生活作文【優(yōu)選】
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的生活作文，歡迎大家分享。
生活作文1
在我的學(xué)習(xí)生活中，有許許多多的快樂(lè)的課余生活。其中使我印象最深的，是幾個(gè)同學(xué)一起下象棋的事。
星期四下午，我們觀影完畢后。我對(duì)孟熊說(shuō)：“來(lái)決一高低吧！”他明知故問(wèn)：“什么決一高低？”我說(shuō)：“象棋�。 焙冒�！”他說(shuō)。我倆擺完棋盤后，便吸引了許許多多男生來(lái)觀看。我挪動(dòng)“炮”，把它放在中間，孟熊見(jiàn)了，起“馬”保“卒”。出“車”，我想殺掉“馬”，以便我的“炮”可以吃卒，孟熊看穿了我的詭計(jì)，起了“象”，起到了�！榜R”的作用，我暗想：要智取，不能硬拼！我有調(diào)虎離山之計(jì)，把孟熊的“車”調(diào)走，便吃他的`“炮”和“馬”。等他發(fā)現(xiàn)后，已經(jīng)晚了，我用“車”先將了他的“將”，然后用“炮”將他，結(jié)果被他的“車”吃掉了，損失慘重。我出了另一只“車”，把他的“卒”全部殺光……最后，我用雙“車”贏了他。
課余時(shí)，偶爾與同學(xué)下下棋，不僅增長(zhǎng)了心智，也豐富了課余生活，實(shí)感樂(lè)趣。
生活作文2
高爾基說(shuō)過(guò)：“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又令人后悔的，就是時(shí)間�！敝挥袃商鞎r(shí)間了，對(duì)我們嚴(yán)厲而又關(guān)心的張教官就要走了。這些軍訓(xùn)的日子過(guò)去了的就變成回憶了。
在這些天我們班進(jìn)步了不少，就像這句話說(shuō)的一樣：“努力可能會(huì)被辜負(fù)，卻永遠(yuǎn)不會(huì)白費(fèi)。”我們?cè)诼L(zhǎng)路上，必須得咬緊牙關(guān)是別無(wú)他選的。我們就像草原上的駿馬馳騁在沙場(chǎng)上。人吶，這一輩子定是要面對(duì)一些不得不做的事，也一定要面對(duì)一些不得不面對(duì)的痛苦，正如我們現(xiàn)在軍訓(xùn)當(dāng)中的跑步、蹲起只要我們克服了翻過(guò)這座大山，就一定會(huì)超越自我！先從一個(gè)小目標(biāo)開(kāi)始。
我們的老師和教官也一直為我們加油打氣。我們響亮地喊出了我們的.口號(hào)：“三班三班，猛虎出山，無(wú)所畏懼，只爭(zhēng)前三！”在吃過(guò)晚飯后我們又來(lái)到了訓(xùn)練場(chǎng)進(jìn)行長(zhǎng)跑，好助于我們的腸胃消化好一些。
在今天的晚上，我們?cè)诳鞓?lè)又隱含淡淡憂傷的筆調(diào)中一起感嘆時(shí)光。
生活作文3
清晨，天氣還昏暗的時(shí)候。我便來(lái)到了學(xué)校。我站在校門門前，呼吸一口濃濃的書(shū)意，最后踏進(jìn)學(xué)校。自以為來(lái)的人不多，但教學(xué)樓上的燈已紛紛亮起。同學(xué)們習(xí)習(xí)的朗讀聲回蕩在寬敞的走廊里。老師們也來(lái)到教室。
下課了，同學(xué)們立刻興奮起來(lái)。還沒(méi)等老師說(shuō)同學(xué)們下課，一些好動(dòng)的同學(xué)早已沖出了教室。緊接著，走廊里，操場(chǎng)內(nèi)，校園的`每一處都是同學(xué)們的歡樂(lè)。大家有的追逐打鬧;有的談聲笑語(yǔ);有的倆倆下棋。這時(shí)，校園的一切都充滿了生機(jī)！
上課了，外面的走廊傳來(lái)一陣雜亂的腳步聲。同學(xué)們?nèi)齼蓛傻乇歼M(jìn)教室。靜息等待老師。頓時(shí)，整個(gè)校園寂靜起來(lái)�？墒�，調(diào)皮的王羽佳卻還站在門口看老師來(lái)了嗎，但不是每一次都躲過(guò)老師的眼睛，免不了老師的責(zé)罵。課堂上，同學(xué)們勇于舉手發(fā)言，贏來(lái)老師的嘖嘖贊嘆。
很快，就放學(xué)了。同學(xué)們才戀戀不舍的告別老師和同學(xué)。多彩的一天便結(jié)束了。
生活作文4
光陰似箭，六年的光陰很快就在小學(xué)過(guò)去了，在這六年當(dāng)中，我不僅學(xué)到了知識(shí)而且還得到了一樣最珍貴的東西，那就是友誼！那是我最珍貴的東西，友誼讓我知道了有朋友就有快樂(lè)！我快要小學(xué)畢業(yè)了，我多么想回到童年��！可是回不去了。我好想和那些孩子一起玩耍，在快樂(lè)中學(xué)到知識(shí)是多么一件美好的.事��！看到那些孩子就想到小時(shí)候那個(gè)淘氣天真的我，我明明知道回不去了，可是我還是很想回到童年……
記得童年時(shí)，我有三個(gè)我好姐妹，一個(gè)是李星悅，一個(gè)是朱夢(mèng)凡，還有一個(gè)是崔明月。記得有一次，我們?nèi)齻�(gè)在一起打羽毛球，突然從天空中飛來(lái)一個(gè)“飛石”，正要砸到我頭上，不想朱夢(mèng)凡替我擋了這個(gè)“飛石”砸到了她的頭上，流血了。我的眼淚真不聽(tīng)話啊，不止是我，就連她們兩也哭了，我真的好恨自己，為什么要讓她為我當(dāng)那個(gè)石頭啊!這件事是我對(duì)不起朱夢(mèng)凡。如果再來(lái)一次，我不會(huì)讓她替我擋那個(gè)石頭。
生活作文5
“呼呼”寒風(fēng)用盡它所有力氣使勁刮著，漫天飛舞的灰塵讓行人睜不開(kāi)眼睛，路上只有幾個(gè)行人，沙沙的樹(shù)葉聲給這個(gè)場(chǎng)景加了一些恐怖的氣氛。
“哎呀，真痛�！薄袄掀牌�，您怎么了，痛嗎。”“年輕人，我看你挺好心的`，你養(yǎng)了這個(gè)可憐的孩子吧，她會(huì)給你帶來(lái)巨大的財(cái)富的，她叫心藍(lán)，到了你那要另起一名，對(duì)她如親生孩子，不得生子，而且這個(gè)秘密除了你的妻子不得告訴任何人，要等到心藍(lán)15歲時(shí)告訴她�！薄斑@……”年輕人知道自己家也很貧困，但老奶奶像看透了他的心思：“我這兒有十萬(wàn)，你拿它養(yǎng)孩子吧。”年輕人一口答應(yīng)，正當(dāng)他想把孩子扔在水溝里時(shí)，老奶奶再次出現(xiàn)：“記住，如果你把孩子扔掉，那你一定一輩子不得翻身�！�
剛才那一切的一切都猶如夢(mèng)境一般……
生活作文6
每當(dāng)?shù)蕉斓臅r(shí)候，我就會(huì)問(wèn)我的爸爸為什么還不下雪，我爸爸就告訴我：：因?yàn)檠┙憬阒牢疫�要上學(xué)啊，怕我上學(xué)太冷了，所以她要晚點(diǎn)才來(lái)見(jiàn)我。
因?yàn)榘职值倪@句話，我便開(kāi)始不想去上學(xué)了，因?yàn)槲蚁胱屟┙憬阆卵�。后�?lái)真像爸爸說(shuō)的，我放寒假后的`幾天，雪姐姐就來(lái)了。
看到雪后的我心里簡(jiǎn)直比吃了糖還要甜。我拖著爸爸來(lái)到了雪地里面。可是媽媽說(shuō)過(guò)，只能看不能摸。
但是最后爸爸還是同意了，讓我玩了一會(huì)兒雪，我的爸爸真是一個(gè)好爸爸。
生活作文7
從放寒假開(kāi)始，我就一直在玩，但后來(lái)才知道作業(yè)一點(diǎn)也沒(méi)做，當(dāng)然在寒假中也發(fā)生了很多事！ 我原來(lái)是想在寒假中設(shè)計(jì)一個(gè)計(jì)劃，但是因?yàn)閼芯筒辉笇?xiě)，就沒(méi)寫(xiě)，一直都是早上一直玩說(shuō)好了下午做作業(yè)，但是半個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)，而且中間有有好多節(jié)日，更沒(méi)時(shí)間寫(xiě)了，像大年三十、正月十五&&這么多的節(jié)日里我一項(xiàng)作業(yè)也沒(méi)做，等到快上學(xué)了才想起來(lái)還有很多作業(yè)沒(méi)做，臨時(shí)抱佛腳，更何況，我是個(gè)高年級(jí)的'好學(xué)生，怎么能少做作業(yè)呢？沒(méi)辦法，就算再累，那也得把作業(yè)做完吧？ 在寒假中或者其他節(jié)假日的時(shí)候也要列好計(jì)劃要不然就會(huì)很亂，而且大家不要像我一樣那么懶，說(shuō)好了第二天就要做到，也不要跟我一樣臨時(shí)抱佛腳哦！四年級(jí)：祝爾佳
生活作文8
好無(wú)聊��！我大聲說(shuō)道。
我們可以去鄉(xiāng)下游玩��！媽媽說(shuō)。
說(shuō)著，媽媽把我接到鄉(xiāng)下生活，自己回來(lái)。我心想：哼！只管著自己就逃走了！不來(lái)這里玩一下！
到了鄉(xiāng)下，小伙伴們看見(jiàn)我開(kāi)心極了，不管三七二十一就爭(zhēng)先恐后地向我沖來(lái)，我急忙說(shuō)：大家想想看，玩什么游戲比較好玩呢？不如我們玩捉迷藏吧！大家異口同聲地回答：好的！
游戲開(kāi)始了，是我來(lái)抓，剛開(kāi)始我有點(diǎn)害怕，萬(wàn)一受傷了怎么辦，我小心翼翼地走著，因?yàn)檫@兒許多石頭，為了快點(diǎn)找到他們，我故意說(shuō)：你們躲好了沒(méi)有��！他們竟然一句話也不回應(yīng)！我才知道他們沒(méi)有上我的當(dāng)！我又說(shuō)：我不玩了，你們出來(lái)吧！不出來(lái)以后我都不和你們玩了！哼！大家聽(tīng)見(jiàn)絕交2個(gè)字就二話不說(shuō)地跑出來(lái)，我看見(jiàn)他們上當(dāng)了，急忙說(shuō)：抓住你們了！這時(shí)，大家才明白他們上了當(dāng)，個(gè)個(gè)臉紅了起來(lái)。
這就是我有趣的.暑假生活之一，你們有沒(méi)有發(fā)生過(guò)呢？如果有，相信很豐富吧！
生活作文9
從今天下午七點(diǎn)多一些的時(shí)候開(kāi)始，我就離開(kāi)家到宿舍里生活了，然而在家里與在宿舍里的生活實(shí)在是不一樣，尤其是學(xué)習(xí)問(wèn)題！
我在今天中午的時(shí)候就準(zhǔn)備在家里復(fù)習(xí)，不過(guò)這也是因?yàn)樵谀莻�(gè)時(shí)候停電了，無(wú)線網(wǎng)也已經(jīng)停止了，所以在家里玩手機(jī)實(shí)在是沒(méi)有一絲一毫的意思了，因此就準(zhǔn)備拿起自己的書(shū)看一會(huì)。
可是每一次我都覺(jué)得在家里實(shí)在是沒(méi)有在學(xué)校的`氣氛，尤其是學(xué)習(xí)的氣氛，和我一起的還有一個(gè)人，他是和我一起回家溜達(dá)的人，我們兩個(gè)人就在停電以后不到一分鐘開(kāi)始看書(shū)，可是沒(méi)有辦法啊，我實(shí)在是不想也沒(méi)有心情看書(shū)，整個(gè)人也沒(méi)有在學(xué)校學(xué)習(xí)的狀態(tài)，因此就準(zhǔn)備放棄了，而在這個(gè)時(shí)候電剛剛來(lái)了，所以我立即決定放棄學(xué)習(xí)，拿起手機(jī)玩一會(huì)！
生活作文10
夏天到了，太陽(yáng)越來(lái)越火辣，熱得像火災(zāi)一樣，若不吹冷氣或吃冰，我一定會(huì)被熱死。
夏天時(shí)吃冰，真是涼快極了！夏天的冰就像我的'救命恩人一樣，救我脫離這炎熱的煉獄。冰可以讓我們身體降溫，而它雖然很好吃，但是也不能吃太多，不然會(huì)拉肚子喔！
打開(kāi)冷氣一吹，就涼得就像在北極一樣，舒服得我都快飛了起來(lái)。雖然吹冷氣很舒服，但是如果調(diào)的溫度太低，就會(huì)浪費(fèi)電，在享受地球資源之虞，也要為這片大地多設(shè)想，所以將溫度保持在26~28度間就好。我覺(jué)得如果從外面到了一個(gè)有冷氣的地方，就像從地獄來(lái)到了天堂。
另外，說(shuō)到夏天，我就會(huì)想到好玩的暑假。暑假我可以去外婆家、武漢的表姐家玩、看書(shū)、參加各種活動(dòng)等。暑假可以讓我們放輕松，也可以充實(shí)自己，真好！
雖然夏天很熱，但是能過(guò)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假放輕松，我就很開(kāi)心了，而且還能吹冷氣和吃冰，真是舒服極了！現(xiàn)在，我希望這次能過(guò)一個(gè)很充實(shí)的暑假，讓自己能放輕松。
生活作文11
迎來(lái)了日出，我們送走了晚霞。一天、一月、一年……人生是一段時(shí)間，不知不覺(jué)由呱呱墜地的嬰兒步入成年，歲月匆匆。人生即漫長(zhǎng)，又很短暫，我們生活在這個(gè)社會(huì)的大家庭里，無(wú)風(fēng)、無(wú)浪，平靜的日子是大家所渴望的，然而生活就象人們渴望的那樣美好，一切一切的產(chǎn)生。我們生活需要“陽(yáng)光”一棵棵小樹(shù)吸收了水分肥料，經(jīng)受風(fēng)吹雨淋，日曬和時(shí)間才長(zhǎng)成參天大樹(shù)。生活也是如此，經(jīng)歷了病痛拆磨，才知生命可貴；經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)途的`跋涉，才知旅途的艱辛；遭受了挫折和失敗，才知成功不易；品嘗了孤獨(dú)滋味味，知道了朋友重要，生活需要我們象雕刻一樣，雕去多余的，突出自已棱角，再“彩上”需要的“光”。
翻開(kāi)歷史，導(dǎo)致封建的最后一個(gè)王朝滅亡主要原因之一，關(guān)門鎖關(guān)。一個(gè)人如果封閉自已，怎么樣也品嘗不到生活的酸甜苦辣，也體會(huì)不到到這之后的溫馨與快樂(lè)。生活的全部不是痛苦，也不都是快樂(lè)，記得有那么句話“梅花香自苦寒來(lái)”梅花的堅(jiān)韌告訴我們有了“陽(yáng)光”，才能使生命力更強(qiáng)。生活有時(shí)讓我們不解自問(wèn)，生活怎么這樣？因?yàn)橹挥形覀兂ㄩ_(kāi)心扉，擁抱生活，才擁有“陽(yáng)光”，沒(méi)有“陽(yáng)光”的生活不叫生活。
生活作文12
我已經(jīng)8歲了，要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，今天我提出了我要自已洗衣服，爸爸媽媽聽(tīng)說(shuō)我要洗衣服了他們都很贊賞我的想法，學(xué)得我懂事了，媽媽拿來(lái)兩件衣服給我洗，并在我的.身力教我洗衣服，先把衣服放入水里，凈透，然后再用洗衣粉灑在衣服上，用手使勁在搓衣板上搓，媽媽說(shuō)特別在臟的地方要多搓搓，最后，應(yīng)該把衣服里的洗衣粉漂洗干凈。
我終于學(xué)會(huì)了洗衣服，到了中午，我還想燒飯，爸爸聽(tīng)了，就鼓勵(lì)我，并站在我的身邊指導(dǎo)我做飯。我先把油放入鍋內(nèi)，把油燒熱后放入青豆，再不斷的炒，爸爸說(shuō)我炒得不快，青豆被燒焦了，爸爸叫我入入水，再灑上鹽，在鍋里面煮幾鐘，這樣一碗香噴噴的青豆，燒好了，我忍不住的嘗了一口，味道好極了。
到了晚上，我提出來(lái)，我要一個(gè)人睡覺(jué)了，于是媽媽給我整理了床鋪，我就安靜的睡了。
經(jīng)過(guò)這一天，我覺(jué)得，我長(zhǎng)大了很多，也懂事了很多，以后，我再也不會(huì)說(shuō)爸爸媽媽為我操很多心了。
生活作文13
我的課余生活豐富多彩，有唱歌、跳舞、跑步、讀書(shū)、騎自行車……。其中繪畫(huà)是我最喜歡的課余生活。
每天晚上只要一有時(shí)間，我就會(huì)畫(huà)一幅畫(huà)，昨天天晚上我又畫(huà)了一張畫(huà)，名字叫<秋天的涂畫(huà)>，上面畫(huà)了一片片金色的稻田，稻子在秋風(fēng)中笑彎了腰;稻田的`旁邊是一座大大的果園，里面有脹紅了臉的蘋果，掛起金色燈籠的梨子，咧開(kāi)珍珠大嘴的石榴，你瞧!它們都在朝著你歡笑呢!接著我畫(huà)了一個(gè)公園，里面開(kāi)滿了芬芳迷人的菊花，有紅的。黃的。紫的。雪白的……姹紫嫣紅，各種各樣，競(jìng)相爭(zhēng)開(kāi)著呢!它們真是千姿百態(tài)，艷麗無(wú)比。讓人感受秋天迷人的氣息。
在班上，我可是畫(huà)小動(dòng)物的高手哦，小朋友每次都爭(zhēng)先恐后地沖向我，拼命地叫著：“給我畫(huà)一張，給我畫(huà)一張!”忙得我非常開(kāi)心，讓我從繪畫(huà)中感受到無(wú)窮的快樂(lè)和無(wú)限的成就感。
繪畫(huà)讓我的課余生活充滿樂(lè)趣，讓我每天都體會(huì)到無(wú)窮的快樂(lè)!我愛(ài)繪畫(huà)。
生活作文14
在生活的大舞臺(tái)上，演藝著多彩的節(jié)目。在節(jié)目的'任何的表演的任何一個(gè)精彩的細(xì)節(jié)，都會(huì)有掌聲的響起。生活需要掌聲。
當(dāng)生活遇到了困難，挫折，掌聲將給予支持，從而打破了阻止前進(jìn)的厚障壁；當(dāng)生活獲得成功，掌聲將給予鼓勵(lì)，使生活不斷上進(jìn)；當(dāng)生活慘遭失敗，掌聲將給予安慰，使生活?yuàn)^發(fā)前進(jìn)；當(dāng)生活走如歧途，掌聲將給予原諒，當(dāng)生活陷入絕境，掌聲將給予希望，當(dāng)生活恐懼不安時(shí)，掌聲將給予溫馨。
可見(jiàn)生活無(wú)處不需要掌聲，無(wú)論是成功，還是失敗，前進(jìn)還是后退，這生活中的沒(méi)一處細(xì)節(jié)都需要掌聲。倘若沒(méi)有掌聲，生活就不是那么完美的，正因?yàn)橛姓坡�，生活才因他而變得光彩奪目，像一個(gè)美麗的夜明珠。有一首歌，其中有一句歌詞是這樣唱到的：“如果感到幸福你就拍拍手”，這樣做也不就正是鼓舞自己奮發(fā)向上，追求幸福生活的表現(xiàn)嗎？生活需要掌聲。
掌聲能使生活成為一個(gè)七色板，你的一次鼓掌對(duì)你來(lái)說(shuō)是舉手之勞，為了美麗的生活，給自己掌聲，請(qǐng)也給別人一點(diǎn)掌聲。
生活作文15
校園生活是我們生活中重要的一部分，尤其是課間十分鐘，記錄了我們校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。課間發(fā)生過(guò)哪些讓你難忘的.事？寫(xiě)下來(lái)和好朋友交流交流。
下課了，我和同學(xué)王浩、薛少杰、劉昊霖……在玩捉迷藏的游戲。
游戲開(kāi)始了，我們石頭剪子布，王浩輸了，他在一個(gè)大柱子旁數(shù)數(shù)，我們卻一眨眼的工夫不見(jiàn)了。數(shù)好了，王浩東張西望，有兩個(gè)人趁王浩不注意，摸到了大柱子，他們安全了。我藏在另一根柱子的后面，我悄悄伸出頭一看，沒(méi)想到正好被王浩看到，我這個(gè)“目標(biāo)”被暴露了。于是，我拼命地向別處跑去。王浩追了過(guò)來(lái)，我緊張得不能再緊張了，就因?yàn)檫@一緊張，我被王浩抓住了。
該我去抓他們了，數(shù)好了，上課鈴響了，我一條“魚(yú)”也沒(méi)撈住，氣沖沖地回到了教室。
課間十分鐘，我們過(guò)得真快樂(lè)！
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