【精華】小學(xué)生作文合集7篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
今天,我坐在桌前,讀著讀著,眼睛不由自主地向窗外瞥了一眼,眼睛的余光掃見了窗外的景象,許許多多的白色的輕柔的物體在向下飄落著,心頭一陣激動(dòng),哦,原來是下雪了!
下雪時(shí)的美麗景象讓我打消了讀書時(shí)的`興致。于是,我便連忙丟下書本,迅速?zèng)_到窗前,欣賞著美麗的雪景,大片大片的雪花向下飛舞著,一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,好像無數(shù)活潑可愛的小精靈,手拉著手,在空中跳著優(yōu)美的舞蹈,他們用他們那曼妙的舞姿,輕捷的舞步,訴說著自己心中的快樂之情……
看著外面空中飛舞的雪花,不禁陷入了沉思:幾年前的一個(gè)冬天,我常常是只穿一件單薄的毛衣,就跑了出去,媽媽也是常常讓我穿上棉襖再出去玩,別讓我凍感冒了,我不僅不聽勸,而且還和媽媽頂嘴:”外面一點(diǎn)也不冷,怎么可能凍感冒呢?“記得有一次,那天的天氣格外的冷,看著外面厚厚的雪堆,我就迫不及待地想要沖出去,和小伙伴們一起堆雪人、打雪仗,剛想跨出家門,媽媽就追上來說:”快點(diǎn)把棉襖穿上再出去!“我卻一溜煙地沒了蹤影,和小伙伴們?cè)谘┑厣峡鞓返乇寂堋⑼嫠,完全沉浸在自己的世界里了,以至于沒發(fā)現(xiàn)站在遠(yuǎn)處觀望的媽媽,手里抱著一件棉襖,因?yàn)楹,媽媽不停地跺著腳,身上落滿了雪花……不知道媽媽在雪地里站了多久,我的心忽然一緊,眼睛濕潤(rùn)了……
望著窗外飛舞的雪花,又讓我想起了那次雪地中的母子情。
小學(xué)生作文 篇2
有責(zé)任心的孩子人人愛,沒責(zé)任心的孩子不會(huì)受歡迎,我要做全有責(zé)任心的孩子,要做有責(zé)任心的孩子應(yīng)該認(rèn)真。
在家里應(yīng)該幫父母做一些力所能及的事情,比如:掃地、拖地、洗碗、關(guān)燈、關(guān)門……關(guān)燈、關(guān)門是很小的事但是也可以幫父母減輕負(fù)擔(dān),我們應(yīng)該做個(gè)好孩子不讓父母操心。
在學(xué)校里應(yīng)該認(rèn)真聽講,上課不講話、不做小動(dòng)作、老師休息不吵鬧……不讓老師發(fā)火,不讓老師操心。
在社會(huì)上應(yīng)該在公共場(chǎng)不大聲喧嘩,要做個(gè)講文明的孩子,看電影時(shí)不大叫、不在公共場(chǎng)所亂扔垃圾……這些都是我們應(yīng)該做的`。做個(gè)有責(zé)任心的人,從我做起,從現(xiàn)在做起。
小學(xué)生作文 篇3
寶劍經(jīng)住石頭的磨礪,才能造就銳利的劍鋒;鳳凰耐住烈火的煎熬,方能成就涅槃的重生。漫漫人生之路,唯有經(jīng)受得住苦痛的打磨,方能實(shí)現(xiàn)人生的精彩。
臨別回眸,將故鄉(xiāng)三千繁華銘刻心中,自此,越王勾踐走上另一條注定充滿艱辛的人生之路。悲哉,當(dāng)國(guó)破家亡、妻離子散的恥辱擊碎你的雄圖霸業(yè)!壯哉,當(dāng)你臥薪嘗膽、重整旗鼓,奪回屬于自己的錦繡江山!當(dāng)人生將苦難降臨在他身上,這個(gè)七尺男兒并沒有從此被痛苦擊倒。因?yàn)樗靼祝喝松谑,唯有?jīng)受住苦痛的磨礪,不畏艱險(xiǎn),方能成就自己人生的不朽。勾踐沒有因一時(shí)的挫折而退縮,于是不懈奮斗,多年經(jīng)營(yíng),成就一段“苦心人,天不負(fù),三千越甲可吞吳”的絕世傳奇!
“所當(dāng)者破,所擊者服,未嘗敗北”,楚霸王項(xiàng)羽的一生,金戈鐵馬,建功無數(shù),何等風(fēng)光!然而烏江一役,兵敗垂成,八千江東子弟盡喪于此。當(dāng)四面的楚歌一點(diǎn)點(diǎn)擊碎他僅存的信念,當(dāng)虞姬的鮮血模糊了烏江的波影,依稀了自己的視線,這個(gè)曾經(jīng)無限風(fēng)光的西楚霸王,終于再也無法忍受失敗的痛楚,自刎烏江;蛟S忍住一時(shí)的痛苦,渡江而去,便是“江東子弟多才俊,卷土重來未可知”,但項(xiàng)羽跨不過苦難的深淵,過不了自己心頭的浩渺大江。項(xiàng)羽無法忍受暫時(shí)的痛苦,于是一世英名盡毀烏江,以自殺終結(jié)了自己的生命。
沙粒在蚌殼之中忍住無盡的黑暗、長(zhǎng)年的寂寞與日復(fù)一日的痛苦,最終才能蛻變?yōu)橐活w圓潤(rùn)美麗的`珍珠,其實(shí)人生又何嘗不是如此呢?苦痛猶如一個(gè)巨大的染缸,我們?cè)谄渲谐翜S、沉淪,耐住多少蝕骨的痛苦,才讓自己被渲染出世間最瑰麗的色彩。
“人生不如意之事十之八九”,成功之路不會(huì)一帆風(fēng)順,我們無法選擇人生,但我們卻可以選擇以何種心態(tài)去面對(duì)。只要耐得住一時(shí)的苦痛折磨,信心不滅,勇氣不失,那么即使在最山窮水盡的絕境中,也能看到最美的風(fēng)景!
如果生命是片苦海,便用勇氣的槳跋涉到成功的彼岸;如果生命是個(gè)蠶繭,便用堅(jiān)強(qiáng)的翅膀劃出蝶變的美麗。只要你耐得痛苦,忍得寂寞,那么生活終會(huì)將你打造成一柄鋒利的長(zhǎng)劍,劍成破蒼穹!
小學(xué)生作文 篇4
《法布爾昆蟲記》中,號(hào)稱好奇先生的法布爾喜歡研究昆蟲的生活習(xí)性與捕獵過程,他總是帶著疑問去探索、去觀察,最終解決問題。
這時(shí),法布爾先生正想著一個(gè)問題:飛蝗泥蜂的捕獵過程是怎樣的呢?那法布爾先生又是怎樣解決的呢?讓我們走進(jìn)“神奇麻醉師”飛蝗泥蜂的生活吧。于是法布爾先生開始了他研究飛蝗泥蜂的捕獵過程的旅途。
經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待終于迎來了飛蝗泥蜂的到來。擁有著纖細(xì)的小腰和黑色的皮股的它,輕輕地落在了法布爾窗家前的一塊地前,它正準(zhǔn)備抓一只體形比自身大一倍的'昆蟲------螽斯,它是一只棕色或綠色,像細(xì)絲一樣的腳。
法布爾先生為了更好的觀察飛蝗泥蜂捕捉螽斯的場(chǎng)景,他輕手輕腳的走來,只見飛蝗泥蜂用它強(qiáng)而有力的大腭狠狠的咬住螽斯的背部,然后小心翼翼的舉起它尾部的毒針,刺進(jìn)螽斯的身體,螽斯一下都不動(dòng)了。飛蝗泥蜂結(jié)束了它的生命。
一個(gè)人的生活中有許許多的?,我們要向法布爾一樣,從?到 !,要經(jīng)過許多經(jīng)歷,從中悟出許多道理。
小學(xué)生作文 篇5
感動(dòng)是搭起成功人生的階梯,在每個(gè)人的內(nèi)心深處都有一顆小星星:他的名字叫作感動(dòng)。在我們繁華的街道上都會(huì)有那么一兩個(gè)不起眼的人,但是如果沒有他們?nèi)蝿谌卧沟膭趧?dòng),我們的家園就不會(huì)變得潔凈而又美麗。暑假,我和小伙伴們出去玩,炎熱的夏日中浮現(xiàn)出幾個(gè)彎著腰正在馬路旁掃垃圾的身影,當(dāng)時(shí)我還小,不懂事,便把包裝袋隨手往地上一扔就走了,只見一位年紀(jì)大的`老爺爺把袋子拿起來,放到垃圾箱里便又開始忙起來了。在他抬起頭的那一剎那間,我看到的是滿是皺紋的臉和消瘦的身軀。隨著時(shí)光的匆匆流去,我也漸漸長(zhǎng)大了,每次看到垃圾我會(huì)主動(dòng)撿起來放到垃圾箱里,鼓勵(lì)我這么做的是一顆名字叫做感動(dòng)的小星星,因?yàn)槲以?jīng)和他有過一個(gè)約定:幫助這些辛苦的清潔工人,哪怕只是撿起一個(gè)垃圾世上感動(dòng)人心的事情越來越多,我和這顆小星星的約定也越來越多,但唯一不變的是感動(dòng)和感恩!
小學(xué)生作文 篇6
沙茶面是福建廈門一帶風(fēng)味小吃。它色、香、味俱佳,堪稱一絕。走進(jìn)了廈門市的大街小巷,掛著“沙茶面”招牌的店鋪比比皆是。每一個(gè)店鋪都是人頭攢動(dòng),擠得水泄不通,生意異;鸨
我喜歡上了沙茶面還要從五年前說起,那是我來廈門的第一天,媽媽問我要吃什么,我就說了河南燴面,但媽媽卻神秘地對(duì)我說:“我?guī)愠砸环N比燴面更好吃的東西。”說著就帶我走進(jìn)了“麗花都沙茶面”的店面。
一進(jìn)店門,一股香味迎面撲來,饞的我直流口水,看著服務(wù)員端著那香噴噴的沙茶面從我面前經(jīng)過,我恨不得一把搶來一口吞下去。停了幾分鐘,我點(diǎn)的沙茶面終于端上來了,只見淡黃色的.湯里飄著一根根像細(xì)絲一樣的面條,上面還散落著些許蔥花、木耳,用筷子一攪,香味四溢。哇,望著它,我胃口打開,龍卷風(fēng)一樣把他們吃了下去。
從那以后,我就愛上了沙茶面,幾乎是天天吃。而且每年老家的親戚朋友到廈門旅游的時(shí)候,媽媽也都會(huì)帶他們?nèi)テ穱L沙茶面,他們吃完都贊不絕口呢。
怎么樣,小伙伴們,聽了我的描述,你是不是也想吃沙茶面了呢,哈哈……
小學(xué)生作文 篇7
一天,我正在寫作業(yè),突然一道白色的閃電劃過,像一個(gè)文曲星下凡。接著,天空黑云密布慢慢的壓下來,像魔鬼用黑色的斗篷籠罩了大地。就在這時(shí),電閃雷鳴,下起了瓢潑大雨。過了一陣,雨慢慢的.變小了,太陽也出來了,一條彩虹掛在天邊,蜘蛛又坐在網(wǎng)上,池塘里水也滿了,蝴蝶又飛舞在天地之間。
打開門新鮮的空氣迎面撲來,孩子笑容又掛在臉上,心里就像注了蜜一般。我寫完作業(yè)也和伙伴們一起去分享那些孩子的喜悅之情。
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