精選小學(xué)生作文錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的小學(xué)生作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
五天的旅程結(jié)束了，開始了第六天的旅程。我們在朋友家休息。
上午看電視，找不同；下午健健身游游泳，白天過得很愜意，但最快樂的，還是晚上。晚上我們玩“誰是臥底”，一共有七人參加。
第一局，我當(dāng)裁判。我寫的是“上衣”和“褲子”，我的好朋友拿來是褲子，她是本局的臥底，別人拿到的紙條上寫的都是“上衣”。第一輪陳述，沒有任何線索，第二輪有一點(diǎn)點(diǎn)思路了，但是還不敢肯定�，F(xiàn)在進(jìn)入了令人頭疼的淘汰環(huán)節(jié)，這個(gè)環(huán)節(jié)，阿姨被淘汰了，神秘的臥底獲勝了。
第三輪開始陳述，一開始很正常�？墒堑搅耸迨宓臅r(shí)候他說一句很奇怪的話。他說：“男人基本上穿，很少有女人穿�！边@下就奇怪了，大家的理解是：男人有時(shí)可以穿背心，而女人不同，論褲子就不一定了。男人選擇不多，而女人的.選擇就多了。所以大家叔叔就是臥底了，但令人匪夷所思的是，神秘的臥底又獲勝了。
大家覺得很奇怪，叔叔解釋到，女人大多穿連衣裙，連衣裙算裙，不算衣服。大家恍然大悟。
有人接二連三地被淘汰，直到神秘的臥底連連得手。最后剩下倆個(gè)人，我的朋友以攪亂別人思路的方式獲勝。大家仍沉浸在剛才那一場“激烈”的戰(zhàn)爭中，陶醉在文字藝術(shù)給我?guī)淼臍g樂中。
后來，我們玩了很多局，越玩越有意思，直到很晚，大家才睡去。第二天凌晨，我們一家人在微微的晨光中踏上了回家的路。
坐在飛機(jī)上，我俯視東北大地。這是個(gè)令我難忘的地方，這是個(gè)讓我快樂的地方。有親人，有朋友，有大山，有小草，還有那甜甜的回憶……
小學(xué)生作文 篇2
今天中午，我做完今天要完成的作業(yè)，媽媽見我沒事干，于是叫我去切土豆。
我聽見了，便得意應(yīng)了一聲；‘好，我馬上就來。’首先，我把工具準(zhǔn)備好；菜刀、案板、還差土豆。瞧，媽媽正在把洗好的土豆遞給我呢。
我舉起菜刀，對(duì)準(zhǔn)了土豆的`腦門用力切了下去，誰知土豆像個(gè)調(diào)皮的娃娃滾到了一邊。害得我把案板上的一根蔥切斷了，我心 想；以前，我什麼事辦不成，這次我一定也會(huì)把土豆切成條。我不甘心，立刻用雙手舉起菜刀對(duì)準(zhǔn)了土豆的腦門用力切了下去，令人討厭的土豆娃娃又蹦蹦跳跳地跳到了一邊�！蓯海也话涯闱谐蓷l我就不吃飯了�！瘚寢屨f；‘喲大廚師，遇到麻煩了�！�，說罷，媽媽從我手中奪過菜刀，一手按住土豆，一手舉起菜刀，對(duì)準(zhǔn)了土豆的腦門用力切了下去。 ‘果然 ，姜還是老的辣。’媽媽一下子把土豆分了身。接著，媽媽把分了身的土豆切成條，那一條條金黃色的土豆像一條條蟲子睡在案板上。接著媽媽把菜刀給我，我一手按住土豆，一手舉起菜刀，對(duì)準(zhǔn)了土豆的腦門用力切了下去�！�，成功了�！�
這件事讓我明白；以前的成功是媽媽給的。
小學(xué)生作文 篇3
今天，我和媽媽、表姐。到婦女兒童活動(dòng)中心旁邊的那三座山去爬山。剛到那里，我就看到了三排娛樂場地，有：單杠、雙杠、搖木馬……，我們在那玩了一會(huì)兒，就開始向山頂出發(fā)了，剛上山腳，我看見了一根根、一塊塊木頭和石頭做的樓梯。我們順著一直沿到山頂，又一直沿到另一邊山腳的路走了下去。
我到山頂?shù)臅r(shí)候，幾乎看到了龍崗的美麗面貌，還看到了山上的風(fēng)光，山上有很多白楊，長的郁郁蔥蔥。不過由于山的傾斜，使有些白楊彎了，挺不直了。不過，我被白楊的精神給感動(dòng)了！因?yàn)樗粦稚街畠A斜，而是堅(jiān)強(qiáng)的挺拔在高高的山上，不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖，因而努力生長，長出更高的大樹！
我記得我在五年級(jí)（第十冊）時(shí)候讀過一篇作文，是《白楊》，但是，它那里面并不是講我看到的'景物，而是用心去想出來的知識(shí)，文章寫的是爸爸在通向新疆的車上所發(fā)生的事，在車上，爸爸因?yàn)樵谲嚿峡吹搅税讞顦涠萑氤了迹驗(yàn)樗氲氖虑槭牵豪弦惠吶绾伟寻讞顦涞木駛飨氯�，使孩子們也成為戈壁灘上的白楊樹�?/p>
通過這次爬山，我懂得了我們應(yīng)該多鍛煉、多運(yùn)動(dòng)、多健身，才能有一身強(qiáng)勁的身體！
小學(xué)生作文 篇4
在一個(gè)陽光燦爛的日子，車夫把我?guī)У揭蛔较聲r(shí)，天已經(jīng)要黑了。我從把頭探出窗外往上看，看見天上那成群結(jié)隊(duì)的大雁往南飛，我把眼光轉(zhuǎn)到山頂，透過濃濃的霧隱約可以看見幾座房子。我讓馬夫停下車，只見一條小路一直向山頂?shù)姆孔友由�，小路的兩旁，長滿了葉子紅似火的楓樹，這時(shí)車夫脫口而出：“多美的楓葉��！”我接著說：“是啊，比二月的'花還要紅呢！”我正看得出神，車夫的催促聲打斷了我的思路，“快走吧，客官，天要黑了。”我聽了，只好戀戀不舍的上了馬車，繼續(xù)趕路。
小學(xué)生作文 篇5
等啊，等啊，終于等來了星期五。今天，是一個(gè)令我們?nèi)６技?dòng)人心的日子---秋游。
大家都早早地來到教室，迫不及待地等著去秋游。教室里到處都是嘰嘰喳喳的說話聲，有的討論著什么時(shí)候去秋游，有的討論著今天自己帶了什么零食，還 有的討論著今天秋游會(huì)不會(huì)很好玩。好不容易聽見了“出發(fā)了”的聲音，我們激動(dòng)的走出校門口，一邊聊天，一邊浩浩蕩蕩的走向公一交一車站。上了車，經(jīng)過二十分鐘的車程，終于到了千桃園。
千桃園的風(fēng)景十分美麗，那里就像是樹的海洋，花的世界。桂花樹向我們招手，桂花笑呵呵地散發(fā)著香味，歡迎著我們的到來。樹底下的不知名的小花小草，默默無聞的襯托著那些強(qiáng)壯的大樹。小溪的水，格外干凈，猶如一面明晃晃的鏡子，能把我們照得一清二楚。
終于輪到了我們今天唯一一個(gè)活動(dòng)，樹葉貼畫。我們撿了一些小花和樹葉，做成了一副長頸鹿吃樹葉的樹葉貼畫，拿到遠(yuǎn)處一看，�。≌媸呛每礃O了！
最有趣的是吃中飯，我們大家?guī)缀醵际Ｏ铝艘稽c(diǎn)吃不下的.東西。于是，草坪上便出現(xiàn)了許多叫賣聲，“誰要雞翅”，“誰要鴨舌”，“免費(fèi)送”，就連吃貨也開始叫賣了。
快樂的時(shí)光就像秋天的一陣風(fēng)，輕輕的，輕輕的，趁你沒留意，悄悄地逃走了。但我們把快樂的笑聲留在了千桃園。
小學(xué)生作文 篇6
注意，注意，“黑金剛”來襲，請各位“食神”上“戰(zhàn)場”。
小青龍戰(zhàn)團(tuán)各位“食神”各就各位后，被“小李飛刀司令”點(diǎn)派下來的“黑金剛”軍隊(duì)圍住，我打量著它們。
黑金剛們個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素，肌肉十分壯實(shí)，并且因長時(shí)間在陽光下鍛煉，它們通體發(fā)黑，兇猛無比。身上前后各式各樣的“白色刀疤”看起來是身經(jīng)百戰(zhàn)，身著褐色青銅戰(zhàn)甲，實(shí)在是不好對(duì)付。透過戰(zhàn)甲能看見黑金剛還穿著綠色的'纖維衣服，特別能吸汗，能讓戰(zhàn)士在戰(zhàn)場上有最好的狀態(tài)。
一看這次的對(duì)手不太好對(duì)付，我便使出了“武器”——筷子，它能一下控制住敵人，再脫去它們的戰(zhàn)甲，送到我的嘴中消滅。但我們“食神”用的招數(shù)像“五爪金剛”——葉王俊用的就是這招，用手直接抓起送到嘴里，很快地消滅了包圍他的所有敵人。
雖然“黑金剛”不太好對(duì)付，但“食神”可不是吃素的，戰(zhàn)場上響起來牙齒和“黑金剛”戰(zhàn)甲撞擊的聲響。
不一會(huì)，黑金剛軍隊(duì)都被我們消滅了，“小李飛刀司令”見此便不再派兵，收兵凱旋。
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