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（精華）教師節(jié)日記
很快一天又過(guò)去了，我相信大家都是有收獲的，因此我們要寫(xiě)好日記了。可是怎樣寫(xiě)日記才能出彩呢？下面是小編為大家整理的教師節(jié)日記，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教師節(jié)日記1
在金色的九月，我迎來(lái)了初一的第一個(gè)教師節(jié)，我用難忘的日子，向老師說(shuō)一句話：“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！”
在這金色的九月，我們這群不懂事的孩子們和您過(guò)上了我們的第一個(gè)教師節(jié)。
我們是祖國(guó)的花朵，而您就是一位辛勤的園丁，在為我們85這個(gè)大花園辛勤的勞動(dòng)著！老師您是一只燃燒著的`蠟燭，燃燒著自己，照亮了我們；您是一滴泉水，滋潤(rùn)了我們這片土地；你是階梯，讓無(wú)數(shù)個(gè)平庸跨過(guò)肩頭，擁抱輝煌；老師您是，您是……老師，用來(lái)贊美你的語(yǔ)句是數(shù)不勝數(shù)的！
當(dāng)我們?nèi)f家燈火熄滅時(shí)，唯獨(dú)一盞燈亮著，那就是我們神圣的辦公室傳來(lái)了的，那就以為著我們偉大的老師還伏在辦公桌前改作業(yè)；當(dāng)各地嬉戲起的時(shí)候，還有一個(gè)地方安靜著，那就是我們偉大的辦公室，那就代表著辛勤的老師還埋著頭在備課；當(dāng)……老師您是辛苦的，您是偉大的！
今天就讓我代表著85這個(gè)集體所有的人用最真誠(chéng)的心向您說(shuō)一句：“老師您辛苦了，老師祝您節(jié)日快樂(lè)！”
教師節(jié)日記2
我的老師姓潘，她是一個(gè)嚴(yán)格要求的老師，可你不知道的'她也有溫柔的一面。
上個(gè)星期五下午，余至博不知道被哪班的同學(xué)給撞了，頭上破了個(gè)窟窿，鮮血直往外流，他的手上，脖子上，衣服上都沾滿了鮮血，和他一起玩的許多男生這時(shí)跑回來(lái)大聲喊道：“余至博頭上流血了�！蔽覀円宦�(tīng)趕緊跑到外面一看，真的，他的頭上在流血，還驚恐地四處亂看，手一直捂著傷口，我開(kāi)口說(shuō)；“趕緊送他去校醫(yī)室呀�！彼幌伦踊剡^(guò)神來(lái)，拼了命似的向前跑。一進(jìn)校醫(yī)室，校醫(yī)就叫他坐下來(lái)，然后我叫他哥哥趕緊打電話給爸爸媽媽?zhuān)貋?lái)之后，我發(fā)現(xiàn)他眼睛紅紅的，像是哭過(guò)。這時(shí)潘老師也知道了這事情，馬上趕往校醫(yī)室去了。
啊。敬愛(ài)的潘老師，您就是這樣，無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)著我們，像一位辛勤的園丁，無(wú)怨無(wú)悔地?fù)嵊覀兂砷L(zhǎng)。我為有您這樣的好老師感到自豪。
教師節(jié)日記3
星期五下午，我參加了媽媽學(xué)校教師節(jié)的慶祝活動(dòng)�！恫煌跣膸煹狼閼选肥沁@次活動(dòng)的'主題。
活動(dòng)的開(kāi)場(chǎng)很新穎，綠色的操場(chǎng)中間鋪著一條鮮艷的紅地毯，兩側(cè)站著七年級(jí)學(xué)生。他們手拿康乃馨迎接著向他們走來(lái)的老師們，用鮮花為他們獻(xiàn)上節(jié)日的祝福。
會(huì)上，為優(yōu)秀教師頒了獎(jiǎng)，媽媽也得到了一份榮譽(yù)，被評(píng)為“服務(wù)標(biāo)兵”。媽媽現(xiàn)在雖然沒(méi)有站在三尺講臺(tái)上，但是她也付出了很多，校長(zhǎng)阿姨說(shuō)媽媽一直在默默地奉獻(xiàn)，服務(wù)于廣大師生！我為此感到非常驕傲。
教師節(jié)日記4
今天是一年一度的教師節(jié)，我要送給老師一份珍貴的禮物。
送什么好呢？我想了一夜，送老師花吧，不行，花店里有的是花人人都會(huì)買(mǎi)。有了，我要送老師一份自己親手做的禮物。
我要送老師五十只千紙鶴。于是，我準(zhǔn)備好了漂亮的手工紙開(kāi)始做了起來(lái)。紙一張張的少去，紙鶴一只只的多起來(lái)堆成了“小山”，我不停地做，放棄了我最?lèi)?ài)看的動(dòng)畫(huà)片，一座“小山”兩座“小山”……越做越多。功夫不負(fù)有心人，終于做好了整整一百只千紙鶴，看著那一只只可愛(ài)的千紙鶴，我心里別提有多歡喜。我又小心翼翼的'把它們貼到一個(gè)心形的紙板上，我還在中間寫(xiě)上“老師節(jié)日快樂(lè)”六個(gè)大字。我把自己做的禮物送給了我最敬愛(ài)的兩位老師，其中有一位是我以前的班主任，雖然她已經(jīng)不教我了，但我對(duì)她的敬意是永遠(yuǎn)不變的。
雖然千紙鶴不貴重，但是我自己親手做的，代表著我對(duì)老師的敬愛(ài)。在這里我要對(duì)敬愛(ài)的老師們說(shuō)：“老師您辛苦了，祝你們節(jié)日快樂(lè)！”
教師節(jié)日記5
20xx年 X月X日 天晴
今天，陽(yáng)光明媚，是個(gè)節(jié)日，教師節(jié)。
可惜今天是星期六，我們不能去找老師，可是我的同學(xué)們都提出一個(gè)建議，讓我們今天去看望老師，大家都同意了，我?guī)Я艘恢�，同學(xué)們有的帶食品，有的帶生活用品。
上午，我們帶著東西來(lái)到老師家，老師一見(jiàn)我們來(lái)了，就把我們帶了進(jìn)去，我們一起對(duì)老師說(shuō)：“老師，教師節(jié)快樂(lè)�！崩蠋煾吲d地叫我們坐下，和我們歡快地交談，我們聊聊老師天天都干什么，老師說(shuō)：“我呀，天天都要寫(xiě)教案，寫(xiě)論文，判作業(yè)，還要教你們課文，當(dāng)老師辛苦呀。這時(shí)，嘴皮子快的'張玲說(shuō)：我們也累，天天上學(xué)，寫(xiě)作業(yè)，還要做呢么多作業(yè)�！钡俏倚睦镉X(jué)得還是老師累些。
我們歡快的聊了一上午，最后，我們依依不舍的走出了老師家。
教師節(jié)日記6
今天慶�；顒�(dòng)開(kāi)始了，每一個(gè)節(jié)目都非常精彩，有學(xué)生的教師節(jié)致辭，有老師的T臺(tái)秀和婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲，還有我們教師子女的表演。
詩(shī)朗誦《我和我的老師媽媽》讓我感觸很深。因?yàn)槔蠋煁寢尮ぷ髅Γ瑳](méi)時(shí)間照看自己的`孩子，有的哥哥姐姐很小就被送到很遠(yuǎn)的姥姥家，短則一個(gè)星期，長(zhǎng)則一兩個(gè)月才能去看他們一次。雖然我沒(méi)有這樣的經(jīng)歷，但是我也很感動(dòng)。每一位老師都用盡全身力氣教好每一位學(xué)生，每天都非常辛苦，我獻(xiàn)給了他們一首歌《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。
教師節(jié)日記7
今天是教師節(jié)。我興沖沖地背著書(shū)包，拎著禮物，早早地來(lái)到了學(xué)校。
一進(jìn)教室，就看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谄咦彀松嗟刈h論著送給老師的禮物，有的送賀卡，有的.送巧克力。他們見(jiàn)我拎著一個(gè)大袋子，便好奇地圍了上來(lái)。有的掂量著我的禮物，看看有多重；有的直接問(wèn)我里面裝的是什么；還有的直接把袋子搖了起來(lái)。我看他們那么想知道，就干脆說(shuō)：“里面裝的是筆筒�！彼麄儾恍�，又議論起來(lái)。我心里想：還是去送了吧
我捧著禮物，進(jìn)了辦公室。辦公室里只有王老師在，我馬上走上前去，把筆筒遞給了王老師，王老師笑滿面地對(duì)我說(shuō)聲：“謝謝！”之后，我又把另外的兩個(gè)筆筒小心地放在了徐老師和潘老師的桌上。
我敬愛(ài)的老師們，辛苦了，祝你們節(jié)日快樂(lè)。
教師節(jié)日記8
今天就是教師節(jié)了，楊老師每天上課都很辛苦，我也想給楊老師一份禮物。
我拿來(lái)了一張黃色的紙，先用筆畫(huà)了一個(gè)房子，在房子的旁邊又畫(huà)了一顆美麗的.心，它表示“愛(ài)”，愛(ài)老師。心的上面還畫(huà)著一個(gè)可愛(ài)的小心，他好像在大聲的說(shuō)：“小朋友，你真的喜歡老師嗎？”媽媽給我拿來(lái)了水彩筆，讓我涂上顏色。我用我喜歡的顏色，涂出了美麗的顏色。
最后我在賀卡上寫(xiě)了一手小詩(shī)，最然字不是特別的漂亮，但是我卻寫(xiě)得很工整。
��！經(jīng)過(guò)我努力的制作，最后變成了與一張美麗的賀卡。我希望讓楊老師高興。
教師節(jié)日記9
在9月10日教師節(jié)來(lái)臨之前，同學(xué)們都在想該送老師什么禮物呢？我們下課都聚在一起，嘰嘰喳喳討論不停，有的說(shuō)送花，有的說(shuō)送筆，還有的說(shuō)送本，我也一直很苦惱不知道送什么禮物。
回到家里，媽媽給了我一個(gè)建議：讓我送老師喉片。哈哈，這個(gè)好有創(chuàng)意，我決定送給語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師、英語(yǔ)老師和音樂(lè)老師，因?yàn)樗麄兌际钦f(shuō)的`最多用嗓子很累的哦。媽媽把她的醫(yī)�？ńo了我，我自己去藥店買(mǎi)了四盒喉片。
到了教師節(jié)那天，我拿著禮物到學(xué)校都一一送給了老師，送完后我心里忐忑極了，其他同學(xué)都送的花只有我送的喉片，老師會(huì)喜歡嗎？到了最后，聽(tīng)到老師說(shuō)謝謝大家的禮物，我的心終于落地了，我的禮物也是老師喜歡的，我的禮物是獨(dú)一無(wú)二的。
謝謝您。我親愛(ài)的老師，您辛苦了。
教師節(jié)日記10
今天，是一年一度的教師節(jié)，我們把教室擺設(shè)的花花綠綠、漂漂亮亮的，目的是為了讓老師過(guò)一個(gè)快樂(lè)、高興的節(jié)日。
早上，同學(xué)們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校，把教室打扮的非常漂亮，然后坐在座位上，安安靜靜的等待老師來(lái)到教室。過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，看到我們把教室擺設(shè)的`非常漂亮，心里很高興，便讓我們立刻吃早點(diǎn)，吃完早點(diǎn)，我們就去參加學(xué)校舉行的“開(kāi)學(xué)典禮和慶祝第xx個(gè)教師節(jié)大會(huì)”有校長(zhǎng)講話、老師代表講話、學(xué)生代表講話、四年級(jí)同學(xué)的舞蹈表演和為上屆六年級(jí)中考考到前十名的同學(xué)頒獎(jiǎng)，大會(huì)閉幕后，我們又在班上組織了一個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)，由本班同學(xué)給老師表演節(jié)目，有歌曲、舞蹈、武術(shù)、詩(shī)歌等等，還有許多同學(xué)特意為老師買(mǎi)了鮮花，作為自己的一片心意。
最后，節(jié)目演完了，老師說(shuō)：“可以放學(xué)了。”于是，我們依依不舍的告別老師。
教師節(jié)日記11
明天就是教師節(jié)了，我想對(duì)老師說(shuō)：在這幾年里，您不僅教給了我不少知識(shí)，還教我做人的道理，即使您不舒服，也會(huì)給我們上課。你是那么的無(wú)私，您為我們付出巨大的心血，您只有付出，不圖回報(bào)。
謝謝您，老師，是您讓我們明白，我們能從失敗中得到教訓(xùn)，在困難中克服障礙，您給我們勇氣去動(dòng)腦筋，要求我們團(tuán)結(jié)同學(xué)，您給我們勇氣和信心，您是一個(gè)能讓我們永遠(yuǎn)信賴(lài)的.人，您帶我們所經(jīng)歷的每一個(gè)問(wèn)題，我都會(huì)銘記在心中。
粉筆生涯，講臺(tái)春秋，凝聚著多少教師深沉的愛(ài)。
您永遠(yuǎn)在我身邊鼓勵(lì)我，支持我，我一定不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的愛(ài)，我永遠(yuǎn)會(huì)記在心里！
敬愛(ài)的老師，你們的教誨如春風(fēng)，思瑞雨，滋潤(rùn)了我的心田。最后真心地祝愿我們最敬愛(ài)的老師：節(jié)日快樂(lè)！
教師節(jié)日記12
今天是9月10日國(guó)際教師節(jié)，一大早，還沒(méi)走進(jìn)學(xué)校大門(mén)就聽(tīng)到了敲鑼打鼓的聲音。走近一看，原來(lái)是鼓號(hào)隊(duì)的大哥哥大姐姐在門(mén)口熱熱鬧鬧的奏樂(lè)呢。走到教室我眼前一亮，哇！教室里面煥然一新，有好多五顏六色的氣球部制在教室里，掛起來(lái)的橫幅上寫(xiě)著對(duì)老師祝福的.話語(yǔ)，非常漂亮，原來(lái)是星期天就有很多同學(xué)的家長(zhǎng)到我們班里辛辛苦苦布置的。
過(guò)了一會(huì)兒，家長(zhǎng)代表和張老師以及我們班的帶課老師就都來(lái)了。我們高興的給老師們背頌了關(guān)于教師節(jié)的詩(shī)，有同學(xué)代表給老師獻(xiàn)了鮮花，并給老師們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，這時(shí)我們大家都十分熟悉的歌曲——《感恩的心》緩緩的響起。我們大家一起跟著唱了起來(lái)！“感恩的心，感謝有你……”。這首歌，楊博涵媽媽帶我們唱了兩遍，最后大家還集體照相留念。
最后，我想給咱們二年級(jí)一班的全體老師說(shuō)一句話：老師們，您們給我們教了一年的功課，辛苦了！祝您節(jié)日快樂(lè)！
教師節(jié)日記13
9月10日 星期三晴
今天是教師節(jié)，是每一個(gè)教師辦公桌上都擺滿鮮花和禮物的日子。學(xué)校為了慶祝此日，讓我們班和（4）班的同學(xué)每人去領(lǐng)兩朵包裝精美但并未開(kāi)放得十分艷麗的康乃馨，準(zhǔn)備在晨會(huì)上獻(xiàn)給我們的敬愛(ài)的老師。我們?cè)谥飨_(tái)旁排好隊(duì)，雖然頭頂驕陽(yáng)，但我們依然關(guān)注著手里的康乃馨——想怎樣把它弄得大一點(diǎn)，美一點(diǎn)。
終于到了獻(xiàn)花的時(shí)間，我們向四處散去，對(duì)著要獻(xiàn)花的老師敬個(gè)禮，將我們特意弄得綻放一點(diǎn)的康乃馨獻(xiàn)給老師。當(dāng)老師微笑地接過(guò)，并點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)聲“謝謝！”時(shí)，我們才吁了一口氣。
獻(xiàn)好花，我隨著人流來(lái)到廣播臺(tái)門(mén)前。竟看見(jiàn)教電腦的`周楷老師面前排著五、六人的長(zhǎng)隊(duì)，而周楷老師早已有了四朵康乃馨。唉，周楷老師人氣真旺��！“粉絲”這么多，再看看我自己——人比人，氣死人！
我在走時(shí)有望了望周楷老師，他正笑得開(kāi)心呢！啊，他的嘴巴真大呀！
教師節(jié)日記14
今天是9月10日，是一年一度的教師節(jié)。
教師節(jié)是所有老師們的節(jié)日，我想對(duì)所有的老師們說(shuō)：“祝您節(jié)日快樂(lè)，工作順利，每一天都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心！
我想教師節(jié)應(yīng)該就是告訴我們所有的學(xué)生要尊敬老師，感謝老師，如果沒(méi)有老師們的辛勤付出，我們就不可能獲得那么多新知識(shí)。老師們白天辛苦的.上課，夜晚給我們批改作業(yè)，真是無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己。
因?yàn)榻衲杲處煿?jié)是周六，昨天就有很多同學(xué)給老師帶來(lái)了小禮物，有鮮花，巧克力，賀卡等等去感謝老師，可是在做操時(shí)校長(zhǎng)說(shuō)：”同學(xué)們，光送禮物是不能表達(dá)對(duì)老師的感謝之情，你們要用實(shí)際行動(dòng)去感謝老師。”聽(tīng)了校長(zhǎng)的話，我明白了。我決定要好好學(xué)習(xí)，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，按時(shí)交作業(yè)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，做個(gè)守紀(jì)律，懂禮貌，愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
教師節(jié)日記15
感謝您沒(méi)使學(xué)習(xí)變成勞作而成為一種歡樂(lè);感謝您讓我明白自身的價(jià)值;感謝您幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的專(zhuān)長(zhǎng)。而且讓我把事情做得更好;感謝您幫我驅(qū)走我對(duì)不理解事物的恐懼一一一而且說(shuō)服我去透徹地理解它們;感謝您成為一個(gè)我能永遠(yuǎn)信賴(lài)的人 在生活中遇到麻煩便會(huì)去求助的人。暴力和貪婪的映像將我們團(tuán)團(tuán)圍住。它們?cè)谄疵烽T(mén)，但我們?cè)谶@兒非常安全。 在這塊小小的.空間我們學(xué)會(huì)相互尊重思考，學(xué)習(xí)，捉摸和創(chuàng)造。您將美放入我的手中，那就是我的開(kāi)端。您，我的老師，給我教誨，想象，見(jiàn)識(shí)，由此營(yíng)造起我的一生。在一個(gè)愉快學(xué)習(xí)的課堂上有一種令人悠然陶醉的感覺(jué)。我們得到了這種感覺(jué)。
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