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尊嚴的優(yōu)秀作文

時間:2023-07-07 13:30:08 優(yōu)秀作文 我要投稿

關(guān)于尊嚴的優(yōu)秀作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的關(guān)于尊嚴的優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于尊嚴的優(yōu)秀作文

關(guān)于尊嚴的優(yōu)秀作文1

  人們常說少年是祖國的花朵,他們將綻放于祖國關(guān)好的明天。在許多人眼中,孩子們整天快快樂樂,瀟瀟灑灑,如同一群無憂無慮的天使。

  事實并非如此,今天的少年也都有了兒分愁滋味!讓我們看看當今社會的諸多家長,他們正不知不覺地陷入一個教育孩子的誤區(qū)——杯忘卻了孩子的尊嚴。

  現(xiàn)代社會是高素質(zhì)人才競爭的社會,所以教育好子女就成了家長最重視也最頭疼的問題。家長們希望培養(yǎng)出最優(yōu)秀的孩子,于是板起面孔,用最“高大”的形象以身示教,只準孩子按照自己的意志“完美”地發(fā)展,而不準其有一絲差錯。有的孩子稍有閃失,家長便非打即罵,正如材料中所寫的一樣,在眾人面前不給孩子留一絲情面,忘卻了孩子也有尊嚴。

  每個孩子的心都是純潔無瑕的,每個孩子都有強烈的自尊。父母對孩子無端的斥責(zé)可能會在孩子的心靈深處留下?lián)]之不去的陰影。孩子知道犯了錯應(yīng)該受到懲罰,但他們不愿受到家長在眾人面前的.羞辱,家長又何必不講時間不講場合地去傷害孩子呢?有的孩子并沒犯錯,卻被父母誤解了,結(jié)果事實澄清后,父母緘默了,他們竟沒有勇氣和孩子說一聲“對不起”。我想,父母的沉默是在維護他們的自尊。他們珍惜自己在子女心目中的光輝形象,可他們不知道,如果他們能說一聲“對不起”,他們的形象會更高大。

  孩子是父母的殷切希望,他們的成長需要家長嚴格的教育,適當?shù)募s束,但絕不需要父母對他們?nèi)烁褡饑赖膫。孩子渴望理解,渴望得到父母以及其他人的尊重。我想告訴天下的父母:您若給孩子一份尊重,換來的將是孩子純真的心。

  尊嚴,兒乎人人都有。今天,我在考場上真誠呼吁:不要忘卻孩子的尊嚴。

關(guān)于尊嚴的優(yōu)秀作文2

  那是一個蕭瑟的秋日。

  在街角一個不起眼的地方。坐著一位老人。他的頭發(fā)亂糟糟的,衣服也臟亂不堪。他的手中拿著一把二胡。他的眼睛似一潭毫無活力的死水。他的身邊放著一個破碗。

  原來是一位盲藝人啊。

  他就靜靜地坐在那里,吹來的陣陣秋風(fēng)使人瑟瑟發(fā)抖。街邊的樹上枯黃的樹葉打著旋兒隨風(fēng)飄落下來,無聲無息。遠處天邊太陽殘留下的余光襯得天邊一片緋紅。

  他的身邊圍了不少人。

  許久,他才抬起手臂,拉起了二胡。

  緩緩奏起的旋律給這蕭瑟的秋天增添了一絲溫暖。這首曲子是歡快的。悠揚的曲調(diào)隨著吹來的風(fēng)向四面八方奔去,似乎是要吸引更多的人欣賞這位老人的演奏。

  雖然這首曲子是歡快的,但這位老人的面容沒有任何的`感情變化。我想,他其實并沒有如他所彈奏的曲子那般快樂。

  他也許被他的子女遺棄了,也許他并沒有兒女。

  從他的琴聲中,我仿佛看見了這樣一幅情景:一位被時光摧殘過的老人,手中拿著一把二胡,面對大山小湖,一個人坐在水池邊,認真地彈奏著,雖然他看不見,但他聽得見,他知道自己那個調(diào)沒拉好,便將那個調(diào)再多拉幾遍,如此循環(huán)……才有了這首動聽的曲子。

  雖然生活的艱辛逼迫著他。孤獨寂寞纏繞著他,但他也沒有向命運、向生活低頭,他也沒有丟掉自己的尊嚴!他靠著自己的雙手和那把二胡支撐起了自己的生活。并沒有去向那些明明可以靠自己勞動生存,卻非要去依靠別人的憐憫和同情來生存下去的人一樣。

  難道他這種捍衛(wèi)自己尊嚴,自強不息的生活態(tài)度不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

關(guān)于尊嚴的優(yōu)秀作文3

  當人陷入生活最低谷的時候,不免會招致一些無端的蔑視,有時也會遇到肆意踐踏你尊嚴的人。針鋒相對地反抗,往往會讓對方更加變本加厲。最有效的方法是,理智應(yīng)對,以一種寬容的心態(tài)去展示和維護你的尊嚴。那時你會發(fā)現(xiàn),任何邪惡都將無法站穩(wěn)腳跟。

  很久以前,一位挪威青年漂洋過海到了法國,他要報考著名的巴黎音樂學(xué)院?荚嚨臅r候,盡管他竭盡全力,將自己的水平發(fā)揮到極致,但還是沒被主考官錄取。

  身無分文的他來到學(xué)院外一條繁華的街道,在一棵樹下拉起了手中的琴。他拉了一曲又一曲,吸引了無數(shù)人駐足聆聽。最后,這名饑餓的青年人捧起自己的琴盒,圍觀的人們,紛紛掏出錢來,放在了琴盒里。一個無賴模樣的'人,鄙夷地將錢扔在青年男子的腳下。青年男子看了看他,彎下腰拾起地上的錢,遞給他說:“先生,您的錢丟在了地上!蹦侨私舆^錢,重新扔在青年男子的腳下,并傲慢地說:“這錢已經(jīng)是你的了,你必須收下!”青年男子深深地對他鞠了個躬說:“先生,謝謝您的資助!剛才您掉了錢,我彎腰為您撿起,F(xiàn)在我的錢掉在了地上,麻煩您也為我撿起吧!”那人被這出乎意料的舉動震撼了,最終撿起地上的錢放入青年男子的琴盒里,然后灰溜溜地走了。

  圍觀的人群中有一個人一直默默地注視著這位青年男子,他就那位主考官。他將青年男子帶回學(xué)院,并錄取了他。這位青年男子叫比爾撒丁,后來成了挪威大名鼎鼎的音樂家,這則故事告訴我們,有時候,彎腰并不恥辱,因為撿起來的是你無價的尊嚴!

關(guān)于尊嚴的優(yōu)秀作文4

  一聽到尊嚴這個詞,想必大家一定會認為,現(xiàn)在還小,尊嚴是大人們的事情,等長大了再說吧!可是我卻在生活中學(xué)會了家人教我維護尊嚴的小事。

  一天晚上,我正做著作業(yè),原本一會就能寫完的作業(yè),卻被一道題擋住了通向終點的去路。我很快地讀完了題,發(fā)現(xiàn)這道題不會做,我想都沒想,放下筆,就去干別的事情了,等待爸爸回來給我講題。

  過了一會,爸爸回來了,我拉著爸爸給我講題,見他猶豫不決,我哀求道:“爸爸,求求你了,給我講一下嘛!”爸爸聽了很生氣地說:“求?你怎么隨便就求我?你知道什么樣的人才會哀求?是乞丐,跪在地上求人施舍錢財;是弱者,面對困難不敢嘗試的弱者。你是有尊嚴的,怎能隨隨便便就去求人呢?鑒于你剛才的表現(xiàn),我不給你講題了,你自己去做吧!”說完他就跑回自己的房間里睡覺去了。我氣極了,心想:愛講不講!哼,沒有你,我一樣能做出來!我邊想邊大步走進了自己的`房間。坐下后,我拿出稿紙,自己認真地做起題了。

  這回,我認認真真地又把題讀了一遍,左想右想,還是怎么都想不出來。但是我已經(jīng)知道了題的類型,于是就翻出了書,找到這各類型,看著例題和講評,套著公式,一會就把題做出來了。我看著我的成果,心里別提多開心了!我拿著完成的題交給爸爸檢查簽字,爸爸看了后說:“不錯嘛!繼續(xù)努力。但是你要記住啊,不能輕易就對別人說求求你,你是有自己的尊嚴的!想想看,現(xiàn)在多少人都忘了尊嚴,面對一點挫折和困難,隨隨便便就認輸,祈求別人憐憫,祈求別人幫助,這樣下去,能成為一個有用的人嗎?記住了嗎?”“哦,我知道了!”

  我坐在自己的小床上,回味著爸爸的話,這些話使我受益匪淺,也讓我明白了什么是尊嚴。

關(guān)于尊嚴的優(yōu)秀作文5

  他為了國家,為了民族,毅然站在了秦朝的大殿上。他看見秦王的眼中流露著貪婪。他知道自己有喪命的危險,但是他堅持下去,他沒有慌張、沒有膽怯,而是用自己的言行阻止親王攻打安陵,以“受地于先王”拒絕易地,透漏他的聰明;用“布衣之怒”反天子之怒,反映他的果敢。最終他用自己的智慧捍衛(wèi)了民族的尊嚴!

  或許是我天生的一種野性,我偏偏喜愛臨危不懼、敢于對抗,能夠用智慧捍衛(wèi)尊嚴的人。所以唐雎理所當然成為我瞻仰的對象。

  往事越千年,白浪滔天。歷史的天空閃爍幾顆星。歷史上涌現(xiàn)無數(shù)唐雎一般的人物。藺相如的完璧歸趙,晏子的南橘北枳,諸葛亮的舌戰(zhàn)群儒……都是我從小喜歡的故事,有時我也常常在想,如果我會成為他們該有多好,我能夠用自己的智慧捍衛(wèi)民族的尊嚴,那是多么幸福的事!

  自古以來常言道“百無一用是書生”,楊炯也在行軍的路上高歌“寧為百夫長,勝作一書生!笨墒俏覅s不這樣認為。書生有他的.智慧,只不過很少有人意識到這點罷了。

  很多時候,往往一個民族、一個國家的安危,都擔(dān)任在一個書生稚嫩的肩膀上,這些已足以駁倒一些看不起書生的謬論。

  可是我們學(xué)習(xí)不應(yīng)該太死,要把知識學(xué)活。并且運用到真正有價值的地方。有人利用自己的智慧制作網(wǎng)絡(luò)病毒,這樣的人雖然有很高的智慧,但是卻很可悲不是嗎?他們的智慧沒有用到真正需要的地方。我為他們感到凄涼。

  作為現(xiàn)代的中學(xué)生,我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,將來報效祖國,這是我和千萬中學(xué)生的心聲。

  用智慧捍衛(wèi)民族的尊嚴!

  ——這就是我的讀后感,就是我所想并要做的!

關(guān)于尊嚴的優(yōu)秀作文6

  從古至今,有許多能人志士,為了尊嚴浴血奮戰(zhàn),為了尊嚴寧四不屈。雖然,那時他們的做法不讓人理解,但是若干年后,他們卻被世人所贊美。

  擁有尊嚴,感動一切!

  在漢朝時,項羽寧愿自刎烏江,也不愿投降劉邦,失去尊嚴,茍活在世。項羽的這種精神令現(xiàn)在的許多軍事名將自嘆不如。司馬遷的因李陵之亂,而身受宮刑失去了做男人的資格。但他幾十年如一日,寫出了二十四之首的《史記》。許多學(xué)者讀后都感動的淚流滿面。

  擁有尊嚴,感動一切!

  倘若,項羽當時沒有自刎而是度過烏江投降與劉邦,那么歷史會怎么寫?要是司馬遷失去了做男人的資格而就去自殺,那么歷史會怎么寫那么歷史又會怎么寫?倘若事實真是如此,那么歷史就會失去一位英明神武與劉邦爭天下的西楚霸王,一本二十四之首的《史記》。

  擁有尊嚴,感動一切!

  在2004年的雅典奧運會上,劉翔不畏強敵,以平世界記錄、破奧運記錄的優(yōu)異成績,贏得了奧運會男子110米跨欄飛人大賽的金牌;成中在太拳道比賽中,以一個又一個精彩的反擊,一個又一個精確的進攻,打敗了所有的對手,折服了所有的'觀眾…就是他們,就是這些奧運健將,一次又一次地為中國贏得了榮譽,贏得了尊嚴,令國人為他們感動,令世人為他們驚嘆。

  擁有尊嚴,感動一切!

  第二次世界大戰(zhàn)。反法西斯主義的人,為了國家尊嚴,為了自己的尊嚴。留下了一個又一個感動人心,振奮人心的英雄故事。

  擁有尊嚴,感動一切!

  從古至今,有許多人為尊嚴而奮斗留下許多動人的故事。讓我們也為自己的尊嚴而奮斗吧!

  擁有尊嚴,感動一切!

關(guān)于尊嚴的優(yōu)秀作文7

  從人類有了“尊嚴”之日起,“面子”這一概念便不知不覺深入人心了。

  在生活中,越來越多的人愛面子了,這種事情處處可見,例如:在大街上,有些人不知道這路怎么走,就算迷路了也不會問一下路,這些面子實在要不得。再例如:一些有錢人家兒女結(jié)婚,請親戚朋友去喝酒,基本上請10桌就夠了,而有些愛面子的人卻說“:我也算是有頭有臉的人,我女兒嫁人怎么能不請到100桌呢”?面子真的有那么重要嗎?不要面子人家會把你怎么樣啊?由此看來,這些人是多么的愛面子!

  有些面子要不得。這類面子引出的故事數(shù)不勝數(shù)。座具有諷刺意味的當首推《項鏈》。主人公瑪?shù)贍柕卤緛磉^著小資產(chǎn)階梯安逸的生活,因為向往豪華,她借了掛鉆石項鏈去參加舞會,結(jié)果卻把項鏈丟了。為了償還項鏈,她不得不耗去10年的青春,最后卻發(fā)現(xiàn)那掛項鏈是假的;為了這面子,他在丟項鏈之后沒有向主人解釋原委,面子的結(jié)果是為500法郎而付出了10年美好時光。辛辣的諷刺,尖銳的`指出了這類面子即虛榮心的危害。這類面子,實在要不得。

  在社會主義建設(shè)時期,正確處理好面子問題已經(jīng)到了該引起社會重視的時候了。讓我們拋棄個人的虛榮的“面子”,拒絕違反原則的“面子”,維護好祖國這個大家庭的面子吧!

關(guān)于尊嚴的優(yōu)秀作文8

  花兒需要蜜蜂來傳播花粉,房屋需要泥石來建筑,人的成長需要尊嚴來維護。

  記得一個炎熱的夏天,我來到了菜市場,看見菜市場又來了一位十分貧窮的賣菜老爺爺,他穿著一身破舊的衣服,腳上穿著一雙草鞋,背篼里裝著一些菜,只見他走到了一個角落里,坐了下來,用沙啞的聲音喊道:“賣菜了,賣菜了!彼穆曇艉苄。曰旧隙紱]人買他的'菜,這時,一個老奶奶走了過來,彎下腰,仔細地看了看他背篼里的菜,對他說:“你這些菜怎么賣呀?”老爺爺抬頭看了看她說:“一斤五毛錢!崩夏棠滔肓讼耄瑥陌锾统隽20元,遞給了老爺爺,老爺爺看見老奶奶遞給他20元,立馬站了起來,驚訝的問:“你這是干什么呀,怎么遞給我20元呢?就算你要買菜,也要說出你要幾斤呀?”老奶奶笑了笑,對他說:“我不買菜,我給你20元錢,是因為我看你那么辛苦,收下吧!蔽倚南耄汉,那個老爺爺肯定又不聲不響地把錢拿走?蓻]想到的是,那個老爺爺認真地說:“不行,我不能收下這20元錢,除非你買我的菜,我才肯收下!崩夏棠陶f:“哎呀!這些菜你自己留著吧,這些錢你也收下吧!”他擺了擺手說:“不行,我雖然窮,但也得窮的有志氣,我不能不勞而獲,再說,人都是有尊嚴的,你現(xiàn)在遞給我20元錢,不就代表讓我吃嗟來之食嗎?不行,我不能這樣,除非,你買我的菜!崩夏棠炭戳丝此麍远ǖ谋砬,說:“好吧!那你給我拿點菜吧!”老爺爺一聽,開心地笑了,忙裝好菜,遞給老奶奶,我看到這樣的畫面,心里不禁贊嘆:好一個有尊嚴的人!

  尊嚴就是雕琢你生命的一把刀,它能為你人生增色不少。啊!就用你的尊嚴,來為生命化妝吧!

關(guān)于尊嚴的優(yōu)秀作文9

  一個尊字讓我感慨萬千,以后,我一定以尊重為貴、以尊敬為和、以尊嚴為強。這句話將會陪伴我的一生。

  中國是一個偉大又神圣的國家,令我覺得最偉大又神圣就是漢字。在無數(shù)漢字中,我認為尊字最非同凡響。它準確而高度概括從古至今中國優(yōu)秀的品質(zhì)。尊可以說:以它為貴、以它為和、以它為強。

  首先,尊重是最基本的。例如前段時間網(wǎng)上提倡的給快遞員一杯水,這就是給快遞員的尊重。還有在大街上,路人們紛紛跟清潔工打招呼,這也就是給清潔工的尊重。在家里,家長尊重孩子,就不會偷看孩子的隱私,這種品質(zhì)是難得的,所以以它為貴。

  當你尊重別人后,就會得到別人的尊敬。如給你給了快遞員一杯水,還和清潔工打招呼,當你遇到困難也會幫助你。如果有一天,你沒空取快遞,快遞員也不會破口大罵,他會耐心等你回來。如果有一天,你把重要的文件扔掉了,如果清潔工見到了,他不會偷走,他會完璧歸趙。如果你不偷看孩子的隱私,孩子就會不和你吵架。為什么會這樣呢?因為他們尊敬你,因為你給過他們尊重,所以以它為和。

  當你尊重過別人時,別人給你尊敬,所以你會得到尊嚴。古代晏子是一個視尊嚴如命的.人,他的風(fēng)度、氣質(zhì)都顯示出他有著一股股維護尊嚴的力量。尊嚴不是你想擁有就會擁有的。如果你做到了尊重、尊重你就會得到尊嚴。有尊嚴的人,往往都是有大作為的人。所以以它為強。

  一個尊字讓我感慨萬千,以后,我一定以尊重為貴、以尊敬為和、以尊嚴為強。這句話將會陪伴我的一生。

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