放風(fēng)箏作文(合集15篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的放風(fēng)箏作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

放風(fēng)箏作文1

　　秋高氣爽，天高云淡，爸爸帶我去公園放風(fēng)箏。公園的廣場(chǎng)上人山人海，有放風(fēng)箏的、有踢球的，也有跳繩的，大家都玩得無(wú)比快樂(lè)。

　　我拿著一個(gè)五顏六色的風(fēng)箏，來(lái)到人群中。我左手拿線軸，右手拿風(fēng)箏線，跑了一圈還是沒(méi)有讓風(fēng)箏飛起來(lái)。我說(shuō)：“不放了，不放了，放風(fēng)箏太難了�！卑职终f(shuō)：“兒子，不要輕易放棄，要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。”最后，我使勁地快速奔跑，手中同時(shí)放線，風(fēng)箏慢慢地升起來(lái)了�？吹斤L(fēng)箏展翅高飛，我高興得手舞足蹈。

　　我的`風(fēng)箏有時(shí)候靠近別的風(fēng)箏，它們就像在說(shuō)悄悄話：“我們比比，看誰(shuí)飛得更高吧？”它們就互相追逐，越飄越遠(yuǎn)，就像小鳥飛在云端。

　　最后軸線放完了，我一松手，讓風(fēng)箏在天上自由自在地飛翔。真希望有一天，我也能像風(fēng)箏一樣展翅高飛！

放風(fēng)箏作文2

　　今天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我們準(zhǔn)備去放風(fēng)箏。風(fēng)箏是我媽媽去接我們放學(xué)的時(shí)候就買好的。和我一起放風(fēng)箏的.有我哥哥和我的好朋友鄧子祥。

　　我們先去了一個(gè)山坡上，我拿著風(fēng)箏的線，迎著風(fēng)跑啊跑啊，然后把風(fēng)箏一放，風(fēng)箏就飛起來(lái)了！可是，我不小心沒(méi)拿穩(wěn)，風(fēng)箏就掉下來(lái)了，第一次放飛就失敗了……第二次，風(fēng)箏碰到樹上；第三次，風(fēng)箏又碰到了樹，連續(xù)三次都失敗了，我可真倒霉，我都不想再試了。

　　這時(shí)，爸爸來(lái)了，他對(duì)我們說(shuō)：“這里的風(fēng)太小了，我們?nèi)ド巾斏戏虐�，那里的風(fēng)大一些�！�

　　我們來(lái)到山頂上，風(fēng)涼涼的。我們又開始放風(fēng)箏了。這次，風(fēng)箏終于飛上了天空，飛得好高好高，就像一只快樂(lè)的小鳥在向我們招手！它一會(huì)兒飛向東，一會(huì)兒飛向西，一會(huì)兒飛得高，一會(huì)兒飛得低，就像在向我炫耀一樣。

　　看似簡(jiǎn)單的事情，就像放風(fēng)箏一樣，但也要找辦法才能做好。

放風(fēng)箏作文3

　　春天又到了，又到了放風(fēng)箏的時(shí)節(jié)，周末我快速的寫完了作業(yè)，拿起風(fēng)箏材料包，便跑向了公園伙伴們打開材料便制作了起來(lái)，我看一眼大家的風(fēng)箏各式各樣，小王和小張是普通的小風(fēng)箏，小彭手上拿著是燕子風(fēng)箏，曉玲手上這是一個(gè)很大飛機(jī)狀的風(fēng)箏。

　　我拿出自己那個(gè)老鷹形狀的紙，拿出畫筆小心翼翼的畫，我先在中間畫了一個(gè)簡(jiǎn)陋的樣子，然后一點(diǎn)點(diǎn)畫出羽毛和五官，最后涂上顏色。

　　我開始做風(fēng)箏骨架了，拿出兩根加工后的竹棍，我量好刻度后小心翼翼的標(biāo)記好，可我剛標(biāo)記完就發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，有一根竹棍太長(zhǎng)了。我想來(lái)想去，想到了用手掰的辦法，可又沒(méi)有掰到記號(hào)，最后只好向小彭求救。

　　我正準(zhǔn)備綁骨架，突然耳邊傳來(lái)幾陣聲音，天空便出現(xiàn)了一個(gè)“飛機(jī)”！是小玲放飛了它的'風(fēng)箏，他看著我們羨慕的眼光得意的笑了，可自己帥不過(guò)三秒，一陣狂風(fēng)吹過(guò)小林的飛機(jī)偏航了，正要撞上樹，小玲忙把放線一拽，飛機(jī)就一頭扎進(jìn)了沙坑里。

　　我見(jiàn)小玲做好了風(fēng)箏也加快了手速?zèng)]幾分鐘，最后小王幫我舉著風(fēng)箏，我見(jiàn)風(fēng)起便放心，使勁一轉(zhuǎn)兩腿快速的擺動(dòng)，總算把風(fēng)箏送上了藍(lán)天。

　　兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。這個(gè)風(fēng)箏就是我童年快樂(lè)的象征。

放風(fēng)箏作文4

　　我和我的爸爸媽媽一起來(lái)到了母親河――黃河，我們要在那里放風(fēng)箏。

　　今天天氣風(fēng)和日麗，在去黃河的路上兩旁種了許多綠油油的麥田，有許多人在田地里勞作，還有一顆顆大樹，樹上還有許多小鳥嘰嘰喳喳好像在歡迎我們的到來(lái)。

　　接著我們就來(lái)到了黃河邊，這可是我20xx年第一次來(lái)到黃河邊，我聽(tīng)爸爸說(shuō)黃河里面有黃河大鯉魚，我好想抓一條回家嘗嘗��！可是黃河大鯉魚在河的里面，可黃河水波瀾洶涌、水勢(shì)很急，我根本不敢靠近抓魚。今天黃河邊的風(fēng)很大很適合放風(fēng)箏，一開始我先拿起風(fēng)箏，爸爸在另一頭拿著風(fēng)箏線，爸爸說(shuō)：“把風(fēng)箏扔向天空！”我聽(tīng)到后一下就把風(fēng)箏扔向了空中，這時(shí)一陣大風(fēng)刮過(guò)把我的風(fēng)箏成功的帶向了高空之中。爸爸在一旁不斷放線，直到線被放完，風(fēng)箏依然還在空中飛翔�？磥�(lái)我的努力沒(méi)有白費(fèi)啊！只要努力一定會(huì)有收獲！

　　放完風(fēng)箏后我們還在黃河邊發(fā)現(xiàn)了許多膠泥，我就把膠泥帶回到家里并將它做成了栩栩如生的小烏龜和小狗。

　　這天我過(guò)得十分開心！爸爸媽媽也和我一樣。我將風(fēng)箏放的很高也看到了母親河的'壯觀與美麗。也懂得了只要付出便可收獲的道理。真是有意義的一天！

放風(fēng)箏作文5

　　夏天的一個(gè)下午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，是個(gè)好天氣。我們一家四口打算去八一公園放風(fēng)箏。

　　到了公園，我們看見(jiàn)了一大片綠油油的大草坪和一棵棵又大又壯的大樹，還有無(wú)邊無(wú)際的天空。我和小麗開始放起了風(fēng)箏。我一手拿風(fēng)箏，小麗一手拿風(fēng)箏線的.線桶，我向有風(fēng)的地方跑去。一邊跑一邊對(duì)小麗說(shuō)：“小麗快把風(fēng)箏往上扔。”可風(fēng)箏還是掉了下來(lái)，我們連試了好幾次都沒(méi)有成功。

　　于是，我們?nèi)フ?qǐng)教了媽媽，讓她教我們放風(fēng)箏。媽媽對(duì)我說(shuō)：“要先拿好風(fēng)箏，然后用力一甩，再一邊跑一邊放長(zhǎng)線，風(fēng)箏就會(huì)慢慢的飛上去。如果風(fēng)箏快要掉下來(lái)的話，要馬上收線，等風(fēng)箏飛高了一點(diǎn)再把線放長(zhǎng)。在媽媽的指導(dǎo)下我終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛的高高的，我們開心極了，向媽媽投向了得意的笑容。

　　天上的風(fēng)箏像只展翅飛翔的老鷹在天空中飛來(lái)飛去。我心也仿佛飛上了天空，想去探索世界。

放風(fēng)箏作文6

　　陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鷹飛，我們來(lái)到郊外放風(fēng)箏。瞧，草地上多熱鬧！

　　到了郊外，我和小萌還有吳明拿出風(fēng)箏，我的風(fēng)箏是小燕子的外觀。而小萌的是蝴蝶樣式的，我們的風(fēng)箏都十分美麗！

　　放風(fēng)箏嘍，我讓吳明幫我拖著風(fēng)箏，我像一陣風(fēng)一般，越跑越快，微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我仿佛感受到了春天來(lái)臨，我邊跑邊扭頭看，驚喜的發(fā)現(xiàn)吳明已經(jīng)松開了他那胖乎乎的小手，我望著展翅高飛的燕子，大聲喊道：哈哈！成功了！成功了！此時(shí)我非常激動(dòng)。

　　小萌也讓吳明幫她拖著，不一會(huì)，小萌的風(fēng)箏也開始飛了起來(lái)。我們歡呼雀躍，遠(yuǎn)處的一家人的風(fēng)箏也開始飛上了藍(lán)天，望著天空上的風(fēng)箏，我們心里有一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅和快樂(lè)！

　　這時(shí)候天空上出現(xiàn)了好多的`風(fēng)箏，有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，兇猛可怕的老鷹，可愛(ài)的金魚它們把天空打扮的五彩繽紛。看！那一只風(fēng)箏在天空中展翅飛翔，像一張張笑臉，多么的可愛(ài)呀！直到太陽(yáng)落山了，我們才依依不舍地離開了郊外，踏上了回家的路。

　　我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了這一天美好的時(shí)刻。

放風(fēng)箏作文7

　　春天到了有只冒出了嫩芽，大地終于掙脫了冬的糾纏，不知不覺(jué)之中已經(jīng)泛起幾分淡淡的春意。仰望藍(lán)天，偶爾看見(jiàn)幾只風(fēng)箏婆娑秀美的飄轉(zhuǎn)在天空之上，使我驀然回憶起那年3月3風(fēng)箏飛滿天，牽動(dòng)著我的思念，遙想起我的童年。

　　人們都說(shuō)男孩子手笨，女孩子手巧，這不是吹的，我們女孩子確實(shí)手巧，可耐不住我的性子，我是個(gè)假小子，男孩子的滑板車我都愛(ài)女孩子粉色的裙子我完全不喜歡�？墒窃谧鲲L(fēng)箏這件事情上，我可沒(méi)有粗心大意。

　　我找來(lái)竹片用剪子剪成一個(gè)個(gè)小竹片，選了有韌性的，然后用手折一折。然后找來(lái)有韌性的紙，這是讓我最頭疼的事，硬紙板太硬不能飛起，報(bào)紙又太軟會(huì)破，塑料板又笨重，根本飛不起來(lái)，我想到了可以用鉛畫紙。我東撿撿西拼拼這褶褶那疊疊好不熱鬧，最后用竹片用膠水貼在紙上纏在孔中，給風(fēng)箏做了一個(gè)花衣裳。

　　風(fēng)箏飛起來(lái)也不是容易的`事，我先把風(fēng)箏拋到了半空，在那一瞬間拉住了繩子跑了起來(lái)。眼巴巴的看著哥哥姐姐們的風(fēng)箏，越飛越高。

　　風(fēng)箏不僅僅是一個(gè)我們兒時(shí)的玩具，更是一個(gè)承載著我們是那理想的工具。

放風(fēng)箏作文8

　　星期天的下午,我和好朋友智鵬一起去草原上玩耍，草原是可真熱鬧啊。

　　草原上有許多小朋友拿的風(fēng)箏，有的像老鷹,有的像巨龍，像蜻蜓……還有許許多多飛行在天上的'風(fēng)箏，五光十色，非常美麗。

　　快看，那里有幾個(gè)小朋友們要放風(fēng)箏了。他們一個(gè)人舉著風(fēng)箏,另一個(gè)拉著線快速的奔跑，那風(fēng)箏馬上就要飛上天空了，旁邊的小妹妹握著一只蝴蝶風(fēng)箏羨慕的看著這兩個(gè)小朋友。他們心想風(fēng)箏啊，快!飛起來(lái)吧,飛的更高,讓我們成為最引人注目的那一個(gè)風(fēng)箏。

　　遠(yuǎn)處，一家三口已經(jīng)將老鷹風(fēng)箏放上天空了，一對(duì)父母悠閑地欣賞著天上的迎風(fēng)飛舞的風(fēng)箏，一旁的兒子奮力地抓著線,眼里充滿了許多許多的興奮和好奇。

　　他們每一個(gè)人的臉上,充滿了許許多多的歡笑與快樂(lè),也感受了春天的氣息。

　　天，漸漸暗下來(lái)了，我們玩的很開心，我和智朋依依不舍的回家去了。

放風(fēng)箏作文9

　　“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！惫獠蕣Z目的春天里，輕風(fēng)微微的吹拂著，這正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。

　　天上的白云像棉花，地上的草地?zé)o邊無(wú)際。天上還飄著可愛(ài)的風(fēng)箏，有的是蜈蚣風(fēng)箏，有的是老鷹風(fēng)箏，還有的是金魚風(fēng)箏。小依、小軍、小方也來(lái)到草地上放風(fēng)箏。

　　小依拿著自己喜愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏，扭頭看著小軍和小方，笑著說(shuō)：“快放��！放高點(diǎn)�！毙》脚e著燕子風(fēng)箏，小軍飛快的跑起來(lái)，突然大聲喊：“放！”小方一放手，風(fēng)箏突然掉下來(lái)，小軍跑了半天，累得氣喘吁吁。聰明的'小依觀察了一下方向，然后說(shuō)：“你們弄錯(cuò)方向了！”小依大笑起來(lái)。小軍心里很傷心，小方再次舉起風(fēng)箏，往天上一丟，風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。風(fēng)箏越飛越高，超過(guò)了各種各樣的風(fēng)箏。小軍高興的說(shuō)：“跑了那么長(zhǎng)時(shí)間，風(fēng)箏終于飛起來(lái)了，以前從沒(méi)有飛起來(lái)�！�

　　遠(yuǎn)處的一戶人家，小孩放的三角風(fēng)箏也很高，都要超過(guò)老鷹風(fēng)箏了，爸爸摟著媽媽，心里默默在喊：“加油，孩子，你一定行的。”

　　今天，是愉快的一天，大家都很愉悅。

放風(fēng)箏作文10

　　一個(gè)晴空萬(wàn)里的上午，小紅和小明還有小剛一起去公園放風(fēng)箏。公園里許多小朋友都在放風(fēng)箏，他們的風(fēng)箏形態(tài)各異：有蝴蝶形狀的，燕子形狀的………小朋友們的風(fēng)箏都飛的很高，當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏就在天空中飄舞，好看極了。

　　小明用閃電般的速度沖了出去，用力地把風(fēng)箏扔了出去，小明以為他的風(fēng)箏也會(huì)像其他小朋友的風(fēng)箏一樣高高地飛在天空，可是他的風(fēng)箏卻一頭栽在地上。小明灰心喪氣地說(shuō)道：“可能我的風(fēng)箏永遠(yuǎn)都飛不高了�！边@時(shí)，小剛走過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō)：“這么快就放棄了，我來(lái)教你吧！”說(shuō)著，小剛在后面把風(fēng)箏舉了起來(lái)，小明在前面牽著線，小剛說(shuō)：“開始吧！”小明飛快地跑了起來(lái)，小剛跟在后面也跑了起來(lái)并把手中的風(fēng)箏快速地拋向空中，風(fēng)箏漸漸地越飛越高，越飛越高。小明一會(huì)兒松線，一會(huì)兒收線，不停地拉扯著。到最后，小明的風(fēng)箏是飛得最高。小紅笑瞇瞇地拿著風(fēng)箏，對(duì)他們說(shuō)：“你們真棒！”“你們看，遠(yuǎn)處的一家三口玩得多開心呀！”小紅扭著頭說(shuō)道。小剛說(shuō)：“你看遠(yuǎn)處的'那個(gè)小孩，他那么小，但他的風(fēng)箏卻飛得這么高，所以小明，你下次不能灰心呀，努努力，你的風(fēng)箏也會(huì)飛得很高的！”

　　“今天玩得可真開心！”他們邊說(shuō)邊回家了。

放風(fēng)箏作文11

　　今天下午，李老師帶著我們?nèi)�班同學(xué)興致勃勃地在二中廣場(chǎng)放風(fēng)箏！

　　當(dāng)我到達(dá)第二中學(xué)廣場(chǎng)時(shí)，這是放風(fēng)箏的美好一天。我的.風(fēng)箏是一個(gè)小洋娃娃。她的頭發(fā)是玫瑰紅的，她穿白色裙子看起來(lái)很漂亮。

　　我先請(qǐng)李先生幫我把風(fēng)箏接上“電”。)。繩子一系好，我的同學(xué)李祖銘就把它拿在我手里，所以我迫不及待地跑上去說(shuō)“放開它”。風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，在空中飛舞。我開心的跑著，風(fēng)箏飛上樓去家樂(lè)福！多高�。∥业男呐d奮得怦怦直跳，仿佛要撼動(dòng)大地。為什么這么激動(dòng)？因?yàn)檫@是我第一次獨(dú)立放風(fēng)箏，而且已經(jīng)這么成功了。那時(shí)，我正看著天空越來(lái)越高.當(dāng)風(fēng)箏在空中越飛越高的時(shí)候，突然刮起了一陣風(fēng)，線“嘣”的斷了。風(fēng)箏在空中搖晃著，開始把頭埋下去，直到消失在我的視線里。我驚呆了，腦子突然短路了，心里很慌，唉.

　　今天放風(fēng)箏既開心又難過(guò)。太難忘了！

放風(fēng)箏作文12

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，媽媽帶著我去城市廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　一來(lái)到城市廣場(chǎng)，那里已經(jīng)有好多人在放風(fēng)箏了。天空中好不熱鬧，“燕子”展翅高飛，“蝴蝶”翩翩起舞……瞧，又有一只風(fēng)箏騰空而起。我再也按耐不住了，迫不及待地拿出我們的.“美人魚”，裝上支架。媽媽說(shuō)：“我來(lái)跑，你幫我在后面托著風(fēng)箏。”我舉著風(fēng)箏迎風(fēng)而立，媽媽邊后退邊放線，感覺(jué)差不多了就讓我放，風(fēng)箏應(yīng)聲而起，緩緩地上升。忽然，一陣橫風(fēng)，我們的“美人魚”被一頭栽了下來(lái)。我連忙跑過(guò)去，撿起風(fēng)箏，還好沒(méi)什么傷，這下，該我放了！

　　我迎著風(fēng)邊跑邊放線，心中默默叫道：風(fēng)箏啊風(fēng)箏，給我爭(zhēng)氣點(diǎn)。風(fēng)箏似乎聽(tīng)懂了我的話，一會(huì)兒打轉(zhuǎn)，一會(huì)兒向上沖，越飛越高。我的心激動(dòng)地似乎要跳到嗓門口了，我成功了！看著“美人魚”在大海般的藍(lán)天中自由自在地游來(lái)游去，我漸漸地被陶醉了，仿佛自己也長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀，在天空中自由翱翔。

　　廣場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)，天空中也是熱鬧非凡，所有人都沉浸在歡樂(lè)之中。

放風(fēng)箏作文13

　　春天的一個(gè)周末，草地上的天空和以前不同了。藍(lán)天上有許多會(huì)飛的東西。它們不是鳥、云、飛機(jī)……它們是風(fēng)箏。天空中有大量的風(fēng)箏，構(gòu)成了風(fēng)箏的世界。

　　小鳥看見(jiàn)小鳥的`風(fēng)箏，說(shuō)：“這些鳥比我漂亮！”一條游泳的小魚看到魚風(fēng)箏，說(shuō)：“�。∥铱吹较膳�了嗎？那條魚在飛？那是一條飛魚嗎？什么！它不在水里，難道不怕渴死嗎？”一只大蜈蚣看見(jiàn)蜈蚣風(fēng)箏，說(shuō)：“那只蜈蚣會(huì)飛。它有一對(duì)翅膀嗎？”

　　這時(shí)，小明和他的朋友小董正準(zhǔn)備帶著燕子風(fēng)箏在草地上放風(fēng)箏。他們來(lái)到一望無(wú)際的草地上，草地上鋪著柔軟的綠色地毯。小明拿著線，小董拿著風(fēng)箏。突然小明喊了一聲“放開”——小董。他一松手，小明就一陣風(fēng)似的跑了，小董也跟著跑。他們邊跑邊唱著歌“綠草如茵，風(fēng)箏飛舞，你走在前面，我走在后面�！�

放風(fēng)箏作文14

　　今天天氣晴朗，風(fēng)和日麗，小狗出去放風(fēng)箏，風(fēng)箏左飄飄，右飄飄，就像蝴蝶一樣，飛來(lái)飛去真好看，它忍不住贊嘆道：“我做的風(fēng)箏太美了，顏色鮮艷，真是無(wú)法想象的美呀！”

　　突然，風(fēng)箏被樹枝鉤住了，還好沒(méi)有損壞，但是小狗夠不著了，它非常的傷心。急得都哭了：“嗚嗚我的風(fēng)箏就這樣沒(méi)了嗎？我還不舍得它，誰(shuí)來(lái)幫幫我吧！”

　　正在一旁散步的小狐貍走過(guò)來(lái)，聽(tīng)到小狗的'哭聲，它安慰的說(shuō)：“你怎么了，需要我?guī)椭�你嗎？”小狐貍�?wèn)�！皢鑶瑁�我的風(fēng)箏被樹枝勾住了，你能幫我想想辦法嗎？”小狐貍想了想，看到地上有一個(gè)拐杖一樣的竹竿說(shuō)：“我把這個(gè)竹竿勾住風(fēng)箏，試試看看看能不能把它勾下來(lái)�！毙『�貍一試，果然風(fēng)箏被勾下來(lái)了，小狗高興的說(shuō)：“謝謝你小狐貍，我們一起放風(fēng)箏吧！”

　　就這樣，小狗和小狐貍一起互相協(xié)助，風(fēng)箏飛的越來(lái)越高，天上的蝴蝶也跟著他們一起飛舞起來(lái)。

放風(fēng)箏作文15

　　春光明媚，百花爭(zhēng)艷，小鳥在枝頭歌唱。小明、小剛一起興高采地去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　廣場(chǎng)上人好多呀！草坪像綠色的地毯。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹葉嘩啦啦響起來(lái)。小明拉著細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線，小剛捧著燕子圖案的風(fēng)箏，小明對(duì)小剛說(shuō)：“小剛，一會(huì)兒，我說(shuō)放手，你就松開風(fēng)箏。”他們這樣配合著，小剛把飛箏高高舉起，風(fēng)箏“呼”地一下子飛了起來(lái)，一對(duì)翅膀在風(fēng)中搖擺，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴上下飄動(dòng)。小剛仰臉，高興地拍著手。不過(guò)三秒，“啪嗒”一下，“小燕子跌落在地上。剛剛起飛的燕子，怎么會(huì)摔下來(lái)呢？小明撿起風(fēng)箏，疑惑地看著小剛。小剛歪著頭，嘴里嘟囔著：“是不是放線太快了！”“要不再試試吧！”小明重新拿起飛箏線，奔跑起來(lái)，小剛一放手，“小燕子＂呼地一下起飛了，它越飛越高，煽動(dòng)著綠色的'翅膀，一會(huì)低，一會(huì)高，好像在舞蹈。

　　小紅笑瞇瞇地跑到小明面前：“我也要放美麗又漂亮的蝴蝶風(fēng)箏！”小明和小剛說(shuō)：“好��！”不遠(yuǎn)處，一個(gè)小孩高興地說(shuō)：“我放起來(lái)了，我放起來(lái)了！”

　　天上的飛箏越來(lái)越多，有的是長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，有的是美麗的小金魚，還有的是活潑可愛(ài)的小青蛙，有的是飛翔的老鷹，好像在跟天比高低。

　　天空的風(fēng)箏在飄，地上的小孩在笑，春天真美妙！

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