[優(yōu)選]植樹節(jié)活動方案
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的植樹節(jié)活動方案,希望對大家有所幫助。
植樹節(jié)活動方案1
一、活動目的:
本次活動以植樹節(jié)為契機(jī),開展形式多樣的植物種植、認(rèn)養(yǎng)、護(hù)綠活動,要求人人參與,讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)環(huán)保,增長對植物生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識、生態(tài)意識,為班級、學(xué)校、社區(qū)增添綠色,凈化、綠化、美化環(huán)境。大力弘揚(yáng)生態(tài)文明,積極應(yīng)對全球氣候變化,從而營造人與自然和諧相處的環(huán)境。
二、活動口號:讓我們積極行動,為地球媽媽獻(xiàn)一片綠色
三、活動時(shí)間:20xx年3月12日
四、參加人員:全校學(xué)生
五、具體活動安排:
1、周五紅領(lǐng)巾廣播站向全體學(xué)生發(fā)出“為地球媽媽獻(xiàn)一片綠色”的倡議:人人參與植樹、護(hù)綠、環(huán);顒,為美化校園,凈化環(huán)境盡一份力。
2、環(huán)保護(hù)綠行動:
中、高年級各班成立護(hù)綠小隊(duì),認(rèn)養(yǎng)本班級門口的綠化植物,開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化、給植物澆水、除草等活動。各班制作護(hù)綠卡片,統(tǒng)一懸掛在班級門口的植物上。
3、各班植物角的布置活動:
充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力,各班建立一個(gè)植物角,以達(dá)到美化教室的目的'。
4、各班上好一堂隊(duì)會課。(嚴(yán)格按照隊(duì)會程序)以“綠色、生態(tài)、文明”為主題,向?qū)W生傳授綠化知識,對學(xué)生進(jìn)行一次直接的生態(tài)教育和科普宣傳。
5、出好一期以“綠色、環(huán)!睘橹黝}的黑板報(bào)。
六、注意事項(xiàng):
1.活動力求實(shí)效,從實(shí)際出發(fā),重過程,同時(shí)也要結(jié)果,要做到每一位學(xué)生都能夠在這項(xiàng)活動中受到一定的教育。
2.在組織活動的時(shí)候要確保安全。
植樹節(jié)活動方案2
一、活動目的
3.12是每年植樹節(jié)活動日,在這大地回春,世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機(jī)之際,校團(tuán)委、同學(xué)以植樹節(jié)契機(jī),開展“創(chuàng)綠、愛綠、護(hù)綠”創(chuàng)意、實(shí)踐體驗(yàn)系列活動。學(xué)校要求各班積極宣傳、人人參與,將學(xué)習(xí)知識與勞動實(shí)踐結(jié)合起來,增強(qiáng)環(huán)保意識,為創(chuàng)建省綠色學(xué)校添風(fēng)采。
二、活動口號
建綠色校園,樹綠色理想
三、活動時(shí)間
20××年3月10日-20××年6月1日
四、活動內(nèi)容與時(shí)間安排
1、“植樹節(jié)”募捐倡議書(3月10日)
結(jié)合周一主題晨會,由值周班級光榮升旗手代表班級全體同學(xué),發(fā)出倡議,然后以團(tuán)委同學(xué)代表發(fā)表“植樹節(jié)”募捐倡議書。
2、 綠色環(huán)保主題班會(3月11日)
各班在周二下午主題班會上,開展有關(guān)“建綠色校園,樹綠色理想”為主題的.班會活動,并以班級為單位進(jìn)行“植樹節(jié)”募捐,募捐方式要強(qiáng)調(diào)自愿原則。
3、 “植樹節(jié)”募捐活動(3月12日)
3月12日,廣播操期間,由團(tuán)委、同學(xué)會組織完成“植樹節(jié)”募捐儀式;募集的全部資金用于下面的班級綠化大賽;不足部分將由政教處向?qū)W校申請補(bǔ)足。
4、 室內(nèi)綠色評比創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽(3月10日-3月21日)
以班級為單位,班級同學(xué)為各自班綠色布置做好設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)稿必須圖文并茂,說明設(shè)計(jì)意圖,書面或電子稿均可。中們將各班綠色創(chuàng)意設(shè)計(jì)作品發(fā)布到校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò),供教師、同學(xué)、網(wǎng)絡(luò)游客進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票,請專業(yè)老師評價(jià),評出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、優(yōu)秀設(shè)計(jì)獎(jiǎng)若干名,給與獎(jiǎng)勵(lì)。
5、 室內(nèi)綠色實(shí)踐活動(3月22日-3月31日)
各班根據(jù)室內(nèi)綠色設(shè)計(jì),對班級進(jìn)行綠色布置,通過購買花、草或者其它美化班級,但是班級布置不可花哨,要得體、美觀大方、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。
6、 室內(nèi)綠色實(shí)踐養(yǎng)護(hù)(4月16日-5月30日)
請中們通過網(wǎng)絡(luò)搜索養(yǎng)護(hù)綠色生命的知識,也可以通過咨詢行家、有經(jīng)驗(yàn)的家長,增長呵護(hù)綠色的知識;保護(hù)好教室的環(huán)境;確保設(shè)計(jì)方案全面得到保護(hù)。
7、 室內(nèi)綠化檢查、驗(yàn)收評比(6月1日)
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、本活動分初一段、初二段、初三段分別評獎(jiǎng);
2、各段均設(shè)一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)3名;鼓勵(lì)獎(jiǎng)6名。
植樹節(jié)活動方案3
活動目標(biāo):和植物的親密接觸
動力系統(tǒng):通過活動讓幼兒體驗(yàn)種植的樂趣,萌發(fā)幼兒保護(hù)小苗及保護(hù)其他植物的情感。
能力系統(tǒng):
1、幼兒能夠與爸爸媽媽一起種植自己的盆栽。
2、發(fā)展幼兒觀察力、語言表達(dá)及動手操作能力。
知識系統(tǒng):
1、知道水果、蔬菜和花草樹木等都有種子。
2、初步了解感知種植的步驟。
3、增強(qiáng)環(huán)保意識,生態(tài)意識。
活動口號:行動起來,為地球增添一點(diǎn)綠色。
活動準(zhǔn)備:
教師準(zhǔn)備:土、鏟子、抹布、水桶、水、紙筆、膠帶、繩或線、樹枝、照相機(jī)或攝像機(jī)、制作拼圖、幻燈片資料或圖片,種子,實(shí)物:蔬菜、水果、五谷等。
幼兒準(zhǔn)備:小花盆、種子(各種豆子等五谷類,青菜種子、土豆、白菜根……)
活動形式:親子共同參與種植活動。
活動地點(diǎn):幼兒園各班級教室。
活動流程:
一、認(rèn)識部分蔬菜與種子,引發(fā)幼兒對種子的興趣。
1、教師出示蔬菜、水果、五谷等種子,提問:小朋友們,你們認(rèn)識它嗎?你們知道它們長大后會變成什么樣子嗎?(引出蔬菜、水果……)
2、尋找、認(rèn)識水果的種子。
提問:(1)這是什么水果?
。2)找一找它的種子在哪里?說說它是什么樣子的?
3、尋找、認(rèn)識部分蔬菜或農(nóng)作物的種子。
提問:(1)你們認(rèn)識這些蔬菜嗎?
(2)看看這些蔬菜種子是什么樣子的?(引導(dǎo)家長告訴幼兒它們的.種子在哪里?)
二、了解植物的成長,親子種植植物。
1、教師示范:清晰種植步驟。
講解種植步驟:
首先,在花盆里裝滿土,在中間挖一個(gè)小坑,選擇一顆種子,將種子放到小坑里,再用土將種子埋上,稍稍壓一壓,最后給種子澆點(diǎn)水,放到陽光下,記得每天要把自己的小植物照顧好。
2、動手操作:親子種植小植物。
講解種植要求:
爸爸媽媽要記得種的過程引導(dǎo)、啟發(fā)寶寶說出:(1)你們種的是什么種子?(2)種子發(fā)芽后是什么樣子?(3)要怎樣照顧種子才會發(fā)芽長大?(4)會接什么樣的果實(shí)?
親子種植:
。1)教師先將種子和果實(shí)(或圖片)相對應(yīng)放在桌子上展示,供家長和幼兒前來選擇。
。2)每桌準(zhǔn)備充足的土、水、抹布、鏟子等工具。
。3)家長和幼兒一起共同種植自己喜歡的小植物。
3、制作標(biāo)簽,鞏固對種植小植物的認(rèn)識。
。1)家長與寶寶一起制作個(gè)性的標(biāo)簽貼在自己種植的花盆上或插在花盆里。
。2)寫上:植物名稱、主人姓名。
。3)取一粒種子用膠帶粘貼到標(biāo)簽或花盆上,有助于幼兒日后對小苗與種子的對比。
。4)啟發(fā)寶寶對植物說一句話。
4、介紹與分享,促進(jìn)幼兒的語言表達(dá)。
請家長與寶寶一起講一講自己種植的植物及對植物說的話。
三、拼圖游戲:苗苗找朋友(選擇活動)。
教師每桌發(fā)多余幼兒人數(shù)的拼圖,家長與寶寶一起進(jìn)行拼圖游戲,培養(yǎng)幼兒觀察及動手操作能力,建立幼兒與他人合作的意識。
玩法:a4大小植物圖片,教師提前將圖片按折線或曲線裁成若干塊塊的拼圖(托小班:2——6塊,中大班:20塊以上)。
活動延伸:
1、在家中和幼兒園建立植物種植角。
。1)提出植物角建立要求,幼兒每天照顧關(guān)注自己的植物,建立責(zé)任感;
。2)幼兒每天堅(jiān)持對自己的植物說上一句話。
2、觀察記錄:教師和幼兒一起每天觀察,比較種子的生長情況。
。1)發(fā)生變化的:發(fā)芽了。
引導(dǎo)幼兒用語言表達(dá)出來,并用筆記錄下來:
幼1:我種的青菜籽發(fā)芽了,長出了兩片小葉子。
幼2:我的綠豆也發(fā)芽了,比他的青菜長得高,葉子也比較大。
幼3:我的黃豆怎么還沒發(fā)芽呢?
。2)未發(fā)生變化的:未發(fā)芽。
與幼兒一起挖開土觀察,了解、分析種子不發(fā)芽的原因。
。╝)有的種子,如黃豆已爛了,是因澆水太多;有的種子埋得太深,難以發(fā)芽。
(b)幫這部分幼兒重新補(bǔ)種,以保留其對種子的關(guān)注興趣。評析:幼兒自己種植、自己管理,體現(xiàn)了幼兒的主動探索,在和同伴種植情況的比較中,又培養(yǎng)了幼兒觀察力、比較能力及初步的競爭意識。
3、讓幼兒以觀察畫的方式記錄種子的生長過程,再把小苗移栽到園內(nèi)種植園地中,使該系列活動持續(xù)深入地開展下去。
4、與家人一起開展同樣的活動。
植樹節(jié)活動方案4
一、活動目的:
以三月份植樹節(jié)為契機(jī),在全校少先隊(duì)員中開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)認(rèn)養(yǎng)活動,做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對植物生長的'了解,增強(qiáng)環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
二、行動口號:
行動起來,爭做護(hù)綠小使者。
三、活動時(shí)間:
XX.3.11~XX.6.31
四、活動內(nèi)容:
1.植物種植全校播種行動:
大隊(duì)部在升旗儀式上向全體隊(duì)員發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
學(xué)生自帶種子和花草進(jìn)行動手種植的實(shí)踐,撰寫觀察日記或?qū)嶒?yàn)報(bào)告,進(jìn)行成果展示,并美化教室;顒訒r(shí)間:
2.環(huán)保護(hù)綠行動:
各中隊(duì)成立護(hù)綠小隊(duì),認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。各中隊(duì)制作護(hù)綠卡片,統(tǒng)一懸掛。(每個(gè)班級認(rèn)領(lǐng)一棵樹木或一株花,在所認(rèn)領(lǐng)的植物上懸掛上班級)活動時(shí)間:XX.3.10---XX.3.14
3.“我知道??”植物生長知識交流活動:
電視資料片輔導(dǎo)和班級講座,收集有關(guān)植物生長知識在隊(duì)會上交流、宣傳。
活動時(shí)間:-XX.3.14
4.“綠意角”的設(shè)計(jì)評比:
充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力,將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體。
5.“我為威海開發(fā)智力獻(xiàn)計(jì)策”環(huán)保金點(diǎn)子征集:
發(fā)動學(xué)生開展探究性、研究性主體實(shí)踐活動。征集“我為xx開發(fā)智力獻(xiàn)計(jì)策”金點(diǎn)子;征文“我們的暢想”。
備注:請各班主任嚴(yán)格按照活動計(jì)劃活動,德育處將按照活動規(guī)定時(shí)間抽查。
植樹節(jié)活動方案5
一、活動目的
1.了解樹的知識。
2.進(jìn)一步了解樹與人類的關(guān)系。
3.提高學(xué)生的保護(hù)責(zé)任感。
4.增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力。
二、行動口號:行動起來,爭做護(hù)綠小使者。
三、活動時(shí)間:3。12
四、活動內(nèi)容
1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組:領(lǐng)導(dǎo)、班主任、社工
2.開展系列活動
。1)圍繞愛樹,樹類知識、看愛樹微電影。(社區(qū)大講堂放映,自選)
(2)學(xué)生們在社區(qū)收集整理花壇和小樹苗維護(hù)等一系列活動。
。3)制作綠化心愿卡。
。4) 歌唱春天在哪里歌曲(社區(qū)大講堂,多媒體播放音樂,學(xué)生跟唱)
五、活動流程
1、3月份開始老師向?qū)W生介紹此項(xiàng)活動,并要求學(xué)生自制綠色心愿卡。(可在班會課、美術(shù)課指導(dǎo)學(xué)生,也可學(xué)生課后自行制作)
2、3月12日下午開始,活動大約需要兩小時(shí)。由老師帶隊(duì),帶上制作完成的綠色心愿卡。
3、進(jìn)入社區(qū)大講堂社工介紹植樹節(jié)的由來;
介紹樹的作用,先播放《植樹節(jié)》片段,然后由小朋友來自己說說樹有哪些作用,最后采用擬人的手法小結(jié)樹的作用:
1、報(bào)曉季節(jié)的變化
2、大樹底下好乘涼;
3、防風(fēng)固沙(結(jié)合沙漠、北京沙塵暴等圖片說明);
4、凈化空氣;查看破壞行為: 利用圖片介紹,一些不文明的人肆無忌憚地亂砍亂伐,破壞了地球媽媽的容顏,以及自然對人類的報(bào)復(fù)。(真實(shí)的圖片、生動的`漫畫一下子調(diào)動了隊(duì)員的心思)
5、綠色心愿卡照,歌唱春天在哪里。
6、社區(qū)周邊除草,整理花壇、護(hù)小樹苗。(社工和老師帶隊(duì),拍照)
了解“植樹節(jié)”會徽的含義
結(jié)合“植樹節(jié)”會徽標(biāo)志講解(樹形、“中國植樹節(jié)和3。12”五棵樹、綠色外圈),告訴他們植
樹不是只在這一天,而是要“過好植樹節(jié),留下植樹月”,即我們可以舉辦不同的“植樹”、“植綠”儀式,但不必把所有的植樹性都集中在這區(qū)區(qū)一天,我們還要在植樹節(jié)過后,實(shí)事求是地倡導(dǎo)植樹月、植樹周甚至是護(hù)綠月、護(hù)綠周,植樹造林、愛護(hù)、保護(hù)、營造綠色生態(tài)環(huán)境。 行動起來,綠化周圍
在讓隊(duì)員討論“綠化周圍,保護(hù)環(huán)境”你想怎么做的時(shí)候,隊(duì)員們很踴躍發(fā)發(fā)表自己的意見。有的說要種樹;有的說要在家里種幾盆花;有的說種了之后還要給小樹澆水、施肥;有的說學(xué)校的花草樹木也要愛護(hù),校長在星期一的時(shí)候也叫我們不能去踩它們,要是乒乓球掉進(jìn)去了(打乒乓球時(shí)),也不能踩進(jìn)去,要找(學(xué)校的門衛(wèi))伯伯幫忙……
六、活動需要
1、人員:1~2個(gè)帶隊(duì)老師
2、物材:綠色心愿卡,勞動桶。
植樹節(jié)活動方案6
一、主旨與主題:
貢獻(xiàn)力量,奉獻(xiàn)綠色
以植樹節(jié)為契機(jī),奉獻(xiàn)我們的力量,進(jìn)行植樹節(jié)活動。
二、活動時(shí)間:
20xx年3月12日9點(diǎn)到11點(diǎn)。地點(diǎn):學(xué)院附近的江邊
三、活動對象:
鄂東職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)貿(mào)系青年志愿者
四、活動單位:
主辦單位:經(jīng)貿(mào)系青年志愿者協(xié)會。2承辦單位
五、活動意義:
為了創(chuàng)造藍(lán)天碧水的綠色環(huán)境,開展本次志愿者綠色行動。以三月份植樹節(jié)為契機(jī),在全校學(xué)生中開展形式多樣的植樹護(hù)綠行動和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動,做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
六、活動內(nèi)容:
綠化美化環(huán)境,創(chuàng)建生態(tài)城市,迎農(nóng)運(yùn)會志愿植樹活動。
活動準(zhǔn)備事宜:
1、活動宣傳:海報(bào)。
2、活動所需物品的.準(zhǔn)備:鐵鍬、鋤頭、尖頭鎬、水桶等由校提供
3、活動的組織:通過青年志愿者協(xié)會宣傳并統(tǒng)一進(jìn)行協(xié)調(diào)安排
活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1、樹苗的購置:院青年志愿者協(xié)會提供
2、勞動工具:校后勤部提供
3、宣傳:合影紀(jì)念
七、注意事項(xiàng):
1、若成員身體不適,不能堅(jiān)持者,可自行返回就醫(yī)。
2、若有重大事故,立即與負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系,及時(shí)處理。
植樹節(jié)活動方案7
一、活動形式:
幼兒園可以開展為樹木掛牌,為花草澆水等活動,為祖國的綠化貢獻(xiàn)自己小小的力量。
二、活動準(zhǔn)備:
跟幼兒園所在街道辦事處或小區(qū)物業(yè)合作,為本區(qū)內(nèi)樹木制作標(biāo)牌。標(biāo)牌內(nèi)容包含:樹木名稱,生長特點(diǎn)等;準(zhǔn)備澆水的`工具:小水桶若干個(gè),鐵鍬每班一把;照相、攝像人員。
三、活動流程:
(1)活動前把本區(qū)內(nèi)樹木給每班分好,讓每班級教師知道自己班管轄樹木的所在區(qū)域。
(2)教師帶領(lǐng)本班幼兒,每個(gè)幼兒一個(gè)小水桶,教師一把鐵鍬,到指定地點(diǎn)。
(3)教師帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識樹木,給樹木掛上標(biāo)牌,再用鐵鍬把樹根部的雜草撥開,挖出一個(gè)可以澆水的淺坑,最后幼兒用小水桶給樹木澆水。
(4)活動完畢,師生合影留念。
四、活動延伸:
美術(shù)活動:小班——填畫:我給小樹穿新衣;中大班——繪畫:快樂的植樹節(jié)、我們的樹林等
科學(xué)活動:豐富科學(xué)區(qū)角——觀察植物的生長,
種植:綠豆、黃豆等糧食作物,或者花草種子,觀察并記錄植物的成長過程。
植樹節(jié)活動方案8
一、 活動目的:
以三月份植樹節(jié)為契機(jī),在全體老師和學(xué)生中開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動,做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合,從而令孩子們在活動中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
二、 活動內(nèi)容:
1.植物種植全校播種行動:
學(xué)校在升旗儀式和環(huán)保子課題研討會上向全體老師和學(xué)生發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
學(xué)生自帶種子進(jìn)行動手種植的實(shí)踐,撰寫觀察日記或?qū)嶒?yàn)報(bào)告、文章等進(jìn)行成果展示。
2.環(huán)保護(hù)綠行動:
按照護(hù)綠小隊(duì),認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。各班級制作護(hù)綠卡片,統(tǒng)一懸掛。
3.“我知道??”植物生長知識交流活動:
相關(guān)樹木的資料片輔導(dǎo),收集有關(guān)植物生長知識的`調(diào)查在班上交流、宣傳。
4.“綠意角”的設(shè)計(jì)評比:
充分發(fā)揮教師和孩子們的創(chuàng)新能力,將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體。
三月植樹節(jié)活動安排
集體進(jìn)行活動
1、在家內(nèi)與爸媽共植一棵樹,并記錄小樹的成長過程。并進(jìn)行植樹登記統(tǒng)計(jì)。
2、進(jìn)行與植樹節(jié)相關(guān)的調(diào)查表,并在班內(nèi)交流。
3、自帶種子進(jìn)行動手種植的實(shí)踐,撰寫觀察日記、植樹征文。
4、園內(nèi)認(rèn)養(yǎng)小樹掛牌活動,表愛樹心意。
5、觀看相關(guān)樹木的資料。
6、“綠意角”評比活動:
我和小樹同長高:
1、撿垃圾、落葉活動
2、給小樹澆水
我是樹的好朋友。
1、上街發(fā)相關(guān)的宣傳材料。
2、園內(nèi)外擦花壇活動。
3、 給小樹脫“棉衣”
植樹活動。
1、到社區(qū)內(nèi)進(jìn)行植樹活動
2、給樹松土,施肥等,讓樹快快長。
3、給樹整枝,給小樹建立成長檔案。
植樹節(jié)活動方案9
一、活動目標(biāo):
3月12日是中國的植樹節(jié)。綠化孕育了文明,人類要生存、要發(fā)展,必須不遺余力地進(jìn)行生態(tài)建設(shè),關(guān)心愛護(hù)綠色生命,保護(hù)身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”文明活動,是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。
為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗(yàn)勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,我園組織孩子和家長開展“為地球種上愛的種子,為大家建造美的家園”的植樹節(jié)愛樹、護(hù)樹活動。
通過活動讓孩子們了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。認(rèn)領(lǐng)身邊的小樹,用自己的雙手照顧自己身邊的綠化,從身邊的綠色開始,爭做綠色文明小使者,為我們的'城市出自己的一份微薄之力。
二、活動準(zhǔn)備:
1、每班一句護(hù)綠口號
小班:我們只有一個(gè)地球
中班:讓地球長出美麗的頭發(fā)
大班:為地球種上愛的種子,為大家建造美的家園
2、請家長提供制作認(rèn)領(lǐng)“樹牌”標(biāo)志的材料(不怕水,能寫上字的材料,如硬塑料紙,證件卡等),幼兒園可準(zhǔn)備一些海綿紙。
3、孩子認(rèn)識自己幼兒園或社區(qū)里的樹木,并參與選樹、認(rèn)領(lǐng)活動。
三、活動內(nèi)容:
1、介紹植樹節(jié)來歷、知識,宣傳植樹節(jié)意義。
2、宣讀植樹節(jié)倡議書。
3、帶領(lǐng)幼兒制作認(rèn)領(lǐng)樹的“宣傳牌”。
4、布置任務(wù),請家長周末帶領(lǐng)孩子到居住地附近認(rèn)領(lǐng)小樹,掛牌,給小樹澆水。
5、家長反饋活動情況,可提供文字、圖畫或照片。
6、評選“綠色小衛(wèi)士”。
植樹節(jié)活動方案10
一、活動目的
3.12是每年植樹節(jié)活動日,在這大地回春,世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機(jī)之際,校團(tuán)委、學(xué)生以植樹節(jié)契機(jī),開展“創(chuàng)綠、愛綠、護(hù)綠”創(chuàng)意、實(shí)踐體驗(yàn)系列活動。學(xué)校要求各班班級積極宣傳、人人參與,將學(xué)習(xí)知識與勞動實(shí)踐結(jié)合起來,增強(qiáng)環(huán)保意識,為創(chuàng)建省綠色學(xué)校添風(fēng)采。
二、活動口號
建綠色校園,樹綠色理想
三、活動時(shí)間
20xx年3月10日-20xx年6月1日
四、活動內(nèi)容與時(shí)間安排
1、“植樹節(jié)”募捐倡議書(3月10日)
結(jié)合周一主題晨會,由值周班班級級光榮升旗手代表班班級級全體同學(xué),發(fā)出倡議,然后以團(tuán)委學(xué)生代表發(fā)表“植樹節(jié)”募捐倡議書。
2、綠色環(huán)保主題班班級會(3月11日)
各班班級在周二下午主題班班級會上,開展有關(guān)“建綠色校園,樹綠色理想”為主題的班班級會活動,并以班班級級為單位進(jìn)行“植樹節(jié)”募捐,募捐方式要強(qiáng)調(diào)自愿原則。
3、 “植樹節(jié)”募捐活動(3月12日)
3月12日,廣播操期間,由團(tuán)委、學(xué)生會組織完成“植樹節(jié)”募捐儀式;募集的.全部資金用于下面的班班級級綠化大賽;不足部分將由政教處向?qū)W校申請補(bǔ)足。
4、室內(nèi)綠色評比創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽(3月10日-3月21日)
以班班級級為單位,班班級級同學(xué)為各自班班級綠色布置做好設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)稿必須圖文并茂,說明設(shè)計(jì)意圖,書面或電子稿均可。我們將各班班級綠色創(chuàng)意設(shè)計(jì)作品發(fā)布到校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò),供教師、學(xué)生、網(wǎng)絡(luò)游客進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票,請專業(yè)老師評價(jià),評出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、優(yōu)秀設(shè)計(jì)獎(jiǎng)若干名,給與獎(jiǎng)勵(lì)。
5、室內(nèi)綠色實(shí)踐活動(3月22日-3月31日)
各班班級根據(jù)室內(nèi)綠色設(shè)計(jì),對班班級級進(jìn)行綠色布置,通過購買花、草或者其它美化班班級級,但是班班級級布置不可花哨,要得體、美觀大方、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。
6、室內(nèi)綠色實(shí)踐養(yǎng)護(hù)(4月16日-5月30日)
請大家通過網(wǎng)絡(luò)搜索養(yǎng)護(hù)綠色生命的知識,也可以通過咨詢行家、有經(jīng)驗(yàn)的長輩,增長呵護(hù)綠色的知識;保護(hù)好教室的環(huán)境;確保設(shè)計(jì)方案全面得到保護(hù)。
7、室內(nèi)綠化檢查、驗(yàn)收評比(6月1日)
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、本活動分初一段、初二段、初三段分別評獎(jiǎng);
2、各段均設(shè)一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)3名;鼓勵(lì)獎(jiǎng)6名。
植樹節(jié)活動方案11
3月12是中國的植樹節(jié)。綠化孕育了文明,人類要生存、要發(fā)展,必須不遺余力的進(jìn)行生態(tài)建設(shè),關(guān)系愛護(hù)綠色生命,保護(hù)身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”文明活動,是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。為了使孩子們能夠積極與周圍環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗(yàn)勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,我園將在植樹節(jié)當(dāng)日組織孩子開展“種上愛的`樹苗”的植樹節(jié)愛樹、護(hù)樹活動。
一、活動時(shí)間:XX年3月12日
二、活動地點(diǎn):幼兒園大操場、藻溪鎮(zhèn)靈沙公路富山村
三、活動目標(biāo):
1.通過3月12日植樹節(jié)活動,激發(fā)幼兒種植植物的情感,培養(yǎng)環(huán)保意識。
2.鼓勵(lì)幼兒在集體勞動中學(xué)習(xí)與他人配合、協(xié)作,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識。
3.給予幼兒親近自然的機(jī)會,培養(yǎng)幼兒勞動技能。
四、活動準(zhǔn)備:
1.親子環(huán)保花盆制作比賽
參加人員:全體家長及幼兒
評比并展示時(shí)間:3月12日下午3:00
評比并展示地點(diǎn):幼兒園大操場
獎(jiǎng)項(xiàng)安排:最有創(chuàng)意獎(jiǎng)10名,最具美觀獎(jiǎng)10名,最佳造型獎(jiǎng)10名,環(huán)保小衛(wèi)士獎(jiǎng)10名。
2.親子植樹活動
地點(diǎn):藻溪鎮(zhèn)靈沙公路富山村
人員安排:小、中班每班4組家庭
注意事項(xiàng):自帶水桶
3.園內(nèi)認(rèn)養(yǎng)“愛心樹”,班級為單位,每個(gè)班級可認(rèn)養(yǎng)一棵“愛心樹”,在樹干上掛上“愛心卡”?梢栽凇皭坌目ā鄙蠈懮希喊嗉、樹名、對樹的美好愿望等。班級成員與所認(rèn)養(yǎng)的愛心樹松土、澆水并合影。
植樹節(jié)活動方案12
一、活動主題
“眾翻一世界,眾葉一菩提。植下一棵樹,收獲萬點(diǎn)綠”
二、活動地點(diǎn)
xx森林公園
三、報(bào)名時(shí)間
3月10日18:00截止
四、活動時(shí)間
3月12日全天
五、主承辦方
主辦:xx縣體育局、xx縣管理處、xx縣人民醫(yī)院
承辦:xx戶外運(yùn)動協(xié)會
六、報(bào)名形式與方法
1、報(bào)名形式
a、以個(gè)人名義報(bào)名參加。(可帶1—2名家屬,小孩不計(jì)算其中)
b、以團(tuán)隊(duì)名義報(bào)名參加。
2、報(bào)名方法
短信/電話至
需提供信息:
1、姓名、性別、年齡。
2、參與人數(shù)
3、聯(lián)系方法
4、是否參加聚餐
七、出行方式
1、自駕車。8:40在xx縣xx門前集結(jié),與拼車組一同前往。
2、自行車。由xx戶外運(yùn)動協(xié)會旗下的xx負(fù)責(zé)組織前往。9:00在xx森林公園停車場集結(jié)。
3、拼車,由活動參與者與協(xié)會副會長xx,統(tǒng)一拼車或租車前往。
4、其他。9:00在x寺森林公園停車場集結(jié)。
八、活動安排
9:00—9:30在xx森林公園停車場集結(jié),由協(xié)會統(tǒng)一組織合影;
9:00—10:30集中在xx森林公園停車場進(jìn)行翻協(xié)會員登記,登記的會員領(lǐng)取由翻協(xié)提供的小紀(jì)念品一份。(報(bào)名時(shí),請準(zhǔn)備身份證正反兩面復(fù)印件一份,供協(xié)會存檔以及今后開展戶外活動時(shí)為會員購買意外保險(xiǎn)。協(xié)會此次集中登記后至五一前不再對外進(jìn)行會員登記,請有意加入xx戶外運(yùn)動協(xié)會的朋友安排時(shí)間前往參加。協(xié)會將根據(jù)報(bào)名的'先后順序排號,為會員定制會員胸牌。)
10:30—11:30前往x管理處安排的地段參加協(xié)會簡短的植樹儀式。儀式結(jié)束,會員可以在協(xié)會劃定的范圍自由植樹。(協(xié)會共提供樹苗11株,寓意20xx、除此之外,個(gè)人、家庭以及團(tuán)隊(duì)需要樹苗的可以在報(bào)到處領(lǐng)取,協(xié)會免費(fèi)另外提供樹苗10株,先到先得,領(lǐng)完為止。)
11:30—12:30由協(xié)會安排在xx吃齋飯,暨新會員見面會。
13:00—自由活動。(需要拼車的會員依舊與xx聯(lián)系,由協(xié)會組織返回。其他出行人員不做安排。)
九、特別聲明
本次活動純屬xx組織的公益性活動,在我們活動方案涉及的項(xiàng)目內(nèi)不收取任何費(fèi)用(包括餐費(fèi))。其他開支(游船游湖等),費(fèi)用自理,協(xié)會概不負(fù)責(zé)。為感謝xx對本次活動的大力支持,活動參與者盡量帶走自己所產(chǎn)生的垃圾。
十、溫馨提示
由于本次活動屬“零收費(fèi)”公益性活動,活動主辦方自籌資金,參與人員需牢記協(xié)會所作出的溫馨提示:帶小孩的朋友,自己照顧好自己的小孩,活動主辦方有義務(wù)協(xié)同看管,此外不負(fù)任何安全責(zé)任;請參加活動的成員看管好自己的隨身物品,如遇失竊,主辦方有義務(wù)協(xié)助調(diào)查,其他概不負(fù)責(zé);請參加活動的成員注意保護(hù)環(huán)境,杜絕一切不文明行為,一經(jīng)查證取消協(xié)會會員資格。
植樹節(jié)活動方案13
為紀(jì)念我國第四個(gè)全民義務(wù)植樹節(jié)以及開展全民義務(wù)植樹運(yùn)動x周年,響應(yīng)省委、省政府的號召,加快推進(jìn)我鎮(zhèn)綠化的步伐,鎮(zhèn)黨委、政府決定開展義務(wù)植樹活動,現(xiàn)將錦尚鎮(zhèn)20xx年312植樹節(jié)活動方案印發(fā)給你們,請認(rèn)真做好準(zhǔn)備參照執(zhí)行,具體方案如下:
一、植樹時(shí)間:
20xx年3月12日上午10時(shí)左右。
二、植樹地點(diǎn):
1、鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、鎮(zhèn)直各單位、工業(yè)區(qū)管委會、青年志愿者:路段。
2、各村,各中小學(xué)、幼兒園:自行選定義務(wù)植樹地點(diǎn)。
三、參加植樹人員:
鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、鎮(zhèn)直各單位全體干部職工,工業(yè)區(qū)管委會全體干部職工,各村兩委及工作人員,各中小學(xué)、幼兒園教職員工、青年志愿者等。
四、具體活動措施
1、植樹現(xiàn)場組織:路段由鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心負(fù)責(zé)場地布置,鎮(zhèn)黨政辦負(fù)責(zé)人員安排;各村,各中小學(xué)、幼兒園自行組織。
2、造林苗木準(zhǔn)備:路段由鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心負(fù)責(zé)組織,并送到栽種地塊,苗木全部采用帶土蔸的'綠化大苗。
3、植樹工具:由鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心負(fù)責(zé)路段植樹工具80把,其中鋤頭30把,鐵鍬50把,各村,各中小學(xué)、幼兒園自行負(fù)責(zé)。(工具包括鋤頭、鐵鍬、水桶等)
4、技術(shù)指導(dǎo):由鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心負(fù)責(zé)組織技術(shù)人員進(jìn)行指導(dǎo)。
5、宣傳報(bào)道:各單位義務(wù)植樹地點(diǎn)都要懸掛有關(guān)造林綠化的橫幅一幅、標(biāo)語若干條,鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心負(fù)責(zé)幾個(gè)主要路口的橫幅、標(biāo)語,鎮(zhèn)黨政辦負(fù)責(zé)聯(lián)系電視臺、石獅日報(bào)社,務(wù)必將此次造林綠化活動的聲勢造大造強(qiáng)。
6、秩序維持:派出所、邊防所負(fù)責(zé)植樹節(jié)活動期間的安全保衛(wèi)工作。
五、其他事項(xiàng)說明:
1、體弱病殘者不宜參加此次活動;
2、參加植樹人員要各自注意人身安全,嚴(yán)防勞動工具誤傷他人等傷人事情發(fā)生;
3、各村要在3月15日前上報(bào)義務(wù)植樹活動情況,鎮(zhèn)政府將根據(jù)活動開展情況給予資金支持。
植樹節(jié)活動方案14
活動目標(biāo):
1、幼兒能夠知道每年的3月12日是植樹節(jié)并懂得在植樹節(jié)里我們要干什么。
2、了解樹和人類的重要關(guān)系,知道如何愛護(hù)花草樹木。
3、體驗(yàn)種樹、澆樹保護(hù)環(huán)境的樂趣。
活動準(zhǔn)備:
沙塵暴的圖片、小水桶、小鏟子
活動過程:
一、認(rèn)識沙塵暴的危害
1、教師出示沙塵暴的`圖片,幼兒自由討論在沙塵暴的天氣里的自身感受。
2、比較沙塵暴與綠色環(huán)境的不同,并說出喜歡哪一種環(huán)境,為什么?
二、切入植樹節(jié)主題
1、教師請幼兒猜猜今天是什么節(jié)日?(教師適當(dāng)提醒是有關(guān)于樹的一個(gè)節(jié)日)。
2、教師與幼兒一起討論在植樹節(jié)里我們該干什么?怎樣愛護(hù)小樹?(澆水、施肥、松土等等)。
三、我們一起行動在植樹節(jié)
1、教師帶領(lǐng)幼兒去戶外活動,并帶上工具(水桶、小鏟子、舀水的容器)。
2、教師組織幼兒澆樹,邀請兩個(gè)或三個(gè)小朋友一組把水舀到樹坑里,或者拿小鏟子給樹松土,要求全體幼兒都參與到其中,體驗(yàn)植樹節(jié)的樂趣。
3、教師拿照相機(jī)記錄幼兒在植樹節(jié)的活動。
活動結(jié)束:
教師要求幼兒從家?guī)柙,放到教室里,教會幼兒如何照顧好花草樹木?/p>
植樹節(jié)活動方案15
根據(jù)豪洋家園小區(qū)特點(diǎn),結(jié)合集團(tuán)經(jīng)營發(fā)展理念,現(xiàn)擬出物業(yè)管理方案。在方案實(shí)施的過程中,真誠的希望業(yè)主能充分享受到物業(yè)管理所帶來的方便、溫馨和周到的服務(wù)。使豪洋家園小區(qū)物業(yè)持續(xù)升值,為業(yè)主營造一個(gè)安全、整潔、優(yōu)美、方便的陽光小區(qū),提升生活品質(zhì),實(shí)現(xiàn)業(yè)主、物業(yè)和諧多贏的生活目標(biāo)。
一、物業(yè)服務(wù)的企業(yè)文化
員工隊(duì)伍:打造敬業(yè)、勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)實(shí)的高素質(zhì)、專業(yè)化的服務(wù)管理隊(duì)伍。
工作作風(fēng):積極、精細(xì)、熱情、周到、耐心、想到、做到、建議到。服務(wù)原則:服務(wù)第一、業(yè)主至上。
服務(wù)理念:用心用力用真情,做實(shí)做精做到位,在日常工作中實(shí)踐中不斷戰(zhàn)勝自我,超越自我,力求管理一流,服務(wù)一流,員工素質(zhì)一流,社會效益一流。
管理理念:我們不相信完美,我們只相信不斷地改進(jìn)和提高;也許不會令您最滿意,我們一定做得最用心。
管理模式:運(yùn)用三個(gè)手段,建設(shè)三大品質(zhì)工程,實(shí)現(xiàn)三項(xiàng)要求。三個(gè)手段:專業(yè)化人才,規(guī)范化管理,精細(xì)化服務(wù)。
三個(gè)品質(zhì):人才品質(zhì),管理品質(zhì),服務(wù)品質(zhì)。
三項(xiàng)要求:工作無差錯(cuò),管理無死角,服務(wù)無挑剔。
發(fā)展目標(biāo):文化引領(lǐng),內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑品牌。
二、物業(yè)總體服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)
(一)建立24小時(shí)值班制度,設(shè)立服務(wù)電話,接受業(yè)主報(bào)修、求助、建議、問詢、投訴、質(zhì)疑等各類信息的收集和反饋,及時(shí)處理并有回訪記錄。
(二)設(shè)立業(yè)主信息建議箱,收集業(yè)主對物業(yè)管理服務(wù)工作征求意見,對合理意見及時(shí)整改。
(三)建立落實(shí)維修制度,零修急修及時(shí)率100%,返修率不高于1%。
(四)物業(yè)檔案、業(yè)主檔案、設(shè)備設(shè)施檔案齊全。
(五)常規(guī)性服務(wù)
1、房屋管理及維修養(yǎng)護(hù):棟號、樓層、房號等標(biāo)志明顯;物業(yè)外觀完好整潔、外墻無脫落、無亂貼、亂涂、亂畫現(xiàn)象。
2、共用設(shè)備設(shè)施管理:保證設(shè)備與環(huán)境整潔,設(shè)備良好,定期保養(yǎng)無事故隱患;公用配套設(shè)施完好、道路、樓道等公共照明完好,道路通暢,路面平坦整潔;消防系統(tǒng)設(shè)備齊全,完好無損,可隨時(shí)啟用;積極組織開展消防法規(guī)及消防知識的宣傳教育;消防疏散通道暢通;保證無火災(zāi)安全隱患。
3、秩序維護(hù)及車輛管理:安保人員文明執(zhí)勤,語言規(guī)范,能正確處理突發(fā)事件;出入車輛有序,無堵塞交通現(xiàn)象,不影響行人通行;車輛出入管理嚴(yán)格,出入有登記;地下停車庫停放整齊,場地整潔。
4、環(huán)境衛(wèi)生管理:做到定人、定地點(diǎn)、定時(shí)間、定任務(wù)、定質(zhì)量;環(huán)衛(wèi)設(shè)施完備,垃圾日產(chǎn)日清,樓道、扶欄等保持潔凈,公用場地?zé)o紙屑、煙頭等廢棄物;做好環(huán)衛(wèi)宣傳工作,提高清潔衛(wèi)生意識。
5、綠化管理:綠地?zé)o改變使用用途和破壞、踐踏、占用現(xiàn)象;花草樹木修剪整齊美觀、無病蟲害、無折損;綠地?zé)o紙屑、煙頭、石塊等雜物。
三、物業(yè)資源,人員配置
1.物業(yè)管理服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):
(1)物業(yè)管理服務(wù)費(fèi):生活0.6元/㎡/月。
(2)水費(fèi):2.00元/噸。
(3)電費(fèi):0.6元/度
(4)地下車庫固定車位管理費(fèi)70元/月(一次性交一年優(yōu)惠%);按月租車位300元/月,按年租車位2400元/月;臨時(shí)停車10元/天,超出規(guī)定時(shí)間加收1元/小時(shí)。
(5)小區(qū)門前廣場及學(xué)校鐘粹門廣場禁止停車,違者按5元/小時(shí)處罰。
(6)小區(qū)內(nèi)嚴(yán)禁車輛通行,特殊事情經(jīng)允許后可駕車進(jìn)入小區(qū),進(jìn)入小區(qū)后請停車入臨時(shí)車位,滯停時(shí)間不得超過兩小時(shí),違者按10元/小時(shí)處罰。
通過對投標(biāo)物業(yè)建筑結(jié)構(gòu)、配套設(shè)施、周邊環(huán)境、居民結(jié)構(gòu)等方面進(jìn)行分析、綜合其布局、功能上的特點(diǎn),列出管理上的難點(diǎn),提出相應(yīng)的管理措施。
2.擬定物業(yè)管理目標(biāo)和采用的管理方式
質(zhì)量管理目標(biāo),是指管理單位在合同期內(nèi)應(yīng)取得怎樣的社會效率、經(jīng)濟(jì)效率、環(huán)境效率、其質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)以國家職能部門和當(dāng)?shù)刂鞴懿块T制定的相關(guān)法規(guī)文件為依據(jù)。
管理方式,是指管理單位對投標(biāo)物業(yè)在管理運(yùn)作、綜合服務(wù)等方面擬采用的'方式,如實(shí)行“一體化管理”、“以區(qū)養(yǎng)區(qū)”,推行ISO9000質(zhì)量體系認(rèn)證等規(guī)范化運(yùn)作方式。
3.提供物業(yè)管理服務(wù)內(nèi)容
包括開發(fā)建設(shè)期間將提供的物業(yè)管理服務(wù)內(nèi)容、物業(yè)竣工驗(yàn)收期間的管理服務(wù)內(nèi)容、業(yè)主入住及裝修期間的管理服務(wù)、實(shí)質(zhì)運(yùn)行期間的管理服務(wù)內(nèi)容。重點(diǎn)是實(shí)質(zhì)運(yùn)作的管理服務(wù)內(nèi)容,大體分為房屋管理、安全防范、清潔、維修、綠化、社區(qū)文化活動等項(xiàng)服務(wù),內(nèi)容力求周詳。
4.物資裝備計(jì)劃
本著合理配置、保障使用的原則,對辦公用房、員工住房以及各類設(shè)備和用具,擬出一個(gè)周密的計(jì)劃,計(jì)劃中應(yīng)確切列出房屋面積、物品分類單價(jià)及金額。
5.項(xiàng)目人員配備
根據(jù)物業(yè)實(shí)際需求設(shè)置管理骨干、專業(yè)人員、力求精簡高效,在管理層、操作層人員的年齡、學(xué)歷、職稱(技術(shù)人員)、用工類型上均要按一定比例配置。對各崗位人員應(yīng)制訂出相應(yīng)的崗位職責(zé)和條件。
6.管理服務(wù)制度建設(shè)
包括管理單位員工內(nèi)部制度和服務(wù)各方的外部制度,各項(xiàng)制度均要以
性、實(shí)用性和可操作性,也才能產(chǎn)生約束力。
7.檔案的建立與管理
應(yīng)按標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)地建立檔案管理流程,系統(tǒng)收集資料、建筑工程資料、圖紙、住戶檔案資料、裝修維修記錄、文書檔案、財(cái)務(wù)報(bào)表、小區(qū)榮譽(yù)等各類資料進(jìn)行整理、分類、編目進(jìn)入電腦儲存,以備檢查利用。
8.經(jīng)費(fèi)收支預(yù)算
根據(jù)招標(biāo)文件中提供的數(shù)據(jù),以及實(shí)地考察了解到的情況進(jìn)行費(fèi)用測算,制定經(jīng)費(fèi)收支測算表。
9.提出經(jīng)營、管理、服務(wù)的新思路
為提高管理水平,投標(biāo)人可實(shí)施科學(xué)化、規(guī)范化管理、開展增收節(jié)支、服務(wù)承諾等諸方面提出既務(wù)實(shí)又能體現(xiàn)創(chuàng)新的思路,以確保管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
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