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檢討學(xué)生的檢討書(shū)

時(shí)間:2023-07-07 08:51:07 檢討書(shū) 我要投稿

檢討學(xué)生的檢討書(shū)【集合14篇】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后,往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思,做事不能馬虎,寫(xiě)檢討書(shū)也應(yīng)如此。問(wèn)題來(lái)了,檢討書(shū)應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編收集整理的檢討學(xué)生的檢討書(shū),希望能夠幫助到大家。

檢討學(xué)生的檢討書(shū)【集合14篇】

  檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇1

尊敬的老師:

  您好!今天午休時(shí)我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤。上午考完試不知為什么自己感到很興奮,中午回到休息室,我躺在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著,正在我想用什么方法來(lái)消磨時(shí)間的時(shí)候,只聽(tīng)有一陣腳步聲,我馬上閉上眼睛。這時(shí),我看到了老師正一步步走向門(mén)口,老師走了,我馬上把眼睛睜開(kāi),看到了我身旁的xxxxxx也沒(méi)睡覺(jué),還有他身旁的陳佳倫,于是,我們?nèi)慌募春祥_(kāi)始了我們的“秘密”活動(dòng)。玩的我們都已忘記是在午休時(shí)間了,直到xxx老師的發(fā)現(xiàn)。

  現(xiàn)在回想當(dāng)時(shí)的情景,對(duì)自己無(wú)組織,無(wú)紀(jì)律的'行為我真是感到慚愧和懊悔,由于自己的貪玩,影響了同學(xué)和老師的午休,在此也向老師及同學(xué)衷心的說(shuō)聲對(duì)不起!遵守紀(jì)律是我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)做到的,可偏偏我沒(méi)有把它當(dāng)回事。對(duì)于自己的懶散行為以后我一定嚴(yán)格要求自己。通過(guò)這件事我要認(rèn)真的反思,深刻的反省自己,懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn),改正錯(cuò)誤。

  希望能得到老師和同學(xué)們的原諒!我向老師及同學(xué)保證今后一定遵守紀(jì)律,不在辜負(fù)同學(xué)對(duì)我的幫助和老師的教誨!請(qǐng)老師和同學(xué)看我以后的實(shí)際行動(dòng)吧!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  xxxx年xx月xx日

  檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇2

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師:

  此時(shí)此刻我對(duì)于自身在軍訓(xùn)期間違紀(jì)違規(guī)行為有了徹底的認(rèn)識(shí),同時(shí)就感到了深深的懊悔與愧疚,懺悔的眼淚也不禁從眼眶滑落。想到自身所犯的錯(cuò)誤,又了解到自身目前已經(jīng)是一名大學(xué)生了,就感到自己的路途才剛剛開(kāi)啟,自身的缺點(diǎn)與問(wèn)題嚴(yán)重,不加以努力改正改善,今后是可憐可悲的。

  眾所周知,軍隊(duì)是保家衛(wèi)國(guó)的重要力量。人民軍隊(duì)肩負(fù)捍衛(wèi)國(guó)家尊嚴(yán),保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的崇高使命,理所應(yīng)當(dāng)?shù)玫礁裢獾闹匾暸c禮待。軍訓(xùn)是讓各階層學(xué)生、企事業(yè)單位職工接受軍事培養(yǎng)、掌握必要軍事知識(shí)、了解國(guó)際國(guó)內(nèi)安全形勢(shì)的重要方式內(nèi)容,軍訓(xùn)的意義是顯明的'。

  而我剛剛經(jīng)歷高考,踏入到新的校園,步入了更高階層的學(xué)習(xí)環(huán)境。眼目單單看到校園的美境,同學(xué)的喜趣,卻不曾仔細(xì)思考,靜心覺(jué)悟到這一切美好的背后是咱們國(guó)家的人民軍人用汗水與辛勞,用他們的堅(jiān)強(qiáng)與智毅所鑄造的。如此頑劣的我應(yīng)該仔細(xì)去瞧瞧一名優(yōu)秀人民軍人的品行素質(zhì),才好讓我在顏面掃地,愧疚痛醒以后行走善道。嗯。我驕奢慣了,在舒適溫馨的環(huán)境中成長(zhǎng),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,不明白幸福是來(lái)得如此不易。錯(cuò)誤以后,我反省到我此次違紀(jì)違規(guī)行為的發(fā)生恰恰說(shuō)明自身素質(zhì)的缺乏,我缺乏必要的覺(jué)悟,缺乏經(jīng)常反思反省的習(xí)慣,缺乏自控力與明銳的意識(shí)。從這個(gè)層面上說(shuō),我明白了原來(lái)違紀(jì)違規(guī)的那個(gè)人是可憐又可悲的,因?yàn)樗狈χR(shí),缺乏智慧,光有一副皮囊,即便此刻鮮美,也終究枯槁朽爛。

  因此,我知道了必須努力學(xué)習(xí),掌握知識(shí),培養(yǎng)自身足夠的品行素養(yǎng)。相信唯有這樣,才能塑造一個(gè)良好的我,才不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)與老師的栽培,才不會(huì)讓好人受欺負(fù),才不會(huì)讓邪惡彌漫滋生,才能算是行走在人間正道中。一切保證的話(huà)語(yǔ),本人不想在檢討書(shū)中言語(yǔ),勞請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師監(jiān)督觀察我今后的實(shí)際表現(xiàn)......

  檢討人:xxx

  時(shí)間:xxx

  檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇3

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx班的xx,是一名行將步入初中的六年級(jí)小學(xué)生,在這個(gè)小升初的關(guān)鍵時(shí)刻,我犯下了一個(gè)差錯(cuò),我違反了校園的規(guī)章制度中最嚴(yán)峻的那一條——打架,xx的臉上被我打紅了,還有些微腫,在這里,我要向他說(shuō)聲:對(duì)不住。

  在今日早上的數(shù)學(xué)課上,我由于上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,而被嚴(yán)峻的數(shù)學(xué)教師批評(píng)了,所以上午時(shí)我的心境一向很失落。在下課的時(shí)分,我坐在自己的座位上,xx同學(xué)正在和我周?chē)耐瑢W(xué)打鬧,好幾次,他們打鬧的身影會(huì)撞倒我身上,這種池魚(yú)之殃讓我十分的煩躁。期間我提醒了他們好幾次,在xx同學(xué)第四次撞倒我身上的時(shí)分,我深?lèi)和唇^,一把把他推了曩昔,我的力道收我心境的影響而有些不受操控,所以剛剛我那一推把xx同學(xué)推到了地上。xx同學(xué)的臉立馬變得十分的丑陋,他冷著臉向我走來(lái),用力的推了我一下,我其時(shí)也有些操控不住自己,一拳就揮了上去。

  一場(chǎng)戰(zhàn)役就這樣迸發(fā),周?chē)耐瑢W(xué)拉都沒(méi)拉住我們,兩人扭打在一起,你一拳我一拳,直到班主任到來(lái),我們兩人才分隔。我看到往常和藹的班主任臉色十分的丑陋,我的心中忍不住十分內(nèi)疚,這件作業(yè)盡管說(shuō)兩個(gè)人都有錯(cuò),但歸根到底是我先動(dòng)的手,是我先推了他,這成為了這場(chǎng)打架的導(dǎo)火線(xiàn)。

  被班主任叫到辦公室后,我們被訓(xùn)了好久,尤其是周?chē)有一堆人看著,這讓我感到十分的慚愧,我給我們班級(jí)丟人了。由于打架這件作業(yè)很?chē)?yán)峻,所以還打電話(huà)通知了我們的爸爸媽媽?zhuān)诎嘀魅蔚氖謾C(jī)里聽(tīng)著我爸爸媽媽的聲響,他們的'聲響有些倦意,大概是作業(yè)太累人了,因而我的心里越發(fā)不安。

  關(guān)于xx,我也感到有些抱愧,不過(guò)盡管我認(rèn)錯(cuò)了,但你也有做的欠好的當(dāng)?shù),在打鬧時(shí)應(yīng)該留意一下不影響周?chē)耐瑢W(xué),不給周?chē)娜藥?lái)困擾。

  我還要想班上的幾位同學(xué)說(shuō)聲對(duì)不住,在我們打架的時(shí)分你們盡量在拉著我,但其時(shí)怒火沖霄的我徹底沒(méi)有忌憚到這一些,打架時(shí)誤傷了幾個(gè)人,真的十分的抱愧。

  請(qǐng)我們看在我誠(chéng)意認(rèn)錯(cuò)的份上,可以寬恕我的那些差錯(cuò),同學(xué)們和教師一起來(lái)監(jiān)督我,我確保我今后都不會(huì)再打架了,這次的作業(yè)真的十分對(duì)不。

此致

敬禮!

  檢討人:xxxx

  x月x日

  檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇4

尊敬的吳老師:

  你好我知道這一次你完全失望了。也許,你不會(huì)信任我,更不用說(shuō)原諒我了。我為遲到和在課堂上玩手機(jī)感到羞愧。我清楚地知道我先犯了錯(cuò)誤,但我必須找個(gè)借口無(wú)理地爭(zhēng)論。

  在這一刻,我知道我錯(cuò)得太深了,因?yàn)閺念^到尾,我總是反復(fù)教,不記得你的教學(xué)遺憾一次又一次地讓老師失望,總是在犯錯(cuò)誤后說(shuō)努力糾正,但實(shí)際上一次又一次地放縱,墮落,知道錯(cuò)誤沒(méi)有改變,我想,我有什么值得你的信任和原諒?

  今天,你的教導(dǎo)喚醒了我仍然昏昏欲睡的靈魂。是的.,來(lái)學(xué)校的目的是學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)生活,學(xué)習(xí)一些學(xué)生的技能,但現(xiàn)實(shí)呢?整天淪陷,過(guò)著渾渾噩噩的生活。對(duì)學(xué)習(xí)和生活失去信心,對(duì)未來(lái)感到困惑。然而,我經(jīng)常警告自己過(guò)上美好的生活,努力學(xué)習(xí),做一個(gè)好人,經(jīng)常責(zé)怪自己不醒來(lái),總是放縱自己,然后憐憫自己,甚至我恨自己,更多的吳對(duì)你?

  吳老師,事實(shí)上,每次我和你爭(zhēng)論,我都會(huì)后悔,責(zé)怪自己,畢竟,你是我的老師,你努力教我也是為了我的利益,但我無(wú)知,幼稚的拒絕。當(dāng)我在這一刻明白了,但后悔已經(jīng)做了嗎?

  吳老師,在這里我不想向你保證什么,也不要求你給我原諒我的機(jī)會(huì),因?yàn),我知道每次我說(shuō),但仍然沒(méi)有用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,此時(shí)此刻,我不想說(shuō)一些華麗的話(huà),這將是非常不真實(shí)的。

  今天,母親節(jié),寫(xiě)在這里,心里突然百感交集?

  我不僅為自己感到難過(guò),也為我的親戚和老師感到難過(guò)?

  也許,在這一刻,我真的醒了,吳老師,謝謝你,謝謝你沒(méi)有放棄我,謝謝你教我一些生活的真相,今天你說(shuō)我可能恨你,不,我不會(huì)恨你,我應(yīng)該感激你,但我以前太膚淺了?

  現(xiàn)在我唯一想說(shuō)的是:吳先生,也許我不是你的好學(xué)生,但你永遠(yuǎn)是我的好老師,沒(méi)有人是完美的,誰(shuí)可以錯(cuò)過(guò),我相信我會(huì)在未來(lái)凈化自己,提高自己。如果你給了我一個(gè)改變的機(jī)會(huì),我相信我會(huì)給你一個(gè)滿(mǎn)意的回報(bào)。 做一個(gè)合格的學(xué)生。

  母親節(jié)快樂(lè),吳老師。愿你健康安全。

此致

敬禮

  檢討人:xx

  檢討日期:xx

  檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇5

老師:

  我今天可沒(méi)有因?yàn)樗^(guò)頭了才遲到的!這次的原因可是前所未有和以往不同滴!。

  偶昨天晚上吃完晚飯后,就去做家庭作業(yè)了,我先是把英語(yǔ)課本里的習(xí)題做完后,又把剛才做的習(xí)題十分認(rèn)真地,一點(diǎn)也不馬虎地抄了一遍,然后又再一個(gè)字母,一個(gè)單詞,一句話(huà)地檢查了兩遍!!

  偶還是很有必要地向您十分慎重地聲明:當(dāng)您看到這里時(shí),請(qǐng)您不要夸獎(jiǎng)偶,偶是會(huì)害羞滴,呵呵!當(dāng)您看到這里時(shí),請(qǐng)您不要覺(jué)得偶很自戀!因?yàn)樽谖疑磉叺?都是些很自戀的人哦,偶是被傳染滴!他們還宣稱(chēng):“我不是自戀的人,自戀起來(lái)不是人!”,所以如果您不想我再繼續(xù)“自戀”的話(huà),就。,呃,好像跑題了!sorry啊,好,偶就言歸正傳,繼續(xù)!

  話(huà)說(shuō)剛才偶說(shuō)到偶把英語(yǔ)作業(yè)一個(gè)字母,一個(gè)單詞,一句話(huà)地檢查了一遍,然后就去做語(yǔ)文作業(yè)了,做完后,偶就拿起了書(shū)包,翻出了嶄新的數(shù)學(xué)課本,說(shuō)是嶄新,其實(shí)也就比其他同學(xué)新一點(diǎn)而已啊,您可別誤會(huì)偶的數(shù)學(xué)課本沒(méi)動(dòng)過(guò)哦!出國(guó)

  做完數(shù)學(xué)作業(yè)后,我就把家里翻了個(gè)底朝天,到處翻箱倒柜地找東西,為什么呢?因?yàn)閿?shù)學(xué)老師兼班主任的您,下午不是給偶們布置了一項(xiàng)任務(wù)——找立體圖形嗎?嗯!雖然說(shuō)我這次的任務(wù)完成的不夠出色,但是我們組的還是算可以的吧!然后找完后,已經(jīng)12點(diǎn)多了,老媽就讓我去睡覺(jué),因?yàn)槲也幌朐賹?xiě)檢討了,所以就很聽(tīng)話(huà)地去睡覺(jué)了,睡到早上六點(diǎn)時(shí)就很自覺(jué)地起床了。

  到了學(xué)校一看表,啊!剛要7點(diǎn)11分呢!正舒了一口氣,可哪知同學(xué)張建明說(shuō):“剛才李超兵已經(jīng)叫我把你的名字記起來(lái)了!”我一聽(tīng),就跟他理論,他說(shuō)那時(shí)已經(jīng)15分了。

  所以,現(xiàn)在我想是不是我表出問(wèn)題了吧?(啊!額滴神啊!額又遲到了嗎?)思考ing,當(dāng)您看到這兒時(shí),我已經(jīng)得到了神滴答案,神無(wú)情地說(shuō):“你的表的確出了問(wèn)題,所以你遲到了!”所以神都這么無(wú)情地說(shuō)了,而我又能做些什么呢?偶只能在懺悔。

  我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,請(qǐng)你再給我一次機(jī)會(huì)!

此致

敬禮!

  檢討人:xxxxxxx

  X年xx月xx日

  檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇6

尊敬的老師:

  你好!

  上學(xué)期因不認(rèn)真學(xué)習(xí)導(dǎo)致兩門(mén)功課不合格需要補(bǔ)考,雖然已經(jīng)補(bǔ)了但不知能否過(guò)的了,倘若過(guò)不了就得重修,為此十分后悔。現(xiàn)在寫(xiě)下這份檢討來(lái)警醒自己。

  我們處于一個(gè)科技發(fā)達(dá),注重人才的時(shí)代,沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)素質(zhì),學(xué)習(xí)修養(yǎng)是很難在社會(huì)中找到容下自己的一席之地。而我有著優(yōu)異的學(xué)習(xí)環(huán)境,卻不好好學(xué)習(xí),最后落下了要補(bǔ)考的'地步。這使我十分內(nèi)疚。

  過(guò)去總覺(jué)得掛科只要補(bǔ)過(guò)就可以了,但是不是那么簡(jiǎn)單的,掛科會(huì)給自己帶來(lái)很多麻煩的事,雖然現(xiàn)在看不到但是以后就會(huì)有報(bào)應(yīng)的。掛科多了就會(huì)影響自己的學(xué)位證,更為嚴(yán)重的就是可能會(huì)連畢業(yè)證都拿不到。連畢業(yè)證都拿不到算是大學(xué)白念了。但是現(xiàn)在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)那么激烈就憑一個(gè)大學(xué)畢業(yè)證是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不可能找到好工作的,必須盡可能的提高自己的自身素質(zhì)。再就是掛科是直接影響到成績(jī)排名,這與獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、競(jìng)選班干部、入黨、保研、推薦工作、出國(guó)留學(xué)等等好事全部失之交臂。在以后的應(yīng)聘過(guò)程中,當(dāng)用人單位看到你是一個(gè)掛科較多的人后,錄用你的機(jī)會(huì)將大打折扣。最令人煩惱的就是掛科后,假期里你還得用別人玩的時(shí)間來(lái)補(bǔ)習(xí)。在同學(xué)的眼里你也變成了一個(gè)壞學(xué)生,說(shuō)難聽(tīng)的就是學(xué)渣,這或多或少會(huì)影響到自己的心理。

  掛科帶來(lái)那么多的可怕后果讓我深深后悔,所以我狠下心來(lái)再以后的學(xué)習(xí)里努力學(xué)習(xí)不偷懶,不逃課,盡自己所有的能力來(lái)彌補(bǔ)過(guò)去的錯(cuò)誤,走出掛科黨。

此致

敬禮!

  檢討人:______

  20____年____月____

  檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇7

尊敬的老師:

  您好!

  今天,我和學(xué)校的學(xué)生之間發(fā)生了一些不愉快的事情從而發(fā)生口角,到最后失去控制,沖昏了我的理智,并且大打出手,給學(xué)校造成了很壞的影響。在此我進(jìn)行深刻的檢討。

  首先,請(qǐng)?jiān)试S我把事情經(jīng)過(guò)做一簡(jiǎn)單敘述。那天中午我與學(xué)生發(fā)生語(yǔ)言上的沖突,由于言語(yǔ)不快使我失去了理智,從而升級(jí)為肢體上的沖突并出手打人。事后在學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的勸慰下我深刻的認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性,明白了做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!

  俗話(huà)說(shuō),忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空,可是我今天卻沒(méi)有做到,事情發(fā)生后,我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!我錯(cuò)在不該動(dòng)手打架,無(wú)論什么場(chǎng)合,什么原因,都不該和別人動(dòng)手。我現(xiàn)在特別后悔,后悔自己辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的教育與期望,后悔自己的行為造成的惡劣影響,后悔自己不應(yīng)該想當(dāng)然的認(rèn)為武力才是解決矛盾的最佳方法。

  早在我剛踏進(jìn)學(xué)校的那刻開(kāi)始,領(lǐng)導(dǎo)就已三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào):有了矛盾,自己解決不了可以找組織,絕對(duì)不可以摻雜社會(huì)成分。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生們對(duì)我們的一片苦心。而語(yǔ)言上的遲緩,思想上的麻痹,更是由我身上體現(xiàn)無(wú)疑。

  正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣一當(dāng)你把一件事看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。因?yàn)椋@所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我,還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代勞動(dòng)者該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平。未能對(duì)領(lǐng)導(dǎo)們的辛勤勞作做出回報(bào),我深刻地認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤舉動(dòng)!我知道這次我犯了不可饒恕的錯(cuò)誤,這些小階級(jí)主義的錯(cuò)誤讓我脫離了學(xué)校的教導(dǎo)以及傷害了領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生們對(duì)我所寄托的希望。

  我懷著萬(wàn)分愧疚的心情并鄭重的向被打的學(xué)生說(shuō)聲對(duì)不起!同時(shí)甘愿接受經(jīng)濟(jì)處罰!至此事之后,無(wú)論在什么場(chǎng)合,遇到什么樣的人,我保證再也不會(huì)跟別人動(dòng)手打架了。一定要隨時(shí)保持冷靜而清醒的.頭腦,遇到談不攏的人,一定要學(xué)會(huì)以理服人,如果真的無(wú)法溝通,自己就采取回避的辦法,決不讓打架的事再次發(fā)生在我身上,我要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心改正。

  最后的最后,我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)保證,今后如有再犯主動(dòng)請(qǐng)辭!請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生們繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!

  檢討人:xxx

  x月x日

  檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇8

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx班的xxx,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀(jì)的決心。回想起昨天發(fā)生的打架事情,讓我后悔不已。作為一名在校學(xué)生,打架斗毆實(shí)屬不對(duì)。作為一名學(xué)生,就要有學(xué)生的.樣子,團(tuán)結(jié),友愛(ài),是我們的本分。沖動(dòng)不能解決任何事情,相反會(huì)弄巧成拙,破壞同學(xué)關(guān)系,失去老師信任。我對(duì)我的做法感到愧疚。在此,寫(xiě)此書(shū)以示悔過(guò)。

  事情經(jīng)過(guò)是這樣的,(說(shuō)一大堆經(jīng)過(guò))雖然事情的起因并不在我,但我動(dòng)手打人,就是我的錯(cuò)。不管發(fā)生什么事情,心平氣和的講明白,就可以大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作為一個(gè)學(xué)生,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),并要懂得怎樣在生活中做一個(gè)強(qiáng)者。遇到事情,我應(yīng)該冷靜面對(duì)。打架可以解一時(shí)之氣,但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面,也給學(xué)院,老師,班級(jí)及父母,臉上抹黑。學(xué)生要有學(xué)生的責(zé)任,在對(duì)方撞人后,我卻與他發(fā)生了肢體沖撞,這種社會(huì)習(xí)氣,沒(méi)有素質(zhì)的表現(xiàn),實(shí)在是不應(yīng)該在學(xué)院發(fā)生,我為我所的事情感到羞恥與抱歉。

  我向?qū)W院做出保證,今后再也不這么莽撞,不再惹事。有什么事情第一時(shí)間報(bào)告學(xué)院老師,不會(huì)在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  xx月xx日

  檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇9

尊敬的老師:

  您好!經(jīng)過(guò)深刻的反省和檢討,我深深的認(rèn)識(shí)到了自己此次帶手機(jī)進(jìn)校園這一行為的錯(cuò)誤性!為此,寫(xiě)下這份檢討書(shū)為自己做一份反思和檢討。

  回顧今天的問(wèn)題,其主要問(wèn)題是因?yàn)槲以谶M(jìn)入校園的時(shí)候試圖將手機(jī)攜帶進(jìn)校園的事情。作為xx學(xué)校的學(xué)生,我也十分清楚在我們學(xué)校里有著嚴(yán)格嚴(yán)肅的規(guī)定要求——禁止攜帶手機(jī)等電子產(chǎn)品進(jìn)入校園!這條重要的規(guī)定不僅老師們經(jīng)常叮囑我們,領(lǐng)導(dǎo)們?cè)诿看蔚闹芤恢v話(huà)上也反復(fù)強(qiáng)調(diào),并告誡我們?nèi)缃裾俏覀儗W(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,切不要被手機(jī)消磨了精神。

  但是我呢?作為一個(gè)“手機(jī)迷”我早早的就已經(jīng)沉浸在了手機(jī)游戲的世界里,尤其是在這次假期中,在假期里的每一天我?guī)缀醵茧x不開(kāi)手機(jī),放不下手機(jī)!這讓我養(yǎng)成了糟糕的習(xí)慣,甚至影響了我對(duì)學(xué)校紀(jì)律和責(zé)任的重視問(wèn)題!也使得我產(chǎn)生了僥幸的思想,并犯下了這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤!對(duì)此,我深感抱歉!

  作為一名走在學(xué)習(xí)道路上的學(xué)生,經(jīng)過(guò)自我冷靜的反思和分析,我也十分清楚的認(rèn)識(shí)到手機(jī)對(duì)我們的危害。手機(jī)是帶有娛樂(lè)功能的電子產(chǎn)品,這導(dǎo)致它不僅對(duì)我們產(chǎn)生了極強(qiáng)的吸引力,而且還會(huì)讓我們因長(zhǎng)期盯著屏幕看損傷我們的視力!但導(dǎo)致我真正犯下錯(cuò)誤的,不僅僅是因?yàn)槭謾C(jī)的娛樂(lè)性,更大的問(wèn)題,在于我自身的思想、意志以及管理能力!反思中我意識(shí)到,比起手機(jī)的功能,我更應(yīng)該了解的是作為一名學(xué)生,我的職責(zé)和義務(wù)!我們是學(xué)生,是在學(xué)習(xí)道路上前進(jìn)的人!學(xué)習(xí)雖然是辛苦、嚴(yán)峻但卻極具意義的責(zé)任!通過(guò)這份辛苦,我們才能收獲知識(shí),挑戰(zhàn)過(guò)嚴(yán)峻的山峰我們才能在未來(lái)跨過(guò)更多的困難!但我卻在挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)的同時(shí)被手機(jī)吸引了注意,從學(xué)習(xí)的隊(duì)伍中脫離了出去,沉浸在游戲的休閑環(huán)境中。

  確實(shí),手機(jī)的娛樂(lè)比起學(xué)習(xí)是愉悅簡(jiǎn)單的,但也正因?yàn)槿绱耍覀儫o(wú)法從中收獲幫助我們的事物,不能學(xué)會(huì)真正的.本領(lǐng)。這只會(huì)讓我們?nèi)纭褒斖觅惻堋钡耐米右粯,沉浸在休息和虛榮的自滿(mǎn)中,漸漸失去了寶貴的事物還不自知!

  如今,我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,也明白自己必須抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),抓緊時(shí)間將浪費(fèi)的時(shí)間補(bǔ)回來(lái)!我一定會(huì)以此次的反省為戒,嚴(yán)格的改掉自己的壞毛病,離開(kāi)手機(jī),重新投入到學(xué)習(xí)的環(huán)境中來(lái)!還望老師相信,我定會(huì)努力學(xué)習(xí),積極向上!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  x月x日

  檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇10

尊敬的李老師:

  昨天課間操時(shí)我沒(méi)按規(guī)定將文具盒放進(jìn)抽屜里,讓您生氣了,我深感抱歉,請(qǐng)?jiān)徫,以后我一定?huì)在課間操時(shí)將桌面整理得干干凈凈的,請(qǐng)您相信我,并把文具盒還給我。

  同時(shí),我以后也會(huì)努力改正上課講小話(huà),愛(ài)管閑事又不嚴(yán)格要求自己的壞毛病,請(qǐng)您時(shí)刻監(jiān)督我,謝謝!

  檢討人:xxxxxxx

  xx年xx月xx日

  檢討學(xué)生的.檢討書(shū) 篇11

敬愛(ài)的老師:

  今天我遲到了,在這里我為我的行為做一個(gè)深刻的檢討。今天早上,我因?yàn)樯蠈W(xué)前去廁所,耽誤了上課的時(shí)間,造成了極其惡劣的影響。作為一名學(xué)生,按時(shí)上課是我們分內(nèi)的事情,但是我卻沒(méi)有好好做到這一點(diǎn),嚴(yán)重影響了其他同學(xué)上課。

  其實(shí)本來(lái)我完全可以按時(shí)到達(dá)學(xué)校的,如果我能夠早點(diǎn)做好上學(xué)前準(zhǔn)備完全可以避免這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看來(lái),遲到是一件很小的事情,甚至可以有很多的理由來(lái)遲到。但是作為一名學(xué)生,按時(shí)上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯(cuò)誤開(kāi)脫的行為。這些個(gè)開(kāi)脫只會(huì)讓我們對(duì)小錯(cuò)誤麻木,導(dǎo)致屢教不改。

  遲到在現(xiàn)在看來(lái)或許是一個(gè)小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習(xí)慣,對(duì)我們將來(lái)的事業(yè)和人生發(fā)展都會(huì)造成極為嚴(yán)重的后果。如果在一場(chǎng)生意談判中遲到,將會(huì)使我的事業(yè)失去信譽(yù),如果在一場(chǎng)任務(wù)中遲到,將會(huì)使我的國(guó)家失去重要的財(cái)產(chǎn),如果將來(lái)我做了老師,在一次課上遲到,將會(huì)使我的學(xué)生對(duì)時(shí)間的.觀念變得淡薄,那么,我就是誤人子弟的千古罪人。

  現(xiàn)在的我們往往對(duì)小錯(cuò)誤感到無(wú)所謂,往往不能夠正視自己的錯(cuò)誤,但正是這樣麻痹的思想,導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導(dǎo)他兒子時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“勿以惡小而為之”就是說(shuō)明在思想上要有防微杜漸的意識(shí)。這種意識(shí)在現(xiàn)在的我們心里過(guò)于淡薄了,今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的問(wèn)題。

  檢討人:xxx

  xx月xx日

  檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇12

尊敬的老師:

  作為一名學(xué)生,我深知要好好學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做的,但我們卻都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的。。

  首先,造成上課講話(huà)的最直接原因是我的自我約束力太差了,當(dāng)然,這不能成為上課不遵守紀(jì)

  律的理由。我要認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤的'原因,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給自己的一個(gè)交代,從而取得進(jìn)步。我的這次上課講話(huà)影響了老師教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn),同時(shí)又對(duì)不起自己的父母,他們花大把錢(qián)送我們來(lái)學(xué)知識(shí),我卻沒(méi)有踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。

  我今后要避免此類(lèi)事情發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這件事有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后不會(huì)在任何課上說(shuō)閑話(huà),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

  望老師念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  日期:xxx

  檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇13

尊敬的xx:

  你好,希望你不因?yàn)槲覀兊挠薮佬袨槎鴤模∥乙钌畹南蚰憔弦还,感謝你對(duì)我們的辛勤教導(dǎo)。

  真對(duì)不起,我的行為讓你失望了,我的舉動(dòng)讓你操心了。我也很難過(guò),我逃課了,雖然我很少逃課,但這是我不愿意看到的,這在我的學(xué)習(xí)生涯中留下了一個(gè)敗筆。

  這次逃課的經(jīng)過(guò)大致是這樣的。由于昨天下午有幾個(gè)以前的同學(xué)回來(lái)了,邀請(qǐng)我一起去玩。說(shuō)真的',我不想去,真的不想去,我不想因?yàn)橥娴⒄`學(xué)習(xí),我擔(dān)心挨處罰,但是,在他們的一在堅(jiān)持下,并以哥們義氣要挾下,我的防線(xiàn)被摧毀了。

  ,你知道的,現(xiàn)在同學(xué)們之間很流行哥們義氣,雖然我知道這是不好的現(xiàn)象,可如果我不去,將會(huì)被他們孤立起來(lái),被同伴拋棄的感覺(jué)是無(wú)法形容的,一個(gè)人孤孤單單的日子真的不好過(guò),相信誰(shuí)都不愿被伙伴拋棄,并且我當(dāng)時(shí)認(rèn)為只要適當(dāng)注意,早一點(diǎn)回來(lái),是不會(huì)有什么嚴(yán)重后果的?墒撬麄円恢蓖娴胶芡砹瞬呕丶遥抑挥袩o(wú)奈的陪著。,我當(dāng)時(shí)玩得好苦呀!我想到你對(duì)我的諄諄教誨,想到父親嚴(yán)厲的目光,想到你們失望的眼神,我不敢想,我不想這樣玩啊。

  由于出去玩耍時(shí)間過(guò)長(zhǎng),我逃課了,我深感內(nèi)疚,我無(wú)法面對(duì)你,。你懲罰我吧。

  請(qǐng)你原諒,我會(huì)調(diào)控好自己的情緒,好好學(xué)習(xí),不會(huì)再遲到了。再次感謝老師對(duì)我的關(guān)心與幫助。我不會(huì)讓你失望的。

此致

敬禮

申請(qǐng)人:xxx

  xxxx年xx月xx日

  檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇14

尊敬的老師:

  您好!

  這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯我們班的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。您常常說(shuō)的班紀(jì)班規(guī),提醒我們不要違反班規(guī),可我卻沒(méi)有把老師您的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視您說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視您頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,把您頒布的班紀(jì)班規(guī)緊急在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給班級(jí)紀(jì)律造成了及其壞的影響,破壞了我在您們心中的位置。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的`,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,影響了同學(xué)們學(xué)習(xí),是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。反思了這么久,,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

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