[優(yōu)]小學(xué)生作文4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家分享。

小學(xué)生作文 篇1

　　一年一度的中秋節(jié)，又相見了，日子可過的真快。

　　每年的中秋，月亮都是又圓又亮�？墒墙衲晡野l(fā)現(xiàn)，月亮卻變模糊了�？墒侵星锞褪侵星�，月亮的變化始終也打不倒我的心情——興致。在這次的中秋雖然下著茫茫細(xì)雨，但是我們依然玩的.很開心。這也多虧爸爸的安排啊，僅僅是一個(gè)晚上。

　　在中秋之夜，在月亮底下，我們平平凡凡，普普通通的掛上燈籠，擺上東西（水果），點(diǎn)上熏香，賞月后，我們就出去了。

　　我們第一個(gè)玩耍的是煙花。我們買好煙花后，來到一個(gè)既偏僻又黑暗的地方。但是我不怕黑，那都是因?yàn)橛辛嗽铝恋恼找�。下了車，我們幼小的小孩站立在遠(yuǎn)處，爸爸點(diǎn)燃一個(gè)像正方體的煙花，不久，“去”地一聲，直奔上天去了，突然消失了，我還以為這個(gè)煙花假的呢，怎么不響呢？可是“喯”一聲，我立刻往天上一看，呀！散成一朵大的不能形容的大花��！五彩斑斕的、金光閃閃的，那是多美的景象��！聲音比雷聲還大，一會(huì)兒煙花就沒了。我們小朋友繼續(xù)玩屬于我們玩的小煙花。

　　玩完后，在一路上許愿燈在天空中飄飄揚(yáng)揚(yáng)，我也想像別人一樣，把自己真誠的愿望寫上，讓她飄飄揚(yáng)揚(yáng)的實(shí)現(xiàn)。后來，爸爸沒等我跟他說，他自己卻說，我們也來玩玩好嗎？我們一致同意。

　　載著車到處逛。許愿燈真受歡迎，我們穿過幾條街才在一家店買到了兩個(gè)許愿燈，來到橋上，打開寫上許愿語。燒燃一張像海綿一樣的紙�；鸩⒉淮蟆ｏw高了一下，又掉下來了。要我們跟著它跑，那也沒辦法，到處是花草樹木，再加上一條河。直到火都滅了還沒飛上去，又好笑又失望，這樣就浪費(fèi)一個(gè)了。第二個(gè)許愿燈，終于點(diǎn)著了，帶著我們的愿望飛走了。我太高興了！“哇”高聲歡呼著。

　　��！在多年的中秋，收獲最大就是今次的中秋。我真的太高興了！第一次親眼目睹放煙花的情景；第一次親眼看清了完整的煙花；第一次放許愿燈；第一次感受到放許愿燈的愉快心情。這都感謝爸爸的安排，讓我得到快樂，讓我得到收獲，更讓我親身體會(huì)我在中秋夢寐以求的事情。

小學(xué)生作文 篇2

　　蝴蝶蘭

　　一個(gè)陽光明媚的早晨，小蝴蝶飛到了一株蝴蝶蘭的花瓣上，。

　　突然，刮來一陣風(fēng)，蝴蝶蘭的花瓣像蝴蝶似的翩翩起舞。這時(shí) ，蝴蝶蘭開口說話了：“小蝴蝶，你猜猜我是誰? ”小蝴蝶想了想，回答說：“你是蝴蝶什么來著？”蝴蝶蘭笑了一陣，說道：“小蝴蝶，我告訴你吧，我叫蝴蝶蘭，人們說我是······”還沒等蝴蝶蘭說完，太陽公公就搶著說：“人們說你是狄蘭和蝴蝶仙女的化身！”小蝴蝶輕聲說：“哦，我知道了，�！�

　　第二天，蝴蝶蘭正呼呼睡大覺。小蝴蝶匆匆忙忙地飛過來，驚醒了蝶蘭的好夢，它沒好氣地說：“小蝴蝶，才早上幾點(diǎn)呀！不讓我睡個(gè)好覺，就不和你玩！”說著，蝴蝶蘭又睡覺了。小蝴蝶拿出紙和筆，把蝴蝶蘭畫下來、寫下來了。它是這樣寫的：我的朋友是一株蝴蝶蘭，它的底下有8片葉子，左邊上面兩片，下面兩片，右邊一樣。它的莖有十幾米長，花像一只翩翩起舞的蝴蝶。在白色的`花瓣上有紫紅色的條紋。太陽公公還說它是蝴蝶仙女和狄蘭的化身。

　　小蝴蝶這篇作文在全校作文大賽中得了第一名。

小學(xué)生作文 篇3

　　我現(xiàn)在年年都會(huì)去一趟迪拜。你也許會(huì)問，迪拜不是很熱嗎？迪拜早上最低也有40度，如果沒有空調(diào)，在室外待不到5分鐘就會(huì)冒汗。其實(shí)并不是，因?yàn)榈习莠F(xiàn)在到哪都有空調(diào)。

　　說到空調(diào)，最冷的要數(shù)商場了。這是我第八次去迪拜，雖然只待一個(gè)月，但是還是去過很多次商場啊。我們現(xiàn)在進(jìn)個(gè)商場都要穿個(gè)外套。

　　最要命的就是買衣服了。我媽幾乎會(huì)在每家店里看5分鐘，可是又不買。好像在說，我只看看就夠了，不用買。而且最神奇的是，她從商場那頭走到商場這頭居然不累，像才走幾步似的。

　　不過如果是給我買東西的話，像什么衣服、褲子、鞋子啊我就來勁了。特別是鞋子，你就是讓我在商場來回十次我也可以。

　　我還在商場里學(xué)會(huì)了賺錢的.方法。因?yàn)橛觅徫镘嚨脑捯��?迪拉姆（約等于2元人民幣），一輛購物車被另一輛車鎖住了，要用1迪拉姆才能解鎖。當(dāng)用完以后，我把鎖又插回去，果然錢就出來了。

　　在商場里，我學(xué)到不少，也買到不少。

小學(xué)生作文 篇4

　　蘆薈是什么呀？第一次看到蘆薈的時(shí)候，我這樣問媽媽？不過現(xiàn)在我可不會(huì)這么問了，以為我現(xiàn)在很了解蘆薈，現(xiàn)在就由我來給你介紹一下蘆薈吧！

　　蘆薈的渾身都是寶，既能當(dāng)藥引子，又能觀賞。所以從小我喜歡蘆薈。

　　我家陽臺(tái)上曾種有一盆大蘆薈，它長得十分繁茂，每片葉都長有尖尖的小刺。夏天時(shí)，用小刀割下一小塊綠油油肥厚的葉子，削下小刺和外皮，用肉擠汁擦臉，可以給皮膚美容。倘若你要問我喜歡的植物是什么，那一定是蘆薈了。

　　有一次暑假，我和家人在外面玩了近一個(gè)月，家里沒有人，更別說給蘆薈澆水了。然而，當(dāng)我回家推開陽臺(tái)門時(shí)，一大片綠色映入眼簾，這綠呀綠得不禁讓人沁人心脾!而別的花盆里的植物卻只剩枯枝敗葉。這時(shí)，媽媽走過來，摸摸我的頭說：“孩子，蘆薈的家原來在沙漠中，也叫”旱不死的植物“，不澆水或少澆水對它的'生長影響不大。”我明白了，長時(shí)間可以不用給蘆薈澆水，蘆薈真有韌性啊!這一點(diǎn)可是大多數(shù)別的植物做不到的。

　　小小的蘆薈給了我一個(gè)啟示：在困難面前要堅(jiān)強(qiáng)，要挺過去，要堅(jiān)持到底!就像我們平時(shí)學(xué)習(xí)一樣，不要一遇到困難就灰心放棄，要頑強(qiáng)地克服，去獲得最后的勝利!在生活中，這個(gè)啟示在什么地方都能用上。

　　你說，小小的蘆薈是不是全身都是寶呀，蘆薈給我的啟示讓我終身受益。

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