【必備】小學(xué)生想象作文合集6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生想象作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生想象作文 篇1

　　我們?nèi)祟愲S著年齡的增長,所穿過的衣服越來越多,放在衣柜里堆成象小山似的，未來的衣服。穿舊的衣服扔掉后十分可惜，不但耗費了大量的金錢,而且不利于環(huán)保。我想發(fā)明一種衣服,既美觀又實用，一般只需一件即可滿足我們生活中的各種需要。

　　這種衣服可以用遙控器來控制。它的.外表能變化，有各種各樣的花色和面料質(zhì)感。比如：我想要一件外衣，按一下遙控器的按紐，衣服就會根據(jù)季節(jié)和天氣情況變化出不同的顏色和外觀供你選擇，如果看中那種顏色款式，按確認(rèn)鍵即可。

　　這件衣服還能自動的調(diào)節(jié)溫度，象一件“空調(diào)”衣一樣。夏天穿上很涼快，而且可以擋住太陽的紫外線，雨天時還可以防水。寒冷的冬天穿上它時，雖然衣服很輕很薄，但是很暖和，一點也不影響我們運動和鍛練。這種衣服還有殺菌消毒的作用，能保證我們再也不會得象“非典”那樣的傳染病。

　　這種衣服還有一個特點，它內(nèi)置了很多好聽的音樂和歌曲，當(dāng)你在休閑和上學(xué)的路上，會根據(jù)你的情趣自動播放音樂。在橫穿馬路和上學(xué)快要遲到的時候，能自動用語音提示你注意，以確保交通安全和上學(xué)準(zhǔn)點。

　　多么好的衣裳啊，相信大家一定很喜歡它。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，生產(chǎn)這種衣服的時間離我們不遠(yuǎn)了�，F(xiàn)在，我們必須努力的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，長大后當(dāng)上科學(xué)家，發(fā)明更多更實用的東西，造福于全人類，同時把我們的生活打扮的絢麗多彩。

小學(xué)生想象作文 篇2

　　今天，老師布置了一道作業(yè)。叫同學(xué)們寫一寫自己心中的學(xué)校！同學(xué)們看了，個個垂頭喪氣，有的趴在桌子上，有的嘆了一口深深的氣，有的嘴巴含著鉛筆……

　　我不覺得有什么難度，因為我在心里已經(jīng)策劃很久了，早就想一顯身手了。現(xiàn)在機(jī)會來了！

　　我先把以前想的調(diào)出來，再想一個新花樣。不兩三下，一篇優(yōu)美的'作文展現(xiàn)在眼前。我抱著這一成果，進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)……

　　我來到了22世紀(jì)，進(jìn)入了一間學(xué)校。哇！這哪像一間學(xué)校，根本就是一座城堡！進(jìn)了學(xué)校的大門，展現(xiàn)在眼前的是一座金碧輝煌的教學(xué)樓，進(jìn)入教室樓，一排排整齊又嶄新的桌椅擺在講臺前，同學(xué)們坐在椅子上朗讀課文，那聲音是那么的動聽！

　　接著，我來到了樓頂。這里是操場，你大概以為這里很危險吧？這里周圍有自動防衛(wèi)系統(tǒng)，你只要一到頂邊，這個系統(tǒng)會自動發(fā)出彈波，你就回被彈回去。從樓梯下去，最下面的是操場，寬闊而潔白！在這里可以盡情地玩耍， 因為操場的地面是用海棉鋪的， 摔倒了也不回流血！操場兩旁種滿了花草樹木，仔細(xì)聞聞，你會聞見淡淡的清香！

　　操場旁邊是升旗臺。升旗臺是電動的，只要輕輕按一下旁邊的綠色按鈕，五星紅旗就會慢慢升起。按一下紅色按鈕，五星紅旗就會五星紅旗就會慢慢下降。在升旗的時候，旁邊的 DVD會自動奏起國歌�！�…

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”鬧鐘響了，原來剛才的一切只是夢而已��！

小學(xué)生想象作文 篇3

　　一天，我和三個最好的朋友——軒義博、趙辰、王玉璽一起去鄭州科技館。那里有一項游樂項目——“駕駛飛船”。我們開上“飛船”，一道強(qiáng)光將我們幾個吸了進(jìn)去。

　　我們到了宇宙！我們歡呼著，因為我們看到我們美麗的家園了！“飛船”以光速飛行著，我們并沒有害怕，因為進(jìn)來之前已以將我們的記憶刷新了，換上了一段新記憶。“飛船”自動飛行著，我們看到了太空美麗的東西——光環(huán)。這光環(huán)圍繞著一個個星球，形成了一幅美麗的景象。外面的星星一閃一閃的，特別漂亮，像一幅美麗的星光圖。

　　轉(zhuǎn)眼飛了十億光年（地球時間一天），那里什么東西一閃一閃的，我們向它發(fā)出提問，它馬上回復(fù)竟然是“UFO”，我們對里面的人進(jìn)行了掃瞄，發(fā)現(xiàn)他們不是好人，竟是黑暗星球的！于是我們乘機(jī)向它們發(fā)射火箭炮，不料反彈回來了，我們的“飛船”一閃躲了過去，它向我們逼進(jìn)，我們發(fā)了50個飛鏢，將他們的防御系統(tǒng)毀滅了，接著我們又發(fā)射了導(dǎo)彈，轟炸了他們的`飛船，躲過了一劫。

　　我們繼續(xù)飛行，看到一個綠色的星球，王玉璽喊：“潘多拉星球！走，下去看看！”原來是“阿凡達(dá)”的星球啊！到了那兒，我們見到了大瀑布、森林，一切壯美的景象盡收眼底。我們問了一個“阿凡達(dá)人”，帶上翻譯機(jī)，聽他說：“你們要回地球就沿著這條瀑布一直走到盡頭，會出現(xiàn)一個黑洞，中途要經(jīng)過黑暗星球，然后從快樂星球轉(zhuǎn)時空隧道就可以回去了�！边@個“阿凡達(dá)人”告訴了我們通過黑暗星球的通關(guān)密碼并和我們告了別。我們順著大瀑布源頭飛進(jìn)了黑洞，在黑洞中我們刷了密碼順利通過了黑暗星球。緊接著我們來到了快樂星球，我們各自介紹了一下星球的情況，做了次友好的訪問。告別了快樂家族后通過時空隧道回到了家。哎！原來是“南柯一夢”！但是這次“旅行”在我的心中去留下了深刻的印象。

　　回想這次“旅行”，我認(rèn)為這次宇宙想象之旅是既驚險又神奇，同時它又是快樂的，和平的旅行。真希望這一天會真的降臨在我們身上。

小學(xué)生想象作文 篇4

　　小木偶在藍(lán)鼻子小女巫的幫助下，得到了人類的所有表情。

　　自從有了人類的所有表情，小木偶第一件就是還清自己的清白。他首先走到警察局，剛走到大門，就被坐在警察局的熊警官看見了他，便對小木偶大聲怒吼，說：你這小木偶，又來搗亂，滾出去�。⌒∧九悸犃�，忙說：警官，您誤會了，您看我會哭、笑、著急、生氣，您相信我吧。熊警官看了，便相信了小木偶的話。然后，小木偶建議去找小白兔還清白，熊警官同意了，小木偶走著走著，忽然被一顆小石子絆倒在地，小木偶抬頭一看，這正是上一次說他在撒謊小白兔，小白兔一看，那小木偶痛苦的表情，說：小木偶，這次你真的沒騙我了，你現(xiàn)在腳還疼嗎？小木偶傷心地說：疼。然后，小白兔就請小木偶去它家去休息一下。

　　過了一會兒，小木偶的腳不疼了，臨走前小木偶對小白兔說：謝謝你，小白兔，以后有什么事盡管找我，再見。說完，蹦蹦跳跳地回家了。

　　剛進(jìn)家門，小木偶猛然想起：還沒有向老婆婆說明事情的來龍去脈呢！，過了一會兒小木偶就像出膛的子彈一樣奔出家門，沒過多久，老婆婆的`家找到了，但是門鎖著，小木偶便向窗戶看去，眼前的景象卻讓小木偶大吃一驚，只見老婆婆正在打一段文字：大伙們，請注意一個不法分子小木偶，個子小小會騙人……這可把小木偶嚇得半死，連忙破門而入，老婆婆一看見小木偶來了，立刻咆哮，說：你這小木偶，又來騙我，接我一招吧。說完，就向小木偶打去，這時，熊警官來了，大喝一聲：住手��！木棍停在了小木偶的頭上，然后熊警官把老婆婆拉到一邊來，對老婆婆說了幾句話。

　　過了一會兒，老婆婆溫和地說：小木偶，這是我不對，對不起。小木偶聽了，說：沒關(guān)系。'

　　這時，熊警官好像想起來什么，對小木偶說：小木偶，你的書包找到了嗎？小木偶這才想起一件重大的事，便向小紅家跑去，只見小紅狐正在曬太陽呢，熊警官逼問小紅狐，說：快把紅書包交出來！小紅狐逼得沒辦法，只好交出了紅書包。

　　同學(xué)們，你們千萬不要學(xué)小紅狐，記住一句話：跑得了和尚，跑不了廟！

小學(xué)生想象作文 篇5

　　我們現(xiàn)在的校園非常美麗，寬闊的操場、四周是各種果樹，嶄新的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室，教室后面是一條橢圓形的紅色跑道。

　　一到夏天，綠色的草坪郁郁蔥蔥。到了秋天，樹上的果實碩果累累。我非常愛我的學(xué)校，也愛我的老師和同學(xué)，我想為大家設(shè)計一個“未來的學(xué)�！保�

　　我想改善老師帶擴(kuò)音器講課，為了讓我們每個同學(xué)都聽到聲音，非常讓老師費嗓子；我想把傳統(tǒng)的黑板改變成和黑板大小相同的觸摸屏講臺，讓老師不用再拿粉筆寫字、用黑板擦，只要老師用手指在觸摸屏的黑板一劃，就可以把每天要講的'課一目了然的展現(xiàn)給我們，還帶有聲音，這樣老師不用再每天吸入粉筆末的灰塵，也不再嗓子疼了。

　　還有，老師講完課布置課堂作業(yè)，只要老師打開一個按鈕，我們的桌面就會變成一個液晶顯示屏，上面就有老師布置的作業(yè)，我們就可以在桌面上完成，完成后老師在講臺上就可以收到、看到每個人的作業(yè)情況。

　　我還有非常多設(shè)想，但是現(xiàn)在最主要的是要好好學(xué)習(xí)，將來才能為我的設(shè)想付諸行動！

小學(xué)生想象作文 篇6

　　"叮叮叮"我抬起手將鬧鐘關(guān)掉打算繼續(xù)睡�？墒�，媽媽的叫聲己近在耳前，我只好勉強(qiáng)撐起身子到廁所洗刷。洗刷后，我坐在餐桌前吃著媽媽為我準(zhǔn)備的"愛心"早餐。出門前，我向媽媽說了聲再見就出門了，完全沒發(fā)現(xiàn)站在身后的媽媽對我露出如狼般幽綠的眼睛。

　　到學(xué)校時我竟發(fā)現(xiàn)整個學(xué)校都空蕩蕩的`，那陰森的感覺讓人覺得毛骨悚然。這時我的好友小愛與小晨正邊跑邊向我打招呼。當(dāng)她們倆跑到我眼前時我連忙詢問她們發(fā)生了什么事，她們都搖了搖頭表示不知道。突然，我發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校多出了一間教室這個發(fā)現(xiàn)讓我們?nèi)�人都覺得恐怖極了。

　　我們?nèi)�人將每間教室都尋找過了都不見半個人影，我們?nèi)�人都不約而同的的看向最后一間教室。我們懷著忐忑不安的心情慢慢地走進(jìn)那間教室。那間教室里黑暗的猶如夜晚讓我們在里面看不清東西，讓我們有了跑出去的沖動但身體更快做出動作。當(dāng)我們踏出教室時門忽然關(guān)了，周圍出現(xiàn)了許多鬼火下斷像我們靠近。"咔嚓"的的一聲天花板上出現(xiàn)了老師與同學(xué)的石像。

　　突然，周圍的景色轉(zhuǎn)換到廁所。這時，小愛大喊一聲原來小愛被吸進(jìn)馬桶里了。小晨己崩潰的低下了頭在喃喃自語。小晨忽然抬起頭一陣瘋笑后把手伸來我這，我害怕的閉上了眼。

　　千均一發(fā)時，我仿佛聽見媽媽在叫我。我費力地睜開眼，媽媽站在我面前正在叫我起來呢。原來我只是發(fā)了一場惡夢罷了。

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