小學(xué)生作文4篇[集合]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生作文 篇1

　　春天悄悄走來！萬物復(fù)蘇，到處是生機勃勃的景像……

　　在那田野里，一大片碧綠的小草伸展出了小懶腰，它們?yōu)榇蟮嘏�上了一件綠色的衣裳，在還沒種田的地里長滿了各種各樣的野花，有白的，黃的，紫的，藍的……五顏六色，五彩斑斕。那紫色的花還真特別，一簇一簇的，那紫不是一般的紫，它紫得鮮艷，紫得純凈，紫得夢幻！有點像君子蘭，又有點像蝴蝶蘭，燕尾蝶，還有薰衣草。站在花叢中，蝴蝶在翩翩起舞，忙著采花蜜的小小蜜蜂樂得幾乎要噴可樂！

　　在小溪邊，柳樹寶貴的頭發(fā)掉進了小溪，像姑娘在洗頭發(fā)一樣，小溪叮咚叮咚的歡快地唱著歌兒！水里的魚兒為她伴舞，有的圍成一圈，有的兩只一起拉拉手！真是可愛極了！魚兒有的還在看電影呢！望著純潔無暇的藍天白云的流動，這就是所謂的在看《白云歷險記》！魚兒的生活還真是有滋有味，絢麗多彩！

　　午后，下起了蒙蒙的.細(xì)雨，美麗的景色，好看的電影，瘋狂地舞蹈，都結(jié)束了。細(xì)雨蓋住了景色，景色也隨著蒙霧進入了甜美的夢香……只剩下小青蛙偶爾也出來唱幾首“催眠曲”。

　　春天的田野太美了！我愛春天的田野！我更愛這美麗無奇！夢幻仙境般的大自然！

小學(xué)生作文 篇2

　　今天是一個陽光明媚暖意融融的日子，可我總是高興不起來，原因是爸爸媽媽吵了一架后，又開始冷戰(zhàn)了。

　　媽媽，爸爸和我原本高高興興地去菜場買菜，可天有不測風(fēng)云，人有旦夕祝福�；貋淼臅r候，不知爸爸嘀咕了一句什么，媽媽聽到后，就不高興了，然后就不理我和爸爸，快步走開。爸爸也有些生氣，就對我說：“你媽真愛發(fā)脾氣！”媽媽聽到后，走得更快了。

　　回到家后，爸爸坐到沙發(fā)上，拿起搖控器就看電視，媽媽在玩電腦，我呢，在看《紅樓夢》。

　　看了一會電視后，爸爸又想去玩會電腦。只見他剛進去，書房門就被媽媽關(guān)上了。我小心翼翼地把耳朵貼到門上，便聽見了媽媽和爸爸激烈的'爭吵聲。

　　不一會兒，爸爸從房間里拿些零食出來，這就是我們的午餐了。我拿了些給媽媽，媽媽假裝沒看見，接著玩電腦。我討了個沒趣，只好回客廳。

　　天哪！我家的世界大戰(zhàn)何時能了？我渴望溫馨而和睦的家。一家人在一起，有說有笑，開開心心，不再有爭吵，不再有冷戰(zhàn)，而是開誠布公，心照不宣，相敬如賓，那該有多好��！

小學(xué)生作文 篇3

　　我們盼望已久的國慶節(jié)終于來了。這次我們?nèi)�家采用了近郊游的方式，今天我們�(nèi)�家去了上海大觀園。上海大觀園是小說《紅樓夢》的主題園林，還原了《紅樓夢》的場景。

　　大觀園入口有一塊石碑，它正面是女媧補天的故事。傳說賈寶玉是女媧補天的石頭落入凡間，所以紅樓夢又叫《石頭記》。因為我小名叫石頭，所以爸爸特地給我拍個照留念。走進園里，我們看到了很多亭臺樓閣，這里的房子都很奇特，房子的屋檐又彎又尖，媽媽告訴我這叫飛檐，飛檐下掛著燈籠。這里各種奇形怪狀的'門都有，圓形的門，方形的門，特別的是在門下面總有一個門檻。聽導(dǎo)游阿姨說，門檻代表人生中的坎坷，所以不要踩到門檻。一步跨過門檻，就代表克服了困難。園子里種了很多樹，池塘邊種著柳樹，房子邊種著竹子，這讓我想到了“寧可食無肉，不可居無竹”這句話，還種了一些松樹、水杉，郁郁蔥蔥。園子里有一個大湖，湖里有許多魚，還有荷花、荷葉。我和小弟弟還在那個湖邊舉行喂魚大賽，最終我贏得了比賽。

　　所有建筑中令我印象最深刻的是大觀樓。我為什么喜歡大觀樓呢？有三個原因。一是因為大觀樓高大氣派，它可是整個大觀園的中心呢！二是因為我在里面看到了古人生活的場景。

　　我先走進薛寶釵的房間，發(fā)現(xiàn)房間里竟然有一架琴，我在那里玩了一下，覺得有趣極了。媽媽告訴我，以前古人通常做琴棋書畫這四樣事情。第三點是：我玩完了琴，出來看到有鶴和鹿的雕像，我最喜歡動物，尤其是鳥，這夠我看上半天的了！后來媽媽說，鶴和鹿都是健康長壽的象征。

　　后來我們還游玩了怡紅院、瀟湘館、梨香院等等。在瀟湘館門口賣糖畫的師傅引起了我的注意。他在大理石板上抹上油，在平底鍋上舀取一大勺糖水，倒到大理石板上，勾出龍的樣子。先是頭、身，再是尾、鱗，最后是爪，一只栩栩如生的龍就做好了。

　　我們今天玩的很盡興，同時也學(xué)了不少知識。美好的時光總是過得很快，我們離開了大觀園。媽媽說等我看了《紅樓夢》再來會更有感覺呢！

小學(xué)生作文 篇4

　　六年前，跨上小學(xué)的校門，心中是對新集體的陌生。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)小學(xué)生的作業(yè)比較多的時候，我一直想畢業(yè)。因此得到一種心理上的解脫，感到快樂�？稍诋厴I(yè)當(dāng)天我的感受有一些不同……

　　那是一個晴朗的日子，陽光普照著大地，小鳥在枝頭快樂地唱歌。我的心情也非常愉悅，因為今天大家畢業(yè)。大家來到南航科技館表演，這次節(jié)目大家已經(jīng)練到熟的不能再熟的程度了。我只有兩個節(jié)目，所以我只好不屑地觀看著節(jié)目。應(yīng)該是表演投入情緒的緣故，還有ppt的放映的`六年來一張張難忘的照片，是我不禁想起全班同學(xué)曾給過我多少歡笑，一個人的夕陽是不美的，是你們讓我知道了童年的歡樂和幸福，再想想明天將要告別你們，我心頭就涌起深深的眷戀之情，又有一絲酸意在心里回蕩。我心里十分傷感，但由于有機器在拍攝我只好用有點不自然的笑對著鏡頭�；丶抑�后，我疲倦地趴在桌上，想笑，來偽裝自己的眼淚�？墒蔷褪切Σ涣�，反而讓那不爭氣的眼淚逮到了機會，死命往外鉆。我再也控制不住它了，爸爸看到我的樣子，嘆了口氣，失望地說：“江順啊，你是男孩呀，女孩哭哭也就算了，你一個男子漢哭哭啼啼的，像什么樣子，再說這只是小學(xué)畢業(yè)，到初中，高中，大學(xué)分離時，你就不只是哭了。”我覺得爸爸說的話有道理，可是，六年的感情就這樣被殘忍的命運給切斷了，大家可能沒這個緣分了，最多就是我和你們都在茫茫人海中，這就算是一種緣分了。

　　同學(xué)們啊，謝謝你們六年來給我的歡笑，那笑聲將永遠(yuǎn)在我的耳邊回蕩。你們還要記得我，盡管可能不再相見，但你們要記得我啊�。�！有緣再見吧！

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