【精華】初一作文錦集八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的初一作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初一作文 篇1
不管何時(shí)，何地，夢(mèng)想總是在前方，等待著那些想要去實(shí)現(xiàn)它的人。
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。因?yàn)閶寢屖抢蠋煹木壒�，從小我就癡迷地愛(ài)上了這個(gè)辛苦而又偉大的職業(yè)。有時(shí)候我喜歡趴在一個(gè)教室的窗臺(tái)上，興味盎然地聽(tīng)著課，盡管我很少能聽(tīng)懂那些老師在講什么。但是在幼小的我看來(lái)，僅僅是聽(tīng)他們講課就是一種享受。講臺(tái)，黑板，教鞭，粉筆對(duì)我有一種神奇而又獨(dú)特的吸引力。那一聲聲“懂了嗎？不懂再來(lái)！”不象是對(duì)學(xué)生的激勵(lì)，更象是對(duì)我的召喚。我希望自己有一朝一日能夠站在講臺(tái)上，握著教鞭，拿著粉筆，帶著學(xué)生遨游知識(shí)的海洋。但是隨著年齡的增大，我漸漸忘卻了這個(gè)夢(mèng)想。
更大一點(diǎn)的時(shí)候，我的夢(mèng)想是當(dāng)一們舞蹈家。那時(shí)媽媽把我送進(jìn)了一所舞蹈學(xué)校。由于學(xué)得認(rèn)真，柔韌性又好，我成了老師培養(yǎng)的重點(diǎn)對(duì)象。每次進(jìn)行基本功訓(xùn)練時(shí)，我都累得滿頭大汗，疼得緊緊咬住牙。但每當(dāng)我學(xué)完一個(gè)動(dòng)作后，看到鏡子里自己優(yōu)美的姿勢(shì)，心里都會(huì)充滿成就感。功夫不負(fù)有心人，我練習(xí)了將近一年舞蹈后，已經(jīng)學(xué)有所成。通常老師拍兩次掌，一個(gè)完美的抓腳腕下腰或倒立已經(jīng)做好。老師很高興，為我們編了一支群舞。我們認(rèn)真練功認(rèn)真地比賽，終天拿到了群舞金獎(jiǎng)。我捧著獎(jiǎng)狀，心里美滋滋的。與此同時(shí)，一顆想當(dāng)舞蹈家的種子也在我心中種下。但是，由于課程多，我已經(jīng)無(wú)暇練舞了。從此，我也就與我的舞蹈夢(mèng)無(wú)緣了。
四年前，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名古錚演奏家。我經(jīng)常蹲在電視機(jī)前觀看古箏演奏家們的獨(dú)奏表演。琴弦在他們靈巧手指的撥弄下發(fā)出忽高忽低，飽滿圓潤(rùn)的琴聲，使我陶醉。我忽然又萌發(fā)了想當(dāng)古箏演奏家的念頭！在我的央求下，媽媽帶我去了一家琴行。兩年前我憑借老師的指導(dǎo)與自己的努力，考過(guò)了五級(jí)。那一年，我每天最享受的'事就是彈古箏。每當(dāng)我坐在琴前，手指一動(dòng)，一串串大氣磅礴的掃搖，一組組輕快靈活的小跳音，一列列清脆動(dòng)聽(tīng)的琶音組成了樂(lè)曲。一會(huì)兒，我欣賞著《井岡山》壯麗的景色，一會(huì)兒我又乘著《小木船》蕩漾在《山溪》上，聆聽(tīng)《小鳥(niǎo)的歡唱》……
而今，我依舊坐在琴前，但由于太過(guò)生疏，我根本就記不得一首曲子了。我用笨拙的手指彈撥琴弦，想找到以往的記憶，然而根本就是徒勞。突然，“啪”地一聲，弦斷了。我的眼淚涌了出來(lái)。從小到大的夢(mèng)想就象一個(gè)個(gè)泡泡。雖然美好，但最后都化為了泡影。
古箏老師看到我的樣子，聽(tīng)到我的傾訴，說(shuō)“這些夢(mèng)想，你從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)要去實(shí)現(xiàn)它們，它們才會(huì)化為泡影啊�！�
老師的一番話讓我豁然開(kāi)朗：原來(lái)不管何時(shí)何地，夢(mèng)想總是在前方，等著那些想要去實(shí)現(xiàn)它的人！
初一作文 篇2
孩子氣，我永遠(yuǎn)忘不了認(rèn)識(shí)你的那一天下午。那是我最開(kāi)心的下午，因?yàn)橛心愕呐惆椤? 我從來(lái)沒(méi)有和任何一個(gè)人這樣地聊天，說(shuō)一些無(wú)關(guān)緊要的話。什么：我正在吃香瓜、什么我家漏水了……想說(shuō)什么就說(shuō)什么，想到什么就說(shuō)什么。這種感覺(jué)很好。
然后，我們就彼此就擁有了只屬于對(duì)方的稱呼。我是你的詩(shī)韻，你是我的.孩子氣。 在沒(méi)有認(rèn)識(shí)你之前，我總是覺(jué)得自由的徒弟是高人一等吧，應(yīng)該是很傲的吧，應(yīng)該很冷吧。但是，我接觸了你之后，才發(fā)現(xiàn)你是這樣可愛(ài)，這樣平易近人。和你在一起的日子我很輕松，很高興。 我會(huì)有什么話都對(duì)你說(shuō)，你會(huì)錄了歌就給我聽(tīng)。就這樣，我們相愛(ài)著度過(guò)著日日夜夜。 但是，最近的我們?cè)趺戳�。說(shuō)好要好好愛(ài)，卻看見(jiàn)對(duì)方上線，一句話也說(shuō)不出來(lái)。
即使看見(jiàn)你的愛(ài)心頭像亮著，我也沒(méi)有對(duì)你說(shuō)一句：你好。 我是在和你賭氣嗎？
我總是盼望著你可以先對(duì)我說(shuō)一句話。但是，怎么也等不到。 我總是打開(kāi)你的對(duì)話框，打上幾個(gè)字，卻無(wú)奈地把刪掉。 我要說(shuō)什么？今天天氣好晴朗？…… 各種各樣的疑問(wèn)涌上我的心頭。是你不愛(ài)我了？你只是把我們的友誼拿來(lái)解悶，而已？ 如果你不愛(ài)我了，那么我們的友誼是不是就這樣莫名其妙煙消云散？ 如果你不愛(ài)我了，我該怎么辦？我還有力氣再失去一個(gè)朋友嗎？ 如果你不愛(ài)我了，我的生活是不是從此寧?kù)o？ 如果你不愛(ài)我了，我們是不是要從此不再說(shuō)一句話？ 如果你不愛(ài)我了，曾經(jīng)的誓言該怎么辦？ 如果你不愛(ài)我了，我們要一直這樣沉默嗎？ 如果你不愛(ài)我了…… 我知道，自由在你的心中永遠(yuǎn)是第一，我也從來(lái)沒(méi)指望我可以在你的心中名列前三甲，但是，我是珍惜你的，不管你愛(ài)不愛(ài)我，即使你會(huì)傷害我，我也不會(huì)后悔。
孩子氣，我馬上要開(kāi)學(xué)了。再也不能上網(wǎng)了，希望你可以記得詩(shī)韻。
初一作文 篇3
“責(zé)任是什么”小時(shí)候我總帶著這樣一個(gè)疑問(wèn)，度過(guò)了美麗燦爛的童年。
因?yàn)槲衣拈L(zhǎng)大，自然而然就明白了什么是責(zé)任。老師的責(zé)任是教育學(xué)生，醫(yī)生的責(zé)任是治好病人，警察的責(zé)任是為人民提供平安。責(zé)任也是要靠自己堅(jiān)持不懈的努力，才會(huì)取得成功。像我們，沒(méi)有老師，沒(méi)有醫(yī)生，沒(méi)有警察那樣因工作而精神疲倦，我們要做到得就是好好學(xué)習(xí)。
踮起腳尖，輕輕漫步在這美麗的花園里，我根本沒(méi)心思欣賞這田園風(fēng)景，滿腦子都在想著數(shù)學(xué)題。是的，我是一個(gè)善于思考的人。因?yàn)樯朴谒伎冀o我的學(xué)習(xí)生涯添加了一份色彩，因?yàn)閷W(xué)習(xí)使我快樂(lè)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)使我滿足，因?yàn)閷W(xué)習(xí)使我忘掉了煩心的事。學(xué)習(xí)這個(gè)奇妙的詞語(yǔ)，在我們的生命中留下了永遠(yuǎn)抹不掉的一幕，而我們的責(zé)任就是學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)并不是枯燥乏味的'，更不是厭倦的。如果你喜愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的。在學(xué)習(xí)中，我們不斷地探討問(wèn)題，不斷的發(fā)現(xiàn)自己的潛能，獲得一種超越自我的成就感，自豪感。但在學(xué)習(xí)中隨時(shí)隨地都會(huì)遇到苦難，碰到難題，而我們碰到難題時(shí)并不能輕易放棄，而是要?jiǎng)幽X思考，動(dòng)嘴探究。
初中這個(gè)新的環(huán)境，正是展示我們風(fēng)采的時(shí)候，我們要努力學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)變成我們的才華，變成我們的風(fēng)采，讓我們?yōu)樽约憾械津湴�。《論語(yǔ)》中有一句話說(shuō)得好“溫故而知新，可以為師矣”，這句話告訴我們正確的學(xué)習(xí)方法成就美好的人生。學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)的就是這一點(diǎn)，復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，可得到新的理解與體會(huì)。就好比一本書(shū)你讀上個(gè)一遍和讀上一百遍的效果是不一樣的，理解層次也不一樣，體會(huì)那就更不一樣了�？鬃幽切┕湃嗽谧x書(shū)時(shí)的條件有我們現(xiàn)在那么好嗎？但他們最終還是做到了，成為了有成就的人，有反響的人。而我們呢，從哪個(gè)角度上想，我們都比那些古人好上幾千倍、幾萬(wàn)倍。那我們又怎么能不好好學(xué)習(xí)呢？“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”書(shū)讀的多了，思想就不一樣了。
我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的希望。有辛勤的園丁為我們?yōu)⑾戮К摰挠曷叮刑?yáng)給我們送來(lái)溫暖，我們就要快快地長(zhǎng)大，成為那株最美麗、最耀眼的花朵！
責(zé)任為我們撐起一片藍(lán)天，在那蔚藍(lán)的天空中，我們要飛到最高，最遠(yuǎn)的地方，摘取屬于自己的那顆閃爍的星！
初一作文 篇4
人生的坎坷如大海此起彼伏，時(shí)而波濤洶涌，時(shí)而風(fēng)平浪靜�？擅恳粯涌蓯�(ài)的大自然生物都有自己內(nèi)心丑陋的面貌，他們只是不善于發(fā)泄。
大海是大地母親懷里的孩子，它如戰(zhàn)士般英勇地守護(hù)自己的領(lǐng)地。每逢酷暑時(shí)節(jié)，人們從厚實(shí)的衣衫換上單薄的泳衣，向大海游去。陽(yáng)光泛上金光，深藍(lán)色的大海微微蠕動(dòng)，仿佛無(wú)數(shù)的金色珍珠在海面上漂浮著。暴風(fēng)中的沙灘上，飄動(dòng)著輕盈的歡聲�；蛟S是大海聲勢(shì)浩大的波濤聲，把海鷗的歡噪聲逼退到另外一個(gè)空間去了，猶如一顆石子投進(jìn)奔瀉似的大江里。
這就是大海最“壯闊”的場(chǎng)面，巨浪連風(fēng)帶起，一浪接一浪，猶如交響曲中每一個(gè)動(dòng)人的樂(lè)章，拍打著岸邊的'礁石。一浪滾一浪，這浪把人們的褲腳裙襟兒，濺得非常濕潤(rùn)。
可是，雪白的巨浪卻把一塊西瓜皮，送到岸邊來(lái)；走在綿軟的沙灘上，時(shí)兒被沙灘中的牙簽刺傷。人們?cè)诙燃贂r(shí)，丟棄的垃圾罐，面包袋之類的垃圾，在海面上徘徊。
這么靚麗的風(fēng)景線，竟然變成了垃圾回收廠了？要是臺(tái)風(fēng)來(lái)臨，海面的垃圾，豈不是會(huì)沉入大海，挾雜在海底的海草縫中？這不僅對(duì)海底造成污染，還會(huì)使得海里那些可愛(ài)的生靈一個(gè)個(gè)離我們遠(yuǎn)去。這些事實(shí)就像大海的哭泣，它流干了僅有的淚水，化成顆粒，不斷向人們?cè)V說(shuō)著什么。我與大海心靈相通，我們不能再坦然面對(duì)這一切，應(yīng)該立志信念，攜手保護(hù)大自然。
大海，它哭泣著。你能否聽(tīng)懂他的哭訴？
初一作文 篇5
秩秩斯干，幽幽南山，如竹苞矣，如松茂矣，那個(gè)爛漫的季節(jié)，那一樹(shù)樹(shù)次第開(kāi)的桃林花……
不期然，春水初生，春林初盛，春風(fēng)十里，不如你。眼前的，是那條開(kāi)滿桃樹(shù)的路。車到山腳下，上百的桃樹(shù)綴成粉紅與雪白的花潮。微風(fēng)拂過(guò)，花瓣悠然飄落，似飛舞的蝶，似晶瑩的雪，如詩(shī)如畫(huà)。
春笑桃林，春鬧桃林，春風(fēng)戀著朵朵桃花。點(diǎn)點(diǎn)芳香躲我身后，卻總為她斷腸。置身在花海中，心情經(jīng)不住芬芬的陶醉，漸漸的有點(diǎn)意亂神迷。
憶舊時(shí)歲月，十一年前，爺爺牽著我兩歲的我，一同將幼嫩的種子種下，期待它們的生根、發(fā)芽，將來(lái)的開(kāi)花、結(jié)果。五年后，我敬愛(ài)的爺爺去世了，他的影子在灰蒙蒙的天色中離我而去。心冒了許多凍瘡，灼灼地痛。那時(shí)，我知道了――曾經(jīng)以為自己敬愛(ài)的那顆星不會(huì)隕落，等它真的掉下來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)世界上真的沒(méi)有永恒。那天之后，我再也沒(méi)有去過(guò)桃林。
今日，我回來(lái)了，可是你，也不在了。這開(kāi)得爛漫的桃花中只有我孤獨(dú)的影。且看那粉紅色的桃花一朵緊挨一朵，擠滿了整個(gè)枝丫。春花的智慧在于燃盡生命的怒放，于是有了草長(zhǎng)鶯飛，最美人間四月。詩(shī)人把根扎進(jìn)變化無(wú)窮的文字，于是文字是撥動(dòng)心靈最敏感的'弦。正如眼前的漫漫桃花，一樹(shù)一樹(shù)牽動(dòng)我的心，似水般流淌著對(duì)生命的感悟，似云般拂拭著塵世的感動(dòng)。
催春的雨，引得桃花怒放，湖色空蒙。且看一樹(shù)爛漫，花綴滿了枝丫，而我的心，綴滿了一地思念�！俺缜嘟z暮成雪”，夢(mèng)似陽(yáng)光，照耀著我在布滿玫瑰，卻又嵌著荊棘的路上前行，我要掙脫地心引力，哪怕連根拔起，用我的枝干纏繞著夢(mèng)想輕舞飛揚(yáng)。
爺爺雖然不在了，卻有著常青的信仰支持我砥礪前行，次第開(kāi)的桃花會(huì)化作流星，燃燒的瞬間，綴成我人生中最美的風(fēng)景！
初一作文 篇6
回家的路，筆直而綿長(zhǎng)，路的盡頭點(diǎn)化上深紅的落日，色澤完美地向四周暈染開(kāi)來(lái)，是鋪平了的厚實(shí)，是一層層粉刷的快樂(lè)。
腦海里忽然遺世獨(dú)立般地播放起久讓石的輕音樂(lè)，視網(wǎng)膜上呈現(xiàn)的，是宮崎駿的動(dòng)畫(huà)。
那樣的畫(huà)面好像從小就在回憶里，一直都有特別明艷的陽(yáng)光和鑲金邊的云朵。所有的花卉都在盛年釋放；路邊是隨處可躺的，松軟的，鮮綠的草坪；耳邊則永遠(yuǎn)夾著風(fēng)的軟。
哪里是那棵高大的楠木？灰塵精靈都藏到了哪里去？那個(gè)奇妙的樹(shù)洞下會(huì)是什么？
我多么想經(jīng)歷小月和小梅的一切，還是在那個(gè)生著大圓臉和小短腿的年紀(jì)。跟著淡泊的父親，回到鄉(xiāng)村。在院子里種下圓滾滾的橡樹(shù)果子；聽(tīng)軟軟胖胖的大龍貓吹響風(fēng)笛，或是在幻化成風(fēng)的雨中等候一輛蠢蠢的大貓公車。
或許這是“公主夢(mèng)”的后續(xù)理想。不是熱切的期盼，只是心底一樣很美很動(dòng)人的事物。
窗前對(duì)著一輪紅日。暖色與冷色抗衡，恍若雙手緊貼，半推半就的任黑色往天際疊加�？吹降�.景隨著心境的改變而改變。眼底所見(jiàn)的正是最美的夕陽(yáng)。( )
一次夕陽(yáng)在一個(gè)虛幻世界是一個(gè)想象，我分享了那一個(gè)想象。得以特別清明的，肯定的，看著面前咫尺的紅日漸漸消失。
我心中的龍貓，以及龍貓所屬的世界的天空，存活在一棵遙遠(yuǎn)到無(wú)法觸及的小星球。之間相隔的無(wú)數(shù)星系排列出璀璨的絕美星夜，維系的聲息神秘，虛幻，但是明亮。
初一作文 篇7
我們的學(xué)號(hào)連在一起，我們的宿舍是同一個(gè)，或許是一種緣分，我們很快建立了真摯的友誼。
我們一起學(xué)習(xí)，一起吃飯，一起玩耍，幾乎是形影不離，歡樂(lè)的笑聲總在我們身邊環(huán)繞。有快樂(lè)時(shí)一起分享，有痛苦時(shí)一起承擔(dān)，和你在一起的時(shí)光是多么難忘。
學(xué)校要舉行元旦晚會(huì)了，你說(shuō)你想跳舞，“那好吧，我也去！”于是，我們一起在班上選好人員，組織起了舞蹈的排練�；蛟S是友誼的力量，我們的舞蹈排得很快。
然而，你的母親知道后，卻希望你退出，把主要精力放在學(xué)習(xí)上。你陷入了抉擇的困境。于是，我們的排練拖了又拖。
一個(gè)晚上，電路故障，宿舍停電了，無(wú)邊的黑暗籠罩著宿舍樓，似乎在預(yù)告著什么。我站在宿舍門(mén)外，凝望著對(duì)面教學(xué)樓的燈光。
這時(shí)，你回來(lái)了。我正想上前迎接，你卻先開(kāi)口了。你沖著我吼道：“我不跳了，你找別人替我吧！”你眼神里的堅(jiān)定，讓我不禁有些害怕。我擒住淚水，說(shuō)：“為什么？你可以跟***說(shuō)清楚�！边�沒(méi)等我說(shuō)完，你就氣憤地瞪著我，不留余地地說(shuō)：“不要問(wèn)我為什么，如果你不快點(diǎn)找別人，那就是你的損失！”說(shuō)完，你不屑一顧地踏進(jìn)了宿舍。
對(duì)面教學(xué)樓的燈光越來(lái)越少了，整個(gè)校園都沉浸在黑暗中。宿舍樓里的同學(xué)都亂了手腳，而我的心，更暗，更亂。
黑暗中，淚水早已浸濕了我的臉頰。我回到自己的床上，用被子一把將頭蓋住，我不想讓同學(xué)看到我軟弱的一面。
夜晚，我躺在床上依舊輾轉(zhuǎn)反側(cè)，無(wú)法入睡，我的心久久不能平靜。你是不是裝的'？是不是***讓你這樣做的？還是你真的不想跳了？難道是我太苛刻了？那我可以改。如果你不跳了，那這個(gè)舞還有意義嗎？只要是我們一起跳的，再不好看我也不介意。有同學(xué)跟我說(shuō)，讓你自己想幾天就沒(méi)事了，可是話都說(shuō)到這個(gè)地步了，真的會(huì)沒(méi)事嗎？
想著想著，眼淚又不知不覺(jué)地落了下來(lái)。我的思緒萬(wàn)千，只因?yàn)槟悖覀冋鎿吹挠颜x。
初一作文 篇8
花兒受到了雨水的滋潤(rùn)，太陽(yáng)的溫暖，才得以健康的長(zhǎng)大，開(kāi)出美麗的花朵。于是，它把自己最美的一面展現(xiàn)給大地，就像是在回報(bào)雨水和太陽(yáng)的照顧。而人們呢?有時(shí)候卻不如這些植物，對(duì)于老師的教導(dǎo)認(rèn)為理所當(dāng)然，對(duì)于父母的`關(guān)心認(rèn)為理所當(dāng)然，甚至對(duì)于陌生人的幫助也認(rèn)為理所當(dāng)然，卻從沒(méi)想過(guò)回報(bào)什么。
記得讀小學(xué)時(shí)，班里的同學(xué)們都很看重外表。于是，班里一個(gè)穿著普通，長(zhǎng)相平凡的男生沒(méi)有引起大家的注意。有次放學(xué)后，因?yàn)榘謰尯苤钡慕游胰⒓右粋�(gè)宴席，于是我完全把值日的事情拋諸腦后。第二天早上去學(xué)校后，我才猛然想起昨天要做值日的事情。我急急忙忙地跑進(jìn)了教室，卻發(fā)現(xiàn)教室里格外干凈，像是有人幫我做了清潔衛(wèi)生。我有些遲疑地走到座位旁，有些不敢相信地坐下。突然，聽(tīng)到后座傳來(lái)的聲音，我回頭望向他，他笑著對(duì)我說(shuō)：“昨天看你匆忙地就離開(kāi)了，想起是你值日，我就幫你做了清潔�！蔽液荏@訝，答了一聲“哦”就轉(zhuǎn)過(guò)身了。
一次，老師組織全班一起騎自行車郊游爬山。我開(kāi)心地跟著大部隊(duì)騎著，突然前面有一顆石子，我毫無(wú)防備地騎了上去。誰(shuí)知車輪一歪，我整個(gè)人連著車都摔倒在地上，膝蓋也磨破了，流了很多血，還有很多沙子粘在傷口上面。我無(wú)助地看向周圍，同學(xué)們都已經(jīng)走遠(yuǎn)了，我很著急，也很絕望。這時(shí)候，那個(gè)男生慢慢地騎車到我面前，把我扶了起來(lái)，然后攙扶著我走下山去。因?yàn)樾邼�，那次我沒(méi)有向他道謝，我感到很慚愧。在后來(lái)的交流中，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上成為了很好的朋友。
其實(shí)，有時(shí)候不應(yīng)該把別人的幫助想得理所當(dāng)然，并不是每個(gè)人都有義務(wù)為你付出。對(duì)于他人的幫助，我們也要給予回報(bào)和感謝，投桃報(bào)李大概就是這個(gè)意思吧。
【初一作文】相關(guān)文章：
年初一初一作文01-10
初一作文12-24
初一的作文11-05
初一了作文08-14
年初一初一作文15篇01-10
作文初一作文12-22
初一作文考試08-31
母校初一作文08-31
奮斗初一作文09-04
網(wǎng)絡(luò)初一作文09-04