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小學(xué)生活作文400字

時(shí)間:2023-07-16 16:30:49 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生活作文400字九篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生活作文400字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生活作文400字九篇

小學(xué)生活作文400字 篇1

  光陰似箭、日月如梭,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活就要結(jié)束了,回想起難忘的小學(xué)生活,真的有點(diǎn)懷念。在我的小學(xué)生活里,發(fā)生了許許多多的事情,它們就像一個(gè)個(gè)貝克,有的光彩奪目,由得黯然發(fā)黑。

  快要離開(kāi)我那寬敞明亮的教室了;快要離開(kāi)風(fēng)景如畫(huà)的校園了;快要離開(kāi)那朝夕相處的老師和同學(xué)們了,心中不免產(chǎn)生難忘的'情緒。因?yàn)樵谶@六年中,那人那是個(gè)我留下了難以磨滅的回憶。

  忘不了,曾經(jīng)鼓勵(lì)我的陳老師。一次期中考試,我英語(yǔ)吃了88分。我對(duì)自己很失望,一點(diǎn)信心也沒(méi)有,學(xué)習(xí)越來(lái)越退步?jīng)]有上進(jìn)心了。下課了,老師走到我旁邊對(duì)我說(shuō):“這次你沒(méi)考好,一定是不細(xì)心、不認(rèn)真,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,下次努力!边@雖然是簡(jiǎn)短而又普通的一句話,卻深深打動(dòng)了我的心,是我對(duì)自己又充滿了信心。

  我當(dāng)然也忘不了1-3年集中我最好的朋友——靳曉慧。記得一次,我們倆鬧矛盾了,誰(shuí)也不理誰(shuí),我心里很難受。后來(lái)我覺(jué)得自己不對(duì),畢竟當(dāng)我困難時(shí),總是她幫我;當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí),也總是常常逗我開(kāi)心。那段時(shí)間也正是我快要轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候,有一次走在路上碰見(jiàn)了靳曉慧,便向她道歉,最后我們又成了好朋友。

  小學(xué)生活就要結(jié)束了,回憶著曾經(jīng)美好的每一天,我發(fā)現(xiàn)我對(duì)小學(xué)生活有著深深的不舍和眷戀。

小學(xué)生活作文400字 篇2

  六年的小學(xué)生活已被時(shí)間的塵挨密封。急于把記憶的金鑰匙拔出來(lái),想讓這美好的記憶永存,卻害怕有一天會(huì)被時(shí)間沖淡。于是,我便把它寫(xiě)在這里。

  昨日的校園,一切都?xì)v歷在目。不爭(zhēng)氣的眼睛一滴一滴地落了下來(lái)。似乎時(shí)光老人帶我回到了兩年前。還清楚地記得,我從XX學(xué)校轉(zhuǎn)到了QQ小學(xué)。這里的環(huán)境那么陌生,使我不由得想起了以前的同學(xué)。我好像看到她們沒(méi)了我這個(gè)知心朋友,都很傷心。我多希望回到那個(gè)溫暖而又熟悉的校園!每次下課后,我會(huì)呆呆地望著窗外。想象著我還在那邊讀書(shū)。漸漸地,我忘了。我和這里的同學(xué)很快就打成一片。真的`不敢想,從前那個(gè)文靜的我,竟然,竟然會(huì)打架?在四年級(jí)的時(shí)候,語(yǔ)數(shù)英三課老師對(duì)我都很好,尤其是杜老師,他對(duì)我很好,還讓我當(dāng)上了廣播員。我們的陳老師,對(duì)人和藹可親,雖說(shuō)有點(diǎn)嚴(yán)厲,那不過(guò)也是刀子嘴豆腐心。還有我的同學(xué)們。和我玩地最好的是——毛毛蟲(chóng)和陳皮了。我以前特喜歡和陳皮斗嘴,每次一吵起來(lái),就一發(fā)不可收拾。老是讓毛毛蟲(chóng)夾在兩邊,不知道應(yīng)該幫誰(shuí),F(xiàn)在,還有幾天就畢業(yè)了,回想起來(lái)以前的往事,還有點(diǎn)不舍得呢!今天,我們就要分手了,在也不能一起玩耍,一起促膝談心了。一想到這,我的眼淚有滴落臉頰。

  生活已經(jīng)向我們敞開(kāi)了胸襟,就讓我們勇敢地迎上去,去盡情體驗(yàn)它無(wú)邊無(wú)際的壯闊,無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧!

小學(xué)生活作文400字 篇3

  盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!諟Y明

  這句詩(shī)足夠的表達(dá)了我的小學(xué)生活是多么的快,歲月不等人,我從一個(gè)不懂事的小屁孩到一個(gè)慢慢成熟的小伙子,這也是一眨眼的時(shí)間。≌驹谛@的操場(chǎng)上,仰望著天空回憶過(guò)去,也不時(shí)發(fā)出“呵呵”的笑聲……

  哎,畢業(yè)后孤單時(shí),眼睛還可以不時(shí)的看著小學(xué)生活留下的殘余照片,錄象,可怎么只有這么一點(diǎn)呢,我使勁的'用思想來(lái)添補(bǔ),回憶著當(dāng)時(shí)的情景。

  六年啊六年,這么快,你馬上就要奪走我的童年,童年僅僅剩下幾十天的時(shí)間啊,我一定要將這段記憶好好珍藏,讓他在我的腦海中永不磨滅。

  小學(xué)一畢業(yè),我就結(jié)束了小學(xué)生活,即將步入中學(xué)。我對(duì)小學(xué)有太多不舍。我舍不得關(guān)心教育我的老師們;舍不得互相幫助的同學(xué)們;更舍不得和我打打鬧鬧的朋友們;舍不得……他們給我?guī)?lái)了知識(shí)。快樂(lè)和友誼!我永遠(yuǎn)忘不了我的老師與同學(xué)!小學(xué)畢業(yè)后,大家就要各奔東西了,不一定在一個(gè)中學(xué),現(xiàn)在一想到將來(lái)的分別,現(xiàn)在就非常不舍,唉,真想讓時(shí)間定格在此時(shí)此刻,不在流逝,停留在此,讓我與我的老師同學(xué)們?cè)谝黄稹?/p>

  這六年的小學(xué)生活,歷歷在目的往事,我難以忘懷。在小學(xué)生活了這么長(zhǎng)時(shí)間的我,今天已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了。還有幾十天,我就要離開(kāi)陪伴了我多年的母校,小學(xué)的生活使我過(guò)得充實(shí)、快樂(lè),更使我難忘。

小學(xué)生活作文400字 篇4

  光陰似箭,日用如梭,小學(xué)的六年時(shí)光如駿馬一般在我眼前奔馳而去。在快要離開(kāi)母校的時(shí)候,我的心里充滿了對(duì)小學(xué)生活的留戀……

  在剛進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我的心里充滿了恐懼。因?yàn)檫@里,不但沒(méi)有以前的`同學(xué),也沒(méi)有爸爸媽媽?粗@些陌生的臉,我經(jīng)常偷偷地哭泣?墒,僅僅認(rèn)識(shí)了幾天,我們便成為了朋友,而且由 于我基礎(chǔ)不好,老師也十分關(guān)心愛(ài)護(hù)我。就這樣,我漸漸熟悉起了校園。一年級(jí)很快就過(guò)去了,我成為了二年級(jí)的小學(xué)生。在這個(gè)學(xué)期里,我和班里的同學(xué)都戴上了紅領(lǐng)巾,成為了光榮的少先

  隊(duì)員。

  在不知不覺(jué)中,我們又升到了三年級(jí)。三年級(jí)可算是小學(xué)中的一個(gè)臨界點(diǎn),一旦學(xué)完三年級(jí),便又得重新分班一分,所以在這個(gè)學(xué)期里,我們都拼命地學(xué)習(xí),誰(shuí)都不想落在最后。

  很快,三年級(jí)便離開(kāi)了我。我的懷抱里迎來(lái)了四年級(jí)。由于一年級(jí)的經(jīng)驗(yàn),我并沒(méi)有呆呆地哭泣,而是拼命地助人為樂(lè)。經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)的時(shí)間,我終于熟悉了四年級(jí)的新同學(xué),并且和老師成為了朋友。

  在光陰似箭的日子里,我們又轉(zhuǎn)化為了五年級(jí)的大哥哥大姐姐,不再碰到困難便哭,而是迎難而上。在這學(xué)期里,我們都十分地快樂(lè)。

  我們最不喜歡的六年級(jí)也終于來(lái)了,與同學(xué)相處的日子已經(jīng)開(kāi)始了倒計(jì)時(shí)。雖然上升了初中會(huì)認(rèn)識(shí)許多朋友,但小學(xué)的生活也十分精彩,讓人不舍。所以在這個(gè)學(xué)期里同學(xué)們紛紛買(mǎi)了同學(xué)錄,記錄下了別的同學(xué)。

  啊,我多么留戀那美好的難忘的小學(xué)生活!

小學(xué)生活作文400字 篇5

  五年的小學(xué)生活結(jié)束了,我就要上初中了。

  回顧這五年來(lái),我從一個(gè)什么都不懂的孩子變成了一個(gè)有一定知識(shí)的大孩子,學(xué)校里的許多事情都深深地印在了我的腦海里,一個(gè)個(gè)記憶猶新。記得有一次,做廣播體操時(shí),我的同學(xué)劉浩宇正在和人說(shuō)話,突然一只蜜蜂撞在了他的嘴上,在他的嘴上狠蟄了一口,他“哎呀”一聲,當(dāng)他旁邊的同學(xué)知道他被蜜蜂蟄了時(shí),一個(gè)個(gè)手忙腳亂,不知所措。這時(shí)正好做完操,他們正在想辦法,忽然他想到了我,便來(lái)找我“求救”,我當(dāng)機(jī)立斷的說(shuō):“快用肥皂抹!”他驚訝地問(wèn):“嘴也用肥皂?”我說(shuō):“對(duì)呀!”接著,我找來(lái)肥皂給他抹上,不一會(huì)他的嘴就好了。從此以后他們就都叫我昆蟲(chóng)學(xué)家。

  還有一次,我考試沒(méi)考好,老師就罰我把一道錯(cuò)題抄一百遍,我一聽(tīng)一百遍,頭都大了。突然,我想了一個(gè)“妙招”,把兩支筆捆在一起,這樣寫(xiě)一遍就等于寫(xiě)兩遍,但不知怎么回事這事就被老師知道了,老師把我叫到了辦公室,我在路上心里想:完蛋了,老師肯定會(huì)訓(xùn)我的'。令我意外的是到了以后,老師不但沒(méi)訓(xùn)我,還微笑著,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),你要想獲取知識(shí),就要用心去寫(xiě),可不能投機(jī)取巧!”聽(tīng)完老師的話,我心里感到非常慚愧,我下決心以后不做這種事了。

  我馬上就要上初中了,我要在初中有一個(gè)全新的開(kāi)始,好好學(xué)習(xí)。

小學(xué)生活作文400字 篇6

  去年暑假的一個(gè)星期天,我在家寫(xiě)完作業(yè),覺(jué)得無(wú)精打采,爸爸對(duì)我說(shuō):“我?guī)愕胶苫ǔ毓珗@游玩!蔽衣(tīng)了高興得一蹦三尺高。

  到了荷花池公園,只見(jiàn)池水清澈見(jiàn)底,在太陽(yáng)光下一閃一閃的。一片片荷葉,像一把把撐開(kāi)的大傘,荷花也開(kāi)了,有的荷花漲破了肚皮,有的含苞欲放,還有的還是花骨朵呢!我不禁想起一首古詩(shī):“接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!庇袔字恍◎唑岩苍诓輩采巷w來(lái)飛去,它們帶著黃帽子,穿著紅衣服,它們一會(huì)落在荷花上對(duì)著池面照鏡子呢,一邊把自己的`尾巴在水里點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去,我覺(jué)得很其怪,這蜻蜓是不是和魚(yú)兒玩?我百思不得其解。我走到爸爸面前問(wèn):“爸爸,你知道蜻蜓為什么要在水池上點(diǎn)水呢?”爸爸不好意思地說(shuō):“我只知道蜻蜓在饑餓的時(shí)候會(huì)把自己的尾巴吃了,你可以回家上網(wǎng)查一下啊!‘’”我怎么沒(méi)有想到?“我大聲地說(shuō)。

  我立刻跑回家,打開(kāi)電腦,點(diǎn)擊百度網(wǎng),打上”蜻蜓“兩個(gè)字,然后按”確認(rèn)“,電腦上立即顯示出了蜻蜓的許多資料,我一個(gè)字一個(gè)字地讀,終于找到了答案。蜻蜓的尾巴點(diǎn)水是因?yàn)轵唑岩鷮殞毩,它的孩子小的時(shí)候都是在水里長(zhǎng)大的。我繼續(xù)往下面查,我還知道蜻蜓的尾巴可以保持平衡。蜻蜓的眼睛是用無(wú)數(shù)個(gè)小眼睛組成的叫”復(fù)合眼“,可以看幾千米以外的東西,而且每只蜻蜓每天大約要吃400——500只害蟲(chóng),是人類(lèi)的好朋友。

  原來(lái)生活中處處都有學(xué)問(wèn),只要你留心觀察,就能知道其中的秘密。

小學(xué)生活作文400字 篇7

  我是一個(gè)普普通通的學(xué)生,但我的小學(xué)生活是多姿多彩的。在我五年的小學(xué)生涯中有同學(xué)的關(guān)愛(ài),有老師的呵護(hù),就像一個(gè)融洽的大家庭。

  光陰似箭,日月如梭。我已經(jīng)告別了小學(xué)生活,融入了另一個(gè)大家庭里,真有些舍不得親愛(ài)的同學(xué)、敬愛(ài)的老師和那些難以忘懷的事情。

  以前,我與同學(xué)在同一個(gè)藍(lán)天下,一起學(xué)習(xí),一起做游戲,在操場(chǎng)上常常響起我們奶聲奶氣的歡聲笑語(yǔ),真懷念憧憬那美好的畫(huà)面。

  小學(xué)的時(shí)候,老師與我們?cè)谝黄鹩懻搯?wèn)題,引導(dǎo)著我們的思維駛向知識(shí)的寶島,有時(shí)也會(huì)開(kāi)一個(gè)玩笑,帶動(dòng)大家活躍起來(lái),不經(jīng)意間,我與小學(xué)老師已經(jīng)分離了。

  五年級(jí)下學(xué)期,我們班來(lái)了一個(gè)四川的同學(xué),那一天正好是5月12日,也就是四川大地震紀(jì)念日。我們對(duì)四川來(lái)的同學(xué)十分關(guān)懷和同情,那位同學(xué)也被我們的熱情所感動(dòng),經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的.幫助,他的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高,我們由衷的為他高興。小學(xué)畢業(yè)后,他要回四川讀初中。臨別時(shí),我們都哭了,握著的雙手久久不愿松開(kāi),我們祝福四川的同學(xué)一路順風(fēng)。這真是魯川情深何忍別,天涯碧草話斜陽(yáng)。

  這就是我的小學(xué)生活,它已經(jīng)離我遠(yuǎn)去,現(xiàn)在我已經(jīng)升入初中了,接下來(lái),該熟悉一下我新的“住處”。

小學(xué)生活作文400字 篇8

  聽(tīng),枝頭上的鳥(niǎo)兒們?cè)跉g快地哼著曲子,小昆蟲(chóng)們也都開(kāi)始工作,街上的公車(chē)總是走了又停,每天一如既往,而我也正背著書(shū)包準(zhǔn)備上學(xué)去,街上的歡聲笑語(yǔ),車(chē)聲,一切都那樣美好,突然感覺(jué)——生活真好!

  早上,一個(gè)個(gè)勤勞的人們?cè)缭绲钠鹆舜,司機(jī)叔叔特準(zhǔn)備好一切,開(kāi)始工作。我們也一樣積極,早早地起床背著一個(gè)沉甸甸的書(shū)包來(lái)到學(xué)校。在學(xué)校里,同學(xué)朋友耐心地教導(dǎo)我那道難題,最后引起了爭(zhēng)議,經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo),我們的爭(zhēng)議聲平息了,可我還在思考著,琢磨著……這道題為什么是這樣寫(xiě)呢?此時(shí),我似乎體會(huì)到了生活的樂(lè)趣——苦中有樂(lè)的友誼。

  中午,我?guī)е⑿ψ哌M(jìn)家門(mén),可又很疲倦,因?yàn)榧译x學(xué)校遠(yuǎn),總會(huì)是回到家后第一件事是喝水。這時(shí),弟弟似乎與我心有靈犀遞上了一杯清香的鐵觀音,這不是我最?lèi)?ài)的`茶嗎?弟弟真是乖,頓時(shí)讓我覺(jué)得生活總是那樣好——有家人的關(guān)懷。

  晚上,已是深夜了,我卻還在埋頭苦干——寫(xiě)著一大堆的作業(yè)。這時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)了,“芳芳,要不要火龍果吃?”媽媽笑著把火龍果送到我面前,我高興的說(shuō):“媽?zhuān)阏婧!”我們相互微笑著。“好了,快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)了!蔽冶桓袆(dòng)了。

  當(dāng)我入睡后,沉浸在美麗的夢(mèng)鄉(xiāng)。因?yàn)樘珶,我們總?huì)把被子揭開(kāi)。這時(shí),奶奶總是幫我蓋被子,而我還不懷好心,又把被子掀開(kāi)了,奶奶仍會(huì)幫我蓋好被子。

  生活中的一點(diǎn)一滴,都是那樣美好,友誼、親情總會(huì)縈繞在我身旁,此時(shí),我由衷的贊嘆道:“生活真好!”

小學(xué)生活作文400字 篇9

  書(shū)是人類(lèi)的母親,智慧的搖籃,大家都說(shuō)有了書(shū),就像有了一座取之不盡用之不竭的知識(shí)寶庫(kù)。的確,是就是心靈上的`一扇窗,打開(kāi)了這扇窗,叫好像看到了整個(gè)世界。

  以前,我并不喜歡讀書(shū),可是,在我聽(tīng)了開(kāi)卷有益這故事后,在以后的歲月里,我明白了書(shū)的滋味,明白了是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,明白了周總理為什么要重視讀書(shū)。人類(lèi)如果沒(méi)有了書(shū),生活將會(huì)多么潦倒,生活將會(huì)多么無(wú)趣。如果有了書(shū),我們的生活將會(huì)更美妙。

  在我這個(gè)年級(jí),《三國(guó)演義》的確是美好的書(shū),雖然書(shū)的封面被歲月撕破了,但他還是我的最?lèi)?ài),《三國(guó)演義》的作者羅貫中在書(shū)里寫(xiě)了許多英雄豪杰,就是這些英雄的才智和勇敢深深地打動(dòng)了我。

  在我讀過(guò)的片段中,上方谷司馬逃命最為鮮明,它記載了諸葛亮與司馬懿展開(kāi)了戰(zhàn)爭(zhēng)。大家都知道諸葛亮他運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外。這一戰(zhàn),諸葛亮把司馬懿打的落花流水,由于諸葛亮用火攻把司馬懿圍住了,司馬懿仰天長(zhǎng)嘯,天呀,我就要死在這上方谷了,可在這時(shí),天不助蜀兵,卻助魏兵。當(dāng)司馬懿大叫的時(shí)候,天突然下起了傾盆大雨,救了司馬懿。諸葛亮是多么的想復(fù)興漢室,可還是因?yàn)閴勖婚L(zhǎng)死在了五丈原。

  讀書(shū)使我受益匪淺,讀一本書(shū),能加深我們的理解能力!白x書(shū)百遍,其義自見(jiàn)”,這些書(shū)會(huì)使你妙趣橫生。從中得到可貴的知識(shí)只要讀書(shū),人的生活就會(huì)更加美妙。看了書(shū),就好像開(kāi)到了未來(lái),充滿陽(yáng)光,充滿希望,我會(huì)讀好一本書(shū),使我的人生更加美妙。

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