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植樹節(jié)活動方案

時間:2023-07-11 10:29:56 其它節(jié)日 我要投稿

植樹節(jié)活動方案優(yōu)選13篇

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,通常會被要求事先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的植樹節(jié)活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

植樹節(jié)活動方案優(yōu)選13篇

  植樹節(jié)活動方案 篇1

  為了更好地建設(shè)城頭鎮(zhèn),美化城頭鎮(zhèn),進(jìn)一步推動全民義務(wù)植樹運(yùn)動,營造全鎮(zhèn)關(guān)心、全民參與城鎮(zhèn)綠化建設(shè)的良好氛圍,擬在今年植樹節(jié)期間,組織植樹活動;顒右浴拔覟槌穷^植棵樹,共建綠色新家園”為主題,充分調(diào)動全鎮(zhèn)植樹造林的積極性,抓住當(dāng)前植樹造林的黃金季節(jié),迅速掀起我鎮(zhèn)春季植樹造林的高潮,為全市綠化加油助力。活動方案如下:

  一、活動名稱:20xx年城頭鎮(zhèn)春季義務(wù)植樹活動。

  二、活動時間:20xx年3月12日

  三、參加人員:城頭鎮(zhèn)政府全體機(jī)關(guān)干部、職工。

  四、植樹地點(diǎn)

  福建天生油脂有限公司旁。

  五、組織準(zhǔn)備

  鎮(zhèn)級領(lǐng)導(dǎo)義務(wù)植樹活動籌備由林業(yè)站牽頭,具體工作由林業(yè)站負(fù)責(zé)落實(shí)。

  六、宣傳報道:由鎮(zhèn)宣傳委員負(fù)責(zé)聯(lián)系福清僑鄉(xiāng)報、福清廣播電臺新聞單位派員采訪植樹活動,F(xiàn)場懸掛醒目的標(biāo)語。

  七、參加義務(wù)植樹的人員乘坐車輛由黨政辦統(tǒng)一組織安排。所有參加義務(wù)植樹活動的'同志于3月12日上午9:00統(tǒng)一乘車前往。

  八、物資準(zhǔn)備

 。ㄒ唬┟缒荆河筛G宄闪志坝^工程有限公司提供;

  (二)放線、打窩:由福清成林景觀工程有限公司負(fù)責(zé)組織綠化工程隊做好植樹前期的準(zhǔn)備工作。

 。ㄈ┲矘涔ぞ撸狐h政辦提供鋤頭10把、鐵揪10把。

 。ㄋ模(biāo)牌、標(biāo)語:由黨政辦負(fù)責(zé)落實(shí)。

 。ㄎ澹┸囕v安排:由黨政辦聯(lián)系公交車3輛。

  九、義務(wù)植樹現(xiàn)場其它準(zhǔn)備事項。

 。ㄒ唬┈F(xiàn)場技術(shù)指導(dǎo)。由福清成林景觀工程有限公司組織8名技術(shù)人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場技術(shù)指導(dǎo),對技術(shù)指導(dǎo)人員提前作好分組分工安排。

 。ǘ┬麄鳈M幅

  1、我為城頭植棵樹,共建綠色新家園

  主辦方:福清市城頭鎮(zhèn)黨委、政府

  協(xié)辦方:福清成林景觀工程有限公司

  2、全民植樹,美化環(huán)境。

  植樹節(jié)活動方案 篇2

  活動目標(biāo):

  1、通過講講、看看、玩玩、種種等活動,讓學(xué)生知道3月12日是植樹節(jié),加深學(xué)生對常見樹的認(rèn)識。

  2、了解樹木與人類的關(guān)系,知道種樹可以防霾凈化空氣、防止水土流失。

  3、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。

  活動準(zhǔn)備:

  1、制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件

  2、自制常見樹小紙牌人手3~4張

  3、植樹的工具,在學(xué)生園內(nèi)開辟種植角,備好柳樹枝段。

  設(shè)計思路:

  從小對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育,是現(xiàn)代學(xué)生教育更新的具體體現(xiàn),活動設(shè)計擬在讓學(xué)生認(rèn)識自然物,了解自然與人類的關(guān)系,頌揚(yáng)人類改造自然、保護(hù)自然,通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件,把學(xué)生認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動中,讓學(xué)生采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識周圍世界,運(yùn)用觀察、談話、種植、游戲等多種方法,使學(xué)生在豐富多彩的活動中培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。

  活動過程:

  一、講樹

  1、觀看"風(fēng)沙的危害"多媒體課件,配以音樂解說,制造略顯緊張的氣氛。讓學(xué)生通過聽講解、觀看"風(fēng)沙的危害",多媒體課件,了解風(fēng)沙對人類的危害。

  2、引導(dǎo)學(xué)生重點(diǎn)討論:如何來避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生得出樹木能阻擋風(fēng)沙,避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。

  3、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導(dǎo)學(xué)生了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

  二、夸樹(植樹對人類的.益處)

  觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論,植樹對人類的益處:凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。

  三、玩樹牌

  學(xué)生每人3~4張小紙牌,上面繪有各種已認(rèn)識的常見樹木。學(xué)生自由結(jié)伴,兩人一組玩樹牌。

  玩法:

  雙方同時出一張樹牌,先拍桌者先講:一要講出這兩種樹的樹名,二要講出每種樹的一二個主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了,兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯了,就由對方講。如雙方均未講對,就把這兩張牌擱一邊,雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。

  四、活動延伸

  請有條件的家長帶寶貝去種樹,提醒學(xué)生給小樹掛牌子,并定期看護(hù)小樹苗

  備注:活動可有選擇的進(jìn)行,如:玩樹牌的游戲不適合小班孩子玩,本環(huán)節(jié)可不設(shè)計,但比較適合大班、學(xué)前班,可在平時離園活動玩,畢竟保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),也應(yīng)該是時時刻刻的,不能局限在植樹節(jié)。

  植樹節(jié)活動方案 篇3

  一、活動目的:

  以三月份植樹節(jié)為契機(jī),在全校師生中開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動,做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合,從而令孩子們在活動中體驗(yàn)成功的.喜悅,增加對植物生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

  二、行動口號:

  行動起來,爭做護(hù)綠小使者。

  三、活動時間:

  20xx.2.26——20xx.3.12

  四、活動內(nèi)容:

  ※植物節(jié)宣傳活動:

  1、3——6年級學(xué)生自編“環(huán)!敝黝}手抄報一份,1-2年級畫一幅畫。3月11日各班上交5—10份優(yōu)秀作品,在3月12日下午第二節(jié)課展評,大隊部將評出優(yōu)秀作品。

  2、學(xué)校在2月26日開學(xué)典禮上向全體師生發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。 3、各班出一期“綠色環(huán)!钡闹黝}板報。

  ※環(huán)保護(hù)綠活動:

  按照護(hù)綠小隊,認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。

  1、給本班小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。(各班請自備工具)(區(qū)域劃分:五年級負(fù)責(zé)操場花園;四年級負(fù)責(zé)幼兒園花臺;三年級負(fù)責(zé)教學(xué)樓后面花臺;一、二年級負(fù)責(zé)女生公寓后面的操場。)

  2、我和小樹留個影:在護(hù)綠活動中,學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護(hù)小樹的過程,最后還可以與小樹合影。

  活動時間:3月12日班隊活動,如天氣異常則順延。

  植樹節(jié)活動方案 篇4

 。ㄒ唬┑浇Y(jié)對共建村、扶貧村開展義務(wù)植樹。

  時間:x月12日。

  參加人員:委機(jī)關(guān)全體干部職工。

  地點(diǎn):x鄉(xiāng)x村。

  活動內(nèi)容:按照縣綠化委關(guān)于開展千名縣直機(jī)關(guān)干部植樹造林活動安排,組織委機(jī)關(guān)干部職工,深入到結(jié)對共建村、扶貧村——__鄉(xiāng)__村,開展義務(wù)植樹活動。

 。ǘ﹨⒓訝I造“八一林”活動。

  時間:x月12日前后。

  參加人員:委機(jī)關(guān)全體干部職工

  地點(diǎn):x鄉(xiāng)x農(nóng)場。

  活動內(nèi)容:按照縣綠化委關(guān)于營造“八一林”活動安排,組織委機(jī)關(guān)干部職工參加由縣政府辦公室牽頭,縣人武部、消防大隊、武警中隊、__鄉(xiāng)配合,縣政府部門干部職工參與營造“八一林”活動義務(wù)植樹活動。

 。ㄈ﹨⑴c營造“企業(yè)林”活動。

  時間:x月12日前后。

  參加人員:委班子成員。

  地點(diǎn):縣經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)。

  活動內(nèi)容:按照縣綠化委關(guān)于營造“企業(yè)林”活動安排,委班子成員參與由縣工商聯(lián)牽頭,礦區(qū)各企業(yè)職工及開發(fā)區(qū)干部職工等參加的營造“企業(yè)林”活動。

  1、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,率先垂范。委機(jī)關(guān)單位干部要帶頭履行法定義務(wù),每人完成__—5棵植樹任務(wù),并適時組織機(jī)關(guān)干部開展義務(wù)植樹活動,發(fā)揮示范帶動作用。

  2、全面動員,合力推進(jìn)。不僅發(fā)動委機(jī)關(guān)干部職工積極參與義務(wù)植樹活動,同時要在規(guī)模工業(yè)企業(yè)中宣傳引導(dǎo),廣泛組織企業(yè)職工參加義務(wù)植樹活動,倡導(dǎo)生態(tài)文明新風(fēng)尚。企業(yè)工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織要結(jié)合創(chuàng)建“企業(yè)林”、“工會林”、“青年林”、“巾幗林”基地,開展形式多樣的義務(wù)植樹活動,爭當(dāng)造林綠化先鋒。

  3、保證質(zhì)量,注重實(shí)效。堅持適地適樹、科學(xué)植樹,合理選擇綠化樹種,嚴(yán)格按設(shè)計施工。要加強(qiáng)技術(shù)指導(dǎo),提高栽植質(zhì)量,確保造林成活和綠化景觀效果。要注重植樹實(shí)效,堅決反對形式主義,不栽無主樹;厲行勤儉節(jié)約,確;顒影踩

  植樹節(jié)活動方案 篇5

  一、情況分析

  隨著社會的發(fā)展,保護(hù)環(huán)境已成為全人類日益關(guān)注的問題。而對孩子進(jìn)行環(huán)境啟蒙教育,使孩子知道環(huán)境污染的危害,了解一些簡單的環(huán)保知識并建立初步的環(huán)保意識,為他們長大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個良好的開端,奠定一個扎實(shí)的基礎(chǔ),是很有必要的。隨著孩子環(huán)保意識的不斷增強(qiáng),我們進(jìn)一步結(jié)合勞動教育,組織孩子自己動手美化環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,使他們把初步的`環(huán)保意識轉(zhuǎn)化為自己的行動,并在活動中鞏固這種意識。于是我們在植樹節(jié)這天,為美化、凈化環(huán)境,組織孩子給樹木澆水,宣傳綠色植物的好處,教育小朋友要愛護(hù)樹木。

  二、活動目標(biāo)

  1、知道“3月12日”是植樹節(jié)。

  2、通過活動的開展,讓孩子懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識。

  3、活動中培養(yǎng)孩子的耐心、愛心,體驗(yàn)同伴間相互勞動的喜悅。

  三、活動準(zhǔn)備

  1、多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。

  2、大水桶一個(裝滿水),孩子人手一個水壺。

  四、活動過程

  1、談話:

 。1)你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))教師用簡單明了的話語向孩子介紹植樹節(jié)的由來。

  (2)你知道樹木有什么作用嗎?(孩子互相討論)

  引導(dǎo)孩子觀看多媒體課件“風(fēng)沙的危害”以及霧霾天氣的圖片,讓孩子知道我們居住的環(huán)境污染特別嚴(yán)重,對我們的生存和發(fā)展帶來了危害。樹木能阻擋風(fēng)沙,避免或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。

  教師小結(jié):樹木可以凈化空氣、美化環(huán)境,調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨;另外,樹木還可以制成各種家具,給我們的生活帶來了方便。所以我們一定要保護(hù)樹木,保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境!

  2、教師與孩子一起為小樹澆水

 。1)教師提出要求:①按順序給路邊的小樹澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花朵。 ②水壺里的水不要裝太多,以免水灑出來弄濕衣服、鞋子。③取水時不要擁擠,要按照順序排好隊。 ④給樹木澆水只要澆滿就行,不能溢出水。

 。2)教師示范給小樹澆水。

 。3)孩子動手給小樹澆水,教師巡回指導(dǎo),提醒孩子使用正確的方法。

  3、教師對孩子的勞動給予肯定并進(jìn)行評價。

  植樹節(jié)活動方案 篇6

  活動主題:

  我與小樹共成長

  活動目的:

  以本學(xué)期第一課《走,我們一起去植樹》為契機(jī),讓學(xué)生們在植樹節(jié)這個傳統(tǒng)日子里,真正行動起來。提高大家愛護(hù)樹木,珍惜綠色的責(zé)任心,讓孩子們在活動中體驗(yàn)成功的快樂,增加對植物生長的'了解,增強(qiáng)生態(tài)意識。

  活動時間:

  3月12日上午8:00——11:00

  活動對象:

  XXX中學(xué)初一(5)班

  活動流程:

 。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備

  1、聯(lián)系場地、準(zhǔn)備工具、車輛。

  2、發(fā)“致家長一封信”,確定能開車參加的家長,以此劃分小組。

  3、確定植樹地點(diǎn),訂購樹苗。

  4、劃分活動小組,4—5人為一組,每組一名組長,一名參與家長。同學(xué)們帶水、毛巾。

  5、準(zhǔn)備班級醫(yī)療箱,準(zhǔn)備一些外傷藥,預(yù)防擦傷。

  6、小組準(zhǔn)備愿望卡,寫植樹人及共同愿望,穿好繩子,植樹后將“卡”掛在樹上。

  7、學(xué)習(xí)如何植樹,在網(wǎng)上搜好視頻。

  8、制作橫幅,準(zhǔn)備相機(jī)。

 。ǘ┗顒娱_始

  1、9點(diǎn)10分從學(xué)校上車出發(fā)。

  2、到達(dá)場地大楊鎮(zhèn),請林業(yè)員介紹植樹要領(lǐng)和日常維護(hù)樹木知識。

  3、開始植樹,植好后掛好“愿望卡”。

  4、和小樹合影留戀。

  5、11:20結(jié)束,在橫幅下集合拍照,有序上車回校。

 。ㄈ┗顒雍

  1、各小組組長總結(jié)活動情況。

  2、小組以手抄報形式將自己的勞動過程或感悟記下。

  3、師總結(jié)、表揚(yáng)。

  植樹節(jié)活動方案 篇7

  活動宗旨:

  20xx年3月12日是第x個植樹節(jié),樹木是人類的好朋友,它們有一個非常龐大的家族。家族成員種類煩多,用途不一,但它們都有個共同的特征就是它們都承擔(dān)著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。幼兒對樹木缺乏全面的了解,他們有關(guān)樹木的.經(jīng)驗(yàn)很零碎。因此我園決定在植樹節(jié)期間帶領(lǐng)孩子們開展一系列的植樹節(jié)活動。通過植樹感受粗淺的植樹知識;通過家庭認(rèn)領(lǐng)樹木,讓幼兒了解樹木的種類,用途以及保護(hù)樹木的方法;通過護(hù)理自然角活動,讓幼兒感知種植的樂趣。 活動目標(biāo):

  1、知道“3月12日”是植樹節(jié),加深幼兒對常見樹木的認(rèn)識,了解樹木與人類的關(guān)系。

  2、通過活動的開展,讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識。

  3、活動中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心,體驗(yàn)同伴間相互勞動的喜悅。

  4、增進(jìn)親子感情。

  活動準(zhǔn)備:

  多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。

  活動時間:

  3月10日——3月12日

  活動內(nèi)容:

  一、各班開展“植樹節(jié)”的相關(guān)教育活動。

  二、各年級組開展活動:

  1、 小班組:“我和小樹共成長”——和爸爸媽媽一起種樹,并將照片電子稿給老師,并以班級為單位布置主題墻飾。

  2、 中班組: “護(hù)綠小天使”——各家庭來園制作“護(hù)綠卡”,在幼兒園中認(rèn)領(lǐng)一棵樹進(jìn)行養(yǎng)護(hù),以照片形式記錄活動。

  3、 大班組: “護(hù)綠入園”——幼兒和教師制作并發(fā)放植樹倡議書。

  活動安排:略

  植樹節(jié)活動方案 篇8

  一、活動目的:

  以三月份植樹節(jié)為契機(jī),在全校少先隊員中開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)認(rèn)養(yǎng)活動,做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動中體驗(yàn)成功的'喜悅,增加對植物生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

  二、行動口號:

  行動起來,爭做護(hù)綠小使者。

  三、活動時間:

  XX.3.11~XX.6.31

  四、活動內(nèi)容:

  1.植物種植全校播種行動:

  大隊部在升旗儀式上向全體隊員發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

  學(xué)生自帶種子和花草進(jìn)行動手種植的實(shí)踐,撰寫觀察日記或?qū)嶒?yàn)報告,進(jìn)行成果展示,并美化教室;顒訒r間:

  2.環(huán)保護(hù)綠行動:

  各中隊成立護(hù)綠小隊,認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。各中隊制作護(hù)綠卡片,統(tǒng)一懸掛。(每個班級認(rèn)領(lǐng)一棵樹木或一株花,在所認(rèn)領(lǐng)的植物上懸掛上班級)活動時間:XX.3.10---XX.3.14

  3.“我知道??”植物生長知識交流活動:

  電視資料片輔導(dǎo)和班級講座,收集有關(guān)植物生長知識在隊會上交流、宣傳。

  活動時間:-XX.3.14

  4.“綠意角”的設(shè)計評比:

  充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力,將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體。

  5.“我為威海開發(fā)智力獻(xiàn)計策”環(huán)保金點(diǎn)子征集:

  發(fā)動學(xué)生開展探究性、研究性主體實(shí)踐活動。征集“我為xx開發(fā)智力獻(xiàn)計策”金點(diǎn)子;征文“我們的暢想”。

  備注:請各班主任嚴(yán)格按照活動計劃活動,德育處將按照活動規(guī)定時間抽查。

  植樹節(jié)活動方案 篇9

  主要目標(biāo):

  1、通過講講、玩玩、唱唱、跳跳、種.種做做等系列活動,讓幼兒知道3月12號是植樹節(jié),加深幼兒對常見樹的認(rèn)識,幫助幼兒認(rèn)識樹木樹木和人類關(guān)系非常密切,知道植樹造林綠化環(huán)境的重要性。

  2、培養(yǎng)幼兒相互間的合作精神和勞動觀念,使幼兒懂得愛護(hù)樹木,關(guān)心綠化,萌發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。

  活動一:植樹節(jié)

  活動目標(biāo):

  1、培養(yǎng)幼兒愛護(hù)樹木,關(guān)心綠化的情感,萌發(fā)熱愛大自然的情感。

  2、讓幼兒知道3月12號是“植樹節(jié)”,了解植樹綠化的好處,幫助幼兒認(rèn)識認(rèn)識樹木與人類的關(guān)系。

  活動準(zhǔn)備:“風(fēng)沙危害“的圖片,綠化造林的郵票,剪報等若干;側(cè)柏、樟樹的圖片各一。

  活動過程:

  1、出示“風(fēng)沙的危害“的圖片,配以音樂解說,制造略顯緊張的氣氛,讓幼兒通過看圖片,聽講解,了解風(fēng)沙對人類的危害。

  (1)引導(dǎo)幼兒討論:如何避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)害。

  (2)小結(jié):樹林能擋風(fēng)沙,避免或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害,所以要多種樹木,綠化環(huán)境。

  (3)春天是植樹的季節(jié),我國已把每年的3月12日定為植樹節(jié)。

  2、出示反映綠化造林的圖片、剪報、郵票等,讓幼兒觀察,欣賞。

  (1)介紹綠化造林的好處,幼兒自由討論。

  (2)小結(jié):綠化造林能提供木材,支援國家建設(shè),能防水、旱災(zāi)害,阻擋風(fēng)沙,能凈化空氣,清楚噪音,還能美化環(huán)境,給人提供夏天乘涼的地方;還可以調(diào)節(jié)氣溫。

  3、認(rèn)識我國的兩種主要樹種——側(cè)柏、樟樹。

  (1)讓幼兒知道側(cè)柏也叫柏樹,是常綠樹,是我國的特產(chǎn)樹木。柏樹吸滯粉塵性能也很強(qiáng),其枝和葉可以做中藥,揉碎有濃香,可以提前芳香油。柏樹木材結(jié)實(shí),有香味,是建筑,造船,制家具的好材料。

  (2)樟樹也叫香樟,我國臺灣是世界上種植香樟樹最多的地方。樟樹木材具有芳香、能驅(qū)蟲、耐濕、易加工的特點(diǎn),多用于建筑、造船、制家具。還可提制樟腦、樟油,是醫(yī)藥、化工、香料、農(nóng)藥的主要原料。種子可榨油,是制肥皂的良好原料。葉子可喂蠶,樟蠶絲是編織魚網(wǎng)的上好原料。樟腦、樟油是我國傳統(tǒng)出口商品,產(chǎn)量居世界第一位。

  4、教育幼兒要愛護(hù)樹木,不攀折,不在樹林中玩火等。

  活動二:歌表演“愛護(hù)小樹苗”

  活動目標(biāo):

  1、在理解歌詞的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)切分音節(jié)節(jié)奏的打擊和唱法。

  2、使幼兒懂得要愛護(hù)樹木。

  活動準(zhǔn)備:錄音機(jī),磁帶,情景表演。

  活動過程:

  1、律動《植樹》進(jìn)入音樂室,要求幼兒動作優(yōu)美,形象、氣氛歡快、活潑。

  2、練聲曲《春天》,唱得輕柔,自如。

  3、教歌表演《愛護(hù)小樹苗》。

  (1)老師用動作進(jìn)行情景性表演,請幼兒說出這些動作所表達(dá)的意思,引出歌表演《愛護(hù)小樹苗》。

  (2)根據(jù)歌曲的節(jié)奏念歌詞,重點(diǎn)學(xué)習(xí)切分音的節(jié)奏。

  (3)教唱歌曲,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)切分音的節(jié)奏及唱法。

  (4)根據(jù)歌詞的內(nèi)容,學(xué)習(xí)歌表演,鼓勵編出好看動作的幼兒。

  (5)邊唱邊表演。

  4、復(fù)習(xí)音樂游戲《猜拳游戲舞》,讓幼兒在輕松、愉快的氣氛中進(jìn)行游戲,注意塌跳步的準(zhǔn)確性。

  活動三:種植小樹

  活動目標(biāo):

  1、通過種植活動,使幼兒知道植樹的方法,并知道植樹的好處。

  2、培養(yǎng)幼兒愛勞動的好習(xí)慣及合作精神。

  活動準(zhǔn)備:小樹苗、灑水壺、小鏟若干。

  活動過程:

  1、告訴幼兒,今天老師要帶小朋友去種植園地種樹,激發(fā)幼兒參與種樹的興趣。

  2、帶幼兒到種植園,出示可以栽種的小樹苗。

  3、講解示范插種的方法:先用小鏟挖出一個小坑,澆點(diǎn)水,插上樹枝,蓋上干土,將樹枝扶正后再把土壓實(shí)一些。

  4、幼兒種植:可以幾個人一組合作勞動,要求每人種植一棵小樹苗,教師指導(dǎo),幫助幼兒掌握每顆樹枝的間距。

  活動四:體育“保護(hù)小樹苗”

  活動目標(biāo):

  1、通過游戲,讓幼兒懂得小樹苗應(yīng)該得到保護(hù),使他們萌發(fā)對小樹苗的愛護(hù)之情。

  2、鍛煉幼兒的基本動作如跑步等,培養(yǎng)幼兒敏捷的反應(yīng)能力。

  活動準(zhǔn)備:竹竿(一端用綠色皺紙或掛歷粘貼幾片“樹葉”)兩根當(dāng)作樹苗,錄音機(jī),磁帶各一。

  活動過程:

  1、幼兒歡樂、優(yōu)美地進(jìn)入場地,做“小樹苗”操。老師根據(jù)小樹苗的長高,隨風(fēng)飄等自編動作。

  2、隊列練習(xí),重點(diǎn)是分隊走。

  3、游戲:保護(hù)小樹苗。

  (1)根據(jù)幼兒活動量的大小分成男女兩隊,圍成兩個圓圈。

  (2)選一位小朋友到圈中間扶住小樹苗。游戲開始,圈上的幼兒隨領(lǐng)頭人做各種動作如雙腳跳,小矮人走,單腳獨(dú)立等。待扶樹苗的幼兒叫的名字時,必須馬上跑到中間去扶小樹苗。

  注意:一開始游戲,圈上幼兒可以不做任何動作,專心聽口令,中間扶樹苗的幼兒叫名字時要求速度要慢些,逐漸地發(fā)展到圓圈增大速度放快,同時圈上幼兒做各種動作。

  4、整理活動:“皮球沒氣了”,讓幼兒在音樂聲中做皮球沒氣的.各種動作,使全身得到放松。

  5、活動小結(jié)。表揚(yáng)膽小的幼兒能夠大膽地沖上去扶住小樹苗,鼓勵動作敏捷的幼兒要繼續(xù)保持。

  活動五:布置“綠色森林”

  活動目標(biāo):

  1、在幼兒對植樹造林的重要性有所認(rèn)識的基礎(chǔ)上,用手工的形式把自己的理解表現(xiàn)出來,培養(yǎng)幼兒的動手能力。

  2、復(fù)習(xí)認(rèn)識的常見樹木,能講出所做樹的幾個主要特征。

  活動準(zhǔn)備:各種掛歷紙,色紙,剪刀,糨糊等手工工具;墻面上有幼兒制作的村落(房子)。

  活動過程:

  1、用舊掛歷剪出各種形狀,拼搭成各種樹。

  2、用舊掛歷直接剪出各種樹。(先用筆畫出輪廓)。

  3、用樹頁拼貼出各種樹。

  4、同色紙拼出各種樹。

  5、游戲:講講自己制作的樹。要求說出樹名,講出樹的一、二個特征,如我的樹叫梧桐樹,樹葉又大又多,夏天可以遮陰。

  6、將幼兒的作品,貼到墻上的村落圖中,讓幼兒取名。

  如“森林與家”,“綠色世界”等等。選擇一個好的名字,作為墻面布置的主題。

  植樹節(jié)活動方案 篇10

  一、活動目的

  為豐富業(yè)主的精神文化生活,綠化、美化小區(qū)居住環(huán)境,以增強(qiáng)業(yè)主的歸屬感。服務(wù)中心擬定于20xx年3月11日舉辦一場主題為“播種綠色愛心,美化新都小區(qū)”的活動。

  二、活動時間和地點(diǎn)

  時間:20xx年3月11號(周日)上午10:00一12:00 地點(diǎn):小區(qū)6棟、7棟前

  三、活動主題

  “播種綠色愛心,美化新都小區(qū)”————盛世新都20xx植樹節(jié)活動

  四、參加人員

  小區(qū)業(yè)主

  五、活動準(zhǔn)備工作:

  六、活動工作安排:

  本次活動共有分為五個小組

  1、指揮小組———組長:吳長俊,成員:于同志 職責(zé):

  A。負(fù)責(zé)活動的組織與策劃工作;

  B。負(fù)責(zé)做好活動期間各類突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作;

  2、宣傳小組———組長:郭凱歌,成員:李波 職責(zé):

  A。做好活動物質(zhì)的制作和準(zhǔn)備工作; B。確定參與植樹活動業(yè)主的名單; C。負(fù)責(zé)安排專人做好活動現(xiàn)場的拍照記錄;

  D。負(fù)責(zé)活動工具的回收工作。

  3、協(xié)調(diào)小組———組長:邱少華,成員:秩序維護(hù)人員

  職責(zé):

  A。負(fù)責(zé)活動參與人員的簽到工作; B。負(fù)責(zé)植樹土坑的安排;

  C。負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)活動現(xiàn)場人員的安排工作; D。負(fù)責(zé)活動結(jié)束后工具的回收。

  4、后勤小組———組長:徐光遠(yuǎn),成員:秩序維護(hù)人員、保潔綠化人員

  職責(zé):

  A。負(fù)責(zé)樹苗的選定及移植; B。負(fù)責(zé)植樹土坑的開挖; C。負(fù)責(zé)澆水工具的準(zhǔn)備;

  D。組織人員對植樹后的樹苗進(jìn)行固定; E。負(fù)責(zé)活動后工具的回收。

  5、秩序維護(hù)小組———組長:于同志,成員:秩序維護(hù)員

  職責(zé):

  A。負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的秩序維護(hù)工作及人員的疏導(dǎo); B。負(fù)責(zé)植樹活動鐵鍬的.準(zhǔn)備; C。安排人員幫助業(yè)主開展植樹活動。

  七、活動內(nèi)容及分工如下:

  1、3月11日上午9:30,參加活動的業(yè)主及工作人員在小區(qū)6棟門前集合。

  2、3月11日上午9:45,完成參加活動業(yè)主的簽到工作,并統(tǒng)一派發(fā)植樹點(diǎn)編號。

  3、3月11日上午10:00,參加活動的人員在6棟門前照相留念后。

  4、3月15日將植樹活動的相片送給參與活動的業(yè)主,留下一份美好記憶。(每戶業(yè)主共兩張相片)。

  5、部分小樹苗補(bǔ)種由內(nèi)部員工提前進(jìn)行。

  備注:移植樹木的數(shù)量將在截止報名后確定。

  八、費(fèi)用預(yù)算

  附件

  1、活動通知

  2、報名表格

  3、植樹銘牌圖示

  4、植樹位置

  附件一:活動通知

  活動通知

  為豐富業(yè)主的精神文化生活,綠化、美化小區(qū)居住環(huán)境,新都物業(yè)服務(wù)中心擬定于20xx年3月11日在小區(qū)開展主題為““播種綠色愛心,美化新都小區(qū)”————盛世新都20xx植樹節(jié)活動,歡迎廣大業(yè)主報名參加,具體安排及注意事項如下:

  一、活動時間:20xx年3月11日

  二、活動地點(diǎn):盛世新都小區(qū)6棟、7棟前后

  三、報名對象:盛世新都小區(qū)業(yè)主

  四、報名方式:攜帶業(yè)主卡到服務(wù)中心前臺或致電服務(wù)中心報名

  五、報名截止時間:20xx年3月9日,此活動名額有限,額滿即止,歡迎廣大業(yè)主踴躍報名,為盛世新都的綠化增添一份綠意! 管理處聯(lián)系電話:83009114

  盛世新都物業(yè)服務(wù)中心

  20xx年3月3日

  植樹節(jié)活動方案 篇11

  一、活動設(shè)計背景

  現(xiàn)在我們有些孩子生活無憂無慮,社會環(huán)境意識淡泊,在公共場所亂摘花草,攀登拆枝現(xiàn)象突出,為了增強(qiáng)他們的環(huán)保意識,所以對幼兒進(jìn)行認(rèn)識和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的教育是一件不可怠慢的事。為了讓幼兒了解到樹與人們的生活息息相關(guān),知道植樹造林是為了提高人們的生活質(zhì)量水平。基于這種思想,我為孩子們設(shè)計了本堂社會環(huán)保課《植樹造林》。

  二、活動目標(biāo)

  1、讓幼兒知道樹木對人類和動物的重要性,了解綠化的好處,初步產(chǎn)生環(huán)保意識。

  2、激發(fā)幼兒熱愛和親近大自然的情感。

  三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  通過看一看、說一說、聽一聽發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力、判斷能力作為本課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

  四、活動準(zhǔn)備

  1、幾種樹木的圖片、投影儀;

  2、多媒體課件(山洪暴發(fā)、沙塵暴襲擊);

  3、植樹工具、小樹若干;

  4、提前讓幼兒和家長在網(wǎng)上查找一些“植樹造林”的資料。

  五、活動過程

 。ㄒ唬┏鍪編讖垬淠镜膱D片讓幼兒根據(jù)平時的生活經(jīng)驗(yàn)與知識面簡單地說說樹木的名稱及用途。

 。ǘ└鶕(jù)幼兒的談話內(nèi)容引出課題。

  (三)提問(如果我們生活在一個沒有樹木的地球上,人類將會怎樣?)讓幼兒討論發(fā)言闡述自己的的想法與觀點(diǎn),

  (四)利用多媒體課件播放山洪暴發(fā)、沙塵暴來襲畫面讓幼兒從反面地體驗(yàn)到破壞大自然生態(tài)環(huán)境會必定會受到大自然的懲罰,殘酷的現(xiàn)實(shí)情境再現(xiàn),具有很大的說服力,并為下一個目標(biāo)設(shè)下埋伏。

  六、讓幼兒親手操作植樹

  帶著幼兒親手種植小樹苗,不但讓幼兒的'情感得到宣泄,更進(jìn)一步體驗(yàn)到勞動的快樂,以及勞動創(chuàng)造出的美,并巧妙地結(jié)束了本堂課。

  七、教學(xué)反思

  這節(jié)社會環(huán)保教育課已建立起幼兒對關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源的責(zé)任感,并有了初步地環(huán)保意識;了解到了綠化的好處。在整堂課中大部分幼兒表現(xiàn)活躍,發(fā)言積極;但少數(shù)幼兒表現(xiàn)不夠主動,在以后的教學(xué)活動中要對這部分孩子多給予引導(dǎo)和培養(yǎng)。

  植樹節(jié)活動方案 篇12

  活動時間:

  3月11日上午9:3011:00

  活動場地:

  科大院內(nèi)中心花園

  活動形式:

  認(rèn)領(lǐng)小樹,掛上祈愿卡,給小樹澆水。

  活動來源:

  早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了科大幼兒園孩子們的熱情。為了在孩子們的心里播撒下綠色的期望,讓他們在保護(hù)自然中親身體驗(yàn)勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,獲得更多親近春天的歡樂體驗(yàn),幼兒園于3月11日組織全園的小朋友進(jìn)行了一次以我為小樹澆澆水為主題的護(hù)綠活動。

  活動目標(biāo):

  1、從小愛護(hù)花木、保護(hù)環(huán)境,明白了小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>

  2、能夠愉快的參加活動,在活動中遵守規(guī)則,學(xué)習(xí)與他人合作。

  3、感受大自然、周圍環(huán)境的完美,初步建立保護(hù)環(huán)境的職責(zé)感。

  活動準(zhǔn)備:

  1、3月9日帶領(lǐng)級部主班教師勘測活動路線,挖掘路途中的教育資源,并進(jìn)行綠化場地的劃分和調(diào)查水源。

  2、3月10午時通知家長給幼兒穿一雙可防水的運(yùn)動鞋。

  3、本周區(qū)域中幼兒制作護(hù)樹卡、祈愿卡、愛心卡,把對小樹的祝福以畫的方式表現(xiàn)出來,并塑封。

  4、向家長發(fā)出倡議,幫忙幼兒了解樹木和人類的關(guān)系,植樹的意義。

  5、各班自備大水桶一個,小水桶幼兒人手一個。

  6、各項人員安排:主持人攝像照相提水

  7、保育教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品,以備應(yīng)急處理,教師每人攜帶衛(wèi)生紙。

  活動流程:

  一、植樹前的'談話:你明白三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))你認(rèn)識哪些樹木?(引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱)你明白樹木有什么作用嗎?(告訴幼兒樹木能夠制作家具、打門窗、結(jié)水果還能夠美化環(huán)境,凈化空氣)

  二、我給小樹澆澆水,我和小樹同長高植樹節(jié)活動開始儀式。

  第一項:綠色小衛(wèi)士進(jìn)場活動(要求班級分四列縱隊,面朝旗桿按照班級順序從西往東依次站好)

  第二項:園領(lǐng)導(dǎo)講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動開始。

 。ò堰@一天定為植樹節(jié),一是為了紀(jì)念一貫重視和倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生(3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日。另外,3月12日剛好是驚蟄之后,春分之前,對全國來說,這時候植樹是最適宜的。)

  第三項:主持人給小朋友介紹種樹的意義,講解護(hù)綠愛樹的重要性。

  第四項:各級部長向大家發(fā)出倡議:愛護(hù)小樹,從我做起,從此刻做起。

  第五項:分大中小級部進(jìn)行植樹節(jié)活動。

  三、中班活動流程:

  1、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入澆水區(qū)域,負(fù)責(zé)教師給幼兒講解活動順序和活動要求。提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作,并進(jìn)行安全教育。

  ●活動順序:到達(dá)綠化場地為小樹祈愿祝福贈送護(hù)樹卡給小樹澆水和小樹合影。

  ●在班級綠化場地內(nèi)活動,不要擅自離開團(tuán)體

  2、認(rèn)領(lǐng)小樹,教師帶領(lǐng)幼兒把護(hù)樹卡愛心卡祈愿卡掛在樹上,和大樹擁抱、與小樹牽手。

  3、給小樹澆水。

  要求提議:

  ●水要少裝一點(diǎn),因?yàn)樾渌榷嗔,也要生病的?/p>

  ●取水時不能擁擠,要按照先后順序。

  ●提水和回到的路線要明確,以免孩子沖撞。

  4、和小樹合影留念。

  5、撿拾垃圾、整理工具。

  6、評選綠色小衛(wèi)士。

  植樹節(jié)活動方案 篇13

  保護(hù)植物樹木,為樹木“正名”。以此開展本次植樹節(jié)活動。

  一、活動主題

  “我為綠樹掛名牌”

  二、活動內(nèi)容

  1、校園植物知識及保護(hù)樹木講座

  2、校園主要樹木信息的采集及樹木名牌的制作

  3、懸掛樹木名牌

  三、活動對象

  初中部各年級學(xué)生(以學(xué)生干部為主,結(jié)合各年級學(xué)生自主報名)

  四、活動時間安排

  1、活動的啟動和宣傳:三月十四日(周一),利用升旗儀式時間進(jìn)行活動的啟動工作。

  2、講座時間:召集學(xué)生骨干于三月十六日(周三)下午第三節(jié)進(jìn)行校園植物知識及保護(hù)樹木講座。安排校園主要樹木信息的采集及樹木名牌的制作工作。

  3、樹木名牌的'制作:利用一周的時間制作名牌。

  4、懸掛樹木名牌:安排在三月二十一日至二十五日,一周內(nèi)進(jìn)行。

  5、后續(xù)活動:出一期校園植物的海報進(jìn)行進(jìn)一步宣傳。

  五、活動預(yù)計效果

  1、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)樹木,關(guān)愛環(huán)境的意識。

  2、培養(yǎng)初中部學(xué)生愛校意識。

  3、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物意識。

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