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【實(shí)用】小學(xué)生觀察作文六篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生觀察作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生觀察作文 篇1
我喜歡的小動物,最喜歡的小動物要數(shù)我家的那條小黑狗了。我家的小黑狗可逗人喜歡啦!一身黑亮亮的絨毛,眼睛上面有兩個白點(diǎn),頗好像兩顆白色珠子。頭上和大腿上的.毛很長,好像馬鬢一樣拖到地面。直楞楞的耳朵,好象時刻在傾聽著周圍有什么動靜。又粗又長的掃帚尾巴不時搖擺著,好像一個免費(fèi)清潔工呢!更逗人的是它總翹著潮濕的鼻子向著我,好像一個生病的孩子,看起來似乎很可憐,其實(shí),我知道它很想和我玩。在向我發(fā)出邀請呢!
小黑狗的性情很溫順,很通人性。我和它相處久了,產(chǎn)生了感情,它像很理解我。每當(dāng)我生氣的時候,它就靜靜地蹲在我身邊一動也不動,似乎想陪我度過那難過的時間;我高興的時候,它就會圍著我跑來跑去,“汪汪汪”地叫著,很討人喜歡。
小狗的經(jīng)歷危險也有幾次。第一次是掉進(jìn)了河里,幸好被人發(fā)現(xiàn)拉了上來,喂給它吃藥,不久就好了。還有幾次是被毒狗的人毒了幾次,幸好也被及早治療,才得脫險了。從那以后,它就能嗅出那些食物有毒,哪些食物無毒。后來,我家的狗再也沒中過毒。它夠機(jī)靈吧!
我喜歡我家的小狗。我希望它永遠(yuǎn)伴隨我左右,陪我快樂成長!
小學(xué)生觀察作文 篇2
今天下午,我在草地上觀察螞蟻。
我發(fā)現(xiàn)一塊大石頭下面有個洞,我想這里面一定有螞蟻,于是我用小樹枝在洞里亂擺,終于有很多螞蟻爬出來了,我看到一只小螞蟻在和一只大螞蟻打仗呢,我看著看著就自言自語地說:大的不能欺負(fù)小的,于是我把大的用小樹枝到一邊,小螞蟻得救了。
我又發(fā)現(xiàn)一只更小的'螞蟻在找東西,可是沒有找到,我就幫小螞蟻找,突然我看到一只小蟲子,我用小樹枝把小蟲子挑到小螞蟻身邊,可小螞蟻好像沒發(fā)現(xiàn)一樣,反而回洞了,我真著急,不一會大群螞蟻紛紛走出來,噢!我明白了,原來小螞蟻去報信了,我高興極了。幾只螞蟻上去就咬,蟲疼的亂動,似乎在叫喊:救命,一只大螞蟻咬住它的脖子,蟲死了,一只只螞蟻齊心協(xié)力把蟲搬回了洞。
那只小螞蟻爬出來抬頭望著我,好像在說:謝謝你觀察動物作文
小學(xué)生觀察作文 篇3
我家養(yǎng)了幾條小金魚,我經(jīng)常注意觀察它們。
金魚在水里悠閑地游著,它們的眼睛是凸出來的,好像是要掉下來。看,它們胖敦敦的身上還穿著一件金紅色的衣服;尾巴就像一把大扇子,擺來擺去。有時魚會呆在角落里一動不動。我一撥水,它們被嚇得游來游去。
魚餓的.時候,它們一看見靠近的人,就會隨著你走的方向游過去。我扔了一粒魚食進(jìn)去有一條魚探出頭來,就像是在征求我的意見,我只好點(diǎn)了點(diǎn)頭,這條魚馬上把魚食吞了。它好像覺得自己獨(dú)食,便游過去伙伴們身邊,還他們碰碰嘴,好像在說:“對不起。”我又放了一些魚食下去,小金魚們好像十年沒吃過東西一樣,馬上蜂擁過來搶,身子豎起來,張大嘴巴,好像要把魚食全部吞進(jìn)肚子里。
金魚真可愛,我喜歡金魚。你有沒有養(yǎng)呢?沒有的話,趕快找來養(yǎng)吧!它們會給你帶來很多樂趣的。
小學(xué)生觀察作文 篇4
今天,我突發(fā)奇想,觀察起了太陽!
早晨一上學(xué),血紅的太陽掛在天空!你們可能覺得很奇怪,可是,今天早晨的太陽就是血紅血紅的,紅的照人眼睛,將近八點(diǎn)半的時候,太陽變成了金黃色,黃的惹眼,散發(fā)著紅紅的光輝,很漂亮,我上課都沒心思聽了。十點(diǎn)多的時候,太陽還是金黃色,但是散發(fā)的光輝卻是金燦燦的,不免讓人想起金銀珠寶來!
下午上課的時候,太陽隱去了它那漂亮惹眼的光輝,孤零零的掛在天上。將近下午四點(diǎn)多的'時候,太陽的整個身體慢慢退了回去,它那惹眼的光輝又一次的出現(xiàn)在天空。不過金燦燦的光輝中帶有一些紅紅的顏色,照亮了最后一節(jié)課,就“犧牲”了,它那黃黃的尾巴慢慢的逃走了
不久,月亮便出來了。皎潔的月亮沒有星星陪伴,顯得好孤單!
小學(xué)生觀察作文 篇5
有一次,我為了觀察番薯,要父親買了一些黃色的小番薯回來。
我立刻把番薯放進(jìn)一個大碗里,再放了一些干凈水,讓番薯在水中慢慢生長。
第二天到第四天,番薯都是一摸一樣,沒有什么變化。我就跑去問姥姥:“為什么番薯還沒有長根呢?已經(jīng)三天了!崩牙延H切地說:“乖孫女,番薯要長根,得慢慢來啊。也許明天就長根了吧。”
第五天下午,我放學(xué)了趕緊跑回家看番薯。我發(fā)現(xiàn)番薯終于長根了。我高興極了。番薯的根真壯!
紫紫的,紫得耀眼。我馬上給番薯換水,然后像一只穿著潔白的衣裳的小白兔一樣,歡蹦亂跳地把碗放回去。
第六天吃過晚飯后,我走去翻番薯,我低頭一看,那番薯的莖越來越長,而且周圍的地方也長出根來。我立即把渾濁的'水換掉,再加上一些水。真想根明天會更多更壯。
第七天到第九天下午,番薯的根更壯更長,比第五天的根可壯多了。
第十天,在番薯的尾后看見了一個粗壯的紫根。
起初還不知道,一直到紫根長出葉子后,我才知道,原來是莖,不是根,莖上長的葉子很多,我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)葉子的紋路是紫色的,看上去很有吸引力。
第十一天到第十四天還是老樣子。但在不知不覺中莖越來越長,葉子也越來越多,越長越盛,也益發(fā)的碧綠。
我特別高興,這是我第一次種番薯,沒想到居然會這么成功。我想:只要堅(jiān)持不懈,就會有收獲。
小學(xué)生觀察作文 篇6
春雷響了,小草綠了,桃花開了,樹枝發(fā)芽了。正好我剛剛學(xué)到〈詠柳〉這一首詩,爸爸就叫我去觀察柳樹。趁媽媽星期天有空,我就叫媽媽陪我一起去河濱公園的河邊看柳樹。
我們來到河濱公園的河邊,看見每一棵柳樹上都有許多嫩綠色的柳條,它們就像小姑娘的長發(fā)一樣,微風(fēng)一吹,柳條就隨風(fēng)翩翩起舞;丶液,爸爸告訴我,柳條的生命力很強(qiáng),隨便插上一枝柳條在土里,它就能很好的`成活。
我喜歡柳樹,更喜歡柳樹那堅(jiān)強(qiáng)不息的性格。
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