【推薦】小學生上網(wǎng)作文合集10篇
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的小學生上網(wǎng)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學生上網(wǎng)作文 篇1
網(wǎng)絡(luò),是一張人人皆知的大蜘蛛網(wǎng)。無論你在天涯海角,都能看到它的身影。它給人們的生活來了許多便利和快樂。人們可以在網(wǎng)上查詢自己在工作學習中遇到的難題,以及了解天下大事,可以……
網(wǎng)絡(luò)對我們小學生成長也有一定的作用。我們從小就應(yīng)該多接觸一些外面的`事物,這樣可以提高我們認識事物能力,可以提高自己的應(yīng)變能力。
當然,如果利用不好網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)也會顯出他不好的一面。首先,長時間上網(wǎng)會影響我們的視力:其次,網(wǎng)上的信息五花八門,如果我們不呢不過辨別是非曲直,很容易被上面的信息給迷惑;再說,如果我們一旦像電視上報道的一些同學整日整夜呆在網(wǎng)吧里;不去學校,沒有錢的,伸手向家里要錢,如果家人不給,他們會干出一些令人意想不到的事情出來,一步步走向罪道路。
小學生上網(wǎng)作文 篇2
當今社會是一個網(wǎng)絡(luò)縱橫的時代,那么身為一名小學生,到底該不該上網(wǎng)呢?于是,一場激烈的討論會便自然而然地展開了……
應(yīng)該?不對,不應(yīng)該吧!不對,不對,上網(wǎng)可以查閱我們所需的資料,還可以放松身心,應(yīng)該!不不!不應(yīng)該,有的人沉迷于網(wǎng)絡(luò),國家先后失去了多少棟梁之才?不應(yīng)該!應(yīng)該!不,不應(yīng)該……我抓著頭,矛盾地想著。也許,同學們也和我一樣吧!
“我認為小學生應(yīng)該上網(wǎng)!”“不應(yīng)該!”同學們激烈地爭論著,突然,有一個同學舉起了手……“我認為小學生上網(wǎng)是應(yīng)該的!因為網(wǎng)絡(luò)可以幫助我們增長知識,玩一些游戲也可以放松大腦,減緩壓力。但是我們不能長時間盯著電腦屏幕看,不然會影響視力,曾經(jīng)就有一位女孩因為沉迷于網(wǎng)絡(luò),最終導(dǎo)致眼角膜受損,居然什么也看不見了!”老師聽了朱馨雨的發(fā)言后,流露出一種害怕的神情。
我想了半天,終于想到了小學生不應(yīng)該上網(wǎng)的理由,于是我鼓起勇氣說:“我聽同學們都說上網(wǎng)查資料,但那些資料不都源于書本,我們查閱書本不是照樣可以解決問題嗎?”我這一說不要緊,馬上有幾個同學開始說道:“從網(wǎng)絡(luò)上查找更快捷、方便,從圖書中可以找到,但需要花費很大的精力和更多的時間。而且,從圖書中只可以看到部分資料,但是網(wǎng)絡(luò)上的資料更全面,更詳細!笨磥矶鄶(shù)同學還是贊成上網(wǎng)的。
“有的.人癡迷網(wǎng)絡(luò),分不清哪是虛幻,哪是現(xiàn)實,我聽說有一個小男孩玩‘地下城與勇士’玩得入了迷,竟然拿起菜刀,在現(xiàn)實中制造了一起殺人血案!當警察將他帶上警車時,他還口口聲聲地說自己沒有殺人,只是在玩游戲呢,并說死人是可以復(fù)活的!崩蠋熉犃T皺了皺眉,示意張云漢坐下。
…………
經(jīng)過一節(jié)課的激烈討論,最終,我們認為:只要我們能夠用正確的眼光看待網(wǎng)絡(luò),合理安排上網(wǎng)的時間,并注意分辨好壞,小學生還是可以上網(wǎng)的。
小學生上網(wǎng)作文 篇3
咦?今天班級怎么那么熱鬧?難道張老師不在?我走進教室才知道,哦,原來他們在討論“小學生上網(wǎng)好不好?”,我也參與進去了,幸好我沒錯過他們的討論會。
“有些小學生上網(wǎng),每天都要待在網(wǎng)吧里待上5到6小時,如星期六,就待在網(wǎng)吧里一整天,連家都不回,導(dǎo)致成績和視力下降!敝茇棍铓鈶嵉卣f。
“還有些人,在網(wǎng)上玩游戲,還在游戲里騙婚!秉S天誠憤怒地說。
“還有一些網(wǎng)站,小學生一點進去,會看到不該看的東西”吳晶晶小心翼翼地說。
“有些小學生,沒有錢去上網(wǎng),就去偷親人的錢,甚至還有去勒索比自己小的'學生,搶他們的錢……。項志偉拍了一下桌子說,說完還晃了晃拳頭。
“還有的小學生在網(wǎng)上認識一些比自己大的人,把自己帶壞,為了講義氣,跟那些人做一些殺人放火的事。”劉長興怒氣沖沖地說。好像恨不得馬上把他們送到警察局里。
這真是令我難忘的討論會啊!同學們都說的很好,但能不能讓那些上網(wǎng)的小學生不再上網(wǎng),那就要看他們自己了。
小學生上網(wǎng)作文 篇4
由于新型冠狀病毒的影響,我們不能去上學了,但是學校引領(lǐng)著“”停學不停課”的宗旨,就是網(wǎng)上學習。
對于上網(wǎng)課,我們又新奇又陌生。22日那天,我早早地起了床,拿出早已準備好的筆記本,坐在桌子前等待老師的'出現(xiàn)。不一會兒,一位老師慈祥的面容出現(xiàn)在屏幕前,以動畫形式講課,我聽得津津有味,我在電腦前專注地聽講,認真地做筆記。不知不覺一節(jié)課已經(jīng)上完。這是我們這個學期的第一節(jié)課,我感到很有趣很新鮮
上網(wǎng)課有利有弊,我是多么希望回到學校,見到我親愛的老師和同學們呀!
小學生上網(wǎng)作文 篇5
今天,我想和大家談?wù)勑W生該不該上網(wǎng)。
如今社會,不會用電腦可是太悲催了。你不會用電腦,你就思維就會被限制;你不會用電腦,沒有qq群,就不會事先了解班級的事情,也不能,聊天方便;你不會用電腦,整天就是一味地看書寫作業(yè)什么的,也是會煩的。總之,小學生對電腦沒有一個是抱著厭惡態(tài)度的。
但大人總是反對我們玩電腦,理由也總是如長江流水滔滔不絕的。說玩電腦有礙學習,傷害視力……但是,只要你是節(jié)制地玩,不要一玩就是幾個小時,傷害視力這一點完全可以排除。至于有礙學習嘛,我們上網(wǎng)又不是一直玩游戲玩游戲玩游戲,也是會去了解一下新聞什么的,上qq跟同學聊聊天,也并不是那么不好的事情。
電腦還是個知識庫,有什么不會的,百度一下,就茅塞頓開了。海量信息,不用擔心沒有你想要的答案。
就拿我來說吧!我在家里大家知道的,我作息時間都是7點吃完晚飯,8點前做完作業(yè),8點半到9點寫完日記,聊聊天,上床看書睡覺。加上周六周日每天玩2小時,視力照樣沒退呀?也許這跟我周一到周五加起來至少打3小時乒乓球有關(guān)系吧!順便說說,多玩電腦的人最好去打打乒乓球,可以保護視力。而且我上網(wǎng)又不是都玩電腦,日記的時間也占了一半之多的。寫日記,耽誤學習?
現(xiàn)在的游戲也不是暴力的啊,黃色的啊,不然4399早就封了。它們都是鍛煉我們的思維能力的`,只是方向不同。而這種由游戲這種直擊我們心靈的鍛煉方式,往往比書面教學和口頭教學來得更有效。而且現(xiàn)在游戲都分關(guān)的,后面越難,我們就越想挑戰(zhàn),久而久之,我們的思維反應(yīng)能力就會更上一層樓。難道不是嗎?我玩電腦,基本都玩造夢3。里面武器需要多開打造,強化。因為成功率可真的是微乎其微的說。強到自己心愿的成功率就只有1/1000。這還更鍛煉了我們的毅力。如果沒有持久了毅力,恐怕早就離了!
所以,小學生上網(wǎng)不僅不會影響到學習,還反而可以提高我們的能力。長大來說,我們因為電腦了解了那麼多新聞,不再天真,思維縝密,在現(xiàn)在這種人心叵測的社會中市有百利而無一害的。
現(xiàn)在這種信息化社會,小學生上網(wǎng)的利益是大于弊端的。小學開始上網(wǎng),可以讓我們插上知識的翅膀,跟上社會進步的腳步,讓將來的成功之路走的更輕松。
小學生上網(wǎng)作文 篇6
國際互聯(lián)網(wǎng)與我們的生活息息相關(guān),有了這張“網(wǎng)”,我們的生活更加快捷方便、豐富多彩,但是,長時間上網(wǎng)也會影響視力,對人體造成威脅。課本上老師講的知識更是上網(wǎng)查代替不了的,可有些同學上課不認真聽,回家上網(wǎng)“百度”一查,就知道答案了。
我的一個朋友就是典型的例子。他在學校不認真聽老師講課,東張西望,老師經(jīng)常批評他。可是,他的作文卻完成得很好,語句通順、詞語優(yōu)美并和班里有些同學的作文相似。這是怎么回事呢?原來他們都在網(wǎng)上搜索,找個范文抄下來。所以,這些作文和老師要求不怎么一樣,并且只能回家寫的作文才能是高分,一考試就完蛋了。最可怕的是還不止這些,他因為經(jīng)常打游戲,又造成了視力下降,只得配了副眼鏡。這可讓他吃了不少苦頭:冬天吃火鍋眼鏡上霧蒙蒙的一片,什么也看不清;玩的'時候眼鏡也不停和往下滑,要不停地推,他現(xiàn)在正在發(fā)愁呢!
對!電腦不是上課不聽講的幫兇也不是讓他配眼鏡的兇手,是人們沒有正確利用電腦。在這里我要作個小提示:不能長時間上網(wǎng),對視力有損害,應(yīng)該多看看藍天樹木,保護眼晴!我希望國際互聯(lián)網(wǎng)能讓我們的生活豐富多彩,而不是用來偷懶的!
小學生上網(wǎng)作文 篇7
今天,我在作文班討論了一個關(guān)于小學生上網(wǎng)好不好的問題。
我認為上網(wǎng)既有好處又有壞處。首先我說好處吧。好處是上網(wǎng)可以查一些平時在書上查不到的課外知識;可以看一些新聞,關(guān)心一下國家大事;上網(wǎng)還可以與同學交流、溝通,不懂的問題可以上QQ請教老師;現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)是人們寫信最快的發(fā)送方法,縮短了人的距離;上網(wǎng)還可以觀看許多課外書,比去書店便捷多了。
我認為上網(wǎng)的不好之處是讓小學生容易沉迷游戲,整天一心想著玩游戲,無心學習,結(jié)果成績一落千丈。記得學校給我們看過一次教育視頻,說一個中學生玩《魔獸世界》的'游戲,一回到家就躲在房間玩游戲,結(jié)果上課把老師看成妖怪,下課也把同學當成妖怪,回家時,用小刀把同學殺死在學校門口了;玩游戲也很容易產(chǎn)生攀比心理,還浪費時間,同學之間比較游戲的等級,還會用金錢去購買一些服裝,道具等等,會讓你的錢不翼而飛;一不小心就會沾上不良網(wǎng)頁,影響到你的身心健康;如果長期接觸暴力游戲,還會沾染暴力,動不動就出手打人……
網(wǎng)絡(luò),我們一定要好好地使用,盡量不要沾上不良風氣。
小學生上網(wǎng)作文 篇8
雖然我對網(wǎng)絡(luò)一知半解,但對它的熱情可是百分之百的。也不知為什么,總想在網(wǎng)絡(luò)上“臭名遠揚”。
我接觸網(wǎng)絡(luò)不到一年,這個功勞還得歸“功”于老爸,因為這我媽也沒少“表揚”我爸。
一次,我正在辦《手抄報》。要到“十一”了,應(yīng)該有點關(guān)于“十一”的節(jié)日報道吧!于是,我掃視了書架上的書,糟了,沒有。我只得去問“百事通”老爸了!鞍,有哪些關(guān)于‘十一’的資料?”爸爸從客廳來到臥室,右手托著下巴,想了一會兒,好像也被難住了。只見他坐到了電腦面前,用鼠標雙擊了幾排圖標中的一個大“e”字形圖標,哇!電腦屏幕上立刻出現(xiàn)了一些文字和大大小小、花花綠綠的圖片,第一眼就吸引了我。老爸在鍵盤上敲打了幾下,過了一會兒,那上面神奇地彈出了我所需要的資料。我定睛一看,呀!還真不少。“這是什么東西,這么快就能搞定?”我不禁張大了嘴巴。爸爸說:“這就是網(wǎng)絡(luò)的`好處,整個世界都在里面哩!卑职蛛x去后,我被神奇的網(wǎng)絡(luò)世界所吸引。
幾天后,爸爸教我使用網(wǎng)絡(luò)了。我很快就學會了不少網(wǎng)絡(luò)的知識。
網(wǎng)絡(luò)還給我?guī)砹艘庀氩坏降臉s譽呢!一次,我寫好了一篇文章《球迷老爸》。我通過網(wǎng)絡(luò)送到了老師的個人主頁的《橘園課堂》上了,過了幾天,意外地在網(wǎng)上找到這篇文章。后來是老師又利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)到《小學生優(yōu)秀作文》編輯部。后來,我作文發(fā)表的消息像插上了翅膀似的飛到了我家。我們?nèi)矣质求@訝,又是歡喜。
我現(xiàn)在可以用網(wǎng)絡(luò)做許多事了:發(fā)表文章、下載電影、游戲娛樂。網(wǎng)絡(luò)就像伙伴一樣每時每刻都陪伴在我身邊。
小學生上網(wǎng)作文 篇9
上網(wǎng)有助于學習,你可以了解你在書本中學到的東西。例如:中國的一些有名的旅游景點。了解這些東西有利于開發(fā)小學生的想象力,還有創(chuàng)新精神。如果,上網(wǎng)只是為了玩游戲、聊qq。那就大錯特錯了,不過我相信小學生上網(wǎng)上了一段時間后就會對游戲和qq產(chǎn)生厭煩的情緒。就像上一代人,有很多小學生有玩游戲機一樣。他們中的許多也有了理想的未來。在每個人的童年中沒有必要有太多的約束?傄氖羌彝ソ逃。 在社會上,一直在談?wù)撝粋問題,小學生上網(wǎng)好不好?有的說好,有的說不好,各有各的觀點,而我卻站在說好的這一邊。
隨著經(jīng)濟條件的迅速發(fā)展,有更多的家庭已購買了一臺或幾臺電腦。而我們小學生,適當上網(wǎng)也是有好處的。
我們可以在網(wǎng)上進行購物。如果沒上網(wǎng),買東西就得自己出門去逛,去找,這樣很花時間。而且假如您認為這家店價格太高,又得挨家挨戶地走,有很累。但要是在網(wǎng)上購物,那真是輕松無比。不用每家每戶去跑,只需輕輕一點鼠標,就能貨比三家了,看得滿意了就放入購物車,用不了多久,就會有人送貨上門,您確認后付款,就可以得到您所需物品了。
我們在網(wǎng)上還可以適而可止地玩一會兒游戲。網(wǎng)絡(luò)游戲是一種益智游戲,是一種健康無害,還沒有危險。當我學習壓力比較重時,就可以適當玩一下游戲,放松放松。
網(wǎng)絡(luò)還能讓我們開闊視野。雖然我們在報刊雜志中也可以了解到不少知識、消息,但是一本書中的知識畢竟是有限的,書買多了也不便宜。而在網(wǎng)賞,只需訂閱一些電子書,就可以立馬掌握世事要聞,甚至可以免費閱覽、觀看一些有關(guān)商業(yè)、娛樂、新聞等方面的最新資訊。這樣,知識面就更廣了!
在網(wǎng)上還可以干許多事。比如交一些有同樣興趣愛好或同一長項等的朋友,敞開心扉,想說就說,不用顧慮任何問題,誰也不必擔心會遭“暗算”。因為我們是在網(wǎng)絡(luò)中認識的,難道不是嗎?
小學生上網(wǎng)好不好?我仍然認為好,在現(xiàn)代生活中,我們不正應(yīng)該掌握各種知識、資訊,填充自己的課余生活,讓自己的生活變得更充實
收發(fā)電子郵件、玩游戲、查閱資料、交友聊天、看新聞是學生上網(wǎng)的主要目的。新聞的時效性在網(wǎng)絡(luò)上體現(xiàn)得尤其突出。就拿前不久的美國“9.11”事件來說,不僅讓人們最迅速地了解情況,還能發(fā)些貼子,滿足發(fā)表欲。
有人總結(jié)了上網(wǎng)的五大好處:一是開闊視野,及時了解時事新聞,獲取各種最新的知識和信息;二是可以毫無顧忌地與網(wǎng)友聊天,傾吐心事,減輕課業(yè)負擔,緩解壓力;三是可以在各個BBS里張貼自己對各種問題的看法和見解,覺得很有成就感;四是可以提高自己某項業(yè)余愛好的水平;五是自己動手做主頁已成為時尚,把自己喜愛的圖片資料傳上去,開一個討論區(qū),發(fā)一些貼子,和大家交流,自己做版主的感覺真的'很棒。
每一個新事物的出現(xiàn)總會伴隨著種種擔心,從20年代的電影到后來的流行音樂、電子游戲,擔心的焦點不外乎暴力、色情、頹廢等。好處與壞處只有一線之隔,往往是“失之毫厘,差之千里”,上網(wǎng)亦是如此?缭搅恕袄钡慕缇便是“弊”。
我們是贊成自己上網(wǎng)的。作為學生,我們不僅需要緩解學習壓力,更需要源源不斷地補充精神食糧。不可否認,我們當中的多數(shù)人上網(wǎng)是為了更好地學習,認為網(wǎng)絡(luò)是輔助學業(yè)的一大工具。從這個意義上說,學生上網(wǎng)是利大于弊的。
網(wǎng)絡(luò)是虛幻的,是進步的,是當代人們生活的一部分,上網(wǎng)的利與弊,重要的在于你自己。
小學生上網(wǎng)作文 篇10
我上小學一年級的時候,我經(jīng)?匆姲职衷诩依锷暇W(wǎng),在網(wǎng)上看電視、看新聞、查資料、玩游戲。我多么羨慕!
放暑假了,有一天,我看見爸爸在家里上網(wǎng),我悄悄地對爸爸說:“你教我上網(wǎng)好嗎?”。爸爸搖搖頭說:“小屁孩,上什么網(wǎng)?長大再上網(wǎng)!薄拔以趺床荒苌暇W(wǎng)呢?”我對爸爸說,“我學會了上網(wǎng)可以查閱學習資料、開闊自己的眼界!卑职钟X得我說的很有道理,就同意了。
爸爸首先教我怎么開機、關(guān)機,又教我怎么打開寬帶連接、打開瀏覽器,如何打字。我按照爸爸說的方法,一步一步的去做,我終于學會上網(wǎng)了。
上網(wǎng)給了我一個生活的小天地,在這個小天地里我有了自己的QQ,也學會了交朋友、查資料,在我們班的博客圈里寫日志,和同學們一起交流學習和生活的感受,記載自己的`成長歷程……
網(wǎng)絡(luò)讓我認識了一個嶄新的世界,開闊了自己的視野,得到了無窮的樂趣。
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