小學(xué)生作文匯編（4篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
人越長大，心情卻越來越壞。學(xué)業(yè)的壓力，生活的苦惱，讓我疲憊不堪。忽然，一首熟悉的歌飄進(jìn)我的耳朵：“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天，操場邊的秋千上，只有那蝴蝶還停在上面……”
我打開窗戶，看到三樓下，小區(qū)的院子里，一群老人在踢毽子。歌聲，是從花壇上的錄音?里傳來的。
青草，碧樹，紅花，蝴蝶，秋千……
我的童年，宛如一幕幕短片，在腦海中展現(xiàn)出來，閃耀著靈動的光輝。不記得有多少個炎熱的夏天，和兒時的.伙伴一起爬到山上，盡情地嬉戲，玩耍。
我記得，我們以前最愛玩捉迷藏了，把兩只眼睛用紅領(lǐng)巾一蒙，僅靠耳朵聽聲音來辨別方向，在布滿坑坑洼洼的樹林里，抓起人來。偶爾，抓人的人撞在樹上，或者摔在了地上，便會引來一陣哄笑。當(dāng)然，那是善意的笑，是快樂的笑，笑聲中夾雜的是孩子的純真和調(diào)皮，是童年的懵懂。
玩累了，我們便躺在樹蔭下，吹著縷縷涼，望著天上悠悠的白云隨風(fēng)飄散，愜意地享受一段美好的時光。什么都不想，在樹縫里搖搖晃晃的陽光里，我們慢慢睡著了。
等睡醒，肚子餓了，我們就跑到村子里的果樹林，“偷”一些桃子之類的果子。我們也經(jīng)常在自己家的果樹上摘果子，“猴子”家的桃子長得又大又多，阿牛家的楊梅又軟大甜，小峰家的柿子又圓又亮。光看著，我們就已經(jīng)饞得流口水了，有時或者干脆就坐在樹上吃個飽。
在傍晚的時候，我們還去“畫畫”。三叔家新粉了一面墻，雪白雪白的，我們拿著黑黑的炭塊，畫小青蛙，畫小花狗，畫牽牛花，硬是把那堵墻“畫”成?大花臉。三叔拿著大掃把要打我們，我們一哄而散，其實他只是想嚇嚇我們，因為我們聽見他夸我們“畫得像”。
調(diào)皮啊，惹事啊。那面墻，至今是否還默默地佇立在那里？那院子里被我們“騎”過的小樹，現(xiàn)在也長大了嗎……
童年時，日子過得輕飄飄的，像夢，如詩。想到這里，我的童年似乎回來了，我的快樂也回來了。我的心還是童年的那顆心，雀躍著，歡呼著，像一只快活的山間小鹿。
“一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年�！崩先藗冞�在快活地踢著毽子。我感謝這群銀發(fā)的老人，讓我在這個黃昏，找回了久違的童年?找回了快樂，明白了“童心永遠(yuǎn)不會衰老”的道理。
小學(xué)生作文 篇2
翻起回憶的相冊，一張張泛黃的照片浮現(xiàn)在眼前，讓我們想起了有趣的往事；翻起回憶的相冊，一張張令人難忘的相片映入眼簾，一個個難忘的人映入了眼簾。酸、甜、苦、辣都是人人不可缺少的四種味道，就如同我的小學(xué)生活。
酸：那一次考試，老師改錯了我的試卷，把分?jǐn)?shù)提高了，我發(fā)現(xiàn)后暗暗得意，以后又反省了，卻怕告訴老師，只有等待放學(xué)，心里有說不出的酸。
甜：六年里，與同學(xué)的歡笑，與老師的喜悅，我都深深地烙在了心里，久久不能忘卻，他是我前進(jìn)的動力。
苦：記得的`有一次，我的考試考砸了，爸爸媽媽狠狠地數(shù)落了我一頓，我真的好想哭，可是這不也是自己不認(rèn)真所造成的后果么？
辣；有一次上體育課，太陽火辣辣的照著大地，天氣異常的熱，可是體育老師卻讓繞著操場跑六圈，無奈，我們只好堅持著跑了下來，跑下來的時候，都躺到了地上。
每個人都有小學(xué)生活，每個人的小學(xué)生活都是多姿多彩的。我酸、甜、苦、辣的校園生活又是多么的值得回味��！
小學(xué)生作文 篇3
緊張的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，大家迎接來了快樂的假期。在這個假期中，我過得既充實，又非常的快樂。說起假期趣事，我覺得在我的假期中，最有樂趣的事情當(dāng)然就是學(xué)習(xí)軟筆書法和練習(xí)武術(shù)了 ，現(xiàn)在，我和大家說說我假期中的這兩項趣事吧！
先說說學(xué)習(xí)軟筆書法的樂趣吧！每天上午我要都跟穆老師學(xué)習(xí)軟筆書法，我一直都是在認(rèn)真地學(xué)習(xí)。因為學(xué)習(xí)軟筆書法給我?guī)砹撕艽蟮呐d趣，它不僅讓我擁有漂亮端正的字體，還讓我知道學(xué)書 養(yǎng)志的道理。穆老師說：“學(xué)習(xí)軟筆書法，首先對它要有興趣，又得要找到感覺，這樣才能學(xué)好。”穆老師說我已經(jīng)做到了，所以我越學(xué)越喜歡，越寫越愛寫。
再說說練武術(shù)的`樂趣吧！每天晚上我都要去練武術(shù)，在武術(shù)隊里，我認(rèn)識了許許多多的好伙伴，他們都是我的師兄師弟們。大家每天在一起練武術(shù)，我非常的開心。大家在一起翻跟頭，練太祖 拳，練槍法，練劍……，等到休息的時間到了，大家就會開始玩耍，說笑，和他們在一起是我最開心的時候了。所以，練武術(shù)對我來說，也是一件很有樂趣的事情，而且，練武術(shù)可以防身，讓我現(xiàn)在和 將來都不會受到任何人的欺負(fù)，還能讓我強(qiáng)身健體，使我的體格棒棒的。
我的假期生活可以說過得十分愉快。軟筆書法和練武術(shù)是我每天必須都要學(xué)的，不讓我學(xué)可不行，因為這兩件事情不僅是我假期中的樂趣，而且還是我最喜歡的興趣愛好，我一天也不能落下， 一定要堅持練下去，學(xué)下去。我要利用假期的每一天，去學(xué)好我的興趣愛好，我還要把這個暑假過得好好的，每一天過得都要開心。
小學(xué)生作文 篇4
三月二十五日下午，馬橋小學(xué)師生代表前往九華鎮(zhèn)敬老院，看望、慰問老人。在明媚的春光下，我們排著整齊的隊伍，打著鮮艷的隊旗，唱著動聽的歌謠，一起向九華鎮(zhèn)敬老院出發(fā)。
一路上，我們欣賞著路邊的優(yōu)美景色，有說有笑，不知不覺已經(jīng)來到了敬老院。到了敬老院，首先由薛華校長發(fā)言，他教育我們要關(guān)愛老人、幫助老人、尊敬老人，讓老人們感受到溫馨和幸福等，同時還教育我們‘老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼’的道理。
這次來，我們還為老人準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目，把老人們逗得開懷大笑。其中，我印象最深的節(jié)目分別是小品《假唱》和黃梅戲歌曲《夫妻雙雙把家還》，演出時小品滑稽幽默，戲曲委婉動聽，老人們不時鼓掌稱好，歡笑聲此起彼伏。
我們還用自己的'零花錢買了一些禮物送給老人，精彩的節(jié)目過后，每個班主任便派班上的兩名代表去把我們的一片愛心獻(xiàn)給老人。有的老人行動不便，少先隊員還把禮物送到老人的床前，向老人表示慰問，這使老人們很感動�；顒舆^后，爺爺奶奶們的臉上都洋溢著幸福的笑容。作為一個個小環(huán)保志愿者，我們還把隨身攜帶的方便袋拿出來，為敬老院把垃圾撿拾干凈。
通過這次活動，我懂得了要關(guān)愛老年人，讓他們安度晚年，享受天倫之樂，我祝他們“福如東海，壽比南山”。
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