小學(xué)生的心情作文錦集五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生的心情作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的心情作文 篇1
考試就像進(jìn)了鬼屋一樣可怕，總覺得每一個(gè)鬼都在圍繞著我，后來我慢慢的就知道其實(shí)并沒有這么可怕。
考試前，爸爸一直叫我看書，整個(gè)家里幾乎都是他的聲音，考試對(duì)我來說有一個(gè)好處，如果我考九十分以上，爸爸就會(huì)買幾個(gè)禮物給我，還會(huì)帶我們一家人一起去吃牛排晚餐呢！如果我考得很高分，我們家的每一個(gè)小孩一定都會(huì)為我的禮物好奇，為了得到那些禮物，我會(huì)好好看書，才會(huì)實(shí)現(xiàn)我的愿望。
考試當(dāng)中，我緊張得不得了，我一直在想，如果我考不到九十分以上，爸爸一定會(huì)把我罵得臭頭，我一邊努力的'寫，一邊想想到底怎么寫。一想到只要我考得到高分，我們家就不會(huì)在吵吵鬧鬧中度過了，我也不會(huì)因?yàn)檫@件事而難，我便興奮的繼續(xù)寫完這張考卷，我很期待我的分?jǐn)?shù)。
考試結(jié)束了，我終于輕松了下來，大家也快樂得不得了，老師說的秘密活動(dòng)也快要舉辦了，每個(gè)小組的表演也練熟了，大家都很好奇別人的表演。同學(xué)們真正期待的還包括了自己的分?jǐn)?shù)，考到八十幾分的人一定很失望，但是沒關(guān)系，下次再努力還是有機(jī)會(huì)，我會(huì)為你們加油打氣的。
其實(shí)，考試也不是這么可怕，只是一小難關(guān)，突破難關(guān)的過程也挺有趣的，大家也不要太緊張喔！
小學(xué)生的心情作文 篇2
1月16日上午，我們回小小學(xué)舉行了恐怖的期末考試。我們每一個(gè)人的心中都充滿了希望和緊張。
考試的時(shí)候，我按照老師的說法“認(rèn)真檢查，快速答題。”去做，為了考高分，我甚至連頭都不敢抬。后來，我發(fā)現(xiàn)有一題做不出來，正沒精打采的想做下一題的時(shí)候，突然，我急中生智，把那答題給做出來了，于是我興奮地做這題目，真是死里逃生��！
考試結(jié)束了，大家松了一口氣，，這時(shí)我聽見遠(yuǎn)處傳來一陣討論聲有的'人說：“啊，這次考試真難，許多題目就是不會(huì)做，一定考不上高分”還有的人說；“嘻嘻！這次考試的內(nèi)容我昨天都復(fù)習(xí)過，一定能得高分”。
期末考試終于結(jié)束了，我緊張的心也平靜下來。
一年級(jí):心雪媛媛
小學(xué)生的心情作文 篇3
上次在姥姥家吃了姥姥種的香菜，我和媽媽都覺得特別香，于是我們跟姥姥要了香菜籽，決定回家后自己種香菜。終于等到了周末，可以有時(shí)間種香菜了。我主動(dòng)向媽媽提出種香菜的要求，媽媽欣然同意了，于是媽媽放下手中的活兒，陪我一起種香菜。因?yàn)槲壹易≡谖鍢�，沒有菜地可用，只好用兩個(gè)閑置的大花盆種香菜了。
我和媽媽一人端著一個(gè)大花盆來到地下室，我們把存放在地下室袋子里的.土先倒在地上，再用平鏟把大塊的土拍碎，然后把土收進(jìn)花盆里。大概裝滿了大半盆土，接著我又和媽媽一人一個(gè)大花盆端著回到樓上，這時(shí)我已經(jīng)累得氣喘吁吁了。我們把花盆放在衛(wèi)生間地板上，媽媽讓我用水盆舀水澆花盆里的土，直到花盆底下流出水來，媽媽說可以了，土已經(jīng)澆透了。
這時(shí)媽媽找出從姥姥家?guī)Щ貋淼南悴俗眩屛液退黄饓鹤�。我看到香菜籽小小的、圓圓的，散發(fā)著一股淡淡的香菜的香味，用手按壓后，原本圓球狀的籽變成了兩個(gè)半圓，這樣再不用擔(dān)心它們會(huì)在桌子上到處滾動(dòng)了。我和媽媽一人負(fù)責(zé)一盆，把壓好的香菜籽均勻地撒在濕土的表面上，然后再在花盆表面上撒上一層薄薄的干土，這樣就大功告成了！我們把花盆放在陽臺(tái)的窗臺(tái)上，這樣它們就能見到陽光了。媽媽又在花盆上面套上了一個(gè)透明的塑料袋，因?yàn)樘炖淞耍瑡寢屨f這樣可以給它們保溫，香菜苗能夠早點(diǎn)長出來。到了第二天，我就迫不及待地想看看新出的香菜苗，媽媽笑著說我太心急了，哪里會(huì)這么快出苗呢。
到了第四天，奇跡終于出現(xiàn)了，有幾棵小苗破土而出了，“太棒了，出苗了，成功了！”我歡呼著告訴媽媽這個(gè)好消息，興奮極了！
小學(xué)生的心情作文 篇4
我已經(jīng)上小學(xué)六年級(jí)。經(jīng)歷了許許多多的事，難過的，痛苦的，高興的，至今讓我記憶猶新的是四年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)的情景。
那是一個(gè)盛夏的夜晚，我和媽媽坐在墻下談心。蛐蛐無聊地叫著，媽媽心平氣和和我商量：“家離學(xué)校太遠(yuǎn)了，來去不方便，咱們商量一下轉(zhuǎn)學(xué)好不好？”我心里猛地一跳，像刀絞一樣難受極了。我咬咬牙，從牙縫里擠出幾個(gè)字：“讓我想想�！蓖砩衔曳瓉砀踩ニ恢�。
第二天早上我很早就起床了，吃不下飯就去上學(xué)。當(dāng)我走到“第二小學(xué)”金光閃閃的校牌子下面時(shí)，心就像被馬蜂蟄了一樣難受。上課了，第一節(jié)課講的是什么，我也沒聽進(jìn)去。一下課我就跑出教室，望著學(xué)校的一草一木，一磚一瓦，不覺一陣酸楚。
中午，媽媽高興地告訴我說：明天我就到實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)了。下午，我來到學(xué)校，一如既往地坐在我的位置上聽課，老師講得津津有味�？粗蠋熌呛吞@的.面龐，心里想明天我就要到另一個(gè)地方去了，我忘不了那情投意合的同學(xué)，忘不了那慈母一樣的老師，想到這，我不禁淚水奪眶而出。第二天，媽媽帶我去實(shí)驗(yàn)小學(xué)見新老師。雖然這兩位新老師長得都很漂亮，可我心里還是很難受。
這是一次感情的測(cè)驗(yàn)，讓我學(xué)會(huì)了珍惜友誼。
小學(xué)生的心情作文 篇5
盼望著，等待著，春天終于探了探頭，我看見了，心里一陣歡喜，終于迎來了溫暖。
從小到大我一直喜歡春天，喜歡春天的味道，喜歡春天的生氣。每當(dāng)看到沉睡了一冬的枝頭變綠了，我會(huì)從心底里感到開心。在我的心里春天就是希望，是開始，春天里的我，斗志昂揚(yáng)，熱情飽滿。
不說這是一種心境，是春天救起了我冬眠沉睡的心。過兩天枝頭就會(huì)變綠了，鳥兒也多了，我幻想著，一定要在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，出去游玩，拍照，記住這幸福的時(shí)光。我會(huì)拍剛露頭的小草，將要開放的小花，天空里的風(fēng)箏，可愛的笑臉，解凍的小溪，所有春天里的一切。
透過辦公室的窗子，看著外面的景色，每時(shí)每刻都想出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，明知道這樣是不對(duì)的，可是春天里這顆不安分的心，再也收斂不住。
想起了自己的家鄉(xiāng)，這兩年一直在外邊，錯(cuò)過了家鄉(xiāng)的很多個(gè)春天。鳥兒肯定早已經(jīng)在枝頭嘰嘰喳喳的'叫了，河邊的枯草肯定已經(jīng)泛綠了，河里的魚兒已經(jīng)成群結(jié)隊(duì)的游來游去了，人們已經(jīng)開始一年的播種，勞作了吧。這一切是那么的美好，而所有的一切都發(fā)生在春天里，萬物復(fù)蘇，新的開始。
春天的心情，美好的心情，用心去感受這一切吧，一定會(huì)有不一樣的驚喜！
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