我的煩惱優(yōu)秀作文（匯編15篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的我的煩惱優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
我的煩惱優(yōu)秀作文1
有一首歌是這么唱的：“小小少年沒有煩惱，自由自在……”但是隨著年齡的增長(zhǎng)，我們或多或少有了自己的煩惱，有的人煩惱學(xué)習(xí)壓力大，書包越來越重；有的人煩惱成績(jī)不佳；有的人煩惱雙休日被興趣班取代……要問我的煩惱，有點(diǎn)與眾不同，我的煩惱在我的腳上。
近一年的時(shí)間里，我最大的煩惱就是這甲溝炎。這事還要從20xx年8月6日說起，那天是我最激動(dòng)的一天，卻也是甲溝炎痛苦的開始。參加香港“紫荊花”舞蹈大賽我獲得了冠軍，這讓我激動(dòng)不已，但同時(shí)發(fā)現(xiàn)我的腳指甲劈開了一小塊，當(dāng)時(shí)沒有指甲剪子，我就用手強(qiáng)行拽斷了這小塊指甲，從那之后開始發(fā)炎，隨著紅腫變大，出現(xiàn)疼痛，我的煩惱開始接踵而來。
兩個(gè)多月的紅腫起先沒有引起重視，突然來的疼痛，讓我走進(jìn)了明基醫(yī)院。醫(yī)生看直截了當(dāng)?shù)卣f：“這個(gè)甲溝炎，做個(gè)手術(shù)吧！把指甲拔掉，把腳兩邊增生的肉芽組織切除。”我一聽就嚇得瑟瑟發(fā)抖，在反復(fù)詢問手術(shù)是否有疼痛后，我被嚇哭了。媽媽看我哭得傷心，說考慮后再?zèng)Q定手術(shù)，之后一段時(shí)間里，我忐忑不安，我在煩惱要做手術(shù)的可怕。
又過了一個(gè)月，媽媽帶我到兒童醫(yī)院診斷。用PP粉泡一個(gè)月保守治療。我以為終于有希望了，結(jié)果煩惱在每天早晚泡的時(shí)間上，早上來不及，只能晚上泡，每次都要調(diào)好劑量再泡腳，心里好煩惱，覺得這一個(gè)月的`時(shí)間好長(zhǎng)呀！
終于，紅腫有所好轉(zhuǎn)，就在我慶幸快結(jié)束煩惱時(shí)，不幸的事又發(fā)生了。那天我被同學(xué)周珺坤無意間重重踩到了這傷腳上，頓時(shí)鉆心地疼痛向我襲來，我嚎啕大哭。這事后，開始出現(xiàn)流血流膿，交叉感染，再去醫(yī)生時(shí)，醫(yī)生說指甲已經(jīng)長(zhǎng)進(jìn)肉里，必須把長(zhǎng)進(jìn)去的指甲剪掉，否則就一直有炎癥，從此開始了我剪指甲的煩惱。
每晚寫完作業(yè)，就開始剪指甲。指甲邊腫得很疼，我不讓媽媽碰，只有自己剪。用剪子挑起的時(shí)候，疼得想哭。于是咬著牙，聽聽音樂，轉(zhuǎn)移注意力。每次只能剪一點(diǎn)點(diǎn)，過一段時(shí)間長(zhǎng)了再剪。如今我陸續(xù)剪了幾個(gè)月的指甲。每晚的煩惱，每日的折磨，每天的堅(jiān)持，我再努力著。然而甲溝炎仍時(shí)好時(shí)壞，煩惱始終不斷。
媽媽看著我的痛苦，下定決心在今年的暑期給我做個(gè)手術(shù)一次性解決。我的煩惱又開始了！難道我努力了近一年的時(shí)間，最后還是回到原點(diǎn)做手術(shù)？
哎，我的煩惱，真得好想你快點(diǎn)結(jié)束！
我的煩惱優(yōu)秀作文2
在成長(zhǎng)過程中，我們快樂過，也煩惱過，雖說快樂和煩惱，不過是一念之間，可我們?nèi)匀缓茈y擺脫煩惱的糾葛。我的煩惱就是我的一門學(xué)科---數(shù)學(xué)。
剛上小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)一向名列前茅，但是到了五年級(jí)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一下子一落千丈，常常在班上被數(shù)學(xué)老師當(dāng)著同學(xué)的面批評(píng)。時(shí)間長(zhǎng)了，我產(chǎn)生了自暴自棄的情緒，決定將這一門學(xué)科放棄。
可是一件突如其來的小事，讓我又下定決心要把數(shù)學(xué)這一門學(xué)科學(xué)好。那是一個(gè)陽光明媚的清晨，萬物都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼，鳥兒落在屋頂上歡快地唱著，窗臺(tái)上一株含羞草正迎著晨光綻放笑臉。我抬頭望望窗外，行人和車輛熙熙攘攘。突然我看見朋友們?cè)谕饷嫱�，于是我也跑出去和他們玩，他們看見我走出門，便高聲的呼喚我讓我過去一起玩，大家商量了一下，他們打算玩一個(gè)關(guān)于數(shù)學(xué)方面的游戲。一聽到“數(shù)學(xué)”這兩個(gè)字我的心里頓時(shí)緊張起來，我想要是回答不上來，一定會(huì)很丟人的，果然如我所料，他們出了一道讓我很難回答的題，一下子就把我給難住了，我吞吞吐吐的半天沒說出一個(gè)字來，他們急了，說“你怎么回事啊！吞吞吐吐的，臉還那么紅，像個(gè)女孩子一樣……”其他人一聽，瞬間大笑起來。我瞪眼看著他們那一張張譏笑的面孔，心里別提多憋屈了。
自此我下定決心要把數(shù)學(xué)學(xué)好。這件事說起來容易做起來難呀！我把這些事告訴了媽媽，沒幾天她就給我買了好幾套數(shù)學(xué)題，每天讓我做。一看到這么多題，我就煩，干脆說不做了。媽媽聽了走過來說：“你說什么？難道你還想被那么多的人嘲笑嗎？”我想到這件事就來氣，于是我上課認(rèn)真的'聽講，課后認(rèn)真鞏固復(fù)習(xí)，每天堅(jiān)持做數(shù)學(xué)題。
果然功夫不負(fù)有心人，在五年級(jí)期末考試中，我又考了全班第一，數(shù)學(xué)更是考了滿分，得到了老師的表揚(yáng)。所有的付出都得到了回報(bào)，我心里別提多高興了。
從這件事中我知道了成長(zhǎng)的過程是離不開煩惱的，只要我們認(rèn)真去把自己該做的事做好。即使有再多的煩惱，我們也能把它轉(zhuǎn)化為快樂，使我們走出困境。
我的煩惱優(yōu)秀作文3
每一個(gè)人都有自己的煩惱，有人會(huì)因與伙伴發(fā)生矛盾而煩惱，有人會(huì)因?yàn)槭《鵁⿶�，還有人因失去自己喜歡的東西而煩惱，而我最大的煩惱就是－－“海拔問題”。
唉，一提到我的海拔身高，我媽就頭暈?zāi)X脹，天旋地轉(zhuǎn)。
“你怎么就是長(zhǎng)不高�。∷哪昙�(jí)了，還只有一米三五！你吃的營養(yǎng)呢？我看人家二年級(jí)的小朋友都比你高，再不多運(yùn)動(dòng)，我看你以后要長(zhǎng)成陀螺了�！�
一聽到媽媽“念經(jīng)”，我就“壓力山大，苦海無邊”。其實(shí)，我也對(duì)我的`身高十分苦惱，我恨不得自己抓住頭發(fā)把自己拔高了。我媽媽往家里買了很多營養(yǎng)品，什么補(bǔ)鈣的、補(bǔ)鋅的、補(bǔ)鐵的、補(bǔ)維生素ABCDE的……桌子上的鐵罐、玻璃罐一個(gè)挨著一個(gè)，像做化學(xué)實(shí)驗(yàn)一樣。我常想，我就算長(zhǎng)高了，會(huì)不會(huì)成為動(dòng)畫片里的科學(xué)怪人？媽媽還買了很多牛奶讓我喝，可是，我還是沒怎么長(zhǎng)高，說話倒顯得奶聲奶氣，有時(shí)做夢(mèng)，我都?jí)粢娮约侯^上長(zhǎng)角了，一開口就“哞哞”叫。每次和同學(xué)在一起，我還是要仰著頭看對(duì)方，同學(xué)們都說我高傲。
記得有一次放學(xué)，我不小心把走在我旁邊一個(gè)同學(xué)的腳踩了一下，我連忙說：“對(duì)不起，對(duì)不起！”可是他卻大聲地吼：“矮東瓜！道歉有用的話，要警察干什么？”于是，我只有躲在一旁哭泣。
三年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師在跑步項(xiàng)目上選了我，我興奮極了。比賽前幾天，我每天放學(xué)后都在練習(xí)跑步，我要爭(zhēng)取拿個(gè)好成績(jī)。終于比賽了，我用出我最大的力氣跑了起來，我感覺我都要飛起來了。可是，我眼睜睜看著一個(gè)個(gè)對(duì)手擦肩而過，－－我的腿短，壓根兒跑不過他們啊！旁邊的加油聲一直在我耳邊響起，我這次比賽成績(jī)卻很不理想。比賽結(jié)束，我一回到班級(jí)，馬上聽到了一個(gè)刺耳的聲音：“都怪你這個(gè)矮子，要不然我們班就能拿第一了！”
同學(xué)們的臭罵聲不斷涌入我的耳朵，我非常難過。長(zhǎng)不高，難道是我的錯(cuò)嗎？我已經(jīng)很努力了，難道就沒人看見嗎？這時(shí)，老師把我叫到了辦公室，溫和地對(duì)我說：“孩子，不要去管那些罵你的人，你已經(jīng)很不錯(cuò)了，老師相信你是最棒的！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這就是我的煩惱。不過，有時(shí)心平氣和地想想，鄧小平爺爺讓中國強(qiáng)大起來，可是他也不是很高�。∥蚁嘈拧皾饪s就是精華”，無論“海拔”高不高，我的才華一定是最高的！
我的煩惱優(yōu)秀作文4
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
現(xiàn)在，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，正在變成大人，所以在家長(zhǎng)眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識(shí)，有膽量，有知識(shí)了。有時(shí)，他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了！”西一句“你不再是小孩了！”聽得我頭都疼了�，F(xiàn)在的我無論做什么事，自己都要先認(rèn)好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對(duì)待，如果稍有差池，隨時(shí)都會(huì)招來暴風(fēng)雪。
回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候，我無論做錯(cuò)什么事，沒有人會(huì)來責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А��？涩F(xiàn)在的我，長(zhǎng)大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時(shí)候，身為小孩子的我，雖然生活地會(huì)自在些，可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長(zhǎng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長(zhǎng)著，我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見。
陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的.煩惱，但是有更多的快樂，煩惱很多，每天不是被老師吵，就是被家長(zhǎng)吵，讓我難忘的一次是：那一次上課外班，因?yàn)樯险n說了句話，我的奧數(shù)老師讓我去班外邊，我下課后非常生氣，背上書包就走，到了家，惱怒成羞的對(duì)媽媽說：我不上奧數(shù)班啦！媽媽問我：怎么了?我說：反正我就是不上。媽媽急忙的奧數(shù)老師打電話，等他了解的情況后，對(duì)我說，老師那時(shí)候說錯(cuò)了，急忙讓你回來，站在后邊，你沒聽見，這是你對(duì)老師的誤解。我一聽臉立馬紅了，最后，去給老師到了個(gè)歉，老師原諒我了，總感覺他現(xiàn)在還是很煩我，這就是我的煩惱。一起唱著那個(gè)童謠：小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照……
我的煩惱優(yōu)秀作文5
昨天上美術(shù)課，王老師讓我們做風(fēng)箏。我覺得很高興，但一看我們尚未完成的風(fēng)箏的時(shí)候，我就高興不起來了。那個(gè)風(fēng)箏樣子怪怪的，并且沒有通風(fēng)的地方。我和王宜如剛想動(dòng)手繼續(xù)往下做的時(shí)候，石天悅就開始說什么“這個(gè)風(fēng)箏肯定飛不起來”“一看就知道，我保證它飛不起來的”。我覺得很惱火，他不是我們小組的人嗎？怎么看到我和王宜如在一旁忙活卻袖手旁觀，還說冷話呢？我就對(duì)石天悅說：“你不要干站著，過來幫幫忙！”石天悅就慢騰騰地走過來，捏住風(fēng)箏的骨架，一不小心把骨架拉掉了一根。王宜如很生氣，于是說：“你就不要弄了，和羅若航玩去吧！”石天悅卻真的和羅若航玩去了。我?guī)屯跻巳绨咽鞇偫舻墓羌苡秒p面膠粘回去。我正在忙活，外組的李昶宏路過我們組，看見了我們的風(fēng)箏，于是說：“你們這也叫風(fēng)箏？我看這肯定飛不起來�！笔鞇傆植遄煺f：“我就說了吧，肯定是飛不起來的�！蔽铱赐跻巳绲钠庠絹碓綁�。
我剛要反駁他們的話，王宜如就叫道：“你們不要再說了。”然后又對(duì)我說：“既然那么多人都說我們這個(gè)風(fēng)箏飛不起來，那我們還是不要做它好了！”說完就把所有材料連同風(fēng)箏一起放進(jìn)了袋子里。我以為她是開玩笑的。于是還想拿出來繼續(xù)做。但王宜如不同意，我也沒辦法。于是我便回到自己的.位置上打開電腦，準(zhǔn)備查一下怎樣做風(fēng)箏。王宜如就自己跑到一張空的桌子上去畫畫去了。
我剛開機(jī)，下課鈴就打響了。下節(jié)課還是美術(shù)課，我就出去活動(dòng)了一下。上課鈴打響后，我回到座位上，繼續(xù)查找風(fēng)箏的資料。這時(shí)，王宜如傳過來一張畫，我一看，上面用水粉畫了一些奇奇怪怪的東西，我根本就看不懂。于是我便拿著那張畫去找王宜如，結(jié)果那張空桌子已經(jīng)不只是王宜如一個(gè)人在畫了，而有三個(gè)女生在那里畫畫了。我問王宜如：“你這幅畫是什么意思？”她一邊畫畫一邊說：“這是說，我們要把風(fēng)箏做成一個(gè)圓柱形的。好了，滿意了嗎？”我看看那張圖，又想想王宜如的解釋，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。王宜如便繼續(xù)和那些女生畫畫去了。
我回到座位上，心情十分煩躁。我很煩惱的就是我們組不夠團(tuán)結(jié)。老是一合作就會(huì)有小矛盾發(fā)生，比如像什么某些組里的同學(xué)搗亂，要不就是你干你的，我玩我的。我一定會(huì)努力去改變我們小組里的這種情況的。
我的煩惱優(yōu)秀作文6
國慶期間回家，好久沒有見到爸爸媽媽了，正好今年的八月十五是和國慶一起放的，回家陪爸媽過中秋他們很開心，想想已經(jīng)有十幾年沒有陪他們過過中秋節(jié)了吧。
第一天開始，媽媽就開始準(zhǔn)備了好多我喜歡吃的飯菜，每天換著花樣做。我也很捧場(chǎng)，每次都是吃到撐。直到十月五號(hào)之前一切都很平靜，爸媽開心，我也開心，我以為他們不會(huì)再跟我提找男朋友，催我結(jié)婚的事了。沒想到到四號(hào)的晚上，爸媽又開始老生常談了——問我男朋友找到了沒，什么時(shí)候結(jié)婚等等。就因?yàn)檫@件事，我和他們差點(diǎn)吵起來，弄得晚飯大家都沒吃好。事后想想，都是自己的錯(cuò)，怎么就不能順著他們的，就回去幾天，還要惹他們傷心，真是不孝順。
其實(shí)根本的還是兩代人觀念上的差別吧，他們覺得兒女到了一定年齡就應(yīng)該結(jié)婚成家。這是人生必須的過程，結(jié)婚不就是兩個(gè)人過日子，那有么多的情愛。每天都是柴米油鹽醬醋茶，哪有那么多的風(fēng)花雪月。他們實(shí)在很不理解我們這代人的愛情觀，我爸媽是奉父母之命，媒妁之言結(jié)婚的，這結(jié)婚也快三十年了，我也沒見他們吵過架。他們之間有沒有愛情，這個(gè)我也說不清楚，因?yàn)樗麄兘Y(jié)婚之前是沒見過面的，結(jié)了婚之后就開始負(fù)責(zé)一家的生計(jì)問題，沒有時(shí)間去想兩人之間有沒有愛情存在。在爸媽的眼里，愛情是看不見，摸不著的東西。
他們只能憑自己的人生經(jīng)驗(yàn)，幫你解決你可能在未來的生活中會(huì)遇到的問題。爸媽覺得兒女到了一定的`年齡就應(yīng)該成家結(jié)婚，這是幾千年來不變的規(guī)律，尤其是姑娘家，更應(yīng)該早作打算，25歲之后就不太好找到好人家。碰上我們這代，標(biāo)榜著戀愛自由，婚姻自主的一代，不知道別人是怎么想的，我是完全憑感覺走的一個(gè)人，感覺對(duì)了一切都好，結(jié)婚是一輩子的事不能太草率的做決定，結(jié)婚也是靠緣分的，本來就是兩個(gè)人的事，我覺得他們干涉太多了。爸媽覺得，結(jié)婚找個(gè)實(shí)在的、知道努力上進(jìn)的人就行，不是看感覺的，在他們看來，感覺是虛無飄渺的，又不能當(dāng)飯吃，找一個(gè)可以過日子的人就可以了，他們想以他們過來人的經(jīng)驗(yàn)告訴我該怎么做是對(duì)自己好的方式。這就是我們每次吵架的緣由。就像《大男當(dāng)婚》里谷清的爸爸谷風(fēng)，在別人眼中一個(gè)十惡不赦的人，但是為了女兒能夠嫁給曹小強(qiáng)，就用自己的方式去賺錢，準(zhǔn)備每天掙一千，兩年攢足房子首付好讓曹小強(qiáng)的媽媽同意他們結(jié)婚，雖然用的是我們都不認(rèn)同的方式。
有時(shí)候也想順了他們的意愿，最后還是作罷，估計(jì)這個(gè)在我結(jié)婚之前都是無解吧。
我的煩惱優(yōu)秀作文7
王小波曾說過世間的煩惱分為兩種。一種是對(duì)比產(chǎn)生的落差，另一種是對(duì)未來的恐懼。二者居其一，想必就夠讓人們難受了。但高考，它的難能可貴之處在于二者兼得。
我記得我的高一班主任的一句名言：“人活著，就為爭(zhēng)一口氣�！毖韵轮猓骸拔乙饶銖�(qiáng)�！边@就是對(duì)蘇格拉底“人是世上最殘忍的動(dòng)物。”的詮釋。而高考就是這樣一片廣袤的東非大草原，殘酷而又現(xiàn)實(shí)。作為學(xué)生，我們充分利用時(shí)間，把海綿里的水全都擠出，只為成為一名出色的獵手，而不是孱弱的獵物。老師們也同樣斗志昂揚(yáng)。課上課下，與我們共同奮斗，只有睡覺時(shí)才會(huì)依依不舍地分別�；蛟S有些同學(xué)在夢(mèng)里還會(huì)見他們呢。老師們?yōu)槭裁磿?huì)如此得鐘情于高三學(xué)生呢？因?yàn)樗麄冎g也有評(píng)比。老師們與我們一樣，同樣生活在他們的東非大草原之中。雖然家長(zhǎng)們?cè)趯W(xué)習(xí)上心有余而力不足，但在物質(zhì)方面他們勒緊褲腰帶。只為我們能夠在大草原上傲立群雄，決不讓自己的孩子輸給他人。這就是高考的殘酷。
未來，這就是我們?yōu)橹?jìng)爭(zhēng)、對(duì)比的根源。闖過高考這一關(guān)，大多數(shù)人將會(huì)有一個(gè)相較之下更好的未來。如若在高考中失利，很多人將只能干大家不想干的活。因此許多人稱高考為鯉魚跳龍門。從幼兒到現(xiàn)在，對(duì)未來的恐懼在這個(gè)時(shí)期是最為強(qiáng)烈的。我無法知道今后我會(huì)成為一名在辦公室內(nèi)擁有舒適工作環(huán)境的高級(jí)白領(lǐng)，還是在冬天冒著寒風(fēng)，夏天頂著烈日，成為一名環(huán)衛(wèi)工。這在很大程度上都要取決于人生最重要的考試，高考。在社會(huì)上流傳著這樣一句話：“考上好大學(xué)才能有好工作，有了好工作才能有好老婆。”大家可把它作為一句戲話來聽，但它存在自有其存在的道理。畢竟在祖國還沒達(dá)到一種完美的社會(huì)體制，錢財(cái)、權(quán)利仍然是人們追逐的目標(biāo)。這樣，高考對(duì)于我們的`未來就起著決定性的作用。越是決定性的考試也就越可怕。這更是高考的殘酷。
面對(duì)著殘酷的高考，我必須忘記其給我?guī)淼臒⿶�。一寸一寸�?jiān)實(shí)地走好高考前高考后的每一步直至日落西去。因?yàn)殡m說高考是極其重要的，但在人生的旅途上這只是個(gè)起點(diǎn)！
我的煩惱優(yōu)秀作文8
每個(gè)人都有大大小小，許許多多的煩惱。有的人可以戰(zhàn)勝煩惱，卻有的人向煩惱認(rèn)輸。雖然，我的成長(zhǎng)是伴著兒歌、童謠、還有爺爺奶奶的故事，但是也有不少的煩惱在成長(zhǎng)的道路慢慢地等著我，使我心煩！
我的煩惱有兩個(gè)：其一是爸爸媽媽常年不在身邊，我總是羨慕其他的小朋友父母常伴左右；其二是我希望奶奶能安享晚年，使他不每天面朝黃土背朝天，讓奶奶不再面對(duì)那些熟悉又陌生的農(nóng)具。
那是一個(gè)寒冷的夜晚，又是一個(gè)孤獨(dú)的夜晚——大年三十。我和奶奶在家孤獨(dú)地吃著年夜飯�？吹絼e人家又是放鞭炮又是放煙花，一家人其樂融融，我的`眼淚不禁奪眶而出，我強(qiáng)忍著淚花，因?yàn)榻裉焓且粋�(gè)喜慶的日子——辭舊迎新！此時(shí)奶奶安慰我，叫我去看電視。打開電視，每個(gè)臺(tái)都是熱鬧幸福感人的場(chǎng)面，我不禁小聲抽泣著：爸爸媽媽，我多想此時(shí)此刻你在我身邊，哪怕是能叫我一聲也好！我知道爸爸媽媽也是迫不得已，他們也是想讓我和奶奶過上幸福的生活。電話里，爸爸媽媽說：“兒子，爸媽也想回家呀，但一回家就會(huì)損失很多錢。明年我們一定回家過年，給你買個(gè)新書包！”我說：“一定回來嗎？”爸媽說：“一定會(huì)的，回去看你和奶奶，先掛了！就說到這里，兒子，再見！”我一個(gè)人坐在房間，聽到鞭炮和煙花的聲音，我在心里呼喚著：我想要一個(gè)完整的家！我想依偎在媽媽懷里看煙花！爸爸媽媽，你們聽到嗎？
奶奶的腰病一直是我頭疼的問題。每天奶奶拖著年邁的身體在烈日下干活，我看在眼(資/料來.源,于:ｇzu５2１學(xué);習(xí)/網(wǎng) ]ｇzu５2１.ｃoｍ里疼在心里。每天天蒙蒙亮，奶奶便起床收拾家務(wù)，煮好飯叫我吃；晚上，我要寫許多作業(yè)，奶奶便陪我到深夜。
雙休日，奶奶還要到田地上干農(nóng)活，我每次做完作業(yè)后便興沖沖的跑到奶奶身邊，看看能不能幫上忙。奶奶總是笑著說：“你還小，不要幫倒忙，快去看電視！”此時(shí)我是多么盼望自己快快長(zhǎng)大，好為奶奶分擔(dān)農(nóng)活！
“爸爸媽媽每天都能陪在我身邊！”“奶奶能安享晚年！”這是我的夢(mèng)想，但現(xiàn)在這些很難實(shí)現(xiàn)，我要快快長(zhǎng)大，戰(zhàn)勝這些煩惱，帶著我的七彩夢(mèng)走向未來！加油！加油！相信
我的煩惱優(yōu)秀作文9
我煩惱我的身高；我煩惱我的腿粗；我煩惱我太懶惰……，但是，最讓我煩惱的莫過于我的成績(jī)了。
很多人會(huì)說，成績(jī)優(yōu)秀有什么好煩惱的，很多人都?jí)裘乱郧竽兀〉�，我卻認(rèn)為成績(jī)優(yōu)秀是件令我煩惱的事。
煩惱一：要不要借作業(yè)給好朋友
一個(gè)陽光明媚的下午，但我的心情卻壞得不能再壞了。下課了，令我猶豫不決的事也伴隨著下課鈴飛到了我的身邊。我的好朋友楊昭儀滿臉奉承的樣子來到我身邊，殷勤地說：“王，你今天多美啊！就如同下凡的.仙女美麗動(dòng)人�！蔽也辉谝獾恼f：“得了，你前幾天還說我是地獄里出來的惡魔呢！別賣關(guān)子了，快說有什么事啊！”我轉(zhuǎn)身從書包里拿出作業(yè)來寫。楊昭儀說：“不愧是王啊！火眼金睛啊！其實(shí)也沒什么事，就是小練我有道題不會(huì)，你給我瞅瞅，明天就還給你�！蔽衣犃T，心想：“楊昭儀向我要作業(yè)，不給不好，給了老師知道了也會(huì)生氣的，我可是她的得意門生�。〔唤o不好，給了也不好，我到底該怎么辦啊？”我眉頭緊鎖，嘟起嘴巴思考。楊昭儀見我久久不給答復(fù)，立馬變身“牛魔王”說：“不給就算了，哼，虧你還是我的好朋友呢！”楊昭儀氣沖沖地走開了。留下的只有我一個(gè)孤單又委屈的背景。
煩惱二：考試失誤，遭人嘲笑
課堂上，老師說：“這次考試非常簡(jiǎn)單，但有人就考得一塌糊涂�！闭f罷瞄了一眼我，我立馬有種不安的感覺，心想：“蒼天啊，大地啊，保佑不是我��！”試卷反躺在課桌上，我用力撥了一個(gè)試卷，閃亮的“84”迎面而來，仔細(xì)看，無數(shù)個(gè)鮮紅的叉如同一張網(wǎng)，把我網(wǎng)得不知所措。
一下課，同學(xué)們就投來嘲笑譏笑的眼神，看到這些，我仿佛看到了老師失望的神情，聽到了父母的嘆氣聲，使我恨不得挖條地縫鉆進(jìn)去。
煩惱三：回答問題錯(cuò)誤，遭人譏諷
課堂上，老師問了一個(gè)難度大的問題。過了一會(huì)兒，全場(chǎng)鴉雀無聲，同學(xué)們都埋頭翻書。這種情況，老師大失所望。突然，一個(gè)聲音把大家又拯救了——老師說了一句，王珍荷，你來回答吧！我傻呆呆地站起來，不知怎么回答。
課后，同學(xué)們議論道：“學(xué)霸，也會(huì)有不知道的地方呢！哈哈！”
我想對(duì)全世界說，我并不是萬能的，我也有不會(huì)的地方。我已經(jīng)厭倦了好學(xué)生的生涯，我想對(duì)全世界說，優(yōu)秀的成績(jī)不是人人想要，任何事物都有兩面性。
我的煩惱優(yōu)秀作文10
我有許多的煩惱，但近來最令我頭疼的煩惱就是當(dāng)英語課代表。
“咦？”有人會(huì)問：“當(dāng)課代表有什么煩惱，又不像班長(zhǎng)一樣任務(wù)大，官不大不小，多好哇！”你可別忘了，班長(zhǎng)不用帶早讀，英語可是要上早讀課的呀！
嘿，今天是剛開學(xué)，我這個(gè)英語課代表上任了，我很開心，起了個(gè)大早，準(zhǔn)備去上早讀課，為了給同學(xué)們留下好印象，我今天可不能發(fā)火，可咱們班那群壞小子們準(zhǔn)備在新學(xué)期給我一個(gè)下馬威。
“把書打開第一頁。”我細(xì)聲慢語地說了一聲。剛才還在說笑的女生回到了座位上打開了書。不錯(cuò)，我的命令發(fā)揮成功，但放眼望去，咱們班的淘氣包們還在后排打打鬧鬧，石皓然表演起昨晚看的喜劇，幾個(gè)壞小子笑成一團(tuán)，都快蓋住我們讀英語的聲音了。
“安靜�！蔽业吐曊f了一句，沒人理我�！鞍察o！”我又說了一遍，還是沒人理我�！芭�！”俠女李天驕猛地站了起來，又有幾個(gè)女生站了起來，她們押著男生回到了座位上。這下安靜多了，我可以安心帶早讀了�？墒撬麄儙讉�(gè)還在遠(yuǎn)處你看著我，我看著你，又笑成了一團(tuán)，我忍不住了，把英語書一扔，以每秒800米的速度沖到他們面前大喊：“你們幾個(gè)含情脈脈地干什么！”
我的聲音把窗戶震得一抖一抖的，女生們捂著嘴輕聲發(fā)笑，男生們看著我五官變形的.表情也在笑，可又怕我告狀，所以乖乖地讀起了英語，不再鬧了，我得意地走上講臺(tái)繼續(xù)帶我的早讀課。
過了一分鐘不到，那幾個(gè)壞小子又有動(dòng)靜了，他們交頭接耳了一下又笑了笑，然后選出頭號(hào)壞小子石皓然捧著書一本正經(jīng)地走上講臺(tái)問我：“這個(gè)單詞怎么讀？”我伸過頭去看看，心想：媽哎，這個(gè)單詞還沒學(xué)過呢！怎么辦？我冷靜了一下說：“你前面的單詞聽寫還沒及格，怎么就想著后面的單詞呀？”沒想到他竟然振振有辭：“就是因?yàn)榍懊鏇]及格，所以后面我才要笨鳥先飛。”聽了這句話我差點(diǎn)昏倒了。
有時(shí)我不想當(dāng)這個(gè)官了，因?yàn)槿蝿?wù)太重，比如英語競(jìng)賽的時(shí)候，沒拿第一，同學(xué)們就會(huì)笑我：“這個(gè)單詞都拼錯(cuò)還當(dāng)什么課代表？”聽了這話我就會(huì)面紅耳赤。
唉！當(dāng)個(gè)英語課代表也不比班長(zhǎng)輕松多少呀！
我的煩惱優(yōu)秀作文11
“小小少年，很少煩惱……”這是我最愛唱的一首歌。在大人眼中，孩子是幸福的，自由自在，并且過著衣來伸手，飯來張口的生活�？墒�，我要說，我們并不是無憂無慮的，我們也有自我的煩惱。
自從進(jìn)入高年級(jí)以后，我的生活中就再也沒有了歡聲笑語，成績(jī)就像一堵厚厚的圍墻，將我與歡樂徹底地隔絕了。
當(dāng)我做完作業(yè)準(zhǔn)備出去玩的時(shí)候，媽媽總是嚴(yán)厲地說：“玩，玩，玩，你就明白玩，也不看看自我的成績(jī)，你還想不想考臺(tái)州中學(xué)?”我聽了只好乖乖地回房做媽媽買的練習(xí)冊(cè)。我多么難過呀!雖說成績(jī)是重要的，但一個(gè)人的健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展是更重要的。
一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，考試前，我還很自信，以為是小菜一碟，可想不到的是，這次考試，我僅僅得了79分。找找原因，是基礎(chǔ)不扎實(shí)?還是平時(shí)不用功?不，都不是，是考試前太緊張了，生怕自我考的不夢(mèng)想。我拖著沉重的`腳步回到家中，吞吞吐吐地把成績(jī)告訴了媽媽，媽媽聽后，十分生氣，厲聲喝道：“你干什么的，光讀書還讀不好。此刻考個(gè)79分，多‘光彩’呀。從此刻開始，每一天做數(shù)學(xué)、語文練習(xí)各一張�！蔽以僖踩滩蛔×耍粋�(gè)人跑進(jìn)房間，鎖住門，嗚嗚地哭了起來……
沒過幾天，班里又進(jìn)行了一次語文測(cè)試。這次，我以95分的佳績(jī)名列全班前茅�；氐郊�，媽媽笑容滿面地把我迎了進(jìn)去，還說：“這孩子，沒給我丟臉�！笨粗矍斑@情景，我又想到前些天那張冷若冰霜的面孔，不禁鼻子一酸，淚珠又滾了下來……
爸爸媽媽，你們望子成龍，望女成鳳的心境我能理解。我也明白你們所做的一切都是為了我的將來。可是你們無任如何也不能剝奪我的自主權(quán)啊!至少不能完全搶去本來屬于我的小小天地啊!你們明白嗎?如果一個(gè)人整天鉆在書堆里，不就成了書呆子嗎?你們要明白勞逸結(jié)合是何等重要嗎?再說了，成績(jī)只能代表眼前，而不能預(yù)測(cè)未來。要是考得不夢(mèng)想，也不必須全是壞事，人們常說，失敗是成功之母。只要我們吸取教訓(xùn)，從頭再來，敢于付出，就必須會(huì)東山再起的。
爸爸媽媽，我能理解你們，但你們能理解我嗎?
我的煩惱優(yōu)秀作文12
外面的小雨淅淅瀝瀝地下著，一如我落寞煩悶的心情。
同學(xué)們都擠在講臺(tái)前看本次月考的成績(jī)。有的同學(xué)咧開嘴大笑著從講臺(tái)上走下來，不用說，成績(jī)肯定比較理想。有的同學(xué)則嘆息著回到座位上，不用說，一定是退步或者沒有達(dá)到自己理想的位置。
只有我一個(gè)人這樣落寞地坐著。我的成績(jī)是無須看的，那班級(jí)末的名次沒人能夠爭(zhēng)得過我。
為什么我總是學(xué)習(xí)不好？這個(gè)問題一直折磨著我，只要我醒著。我聽著別人的歡笑，它總與我無緣；我看著別人的嘆息，可是他們的不幸哪能比得上我？如果我是一只悲傷的小鳥，那么，老天，我應(yīng)該飛到哪里才會(huì)感到幸福呢？
媽媽常常叮囑我：“兒子，要好好學(xué)習(xí)�！蔽颐看味际箘诺攸c(diǎn)頭答應(yīng)著。我多么希望我能考好，哪怕只是前進(jìn)一位，我就會(huì)像小鳥似的飛回家，告訴媽媽，我進(jìn)步了！這是我的`夙愿，我能實(shí)現(xiàn)嗎？
還有我在天堂的爸爸。爸爸，您在天堂一直看著我嗎？我的成績(jī)不好，您會(huì)不會(huì)保佑我，讓兒子成績(jī)好起來？不要埋怨我，我一直在努力，雖然一直沒成功過。
班主任老師總是微笑著對(duì)我說：“伊揚(yáng)，努力呀！”這是給我的最好禮物。有的老師根本顧不上搭理我，上課好像沒我這個(gè)人似的。
每次月考后的分組，都是讓我極難堪的時(shí)候，幾乎沒有人愿意和我一個(gè)小組。每當(dāng)我分到一個(gè)新的小組，總有組員給我臉色看，因?yàn)檫@意味著我又要拖累他們了。這時(shí)，班主任老師總是特意到我們組里來，笑著說：“多幫幫伊揚(yáng)呀，要互相幫助。”她似乎明白我的心思，私下里會(huì)微笑著對(duì)我說：“不要放棄，進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)也是希望！”我想，如果沒有班主任，我真是生活在一個(gè)冰窖里。
我就這樣舔著我的傷痛。這個(gè)煩惱還會(huì)伴我多久，我已經(jīng)不知道了。但愿我能有自信的快樂，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。
【簡(jiǎn)評(píng)】
文章如何動(dòng)人？說出自己的心聲。本文沒有華麗的詞藻，也沒有曲折的情節(jié)，但同樣使我們感動(dòng)�？梢�，只有寫出自己的真情實(shí)感，文章才會(huì)成功。另外，我們想對(duì)作者說的是，你能寫出優(yōu)秀的作文，說明你在生活中是個(gè)有心人。只要你找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，取得好成績(jī)只是時(shí)間問題，何況你還有這么有愛心的老師。
我的煩惱優(yōu)秀作文13
有些事啊，真是令我煩惱。
“嘀嘀——”剛走出小區(qū)大門，幾輛車鳴著笛從我面前飛馳而過，伴隨著的還有一股難聞的尾氣味。我咳嗽幾聲，皺起眉頭，抱怨道：“討厭！”我家小區(qū)門口是一條馬路，每天都有許許多多汽車來來往往。雖說便捷，卻也帶來了不少煩惱：路上車多了，總有些小摩擦——誰亂變道啦，誰發(fā)動(dòng)不及時(shí)啦——這些人們總用鳴笛表達(dá)不滿。于是，在我家里總能聽到各式各樣的鳴笛聲：“嘟——”“嘀嘀——”“叭叭——”……甚至在大半夜，我都會(huì)偶爾被一聲刺耳的“嘟嘟——”聲吵醒，真是令人不堪厭煩。而且汽車排放的尾氣，還污染了空氣。聽爸爸說，我們剛搬來的時(shí)候，門口的這一條馬路還未完全貫通，幾乎沒有汽車經(jīng)過這里。那時(shí)侯這條馬路空空蕩蕩的，空氣清新，環(huán)境非常安靜。傍晚時(shí)分，人們會(huì)三三兩兩地出來散散步。那時(shí)雖然交通不太便捷，但爸爸還是很想念那條舊馬路。
“哎，你這人真是的！”“你怎么這樣��！”一陣爭(zhēng)吵聲劃破了寧靜的`天空，直直地刺入我的耳內(nèi)，顯得分外刺耳。我無奈地?fù)u了搖頭想著：“又發(fā)生什么事啦？”小區(qū)的住戶不少，可鄰里之間一點(diǎn)也不熟悉，即使是住在隔壁的鄰居，也只能算個(gè)“點(diǎn)頭之交”罷了。鄰人之間還經(jīng)常發(fā)生一些矛盾：誰家的車擋住路啦，誰家的狗隨地大小便啦——一些雞毛蒜皮的小事也能引來一頓好吵。那聲音簡(jiǎn)直震耳欲聾，捂上耳朵也聽得見，仿佛誰聲音大誰有理似的；而內(nèi)容呢，卻又不堪入耳。媽媽說，她小時(shí)候，鄰里關(guān)系和睦極了，大家互相幫助，安居樂業(yè)。人們從不為小事計(jì)較，有什么小摩擦，一笑便過去了。媽媽說，她真懷念從前的大院和鄰居。
“唉，又一個(gè)臭的……”媽媽買了一袋雞蛋，要給我攤餅吃，我在一旁打下手，幫著打雞蛋�？梢贿B打了五、六個(gè)，全是臭雞蛋。我不禁氣道：“上次在這家超市買的雞蛋就是臭的，怎么這次又是？”現(xiàn)在買東西，真是越來越不省心了——買大米要看是否打了蠟，買水果要看是否灑過防腐劑——一些商家為了賺取更多利益去，便在商品上暗做手腳。奶奶說，她以前買菜，只需要聞價(jià)格就可以了。她真想念那時(shí)的老菜場(chǎng)。
新鮮的空氣，安靜的環(huán)境，和睦的鄰里關(guān)系，安心的食品，這些生活原本應(yīng)有的東西，如今卻無比難得，成為我，更是大家心中的煩惱。唉，什么時(shí)候，它們才能重新回到我們的生活當(dāng)中呢？
我的煩惱優(yōu)秀作文14
“叮咚！同學(xué)們上課時(shí)間到了，請(qǐng)同學(xué)們回到教室，準(zhǔn)備上課”的上課鈴的響起，我的心像一個(gè)分子，在作永不停息的無規(guī)則跳動(dòng)，也就是這一刻開始，我知道我的麻煩來了……
正在這時(shí)，我的女班主任趙老師氣沖沖的走上講臺(tái)，她狠拍桌子說道：“誰把王子悅同學(xué)氣哭的！”我立刻站了起來說道：“我，是我干的”我心里想：完了，要請(qǐng)家長(zhǎng)啦！可老師出奇的說道：“好！很誠實(shí)，下課給王子悅同學(xué)道個(gè)歉！這事就過去吧！”我也很不理解老師這回怎么不生我的氣呢？”
事情是這樣的：王子悅是我的同學(xué)，也是我的組長(zhǎng)，為什么老師讓我給她道歉，是因?yàn)槲也唤蛔鳂I(yè)，還以各種理由跟她頂嘴，把她氣哭了，如果說故事的詳情還得從今天上午講起。
今天上午，一向不寫作業(yè)的我又再次以老師沒布置作業(yè)為由，騙過了媽媽，然后就去了學(xué)校。一到學(xué)校，我的組長(zhǎng)（也就是王子悅）看到我來了，以不可想象的速度走到我面前，然后就親切的.說：“張亞東同學(xué)，你這回可以交作業(yè)了吧！你可對(duì)我說過每三天交一次作業(yè)的。”我當(dāng)機(jī)立斷雙手報(bào)腹說道：“不行了，不行，I want to go WC.”然后我就沖出了她的阻攔，跑進(jìn)了廁所……
在廁所中我為自己的小聰明暗自得意，心想：“可以了吧，時(shí)間差不多了，可以出去了吧。”然后我走著方步笑瞇瞇的進(jìn)了班，正當(dāng)我剛坐下，王子悅同學(xué)又走到我面前讓我交作業(yè)。我被他的死纏爛打給氣暈了，我猛的跳起，拍桌子大叫：“你有完沒完，我的作業(yè)沒寫我也不想寫，我不交作業(yè)，別來煩我�！笨赡芩莻�(gè)女生，被我這一舉動(dòng)嚇到了，哭著跑出了教室，然后就發(fā)生了剛才上課的那一幕。
下課后，我立刻跑到王子悅面前，說了聲對(duì)不起，她沒有理我，我想了一會(huì)說：“好吧，出我的殺手锏了�！蔽蚁蛲踝訍傉f道：“組長(zhǎng)，組長(zhǎng)，我的好組長(zhǎng)，別生氣了，我一定把作業(yè)補(bǔ)好行吧！”王子悅同學(xué)則頭向一邊傾不理我，我又說到：“我給你免費(fèi)講笑話行吧！”這時(shí)她立刻起來說到：“好，一言為定，先交作業(yè)，再給我講十個(gè)笑話。”我在心里暗叫“不好，中計(jì)了”但是話都說出來了，怎么能不講信用呢？
上課鈴又響了，我收住了笑容上課，不過這回我走神了，我在想“老師咋不吵我呢？是不是我太壞了，老師不管我了啊”我都不敢想了，但是“我太壞了，老師不要我了”這個(gè)聲音一直在我腦邊回蕩……
“老師��！老師你咋不吵吵我呢？你這樣做，你讓你的學(xué)生咋想啊”
“煩！惱！”你能離我遠(yuǎn)點(diǎn)嗎？
我的煩惱優(yōu)秀作文15
煩惱像身后的影子，甩不開，移不動(dòng)；煩惱像粘在手上的502，拿不走，剪不開。煩惱還像大腳丫，擠不進(jìn)，鞋子破了。這大腳丫，可給我?guī)砹嗽S多痛苦和困難。
灰姑娘聰明又漂亮，唯一的缺陷是什么了？就是那雙43碼的大腳丫。哎！腳丫太大，可有不少麻煩，讓我痛苦不堪�！叭ツ陝傎I的鞋子，今年又穿不了了！”媽媽天天在我面前叨叨著�！澳愕哪_什么時(shí)候能停止生長(zhǎng)？”外婆指著我吧唧吧唧地說：“鞋子的壽命讓你都穿短了�！蔽抑缓脽o奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，心情就和打翻墨水一樣亂，厭煩地撇了一眼渾身罵名的腳�！岸脊帜�，大腳婆！”我打了打“不爭(zhēng)氣”的腳，連看都不愿看它們一眼，但腳就跟中了邪一樣，不斷生長(zhǎng)。
記得小時(shí)候，大腳丫可讓我丟人現(xiàn)眼了。當(dāng)時(shí)就我一個(gè)小孩學(xué)走路，大人們都來幫忙。我似乎聽懂了一點(diǎn)點(diǎn)，在床上興奮地蹦了幾下。當(dāng)大人們把我放下時(shí)，我剛往前邁一步，鞋子“啪嗒”一下破了。在場(chǎng)的大人們有的捧腹大笑，有的啞然失笑，還有的眼笑眉飛。我便打退堂鼓，摔了一跤，便淚流滿面。
大腳丫不僅讓我丟人現(xiàn)眼，更讓我傷心欲絕。去年我新買了一雙耐克鞋，穿起來舒服極了。我得意洋洋地看著大腳丫，心想：嘿嘿，這回你們肯定做不了鬼！我理所當(dāng)然地把耐克鞋當(dāng)成對(duì)付大腳丫的良藥。大腳丫似乎想跪地求饒，我裝作一副漫不經(jīng)心的樣子，把耐克鞋穿了又穿。終于，腳掙脫了“牢籠”鞋子破了。我的`心里頓時(shí)一陣狂風(fēng)暴雨。那是真想把腳丫擰斷。
然而，讓我印象最深刻的還是校合唱隊(duì)的黑皮鞋。周五，學(xué)校要元旦表演，唐老師要我們穿黑皮鞋，我的兩手便慌忙起來，坐立不安，怎么辦。家里只有一只黑皮鞋，而且鞋碼比萬我的腳小。到中午了，化妝后也很晚了，我也顧不了那么多了，直接穿上鞋就跑了。走到半路便疼了起來，只好咬牙走到音樂教室。
要演出了，可是腳又疼了起來。上場(chǎng)了，大腳丫越來越疼了，在唱“all is bright”的時(shí)候，差點(diǎn)唱錯(cuò)音了。
大腳丫真的給我添了許多麻煩，拿什么拯救你，我的大腳丫。
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