小學(xué)生的生活作文錦集8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的生活作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的生活作文 篇1
我的'課余生活豐富多彩!我每天滑滑板,八點(diǎn)開始滑,滑半個(gè)小時(shí)。我現(xiàn)在已經(jīng)滑得很好了!我還有個(gè)愛好是彈鋼琴,直到今天我已經(jīng)學(xué)到第三冊(cè)了,我彈得非常好聽。我每次在星期四和星期日去學(xué),平時(shí)每天下午只要有時(shí)間我就去練琴,我一般練半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)。星期天的時(shí)候我和媽媽爸爸去街心公園散步,還去狗市幫狗照相。我感到十分高興。有時(shí)候我在家里還幫媽媽拖地,掃地,洗衣服,擦桌子,學(xué)習(xí)。瞧!我的課余生活多么豐富多彩。”敝厮男 任旭 輔導(dǎo)教師 張磊
小學(xué)生的生活作文 篇2
美,無(wú)處不在,那什么是美?指人長(zhǎng)得美?景色美嗎?哦!我知道了。
在公共汽車上,我看見了這一幕,一個(gè)約60多歲的奶奶一手提菜,一手拄拐杖上車了,車上座位上擠滿了人,沒(méi)人愿意給這位白發(fā)蒼蒼的老人讓位,而這時(shí)車上廣播里正播著“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)變得更美好……”這首歌。老奶奶只好站著。經(jīng)過(guò)幾站后,一些人下車了,可還是沒(méi)座位,車上的服務(wù)員看見,問(wèn):“有沒(méi)有人給這位老奶奶讓座位?”車上的人好像當(dāng)沒(méi)這回事,沒(méi)這個(gè)人,他們有的打呼嚕,有的閉著眼,耳朵像被堵上了似的,車上鴉雀無(wú)聲。
過(guò)了一會(huì)兒,一位十三歲的小男孩起身說(shuō):“老奶奶,請(qǐng)坐這里吧,這里空氣好!崩夏棠陶f(shuō):“哎呀,不用了,站在這兒鍛煉身體!毙∧泻⒂终f(shuō):“看,這寫了‘老人專座’四個(gè)字!崩夏棠虩o(wú)話可對(duì),只好去坐,小男孩走過(guò)來(lái),扶著老奶奶走向座位,還親切地說(shuō):“小心,別摔著了!”
我心里暗暗稱贊那位小男孩,稱贊他那愛護(hù)老人的美好品德。
山美,水美,人更美,世界上,人的'心都是美和善良的,只要你愿意做好事,那你就是好人,做好事并不是做什么大好事,只是幫助身邊的人,有首歌是說(shuō)“好人就在身邊,也許是小張,老李……”世界上并不缺少美,只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們要把雷鋒精神傳揚(yáng)下去。
小學(xué)生的生活作文 篇3
又是一個(gè)美好的周末,外面陽(yáng)光燦爛,春光明媚,我在媽媽的呼喚聲中醒來(lái),伸個(gè)懶腰,然后下床洗漱。
“媽媽,我的牙齒怎么沒(méi)有你的白呀,有點(diǎn)黃黃的怎么辦”?“媽媽教你一個(gè)小妙招,我們可以把花生嚼碎后含在嘴里,然后刷牙三分鐘,堅(jiān)持一個(gè)星期左右”,“這是為什么呢”“因?yàn)榛ㄉ季哂幸欢ǖ哪Σ亮,把它?dāng)牙膏,可以把牙齒角落的牙垢擦掉呀”!霸瓉(lái)是這樣,好奇妙啊”。
“媽媽我要幫你打雞蛋”,我對(duì)著正在做飯的媽媽的說(shuō)到,“好呀,寶貝越來(lái)越懂事了呢”,“這個(gè)雞蛋好小哦,我會(huì)不會(huì)把它捏碎啦”,“你可以試試哦,手握成拳捏”,我心想,這么小的雞蛋,那還不輕而易舉嗎,可是結(jié)果卻是,我用了吃奶的力氣,雞蛋仍然紋絲不動(dòng),我困惑的看著媽媽,媽媽好像一切都在意料之中似的說(shuō):“雞蛋殼雖薄,但它是橢圓形的,有無(wú)數(shù)個(gè)拱形,能承受很大的力,大于人的握力。當(dāng)你去捏它時(shí),它就會(huì)把你使出的力量均勻地分布到各個(gè)部位,所以雞蛋不碎,明白了嗎?”“如果我們拿雞蛋往鍋邊一磕雞蛋就會(huì)砰的一下碎了,那是因?yàn)樗芰Σ痪鶆騿?”我反?wèn)道,“真聰明,就是這樣子的!眿寢尭吲d的說(shuō)。
“寶貝,過(guò)來(lái)吃飯啦”,“哇,都是我喜歡吃的菜哎”,“那就多吃一點(diǎn),”媽媽看著我說(shuō)!鞍,媽媽我吃到辣椒了,”我一邊吸著涼氣,一邊說(shuō),媽媽聽了趕忙跑到廚房,用小勺子挖了一勺鹽,讓我含著,然后吐掉,漱口,再吐掉,果然感覺(jué)好多了,“媽媽,為什么鹽可以減輕辣的感覺(jué)啊”,“所謂的辣是你的口腔細(xì)胞過(guò)度受到辣椒堿強(qiáng)烈刺激而產(chǎn)生的`,鹽之所以會(huì)消除辣味,是用咸味刺激了石頭的味覺(jué),使辣味減低了,用冰鎮(zhèn)的方法是最有效的,而用熱水,是千萬(wàn)不可行的,只會(huì)使辣味散發(fā)更快。”
“媽媽,為什么你懂這么多東西啊?”我一臉崇拜的看著她說(shuō),“只要我們認(rèn)真觀察,就可以學(xué)習(xí)到很多科學(xué)知識(shí)的。科學(xué)在生活中無(wú)處不在”。
小學(xué)生的生活作文 篇4
它就像大海里的一葉小舟,當(dāng)記憶的浪花泛起,它又悄無(wú)聲息的涌入我的心田,那件事讓我記憶猶新。
二年級(jí)的一個(gè)暑假,媽媽爸爸帶我去了外婆家。經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉,總算到了外婆家。外婆家是一座有三層高的小樓。我一下車就忙著去找表哥表姐玩。我們都去了外婆的房間。我看見床頭邊有一個(gè)很老很老的'花瓶。就問(wèn)哥哥:“這花瓶哪里來(lái)的呀?”哥哥對(duì)我說(shuō):“這是外公留給外婆的,外婆十分寶貝它!敝懒诉@個(gè)花瓶由來(lái)之后。我便和哥哥姐姐玩起了捉迷藏。我當(dāng)時(shí)手一揮,不小心打碎了花瓶。媽媽和外婆聽到響聲之后急忙趕了過(guò)來(lái)。
外婆看見花瓶碎了,頓時(shí)火冒三丈:“誰(shuí)干的?”我不慌不忙的指著哥哥,說(shuō):“是他打碎的!蓖馄啪土R起哥哥來(lái),媽媽怎么也勸不住。
第二天晚上回到家里,我覺(jué)得心里十分過(guò)意不去,便去向媽媽認(rèn)錯(cuò)。我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地向媽媽說(shuō)清楚了。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,你知道錯(cuò)就好,媽媽希望有一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,你現(xiàn)在去寫一封信,明天我給你寄到外婆那里去!甭犃藡寢尩脑挘冶惆残牡厝胨。這讓我想起了高爾基說(shuō)的:走真正誠(chéng)實(shí)的生活道路,必定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。
小學(xué)生的生活作文 篇5
當(dāng)我們從教學(xué)樓出來(lái),眼前的景色這是美極了,如一幅風(fēng)景畫。地面上好像換了一種顏色,我漫步在這銀杏葉鋪好的地面,聞著銀杏葉的味道,顯得很自然,而眼前有一種情景顯得特別不自然,有的同學(xué)在樹旁拿球去打掉上面的葉子,他們好像是在感受下銀杏雨,他們感覺(jué)這樣很有氣氛。而我看到并不自然,路面上還有人用銀杏葉拼成心,可以看出他們對(duì)眼前的景色是很欣賞的,有的同學(xué)用銀杏葉來(lái)扔,他們用同樣的心情來(lái)看這次的風(fēng)景,銀杏葉好像也對(duì)我們熟悉了,自己落在我們的頭發(fā)上衣服上,特別的活潑,好玩。
我們拿著蛋糕去了美麗的弦歌湖,在小椅上過(guò)的生日,我懷這好奇的心情打開了蛋糕的盒子,小心翼翼的`拿了出來(lái),上面寫著“祝女兒生日快樂(lè)”蛋糕的周圍全是用紅心包圍這。我當(dāng)時(shí)眼眶濕潤(rùn)了,因?yàn)檫@一天是我母親最痛苦的一天,當(dāng)時(shí)也是我剛來(lái)到這美麗的世界,而我卻在這里開開心心的過(guò)生日,母親卻深知當(dāng)時(shí)的痛苦,當(dāng)時(shí)我更想哭了,朋友看見了我,說(shuō)“大壽星不能哭啊今天你生日要開開心心的”她們當(dāng)時(shí)并不知道我心里在想什么,我當(dāng)時(shí)有一種沖動(dòng)很想抱住母親。朋友催我,趕緊許愿吧,我都餓了!蔽覀兌夹α,我閉上了眼睛,許完了愿,我說(shuō):吃吧,大饞貓!贝蠹叶加袣g聲笑語(yǔ),一會(huì)我感到了不對(duì)勁,她們好像忘了什么,有一個(gè)人咳嗽了,用了一個(gè)眼色。有一個(gè)朋友要我在閉上眼,她們嘀嘀咕咕的不知道在說(shuō)什么,我睜開了眼,她們圍成了一個(gè)圈,把我圍了起來(lái),唱了一首生日快樂(lè)歌。我說(shuō)好了好了吃吧一會(huì)來(lái)不及回去了。大家說(shuō)說(shuō)笑笑的把蛋糕吃完了,一個(gè)個(gè)飛奔到宿舍。
今天的生日我很難忘,因?yàn)檫@是我初中生活中第一次過(guò)生日,而且這里有很多值得我回憶的。
小學(xué)生的生活作文 篇6
時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼,六年的小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了,只要一想到生活了幾年的學(xué)校老師、同學(xué),真是有點(diǎn)舍不得。
六年以來(lái),我們像一棵棵幼小的樹苗,日夜受老師們的灌溉。
謝謝老師們把我們從一個(gè)無(wú)知幼稚的小孩,培養(yǎng)成國(guó)家的棟梁,新世紀(jì)的好少年。老師為了我們這群幼苗,含辛茹苦的工作,讓我們得到了許多知識(shí),許多朋友。
難忘我的同學(xué),我的朋友們。他們常常鼓勵(lì)我,支持我。在我需要幫助的時(shí)候,他們熱情的伸出雙手來(lái)幫助我。天下沒(méi)有不散的宴席,即使再好的朋友,也是要分開的。
在學(xué)校的每一個(gè)角落里,都留下難忘的回憶。教室里,留下了我們瑯瑯的讀書聲和歡快的歌聲;操場(chǎng)上,仿佛還回蕩著我們的歡笑聲,嬉戲聲;校園里,留下我們歡笑的身影……在這六年中,我們有過(guò)喜怒哀樂(lè),但這一切都成了美好的.回憶。
我愛我的母校,我愛我的老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的教導(dǎo),同學(xué)們的友誼和學(xué)校里的每一個(gè)角落。
小學(xué)生的生活作文 篇7
我的小學(xué)生活是五彩繽紛的
就像每首歌曲
都有它不同的旋律
回憶小學(xué)生活
心中就像打飯的五味瓶
五味雜陳……
小學(xué)生活是綠色的
充滿活力生機(jī)盎然
剛剛我們露出哪淡淡的芽尖兒
盡情地吮吸著甘露
剛剛我們綻放出燦爛的笑臉
和著輕風(fēng)的節(jié)奏搖擺
伴著蝴蝶和密封迎接美麗的清晨
學(xué)校孕育著我們
種子會(huì)慢慢地慢慢地長(zhǎng)成參天大樹
小學(xué)生活是紅色的
激情四射點(diǎn)燃希望
上課時(shí)和大家一起互相探討學(xué)習(xí)
課間和同學(xué)們的打打鬧鬧
都將成為永遠(yuǎn)美好的回憶
像一顆顆璀璨的'亮星
永遠(yuǎn)深藏于記憶的長(zhǎng)河中
永遠(yuǎn)的保留下去
小學(xué)生活是灰色的
太過(guò)壓抑太過(guò)憂郁
我們總不能體諒父母的勞苦
卻還怪他們不懂我們的心
那時(shí)的我們都有少年的惆悵
總認(rèn)為自己很孤單內(nèi)心的空虛和寂寞向誰(shuí)傾訴
卻不知道要想感受新鮮空氣應(yīng)是我們自己把那扇心窗推開
沒(méi)經(jīng)歷過(guò)真正風(fēng)雨的我們總認(rèn)為很有壓力、負(fù)擔(dān)
整天的補(bǔ)習(xí)弄得我們勞神費(fèi)力
我們渴望自由憧憬自由的生活
甚至想做一只小鳥自由自在的飛翔于藍(lán)天大地
可是要知道自由背后可是要付出沉痛代價(jià)地!
我們正年輕
小學(xué)時(shí)用心勾勒出輪廓
長(zhǎng)大了
就更容易描繪出我們?nèi)松拿利?/p>
這幅畫就更有意義!
小學(xué)生的生活作文 篇8
小學(xué)生活—對(duì)我來(lái)說(shuō)是充滿快樂(lè)的,是充滿希望的,是充滿友情的。
小學(xué)生活—像海灘上的貝殼,五顏六色;像黃山的怪石,各不相同;又像一個(gè)五味瓶,充滿酸、甜、苦、辣。
在這既漫長(zhǎng)又短暫的小學(xué)生活中有這么兩件事令我回味無(wú)窮。
記得在二年級(jí)的時(shí)候,有一天,老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,你們生活在首都北京,想要什么有什么,想干什么可以干什么,可你們有沒(méi)有想過(guò)在有些貧困地區(qū)的孩子們別說(shuō)是吃好的和穿好的,就連學(xué)都上不起,咱們是不是應(yīng)該幫助他們呀!”
“是—!”我們齊聲答道。
“好,老師準(zhǔn)備了一個(gè)捐款箱,每個(gè)同學(xué)都該把零花錢、買冰棍糖果的錢捐出來(lái)幫助貧困地區(qū)的小朋友們,今天,老師首先捐100元!
“老師,我明天就拿10元來(lái)!
“老師,我也拿!”
“我把小金庫(kù)的錢全拿出來(lái)!”
“我也是!”
“我也是!”
就這樣,你一元,我一元,不到10天,300元錢攢好了,老師代表我們?nèi)喟彦X寄給了“希望工程”。18天后,我們收到了“希望工程”的回信,信上說(shuō):“錢已收到,我們和山區(qū)的孩子們感謝老師和同學(xué)們37顆火熱的心!毙派线說(shuō)了我們的手拉手好朋友是—河北省易縣的王金娃同學(xué),還寄回了一張王金娃的照片,我們從照片上看到了金娃得到幫助后的.快樂(lè)和感激之情,我們也感到愉快和欣慰。
四年級(jí)前后在我們班發(fā)生了一件令人贊嘆不已的事,在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天里,我校舉行了長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì)。開始,每班都要有儀仗隊(duì)。我們班高川就是其中一個(gè)。走在中途,高川后面一位同學(xué)不小心把他的一只鞋踩掉了。在雪地里,高川沒(méi)有被惡劣的天氣所嚇倒,在關(guān)鍵時(shí)刻,把集體的利益放在最高位,把個(gè)人的利益放在第二位。光著腳在雪地里走了整整160米,小腳凍得通紅通紅的,她什么也沒(méi)說(shuō),只是笑了笑,儀仗隊(duì)過(guò)后,全校師生都看到雪里有一只白球鞋。
小學(xué)生活中的事情還很多,在這里不能一一說(shuō)了,下次作文中再見吧!
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