(gè)世界,整個(gè)時(shí)代。
你的和我的,融在一起,足以溫柔時(shí)光,溫暖歲月。
中考滿分作文9
我們有過(guò)美好的回憶,只是讓淚水浸得模糊了;我們有過(guò)清高尖銳的靈魂,只是讓時(shí)間磨平了棱角,在城市里渾渾噩噩,終日彷徨。
——題記
那一年,我的父母因?yàn)楣ぷ餍枰盐襾G在了老家。
在城市生活的我,還是不習(xí)慣再去住那有些年頭的大宅子的。沒(méi)有網(wǎng)絡(luò),沒(méi)有娛樂(lè)設(shè)備,沒(méi)有我熟悉的朋友,只有年老的奶奶和幾個(gè)不甚熟悉的堂兄妹,還有那一眼望不到邊的金色稻海和異常明澈的夜空。
有個(gè)晚上,我偷偷爬上了屋頂,我看到了與城市截然不同的風(fēng)景。
在這里,城市的'喧囂被蟬鳴取代;沒(méi)有了熙熙攘攘的人群,塘里的青蛙自覺(jué)奏響了夏日的交響曲;霓虹燈的顏色被月光取代,月光清冷地像一層紗覆在廣闊無(wú)垠的田野上。抬頭,無(wú)數(shù)的星星在夜空這塊絳紫色的幕布上交相輝映,通過(guò)電線的縫隙,我看到了遠(yuǎn)方的山,蜿蜒起伏,好像一條盤(pán)旋的龍。
我簡(jiǎn)直看癡了。不經(jīng)意間又回想起幾個(gè)小時(shí)前發(fā)生的事情。我那么歇斯底里地鬧著要走,奶奶勸著,哄著,似乎是她倦了,不知道為什么,她轉(zhuǎn)過(guò)身去的那個(gè)佝僂的背影和我記憶中那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的女人逐漸交織在一起,再也分不開(kāi)了。
現(xiàn)在想來(lái),真后悔。是啊,城市哪里好?城市人一個(gè)個(gè)你擠著我,我擠著你,靈魂被擠成纖細(xì)的薄紙片兒,渾渾噩噩、麻木不仁地終日飄浮在城市上空。他們也有過(guò)清高、尖銳、血肉飽滿的靈魂,只不過(guò)被日復(fù)一日、年復(fù)一年的喧囂、物質(zhì)、浮華、現(xiàn)實(shí)的城市生活磨平了棱角。也許只有在這鄉(xiāng)村的夜晚爬上層頂賞月時(shí),才能靜悟那一份蟬鳴、蛙聲、星光、山的影子,才能讓心由內(nèi)而外地歸于平靜,才能修補(bǔ)我們這些城市人因?yàn)樘^(guò)用力、太過(guò)麻木而支離破碎的靈魂吧。
遠(yuǎn)方的天漸漸露出了魚(yú)肚白,睜開(kāi)惺忪的睡眼,電腦屏幕上“下一關(guān)”的字眼刺入眼中。昨天爸媽又為了工作沒(méi)有回家,我又在電腦前睡著了,只是比平常多做了個(gè)夢(mèng)。是時(shí)候回老家看看了。
中考滿分作文10
天灰蒙蒙的,雷聲陣陣,要下雨了。
教室里,有的同學(xué)在竊竊私語(yǔ),揣測(cè)自己的成績(jī)。物理老師拿著一沓卷子走進(jìn)教室,頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲。
“×××,98分;×××,97分……”隨著老師念分?jǐn)?shù),我的心怦怦地跳著,似乎賽跑前等待著發(fā)令槍響。然而,大部分同學(xué)都拿回了卷子,還沒(méi)念到我的分?jǐn)?shù)。我的心情愈加緊張!啊痢粒59分!薄鞍?”我驚叫了一聲,同學(xué)們一齊看向我,都笑起來(lái)。那笑聲像一把把利劍直擊我的心間,我氣憤又羞愧,拿著卷子木然地回到座位。
夜,靜悄悄的,只有鬧鐘的滴答聲在窒悶的空氣間穿梭。
物理卷上的'各種符號(hào)和反應(yīng),簡(jiǎn)直就像酸、甜、苦、辣、咸的七葷八素,還混在了一個(gè)大鍋里,不斷升溫,漸漸發(fā)霉。吃在嘴里,只剩下無(wú)盡的苦澀。唉!我長(zhǎng)嘆一聲。
頭頂?shù)臒艄馑坪跻呀?jīng)疲倦,對(duì)我失去了耐心和信心,光線漸漸變暗。迷迷糊糊中,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中同學(xué)們嘲笑的面孔“洶涌而至”。我突然驚醒,才發(fā)現(xiàn),我已被嘲笑聲打敗。不!在嘲笑面前,我要迎難而上。想到這,我重新抖擻精神,投入物理學(xué)習(xí)的“戰(zhàn)斗”中。
在后來(lái)的日子里,每當(dāng)我將要放棄時(shí),就會(huì)想起那嘲笑聲。然而,那聲音不再刺耳了。我知道,我要感激同學(xué)們的嘲笑聲,正是他們的嘲笑常在我心田,才有了今日倍加努力的我,想到這里,我欣慰地笑了。
陽(yáng)光穿過(guò)明亮的窗玻璃,灑進(jìn)教室,教室里格外明亮。物理老師拿著一沓卷子走進(jìn)教室,頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲。“xxx,99分!碑(dāng)老師念到我的分?jǐn)?shù)時(shí),教室里忽然響起了雷鳴般的掌聲。有豎大拇指的,還有向我投來(lái)欽佩目光的。當(dāng)我緊張地站起身時(shí),身邊的凳子“啪”一聲倒在了地上。同學(xué)們哈哈大笑起來(lái),我低著頭、滿臉通紅地拿回了自己的卷子,同學(xué)們笑得更歡了。
可是,這嘲笑聲昨聽(tīng)著這么親切呢?原來(lái)這聲音已融人我心了啊。
中考滿分作文11
夢(mèng),對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么遙遠(yuǎn)的一樣?xùn)|西。只敢去想象,不敢去實(shí)現(xiàn),更不敢大聲說(shuō)出來(lái)。我有一個(gè)夢(mèng),卻一直將它憋在心里頭。
記得在小學(xué)時(shí),有次上課,老師讓我們每個(gè)同學(xué)說(shuō)出自己的夢(mèng)。輪到我了,我慢吞吞地站起來(lái),可我覺(jué)得自己的喉嚨似乎被什么東西粘住了,一句話也說(shuō)不出來(lái)。我能感覺(jué)到全班四十多雙眼睛都注視著我,那一刻,我仿佛全身麻木,動(dòng)彈不得。我只是含含糊糊,費(fèi)力地吐出幾個(gè)字:“我,我沒(méi),我沒(méi)有夢(mèng)!彪S即課堂上響起了一片噓聲,偷眼望去,連老師也皺起了眉頭。我羞愧不已。這種遺憾長(zhǎng)久伴隨著我。
直到臨近畢業(yè)的那天,學(xué)校組織我們舉行畢業(yè)典禮。出人意料的是在典禮最后,我們都要上臺(tái)說(shuō)說(shuō)自己的心里話,而這次的主題居然又是“夢(mèng)”。我一聽(tīng),頭都大了,真是哪壺不開(kāi)提哪壺,我抓耳撓腮不知如何是好。老師似乎看穿了我的心思,拍了拍我的肩說(shuō):“你要鼓起勇氣,大聲地說(shuō)出來(lái)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,可心里還是一陣陣犯怵。很快輪到我上臺(tái)了,我忐忑不安地站在舞臺(tái)中央,緊攥著話筒的手很快變得汗涔涔的,我使勁地咽著口水,就是說(shuō)不出話。忽然臺(tái)下爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲,我抬眼望去驚呆了:臺(tái)下齊刷刷地列著幾排隊(duì)伍,發(fā)出洪亮而有節(jié)奏的掌聲。那是我親愛(ài)的同學(xué)們,而指揮他們的是我可敬的班主任。望著他們充滿鼓勵(lì)的目光,聽(tīng)著激動(dòng)有力的掌聲,我感受到了無(wú)窮的勇氣和自信。我對(duì)著話筒大聲地說(shuō)出了自己的夢(mèng):“我要辦一家全世界最大的'慈善機(jī)構(gòu),幫助所有需要幫助的人。”話音剛落,臺(tái)下再次響起了熱烈的掌聲,我被喜悅包裹著,我終于說(shuō)出了自己的夢(mèng)。
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),無(wú)論宏大還是渺。粺o(wú)論是被人肯定還是否定;無(wú)論成功還是失敗,都不要放棄!只要我們有一顆堅(jiān)定的心去追求自己的夢(mèng)想,總有一天會(huì)夢(mèng)想成真!
中考滿分作文12
我在尋夢(mèng),撐一支長(zhǎng)篙,向青草更深處漫溯,滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌,我在尋夢(mèng),尋夢(mèng),尋的究竟是何夢(mèng)?
我的夢(mèng),在遠(yuǎn)方。飄渺,如云霧一般。走過(guò)的路越來(lái)越長(zhǎng),夢(mèng)就越來(lái)越遠(yuǎn),越來(lái)越廣,越來(lái)越大。有人在我面前,將夢(mèng)的方向告訴我,我說(shuō)不,夢(mèng)應(yīng)該自己尋找,最好一直都在追求這個(gè)夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng),在我手上,珍惜它,卻在手中消逝。我伸手去接住它,卻丟失了更多的夢(mèng)。于是,我不如守住好手中的夢(mèng)。不去尋那失掉的夢(mèng),尋這在手中珍貴的夢(mèng)。
家鄉(xiāng),是我原本的夢(mèng)。在那里,我將夢(mèng)醞釀,造出多彩的夢(mèng),在夢(mèng)中將未來(lái)計(jì)劃,在未來(lái)中將人生把握。兒時(shí)的思想,在逐漸成熟的心中凝聚,化作永遠(yuǎn)的懷念。尋找這懷念,就是我那最遙遠(yuǎn)的夢(mèng),失去了,就真的永遠(yuǎn)也回不來(lái),但手中的夢(mèng),就會(huì)更加光明閃耀。
長(zhǎng)大后,尋的不是兒時(shí)的夢(mèng),而是更近的現(xiàn)實(shí),將那夢(mèng),漸漸深埋在心底。直到有一天,當(dāng)心靈覺(jué)悟時(shí),才將這夢(mèng),輕輕地捧出,擦干凈上面的灰塵,接著尋找。此時(shí),我已可以給這夢(mèng),一片更加廣闊的天地,任它自由生長(zhǎng),愿它在我心中,創(chuàng)造出一片新天地。
尋夢(mèng),我漸漸明白,夢(mèng),是飄渺的。在夢(mèng)中,讓光輝,灑遍心靈,將心中的世界,變成一個(gè)天堂。于是,我更加地尋、尋、尋……直到有一天,當(dāng)我望見(jiàn)那夢(mèng)的盡頭——那光明的'天堂,我就不再尋,而是回首自己手中的夢(mèng),將那層云霧撥開(kāi),讓尋的真諦,如陽(yáng)光般,灑向心頭,讓夢(mèng)的真諦將人生破解。
于是,我就開(kāi)始在未來(lái)中尋,尋的是那飄渺的未來(lái)中的夢(mèng)。
中考滿分作文13
生命起始于綠。你看呀,當(dāng)春季來(lái)的時(shí)候,街上路邊大大小小的樹(shù)木都蹦出了新綠,星星點(diǎn)點(diǎn)的,嫩芽就像一個(gè)個(gè)小生命一樣,在咿呀中開(kāi)始了我們的旅程。大樹(shù)在春風(fēng)中擺動(dòng)著,綠芽也伴隨歡笑,帶給大地的不僅僅是顏色的喜悅,愈加上輕盈的舞姿與歡快的笑聲,世界變得生機(jī)勃勃起來(lái)!
轉(zhuǎn)眼間夏季來(lái)了,所有都加快了節(jié)奏,綠色也長(zhǎng)大了,到了談婚論嫁的年齡了,成群成群的綠聚在一塊討論著心中的白馬王子或白雪公主的樣子。
有些切切私語(yǔ),你只能在靜靜的田野邊用心才能聽(tīng)見(jiàn);那是女生在聚會(huì);有大聲喧嘩,你即便在繁華的都市街頭也能看見(jiàn)他們雄辯時(shí)的手勢(shì),那是女生在聊天;有些斯斯文文,你可以看見(jiàn)他們手牽著手,肩并著肩。那樣,你必須要為他們開(kāi)心才對(duì)――這兩個(gè)人戀愛(ài)了。這就是純真的愛(ài)情:所有都是那樣熱烈,像在熱戀中的情侶。
不久秋季也來(lái)了,經(jīng)歷了戀愛(ài)的綠也到了古稀之年,兒女已經(jīng)長(zhǎng)成,他們?cè)谇镲L(fēng)的召喚下要去更遠(yuǎn)的`地方開(kāi)始新的生活,看著兒女們長(zhǎng)大成材的樣子,做爸爸媽媽的都顯露出了快樂(lè)的笑容。
大伙都的知曉在不久,他們就要褪去我們的顏色成為泥土的一部分,但他們不在乎,來(lái)到這個(gè)世界上,他們經(jīng)過(guò)了非常多非常多旅程,對(duì)生活的認(rèn)知已經(jīng)包容了死亡,在他們眼里,死亡代表著新的開(kāi)始,面對(duì)即將來(lái)臨的所有,他們會(huì)朝著自己心愛(ài)的愛(ài)人會(huì)心一笑。死亡,不再是恐懼。
終于,冬季來(lái)了,他們都躺在了白雪的下面,綠色已經(jīng)不見(jiàn)了,但看見(jiàn)原來(lái)養(yǎng)育過(guò)我們的大樹(shù)在寒風(fēng)凜冽的冬季依舊驕傲地挺起了我們的頭,他們感到欣慰無(wú)比,心中有一股熱流在召喚,那是期望,那是天籟。心中有一個(gè)信念,嚴(yán)寒算什么,只須心存期望,你就能成功。不久,春季就要來(lái)了,新的生命馬上誕生。綠的哲學(xué)也如此輪流永不休止。
中考滿分作文14
什么是擔(dān)當(dāng)?擔(dān)當(dāng)就是為自己應(yīng)承擔(dān)的負(fù)起責(zé)任。擔(dān)當(dāng)很大?像軍人一樣拿起槍在戰(zhàn)場(chǎng)上為國(guó)沖鋒嗎?擔(dān)當(dāng)很小?勇于承認(rèn)錯(cuò)誤是擔(dān)當(dāng)嗎?如果你有這些疑問(wèn),那我可以告訴你,這些都是擔(dān)當(dāng),但是,擔(dān)當(dāng)是不分大小的!每個(gè)人都有自己的擔(dān)當(dāng),小到在狹窄的通道里給急行者讓路,大到為了保護(hù)重要的人或事物承擔(dān)起自己的責(zé)任,擔(dān)當(dāng),其實(shí)離我們并不遠(yuǎn)。
記得小的時(shí)候,我和妹妹玩游戲的時(shí)候,不小心打碎了爸爸精心收藏的煙灰缸,我們兩個(gè)的第一反應(yīng)就只是哭,因?yàn)榘职趾軐氊愡@個(gè)煙灰缸,每天都會(huì)擦拭個(gè)一兩遍,我和妹妹冷靜下來(lái)后,想了很多種彌補(bǔ)的方法,比如把碎片藏起來(lái),比如把責(zé)任推給淘氣的貓兒狗兒,再比如攢些錢(qián),再買(mǎi)一個(gè)一模一樣的,最后,還是妹妹拉著我的.手,跟爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤,這是我記事以來(lái)的第一次有擔(dān)當(dāng)。當(dāng)然,爸爸看到我們哭花的小臉兒,也只是一笑了之。雖然這是一件很小很小的事情,卻教會(huì)了我許多道理。
長(zhǎng)大后,要承擔(dān)的責(zé)任突然多了許多,第一次當(dāng)班委、第一次報(bào)名參加比賽、第一次參加小學(xué)升學(xué)考試,第一次。。。無(wú)數(shù)次的經(jīng)歷,無(wú)數(shù)次的逃避,無(wú)數(shù)次的接受,最后,到無(wú)數(shù)次的成功,其實(shí),我心里知道,不論事情大小,逃避解決不了任何問(wèn)題,我們?cè)缫呀?jīng)過(guò)了用眼淚解決問(wèn)題的年齡,無(wú)論結(jié)果如何,總要學(xué)會(huì)去面對(duì),人生在世,但求有擔(dān)當(dāng),無(wú)愧于心。成長(zhǎng)學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)促進(jìn)成長(zhǎng)。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō),每一天都是一個(gè)新的開(kāi)始,每一天我們都在成長(zhǎng),成長(zhǎng)是我們不斷強(qiáng)化身體,升華心靈的過(guò)程,有得有失,充滿喜、怒、哀、樂(lè)的人生才是精彩、充實(shí)的人生!
中考滿分作文15
樓下的兩樹(shù)蠟梅接連盛放,像兩樹(shù)金燦燦的小鈴鐺,微風(fēng)拂過(guò),一顫一顫的,惹人喜愛(ài)。
看了看窗臺(tái)上空蕩蕩的花瓶,我再次將視線投向那兩棵樹(shù),心中仿佛有一個(gè)聲音在吶喊:“快去摘下它!”
我來(lái)到樹(shù)前。
剛伸出手,便有一陣風(fēng)吹來(lái),蠟梅輕顫,似是懼怕我。“蠟梅也會(huì)害怕嗎?”我心中油然產(chǎn)生一種負(fù)罪感。
然而,我終于狠心摘下一枝,看著依舊盈滿枝頭的蠟梅,我心中的愧怍之情早已散到了九霄云外。我忘了想蠟梅的.痛。
自此,每天摘一枝黃澄澄的蠟梅放在花瓶中,讓它反射太陽(yáng)的金光,照得滿室溫暖,這成了我的一個(gè)習(xí)慣,也是一個(gè)惡習(xí)。
終于在某一天,我再次來(lái)到那棵樹(shù)下時(shí),我沒(méi)有像往常一般伸出手。
那樹(shù)蠟梅不知何時(shí),失了挺立的傲然,像從充滿青春活力的青年,倏然步入中年,甚至老年。
無(wú)論是不再繁茂的樹(shù)梢還是不再挺立的枝干,無(wú)一不訴說(shuō)著我罪惡的行徑。
再看看另外那棵樹(shù)——朵朵飽滿的小花嬌艷欲滴,令人怡然的幽香從四面八方飄來(lái),鉆入我的鼻子,再隨著血液,流淌到身體的每一處,讓我時(shí)刻體會(huì)到生的活力。
我的心突然變得沉甸甸的,似乎多了什么,我知道,那是我從未曾想過(guò)的——梅的痛楚和被我所忽略、所掩埋的一個(gè)兇手的負(fù)罪感!
我悔了。我不曾想想蠟梅——想想別人:在自己歡笑時(shí),是否有另一個(gè)人正在哭泣?
放下名為“心”的包裹中的我,多裝些別人。想想別人,亦能少些錯(cuò)過(guò)……
又是一年嚴(yán)冬,望著窗外那一片金黃,鼻腔中嗅著一縷清香,看看角落里那只落滿了灰塵的花瓶和里面那枝早已枯萎的蠟梅,我笑了……
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