成長(zhǎng)的煩惱作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的煩惱作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的煩惱作文1
在成長(zhǎng)的道路上,我們都會(huì)有許多煩惱,它們有的來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力,有的來(lái)自家庭的種種困擾,有的來(lái)自與同學(xué)交往的困惑……
我的煩惱是什么呢?我時(shí)時(shí)在想,應(yīng)該怎么做才好?我應(yīng)該怎么樣面對(duì)世界,面對(duì)人生,面對(duì)自己。這些問(wèn)題讓我不知如何是好。我對(duì)自
己很模糊,每次走到哪里都望著蔚藍(lán)的天空,不知所措。
在六年級(jí)的'時(shí)候我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)趺匆蔡岵簧先,那時(shí)對(duì)于數(shù)學(xué)我雖不是一竅不通,但仿佛再怎么努力,成績(jī)就像和我在開(kāi)玩笑一樣。總是在七八十分之間徘徊。我不知道該怎么應(yīng)對(duì)著一次次的考試,面對(duì)著一個(gè)個(gè)鮮紅的大叉,我想逃避可是我知道該來(lái)的還是要來(lái)的……
這不上了初中,考試又要開(kāi)始了,這次是單元測(cè)試我懷著自信滿滿的心情提起筆思考著一道又一道題目,周圍全是奮筆疾書(shū)的“唰唰”聲……
“叮鈴鈴”下課鈴聲響在耳邊,我的頭上已經(jīng)大汗淋漓了,還差幾道題了我咬著牙拼命地想最后還是有一道題沒(méi)寫(xiě)完,哎!后悔呀要是寫(xiě)快點(diǎn)就好了。
回到家,媽媽問(wèn)我:“考試沒(méi)?”我的心一緊說(shuō)道:“考了。”“感覺(jué)怎么樣?”“不好!薄澳氵知道不好!你這幾天怎么學(xué)的,才考了83分!你不丟臉我還丟臉呢!”我一聽(tīng)這成績(jī)就感到實(shí)在是慚愧忍住了眼眶里的淚水,聽(tīng)著媽媽的訓(xùn)斥。我的心里充滿了悲傷,我迫切地希望能把成績(jī)提上去,可是該怎么辦呢?左思右想總是想不到兩全其美的辦法。
吃過(guò)晚飯后,媽媽拿出了一疊厚厚的練習(xí)卷,嚴(yán)肅地說(shuō)道:“以后不放假的時(shí)候每天一張卷子,放假了一天兩張,寫(xiě)完后給我檢查!闭f(shuō)完便轉(zhuǎn)頭走回房間了……
我拖著已十分疲勞的身軀來(lái)到房間,拿出卷子做,看著卷子上一行行密密麻麻的字,搞得我頭昏眼花,全身發(fā)燙,此時(shí)此刻的我好像就如關(guān)在籠子里不能飛翔的鳥(niǎo),渴望天空中的那一片藍(lán)藍(lán)的天,一朵朵白白的云。有時(shí)我想:“學(xué)習(xí)到底是為了什么?為什么要學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)到底有什么好處?我真得很累,多想在家睡個(gè)自然醒啊!
成長(zhǎng)的煩惱作文2
12歲的我,心里有著小小的陰天,那便是成長(zhǎng)的煩惱。
成長(zhǎng)煩惱一:作業(yè)多
在學(xué)校,老師給我們班一人發(fā)了一大疊試卷,而我們做一點(diǎn),老師就發(fā)一點(diǎn),好像眼前那座大山永遠(yuǎn)都挖不完似的。令人異常驚奇的是,要是有人說(shuō)頭痛,身體疼等病癥,等那位同學(xué)看病回來(lái)時(shí),試卷量比我們還多。當(dāng)同學(xué)去解釋,老師卻不以為然,搖搖頭說(shuō):“你以為請(qǐng)病假就可以偷懶嗎?趕緊回教室準(zhǔn)備上課!”同學(xué)只好握緊拳頭,低頭喪氣地回教室了,上完課就只能埋頭苦做試卷了。唉!作業(yè)多真煩惱!
成長(zhǎng)煩惱二:零花錢少
在成長(zhǎng)中,往往有自己想買的東西,而又要面對(duì)另一個(gè)煩惱——零花錢少,買不了,有時(shí)候就這樣與我喜歡的東西擦肩而過(guò)了。就算積錢可以買到,那要積到猴年馬月呀!平時(shí)我都靠做家務(wù)來(lái)積錢,可是這又要積到什么時(shí)候呢?每做一次家務(wù)才一元錢,每周才回去兩天,那心愛(ài)的東西至少也要幾十元呢,我何時(shí)才能把它抱回家?哎,真煩惱!真是“錢到用時(shí)方恨少呀!”
成長(zhǎng)煩惱三:老師嚴(yán)
在學(xué)校,早讀、上課、晚修,我們往往最不滿的'就是老師嚴(yán),不講一點(diǎn)“人文關(guān)懷”!到早讀時(shí),老師不管那同學(xué)是不是因?yàn)樯《吭谧雷由,就直接叫他起?lái)罰站。上課時(shí),老師也異常嚴(yán)厲,要是誰(shuí)上課不認(rèn)真看黑板知識(shí),輕則一個(gè)粉筆扔了過(guò)去警告,重則直接點(diǎn)名批評(píng),搞得我們班上課人心惶惶,無(wú)一人敢不認(rèn)真。晚修時(shí),我想上廁所,于是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地去向老師請(qǐng)假,誰(shuí)知老師眉頭一皺,大聲地說(shuō)我怎么下課不去,還說(shuō)僅此一次,下不為例,嚇得我一路小跑去廁所。哎,你們說(shuō)遇到一個(gè)這樣嚴(yán)厲的老師是不是一種煩惱呢?
往往成長(zhǎng)都是有煩惱的,如果我們不正確看待煩惱,只會(huì)讓煩惱更煩惱。因此,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)釋放煩惱,而不是一味地陷在煩惱之中哦!
成長(zhǎng)的煩惱作文3
正值青春年少,金色時(shí)光的我們,每天在陽(yáng)光下奔跑,揮灑汗水,在藍(lán)天下像鷹一樣展開(kāi)翅膀翱翔,自由自在。但再美麗的鮮花也會(huì)枯萎,再風(fēng)和日麗的天空也會(huì)有陰霾,年輕的我們雖快樂(lè)著,也無(wú)法避免心頭被烏云籠罩。
現(xiàn)在的我們,每天大把大把的時(shí)間都播灑在了學(xué)校,每天勤勤懇懇地上好每一節(jié)課,課后又認(rèn)認(rèn)真真地一筆一劃地做好每一份作業(yè);為此,我經(jīng)常熬到大半夜才有時(shí)間睡覺(jué),只為了最后能考出一個(gè)好好的、讓自己與家長(zhǎng)滿意的成績(jī)。但即使這樣,我依然聽(tīng)不懂老師講的是什么。隨著考試日期的一天天臨近,我越來(lái)越煩躁,唯恐成績(jī)不理想。果然,考試那天,試卷一發(fā)下來(lái),我便如坐針氈、抓耳撓腮、冥思苦想。眼看時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我越加地感到煩躁和不安,哨聲吹響,我的試卷卻如白花花的大白紙,空了一片又一片,我忙把能蒙的'都蒙上了。
發(fā)成績(jī)那天,我一看到自己的成績(jī),便如五雷轟頂般眼前一黑,大腦一片空白,看著那凄慘得只有一個(gè)數(shù)字孤零零的立在紙上,我的眼淚簌簌往下落,越想越不是滋味;氐郊遥职謰寢屃⒖檀?fù)砹松蟻?lái),我只感到原來(lái)金燦燦的陽(yáng)光一下變地如鋼鐵般灰暗沉重,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。爸爸媽媽問(wèn)東問(wèn)西,我不敢告訴他們成績(jī),只能閉口不答。他們問(wèn)急了,我也越來(lái)越煩躁,終于火山噴發(fā)般沖進(jìn)屋內(nèi)鎖上門(mén),號(hào)啕大哭,煩躁地抓著頭發(fā),一肚子的怨氣不知道往哪發(fā),終于哭著哭著睡著了。
第二天,我的心情漸漸平復(fù)了一些。吃飯時(shí),媽媽給我加了一大根雞腿,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)“閨女啊,成績(jī)不重要,我和你爸只是想看見(jiàn)你在努力,只要努力了,盡了自己的力氣,那么你終究會(huì)成功?熘锌剂,我知道你壓力很大,我也不期望你會(huì)有多么高的成績(jī),考不上高中,我們來(lái)幫你想辦法,只要你肯努力,到哪都不是問(wèn)題!甭(tīng)了這話,我突然感覺(jué)有什么東西從我心頭釋然了。
成長(zhǎng)其實(shí)就是在你一次次突破困難中實(shí)現(xiàn)的,只有有了煩惱,青春才會(huì)完整。成長(zhǎng)的煩惱是躲不過(guò)的,只能面對(duì)它,敢于直視困難,才會(huì)讓生活多姿多彩。
成長(zhǎng)的煩惱作文4
時(shí)光匆匆,好似流水,卻在不經(jīng)意間飛速流逝,在時(shí)間的長(zhǎng)河中我也長(zhǎng)大了。
小的時(shí)候,總是懷著羨慕的眼光去看大人,總認(rèn)為自己小,什么都做不了,而大人卻什么都能自己去做,而我們小孩子呢?無(wú)論做什么都有父母的干涉。所以自己很渴望能長(zhǎng)大,長(zhǎng)大就不會(huì)再有人來(lái)約束自己。
小學(xué)的時(shí)候羨慕初中生,他們能住宿,在學(xué)校父母管不到,能在校園愉快的玩耍,不用經(jīng)歷每天都有的家庭作業(yè)?僧(dāng)自己長(zhǎng)大到了這個(gè)年紀(jì),慢慢的步入初中時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己的想法是多么的天真,于是,在這時(shí)候起就開(kāi)始羨慕高中了,認(rèn)為初中老師管得這么緊,高中老師總不會(huì)再這么的無(wú)趣了吧,可是呢,在自己踏入高中的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn),天啦!每天不間斷的早晚自習(xí),滿滿的課程,課后也有許多的練習(xí)等著自己。在這個(gè)時(shí)候才發(fā)現(xiàn),其實(shí)以前的認(rèn)知都只不過(guò)是自己所想象的,成長(zhǎng)也是會(huì)帶來(lái)許多的煩惱。
在學(xué)業(yè)期,隨著成長(zhǎng),學(xué)習(xí)會(huì)給自己帶來(lái)許多的煩惱,學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重,有時(shí)候會(huì)壓得自己踹不過(guò)氣來(lái),這是學(xué)習(xí)的'煩惱,隨著成長(zhǎng),自己也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)明天對(duì)未來(lái)更加的迷茫,這是思想上的煩惱。
在生活中,常常因?yàn)樽约旱呐涯,與父母發(fā)生口角,惹父母生氣,不知道到該如何與父母溝通,總是喜歡與父母的想法背道而馳,這也是一種煩惱。
在社交上,隨著自己的長(zhǎng)大,見(jiàn)到與結(jié)實(shí)的人也越來(lái)越多,在與人相處方面也會(huì)也會(huì)越來(lái)越覺(jué)得煩惱。
在一個(gè)成長(zhǎng)的歷程中,我們或多或少都會(huì)遇到煩惱,所以我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)自己處理自己的煩惱,在學(xué)習(xí)上,遇到不懂的問(wèn)題而給自己造成的煩惱,我們就應(yīng)當(dāng)積極同身邊的老師進(jìn)行溝通,以此來(lái)解決自己學(xué)習(xí)上的困擾,減少在學(xué)業(yè)中的煩惱,放寬心態(tài),在生活中與父母溝通所造成的煩惱,就要學(xué)會(huì)如何與父母溝通,讓父母理解自己,自己體諒父母。
在成長(zhǎng)的道路上,煩惱一直伴隨著我們前行,兒童有煩惱、成年人有煩惱、中年人有煩惱.....煩惱在成長(zhǎng)歷程中無(wú)處不在。我們應(yīng)當(dāng)利用這些煩惱,把煩惱化作我們前行的動(dòng)力,而不是被煩惱所束縛,成為煩惱的附庸,我們要在成長(zhǎng)的煩惱中,健康的成長(zhǎng),快樂(lè)的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的煩惱作文5
“昔我往矣,楊柳依依。今我來(lái)思,雨雪霏霏”同學(xué)們齊讀的聲音不時(shí)從教室里傳出來(lái),!老師又讓我們讀書(shū)呢。每天不停重復(fù),我想再好的詩(shī)也會(huì)讓人覺(jué)得很枯燥吧。
每天作業(yè)一堆,好不容易熬到放學(xué),回家還要熬夜趕作業(yè),我已經(jīng)記不得多久沒(méi)睡一個(gè)好覺(jué)了。甚至躺在床上,腦海里都不自覺(jué)的出現(xiàn)各種各樣的數(shù)學(xué)公式和英文單詞。
黑板是我的噩夢(mèng),粉筆是制造噩夢(mèng)的工具,我們?cè)诤渲袘?zhàn)斗,教室是我們唯一的依靠,盡管教室里格外冷,好在大家都在忍耐著,煩躁的心竟然也有一絲絲平靜。一聲聲的咳嗽從我耳邊閃過(guò),我卻絲毫沒(méi)有停下手中的作業(yè),不然,又得挨老師的板子了……
學(xué)習(xí)了一上午,肚子早就狂奏著交響曲,終于等到午飯時(shí)間,同學(xué)們都像脫韁的馬兒飛奔向食堂。俗話說(shuō)“民以食為天”,而在我們食堂是不存在的,再看看今天的菜,你就會(huì)明白我的痛苦了。芹菜炒辣椒,海帶湯,黃豆芽菜,唉,我差點(diǎn)就暈了,看來(lái)今天我這肚子又要受委屈了。
在饑寒交迫中度過(guò)了一整天,好不容易放學(xué)了,終于稍微舒了口氣。在回家的路上,各種路邊攤上的美食琳瑯滿目,誘人的香氣撲鼻而來(lái),啊,真香?吹狡渌麑W(xué)生正在狼吞虎咽,攤位上的.老板更加得意的叫賣起來(lái),我的口水早已流了一地?墒敲诖,空空如也。只能望著美食流眼淚!這種煩惱,只有作為一個(gè)資深的吃貨才能懂。
成長(zhǎng)的煩惱多得去了,除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),想吃點(diǎn)小吃來(lái)緩解一下緊張的學(xué)習(xí)情緒卻又囊中羞澀,只是可憐了我的肚子呀。
學(xué)習(xí)雖然很艱難,但還是要繼續(xù),食堂的菜再不好吃也能為我們提供所需的營(yíng)養(yǎng),街邊的美食再誘人,也要注意飲食健康,所以成長(zhǎng)過(guò)程中的煩惱再多,我們也要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)會(huì)克制,我想這些經(jīng)歷的磨難有一天一定會(huì)給我?guī)?lái)回報(bào)的。
成長(zhǎng)的煩惱作文6
我漫步在希望的田野上,禾苗在瘋狂地成長(zhǎng);我徜徉在碧綠的林野里,樹(shù)木在茁壯成長(zhǎng);我躺在新翠的草地中,小草在默默地成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)是規(guī)律,不可抗拒。成長(zhǎng)有煩惱,亦有收獲。
學(xué)步
人生的每一個(gè)第一次,都令人難忘。譬如第一次爬行,第一次說(shuō)話,第一次學(xué)走路……
那次,我慢悠地站起來(lái),左顛下,右顛下,過(guò)會(huì)終于像橡樹(shù)一般筆直地站立。我站在媽媽身旁,“嘿嘿”地笑著,媽媽也欣喜,眼中滿是鼓勵(lì)的神色。
我重心不穩(wěn),左邊歪,右邊斜,媽媽想伸手拉住我。可下墜太快,媽媽撈了一個(gè)空,于是我重重地摔在地上。我不停地嚎叫,好像在為媽媽沒(méi)能拉住而抱怨不止。
成長(zhǎng)不是一帆風(fēng)順的,跌跌撞撞,磕磕碰碰在所難免。
堅(jiān)持
到了小學(xué),吃過(guò)那么多苦,跳過(guò)那么多坑,漸漸地也討厭成長(zhǎng)。
記得一次考試中,我碰到了一個(gè)難題。
這是一個(gè)選擇題,我的答案與別人不同,按自己的填還是跟著別人?算了,自己太倒霉了,又吃了那么多次虧,還是聽(tīng)別人的`,別人的都對(duì)。這時(shí),心中的小天使說(shuō):“別,還是聽(tīng)自己的,這答案是不正當(dāng)手段得來(lái)的。”心中的惡魔又說(shuō):“別!這機(jī)會(huì)不要白不要,多好!”我思考了會(huì)兒,把答案改了。試卷發(fā)下來(lái)后。哦,自己的答案是正確的,我改錯(cuò)了。小天使也很無(wú)奈。
成長(zhǎng)路上利誘多多,只有堅(jiān)守初心,方得始終。
無(wú)畏
面對(duì)成長(zhǎng)中的煩惱,不應(yīng)該懼怕,要正確面對(duì)。
那次,我初學(xué)游泳不慎掉進(jìn)了深區(qū),父親正想跳入水中,我卻拼命的打水,就像不會(huì)游泳的鴨子。絕望中的我沒(méi)有了慌張,而是變得異常淡定,慢慢地,我后背浮在了水面上,腳輕松的蹬著水,不一會(huì)我飄到了安全區(qū)域。
成長(zhǎng)路上困難重重,只要不畏懼,且勇敢面對(duì),必定能成功。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功……”
成長(zhǎng),也是這個(gè)道理。一次次跌倒,一次次摔打,才奠定了人生的基礎(chǔ),從而造就一生的不平凡。
成長(zhǎng)的煩惱作文7
我習(xí)慣性地從枕頭下拿出日記本,剛想打開(kāi),忽然覺(jué)得日記本好像被動(dòng)過(guò)了!
這讓我產(chǎn)生了一種莫名的恐懼感,回頭查看放日記本的地方,并沒(méi)有察覺(jué)到異樣。會(huì)不會(huì)是錯(cuò)覺(jué)?也許只是自己沒(méi)放好,下意識(shí)里產(chǎn)生了這種擔(dān)心?忽然,我想起曾經(jīng)在雜志上看到的一篇文章,一個(gè)女孩害怕父母看他的信件,就在封口處放了一根頭發(fā)。對(duì)!我也試試這招!
第二天放學(xué)回家,我心里十分忐忑,希望我所做的一切都是枉費(fèi)心思;蛟S是我自己多心,錯(cuò)怪了媽媽,她依舊是一位值得信賴、令人尊敬的好媽媽。
然而,事實(shí)證明了我的懷疑,頭發(fā)不見(jiàn)了,希望徹底破滅!“她怎么能這樣?太過(guò)分了!”我的內(nèi)心憤怒地咆哮著,委屈的眼淚奪眶而出……
吃晚飯時(shí),我一聲不吭,低著頭只顧著扒飯。“吃菜呀,嘗嘗我今天的拌菜怎么樣。”媽媽似乎有些討好的意味。我低頭“嗯”的敷衍一聲,心里滿是怨氣。
空氣仿佛都凝固了,這時(shí)爸爸聊起來(lái):“對(duì)了,你們班最近有沒(méi)有發(fā)生什么新鮮事?你很久沒(méi)跟爸爸媽媽說(shuō)學(xué)校里的事啦。”平時(shí),父親也經(jīng)常詢問(wèn),我并沒(méi)有覺(jué)得有何不妥,但今天卻格外刺耳。他們一定是串通好了!爸爸是先來(lái)打探情況的`“探路兵”!想到這,我實(shí)在忍耐不住,嚷道:“從小你們就教育我要尊重別人,可是你們?yōu)槭裁床蛔鹬匚夷!為什么偷看我的日記?”我說(shuō)了一堆話,越說(shuō)越委屈,淚水也跟著涌了出來(lái)。
窗戶紙既然已經(jīng)捅破,媽媽也不再兜圈子:“道理歸道理,事情歸事情,你是我們的女兒,我們是在關(guān)心你啊!蔽覠o(wú)法做出任何反駁,只能跑回臥室。其實(shí),我知道父母是為了關(guān)心我,但我覺(jué)得他們不能將心比心,他們也曾經(jīng)年少,為什么不能保護(hù)我的隱私呢?
“呼——”窗外不知何時(shí)刮起了風(fēng)。風(fēng)兒什么時(shí)候會(huì)停啊。煩惱究竟會(huì)不會(huì)隨著長(zhǎng)大而消逝啊。我不禁陷入沉思。
成長(zhǎng)的煩惱作文8
“家里到課堂,永遠(yuǎn)遲到慌張,成績(jī)單要往哪里藏?不要批評(píng)我的智商,有太多期望,像帶著玩具到處流浪……”《青春期的故事》這首歌,待我上了小學(xué)高年級(jí)以后,好像感受更深了。尤其近期父母對(duì)小升初的過(guò)分關(guān)注就更煩人了,雖然我知道他們?yōu)槲液,可他們真的知道:我?duì)周圍的人和事已經(jīng)有了自己的想法了嗎?
那天我剛放學(xué),作業(yè)已經(jīng)被我在學(xué)校做完了,本想悄悄地把最近很火的《秦時(shí)明月》中東滿人物圖譜打印出來(lái),到學(xué)校與同學(xué)們交流。要知道,這可是我們同學(xué)交流心得和看法的重要內(nèi)容喲。誰(shuí)知?jiǎng)偞蛄艘豁?yè)紙,爸爸就走進(jìn)書(shū)房對(duì)我說(shuō):“還不趕快復(fù)習(xí),都快小升初了,不自覺(jué)去學(xué)習(xí),還有閑工夫在這網(wǎng)上折騰什么!讓我看看是什么玩意?……”
我打斷爸爸的話大聲地說(shuō):“這是我的東西,是個(gè)人隱私,不給你看。你知不知道,我現(xiàn)在做的也很多,大部分時(shí)間已經(jīng)放在學(xué)習(xí)上了,完成作業(yè)就讓我休息一會(huì)兒工夫,還不行嗎?”
爸爸的臉色變得很難看:“看看你手里的.東西,就算是我欣賞一下,可以嗎?”
我的倔勁也上來(lái)了,雙手緊緊護(hù)衛(wèi)我的寶貝,爸爸顯然也被我的舉動(dòng)激怒了,他貓著腰,硬來(lái)?yè)尅?/p>
我終于在爸爸手指縫里保存了我的圖片,沖進(jìn)房間,關(guān)上門(mén),鉆進(jìn)被窩,委屈地哭著,同時(shí)擔(dān)心爸爸還會(huì)進(jìn)來(lái)訓(xùn)話。
爸爸那天晚上沒(méi)有進(jìn)來(lái),第二天一早就上班去了。
第二天放學(xué)后回到家里,爸爸已經(jīng)等著我了,他很和氣地對(duì)我說(shuō):“爸爸媽媽督促你學(xué)習(xí),還不是為你以后前途著想,不是為你好嗎!學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為根本,適當(dāng)休息是可以的,課余你可以和爸媽一道分享動(dòng)漫的故事呀!”說(shuō)著,爸爸從口袋里掏出一樣?xùn)|西遞給我。
說(shuō)到底,大人永遠(yuǎn)都是對(duì)的,這就是我們成長(zhǎng)時(shí)伴隨的苦惱吧。我心里這樣想著,低頭一看,哇!是我一直想要《秦時(shí)明月》dvd!
也許,我們?cè)囍胂敫改傅牟灰,成長(zhǎng)的煩惱或許會(huì)淡一些!
成長(zhǎng)的煩惱作文9
成長(zhǎng)之路,必定會(huì)坎坎坷坷、曲曲折折的。在這條成長(zhǎng)的路上,總會(huì)有一塊叫煩惱的絆腳石等著我們。而我們急匆匆地奔跑在這條路上,一個(gè)不小心!“啊喲!”摔倒了,這時(shí)我們一定要爬起來(lái),并且清除一塊又一塊的絆腳石。唉,成長(zhǎng)的煩惱真煩。
剎那間,我越來(lái)越大,想做的事情也越來(lái)越多。慢慢的,煩惱跟隨著我的成長(zhǎng),越來(lái)越長(zhǎng)大,于是煩惱就會(huì)越來(lái)越多。而我只想拋開(kāi)煩惱而已。
漸漸地,無(wú)憂無(wú)慮已離我遠(yuǎn)去,父母常常嘮叨要讓著小弟弟、小妹妹?墒撬麄冇袝r(shí)候卻無(wú)法無(wú)天,故意讓我生氣。就拿我的小表妹來(lái)說(shuō)吧!她有時(shí)候很聽(tīng)話,十分乖巧,深受我們的喜歡,我也會(huì)和她玩玩,可是她生氣的時(shí)候,對(duì)我來(lái)說(shuō)就是五雷轟頂了。
我清清楚楚的記得有一次,我在寫(xiě)作業(yè)。她剛好放學(xué)回家,見(jiàn)我不理她,就開(kāi)始搗亂了。媽媽買菜回家,發(fā)現(xiàn)家里很亂,便問(wèn)小表妹,嘿,她還說(shuō)是我弄的,我連忙解釋這不是我弄的',我都這么大了,還會(huì)把家里搞得亂七八糟嗎,我還是小孩子嗎?媽媽相信了,對(duì)小表妹說(shuō):“我告訴你媽媽去!”小表妹聽(tīng)了,驚慌失措,號(hào)啕大哭,一邊哭一邊打我、咬我。此時(shí)此刻,我也生氣了,把一肚子火都撒在她身上。這時(shí)我就數(shù)落她,說(shuō)她不要臉。她哭得更狂了,我大發(fā)雷霆,打了她一巴掌。媽媽說(shuō):“你怎么打她呀!她才四歲呢!蔽椅耍骸懊髅魉蛭摇⒁,難道我還要做受氣包嗎?明明她錯(cuò)了,還數(shù)落我?就她老大是吧?”媽媽氣得反駁不出來(lái),我又?jǐn)?shù)落了小表妹:“你被打是應(yīng)該的,像你這種人還不遭雷劈,都奇了怪了”我一氣之下,又踢了小表妹一腳,沖了出去。晚上,媽媽向舅媽訴說(shuō)了這件事,舅媽苦笑了一下。說(shuō)這是小表妹應(yīng)得的。
這是我的理解,可能越大,就要做受氣包。我感到不公,是應(yīng)該謙讓小的,但他們無(wú)法無(wú)天,必須要管管了。就這樣,煩惱會(huì)一直伴隨著我,永不離開(kāi)。
成長(zhǎng)的煩惱作文10
曾經(jīng),小鳥(niǎo)在天空飛翔,野獸在草原奔馳,魚(yú)兒在水中穿梭,就連狗兒也穿街走巷。一切,都是自由的。
現(xiàn)在,小鳥(niǎo)囚禁在鳥(niǎo)籠里,野獸在動(dòng)物園受折磨,魚(yú)兒在魚(yú)缸里孤獨(dú)游弋,就連狗兒也被鐵鏈拴住了……
忽然,想到了自己。我們雖然沒(méi)有被囚禁,但各種各樣的課業(yè)負(fù)擔(dān)嚴(yán)嚴(yán)密密圍起了一堵高墻,讓你無(wú)路可遁。
春天來(lái)臨,柳樹(shù)發(fā)芽IP草染得整個(gè)世界都是綠茵茵的。泉水靜靜地流淌著,瀑布嘩嘩從山崖飛流直下。小松鼠在跳躍,百靈鳥(niǎo)在唱歌。鄉(xiāng)村的孩子在草地上打著滾兒,笑著、叫著,累了,躺一會(huì)兒,眼眸里飄著藍(lán)天白云。唉,我們呢?周日在各種輔導(dǎo)班里度過(guò),老師聲嘶力竭地講解著單詞或者應(yīng)用題。我的思緒,卻牽著風(fēng)箏一樣長(zhǎng)長(zhǎng)的一串遐想,飛舞在窗外那個(gè)陽(yáng)光下的世界里。
夏天的海灘,金黃的沙子反射著耀眼的陽(yáng)光,海波有節(jié)奏地一起一落,時(shí)不時(shí)帶來(lái)一些小小的禮物:海螺、貝殼、花蛤、紅鉗蟹……漁家的孩子在海里游泳,在沙灘上堆城堡。陽(yáng)光把他們的臉蛋曬得黑里透亮。唉,我們呢?鉆在空調(diào)房里,孤獨(dú)地看書(shū)、寫(xiě)作業(yè),望著窗外的梧桐樹(shù),發(fā)呆!疤ぶ鄷熥呦虮∧海呐旌䴙场倍嗝聪牒咧锻馄诺呐旌䴙场,去海邊打沙灘排球,讓晚風(fēng)拂著我的長(zhǎng)發(fā),在我的耳畔輕輕呢喃呀!
秋天的夜晚,繁星點(diǎn)點(diǎn)。豐收的節(jié)日,人們圍著篝火,喝著青棵酒,吃著烤全羊,跳著快樂(lè)的舞蹈,唱著開(kāi)心的歌兒,直到深夜。可惜,這樣的'日子不屬于我們;印在我們?nèi)諝v上的,只有考試、習(xí)題,只有老師嚴(yán)肅的臉。
冬天,下雪了。多少孩子飛奔出門(mén),在雪中追逐玩耍,打雪仗,堆雪人,不一會(huì)兒,自己也都快成了雪人。玩累了,就瞬間倒下,躺在雪地里,直到脖子里鉆進(jìn)冰冷的細(xì)雪。新年了,孩子們?cè)诖遄永锇ぜ野菽。大人們看著他們天真的小臉,笑嘻嘻地遞過(guò)一把糖果?上,我們的冬天是真正的“冷”,打兒個(gè)電話,發(fā)兒條短信,然后埋頭做作業(yè)。像過(guò)新年嗎?
真想對(duì)大人們吶喊:你們知道我們渴望什么嗎?
成長(zhǎng)的煩惱作文11
“太陽(yáng),太陽(yáng),給我們帶來(lái)七色光彩,照得我們,心靈的花朵,美麗可愛(ài)……”在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,隨著年齡的增長(zhǎng),青春意識(shí)的萌發(fā),幼稚與成熟并存,快樂(lè)與煩惱共增。
我曾有許多的煩惱,也有不少的牢騷想要發(fā)泄,所以我覺(jué)得這個(gè)題目非常親切,F(xiàn)在,就讓我好好發(fā)泄一下吧。學(xué)習(xí)生活中,我們避免不了一次次的考試,什么月考啦,期中考試?yán)玻谀┛荚嚴(yán)?纪暝嚰议L(zhǎng)都會(huì)問(wèn)我們的`成績(jī)?nèi)绾,就連一次小小的單元測(cè)試,他們也要問(wèn),而我們也只有如實(shí)招來(lái)。上學(xué)期期末考試,我失利了。整整一學(xué)期,從第一次月考的年級(jí)第一一直退到了年級(jí)第七;氐郊液螅业念^低得很下,媽媽一見(jiàn)這情形,心中就明白了三分,嚴(yán)厲地問(wèn):“考了第幾名?”我說(shuō):“年級(jí)第七!痹捯魟偮,我的耳邊就傳來(lái)了一陣訓(xùn)斥:“你怎么考的?一個(gè)學(xué)期退步了七名,虧你還是班長(zhǎng),起的什么帶頭作用啊!蔽翌^低得更低了,鉆進(jìn)了自己的房間。唉,父母為什么總是這樣重視成績(jī)呢?我煩!我惱!自從上四年級(jí)以來(lái),我就當(dāng)了班長(zhǎng),可不知道什么原因,自從我當(dāng)了班長(zhǎng)之后,我與同學(xué)的關(guān)系就一直不融洽,媽媽也嫌我當(dāng)了班長(zhǎng)后把同學(xué)關(guān)系搞不好?晌以诟鞣矫娴墓ぷ鞫甲龅猛玫难,老師都說(shuō)我做得很好,不怕得罪人。哦,對(duì)了,難道是因?yàn)槲业米锪怂麄儐?可我不得罪人,怎么才能把工作做好呢?唉,我只能嘆氣,只能大叫:“我煩!我惱!”小學(xué)時(shí)候,作業(yè)本來(lái)就多,家人為了讓我能把學(xué)習(xí)搞好,還讓我每天做完家庭作業(yè)后再做好幾套習(xí)題,而且,課本上的重點(diǎn)記不住就不許睡覺(jué)。每次看到小伙伴在外面玩,就特羨慕。我就仿佛是一只籠中之鳥(niǎo),沒(méi)有快樂(lè),沒(méi)有自由。而且,父母還把帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本這壓在人民身上的三座大山變成了六座大山壓在我的身上,壓得我喘不過(guò)氣來(lái),可我又有什么辦法呢?我只能說(shuō):“我煩!我惱!”我們的生活充滿了七色陽(yáng)光。
然而,即便在陽(yáng)光普照之時(shí),也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的我們,總有一些揮之不去的煩惱,不過(guò)它們并不可怕,只要我們勇敢地去清理它們,就定會(huì)給煩惱畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
成長(zhǎng)的煩惱作文12
成長(zhǎng),就好比人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。成長(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。
上六年級(jí)了,在這個(gè)年級(jí),我們即將迎來(lái)小學(xué)的畢業(yè)考試,作業(yè)量也隨之增加。我的成績(jī)依舊沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn),我跟媽媽關(guān)系越來(lái)越不好,媽媽雞蛋里挑骨頭,說(shuō)我哪里哪里不好,但是我也理解媽媽的心情,她只是希望我成績(jī)好一點(diǎn),這樣子就可以上到更好的中學(xué),受到更好的教育,可是,每次聽(tīng)到媽媽罵我,心中的無(wú)名火就涌上心頭。
一天我回到家,開(kāi)始做作業(yè),我打開(kāi)書(shū)包一邊拿出作業(yè)本,一邊念名字:口算本、家作本、小練、大練……真是不看不知道,一看嚇一跳,作業(yè)堆起來(lái)像“珠穆朗瑪峰”那么高呢!我深吸一口氣,拿起筆,讓筆在本子上寫(xiě)出一行一行的字……兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我終于把書(shū)面作業(yè)做完了,接下來(lái)是讓我最頭疼的背誦作業(yè),尤其是英語(yǔ)。
在記錄本上密密麻麻的字母,讓我頭昏眼花,不知道該如何記住他們,終于,把十個(gè)單詞記住了,心想:作業(yè)終于完成了。剛想把作業(yè)收起來(lái),媽媽就出現(xiàn)在了我面前,冷冷地問(wèn)我:“英語(yǔ)課文你背了嗎?明天的`內(nèi)容你預(yù)習(xí)了嗎?”我頓時(shí)癱倒在椅子上,媽媽把我拎起來(lái)說(shuō):“把英語(yǔ)課文背了語(yǔ)文書(shū)看一遍你就可以去洗澡了!蔽艺f(shuō):“我能不能休息一會(huì)兒,再背課文,我已經(jīng)做了好久了!”媽媽仍然不動(dòng)聲色地說(shuō):“你背完了不就好了嗎?你就這樣可以玩了!蔽抑缓冒盐野延⒄Z(yǔ)課文背了。
我剛站起來(lái)媽媽又叫住我說(shuō):“等一下,今天還有課外英語(yǔ)作業(yè)還沒(méi)做呢!”我生氣了說(shuō):“你剛剛不是說(shuō)只要背好課文就可以了嗎!”媽媽說(shuō):“學(xué)校里已經(jīng)做完了,還有課外的呢!如果你把課文英語(yǔ)學(xué)好了,你初中就不用擔(dān)心了!”我瞬間癱倒在地,心想:誰(shuí)說(shuō)小孩子沒(méi)有煩惱,煩惱可多著呢!
成長(zhǎng)過(guò)程中,總會(huì)有很多煩惱,而我最大的煩惱就是,媽媽不停地讓我學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。他們希望我擁有最好的成績(jī),但是我沒(méi)有自己支配的時(shí)間,我希望自己能勞逸結(jié)合,學(xué)習(xí)的效率能更高。唉!這個(gè)煩惱什么時(shí)候能解決呢?
成長(zhǎng)的煩惱作文13
在一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中,會(huì)有許多快樂(lè)的事,但是同時(shí),還會(huì)遇到不少煩惱的事,心里就像打翻了五味瓶似的,不是個(gè)滋味。
在我上三年級(jí)的時(shí)候,就曾遇到一件煩惱的事。那時(shí)我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)得很好,尤其是數(shù)學(xué)。每上數(shù)學(xué)課時(shí),老師講的每一道題,我?guī)缀跞紩?huì),在此情況下,我便慢慢驕傲起來(lái),認(rèn)為自己是全班的數(shù)學(xué)“學(xué)霸”。每當(dāng)上課時(shí),我就在課堂上玩小玩具,認(rèn)為,反正聽(tīng)不聽(tīng)我都會(huì),有時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)兒,每門(mén)功課也就會(huì)錯(cuò)幾道題。由于每門(mén)功課都是拔尖,漸漸的也就對(duì)這三門(mén)功課失去了興趣,認(rèn)為自己已經(jīng)學(xué)的差不多了,也就行了。
媽媽發(fā)現(xiàn)了我的變化,心急如焚,她多次勸告我,不要驕傲自滿,可我每次答應(yīng),卻把媽媽的忠告當(dāng)作耳旁風(fēng),只是口頭說(shuō)要專心聽(tīng)講,卻沒(méi)有做到。
有一天,老師通知第二天數(shù)學(xué)小測(cè)試。我聽(tīng)了后并把那次測(cè)試放在心上。心想:反正我數(shù)學(xué)得又不賴,一定能取得好成績(jī)。所以我并沒(méi)有像別人那樣認(rèn)認(rèn)真真抓緊復(fù)習(xí),而是隨便翻了幾頁(yè)書(shū),就出去玩了。
第二天,老師發(fā)試卷,我仍不屑地看了試卷一眼,然后三下兩下把卷子做完,直到下課鈴響,我連檢查都懶得去做,直接把試卷交了,隨后就出去玩了。
過(guò)了幾天,試卷發(fā)下來(lái)了,我看了一下分?jǐn)?shù),心不由顫動(dòng)了起來(lái)。一個(gè)大大的77分寫(xiě)在卷子上。原以為我會(huì)考第一名的同學(xué)們平時(shí)給我投羨慕的目光,然而一霎那就像變臉?biāo)频囊粋(gè)個(gè)給我投以輕視、不屑一顧的目光。我的.成績(jī)簡(jiǎn)直一落千丈!連我也弄不明白,為什么我只得了這么低的分?jǐn)?shù)。
回到家里,我原以為媽媽會(huì)罵我,但媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“晴晴,人不能驕傲。俗話說(shuō),謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。人一旦驕傲,就會(huì)變得輕飄飄,就會(huì)沒(méi)有壓力,這帶來(lái)的后果就會(huì)像你今天這樣!币仓挥性谀莻(gè)時(shí)候,媽媽說(shuō)的每一個(gè)字,每一句話才使我深深地感到文意是那樣有份量,牢牢地印在腦海中。我感到懊惱極了!
每個(gè)人都有煩惱,而我的那次煩惱,就是因?yàn)槲因湴,使我迷昏了大腦,使我忘乎所以,所以我們?nèi)魏螘r(shí)候都不要驕傲,做一個(gè)人認(rèn)認(rèn)真真,一步一個(gè)腳印的人。
成長(zhǎng)的煩惱作文14
自從五、六歲起,看著十一二歲的大姐姐們,我的心里就充滿了羨慕。我覺(jué)得,十一二歲是小學(xué)生們最輕松的年齡,應(yīng)該是充滿活力的歲月。因此,我總盼望著快快長(zhǎng)大。
日月如梭,物換星移。不知不覺(jué)中,我長(zhǎng)大了,從一個(gè)“假小子”變成了會(huì)害羞的小女生。我覺(jué)得,幸運(yùn)與十一歲的生日一起來(lái)到了我的頭上。
然而,十一歲的年齡卻讓我有些無(wú)奈,處處都不如我愿。
在我印象中,我把自己的一個(gè)個(gè)雙休日都交給了試卷、題庫(kù),它們就像一個(gè)密不透風(fēng)“鐵牢”一樣把我困住!疤旎ò濉笔钦Z(yǔ)文測(cè)試卷,“墻壁”是數(shù)學(xué)測(cè)試題,就連“地板”也是英語(yǔ)題海。每次,當(dāng)我把這些習(xí)題全部“消滅”,早就到了“晚安”時(shí)間。因此,“玩”成了我的一種奢望。
我還記得那個(gè)母親節(jié),我特地早早的把那座“題海之屋”啃完,目的就是為了給媽媽一個(gè)“驚喜”!我蹦著跑出了書(shū)房,來(lái)到洗衣機(jī)旁,拿出需要換洗的衣服,準(zhǔn)備以“做家務(wù)”這種形式作為母親節(jié)的禮物送給媽媽。于是,我挽起袖子,卷起褲腿,準(zhǔn)備“大干一場(chǎng)”!來(lái),先搓點(diǎn)兒洗衣皂,再揉揉衣領(lǐng)口,然后用清水泡一泡……正當(dāng)我洗的不亦樂(lè)乎的時(shí)候,“咔嚓”一聲,門(mén)被打開(kāi)了。我側(cè)身一瞧,嘿,是媽媽!這下,我洗得更起勁了!媽媽的腳步聲越來(lái)越近了,當(dāng)她走到門(mén)口時(shí),我興奮地喊到:“媽,我……”沒(méi)等我喊完,媽媽的'臉色早已由“晴”轉(zhuǎn)“陰”,對(duì)我大聲喝道:“我跟你說(shuō)過(guò)多少遍了,讓你別碰家務(wù),你就是不聽(tīng)!作業(yè)做完了嗎?習(xí)題、試卷呢?我養(yǎng)你不是當(dāng)‘保姆’的。趕緊回屋復(fù)習(xí)功課去!”說(shuō)著,媽媽一把把我拉了起來(lái),推我進(jìn)了書(shū)房,重重地關(guān)上了那扇門(mén)……
這樣,一扇門(mén),一堵墻把我和外面的世界隔絕了,讓我和“玩”成了陌路人……媽!我的童年不該是“題海之屋”、“煩惱之房”,我要的只不過(guò)是在一個(gè)沒(méi)有煩惱、五彩斑斕的童年中長(zhǎng)大!這要求,過(guò)分嗎?
成長(zhǎng)的煩惱作文15
“一年一年時(shí)間飛跑,小小少年在長(zhǎng)高,隨著年歲由小變大,它的煩惱增加了……”隨著歌曲《小小少年》的緩緩播放,我的心中別有一番滋味涌向心頭。
夜幕已悄然降臨,而我依然站立在窗邊。繁華而引人的夜景,此刻都已失去了光芒,自己呆呆地在窗邊發(fā)愣,臥室里死一般的沉寂。也許只有一個(gè)人的時(shí)候,思考問(wèn)題才能想清楚吧!腦海中慢慢將思緒拉到了六年前:還清楚地記得,六年前,我依偎著爸爸媽媽,懷著對(duì)學(xué)校的憧憬,對(duì)老師的`敬仰走進(jìn)校園。天真爛漫的同學(xué),散發(fā)著油墨香氣的課本,一切都是那樣誘人。
小時(shí)候,上完了學(xué),回家可以玩會(huì)兒游戲,看會(huì)兒電視。在學(xué)校受了點(diǎn)兒小委屈,還可以傾訴給爸爸媽媽聽(tīng)。周末找個(gè)時(shí)間,撒一下嬌,爸爸媽媽便會(huì)帶我去公園玩。并且沒(méi)有令人生畏的家庭作業(yè)。可是,看看現(xiàn)在呢?唉,心底無(wú)理由地發(fā)出一聲嘆息,現(xiàn)在是六年級(jí)了,完完全全處于風(fēng)口浪尖上,稍微一放松,就會(huì)跌進(jìn)無(wú)底深淵。相反,只要付出一定的努力,那么你的前方一定是“柳暗花明又一村”了。沉思之中,又想到了現(xiàn)在:每個(gè)周末有上不完的輔導(dǎo)班,而且還要奔赴各個(gè)學(xué)?荚嚕瑢W(xué)校布置的作業(yè)也不少。作業(yè)之多造成了嬉戲之少,偶爾成績(jī)下降,回家又是一頓大吵。
正想得出神,“啪”的一聲,玻璃杯掉在了地上,把我的思緒又拉了回來(lái),低頭拾起玻璃碎片。抬頭望望皎潔的月亮,日復(fù)一日,年復(fù)一年,它雖然陰晴圓缺,但永遠(yuǎn)只是把自己最美的一幕展現(xiàn)給眾人。不由自主地,我也被它深深吸引,盡管碎片已插入掌心,卻仍是沒(méi)有絲毫感受到疼痛。
心驀然一顫,我仿佛明白了:煩惱就是在一篇佳作中,一個(gè)一不小心寫(xiě)錯(cuò)的字,它對(duì)我們也許造不成任何影響,只要有堅(jiān)定不移的信念,你一定能成功。亦可嘆“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”!
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