童年趣事_小學生五年級作文(精品15篇)
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的童年趣事_小學生五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童年趣事_小學生五年級作文1
童年的趣事一籮筐，宛如天上的繁星、地下的貝殼一顆顆、一個個，多不勝數(shù)，數(shù)不勝收。晚上，望著布滿夜空的星星，便情不自禁地回想起幼稚有趣的童年。
記得小時候，我十分羨慕那些養(yǎng)小動物的同學，在無聊時可以逗逗它，在難過時可以向它傾訴……就在這時，一個靈光忽然在腦海閃過。養(yǎng)一只小動物——動物都是買回來的，我要養(yǎng)一只與我關系最親密的小動物，在世上，與人最近的距離莫過于親情了，要是是我把這個小動物降臨到世間來的，我不就是它的“媽媽”了嗎？于是，我決定孵小雞。自己也在為想到這件偉大壯舉的絕妙方法所感到沾沾自喜。
說做就做，于是，我從冰箱拿出一個又大又白的雞蛋，用紙巾輕輕地在蛋殼上抹去灰塵，仿佛在給它洗澡。我把床上最厚的棉被圍成一個圈，小心翼翼地把蛋放進那有暖又舒服的被窩里，我躺在一旁，眼睛瞪得大大的，直視著這個圓圓的蛋，生怕小雞出來后找不到媽媽。一個小時、兩個小時、三個小時……但此終沒有什么動靜，于是，我想：“難道還不夠暖嗎？對了，母雞在孵小雞時，是要坐在雞窩上的又有這樣小雞才會出殼�！蔽覟樽约禾岢龅�'問題解釋道。自以為聰明的我一屁股坐在了“雞窩”上，頓時“啪”的一聲，褲子濕了。原來雞蛋給我坐破了，雞蛋殼碎了，蛋清也流了出來，把褲子、被子都給“滋潤”了一番，蛋黃就浮到被子上，孤零零地躺在。床面上一片狼狽。忽然，我便嚎啕大哭起來。門被打開了，爸爸媽媽回來了，見我哭了便問發(fā)生了什么事？我邊哭邊含糊說道：“小雞被我殺死了，嗚嗚——”我拉著他們的手來到房間，繼續(xù)說：“我準備孵小雞，結果……結果……小雞被我坐死了�！迸辶嗽蚝螅职诸D時一陣大笑，說：“在我們的生活中所吃的雞蛋是沒有辦法孵出小雞的，因為蛋里只有母雞卵子，所以不能孵出小雞，就算有能孵小雞的蛋，也必須在四十多度的恒溫狀態(tài)。所以，你并不是“殺雞兇手”��！
現(xiàn)在回想起從前的傻事，還不時咧嘴大笑。
童年的趣事是玉屑銀末的沙灘上的一個個貝殼。拾起這個貝殼，想起小時候，那個天真的我害怕西瓜的種子在肚里發(fā)芽，拾起那個貝殼，想起在家拿著掃把當吉他彈……那一個個畫面都呈現(xiàn)在眼前。
拾起一個貝殼，拾起一段童年趣事。童年的無憂無慮令我向往，童年的我令我自豪、驕傲！我愛童年，更愛童年的趣事！
童年趣事_小學生五年級作文2
“池塘邊的榕樹上，知了聲聲的叫著夏天……”每當下課后，學校的操場上空總回蕩著這首歌，而每當我聽到這首歌，童年的記憶便會再次翻開……
那是一個夏天，花兒開了，樹葉綠了，我也笑了，那時我已經(jīng)六歲了。在我自己心中已經(jīng)是個小大人，總覺得自己無所不知，可那件事卻讓我出了“大丑”。記得那天，太陽毒辣辣地照射著大地，我與伙伴們在院子里玩耍，這時候鄰居送來了一個綠油油的大西瓜，我高興的喊著：“有瓜吃了！有瓜吃了！”可是當我回到屋里去找媽媽，媽媽不在，媽媽不在就吃不了瓜了？總不能把瓜摔在地上，砸成一塊一塊再吃吧？我抬頭想著�？墒怯惺裁春棉k法呢？姐姐也不在，沒人給我切瓜吃，望著桌上那又圓又大的西瓜，我只能在一旁無奈的流著口水。過了一會兒，姐姐終于回來了。一看到姐姐，我馬上跑過去�！敖憬�，快，快，切瓜，我……我……我要吃瓜�！蔽疫吪苓吷蠚獠唤酉職獾睾啊]過多久，一瓣瓣鮮紅的瓜肉便呈現(xiàn)在我面前，我迫不及待地拿了一塊最大的西瓜，準備往嘴里送。突然，我想起了一件事：平時在吃西瓜前，媽媽總會幫我把瓜籽挑出來，可是現(xiàn)在媽媽又不在家，等媽媽回來？要多久也說不定，怎么辦？我焦急的想著。
“姐，你幫我把瓜籽挑了吧！”說著我把西瓜往姐姐手上送去�！澳阋詾槲沂悄愕谋Ｄ钒�？等我吃完還要復習功課呢！哪有那閑工夫，還幫你挑瓜籽？”姐姐“無情”的說著，還故意小心翼翼地挑著她手上的西瓜籽，然后狼吞虎咽的吃著。這可真把我“激怒”了，“吃就吃”，說著我把瓜往嘴里送。就這樣，我吃了一塊又一塊�！罢婧贸裕 蔽乙蚕霘鈿饨憬��！奥犝f瓜籽會發(fā)芽的哦！你吃那么多進肚子了，這可怎么辦？剛剛我怎么給忘了呢！怎么辦？萬一真在你的肚子里發(fā)芽那可就完蛋了！”姐姐裝出一副擔心的神情，幸災樂禍地說著，“我看你不要喝水好了，不然的話……”聽了姐姐的話，我害怕急了，可是又不愿在姐姐面前表現(xiàn)出來，便躲進了房間，著急地走來走去，我的肚子會不會長出一個大西瓜來呢？
晚飯時間到了，媽媽回來了，我只好從房間里走出來，我扒拉著碗里的米飯，卻不敢喝湯，我怕肚子里的`瓜籽會發(fā)芽。當爸爸把湯送到我面前時，我推了回去，“我不敢喝，瓜籽會發(fā)芽！”我擔心地說，“這是怎么回事？”媽媽好奇地問。姐姐把前因后果說了一遍，引得爸爸媽媽捧腹大笑。后來我才知道瓜籽在肚子里是不會發(fā)芽的！哎，真是虛驚一場呀！
蓋上童年的記憶錄，我想：童年，是多么美好啊！童年的我是那樣的天真無邪。而現(xiàn)在的我長大了，也懂得了做什么事都要認真思考，不再那么無知莽撞。
童年趣事_小學生五年級作文3
每個人都有一個童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。它像刻在我的腦海里一樣，抹也抹不去，時常想起就會忍不住哈哈大笑。
那是在我6的時候，那個時候的我愛武大片愛得死去活來。雖然年紀小小，卻天天在家看電視。還記得那時候的我呀，特別喜歡看那些打斗的。那時候，我很笨，真的以為人真的可以飛起來的。因為那些古裝片里不是人人都會輕功嗎？
有一天，我看完一部古裝片，內心波濤洶涌啊。我就琢磨著：哇，那些人都好厲害，個個都會輕功都會飛。嘿，說不定我也能行呢。
于是我便開始了真正的行動。中午，家人都睡午覺去了。我在房間用耳貼在門上，聽得一清二楚了，真的沒人了，我才鬼鬼祟祟，撮手撮腳地從房間出來，還拿了一大袋工具呢。
來到客廳，我首先也學著戲里的那些人物穿上古裝�？墒俏覜]有呀，說一我就拿了一條長長的毛巾圍在自己身上，拿鏡子照照，不錯。劇里的那些人物飛起來的時候，衣服飄揚，多好看，多有型！然后我就又亂七八糟地模仿戲里人物的某些特點弄了許久，才終于弄好，接著下來，便開始我的“飛行大計”了。
那些人都是跑幾步或是從很高的地方跳下來，才使出輕功的，可是我現(xiàn)在該怎么辦才好呢。我煩惱著，眼珠子滴溜溜的轉，環(huán)視著屋子四周。
“咦，那不是個好地方嗎？”我看見了我家的一個柜子，有1米多高呢。我上不去，我就去廚房拿凳子了。那張高度正好的凳子被一些東西壓著，我挪不開。我急了，用力一推，掉在地上了，那聲音很響，我掩耳盜鈴，捂住自己的耳朵，以為自己聽不見就沒人聽見了。然后，我就搬著凳子到柜子那去了。
我把凳子放好，一腳踩了上凳子就開始爬柜了，而且是一點也沒有猶豫不決，我堅信著自己會飛起來。突然，就在我快上到的時候，忽然有一雙手從后面把我抱了下來。我扭頭一看，是爺爺。我抱怨著：爺爺，你干嘛呢，怎么把我弄下來呀！爺爺嚴肅地說：你知不知道，剛才很危險！干嘛爬上去？”
我滿懷信心地說出我的做法，本想爺爺應該會表揚我的，卻獲得了一陣哈哈大笑“哎呀，我的`乖孫女啊。電視里的人不是真的會飛呀。那是拍電視，那是假的呀。幸好我阻止了你啊。不然你就慘了！”
哦，原來我撿回一條小命了�。�
想著我的這件傻事，己的嘴角也微微上揚，情不自禁的笑了出來，我還挺傻的，不過也蠻有趣的呀。
這件事還使我懂得一個道理呢：敢于嘗試是好的，不過也得先保證自己的安全，弄清楚才去嘗試。
童年趣事_小學生五年級作文4
有人說：“我小的時候最愛吹泡泡！”有人說：“我最愛玩滑板車 !”…… 而我小時候卻愛去門前的小池塘邊玩耍。
小池塘里住著兩條不大的黑魚，我基本上每天都能看到它們。一天放學回家，路過小池塘時，我發(fā)現(xiàn)它們身邊多了一群小如西瓜籽樣的東西，仔細一看才知道是黑魚寶寶，它們左突右閃地沿著河岸慢慢的游動著，而兩條大黑魚始終伴隨在它們左右。當它們看到我時大黑魚便帶領著它們快速的向池塘深處游去，轉眼間就沒了蹤影。正當我尋找時，它們卻在池塘中間的菏葉下冒了出來，依然保持著“整齊”的隊形。突然，一只青蛙不知從哪里跳了出來，對著小黑魚群就是一頓“狂轟亂炸”，嚇得它們四處逃串，我隱約看到兩條大黑魚在水下召集魚仔們，而其中的一條卻向那只青蛙快速的潛去，“砰”的'一聲，水面上炸開了鍋，但很快就恢復了平靜。
這時爸爸媽媽也下班回來了，看到我在池塘邊上就向我走了過來，我把剛剛發(fā)生的事情向他們說了一遍，問他們是怎么一回事，爸爸說：“現(xiàn)在是動物們產籽的季節(jié)，黑魚要產籽，青蛙同樣也要產籽。在自然界里動物們都有護仔天性，一般這時都會表現(xiàn)的比較兇猛（雄性更為突出），剛剛黑魚們正巧游到了青蛙的領地，青蛙爸爸以為它們要攻擊蝌蚪們，所以為了保護它的孩子會不顧一切的沖上來，而黑魚爸爸也是同樣的在保護它的孩子，對青蛙發(fā)動了攻擊。而青蛙又是黑魚平常最喜愛的食物之一�！甭牭竭@里，我心里不禁的為青蛙爸爸難受起來，想到蝌蚪們失去了爸爸 ……, 我的眼淚都要流了出來。
爸爸感覺到了我的心情，接著說：“是不是為青蛙難過了，沒事的！現(xiàn)在這時黑魚雖然很兇猛，但它們都不會主動攻擊青蛙，即使攻擊也是被動的，一般青蛙是沒有生命危險的！”我好奇的問：“為什么？”爸爸摸著我的頭說：“傻瓜！因為黑魚的爸爸要保護它的孩子呀！只要能驅趕走青蛙就行了，哪還顧的上要吃它，你看是不是那只。”我順著爸爸指的方向看到，一只青蛙正趴在菏葉上，它的腿上還輕微的流著血，可不就是剛剛那只�？吹剿鼤r我的心情一下子輕松了許多。
天色漸漸地暗了下來，爸爸說它們都回去休息了，我們也要回家了吧 …… 。夜深，我還久久不能入眠，感覺小小的池塘里面發(fā)生的事情，和我們人類的世界有許多共同之處，真希望萬物能夠和平相處，開開心心的共同在地球上繁衍生息！
童年趣事_小學生五年級作文5
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂；童年是一個夢，夢里有我們的夢想和憧憬。我的童年恰似那美麗的銀河系。其中那點點繁星都代表一件件童年的往事。今天，我摘下一顆星，想把這顆星中的童年趣事講給大家聽。
“正月里來吃餃子”是中國的傳統(tǒng)習俗，那一天，媽媽搟皮，姥姥和餡，姥爺負責包餃子。我就做起了運輸餃子皮的“運輸大隊長”了，看媽媽自如地和面、搟皮，我也想試一試。想到這兒，一不做二不休，馬上開動。我先把白面倒入盆里，再加涼水攪拌，攪拌了一會兒，面團不像媽媽和的面，又干又硬，我又加入些玉米面粉，聽媽媽說這玉米面不粘手，于是我又去加水。呀，糟糕！水放多了。我就這樣面多了加水，水多了加面，結果面團越來越大，不可收拾了。聽老人說，和面講究三光：面光，盆光，手光。而我卻做到了三粘：面粘、盆粘、手粘。真讓我哭笑不得。這時，還是媽媽幫我和好了面解了圍。沒辦法只能用我和的“雜糧面”包余下的餡了。��！餃子包好了。瞧那立著的、臥著的、躺著的.，千奇白怪，形態(tài)各異的餃子，全是出自于我的杰作。當熱騰騰的餃子盛上來時，居然是兩種顏色的，一種是白色，媽媽和的面包的，一種是黃色的，我和的雜糧面包的�！按蠹铱斐燥溩永�！”在姥爺說完這句話后，他首先吃了一個雜糧餃子，吃完后還嘖嘖稱贊到：“雜糧餃子，皮薄餡大，芳香滿溢，色澤明麗�！蔽衣牭嚼褷�?shù)馁潛P聲，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。我也趕緊夾起一個餃子，津津有味地吃起來，但味道卻和姥爺說的截然不同，簡直是天壤之別！我吃完后，悶悶不樂地嘀咕：“雜糧餃子皮厚餡小，色澤暗淡�！蔽业臏I水在眼睛里打轉，小小的心里充滿了哀傷。媽媽鼓勵我，姥姥安慰我，說我主動學包包餃子就是好樣的。后來，我終于學會了包包餃子。包的餃子真像一個個的金元寶。
轉眼三年過去了，當年那個不會做飯、笨手笨腳的我已經(jīng)變成一個陽光自信的“一級大廚”了。童年那流光溢彩的快樂時光令我記憶猶新，至今還久久不能忘懷。并且我明白了一個道理：只有不斷磨煉才能有勇氣去面對困難。無論遇到什么事都要勇于實踐，因為只有實踐出真知！
老師評語：兒時的你與家人學包餃子，在學習過程中發(fā)生了不少有趣可笑的情節(jié)，給你留下美好的回憶。文中條理清晰，語句流暢，四字詞語運用恰當。排比句式贊美童年，結尾情真意切！
童年趣事_小學生五年級作文6
小時候，看到別人陽臺上的花郁郁蔥蔥，心里不由的羨慕起來，要是我也能種花就好了。我把這個愿望告訴媽媽，媽媽想了一會，說：“可以是可以，不過有個條件，不予把陽臺搞得亂七八糟！”“媽媽你放心，我一定不會！”我滿口答應。
遮天，我跟媽媽賞花時買花，我東瞧瞧，西看看，一會兒跑這，一會兒跑那。“這里真漂亮！”我不禁大叫。紅的紅，綠的綠，五彩繽紛，幼小的我好像走進彩虹的'世界。媽媽見我這般調皮，連忙喝住我，“別走丟了，快過來！”我早已趴在百合花旁，向媽媽招招手，“媽，我喜歡這個！”“那就買下來吧！”“謝謝！”我從賣花人手里捧過一盆清純的百合花，捧在手里。仔細看：那白色花瓣中，有一簇小小的、黃黃的花蕊，我笑逐顏開，小小的心充滿快樂。
一回家，我就把小白荷花端到陽臺上，灑上水，還仔細地檢查有沒有害蟲。在那段時間，除了睡覺和吃飯，其他時間，我都陪著我的小百荷花，我會對它說悄悄話：“小百合花，你在花市一定很孤獨，放心，我會天天跟你聊天，你渴了嗎？我給你喝點水吧！”于是我把水灑向小百合花。
有一天，我要去爺爺家玩，我央求媽媽讓我把小百合花帶去，哦不，現(xiàn)在我得給它取個名字，嗯，就叫……花花吧！哈哈，多好聽的名字，我朝花花望去，只見它難為情地低下了頭，好像不好意思呢！可媽媽不答應，我只好作罷。在爺爺家，我天天想著花花：花花有沒有水喝呢？對了，它應該會自己拿！那它孤獨的時候？哎，時間快點過，我也好快點回去陪花花！
幾天后，我終于回來了，連忙跑進陽臺，只見花花已經(jīng)低下頭，幾篇裙子也掉了下來�？吹竭@景象，我眉頭一皺，愣了一會兒�；剡^神來，吸了一口氣，“哇”的一聲哭起來，沒有喘氣，一個勁兒的哭，邊哭邊喊：“我的花呀，我的花呀！”滿臉的水，是眼淚還是鼻涕，我也不知道。無論媽媽怎么叫，怎么罵，我還是不停地哭。
折騰到晚上，我終于安靜了一會兒，但在床上還是小聲抽泣，叫著：“我的花，我的花……”直到第二天，我把花花的裙子埋在土里，用一根小木條插上，上面寫：花花之墓（這是媽媽教我寫的）。每天，我都會去看它，別人會覺得十分好玩，都問我：“這里面是誰？怎么這么�。俊蔽叶疾换卮�，只是靜靜地看著，看著……
回憶起往事，我都會笑出聲，當時的我是多么傻！
童年趣事_小學生五年級作文7
在每個人的心里，都有著一個童年的小小屋子，屋子中的每處風景都是一處回憶。他們形態(tài)各異，現(xiàn)在，我把其中最好玩最嚇人的一個拿出來，分享給你，與我。請你仔細觀看。
小時候，家外的田野上有個很大的屋子，媽媽說那個屋子很老很老，從她小時候就有了。所以，也沒有人敢進去看看，慢慢的，外面竟然傳出了鬧鬼的傳說。每當誰家孩子不聽話時，都會聽到家長呵斥道：你要是再不聽話，我就把你給扔到小黑屋里去！讓鬼把你拾走！孩子聽罷，立馬端端正正，唯命是從，要多乖有多乖。鬼屋在小孩心中的嚇人性可見一斑。
而我呢，小時候在家里天不怕地不怕，整天帶著根棍子出來打狗，至今想起來那時還心有余悸，那打狗時節(jié)實在太驚險了。所以，在小時候，什么鬼屋，我從來都不覺得怕過，所以，我要到鬼屋冒險讓別人相信世界無鬼。之后，我便帶領著幾個膽子也比較大的小伙伴，披一件從爺爺那借的紅色雨衣（相傳鬼都怕紅），拿上了個手電筒，帶領我的“軍隊”向著鬼屋進發(fā)！
進到鬼屋前，我用手輕輕打了打木頭做的門，門竟然嘎吱一下開了。既然門都給我打開了，我便走了進去，一進去，給我的吃驚程度可不小。地……地窖，這么老的`東西這里還有，看來真的是不容小看啊，但，好奇可以戰(zhàn)勝一切！我思索了會，又帶著隊員沖了下去。
一開地窖門，一股惡臭不禁迎面撲來，我們不由得捂住了嘴巴和鼻子，慢慢向前走去。我一邊走一邊拿著手電筒照著，忽然，前方竟然出現(xiàn)了兩個綠眼睛。我慌忙拿手電筒照去，可只聽滋的一聲，沒電了……我們大家不僅都繃緊了全身的神經(jīng)，緊緊盯著那只綠眼睛，在這樣的狀況持續(xù)了3分鐘后，綠眼睛喵地叫了一聲憤憤而去。原來只是一只野貓啊。
經(jīng)歷了野貓風波后，大家恢復了謹慎，一步步的向前走去，可手電沒有了，大家只得摸黑前進，當然，還是我?guī)ь^前進。走了會后，忽然，腳底下踩到了一塊硬硬的東西，我湊到眼前一看，白白的，硬硬的，還是細細的。骨頭！我第一反應便是它！“�。。。 贝蠹爷傄话愕能f出了鬼屋。從此，鬼屋真的成為了一個傳說，再也沒有人敢進去了。
現(xiàn)在，由于時間的變遷，房子也已成為灰燼，但那白骨那地窖真的給我留下了很深的謎團，那到底，是什么呢？
童年，真的是很有趣啊……
童年趣事_小學生五年級作文8
童年像一輛火車，裝載著快樂、悲傷，裝載著美好的記憶，每個人的童年火車里都裝載著不同的事，但是傻事、惡作劇.....也是不可缺少的。
那是一年暑假，我還非常小，那天，暑假作業(yè)差不多寫完了，我覺得沒事可干，便想找點樂子。
我眼睛盯上了鳥籠，鳥籠里有兩只小鸚鵡，他們的品種非常特別，比那些會說話的大鸚鵡要好幾倍，但是它們長的樣子非常像會說話的鸚鵡；它們雖然小，但非常輕巧，也非常靈活，可以在非常窄小的地方活動；它們雖然不會說話，但叫聲清脆，比別的鳥兒的叫聲好聽多了。它們的顏色非常多，最多的是綠色，還有黃色、蘭色和白色，它們的羽毛有彩色的花紋，都有一只小得不能再小的腳，兩只小眼睛黑黑的，也小得不得了，我們家養(yǎng)的是一只綠色的和一只藍色的。
我接著來到了鳥籠前，看著小鳥們棲息的樣子，非常想伸手進去摸一摸它們。籠子的縫隙特別大，可以把手指伸進去，大拇指都能伸進去，所以想摸它是特別輕松。
當我把手伸進去的時候，小鳥馬上跳開了，還啄了我一下，[旁邊的那只小鸚鵡還瞪了我一眼，我馬上跑到廁所去洗手，因為我知道，萬一得了病就完了，因為我知道動物 咬來傳染它的病。我洗完手后，便又生氣地回到了鳥籠旁。
我拿了根又粗又長的吸管，在其中一頭插上釘子，朝鳥籠伸去，小鸚鵡嚇得到處亂飛，那只藍色的小鸚鵡用嘴咬我的釘子，我連忙回擊，可是好多次都失敗了，過了一會兒，機會來了，藍色的小鸚鵡停了下來，我連忙戳它，它又繼續(xù)開始飛行，但是，慢慢地它停了下來，落在地上，開始大喘氣，呼吸開始減弱，莫非它會……我不敢往下想，過了幾分鐘，它快不行了，最后眨了一下眼，接著就永遠閉上了眼睛，我心酸了，不少想法出現(xiàn)在我的腦海：我會不會受到死神的.詛咒，如果在我眼前是一個人的尸體，或許哪一天，殺害動物也算犯法，那我該怎么辦！我強忍著淚水，拿出一張舊報紙，把小鸚鵡的尸體放在報紙上，朝一棵小樹走去，拿起小鏟子，在樹根旁挖了一個墓，把尸體埋了進去，拿出張舊硬紙板，拿起畫畫的黑色水彩筆寫上幾個字：鸚鵡的墓，又寫了一句話：愿你走好……為了寫這句話，剛學會查字典的我，查了不少字才查著，接著，我把它和一片小木板粘在一起，插在了那兒，并在土里放了一粒種子和幾顆它生前愛吃的谷子，幼小的不懂事的我怕晚上鬧鬼，在“墓”前拜了又拜。
這事早已過去，我也漸漸長大了，不會再干這種事了，我應該保護動物，而不是傷害它們。我也知道了，人不應該因為小事而大發(fā)脾氣，這件事使我終生難忘，我想忘了它把，以后不能再這樣，可是還是忘不掉。這件事只是成長的一小步，人生的路還還長，忘了這些不愉快的事吧！做一個開開心心的少年。
童年趣事_小學生五年級作文9
“嘀嗒！嘀嗒！”童年的時光一去不復返了，童年的回憶已化成了血，融入了我的心田，令我終身難忘，感慨萬千，因為我的童年充實又快樂。
黝黯的天際透露出粉彩般的朝霞，淡紫色的光束四處嬉戲，就像是人的手指從云端伸出來玩耍。陽光十分耀眼，草坪上投射出一個泛黃的方塊，像一個反轉顛倒的光影，打破了清晨的靜謐，令人心馳神往。
按照朋友的約定，帶好裝備到指定地點，當然不是我一個去戰(zhàn)斗，而是完整的隊伍才能公平競爭，我找齊了自己所有的隊友，他們個個精神飽滿，懷著必勝的心來到彰河公園里的假山邊的.廣場上等候著即將來到的“敵人”隊伍。不一會兒，他們也疾步走來。按游戲規(guī)定：將公園當作游戲場地，可以潛伏在草叢中，當藏身之處。只要沖進對方基地就厚大獲全勝，但是對方闖入我方基地，將以失敗而告終了。我方我是元帥，對方王潔順當元帥，比賽正式開始，我隊員紛紛藏在離基地附近的大石頭旁邊守護，以防萬一，而我命令兩位隊員去對方基地，兩位隊員拿著枝干像戰(zhàn)場的戰(zhàn)士一樣沖過去，正要接近時，對方的觀察員吹起了口哨，示意有“敵人”前進，當場三個人跑過來抓住了他們去見元帥處理，而王潔順卻放了他們，我覺得王潔順這種行為是在羞恥我，使我大發(fā)雷霆。一氣之下，讓所有的人全向前沖，包括我，在跑時總覺得有種不祥的預感，我停下來回頭年，果真有三個人朝我基地跑去，我立刻轉身飛快地跑去，并大喊叫：“不好了，我們中了調虎離山之計了！”隊員聽見后正要跑，在千鈞一發(fā)之刻，對方隊員立刻將他們包圍起來，此時，敵人早已占領我方基地。我馬上找到王潔順說：“再來一次，我不服輸，這次只是在熱身�！蓖鯘嶍槻患偎妓鞯攸c頭答應。我又回到基地，想出一條精美計謀：我們兵分三路，派三個人去橋邊吸引他們目光，派二個人去石子路進攻，在基地地留二個人守護，看見橋邊的隊員被俘之后。其余之人都和我去假山背后進攻，一切按計劃進攻，只許成功，不許失敗。他們計劃到橋邊和石子路邊，果然，他們被抓了，我們知恥而后勇，奮勇跑去，喊聲一浪賽過一浪，簡直就是震聾發(fā)聵，山呼海嘯。在對方措手不及之刻，我們已來到假山背后進攻去占領基地，“勝利了！”我們大聲吆喝著，路人以為我們中彩似的。此時，王潔順走過來說：“此戰(zhàn)你我是平局，下一次星期天老地方再一分勝負，不見不散。”說完。他們便一走了之。今天我既興奮又高興，因為消了王潔順的驕傲氣勢，又讓他們見識了我的真本領，真是一舉兩得。我們也收拾東西，打道回府，但是我還沉浸在剛才快樂的氣氛中。太陽光照亮了我心里。
童年就象一場雨，滋潤你幼小的心靈；童年就像一陳風，安慰你脆弱的心靈；童年就像一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。
童年趣事_小學生五年級作文10
我的童年非�？鞓罚菚r發(fā)生的故事至今記憶猶新。其中有一件事我一想起來心里總特別高興。因為它給我?guī)砹藷o限樂趣。
有一天，放學的時候，我看到前面有很多學生圍在那里，我很好奇的走了過去，一看原來是一盒兒可愛的小鴨子，我一問，一塊五一只，我只用了一塊四買下了它。我把它拿了起來，雙手捧著它，它那小眼睛就像兩顆黑色的豆子一樣看著我，還不時的沖我叫。而且它那搖搖擺擺的樣子可愛極了。當我蹲下身子拿塑料袋時，它卻從我的手里一搖一擺的跑了出去。我把它捉了回來，嘴里還念叨著：“這小東西真淘氣�！苯又�，我把它放在塑料袋里，便給它起了個名字——“小淘氣”。
回到家，我把它放到鞋盒里，還把盒放在桌子上，生怕它跑出來，可是，它偏偏不聽話，它先用翅膀扒住盒子，然后一用力，便跳出了盒子，接著，它不顧一切的向前跑，結果掉在椅子上面。它又從椅子上面跳了下來。搖搖擺擺的跑了過來，沖我嘰嘰叫。我想它是餓了，我從冰箱里拿出幾根青菜，認真地把青菜切得細細的，然后放入一個小盤子里，我剛端起盤子，小鴨子就一搖一擺的走到我跟前，只見它迫不及待的拍打著翅膀，伸長脖子，這時我還沒有把盤子放穩(wěn)，它就用它那又黃又扁的嘴貪婪地吃了起來，它那黃色的嘴就像小夾子一樣。不一會兒，它那像小夾子的嘴把盤子里的菜吃得一干二凈。它吃菜時的樣子真是可愛極了。看它吃得這么香，我更喜歡了。
晚上，爸爸回來了，給“小淘氣”用紙盒做了一個窗。媽媽給它做食兒，我給它倒水。它就像我家的小客人一樣。一次，我用手指夾它那扁的嘴，然后提了起來。它那小爪子立刻像騎自行車那樣，蹬來蹬去。這時，爸爸看見了，便著急的說：“快把它放下來�！蔽移婀值膯枺骸盀槭裁�？”“你拽著它的嘴，它會痛的�！蔽伊⒖贪阉帕讼聛�。我又問：“它為什么會痛呢？”爸爸說：“小鴨子的嘴雖然是硬的'，但它的嘴也是和肉連在一起的，所以你拽它的嘴它當然會痛了�！蔽覒M愧的對小鴨子說：“真是對不起�！边@時“小淘氣”對我叫了兩聲。它好像是原諒我了。
自從這只小鴨子來到我家后，給我的生活增添了很多的樂趣，至今想起來，對那只小鴨子還很留戀。
【點評】
作者描寫了自己童年與一只小鴨子之間發(fā)生的故事，讀起來讓人感覺小作者又可愛又可笑，非常的有趣。同時描寫的也十分細致，感覺非常真實。
童年趣事_小學生五年級作文11
童年，像一條河，這河中泛起過許多的波浪。其中，有一朵浪花是那樣的平凡，卻又那樣令人難忘。
記得那是大班的暑假，我和表哥在家一邊吹空調，一邊看動畫片。突然，傳來了一陣敲門聲，因為當時就我和表哥在家，所以有些緊張。表哥搬來個小凳，我爬山小凳，從貓眼往外一瞧，是媽媽。我下了板凳，哥哥把門開了下來，“媽媽，你不是出去有事嗎？怎么回來了？”我好奇地問�！皨寢尰貋砩蟼�廁所�！眿寢尠岩缓锌谙闾欠旁诹瞬妥郎希蟛阶呦驇�。
我和哥哥立即把注意力放在了那盒口香糖上，“要不咱倆偷吃兩粒？”哥哥把嘴巴伏在我耳邊悄悄地說。“可是，這盒口香糖好像不是給我們的。”“沒事！”
于是，我們說干就干。哥哥打開盒子，拿出兩粒，放入掌心，又從掌心拿出一粒給我，另一粒往嘴里一放。我也學著哥哥的模樣，迅速往嘴里一放。哥哥蓋好蓋子，放回原處�！疤贸粤�！”我和哥哥異口同聲，心里比大夏天喝了口冰鎮(zhèn)的飲料還要舒服哩。
“哥，可惜我們只能吃一粒�！备绺缪壑樽右晦D，說：“唉？不是大人說種瓜得瓜，種豆得豆嗎？那我們干脆種口香糖，不就得口香糖嗎？”我立即表示贊同，并用拍馬屁的口吻說：“哥，你太聰明了！”我去拿了點水，還拿了玩具鏟子。哥哥和我迅速下了樓，在花園里一本正經(jīng)地找了個又隱蔽又有陽光的地方。只見哥哥拿起小鏟子，不顧泥臟，跪在土上目不轉睛地挖著，不久，就挖了個小洞。我和哥哥從嘴中吐出了口香糖，哥哥又把土填了上去。我一邊說：“人工降雨�！币贿呁聻⑺榱朔奖銓ふ�，哥哥還插了根斷樹枝在旁邊�！肮蠊Ω娉�！”我和哥哥屁股碰了下屁股，擊了個掌，高興得無法用語言來表達。
就這樣，我倆抱著美好幻想，傻乎乎地在那守了一個下午。
“快回家，都快5點了！”奶奶的話把我倆從幻想拉回了現(xiàn)實。定睛一瞧，還是沒發(fā)芽。“明天就會發(fā)芽了�！备绺缯f，得吃飯了，我跟哥哥只好先回了家。吃晚飯時，媽媽問我和哥哥口香糖是不是我們開的`，我剛想說是，稍微年長的哥哥止住了我，自豪地說：“是，我們還把口香糖種了下去！”媽媽一聽哈哈大笑：“傻孩子，口香糖不是從土里長出來的！”我和哥哥一聽，當時就愣住了，緩過神后，扭頭對視苦笑。
每個小孩在成長過程中，都會有或多或少的趣事。聽完了我的，講講你的吧。
童年趣事_小學生五年級作文12
童年，這個令人感到親切的名詞，必會勾起你對童年的美好記憶。在這個世上，有多少人啊!都渴望回到那純真年代，重演童年時的一幕幕，重新體驗那份快樂，那份干干凈凈的快樂。
我三歲時不是也干過許多令人哭笑不得的傻事嗎?那年正值非典爆發(fā)，剛上幼兒園沒多久的我在這期間與爸爸待在家中。小時候我很愛漂亮，媽媽能用化妝品，而我卻只能擦點潤膚露，因為媽媽說化妝品對兒童皮膚不好。這使我暴跳如雷。我那么渴望有一天世界上能生產出專供我們兒童的化妝品呀!
一天下午，我正在用水彩筆畫畫，突發(fā)奇想：這筆五顏六色的，還香香的，多像媽媽的化妝品呀!我就用水彩筆給自己化個漂亮妝吧!
我的`行動開始了。我將一支紅色的水彩筆當做口紅，在嘴上涂了起來。我在嘴上涂了厚厚的一層，站在鏡子前一看，嘴巴怎么變成“血盆大口”了呢?我認為一點兒都不美觀，于是拿起粉色水粉筆開始“改造”嘴巴的造型。我吸取了前一次的教訓，涂得淡淡的、小心翼翼的。這次“改造”并不成功，嘴被我涂得越來越糟。我可不耐煩了，把所有水彩筆通通涂在嘴唇上。結果“血盆大口”變成了魔鬼的“黑嘴巴”。唉!
我并沒有因嘴巴涂“口紅”涂得不成功而喪失信心�？纯次业闹讣�，灰不溜秋的，沒有鮮艷的顏色。我可以將水彩筆當成指甲油啊!我想我用紅色涂在大拇指甲上;我用粉色涂在食指指甲上;我用紫色涂在中指指甲上……就這樣依次涂下去。嗯，我的指甲終于變漂亮了!
我蹦蹦跳跳地走到爸爸面前，爸爸被我的樣子嚇住了。我覺得很奇怪：難道我沒有變漂亮嗎?爸爸問我：“你，中毒了?”我被爸爸問得摸不著頭腦，認真地回答：“沒有呀!這是我用水彩筆化的妝。嘴巴不怎么好看，但是爸爸你看，我的指甲很漂亮呀!”我舉起手給爸爸看。爸爸一驚，馬上抱起我往衛(wèi)生間沖，給我洗嘴和手指甲。我很奇怪：妝為何要洗掉?爸爸拼命給我洗，但水彩筆的顏色大多并沒有洗掉。爸爸苦笑不得地對我說：“水彩筆的顏色雖很鮮艷，但它是有毒的，你以后可不能再把它當做化妝品了�！蔽宜贫嵌攸c了點頭。
我后來很幸運，沒中毒，但我的指甲“生病了”：指甲上有一個個小坑。這比沒涂“指甲油”時還難看，其實我的指甲是非常漂亮的，比有些人涂了指甲油還漂亮!都是“愛美之心”害了我。事過幾年，再憶起往事，我總結了一個道理：真實的自己，才是最美的自己。外表美并不重要，心靈美才最重要!
每憶起童年趣事，都會哈哈大笑不止。而當今這種純潔的事并不多了，我常常想回到幼童年代，再次與同齡玩伴一起嬉戲。
童年趣事_小學生五年級作文13
童年，是人生亮麗的一點，精彩的一筆，有多少的回憶塵封在此，現(xiàn)在就為你翻開我童年的記憶。
那是一個陽光明媚的上午，剛吃飯的我丟下筷子，穿著媽媽給買的新衣服，一蹦一跳地去找“國家一級保護動物，——熊熊玩。
剛來到熊熊家附近，就聽見雞的尖叫和哀鳴聲。我飛快地跑到熊熊家，只見他一手握著彈弓柄，一手拉著橡膠皮，睜一只眼，閉一只眼，手一松，“啪”的一聲對面的一只雞就飛過眼起來�！罢婧猛妫≌婧猛�！”我高興地跳子起來，“我也要玩，能借我玩一下嗎？”“屋里桌上還有一個彈弓，你拿去玩吧！”說完又有一只飛雞在哀鳴。
興奮的我，拔腿就跑，奔向熊熊家里。因踩在石子上，險些給摔倒。來到桌前，看見了那個仿佛發(fā)出萬丈光芒的彈弓，我立刻拿了彈弓，撿了一些又圓又光滑珍珠般的石頭，就和熊熊滿村跑，看見雞便開拉，看見狗就射，搞得村子里雞犬不寧，到處都是哀鳴聲，在村子里奏響一首悲哀的交響曲。
不一會兒，村里的.雞，狗不知道都跑哪里去了，到處一片寂靜。沒有狩獵對象的我和熊熊覺得非賞常沒意思正準備回家時，卻聽到從遠處傳來母雞下蛋后的叫聲，我和熊熊立刻警覺起來，靜心聽。發(fā)現(xiàn)位置后，熊熊立馬聞聲跑去，還扭興說：“我們倆比，看誰先打中那只雞，誰就是大哥哥，輸者則為弟弟。弟弟跑快點！”氣死我了，氣死我了，竟叫我小弟弟，也不想想，我可是你們這一屆有名的“飛毛腿”和我比跑，無意于在關公面前耍大刀---不自量力。
于是，我加大馬力，一口氣沖到了他的前面，也扭過興對他說：“小弟弟，你可要跑慢點喲！別追過你的哥哥我。”話剛完，熊熊已追來，我卻還沉浸在欣喜之中。所謂“驕傲使人后退，虛心使人進步”不一會兒我就被超過去了。眼看就要到達終點，把我急壞了。突然，我靈光一閃掏出口袋的圓石，向他扔去，有一、二個石子掉到了他的頭上，生氣的他扭頭大吼“干什么，憑什么用石子打我的頭�！比诉�在跑，一腳踩到圓石上，“撲通”一聲摔倒在泥溝里。
趁這會兒，我加大馬力，沖到了前面“哈哈，我贏了�？旖写蟾绺��！蔽覛g樂地跳了起來，卻看見熊熊正鼓著眼狠狠地瞪著我，說要跟我絕交，就一把把彈弓給奪過去了。到這時我才真正后悔那樣對待熊熊。
過了幾天，在村子里又響起了群雞和狗的尖叫聲。猜猜看，又是哪兩個不記性的小子弄的呢？哈哈，當然是我和熊熊了。怎樣，我們的童年精神、稚氣吧？
童年趣事_小學生五年級作文14
童年有趣的事就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。今天我就摘下一顆最亮的星星給你們欣賞一下吧！
記得那天上午，我們剛做完眼保健操，就見蔡老師在白板上畫了兩個大頭娃娃。娃娃的眼睛都笑得瞇成了一條縫，耳朵像蝴蝶花的一半，嘴巴笑哈哈得像是遇到了什么美事，樂得合不攏嘴，兩個小臉蛋胖乎乎的可愛極了！但是他們都各有各的不足之處，其中一個沒有頭發(fā)，光禿禿的腦袋就像個小和尚，而另一個娃娃沒有鼻子。
蔡老師溫和地說：“這節(jié)課我們來玩?zhèn)�給大頭娃娃畫不足的游戲�！贝蠹衣犃撕蠓浅８吲d，都躍躍欲事，高高地舉起小手，希望能被蔡老師點到。
蔡老師用眼睛把全班同學都掃視了一遍，“朱云帆，你來吧！”蔡老師點到朱云帆的時候，我很失望。只見第一個上場的朱云帆，自信滿滿地走上講臺，當他拿起白板筆準備給大頭娃娃畫頭發(fā)的時候，蔡老師急忙喊“停！”原來蔡老師要給朱云帆增加難度。她先把朱云帆脖子上的紅領巾取下來，嚴嚴實實地蒙住了他的雙眼，然后讓他在白板前轉了四圈。朱云帆大概被轉得暈頭轉向，走起路來搖搖晃晃，像喝醉酒的人一樣。他終于定了定神，伸出手東摸摸，西摸摸，又用手量了一量，然后確定自己找到一個“好地方”畫了起來。剛畫完，同學們都哄堂大笑起來，有的笑得前俯后仰，有的笑得見牙不見眼，還有的把眼淚都笑出來了。朱云帆把紅領巾摘下后，看了看自己的“杰作”也哭笑不得。原來他把頭發(fā)畫到“天上”去了，他羞紅了臉，低著頭走回了自己的座位。
“還有誰愿意來試一試？”蔡老師話音剛落，李秉羲自告奮勇地站起來說：“我來！”他成為了第二個挑戰(zhàn)者。只見他大步流星地走上講臺，自己用紅領巾蒙住了雙眼，好像非常胸有成竹。同學們都怕李秉羲再鬧出笑話，有的同學睜大眼睛，有的同學伸長脖子，有的同學站了起來，都在座位上小聲地提醒李秉羲“上一點兒”，“下一點兒”，“左一點兒”，“右一點兒”。不知是誰大喊一聲：“對了！”李秉羲在大家的幫助下，畫對了地方，大家都開心地說：“好棒呀！”伴隨著大家的掌聲，李秉羲開心地回到了自己的.座位上。
“現(xiàn)在我們來給第二個娃娃畫鼻子�！蓖瑢W們聽到蔡老師宣布后，又爭先恐后地舉起手。彭詩航成了幸運兒，他也蒙上雙眼，把鼻子湊在白板前聞了又聞，可他還是把鼻子畫在了眼睛中間，變成了“二郎神”的第三只眼。接著張力文上來，又把鼻子畫在了臉的外面。最后一個上來的張啟和，她畫的鼻子離目標還差“十萬八千里”呢！他們三個都沒有成功，白板上的大頭娃娃似乎也生氣了：“你們真壞！真壞！都把我變成丑八怪了！”
歡聲笑語逐漸凝聚，凝聚成一顆最美的星星。我的童年，就是由這無數(shù)美麗的星星組成。
童年趣事_小學生五年級作文15
想起自己小時候的事情，真是又好笑又可氣，至今還記憶猶新，特別是“煮書”這件事，我只要一想起來就會笑個不停，小時候的我是多么幼稚��！居然真的會把書拿去煮。這件事還得從那件事說起。
那時我大約5歲，爸爸給我買了一本書。我問爸爸：“這本書里講了些什么呀？我看不懂�！卑职中χ卮穑骸斑@本書講的是大詩人杜甫的成長經(jīng)歷以及他寫的詩詞。里面還說杜甫小時候常常煮書，把書煮的滾瓜爛熟，最后才成為了大詩人�！蔽蚁耄喝绻乙舶褧萌ブ�，然后吃下去，不就也成了大詩人了嗎？但是現(xiàn)在暫時不能告訴爸爸媽媽，要等我煮好了在讓爸爸媽媽一起品嘗，都成為大詩人。要讓爸爸媽媽知道，他們的女兒有多聰明！
就這樣，我一直在等爸爸媽媽不在家的時候。
終于有一天，爸爸媽媽有事要出去，我正好借著這個這個機會，開始“煮書”計劃。我拿來一本《唐詩三百首》（用有關詩詞的書拿去煮，吃了才會變成大詩人嘛）走進廚房。我拿出一個鍋，倒了一些水，然后把書撕爛（這樣煮的快），一片一片地放入鍋中。接著，把火打開，最后把鍋蓋蓋上。我時常打開鍋蓋，看書熟了沒有，還不時地添上一些水。有時，我還會自言自語：“書啊書，你要快快的煮，煮的滾瓜爛熟，好讓我們把你吃了，成為大詩人�！庇谑�，我一直守在那里。直到有一次，我打開鍋蓋，發(fā)現(xiàn)書已經(jīng)煮成糊狀了，這下我可高興了，馬上拿來一個碗和一個勺子，正準備盛書，爸爸媽媽回來了。還記得當時，我還自作聰明地對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，這是我煮的書，嘗嘗�！蔽以詾樗麄儠饝蓻]想到他們卻生氣地問我這是怎么回事。于是，我將事情的來龍去脈一五一十地說給他們聽。他們聽完后，忍不住哈哈大笑。我很疑惑。
爸爸似乎看出了我的`心思，把我?guī)У娇蛷d，語重心長地說：“書中的“煮書”指的是讀書，理解書中的內容。而“把書煮的滾瓜爛熟”指的是讀書，把書讀的滾瓜爛熟，直到會背的地步。而不是像你那樣，真的把書拿去煮。這么說你明白了嗎？”
“哦，原來是這樣��！我懂了�？墒前职郑瑒倓偰潜緯�
“沒關系，那本書就當是一個教訓吧！以后不能再做這種傻事了，知道嗎？爸爸改天再給你買一本。”
“嗯，遵命，爸爸！”
說完便去找媽媽，幫媽媽一起收拾殘局。
瞧，這就是小時候的我，一個幼稚可愛，領悟性還蠻高的小女孩。
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