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成長(zhǎng)的煩惱作文

時(shí)間:2023-07-10 10:05:52 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的煩惱作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的煩惱作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)的煩惱作文

成長(zhǎng)的煩惱作文1

  人生就像一棵參天大樹,在還是小樹苗的時(shí)候,必定會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨,會(huì)有煩惱。

  中國(guó)家庭都認(rèn)為大的必須要讓小的,把什么東西都給小的?而我的家庭也不例外。

  在過年的時(shí)候,家里來了客人,我要帶孩子們一起玩,可能顧不上弟弟。結(jié)果調(diào)皮的弟弟,自己鉆進(jìn)椅子底下,不知是碰到哪了,鼻子流血了,媽媽看見弟弟流鼻血了,就認(rèn)為我肯定沒有保護(hù)好弟弟,狠狠地瞪了我一眼。

  客人走了以后,我認(rèn)為媽媽會(huì)和我坐下來好好地講理,可是她沒有,她劈頭蓋臉地把我罵了一頓,而且罵完之后,一邊安慰弟弟,一邊在罵我。我默默地走進(jìn)房間,可是還能聽見媽媽的謾罵聲。

  為什么弟弟流鼻血就怪我?為什么不好好和我溝通一下呢?為什么不問清楚原因呢?為什么大的就一定要讓小的呢?為什么?再說了,我還是一位女生,不應(yīng)該男生來保護(hù)女生嗎?

  因?yàn)槲页燥埰陂g被媽媽狠狠地瞪了一眼,我就沒有吃飯。于是我走出房間,小心地對(duì)媽媽說:“媽媽,我餓了。”“你自己沒有手嗎?”媽媽大聲道。

  難道我就這樣不值得心疼嗎?我也需要?jiǎng)e人心疼啊!弟弟是小,但我也是個(gè)孩子,我也要有我自己的.空間!我不能總圍著他轉(zhuǎn)吧!

  雖然要經(jīng)歷風(fēng)雨,有煩惱,但這個(gè)過程真的很累。

成長(zhǎng)的煩惱作文2

  時(shí)間如流水一般,漸漸地我長(zhǎng)大了,已經(jīng)是一名三年級(jí)的小學(xué)生了!成長(zhǎng)給我?guī)砹藷o窮的快樂,同時(shí)也帶來了不少的煩惱;貞浲拢液蜕磉叺拿恳粋(gè)小朋友一樣,時(shí)刻有快樂和煩惱伴隨著我們成長(zhǎng)。

  要說快樂的事,一下子還真說不完:每年春、秋假都能和同學(xué)們一起去旅游,放松心情、開闊眼界,那是一種非常放松和盡性的快樂;比賽獲獎(jiǎng)了,那是一種收獲的快樂;和同學(xué)一起畫漫畫,那是一種合作的快樂;結(jié)交志趣相投的朋友,那是一種與人交流的快樂。我的快樂還有許許多多:能自由地支配零化錢了、能獨(dú)自下樓玩了……回想這些快樂無比的事,我的心里甜滋滋的,有一種無比幸福的感覺。原來,成長(zhǎng)的快樂已經(jīng)深深地留在記憶的深處。

  當(dāng)然,成長(zhǎng)的煩惱也有不少:做不完的作業(yè),考不完的試,這是每個(gè)學(xué)生的'苦惱。雖然我的成績(jī)還不錯(cuò),爸爸媽媽也說分?jǐn)?shù)不重要,但每次考試前我還是會(huì)緊張,害怕一點(diǎn)小小的失誤斷送我的好成績(jī)。小時(shí)候,我自由自在,無憂無慮,甚至有點(diǎn)馬馬虎虎,但現(xiàn)在如果這樣,大人們就會(huì)說:“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,不是小孩子了,怎么能這么馬虎呢……”唉,成長(zhǎng)的煩惱還真多呢。

  快樂和煩惱就像一對(duì)兄弟形影相隨,我希望在我們的成長(zhǎng)過程中,快樂多一點(diǎn),煩惱少一點(diǎn)哦!

成長(zhǎng)的煩惱作文3

  成長(zhǎng)的道路上,有許多許多的煩惱,然而最讓我感到無奈的則是關(guān)于考試的事。

  時(shí)光倒流到那一天的考試。那天,進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考試,題目有點(diǎn)兒難度,但我還是順利地做完了所有題目,還檢查了一番。才剛檢查完,老師就喊收卷了。環(huán)視四周,大家有的愁眉苦臉呆在座位上不做聲,有的興高采烈地談?wù)摯鸢,有的則跑向講臺(tái)向老師詢問答案。我呢,坐著向上帝祈禱我能考滿分。時(shí)間飛逝,第二天分?jǐn)?shù)出來了,果然,我考了滿分,而且是唯一的一個(gè)?纯春竺娴恼Z(yǔ)溪,她正在發(fā)脾氣呢,平時(shí)都是她考的滿分。我走過去,拍拍她的`肩膀說:“語(yǔ)溪,你別生氣了,這次考不好,下次一定能夠烤好的!我相信你!”她抬起頭,輕蔑地看了我一眼,哼了一聲:“我說你這個(gè)人怎么那么虛偽啊,考了第一名,就很了不起呀,你炫耀些什么啊,我們又不是不知道你考了滿分,第一名!虛偽!”聽完這句話,我愣住了,怎么可以這樣呢?頓時(shí),我的腦海里一片空白。

  成長(zhǎng)艱難,但我們必須要勇敢地面對(duì)。不見風(fēng)雨怎么見彩虹?人生亦是如此。

成長(zhǎng)的煩惱作文4

  成長(zhǎng)的煩惱是各種各樣的,可能在作業(yè)或成績(jī),而我的成長(zhǎng)的煩惱在交友。

  我這個(gè)人從小就內(nèi)向,不愛和其他人說話,因?yàn)槲覂?nèi)向,所以我的朋友自然而然的`就少了,一旦有人跟我說話,我就會(huì)非常緊張,不知道該怎么回答,這種情況一直到我上初中,當(dāng)時(shí)我依然不愛和人說話,直到我遇見她。

  她性格很開朗,第一次見到我就主動(dòng)上來說話,她過來以后我就立馬緊張起來手心出汗,不過聊著聊著我也就不緊張了,而她也是我小學(xué)認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友。

  上初中以后我的性格就有了明顯的變化,遇到人我也不緊張了,也敢開口說話了,但是還是怕別人會(huì)拒絕我,過了幾個(gè)星期我也認(rèn)識(shí)了一些新朋友。

  其中對(duì)我最好的就是她了,當(dāng)我有煩心事的時(shí)候她愿意聽我說,當(dāng)我遇到困難的時(shí)候她也愿意幫助我,她也發(fā)現(xiàn)我內(nèi)向的性格了,他讓我大膽的去交流,真心去對(duì)待朋友,我聽了她的話,發(fā)現(xiàn)只要真誠(chéng)總能克服心里的恐懼,友誼之花也會(huì)開放的。

  回想我小時(shí)候的生活是那么多么簡(jiǎn)單,自由自在,一點(diǎn)煩惱都沒有,但是隨著歲月的流失,我已經(jīng)成為一個(gè)初中生了!

  成長(zhǎng)中我逐漸懂得成長(zhǎng)的煩惱多種多樣,但煩惱也只是煩惱,總會(huì)找到辦法解決的,這些煩惱也終究會(huì)變成泡沫。

成長(zhǎng)的煩惱作文5

  四年級(jí)語(yǔ)文最后一個(gè)單元的口語(yǔ)交際是“說說成長(zhǎng)中的煩惱”。這個(gè)話題同學(xué)們很感興趣。在明確題目意思的基礎(chǔ)上我讓學(xué)生們自由小組練說。就像打開了話匣子,學(xué)生們爭(zhēng)先恐后的說了起來,個(gè)個(gè)眉飛色舞。,我猜想:煩惱有這個(gè)樣子交流的嗎?仔細(xì)一問,才知道好多的學(xué)生說的都是自己在家庭里的.待遇降低的“悲慘境遇”。

  新添了弟弟妹妹,他們的地位就降低了,被關(guān)注的次數(shù)少了,增加的是照顧弟弟妹妹的負(fù)擔(dān)和責(zé)任,是無休止的吵鬧。有時(shí)的失職還會(huì)被爸爸媽媽訓(xùn)斥。書被撕爛了,本子上被他們亂畫一通,還有的學(xué)生臉上傷痕累累。交談之余,非常有同感。

  現(xiàn)在計(jì)劃生育不怎么緊了,好多的家庭里都新添了寶寶,這也是好事情。統(tǒng)計(jì)表明我們國(guó)家的好多大中城市已經(jīng)步入了老齡化的階段。試想如果我們還是一個(gè)孩子,那么這一帶孩子的負(fù)擔(dān)該會(huì)是多么沉重啊!

  多一個(gè)孩子,使我們的孩子不再孤獨(dú),而且在帶好弟弟妹妹的同時(shí),會(huì)培養(yǎng)他們的愛心和責(zé)任心。讓小皇帝的現(xiàn)象緩解一下。我開心的告訴孩子們,不要煩惱,弟弟妹妹長(zhǎng)大后會(huì)分擔(dān)你的負(fù)擔(dān),我們要好好的愛護(hù)他們。聽了我的分析,孩子們都講起他們的趣事來。原來弟弟妹妹都是他們的可樂!

  雖然這節(jié)課的任務(wù)沒有完成,但是學(xué)生們能重新認(rèn)識(shí)自己的位置和作用,收獲還是不小的。

成長(zhǎng)的煩惱作文6

  “小小少年,很少煩惱,眼前四周陽(yáng)光照……”誰(shuí)說小孩子無憂無慮,沒有煩惱。隨著年齡的增長(zhǎng),我的煩惱也越來越多。我特別愛看書,自然而然,眼睛就近視了,而且還戴上了眼鏡。無論在學(xué)校,還是在家里,一刻也離不開眼鏡,給我的生活帶來了諸多不便。爸爸明文規(guī)定,晚上在家決不允許看課外書,我只好暗自叫苦。

  記得有一次,我的看書癮犯了,怎么也控制不了,便趁爸爸不注意,拿了本書躲在陽(yáng)臺(tái)津津有味地讀起來。一拿起書,我就沉浸在書的世界里。正當(dāng)我和書中的`主人公共歡樂時(shí),陽(yáng)臺(tái)的門“嘩”的一聲打開了,此時(shí)爸爸“虎視眈眈”地瞪著我,眼睛里滿是“殺氣”。我連忙把書藏在背后,怯怯地低下了頭,心想:慘了,慘了,不知爸爸要如何懲罰我了。果然,爸爸把我拉到一旁,嚴(yán)肅地說:“跟你說了多少遍,你視力下降厲害,晚上不要看課外書,你怎么就記不住呢?快去做做眼保健操,以后可別再這樣了,記牢!”我偷偷地看了一眼爸爸,發(fā)現(xiàn)爸爸的額角似乎又多了些皺紋……唉……

  成長(zhǎng)的道路上煩惱多多,這也許就是我們成長(zhǎng)的足跡吧。

成長(zhǎng)的煩惱作文7

  我有一個(gè)很大的煩惱,那就是,我是個(gè)“四眼兒”。

  也許有人會(huì)以為我都近視眼是因?yàn)槌商炜措娨暤脑,但是不是,我都近視是遺傳的,我的爸爸也是個(gè)“四眼兒”。從小,我就戴著一副厚厚的眼鏡,可煩了。

  戴久了眼鏡,鼻梁和耳朵后面常常覺得疼,鼻梁上被眼鏡壓出了兩道深痕,照鏡子的時(shí)候,我還發(fā)現(xiàn)耳朵后面還有紅紅的勒痕呢!平時(shí)不戴的時(shí)候,我就會(huì)隨意放著,因?yàn)槲疫@破記性,常常記不清眼鏡放哪了,要戴時(shí)候,總是找也找不到。更令人討厭的是,吃飯的'時(shí)候,如果飯?zhí)珶幔掖狄幌拢枪蔁釟饩椭苯訐湎蛭业难坨R,眼鏡上就蒙上了一層“霧”!白茫茫的一片!

  有一天,我正安靜的坐在座位上看書,正看到很精彩的地方,突然聽到有人在我身旁大喊一聲:“四眼田雞!”我不明白他在叫誰(shuí)就繼續(xù)看書。結(jié)果這回他竟然沖著我耳邊喊:“周知微是四眼田雞!”我心中好像燃起了一團(tuán)火,這團(tuán)火燒得我生氣極了,但是,誰(shuí)叫我戴了這個(gè)“大麻煩”!

  因?yàn)槲业慕曆凼呛貌涣说,所以我也只能慢慢接受了,希望大家要愛護(hù)好自己的眼睛,不要和我一樣有這樣一個(gè)煩惱。

成長(zhǎng)的煩惱作文8

  床頭的小鬧鐘在“滴答滴答”地響著,我翻來覆去,一點(diǎn)都睡不著。最近我有個(gè)小煩惱,它讓我不太開心。

  最近,爸爸對(duì)我和弟弟冷淡了,對(duì)我們的學(xué)習(xí)情況也不聞不問。以前的爸爸不是這樣的,他每天都要檢查我和弟弟的作業(yè)。我們有不會(huì)做的題,他也會(huì)耐心地教我們。經(jīng)過他的悉心教導(dǎo),我和弟弟的成績(jī)很好。取得了好成績(jī),爸爸很高興,在獎(jiǎng)勵(lì)我和弟弟小獎(jiǎng)品的同時(shí),他還告誡我們不要驕傲,要爭(zhēng)取更好的成績(jī),F(xiàn)在爸爸變了,整個(gè)人都變了,現(xiàn)在的`他,不再檢查我們的作業(yè),也不再教我們?nèi)绾慰朔щy,所以,我和弟弟的學(xué)習(xí)成績(jī)退步很大。弟弟現(xiàn)在缺乏管教,越發(fā)為所欲為了。他每天放學(xué)回家的第一件事就是看電視,一早就把功課忘得一干二凈。弟弟作業(yè)沒有完成,被老師批評(píng),爸爸知道了,只輕輕地說了一句:“別只顧看電視,要記得做好功課。”現(xiàn)在,爸爸每天都有很多工作要做,晚上回家也很晚。我曾經(jīng)勸過他幾次,讓爸爸別那么晚回家,要注意身體。可爸爸聽完我的勸言,啥話也沒說,只是繼續(xù)做他的工作。

  小朋友們,如果你們的父親也是這個(gè)樣子,你會(huì)怎樣解決這個(gè)煩惱?我多么想爸爸變回以前的樣子啊!

成長(zhǎng)的煩惱作文9

  在不知不覺中,我的身心已經(jīng)發(fā)生了不少變化:長(zhǎng)高了,手掌變大了,理解力強(qiáng)了,對(duì)于很多事情有自己的看法了……然而,也在不知不覺中,我的煩惱越來越多了:學(xué)習(xí)的壓力,家庭的困擾,與同學(xué)交往中的困惑……

  對(duì)我而言,發(fā)生得最頻繁的'煩惱,便是學(xué)習(xí)的壓力了。在所有課程中,我的英語(yǔ)成績(jī)最好,又報(bào)了英語(yǔ)興趣班,所以經(jīng)常要參加各種英語(yǔ)比賽:演講大賽、拼寫大賽、風(fēng)采大賽……。記得有一次,我剛結(jié)束了合肥市的小學(xué)生英語(yǔ)風(fēng)采大賽選拔賽,準(zhǔn)備回家時(shí),英語(yǔ)老師對(duì)我說:“比賽結(jié)束了,今晚回家終于可以睡個(gè)安心覺了。”

  我嘴上說了聲“嗯”,心里卻在想:哎,今晚睡不了安心覺,過幾天還要參加英語(yǔ)興趣班的演講比賽,還得準(zhǔn)備呢!

  其實(shí)有煩惱有時(shí)也不是壞事,一般英語(yǔ)比賽,我都能拿一等獎(jiǎng)或二等獎(jiǎng),拿了獎(jiǎng),自己心里也挺快活,先苦后甜嘛。

  煩惱有壞處,也有好處,所以我們不能絕對(duì)的定義這個(gè)詞語(yǔ)。

  面對(duì)煩惱,我們要學(xué)會(huì)正確對(duì)待它,不能急躁,也不能一見到煩惱就退縮,勇往直前,說不定煩惱就煙消云散了呢!

成長(zhǎng)的煩惱作文10

  我們從小學(xué)到現(xiàn)在,都生活在快樂中。但這些快樂還夾著很多由生活、學(xué)習(xí)帶來的煩惱,那些煩惱壓在心頭,讓人每天都覺得無味、枯燥,以前的快樂也隨之而去了。

  在小學(xué),我是一個(gè)性格開朗的孩子,每天早晨早早地起床。然后和別的同學(xué)一起去上學(xué),我經(jīng)常是到校最早的。班主任和數(shù)學(xué)老師都很信任我,我也很愛學(xué)習(xí),一直名列前茅。自從到了中學(xué),我覺得有很多使我心煩的事。以前的那些優(yōu)越感蕩然無從了。進(jìn)入初中后,我慢慢發(fā)現(xiàn)自己個(gè)頭很矮。每當(dāng)有客人來我家時(shí),總會(huì)問我在幾年級(jí)讀書,我的回答經(jīng)常使他吃驚:“你幾歲了,怎么這么小就在中學(xué)讀書?”使我很窘迫。這時(shí)爸爸媽媽就說我不長(zhǎng)的緣故。在學(xué)校里大家都說不我太矮了。自從跨進(jìn)校門,說起學(xué)習(xí),我的語(yǔ)文成績(jī)高過數(shù)學(xué)的`頻率很低,這并不是因?yàn)槲也幌雽W(xué)語(yǔ)文,也不是因?yàn)槲也挥霉,而是我找不出失敗的原因,在鄉(xiāng)下小學(xué)的課程比較少,天天從早到晚除了上課就是學(xué)語(yǔ)文,成績(jī)也沒有差到哪兒去,F(xiàn)在課程比以前多了,每天由自己分配的時(shí)間也少了,語(yǔ)文成績(jī)突然下降了許多。我沒有能力提高語(yǔ)文成績(jī),這使這更加苦惱。

  現(xiàn)在必須強(qiáng)迫自己轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,尋找一個(gè)更適合我的學(xué)習(xí)方法,從現(xiàn)在起,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),解除煩惱。雖然我無法改變個(gè)子長(zhǎng)不高的事實(shí),但學(xué)習(xí)效果的好與壞是我可以改變的。因?yàn)橐粋(gè)人的智慧不是由天賦的高與低定的,也不是別能夠給予的,而是靠自己的努力奮斗獲得的,它是拼搏的結(jié)晶。

成長(zhǎng)的煩惱作文11

  童年是美好的,可并不都是美好的。沒聽過一首歌嗎:小小少年,背著大書包,做不完的作業(yè),聽不完的嘮叨,我要有故事的生活。太煩太煩!我就有很多的煩惱,可令我最頭疼的就是作業(yè)太多。

  我每天背著一個(gè)沉重的書包上學(xué),有誰(shuí)知道哪有多重呢?我量了一量。竟然有七斤重。這超過一般書包所承受的重量了。不都提倡減負(fù)減負(fù)嗎,可我們現(xiàn)在留的作業(yè)量是芝麻開花-節(jié)節(jié)高。沒辦法,只能尊師命。不知道為什么,老師總愛說:“我是為了你們好,多寫點(diǎn)作業(yè)能使你們的成績(jī)提高。”可我每天都寫那么多的作業(yè),也沒見成績(jī)?cè)趺刺岣摺S袝r(shí)我真的很懷疑老師的說法。幾乎每天都是那樣,作業(yè)寫到8點(diǎn)30分,再寫寫英語(yǔ)作業(yè),都到9點(diǎn)了。我真的很討厭這樣多的`作業(yè)。煩煩煩!

  昨天我遙望天空,看到一群一群的小鳥在藍(lán)天母親的懷抱下快樂的游戲,再看看我,被束縛到家里寫作業(yè)。都是作業(yè)剝奪了我玩的時(shí)間?粗强蓯旱氖罴僮鳂I(yè),我的心情驟然變得很糟,不想寫也要寫,這種滋味真的很難受,可是我還是要面對(duì)。我總是愛想:老師小時(shí)候和我們一樣嗎?她們需要些寫這么多的作業(yè)嗎?她們的童年有時(shí)就很枯燥嗎?如果是,她們?yōu)槭裁床荒荏w諒體諒我們呢,還我們一個(gè)無憂無慮的童年呢。

  就要成為畢業(yè)班的學(xué)生了,真不知道又有多少的作業(yè)在等待著我們。

成長(zhǎng)的煩惱作文12

  每個(gè)人都有自己的煩惱吧,當(dāng)然,我也有自己的煩惱,它就像一個(gè)蟲子,整天跟在我的身后,話不多說,讓我慢慢和你們道來吧!

  “你看看人家拱一萍、看看人家龐梓羽王伊彤,哪一次不是比你優(yōu)秀,整天有事沒事就看電視,就不知道拿個(gè)書看看,給你買了那么多書是干嘛的?”“唉”這熟悉的聲音又再次在我耳邊響起,我最煩爸媽拿我和別人作比較了。在家里,好像無論說什么做什么都是別人家的孩子最優(yōu)秀,似乎我全身都是缺點(diǎn),比如今天上午:

  今天是星期天,媽媽送我去上英語(yǔ)課,課上,老師突然來了一句:“那個(gè),——那個(gè)馬上要舉行一次英語(yǔ)考試,考不過是要扣分的,你們自己看吧!”突如其來的考試搞得我都沒來得及復(fù)習(xí),試卷上好多單詞都不會(huì),成績(jī)出來了,我只考了84,86才算過關(guān),“回家又要被罵了!”

  我剛一踏進(jìn)家門,媽媽就拿著手機(jī)氣狠狠地朝我走來,然后把手機(jī)一舉,說:“你為什么沒有過關(guān),心思飛到哪兒去了?。磕阕约汉煤每纯茨阃娴淖詈玫暮门笥,人家為什么能過?你呢?一有空閑,就知道玩玩玩,心從來不放在學(xué)習(xí)上,怎么好呢?”面對(duì)媽媽的.訓(xùn)斥,我忍聲吞氣。不管我做錯(cuò)什么事媽媽都會(huì)拿我和別人比,這使我很煩躁,本來不好的心情,現(xiàn)在更是火上澆油,唉!

成長(zhǎng)的煩惱作文13

  童年就像那五彩繽紛的夢(mèng)。隨著時(shí)間的流逝,我慢慢地長(zhǎng)大了。伴隨著成長(zhǎng)腳步的卻是煩惱。我長(zhǎng)大了,很想擁有一個(gè)屬于自己的天地,而不是父母的責(zé)備……

  太陽(yáng)公公起床了,而我依然賴在床上,真有些不想離開這個(gè)溫暖的“小天地”,因?yàn)榻裉焓切瞧谔,可沒多久,媽媽走了進(jìn)來,她說:“溪溪,快起來做作業(yè)了!”我仿佛聽到了“長(zhǎng)官”的命令,“嚇”的一聲爬了起來,開始我那緊張的工作,我正做作業(yè),從樓下傳來一陣陣歡笑聲,我推開窗戶,看著正在玩的小伙伴們多么高興!可是我——像一只被關(guān)在籠子里的小鳥。我剛做完作業(yè),也想出去玩一玩,開心一下,放松一下,誰(shuí)知爸爸又來了:“快去練琴,你看你一星期不練了,大概全忘了吧!快去。”我拿著音樂書,邁著沉重的步伐又開始了我的`第二個(gè)“職業(yè)”——練琴。不一會(huì)兒,房間里就想起了《四小天鵝》的樂曲,那曲子的聲音在房間里回音,可小天鵝卻一點(diǎn)兒也不開心,沉著臉,皺著眉,這不就像是不愿練琴的我嗎?

  爸爸媽媽,孩子的童年是短暫的,請(qǐng)不要?jiǎng)儕Z。希望你們還我們一個(gè)快樂的童年!我希望天邊那顆屬于我們快樂童年的星星,重新閃光發(fā)亮,重新張開笑臉,讓快樂重新屬于我們自己……

成長(zhǎng)的煩惱作文14

  那年,我站在籃球架下,看著一個(gè)高個(gè)男生打籃球,一個(gè)個(gè)精彩的灌籃使我向往之至。時(shí)間慢慢流逝,他走了,我望著籃球框,也想來一個(gè)精彩動(dòng)作,但我太矮,沒辦法。

  進(jìn)入初中,我們班的叢雨,實(shí)在是太高了,我們倆在一起,簡(jiǎn)直有天地之差。我們說話時(shí)他要彎腰。他直直地站著,我怎么跳都?jí)虿恢念^。在人群里徘徊,我是最矮的。和同齡人一起走,我會(huì)被認(rèn)為是最小的?晌覅s無法改變自己。

  那次,父母不在家,他們要我打出租車去姐姐家。在車上,司機(jī)叔叔問我是不是上四年級(jí)。我驚訝了,連忙說我是初一的。那句問話傷透了我的心。我一直望著窗外的花花草草,心里充滿了委屈、憤怒與惆悵。

  漸漸地,我的煩惱占據(jù)了我的心,幾乎占了心里的全部,我的心一直被我的身高困擾著。而且一看到班里比我還矮的同學(xué),我也為他們而憂愁。

  可是,半年之久,我驚喜地覺悟到:長(zhǎng)得矮只是發(fā)育緩慢,長(zhǎng)得矮卻比較靈敏;在學(xué)習(xí)上,個(gè)子矮與好成績(jī)沒有任何關(guān)系。所以我只需努力學(xué)習(xí),不必刻意回避自己的“短處”。我相信在人生長(zhǎng)久的.磨煉中,我一定可以成為我想象中的樣子,磨練會(huì)使我變得更壯更強(qiáng)。

  那天夜里,雨停了,風(fēng)徐徐地吹著,遙望著蒼穹皎潔的月光,我眺望著我美好的未來。

成長(zhǎng)的煩惱作文15

  這陣子,我跨入了12歲的隊(duì)伍,許多疑惑也接踵而來,其中有個(gè)我一直想不通的問題——我到底是大人,還是小孩?

  故事發(fā)生在三天前!昂闊,去洗碗!眿寢尨舐暿箚疚。我一臉稚氣未脫地問:“為什么呀?”“因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了,是個(gè)小大人了,小大人要會(huì)……”“好吧,好吧,我輸了!蔽蚁裰欢窋〉墓u,悻悻地洗碗去了。洗完碗,媽媽不忘表?yè)P(yáng)我:“真是長(zhǎng)大了,懂事了,是個(gè)大人了!”

  “洪燁,去彈琴!”聽,又是媽媽在安排我的時(shí)間。我不服氣地回了一句:“你不是說我是大人嗎?難道大人不能自由支配時(shí)間嗎?”媽媽也不是省油的燈,就和我杠上了:“你還是小孩子!再說了,我是你媽,媽媽管女兒,天經(jīng)地義!”我無奈,為了保住我的耳朵,只好乖乖照辦,有氣無力地應(yīng)付:“好!”這時(shí),我突然回想起來,我不是大人嗎?咋成了小孩?難道說,我一直是個(gè)小孩,“大人”這個(gè)稱呼是媽媽一時(shí)興起給我安上的?難不成,我是大人小孩“共同體”?……好多個(gè)小問號(hào)直在我腦子里打轉(zhuǎn)兒,趕都趕不走,害得我一整天都暈乎乎的`。

  大人?小孩?我是哪一種?成長(zhǎng)的煩惱,果然“名不虛傳”,我一定會(huì)繼續(xù)用樂觀“對(duì)付”它!

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