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成長(zhǎng)的煩惱作文

時(shí)間:2023-07-10 13:15:59 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的煩惱作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的煩惱作文,歡迎閱讀與收藏。

成長(zhǎng)的煩惱作文

成長(zhǎng)的煩惱作文1

  由小變大,我的煩惱也增加了!倍厒鱽(lái)優(yōu)美的旋律,我卻想起了成長(zhǎng)中的種種煩惱。

  從小學(xué)到初中,我的生活發(fā)生了巨大的變化:比小學(xué)要早半個(gè)小時(shí)起床、有晚自修。紀(jì)律管得更嚴(yán)了,老師更嚴(yán)厲了,作業(yè)更多更難了……對(duì)于我這個(gè)從不早起、懶惰的人來(lái)說(shuō),這就都成了我的煩惱。但最令我煩惱的是——自己更好面子了。

  小時(shí)候,很聽話,家長(zhǎng)說(shuō)什么自己做什么,大人叫你干嘛你就干嘛,心中壓根兒就沒有面子這個(gè)概念,也從來(lái)不去笑話他人,是個(gè)天真無(wú)邪的孩子;長(zhǎng)大了一點(diǎn),不再屁顛屁顛地跟在父母身后,自己開始獨(dú)立,但仍聽從父母的話,照父母的意思做,從不厭煩;但現(xiàn)在,初步進(jìn)入青春期,我漸漸發(fā)現(xiàn)自己開始疏遠(yuǎn)父母與朋友,不愿與父母交流、溝通,不愿讓父母干涉自己的學(xué)習(xí)甚至生活,對(duì)他們充滿關(guān)愛與關(guān)懷的不斷地嘮叨聲感到莫名的厭煩,不愿在同學(xué)面前露出自己不好的一面,所以我甚至開始撒謊,用虛偽的笑容和心態(tài)去面對(duì)世界。

  因?yàn)檫@種心態(tài),我失去了很多交朋友的好機(jī)會(huì),面對(duì)新朋友的一句句暖心的問(wèn)候,我無(wú)動(dòng)于衷,臉上沒有任何表情,只用“哦”“嗯”來(lái)回答他們。但我的.內(nèi)心并不是如此冷漠,我非常想用熱情的話語(yǔ)來(lái)回應(yīng)他們,但面子這把鎖把熱情大門緊緊鎖住,鎖住了熱血沸騰的心靈,關(guān)上了與他人溝通的窗戶。

  面子真的有這么重要嗎?面子真的可以維護(hù)人的尊嚴(yán)嗎?我感覺自己跳入了別人挖的坑,在黑暗的坑里一頭霧水,迷失了前進(jìn)的方向。

  這就是我成長(zhǎng)的煩惱,有誰(shuí)來(lái)幫助我擺脫?有誰(shuí)來(lái)幫我追回純真的自已?

成長(zhǎng)的煩惱作文2

  大人們常常訴說(shuō)自己有多么苦,多么累,還說(shuō)我們無(wú)憂無(wú)慮,生在福中不知福,殊不知我們也有自己的煩惱,正所謂是人人有本難念的經(jīng)!

  我的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),于是我便順其自然得成為了老師,家長(zhǎng),同學(xué)心目中的好學(xué)生,在別人看來(lái),這真是一件無(wú)比幸運(yùn)之事,可是,其中那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的苦楚,只有我自己才心知肚明!

  就拿這次來(lái)說(shuō)吧!六一兒童節(jié)迫在眉睫,可就在節(jié)骨眼上,各式各樣德比賽從四面八方趕來(lái),匯聚一堂猶如飛來(lái)峰般的落到我的肩上,壓得我喘不過(guò)起來(lái)。

  每天,我除了認(rèn)真學(xué)習(xí)之外,還要進(jìn)行艱苦還要進(jìn)行艱苦的訓(xùn)練,當(dāng)我回到家時(shí),已近快累垮了,更加要命的.是還得進(jìn)行搬家,寫那沒完沒了的家庭作業(yè)我快崩潰了!這苦日子啥時(shí)才是個(gè)頭哇!蒼天啊,大地啊,哪路神將能夠大發(fā)慈悲,前來(lái)拯救我啊,救苦救難的觀世音菩薩,普羅米修斯。上帝安拉耶穌快讓我脫離苦海吧,我受不了啦!

  幸運(yùn)的是,事到如今,家已搬完,該賽的也已賽完,只剩一個(gè)盡在咫尺的數(shù)學(xué)競(jìng)賽了,喧鬧嘈雜的世界仿佛在一瞬間寂靜了下來(lái),恢復(fù)了以往的平靜,我如釋重負(fù),真想放聲高呼,解放萬(wàn)歲!

  其實(shí),人生不如意之事十有八九,除了平坦和歡樂(lè)之外,更多的便是坎坷和痛苦,但區(qū)區(qū)小事何足掛齒,又何必死死揪住不放呢?我們應(yīng)該活潑開朗,積極向上,在煩惱面前不可低頭,更不能被其所壓倒。我要將煩惱拋到九霄云外,讓我的生活多姿多彩,充滿歡樂(lè),我們要學(xué)習(xí)魯濱遜的大無(wú)畏精神,學(xué)習(xí)霍金的樂(lè)觀精神:更要學(xué)習(xí)桑蘭微笑著面對(duì)一切,讓我們戰(zhàn)勝煩惱,讓我們的生活更加美好!

成長(zhǎng)的煩惱作文3

  成長(zhǎng)充滿了喜怒哀樂(lè),總會(huì)有一些大大小小的煩心事。在我成長(zhǎng)的道路上,也有許許多多的煩惱一路伴我前行。

  有一次我的數(shù)學(xué)沒考好,只考了八十多分,媽媽給我定的目標(biāo)是95分以上,我覺得非常傷心。走在那熟悉的小路上,我的心情十分低落。

  回到家里,媽媽激動(dòng)地前來(lái)詢問(wèn)我的考試成績(jī),當(dāng)我說(shuō)出我的考試成績(jī)時(shí),媽媽的'臉一下子陰沉了下來(lái)。媽媽讓我把她給我買的《口算題卡》做兩課,晚上給她檢查。我進(jìn)了屋,坐在凳子上,準(zhǔn)備做題。我盯著書上的一道道題,覺得一刻也坐不住,甚至有一種想哭的欲望。我又想:這一次沒考好沒關(guān)系,下次克服我粗心大意的壞毛病考好就行了。我這樣一想,心情也就舒暢了許多。

  在今年放暑假之前,我的班主任叫我和另外三名同學(xué)去登分,我和另一名同學(xué)的筆跡很像,我認(rèn)認(rèn)真真的把等級(jí)填進(jìn)表格里,那一個(gè)同學(xué)草草看了一遍就把等級(jí)填了進(jìn)去。等到第二天老師發(fā)素質(zhì)報(bào)告單時(shí),有人提出了登錯(cuò)分的事情,老師看了看筆跡,把我叫了出去,給我說(shuō):“看看你把分登錯(cuò)了吧,以后做事要認(rèn)真一點(diǎn),不能再那么粗心了!蔽铱粗刭|(zhì)報(bào)告單,心里很清楚不是我登錯(cuò)的。唉······被冤枉的感覺可真難受。

  成長(zhǎng)就是這樣,記載著歡樂(lè),也記載著煩惱。我們不能因一件小事而過(guò)意不去,隨著年齡的增長(zhǎng)煩惱也會(huì)變多,我們要盡快忘掉煩心事,不要讓煩心事鐫刻在心里。

成長(zhǎng)的煩惱作文4

  我們就像春天里的小樹苗,一天天長(zhǎng)大,每一天都快快樂(lè)樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮。大人們總說(shuō):“童年是美好的,所以沒有煩惱!

  誰(shuí)說(shuō)童年就沒有煩惱呢?我就有一個(gè)煩惱,它讓我每次甩都甩不掉,讓我頭疼、心煩,那就是——上公開課。

  那一天,英語(yǔ)老師要帶著我們?nèi)ヤ洸ナ疑瞎_課。聽到這個(gè)消息,我臉差點(diǎn)就青了!疤炷,又在上公開課了……”我在嘴里不停要念叨著這句話。

  驚慌的我把這件事告訴了謝玉鳳:“一整天我都膽戰(zhàn)心驚的,生怕自己做錯(cuò)什么。上課回答錯(cuò)了怎么辦。如果真錯(cuò)了,豈不是給班級(jí)丟臉了嗎……”“沒事的,不要緊張,自信的女孩子才最美麗哦!你要相信自己,放松就可以了。”她細(xì)細(xì)地說(shuō)。聽了她的話,我的心情慢慢平靜下來(lái),公開課就悄悄地來(lái)了。

  下午,我和同學(xué)們拿著課堂上要用到的'文具來(lái)到了錄播室。聽同學(xué)們說(shuō),這節(jié)課全校的英語(yǔ)老師都會(huì)來(lái)聽課,我的心又吊了起來(lái)。坐在位置上一動(dòng)都不敢動(dòng),手一直在流汗,整個(gè)房子里都彌漫著悶熱的氣息,讓人很不舒服。我悄悄回過(guò)頭瞅了一眼,來(lái)聽課的老師好像也沒有那么多,但緊張感還是無(wú)法驅(qū)散。額頭上流出了豆大的汗珠,“滴答、滴答”滴在桌上。

  老師講課期間,我一直都在專心聽著。老師每講一個(gè)問(wèn)題,我也在心中思考著,但就是怕回答錯(cuò)了,不敢舉手。終于有一個(gè)問(wèn)題經(jīng)過(guò)我的一番深思熟慮后舉手回答了,回答的時(shí)候我直視前方,不敢看老師。簡(jiǎn)潔流利地說(shuō)完后,我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。天哪,真的像渡過(guò)了一個(gè)大難關(guān)。

  這節(jié)課真的很漫長(zhǎng)。

  最后,這節(jié)令我緊張的課終于結(jié)束了,我的臉也熱得像烈日下的紅蘋果。

  希望以后再也不要上公開課了。

成長(zhǎng)的煩惱作文5

  如果說(shuō)成長(zhǎng)是一張白紙,那你就是完成那幅畫的畫家。而在這一幅人生必須完成的畫卷里,總會(huì)有暫時(shí)抹不去的“痕跡”;也或者說(shuō),煩惱就像是你在課間打瞌睡時(shí)的“夢(mèng)口水”,永遠(yuǎn)也清理干凈。

  煩惱幾乎每天都有。六年級(jí)的生活就如同一天割塊肉的活法,在無(wú)法阻止中漸漸遠(yuǎn)去。

  六年級(jí)的`日子真不好過(guò),作業(yè)如山。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō),早上一到學(xué)校交完作業(yè)就早讀、就上課;下課時(shí),按老師說(shuō)的“拼命精神”去寫作業(yè),中午休息老師又讓我們寫作業(yè);樂(lè)童下午1小時(shí)不如說(shuō)“守童”;看著我們寫完一項(xiàng)又來(lái)一項(xiàng),可謂接二連三呢;但即使如此,這些作業(yè)也難不倒我們,可以說(shuō)作業(yè)完全不成問(wèn)題,那煩惱什么呢?

  煩惱恐怕是在忙碌中漸去的溫存。

  六年級(jí)的號(hào)角已經(jīng)吹響了神州大地。上課時(shí)的奮筆疾書,讓你只能低頭活在當(dāng)下,在寫作業(yè)時(shí)間,永遠(yuǎn)都只問(wèn):誰(shuí)寫完了?我敢說(shuō),每個(gè)人的心里都想著以前的“happy”時(shí)光,可是六年級(jí)的日子只會(huì)讓你的心思放在學(xué)習(xí)上,只有上學(xué)的早自習(xí)時(shí)間和放學(xué)的時(shí)間才能與同學(xué)談天說(shuō)地,其余的時(shí)間就是埋頭苦干。

  日子一天一天有一天的過(guò)去了,你與初中的相遇也即將說(shuō)“哈嘍”,然而你六年級(jí)的“爛兄爛弟”將再一次小升初考試后說(shuō)再也不見。想到這兒,你不會(huì)傾淚而下一下嗎?我會(huì)內(nèi)疚沒珍惜彼此,時(shí)間太少了,少到只有上下學(xué)前后的15分鐘!還有24天,大家卻是在與試卷的“奮戰(zhàn)”中度過(guò)。

  相見的日子不多了,與你我及大家在一起學(xué)習(xí)的日子也不多了。勸勸那些還只顧著寫作業(yè)的“秀才”,要關(guān)注一下身邊的伙伴的“內(nèi)心”了。

  在成長(zhǎng)的人生畫卷中,學(xué)業(yè)的繁重是可以克服的,可是舊相識(shí)難免于斷交。好好珍惜煩惱,愿在煩惱之中開出真情之花。

成長(zhǎng)的煩惱作文6

  辛棄疾曾說(shuō)過(guò):“少年不識(shí)愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁!贝笕藗円部傉f(shuō):“小孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的。”殊不知我們也有許多成長(zhǎng)的煩惱。他們有的來(lái)自于學(xué)習(xí)的壓力,有的來(lái)自于家庭的種種困擾,還有的來(lái)自于同學(xué)相處中的困惑……我成長(zhǎng)中的煩惱是巨大的'學(xué)習(xí)壓力。

  記得有一次,我托著疲憊的身體回到家中,剛想打開電視放松一會(huì)兒,爸爸那刺耳的高八度的聲音就在我耳邊響起:“都什么時(shí)候了,還看電視,都火燒眉毛了!痹倏窗职置济闪说拱俗,眼中充滿了怒火,怒發(fā)沖冠,簡(jiǎn)直是“橫眉冷對(duì)千夫指。”電視機(jī)“啪”的一聲就關(guān)掉了。我心里失落了許多卻沒說(shuō)出來(lái)。因?yàn)槲抑栏改笇?duì)我的殷切期望!翱烊プx書吧,孩子!眿寢屢苍谝慌愿胶偷。我拖著身子無(wú)奈地走向書房。唉,我剛從書堆中出來(lái)沒多久,現(xiàn)在又昏頭脹腦地沉浸在書堆中。我回到書房,面對(duì)著小山似的書堆,輕輕嘆了一口氣:“唉……”

  記得還有一次,我數(shù)學(xué)考試考砸了,只考了76分,我多么希望回家的路永遠(yuǎn)都走不完,可是問(wèn)題總要面對(duì);氐郊抑,爸爸媽媽急忙詢問(wèn):“數(shù)學(xué)考了幾分?”我遲疑了一下,心里想:要不要告訴他們呢?告訴他們,他們會(huì)生氣的,可是不告訴他們,應(yīng)該怎么說(shuō)呢?最后,我緩緩地拿出了76分的試卷。爸爸一看,扯開嗓子,大聲說(shuō)道:“看看,看看,成績(jī)跌得那么厲害,還想考一中?不像話!”媽媽說(shuō)道:“你也太不該了!成績(jī)那么低,你對(duì)得起父母,對(duì)得起老師嗎?”我知道我讓他們失望了,沒有反駁說(shuō)最高分才82分,任由他們責(zé)罵。淚水不爭(zhēng)氣地淌下來(lái),濕透了試卷,也濕透了我的心。我想:我應(yīng)該努力,更加努力,學(xué)習(xí)真的好累……

  學(xué)習(xí)上的沉重負(fù)擔(dān)和父母對(duì)我們的期望給我們?cè)黾恿烁嗟臒⿶馈_@就是我成長(zhǎng)的煩惱。

成長(zhǎng)的煩惱作文7

  生活就像善變的天,時(shí)而金光燦爛、時(shí)而烏云滿天,時(shí)不時(shí)會(huì)有流星劃過(guò)天際,留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)地傷痕,此時(shí),我的心,好像被流星劃過(guò)隱隱作痛……

  記得那時(shí)我剛剛踏上中學(xué)校門時(shí),您便熱情地接待了我與其他同學(xué)。那時(shí),您穿著一件藍(lán)色外衣,鏡眶后面長(zhǎng)著一雙好想能說(shuō)話的眼睛。沖我們一笑就露出了那齊白的`牙齒。特別是上了你的課,才是我對(duì)您不禁悠然起敬。您的課堂時(shí)常能把同學(xué)們的心調(diào)動(dòng)起來(lái),使大家不由自主地跟著您的思路走?扇缃,病魔纏身的你,遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)養(yǎng)病。往日積極互動(dòng)的課堂也離我們遠(yuǎn)去……思念如一縷青煙,漂流不定。心情像濤水拍岸,時(shí)起時(shí)伏繁絮無(wú)頭。家長(zhǎng)又提出轉(zhuǎn)學(xué)的想法,心緒頓時(shí)雜亂無(wú)章,想把身邊的東西全丟掉窗外,就像拋棄煩惱一樣。只覺得好煩、好亂…......

  老師,還記得那個(gè)秋意蕭瑟的午后嗎?您與我漫步在幽靜的操場(chǎng)上,秋草已悄然換上金衣,我倆一起,談了許多許多。您說(shuō)您之所以能與同學(xué)們友好相處,是因?yàn)槟幸晃缓臀彝g的朋友——阿剛,是他教會(huì)您怎樣與孩子消淺代溝。您還說(shuō)阿剛過(guò)去不用心學(xué),您就勸他用功讀書,時(shí)常還會(huì)加上句;“拜托!老大,好好學(xué)習(xí)嘛!”最后他索性還接受了“老大”這個(gè)稱號(hào),正說(shuō)著。您不由“呵呵”地笑出了聲。就這樣,我們?cè)谶@層林盡染的日子聊了許久……

  !趙老師!此刻您正在做什么?是躺在病床上看著書籍?還是與親人正在散步?無(wú)論怎樣,學(xué)生都祝您早日康復(fù)、幸?鞓(lè)!不管風(fēng)雨多變幻,您是我生命中最亮麗的彩虹、是我一生不能忘懷的良師益友,思念到……永遠(yuǎn)!

成長(zhǎng)的煩惱作文8

  耶!太棒了!盼望已久的初中生活終于來(lái)到了我戴澤鑫家!

  初中生活對(duì)于一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō),是多么的興奮與開心呀!走入初中生活,說(shuō)明你的人生已經(jīng)到了第一個(gè)岔道,是你如何選擇人生的一個(gè)重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  我們?cè)诔踔凶龅拿恳患笫,都?duì)我們以后的人生有著非常重大的改變。

  在初中,正是我們?cè)谌松拍畹囊粋(gè)億萬(wàn)重要的一個(gè)燈塔。所以,我們對(duì)自己的所做所為一定要以全神貫注的認(rèn)真太度去對(duì)待!

  我們需要做好事才行,但不要忘記,做事要看時(shí)候!

  下面,我就舉一個(gè)我初中同學(xué)身上發(fā)生的一件事:

  張浩是我初中的新同學(xué),在初一上冊(cè)的期末考試中:在考試數(shù)學(xué)的那一場(chǎng)時(shí),張浩在偶然中發(fā)現(xiàn)了一名身高約1、70米高的一名學(xué)生正在拿著手機(jī)發(fā)短信,這正好被張浩看見了,張浩輕聲說(shuō):“告他,告他,告他,告他,告他,告他。”別的人也都看見了,都應(yīng)合著張浩說(shuō),這一叫,竟招來(lái)了老師,老師問(wèn)張浩:“怎么了?”“有人用手機(jī)發(fā)短信作弊!”張浩輕聲說(shuō),還指了指那個(gè)人,正好被那個(gè)人看見了,那個(gè)人的`手機(jī)被沒收了,他說(shuō)放了學(xué)讓別人去打張浩,張浩等考完試連忙告訴了好朋友,最后是那個(gè)人的同學(xué)也就是張浩的朋友說(shuō)服了他,這才平了息。

  所以,做好事也要分時(shí)候,不能不分場(chǎng)合就見義勇為,多管閑事,這樣是會(huì)挨打的!

  這就是我的煩惱。

成長(zhǎng)的煩惱作文9

  去年春節(jié)剛買的新衣、新鞋穿不下了,我就知道我又長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒,隨之,我的煩惱也增多了。步入初中,一切都是氣象萬(wàn)千。在學(xué)校有一些有趣的實(shí)驗(yàn)活動(dòng),激烈的比賽,神秘的電腦課?赏瑫r(shí),學(xué)科的科目也增多了不少,有科學(xué)、英語(yǔ)、社政。雖說(shuō)各門功課的作業(yè)不是很多,但對(duì)于我這個(gè)做事總慢半拍的人來(lái)說(shuō),可是有的受了。

  幾乎每天放學(xué)回家后,我總是得熬到深夜,一盞臺(tái)燈總是在發(fā)燙地亮著,伴著寂靜中沙沙的筆聲。每一次我總得帶一些餅干、瓜子、牛奶什么的,放在書桌上的旁邊,有時(shí)干脆坐在床前邊吃邊做。由于長(zhǎng)時(shí)間的熬夜,使我?guī)缀跏摺<词褂幸惶熳鳂I(yè)較少的時(shí)候,我也睡不著了,每次總得到11點(diǎn)左右才能睡著。在學(xué)校上課時(shí),特別是在下午的時(shí)候,就感覺特別想睡,腦子一片渾濁。期末考試結(jié)束了,成績(jī)可想而知。

  寒假期間,無(wú)論我做什么事,父母到要將成績(jī)牽扯進(jìn)去。使我極強(qiáng)的自尊心一次次被傷害。

  利用新年得來(lái)的壓歲錢,我去新華書店買來(lái)了下學(xué)期有關(guān)四門主課的'書,提前預(yù)習(xí),同時(shí)又買了三本課外書回家看,安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,提高寫作能力。一天晚上,由于過(guò)新春的緣故,窗外喧嘩聲、鞭炮聲響成一片,喜氣洋洋的。我坐在床上津津有味閱讀魯迅的《朝花夕拾》,不知什么時(shí)候,爸爸來(lái)了也沒說(shuō)什么,離開了房間,而我卻若無(wú)其事的繼續(xù)。過(guò)了幾天,爸爸對(duì)我說(shuō),課外書只是課外的,你現(xiàn)在首要的是把成績(jī)提上,少看點(diǎn)。

  課外書成了爸媽教育我的首要理由,而我也對(duì)課外書產(chǎn)生了忌諱。

成長(zhǎng)的煩惱作文10

  大人們常說(shuō):“小孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的。”殊不知我們也有煩惱,那一大堆煩惱猶如銀河了的滿天星星,數(shù)也數(shù)不清。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)進(jìn)入了小學(xué)六年級(jí)的復(fù)習(xí)階段,迎接小學(xué)畢業(yè)考試?墒,我的身體非常弱,很容易感冒,甚至還會(huì)發(fā)高燒,總落下小山似的作業(yè),都已經(jīng)搖搖欲墜了。感冒時(shí)間很難受,不過(guò)你只要喝點(diǎn)感冒藥,就會(huì)好了;可一旦發(fā)高燒,后果就不堪設(shè)想,既要打點(diǎn)滴,還要打針、吃藥,打點(diǎn)滴是最痛苦的事了,坐或躺在床上一動(dòng)不動(dòng),就是那根細(xì)小的“繡花針”扎進(jìn)了自己的血管里,讓自己疼得“哇哇”直叫,簡(jiǎn)直就是限制了人生自由。

  我多么想擁有一個(gè)健康的身體,這樣我就能和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了。記得上次發(fā)燒時(shí),打了好幾次的點(diǎn)滴,渾身無(wú)力,躺在床上無(wú)精打采的,想著同學(xué)們?cè)诮淌依锟鞓?lè)的學(xué)習(xí),我恨不得馬上飛過(guò)去,可我哪有能力呀,只有一個(gè)人在默默的流淚,默默的祈禱,希望我的病快點(diǎn)好起來(lái),這樣我就不用受這種令人痛苦的煎熬了,打了幾天點(diǎn)滴,我的病好了,可沒過(guò)多久,我又發(fā)燒了,我和往常一樣,又開始打點(diǎn)滴。不過(guò),這次我不再流淚了,因?yàn)橥瑢W(xué)們、老師、爸爸、媽媽都給予了我勇氣,我坐在那里看外面的世界,枝頭上的小鳥也在為我打氣、加油。我又走進(jìn)了老師的課堂,那清脆的上課鈴聲響了,同學(xué)們悅耳的歌聲,老師精彩的課堂,我們這些課堂的小主人津津有味的.聽著,我再也忍不住了,再一次流下了傷心的淚水,我多么希望我能擁有健康的身體呀!

  現(xiàn)在,我已經(jīng)開始鍛煉身體,希望我能健健康康的,但每當(dāng)看到我們班那些身壯如牛的同學(xué)們,我都羨慕不已,哎呀,我什么時(shí)候才能擁有強(qiáng)壯的身體!

成長(zhǎng)的煩惱作文11

  剛寫下題目,就發(fā)現(xiàn)心在隱隱作痛。成長(zhǎng)的煩惱,是啊,真的有很多的煩惱呢。

  猶記得兒時(shí)的我們都很快樂(lè),而如今,我們都已長(zhǎng)大。有人說(shuō)成長(zhǎng)意味著失去:失去原來(lái)的天真,失去快樂(lè);也有人說(shuō)成長(zhǎng)意味著獲得:獲得更多的知識(shí),懂得更多的道理。

  成長(zhǎng)的煩惱的本身就是成長(zhǎng)。因?yàn),長(zhǎng)大了,就證明我們要面對(duì)千千萬(wàn)萬(wàn)該與不該面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。不能整天抱著童話看得津津有味,不能哭著鬧著跟父母要棒棒糖,也不能肆無(wú)忌憚地大哭或大笑。童話書、棒棒糖、布偶……這些曾經(jīng)與我們度過(guò)無(wú)數(shù)歲月的'伙伴,都將要一一離開了。

  我們把“煩惱”吞進(jìn)肚時(shí)原來(lái),就再也裝不了“快樂(lè)”了。“越長(zhǎng)大越孤單,越長(zhǎng)大越不安!边@句被同齡人反復(fù)吟唱的歌詞,說(shuō)的竟如此實(shí)在和經(jīng)典,既讓人折服又讓人哀嘆、憂傷。真的越長(zhǎng)大越孤單嗎?不知從哪里尋找答案。曾經(jīng)孩童時(shí)代要好的朋友,卻越走越遠(yuǎn),越走越遠(yuǎn)……也放,這就是答案。

  成長(zhǎng),到底是什么呢?大人們總是希望我們成長(zhǎng),可是我們卻不想成長(zhǎng),因?yàn)槲覀兠靼祝撼砷L(zhǎng)的我們必要成熟。我認(rèn)為,成長(zhǎng),一定會(huì)是某種思想的成熟,某種習(xí)慣的丟棄,甚至是在擾人思緒中一瞬間的頓悟,使整個(gè)人變得輕松而釋然。成長(zhǎng),是一種感覺,是一種心境,更是一種境界。

  成長(zhǎng)中的我變成什么樣了?是好是壞?是熱情不是冷漠?我并不想知道答案,因?yàn)榇鸢覆⒉恢匾,重要的是我學(xué)會(huì)用微笑面對(duì)煩惱,面對(duì)心碎。

  該走的走了,該留的留了,該忘的忘了,該記得的記得了。

  天依舊很藍(lán),云依舊很淡。

  孤單也罷,寂寞也罷,也要微笑著按時(shí)長(zhǎng)大。

成長(zhǎng)的煩惱作文12

  每一個(gè)中國(guó)人在企業(yè)成長(zhǎng)中都會(huì)“邂逅”煩惱,我也不例外。

  那天,雨很大,天空很黑。放學(xué)后,我在雨中跑回家。當(dāng)我走進(jìn)房子時(shí),我拿出一份興趣班申請(qǐng)表,交給了我的母親,不管我全身下雨。媽媽,我要去上書法課了!”媽媽接過(guò)申請(qǐng)表,仔細(xì)地看了看,慢慢地說(shuō):“還是去奧數(shù)班!書法對(duì)學(xué)習(xí)的影響很小,所以沒有報(bào)道。當(dāng)我聽到它的時(shí)候,我覺得自己像一個(gè)泄氣的球,問(wèn):“你為什么要去奧數(shù)課?”書法對(duì)學(xué)習(xí)的影響如何很小?媽媽沒有回答我,穿上圍裙,急忙做晚飯,把我一個(gè)人留在客廳里。

  不久,我的父親下班回家。我迫不及待跑了過(guò)來(lái),遞上報(bào)名表上父親輕輕地說(shuō):”爸爸,跟你商量的事情,我想報(bào)書法班,你不想舉報(bào)奧數(shù)班……“如果不就說(shuō)完了,爸爸好像跟媽媽商量好了,回答說(shuō):‘所有的,據(jù)報(bào)道,奧數(shù)班后,你現(xiàn)在是一個(gè)高檔次,功課不落下,’在那里我也聽說(shuō)了我的父親到說(shuō)話一氣之下登記表“啪”的倒在了地上,頓時(shí)滿臉通紅,大聲喊道:“為什么我要報(bào)奧數(shù)班還是有自由的一點(diǎn)點(diǎn)”在聽到廚房里忙碌的母親,和她趕緊跑出來(lái),沖著我們很緊張,我們擔(dān)心“打”起來(lái)。我很委屈,眼淚流下流,臉色漲紅,握緊拳頭,仿佛即將上陣“的戰(zhàn)士!笨吹竭@樣的態(tài)度,父親厲聲道:“你這是什么態(tài)度?”媽媽立馬“萊卡”在身邊,輕輕地對(duì)我說(shuō):但他們似乎打我氣憤的是“獅子”“我們不是如打招呼”,“你總是說(shuō)對(duì)我好,對(duì)我好,可有想過(guò)我的.感受?”于是,我沖進(jìn)跑進(jìn)書房。

  窗外,雨依舊下得到了很大,用滂沱大雨形容自己一點(diǎn)不為過(guò)。望著這下個(gè)不停的雨水,我的心情也像被淋濕了我們一樣沉重,我喃喃地問(wèn):“這雨什么問(wèn)題時(shí)候?qū)W生才能停?這種影響天氣沒有什么工作時(shí)候企業(yè)才能雨過(guò)天晴?”

成長(zhǎng)的煩惱作文13

  我的拼搏,戰(zhàn)勝了煩惱,戰(zhàn)勝了一切,讓那似乎是最后一絲艷綠,同樣放出等同于盛夏的光彩!吧倌瓴恢疅涛丁,可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時(shí),有誰(shuí)要是放松下來(lái),等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬(wàn)丈”。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷,纏繞你的靈魂,讓你煩悶,讓你苦惱嗎?

  小樹不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能長(zhǎng)成參天大樹?人生不擁有艱辛,怎能飽含酸甜苦辣?同樣的,成長(zhǎng)中沒有過(guò)煩惱,怎能真正地成長(zhǎng)?

  煩惱,一個(gè)連嬰兒聽了都皺眉的詞,卻是我們成長(zhǎng)中必不可少的東西,在我們的成長(zhǎng)中,就是要化煩惱為不煩惱,從煩惱中感悟人生,漸漸成長(zhǎng)。

  小時(shí)候,你的煩惱是路上的'石子,你只能踢開它或者繞路走;青年時(shí),你的煩惱是路上的坑洼,你只能越過(guò)去或者填平它;長(zhǎng)大后,你的煩惱是一座座大山,你只能攀越過(guò)去,或者像愚公一樣移開它。

  我們現(xiàn)在的煩惱就是路上的坑洼:越過(guò)去是最好的選擇,我們的煩惱不止一個(gè),填要填到什么時(shí)候?只要腳大步一跨,就過(guò)去了。

  因此有的時(shí)候,面對(duì)煩惱不要太執(zhí)著了,要以另一個(gè)更為簡(jiǎn)單的方法去化解煩惱。

  快樂(lè)與煩惱是并存的。

  成長(zhǎng)的路途坎坷,但坎坷卻不是天塹。

成長(zhǎng)的煩惱作文14

  成長(zhǎng)的過(guò)程中,童年被我瀟灑的拋棄在腦后,與此同時(shí),煩惱也隨之而來(lái)。那時(shí)的天是那么地藍(lán)……我多想微笑地面對(duì)人生啊!

  憶往昔,無(wú)憂無(wú)慮的童年生活,父母的諄諄教誨,微笑的一幕幕,嬉戲玩耍…童年如此美好。成長(zhǎng)的腳印“匆匆”的行走,我也“匆匆”的追趕,遺棄了一顆稚嫩之心學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。但在成長(zhǎng)的過(guò)程中,卻無(wú)時(shí)不刻的遺留著一個(gè)個(gè)“惡鬼”,吞噬著我快樂(lè)的`心。

  這一個(gè)夜,宛如以往,似乎平靜我卻感到腦袋微微的作痛。當(dāng)時(shí)鼻子酸酸的,才感到自己心中的沉重,進(jìn)入中學(xué)后,自己每天都在為著“學(xué)習(xí)”二字,做好自己份內(nèi)的工作,一星期下來(lái),同學(xué)的時(shí)間與學(xué)習(xí)的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了游戲空閑的時(shí)間,又漸漸淡淡的消失……甚至睡夢(mèng)中依舊呈現(xiàn)出試卷的蹤影,每天的我都在與試卷“奮勇而戰(zhàn)”。

  夜,萬(wàn)籟俱寂,我呆呆的望著天空,滿天星辰,若隱若現(xiàn)。此時(shí)的我,愿時(shí)光倒流,回到童年,時(shí)光飛逝,光陰荏苒。我含著淚問(wèn)自己:“這么努力,為了什么?”我的影子卻告訴我,我有一個(gè)夢(mèng)想,我是為了我的未來(lái),為了父母含辛茹苦的工作,為了證明自己。我恍然大悟,自己絕不可以頹廢,夢(mèng)想需要發(fā)芽,開花,結(jié)果。我要為了這一切去努力。

  我小心翼翼的站起來(lái),心中充滿了信念。現(xiàn)在的夜雖然黑暗,但我總有劃破黑暗的時(shí)候,到時(shí)候,我會(huì)迎接更加美麗的藍(lán)天!如同古人所曰:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!拔椅ㄓ型ζ鹱约旱男靥,繼續(xù)在人生之路上奮斗下去。

  煩惱是成長(zhǎng)的主角,讓你在一次次的跌倒中,依舊爬起,試著戰(zhàn)勝。但在一次次的跌倒中,學(xué)會(huì)了微笑地面對(duì)人生。

成長(zhǎng)的煩惱作文15

  我們?cè)诓煌5拈L(zhǎng)大,然而成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái)。讓人整天都籠罩在憂郁中。

  “你怎么這么粗心,英語(yǔ)的大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加,就是死腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎;語(yǔ)文也是,不該錯(cuò)的總是錯(cuò)。……成績(jī)總是沒有提高!”從上初一開始,這類話就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話語(yǔ),有時(shí)候是我的自訓(xùn),有時(shí)候卻是同學(xué)的挖苦。

  我也想要把成績(jī)提高上去,不過(guò)總不能稱心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來(lái)。這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī),可是每個(gè)人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說(shuō)一身一聲:“盡力而為!”了。

  人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學(xué)生,我告訴自己成績(jī)不能太差;作為兒子,我告訴自己不能讓父母大失所望……因此,煩惱也就日益增多。

  可是反過(guò)來(lái)想想,如果好成績(jī)那么容易就讓我得到,那豈非大失它本身的意義,也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想,煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的'話雖具有一定的道理,但未免太過(guò)于幼稚,就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒有努力爭(zhēng)取,好成績(jī)是不會(huì)送上門來(lái)的。所以,煩惱仍像一個(gè)影子,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾,但的的確確,這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。

  唯一能解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的時(shí)候,煩惱也隨之而來(lái)。但我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)!

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