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幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-07-11 12:07:51 其它節(jié)日 我要投稿

幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案(優(yōu)秀)

  為了確保我們的努力取得實(shí)效,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案(優(yōu)秀)

幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案1

  一、時(shí)間:

  3月11日上午9:30正式開始

  二、地點(diǎn):

  碧桂花城學(xué)校校園

  三、具體安排

  1、報(bào)名階段:已接受13位學(xué)生家庭報(bào)名

  2、準(zhǔn)備階段

  a、周四下午前,團(tuán)委確定好植樹的位置,并做好相應(yīng)標(biāo)記;

  b、周五下午4:20,召開植樹動(dòng)員會(huì),有時(shí)間的家長(zhǎng)參加,強(qiáng)調(diào)植樹注意事項(xiàng),盡量帶工具,帶相機(jī),可以自行設(shè)計(jì)親子卡或牌等立于樹旁,要求穿志愿者服裝;

  c、總務(wù)處準(zhǔn)備三箱水、50個(gè)甜柑(楊主任)

  d、橫幅:碧桂花城學(xué)校親子植樹活動(dòng)(張峰)

  e、大屏幕:本周日上午九點(diǎn)半我校舉行親子植樹活動(dòng)(吳鵬)

  3、植樹過程:

  a、11日上午九點(diǎn)半到一樓大廳集中,團(tuán)委書記作簡(jiǎn)短講話,強(qiáng)調(diào)植樹事宜及意義;

  b、分發(fā)樹苗,到指定地點(diǎn)植樹,植樹過程中,分發(fā)水和水果。 c、合影留念,活動(dòng)結(jié)束

  四、參加人員:

  趙定國、劉志偉、張峰、黃志輝、13戶家庭。

  五、后續(xù)新聞報(bào)道:

  幼兒園植樹節(jié)親子活動(dòng)方案,植樹節(jié)幼兒園組織活動(dòng),讓家長(zhǎng)和幼兒一起去感受植樹造林的'樂趣,讓老師和家長(zhǎng)一起為幼兒傳授愛護(hù)環(huán)境的知識(shí),對(duì)于幼兒來說是一個(gè)更好的學(xué)習(xí)愛護(hù)環(huán)境的機(jī)會(huì)。

幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”,主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園的情感,我園組織孩子開展“為地球種上愛的種子,為大家建造美的.家園”的植樹節(jié)愛樹、護(hù)樹活動(dòng)。通過活動(dòng)讓孩子們了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)!、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去居民和行人宣傳。認(rèn)領(lǐng)身邊的小樹,用自己的雙手照顧自己身邊的綠化,從身邊的綠色開始,爭(zhēng)做綠色文明小使者,為我們的城市出自己的一份微薄之力。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、每班一句護(hù)綠口號(hào)

  小班:我和小樹交朋友

  2、請(qǐng)家長(zhǎng)提供制作認(rèn)領(lǐng)“樹牌”標(biāo)志的材料和灑水桶。

  3、孩子認(rèn)識(shí)自己幼兒園的樹木,并參與選樹認(rèn)領(lǐng)活動(dòng)。

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、介紹植樹節(jié)來歷、知識(shí),宣傳植樹節(jié)意義。

  2、宣讀植樹節(jié)倡議書。

  3、帶領(lǐng)幼兒制作認(rèn)領(lǐng)樹的“宣傳牌”。

  4、布置任務(wù),請(qǐng)家長(zhǎng)周末帶領(lǐng)孩子到居住地附近認(rèn)領(lǐng)小樹,掛牌,給小樹澆水。

  5、家長(zhǎng)反饋活動(dòng)情況,可提供文字、圖畫或照片。

  6、評(píng)選“綠色小衛(wèi)士”。

  四、活動(dòng)流程:

  1、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入澆水區(qū)域,負(fù)責(zé)教師給幼兒講解活動(dòng)順序和活動(dòng)要求。提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作,并進(jìn)行安全教育。

  ●活動(dòng)順序:到達(dá)綠化場(chǎng)地——給小樹澆水——和小樹合影。

  ●在班級(jí)綠化場(chǎng)地內(nèi)活動(dòng),不要擅自離開集體。

  2、認(rèn)領(lǐng)小樹,教師帶領(lǐng)幼兒把“護(hù)樹卡”“愛心卡”“祈愿卡”掛在樹上,和大樹擁抱與小樹牽手。

  3、給小樹澆水。

  要求建議:

  ●水要少裝一點(diǎn),因?yàn)樾渌榷嗔,也要生病的?/p>

  ●取水時(shí)不能擁擠,要按照先后順序。

  ●提水和返回的路線要明確,以免孩子沖撞。

  4、和小樹合影留念。

  5、撿拾垃圾、整理工具。

  6、評(píng)選“綠色小衛(wèi)士”。

幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案3

  一、 活動(dòng)主題: 擁抱春天,播種綠色

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1.讓幼兒知道春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),三月十二日是植樹節(jié)。

  2.了解樹木以及綠色植物對(duì)人類的作用,知道要愛護(hù)花草樹木。

  3.培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力。

  三、活動(dòng)組委會(huì)

  活動(dòng)總指導(dǎo):史麗芳

  活動(dòng)總策劃:辛倩玲 張燕

  具體負(fù)責(zé)人:分園各班級(jí)教師

  四、活動(dòng)形式

  本次活動(dòng)具體由各班負(fù)責(zé),活動(dòng)形式根據(jù)不同的具體情況進(jìn)行,如小班組可開展“我給小樹穿花衣”“我認(rèn)識(shí)的小樹”等;中班幼兒可開展“我給小樹松松土、澆澆水”、我認(rèn)識(shí)的小樹”等;同時(shí)豐富班級(jí)自然角的植物種類,可以種豆、種蒜并用幼兒喜愛的方式進(jìn)行記錄。四月進(jìn)行戶外種植活動(dòng),每班認(rèn)領(lǐng)土地,自選植物種植,讓幼兒感受自己勞動(dòng)美化環(huán)境的'樂趣。同時(shí)各班可邀請(qǐng)有專業(yè)知識(shí)的家長(zhǎng)來園做活動(dòng),激發(fā)家園共同愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。

  五、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年3月12日—4月12日

  六、活動(dòng)地點(diǎn)

  各班自定

  七、活動(dòng)效果

  各班做好活動(dòng)過程、活動(dòng)總結(jié),上傳保教處,并放入幼兒成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)。

幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案4

  一、活動(dòng)形式

  幼兒園可以開展為樹木掛牌,為花草澆水等活動(dòng),為祖國的綠化貢獻(xiàn)自己小小的力量。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  跟幼兒園所在街道辦事處或小區(qū)物業(yè)合作,為本區(qū)內(nèi)樹木制作標(biāo)牌。標(biāo)牌內(nèi)容包含:樹木名稱,生長(zhǎng)特點(diǎn)等;準(zhǔn)備澆水的工具:小水桶若干個(gè),鐵鍬每班一把;照相、攝像人員。

  三、活動(dòng)流程:

  (1)活動(dòng)前把本區(qū)內(nèi)樹木給每班分好,讓每班級(jí)教師知道自己班管轄樹木的'所在區(qū)域。

  (2)教師帶領(lǐng)本班幼兒,每個(gè)幼兒一個(gè)小水桶,教師一把鐵鍬,到指定地點(diǎn)。

  (3)教師帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)樹木,給樹木掛上標(biāo)牌,再用鐵鍬把樹根部的雜草撥開,挖出一個(gè)可以澆水的淺坑,最后幼兒用小水桶給樹木澆水。

  (4)活動(dòng)完畢,師生合影留念。

  四、活動(dòng)延伸:

  美術(shù)活動(dòng):小班——填畫:我給小樹穿新衣;中大班——繪畫:快樂的植樹節(jié)、我們的樹林等

  科學(xué)活動(dòng):豐富科學(xué)區(qū)角——觀察植物的生長(zhǎng),

  種植:綠豆、黃豆等糧食作物,或者花草種子,觀察并記錄植物的成長(zhǎng)過程。

幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案5

  活動(dòng)來源:

  3月12是中國的植樹節(jié)。綠化孕育了文明,人類要生存、要發(fā)展,必須不遺余力的進(jìn)行生態(tài)建設(shè),關(guān)系愛護(hù)綠色生命,保護(hù)身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”文明活動(dòng),是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。隨著本月“環(huán)保節(jié)”的主題開展,結(jié)合教育預(yù)設(shè)活動(dòng),同時(shí)為了使孩子們能夠積極與周圍環(huán)境“對(duì)話”,主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的.樂趣,感受美化環(huán)境的意義,50組將在植樹節(jié)當(dāng)日組織孩子開展“種上愛的樹苗”的植樹節(jié)愛樹、護(hù)樹活動(dòng)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、每班一句護(hù)綠口號(hào)。

  2、請(qǐng)家長(zhǎng)朋友為孩子準(zhǔn)備好小鏟子、小桶。

  3、邀請(qǐng)一位精通園藝的家長(zhǎng)朋友。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過看看、講講、量量、畫畫、種種等活動(dòng),知道3月12日是植樹節(jié)。

  2、加深幼兒對(duì)常見樹的認(rèn)識(shí),了解樹木與人類的關(guān)系。

  3、鼓勵(lì)幼兒與同伴相互合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1、種棵小樹真開心。

  2、制作護(hù)樹標(biāo)志牌。

  3、量一量樹有多高、多粗。

  4、我來創(chuàng)編護(hù)樹兒歌。

  5、認(rèn)識(shí)我身邊的樹,比一比不同。

  以上活動(dòng)各班利用教學(xué)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行,結(jié)合環(huán)保節(jié)給孩子一定的經(jīng)驗(yàn)提升。

  50組集體活動(dòng):

  周一下午3:00統(tǒng)一集中共享空間進(jìn)行“園藝叔叔說護(hù)樹”。

  活動(dòng)過程:

 、、主持人介紹植樹節(jié)的來歷、知識(shí)、宣傳植樹節(jié)的意義。

  ②、邀請(qǐng)認(rèn)字的幼兒代表宣讀植樹節(jié)倡議書。

  ③、觀看“樹木與人類關(guān)系”課件問答,植樹對(duì)人類的益處。

  ④、園藝叔叔說種樹。(請(qǐng)園藝爺爺向孩子們介紹怎樣種樹、怎樣正確施肥、正確松土澆水,并介紹一些常見樹木的樹苗和種子)

  ⑤、主持人帶領(lǐng)全體幼兒一起念念護(hù)樹兒歌結(jié)束活動(dòng)。

  我們倡議從自己做起,從身邊做起!讓我們播種綠色,播撒文明,相信有了愛的陽光,綠樹才會(huì)長(zhǎng)青,讓我們一起努力讓天空更藍(lán)、地更綠、水更青!

幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案6

  一、活動(dòng)目的:

  以三月份植樹節(jié)為契機(jī),在全校少先隊(duì)員中開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)認(rèn)養(yǎng)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

  二、行動(dòng)口號(hào):

  行動(dòng)起來,爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。

  三、活動(dòng)過程:

  (一)主持人串詞:

  女:春天像是一支五彩的畫筆,

  它把小草畫成了綠色,

  脫去了它的黃色外衣。

  男:春天像是一位優(yōu)秀的通訊員,

  它把春天的到來告訴給了農(nóng)民,

  使農(nóng)民又忙了起來。

  女:春天像是一只領(lǐng)頭燕,

  它把在南方的燕子帶回了北方,

  使燕子又回到了故居。

  合:。∵@真是一個(gè)美麗的春天!

  男:春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),嫩綠的小草探出了頭,美麗的花朵露出了笑臉,世界各國的小朋友都會(huì)用自己勤勞的雙手裝扮春天。今年的3月12日是我國的第24個(gè)植樹節(jié),讓我們也在這充滿生活氣息的春天里,栽種樹苗,讓小樹和我們一起茁壯成長(zhǎng)。請(qǐng)聽小合唱《快快長(zhǎng)》。

  女:啊,春天來了,

  一切都生機(jī)勃勃。

  男:啊,春天來了,

  小動(dòng)物又出來活動(dòng)了。

  合:啊,春天來了,

  我們能享受雨露的滋潤(rùn)了。

  啊,春天來了,

  大家可以到大自然里盡情的歡笑、歌唱、舞蹈了。

  女:請(qǐng)欣賞芭蕾舞:《春來了》

  女:春天來了,

  男:春天來了,

  合:春天來了!

 。ǘ┩瑢W(xué)們,我們能為大自然做些什么呢?

  1、環(huán)保護(hù)綠行動(dòng):

  成立護(hù)綠小隊(duì),認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。各小隊(duì)制作護(hù)綠卡片,統(tǒng)一懸掛。

  2、“我知道”植物生長(zhǎng)知識(shí)交流活動(dòng):

  電視資料片輔導(dǎo)和班級(jí)講座,收集有關(guān)植物生長(zhǎng)知識(shí)在隊(duì)會(huì)上交流、宣傳。

  3、“綠意角”的設(shè)計(jì)評(píng)比:

  充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力,將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體。

  3、“我為實(shí)小獻(xiàn)計(jì)策”環(huán)保金點(diǎn)子征集:

  發(fā)動(dòng)學(xué)生開展探究性、研究性主體實(shí)踐活動(dòng)。征集“我為實(shí)小獻(xiàn)計(jì)策”金點(diǎn)子;水彩畫“我們的.暢想”。

  (三)總結(jié)

  大家說得可好了,讓我們一起行動(dòng)起來,做個(gè)護(hù)綠小使者吧!

  主題:“約會(huì)春天,擁抱綠色”

  口號(hào):春天來了,到國家森林公園植樹去!

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  1、在廈門唯一的國家森林公園區(qū)內(nèi),親手植下小樹苗并澆水灌溉,為美麗的大自然添加色彩。

  2、在植樹區(qū)學(xué)習(xí)植樹常識(shí),參與放許愿瓶、系愛心絲帶,拍照合影等相關(guān)活動(dòng)

  3、游覽有“閩南九寨溝”美譽(yù)的野山谷景區(qū),看奇特峽谷景觀,體驗(yàn)熱帶雨林風(fēng)情,呼吸清新空氣。

  4、在景區(qū)具有閩南特色的餐廳——水上餐廳,品嘗地道的農(nóng)家風(fēng)味大餐

  五、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年3月初——4月底

  六、活動(dòng)地點(diǎn)

  廈門生態(tài)樂園(廈門同安往安溪方向過龍門隧道一公里處,省道206線上)

  七、參與方式

  以公司企業(yè)組織、公益組織、自駕游組織、家庭組織等20個(gè)人以上的團(tuán)體為形式參與報(bào)名

  八、提供樹種

  景區(qū)可提供福建柏、雞冠刺桐、垂葉榕、細(xì)葉榕、南洋杉、羅漢樹等樹種,根據(jù)規(guī)劃,植樹區(qū)域不同,樹種也不一樣,請(qǐng)聽從景區(qū)園林部工作人員安排。

  九、活動(dòng)路線安排

  路線一:暢享農(nóng)家風(fēng)味+景區(qū)觀光(A線)+植樹活動(dòng)一日游

  活動(dòng)流程:(9點(diǎn)后出發(fā))——水上餐廳用餐——開始景區(qū)游玩之旅——至植樹地點(diǎn)參與植樹——步行或坐電瓶車至景區(qū)入口處(停車場(chǎng))——返程

  相關(guān)費(fèi)用內(nèi)容:(車費(fèi)自理)

  餐費(fèi):300元/桌起(10人/桌)門票:A線:50元/人導(dǎo)游費(fèi)用:80元/位活動(dòng)費(fèi)用:20元/套

  電瓶車(植樹區(qū)—景區(qū)入口):15元/人

  路線二:暢享農(nóng)家風(fēng)味+植樹活動(dòng)+景區(qū)觀光(A線)一日游

  活動(dòng)流程:(9點(diǎn)后出發(fā))——水上餐廳用餐——坐電瓶車至植樹地點(diǎn)參與植樹——活動(dòng)結(jié)束,坐電瓶車至雨林館——開始景區(qū)游玩之旅——返程

  相關(guān)費(fèi)用內(nèi)容:(車費(fèi)自理)

  門票:B線:80元/人活動(dòng)費(fèi)用:20元/套導(dǎo)游費(fèi)用:100元/位

  電瓶車(植樹區(qū)—景區(qū)入口或停車場(chǎng)):15元/人

  十、費(fèi)用說明(略)

幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案7

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1.引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種,了解樹的名稱、形態(tài)、特點(diǎn)、生長(zhǎng)規(guī)律等。

  2.進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)樹的認(rèn)識(shí),理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。

  3.了解植樹節(jié)的來歷,知道3月12日是植樹節(jié)。

  4.通過我為校園添點(diǎn)綠,培養(yǎng)幼兒觀察、了解、記錄花卉的生長(zhǎng)過程

  二、活動(dòng)主題:

  我和大樹一起長(zhǎng)大

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  3月12日

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  (一)“綠色家園從我做起”——我為校園添點(diǎn)綠

  每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角,鼓勵(lì)每位幼兒一人帶一盆盆景布置班級(jí)的`植物區(qū),通過每天的澆水、觀察、記錄,讓孩子了解花卉的生長(zhǎng)過程。

  1、將綠色植物帶來園,要求家長(zhǎng)寫上花卉的名稱及孩子的姓名。(要求花卉要存活率較高的,可以讓孩子在室外長(zhǎng)期種植、觀察的,如:太陽花、月季花、蘆薈、仙人球、吊蘭等)

  2、在收集過程中老師發(fā)現(xiàn)好的植物掛上標(biāo)簽后及時(shí)把它展示到幼兒園愛心種植園區(qū)。(大小道左右兩邊均可以)

  (二)晨間談話:介紹植樹節(jié)來歷、知識(shí),宣傳植樹節(jié)意義

  (三)玩一玩、畫一畫:介紹班級(jí)幼兒提供植物的一些品種等。

  各班根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),畫一幅以愛樹、護(hù)樹為主題的圖畫。

  (四)太陽人娃娃來“領(lǐng)樹”

  各班級(jí)開展認(rèn)樹領(lǐng)樹活動(dòng),要求制作班級(jí)領(lǐng)樹的標(biāo)簽,標(biāo)簽上要有標(biāo)語、和班名。

  (五)“我為小樹澆澆水”

  大班段幼兒參與,每班準(zhǔn)備小水桶10個(gè)左右,每個(gè)班級(jí)在幼兒園找一個(gè)小片區(qū),開展?jié)菜顒?dòng)。

  活動(dòng)時(shí)間:

  3月12日下午3:00——3:30分(每班的澆水園區(qū)由組織提前統(tǒng)一分配,不要出現(xiàn)沖撞的現(xiàn)象)

  幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié):

  (一)幼兒通過“綠色家園從我做起”——我為校園添點(diǎn)綠活動(dòng)。

  每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角,通過每天的澆水、觀察、記錄,讓孩子了解花卉的生長(zhǎng)過程。將綠化植物帶來園,家長(zhǎng)寫上花卉的名稱及孩子的姓名。讓孩子在室外長(zhǎng)期種植、觀察的。

  (二)通過教育活動(dòng),知道了植樹節(jié)來歷、知識(shí),宣傳植樹節(jié)意義。

  (三)通過畫一畫、太陽人娃娃來“領(lǐng)樹”、“我為小樹澆澆水”活動(dòng)培養(yǎng)了幼兒愛護(hù)植物,熱愛大自然的情感,主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感。

幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案8

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、知道太陽、空氣與人們的身體健康有密切的關(guān)系。

  2、知道多曬太陽,多在空氣清潔的戶外游戲活動(dòng),可以使人的身體更健康。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  幼兒用書:"暖暖的太陽、新鮮的空氣"

  三、活動(dòng)過程

  1、討論:身體健康離不開太陽。

  提問:圖片中有誰?他們?cè)诟墒裁?小朋友為什么喜歡在太陽下玩游戲?媽媽為什么要抱小娃娃在外面曬太陽?(在太陽下游戲會(huì)感到很舒服,很暖和,小朋友們正在長(zhǎng)身體,更需要多曬太陽,太陽光能幫助我們身體多吸收鈣,使骨頭長(zhǎng)得粗壯結(jié)實(shí)。)出示佝僂病,O型腿患兒的照片,介紹多曬太陽的重要性。

  小結(jié):太陽真好,照在身上很溫暖,能幫助我們殺死衣服及其他東西上的細(xì)菌,使人們不生病或少生病,使我們的'骨頭長(zhǎng)得結(jié)實(shí)。沒有太陽的照射,我們會(huì)生病。人離不開太陽,人需要多曬太陽才健康。

  2、討論:清潔的空氣對(duì)我們身體健康有好處。

  提問:圖片中的小朋友怎么啦?他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣?(知道空氣被污染了,小朋友將被污染的空氣吸入體內(nèi),就感到很難受,甚至?xí)卸、生病,影響身體健康)提問:圖片中的小朋友怎樣才不難受呢?(捂住嘴、鼻子,盡快到空氣新鮮地方,平時(shí)注意不去空氣被污染的地方)你需要空氣嗎?清潔的空氣對(duì)我們有什么好處?什么地方空氣清潔?

  小結(jié):太陽和空氣真好,能使我們身體健康。

  3、總結(jié):小朋友們要多曬太陽,多呼吸新鮮清潔的空氣,這樣才能使你們更好地健康成長(zhǎng)!

幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案9

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、激發(fā)幼兒種植植物的情感,培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。

  2、給予幼兒親近大自然的機(jī)會(huì),培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)技能。

  3、鼓勵(lì)幼兒在集體勞動(dòng)中學(xué)習(xí)與他人配合、協(xié)作,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

  4、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

  5、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、講解關(guān)于植物與環(huán)境關(guān)系以及春天特征的活動(dòng)。

  2、種植工具。

  3、蒜頭。

  4、有關(guān)植樹節(jié)的CD。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  一、了解植樹節(jié)的意義。

  教師:小朋友知道3月12日是什么節(jié)日嗎?

  教師:你們知道植樹節(jié)的意義是什么嗎?

  二、觀看CD。

  教師:老師這里有一段關(guān)于植樹節(jié)的視頻片段,請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀察,看完之后回答老師剛才問的問題。

  教師請(qǐng)幼兒回答植樹節(jié)的意義幼兒園中班植樹節(jié)方案活動(dòng)方案。

  教師總結(jié):指數(shù)造林,不僅可以綠化和美家園,同時(shí)還可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用,是一項(xiàng)利于當(dāng)代、造福子孫的宏偉工程。

  三、豐富植物園。

  教師:我們的小朋友還小,還不能去植樹,但是我們可以去保護(hù)小樹,愛護(hù)小樹。周末的時(shí)間也可以和父母一起去植樹。

  教師:雖然我們不能植樹,但是我們可以去我們的植物園去種植其他的小植物,植樹節(jié)的意義是使我們大家更加的'關(guān)注綠化、環(huán)保問題。我們可以從一點(diǎn)一滴做起,我們可以去種植園大蒜。

  教師講述種植的要求

  教師帶領(lǐng)小朋友去種植園種植大蒜。

  四、總結(jié),結(jié)束活動(dòng)。

  教師再一次總結(jié)植樹節(jié)的意義,同時(shí)總結(jié)種大蒜活動(dòng)。

  活動(dòng)延伸:

  可以在周末的時(shí)候。在父母的幫助下去真正的植樹。

幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案10

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.知道3月12日是植樹節(jié)。

  2.通過活動(dòng)的開展,讓幼兒懂得保護(hù)環(huán)境的.意識(shí)。

  3.活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心,體驗(yàn)同伴間相互勞動(dòng)的喜悅。

  活動(dòng)項(xiàng)目:

  小班段——我給樹兒澆澆水

  中班段——綠色植物種植

  大班段——種植樹木

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月12日

  活動(dòng)具體安排:

  第一項(xiàng):教師講解植樹節(jié)的來歷及種樹的意義,講解護(hù)綠愛綠的重要性。

  第二項(xiàng):進(jìn)入目的地分組進(jìn)行活動(dòng)。

  第三項(xiàng):整理工具、衣著回教室。

幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案11

  一、指導(dǎo)思想

  植樹造林,美化環(huán)境,綠化家園,是體現(xiàn)社會(huì)主義精神文明新風(fēng)尚,也是關(guān)愛自然、關(guān)愛人類的行動(dòng)。每年的3月12日,是我國傳統(tǒng)的`植樹節(jié),我鄉(xiāng)籍此契機(jī),舉辦植樹活動(dòng),以激發(fā)全鄉(xiāng)人民愛林、造林的熱情,促進(jìn)綠化事業(yè)的發(fā)展,進(jìn)一步美化鄉(xiāng)容鄉(xiāng)貌,保護(hù)我鄉(xiāng)的生態(tài)環(huán)境,為打造“和諧秀美資!必暙I(xiàn)力量。

  二、植樹時(shí)間:xxxx年3月12日上午9:00。

  三、植樹地點(diǎn):xxxx至xxxx公路段與xxxx至xxxx公路段

  四、參加植樹人員:機(jī)關(guān)全體職工、部門代表、部分村民代表

  五、具體活動(dòng)措施

  1、造林現(xiàn)場(chǎng)組織:xxxx至xxxx段:(樹苗310株)成員:城建辦、綜治辦、計(jì)生辦、社會(huì)事務(wù)辦、招商項(xiàng)目辦、黨政辦、主管領(lǐng)導(dǎo)及辦公室成員。 xxxx至xxxx段:(樹苗780株)

  2、造林苗木準(zhǔn)備。由鄉(xiāng)林業(yè)站具體負(fù)責(zé)組織,采購樟樹、桂花樹和欒樹苗木,并送到造林地塊和公路兩旁,苗木全部采用帶土蔸的綠化大苗。植樹總長(zhǎng)度約為8720米,按每8米植樹一棵,總共需準(zhǔn)備樹苗約1090棵,每棵樹苗3元,預(yù)計(jì)樹苗采購費(fèi)用為3270元。

  3、植樹工具籌備。負(fù)責(zé)人:xxxx成員:林業(yè)站、xxxx村、華寶村、xxxx村。職責(zé):負(fù)責(zé)此次造林的工具鋤頭90把,(其中xxxx、華寶、xxxx各準(zhǔn)備30把)。

  4、技術(shù)指導(dǎo):負(fù)責(zé)人:xxxx成員:林業(yè)站全體干部。職責(zé):負(fù)責(zé)組織所有的技術(shù)骨干力量深入到造林植樹地點(diǎn)進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。要確保每個(gè)地塊都有技術(shù)人員進(jìn)行指導(dǎo)。植樹節(jié)背景介紹;植樹方法介紹;村民代表栽種示范。

  5、宣傳報(bào)道:負(fù)責(zé)人:xxxx成員:黨政辦。職責(zé):負(fù)責(zé)督促各單位在主要路口、路段、植樹點(diǎn)懸掛有關(guān)造林綠化的橫幅橫幅、標(biāo)語。負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道。

  6、秩序維持:城管隊(duì)全體隊(duì)員

  六、其他事項(xiàng)說明:

  1、參加植樹人員要各自注意人身安全,嚴(yán)防勞動(dòng)工具誤傷他人等傷人事情發(fā)生。

  2、各參加人員的交通工具、飲用水、用餐等由各辦各單位自行負(fù)責(zé)。

幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案12

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1.情感目標(biāo):在活動(dòng)中,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒、相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。

  2.能力目標(biāo):在實(shí)踐過程中每名幼兒都要體現(xiàn)出自信、勇敢的一面,發(fā)揮出每位寶貝的自豪與自律,從小鍛煉身體,向社會(huì)展示我們的風(fēng)采。

  3.知識(shí)目標(biāo):了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“綠色大自然”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.各班制作活動(dòng)展示版面:如低幼“我和小樹同成長(zhǎng)”;中幼“綠色家園共創(chuàng)造”;高幼“你我攜手添綠意”。

  2.制作 “綠化環(huán)境,美化家園”宣傳牌。

  3.澆樹種樹用的水桶、鐵鍬等植樹工具。

  4.樹苗若干。

  三、活動(dòng)過程

  分年級(jí)開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)。

  【低幼寶貝活動(dòng)主題“我和小樹同成長(zhǎng)”】

  流程

 、俳o校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝;

  ②給樹掛牌,與小樹合影,和小樹比比高;

 、酆汀皹浣憬恪(扮演)做游戲。

  延伸活動(dòng)

  主題畫“我為地球添點(diǎn)綠” 撕貼畫(樹、花)

  【中幼活動(dòng)主題“綠色家園共創(chuàng)造”】

  流程

 、僬J(rèn)養(yǎng)樹木,掛上小組牌默認(rèn)分類;

 、诋嫯嬑覀兊男涿纾苛啃涿缬卸喔;

 、酆托涿绾嫌啊獟炫坪嫌(寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長(zhǎng)樹”等)。

  延伸活動(dòng)

  樹葉探趣:和孩子一起到幼兒園、公園等實(shí)地觀察樹葉的形狀、顏色,采集樹葉標(biāo)本,制作樹葉貼畫、樹葉標(biāo)簽…… 制作樹葉書簽,要求書簽的形狀要豐富多樣化。

  【活動(dòng)主題“你我攜手添綠意”】

  流程

  ①幼兒去植物公園認(rèn)識(shí)各種樹木并做調(diào)查;

 、谟變号c老師共同種植樹木,進(jìn)行掛牌并測(cè)量小樹苗的高度,并進(jìn)行記錄;

 、酆嫌埃何遗c小樹苗共成長(zhǎng);

 、苤谱鳌爸簿G、護(hù)綠、愛綠、興綠”宣傳單,宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格,老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語,幼兒進(jìn)行繪畫,離園時(shí)每班派兩名幼兒(護(hù)綠小天使),在大門口分發(fā),向全體家長(zhǎng)倡議共同綠化我們美麗的'家園。

  延伸活動(dòng)

  綠化植物知多少:老師、家長(zhǎng)和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并攝影、了解這些植物的生長(zhǎng)特性以及與之相關(guān)的一些問題。

  樹木護(hù)養(yǎng):老師和家長(zhǎng)一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識(shí)。

幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案13

  一、活動(dòng)背景

  早春三月,草長(zhǎng)鶯飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系,培養(yǎng)從小愛護(hù)植物,熱愛大自然的情感,主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛我們美好家園的情感,我們決定組織孩子們開展“我和小樹共成長(zhǎng)”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、情感目標(biāo):在活動(dòng)中,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。

  2、能力目標(biāo):在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示幼兒的風(fēng)采。

  3、知識(shí)目標(biāo):了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”等有關(guān)植樹節(jié)的資料,向大自然學(xué)習(xí)。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、每個(gè)班級(jí)制作活動(dòng)宣傳版面:如小班“我和小樹一起長(zhǎng)大”;中班“珍愛綠色,珍愛家園”;大班“多片綠葉多份溫馨”。

  2、制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳條幅。

  3、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

  4、樹苗若干。

  四、活動(dòng)流程

  (一)“我和小樹共成長(zhǎng)”植樹節(jié)活動(dòng)開始儀式

  1、教師講解植樹節(jié)的`來歷,宣布活動(dòng)開始。

  2、園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

  3、教師向小朋友介紹種樹的意義,講解護(hù)綠愛樹的'重要性。

  4、提出口號(hào)“你來,我來,大家來,共創(chuàng)我們綠色家園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起”。

 。ǘ┓职嗉(jí)開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)

  1、小班家園活動(dòng)主題“我和小樹一起長(zhǎng)大”

  流程:給公園的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

  2、中班家園活動(dòng)主題“珍愛綠色,珍愛家園”

  流程:在公園種植園地,和家長(zhǎng)一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長(zhǎng)樹”等)。

  3、大班家園活動(dòng)主題“多片綠葉多份溫馨”

  流程:幼兒在家長(zhǎng)陪同下在公園給樹木掛牌——認(rèn)識(shí)各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動(dòng)。

幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案14

  一、活動(dòng)主題:

  一年種一棵樹,綠化我們的幼兒園

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月14日8:40——9:30

  三、集合地點(diǎn):

  幼兒園操場(chǎng)

  四、植樹地點(diǎn):

  幼兒園南圍墻

  五、活動(dòng)目標(biāo)

  1、培養(yǎng)幼兒熱愛勞動(dòng)、美化環(huán)境的情感,建立幼兒保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。

  2、通過此次活動(dòng)增強(qiáng)幼兒動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。

  3、讓幼兒了解植樹與環(huán)境的關(guān)系及植樹方法。

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、植樹場(chǎng)地和植樹物資(樹苗、植樹工具等)。

  2、大班和中班年級(jí)組每班從西到東認(rèn)領(lǐng)一棵小樹。

  3、小班每班為幼兒準(zhǔn)備水桶和澆水的工具。

  4、幼兒園每班制作活動(dòng)宣傳牌及標(biāo)語牌“我們和小樹一起成長(zhǎng)”、“綠化環(huán)境,美化家園”等。

  5、活動(dòng)前老師或家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備心愿卡片,卡片上寫上自己的祝福和愿望。

  6、活動(dòng)前園方在植樹地點(diǎn)挖出樹坑,方便種植。

  7、植樹活動(dòng)前通過科學(xué)和社會(huì)課程讓幼兒了解植樹節(jié)的意義和所種植的`樹木對(duì)于環(huán)境的重要性。

  8、每班準(zhǔn)備相機(jī)等設(shè)備,為活動(dòng)留下照片資料。

  七、活動(dòng)流程

  1、升旗儀式

  2、國旗下講話

  3、種植樹苗

  (1)植樹物資提前到達(dá)種植場(chǎng)地,做好準(zhǔn)備。

  (2)負(fù)責(zé)老師講解瑞豐幼兒園之前種的樹的名稱

  (3)邊植樹邊講解植樹過程:

  A、在標(biāo)記的地方挖好一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)樹坑

  B、大班每班各選派一名幼兒和老師一起把樹苗種在樹坑里,并填好土、澆水

  (4)每班依次把心愿卡掛在樹上。

  4、各班活動(dòng)結(jié)束后組織相應(yīng)宣傳,各班也可以組織幼兒搞一些后續(xù)活動(dòng),例如:為小樹澆水施肥,寫生等。

  5、活動(dòng)完畢,師生合影留念或在認(rèn)領(lǐng)的樹前合影。

幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)方案15

  一、活動(dòng)背景

  隨著社會(huì)的發(fā)展,保護(hù)環(huán)境已成為全人類日益關(guān)注的問題。而對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)境啟蒙教育,使幼兒知道環(huán)境污染的危害,了解一些簡(jiǎn)單的環(huán)保知識(shí)并建立初步的環(huán)保意識(shí),為他們長(zhǎng)大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個(gè) 良好的開端,奠定一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ),是很有必要的。

  隨著幼兒環(huán)保意識(shí)的`不斷增強(qiáng),我們進(jìn)一步結(jié)合勞動(dòng)教育,組織幼兒自己動(dòng)手美化環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,使他們把初步的環(huán)保意識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的行動(dòng),并在活動(dòng)中鞏固這種意識(shí)。

  于是我們?cè)谥矘涔?jié)這天,為美化、凈化環(huán)境,組織幼兒給樹木澆水,宣傳綠色植物的好處,教育小朋友要愛護(hù)樹木。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、知道“3月12日”是植樹節(jié)。

  2、通過活動(dòng)的開展,讓幼兒養(yǎng)成保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

  3、活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心,體驗(yàn)同伴間相互勞動(dòng)的喜悅。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。

  2、大水桶一個(gè)(裝滿水),幼兒人手一個(gè)水壺。

  四、活動(dòng)過程

  1、談話

  (1)你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))

  教師用簡(jiǎn)單明了的話語向幼兒介紹植樹節(jié)的由來。

  (2)你知道樹木有什么作用嗎?(幼兒互相討論)

  引導(dǎo)幼兒觀看多媒體課件“風(fēng)沙的危害”以及霧霾天氣的圖片,讓幼兒知道我們居住的環(huán)境污染特別嚴(yán)重,對(duì)我們的生存和發(fā)展帶來了危害。樹木能阻擋風(fēng)沙,避免或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。

  教師小結(jié):樹木可以凈化空氣、美化環(huán)境,調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨;另外,樹木還可以制成各種家具,給我們的生活帶來很多方便。所以我們一定要保護(hù)樹木,保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境!

  2、教師與幼兒一起為小樹澆水

  (1)教師提出要求:

 、侔错樞蚪o路邊的小樹澆水并注意不碰斷小樹苗、不踩壞小花朵。

 、谒畨乩锏乃灰b太多,以免水灑出來弄濕衣服、鞋子。

 、廴∷畷r(shí)不要擁擠,要按照順序排好隊(duì)。

  ④給樹木澆水只要澆滿就行,不能溢出水。

  (2)教師示范給小樹澆水。

  (3)幼兒動(dòng)手給小樹澆水,教師巡回指導(dǎo),提醒幼兒使用正確的方法。

  3、教師對(duì)幼兒的勞動(dòng)給予肯定并進(jìn)行評(píng)價(jià)。

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