成長(zhǎng)的煩惱作文(集合)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的煩惱作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的煩惱作文1
在我的心中,一直有著一顆枯黃的樹(shù),上面長(zhǎng)了一片永遠(yuǎn)都掉不下來(lái)的枯葉,這是一件令我非?鄲赖氖,真希望大家能幫幫我,幫我把這片黃葉子摘下來(lái)。
我最不喜歡干的一件事及時(shí)背誦英語(yǔ)單詞,雖然背單詞有按照讀音來(lái)背誦,但是,及時(shí)我背會(huì)了,也是一時(shí)半會(huì)兒的會(huì),而到了第二天呢,就會(huì)忘得一干二凈,所以每天我都要在晚上鞏固復(fù)習(xí),本來(lái)老是給我布置的.作業(yè)已經(jīng)夠多了,一寫(xiě)就要到九點(diǎn),而我又要復(fù)習(xí)英語(yǔ)單詞,整得我連看課外書(shū)的精力都沒(méi)有,整天讓我渾渾噩噩,真是讓我非常煩惱。直到我學(xué)到了“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句話時(shí),我茅塞頓開(kāi),不管怎么困難,只要我們認(rèn)真對(duì)待、用心努力,一定會(huì)成功。
我相信,總會(huì)有一股清涼的風(fēng)把我這片枯葉從那棵樹(shù)上吹下來(lái)的,讓這顆樹(shù)繁枝葉茂,長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
成長(zhǎng)的煩惱作文2
在我們的成長(zhǎng)當(dāng)中有煩惱的、開(kāi)心的`、快樂(lè)的,這些片斷拼湊成了我們的成長(zhǎng)過(guò)程。
在過(guò)去的某一天,媽媽和爸爸出差了,媽媽忽然打了個(gè)電話回來(lái)說(shuō):“媽媽有很多事要做,今天我們要很晚才回來(lái)!痹谶@一刻,我的心里冒出一句話:可我什么都不會(huì)做,我好煩。
我看到電視上有人正在做飯,我便也跟著他的步驟動(dòng)起手來(lái),一步一步做,一點(diǎn)一點(diǎn)地嘗試,最后,我竟然把飯給做好了。打開(kāi)電飯煲,我嘗了一口自己的勞動(dòng)成果,啊,自己做的飯真是回味無(wú)窮!
晚上,爸爸媽媽都回來(lái)了,我看到了爸爸媽媽,也聽(tīng)到了爸爸媽媽的肚子里有一個(gè)“咕嚕咕!钡穆曇,我問(wèn)他們:“爸爸媽媽,你們的肚子是不是餓了?”爸爸媽媽異口同聲地說(shuō):“是!边@時(shí),我得意地對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我把飯做好了!卑职謰寢屨f(shuō):“那真是太好了!我的寶貝長(zhǎng)大了!
成長(zhǎng)的煩惱作文3
我在成長(zhǎng)上有許多煩惱,但最大的要屬學(xué)外語(yǔ)上。
在學(xué)英語(yǔ)是我就有特別多的困難,而最主要的就是書(shū)寫(xiě)和口語(yǔ)。在我開(kāi)始學(xué)的前幾個(gè)星期里我什么也聽(tīng)不懂,天天在聽(tīng)奇怪的`東西,也寫(xiě)這自己看不懂的東西,考試是就基本上是亂寫(xiě)的。在過(guò)了斷時(shí)間,也只是勉強(qiáng)聽(tīng)個(gè)半懂,但也要用翻譯之類的東西。沒(méi)過(guò)多久我就不用了。雖然我在書(shū)寫(xiě)有進(jìn)步,但也不代表我在口語(yǔ)上完全不行。每當(dāng)我上臺(tái)講題,心里知道怎么說(shuō),可是說(shuō)出來(lái)亂七八糟,詞不達(dá)意,同學(xué)們也是半懂。之前想過(guò)很多辦法,可是一個(gè)也沒(méi)行通,F(xiàn)在仔細(xì)想一下,可能是因?yàn)槟鞘俏覍W(xué)的第三個(gè)語(yǔ)言,有點(diǎn)搞混了才學(xué)的慢。不過(guò)我還是要特別的努力才行。
以后我一定會(huì)學(xué)好英語(yǔ),那樣,我的煩惱就肯定會(huì)慢慢減少。
成長(zhǎng)的煩惱作文4
在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,都會(huì)有一些煩惱,我也不例外。
每次在考完試放假時(shí),我的表妹都會(huì)來(lái)我家玩,這不,人一來(lái),煩惱也隨之來(lái)了。
她是一個(gè)時(shí)而文靜,時(shí)而調(diào)皮,有時(shí)你還會(huì)覺(jué)得她很可惡。記得有一次,她來(lái)到我家,在我爸爸、媽媽面前,她簡(jiǎn)直是一個(gè)沒(méi)有瑕疵的小天使,老爸、老媽還經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“你看看你,多大了,還不如你妹妹呢,你看看人家學(xué)習(xí),再看看你,你跟人家好好比比,別說(shuō)什么你都不聽(tīng),你要是男孩兒,早打你了!边@是,她就在一旁看戲,還笑個(gè)不停,沖我吐舌頭,心中的`火兒就不打一處來(lái)。我的內(nèi)心在呼喊:天呀!誰(shuí)了解我呀!你們不知道,她在背地里可是個(gè)小惡魔。
成長(zhǎng)的煩惱作文5
上課了,語(yǔ)文老師宣布下午要考試,下午的時(shí)候,老師抱著一沓卷紙走進(jìn)了教室,宣布考試開(kāi)始。褲兜看一眼試卷,覺(jué)得太簡(jiǎn)單了。教室里,只有同學(xué)們“沙沙”的寫(xiě)字聲和老師輕盈的腳步聲。考試結(jié)束了,褲兜笑嘻嘻地把試卷交了上去,希望能考個(gè)好分?jǐn)?shù)。
第二天,到了公布成績(jī)的時(shí)候,老師念道:“小花一百分、小東九十八分,小明九十分,褲兜五十九分......”講到這里,老師用手指著褲兜說(shuō)“褲兜,你考試又不及格!”聽(tīng)到了老師的指責(zé)后,褲兜那不爭(zhēng)氣的'眼淚滾滾而下,內(nèi)心羞愧極了,其他同學(xué)呆呆地坐在座位上,有的面色凝重,有的向褲兜投來(lái)鼓勵(lì)的目光。這時(shí),褲兜跟老師保證,說(shuō):“老師,我下次一定好好復(fù)習(xí),不再貪玩了!崩蠋煹哪樕徍土讼聛(lái),溫和地說(shuō):“那下次要努力哦!”說(shuō)完,就走出了教室。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力學(xué)習(xí),又一次考試,褲兜取得了好成績(jī),他開(kāi)心地回到了家,還被媽媽表?yè)P(yáng)有進(jìn)步,褲兜開(kāi)心地笑了。
成長(zhǎng)的煩惱作文6
我的煩惱就是數(shù)學(xué)成績(jī)下降,低分而落,上次期末考到了90.5,這次才考到79分,我的成績(jī)下降了,我因?yàn)檫@個(gè)而煩惱,為什么呢?為什么呢?我考到這個(gè)成績(jī),十分悲哀啊,可能是我太驕傲了,成績(jī)才會(huì)下降的吧!那就是因?yàn)槲覜](méi)有復(fù)習(xí),有些題目不會(huì)做,才會(huì)考到這么差的成績(jī)吧!會(huì)不會(huì)是我上課不認(rèn)真聽(tīng)講,沒(méi)聽(tīng)到一些主要的資料,才會(huì)考成這樣的吧。
可是,不管是怎樣樣,我要做好補(bǔ)會(huì)我原先的成績(jī)的計(jì)劃。一、每個(gè)星期做幾次練習(xí)冊(cè)。二、上課認(rèn)真聽(tīng)講,不要想其他東西。三、常常做不一樣科目的'練習(xí)冊(cè),數(shù)學(xué)做多一點(diǎn)。四、考試之前,都要復(fù)習(xí)一下下。壓力太大也不行,因?yàn)榭荚囈芯癫判,這樣腦筋才能靈活轉(zhuǎn)動(dòng)。四、考試之前,要多多看看和要考的科目相關(guān)的書(shū),比如考數(shù)學(xué),就多看看數(shù)學(xué)書(shū)吧,試卷上,基本都出書(shū)的題目,對(duì)考試有幫忙。
這就是我的煩惱解決煩惱的方法,凡事也總會(huì)有解決的辦法的。
成長(zhǎng)的煩惱作文7
不知從什么時(shí)候起,我每天晚上都失眠。
失眠的夜晚,我坐在窗邊,看月光在樹(shù)葉上舞蹈,蹁躚如楊花;聽(tīng)窗外風(fēng)兒靜謐的呼吸聲,身上撒滿了落寞的月光。月亮是一雙明亮的眼睛,靜靜的看著孤枕難眠的我。那些煩惱,在蒼白寂寥的冬末春初,悄悄地來(lái)到。
爸爸總愛(ài)和他的朋友討論我。別人總是恭敬地給爸爸點(diǎn)上一支煙,再殷勤地點(diǎn)上。然后,爸爸總是眉飛色舞的介紹我,扯高氣揚(yáng)的對(duì)他的朋友說(shuō):“你的孩子,也要爭(zhēng)氣了,不然以后考不上大學(xué),沒(méi)書(shū)讀,我家的孩子啊,那些好的.學(xué)校隨便就能考上!”
當(dāng)再一次考試沒(méi)考好的時(shí)候,面對(duì)爸爸媽媽的訓(xùn)斥,我選擇強(qiáng)忍眼淚,繼續(xù)沉默,我把自己包裝得足夠冷漠,仿佛對(duì)什么也不在乎。爸爸,媽媽,我只是想做一個(gè)普通的觀眾,你們?yōu)槭裁匆欢ㄒ屛页蔀槲枧_(tái)上的主角呢?
如果不用長(zhǎng)大,那該多好;如果能重新回到那個(gè)蹣跚學(xué)步,牙牙學(xué)語(yǔ)的那個(gè)美好的世界,那該多好!
成長(zhǎng)的煩惱作文8
煩惱就如鞋子里的一粒沙,雖然很小,卻是我們成長(zhǎng)中的一大障礙。煩惱又如田里的雜草,拔掉一棵又長(zhǎng)出另一棵。在生活中我的煩惱有很多,但最令我頭疼的還是英語(yǔ)。
每天一上英語(yǔ)課,老師就在講臺(tái)上噼里啪啦的講個(gè)沒(méi)完,聽(tīng)著老師那熟練又流利的英語(yǔ)時(shí),我就像在聽(tīng)天書(shū),聽(tīng)得我昏昏欲睡。我時(shí)不時(shí)地盯一下我的手表,無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著快點(diǎn)下課。上一節(jié)英語(yǔ)課簡(jiǎn)直和過(guò)了一個(gè)世紀(jì)一樣長(zhǎng)。讓我頭疼的還不只這些,而是老師布置的.作業(yè),什么“動(dòng)詞原型”,什么“過(guò)去式”,什么“第三人稱單數(shù)”,我都不會(huì)做。
還不止這些,我的父母為了把我的英語(yǔ)成績(jī)提高,還給我報(bào)了兩個(gè)補(bǔ)習(xí)班,一個(gè)周六,一個(gè)周日。這兩個(gè)補(bǔ)習(xí)班完全占據(jù)了我的休息時(shí)間。幾乎每一個(gè)周末,我都是在作業(yè)中度過(guò)的。語(yǔ)文和數(shù)學(xué)我還沒(méi)問(wèn)題,就是英語(yǔ),枯燥的單詞我不想背,老師講課我聽(tīng)不懂,布置的作業(yè)我不會(huì)做。
唉,英語(yǔ)、英語(yǔ),我什么時(shí)候才能不為你發(fā)愁呢?
成長(zhǎng)的煩惱作文9
人人都有自己的煩惱,每個(gè)人的煩惱都是與眾不同,無(wú)奇不有。
我的煩惱是閱讀書(shū),每當(dāng)我上廁所時(shí),就帶著我的`心肝寶貝----課外閱讀書(shū),邊放松邊閱讀,一旦被媽媽發(fā)覺(jué),就會(huì)把書(shū)收掉,我就會(huì)吵著要媽媽還給我。這時(shí)爸爸知道了,他就會(huì)對(duì)我說(shuō):“衛(wèi)生間光線很暗,別在里面看書(shū)。”接著便給我講了一大堆不能在大便時(shí)看書(shū)的道理給我聽(tīng)。
從此,我就改變了上廁所時(shí)看書(shū)的壞習(xí)慣,但偶爾還會(huì)忍不住在上衛(wèi)生間時(shí)看書(shū)。當(dāng)然,不能被爸爸媽媽看見(jiàn)嘍!
這就是我的煩惱,成長(zhǎng)的煩惱。
成長(zhǎng)的煩惱作文10
生活中的每一天,都是不快樂(lè)的,別人的東西不見(jiàn)了,說(shuō)是我拿的,在學(xué)校里,我受著同學(xué)的侮辱,在家里,我受著弟弟妹妹的折磨,就這樣,我很憂郁。唯一可以依賴的媽媽呢?妹妹把我打了,她就只說(shuō)一句“那你也打呀”然后哈哈的大笑了,可我還打不過(guò)妹妹呢!
我就像“丑小鴨”一樣到處挨打,她一共有三支鋼筆,那天,她忘了拿鋼筆,上課沒(méi)有筆寫(xiě)字,下課后,她說(shuō)是我把她的鋼筆偷走了,這時(shí),我的鼻子里抽搭一下子,眼淚直往下流,我知道,我說(shuō)什么她(他)們是不會(huì)相信的,我一直在哭,只聽(tīng)見(jiàn)她(他)們把我叫“小偷”,而我卻媽始終沒(méi)有解釋的機(jī)會(huì)。
直到第二天,我看見(jiàn),她把那剛筆全都帶上了,我看見(jiàn)她那手里捏的鋼筆,相想起昨天發(fā)生的一切,不爭(zhēng)氣的眼淚又落了下來(lái)。
我的`生活中充滿了悲傷,如同丑小鴨的我被遺棄在荒郊野外,我步履蹣跚的向前挪動(dòng)著……
成長(zhǎng)的煩惱作文11
唉,由于期末考試考砸了,我天天都得在家里做題。下面我就給大家戰(zhàn)士一下我這幾天做的幾道精選題。
一:已知:每天早上英語(yǔ)從7:00學(xué)到12:00,下午又得做數(shù)學(xué)題,我適應(yīng)不了,問(wèn):是否應(yīng)該堅(jiān)持? 答:別堅(jiān)持了,破罐子破摔得了!反正都已經(jīng)這么差了!
批閱:錯(cuò),凡事都應(yīng)堅(jiān)持到底,怎么能說(shuō)放棄就放棄呢? 批閱者:媽媽 訂正:對(duì),堅(jiān)持就是勝利,加油吧!
二:已知:去年的'衣服今年穿不上了,求證:是否長(zhǎng)大了? 答:因?yàn)槿ツ甑囊路衲晡掖┎簧狭恕?所以我長(zhǎng)高了。 所以我長(zhǎng)大了。
批閱:對(duì),可是光長(zhǎng)個(gè)子不長(zhǎng)腦子——白長(zhǎng)了! 批閱者:爸爸 答:我本來(lái)就不想長(zhǎng)大,再說(shuō),有些問(wèn)題我還比你懂呢,這說(shuō)明我沒(méi)白長(zhǎng)! 滿分:100 得分:50 我想說(shuō):少年更識(shí)愁滋味。唉,長(zhǎng)大了,真煩!
成長(zhǎng)的煩惱作文12
學(xué)習(xí)是我們的第一任務(wù),但又使我們背上沉重的包袱。每天的作業(yè)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái),就別談休息的.時(shí)間了。臨近考試,我們的周末泡湯了,英語(yǔ)老師布置單詞,數(shù)學(xué)老師布置試卷,聽(tīng)得我頭都大了。
生活中的煩惱可多了!回到家,免不了聽(tīng)父母的嘮叨。有時(shí),我獨(dú)自一個(gè)人幻想著:一個(gè)人在廣闊的草原上,聆聽(tīng)大自然的聲音,看那小鳥(niǎo)在藍(lán)天白云中飛翔,靜聽(tīng)那潺潺的溪水聲,無(wú)憂無(wú)慮,自由快活,該有多好。然而,我卻做不到,不是我選擇命運(yùn),而是命運(yùn)選擇了我。我只能說(shuō):“我們改變不了生活環(huán)境,只能去適應(yīng)!”
煩惱是一陣毒煙,當(dāng)你心平氣和,內(nèi)心世界與繁雜的塵世相隔,你就可以遠(yuǎn)離它了。
成長(zhǎng)的煩惱作文13
人成長(zhǎng)就有煩惱。有歌,叫《小小少年》,歌中唱道年齡由小變大,煩惱了。不知何時(shí)起,的煩惱。無(wú)需理由,只因煩而煩、惱而惱。
我每天放學(xué)回到家,迎接熟悉的詢問(wèn):作業(yè)做嗎?趕快做作業(yè)!聽(tīng)到問(wèn)話,我就心煩意亂,做作業(yè)時(shí)也不安心了。我希望催我,讓我按的計(jì)劃來(lái)。其實(shí),我是為我好,我不希望像大多數(shù)的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長(zhǎng)。,我通常的回答是沉默是金,而在我心里沉默不等于默認(rèn)。
上學(xué)起,就家庭永恒的話題。是時(shí)好時(shí)壞,好的會(huì)的表?yè)P(yáng)和叮囑:不要驕傲,要不然肯定考不好。不好的,也會(huì)受到的指責(zé)和叮囑:再考不好,就有你的好看。到底是?是分?jǐn)?shù)自我?是對(duì)別人的'超越,愈來(lái)愈重的?,都?我不明白,我乏味也困惑。
我常想,成長(zhǎng)到底是?成長(zhǎng)充滿苦澀而又令人欣喜,成長(zhǎng)也摻著遺憾,,成長(zhǎng)的魅力依然是抗拒。人需要成熟,人也需要成長(zhǎng),人類繁衍生息的規(guī)律。煩惱使我善于思考,在煩惱中我天長(zhǎng)大,我煩惱成長(zhǎng)的催化劑。
成長(zhǎng)的煩惱作文14
每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都有煩惱。我的煩惱就是媽媽對(duì)我太“關(guān)心”了。
每天放學(xué)后,我總想和同學(xué)一起回家,一路上說(shuō)說(shuō)笑笑;想和同學(xué)去操場(chǎng)上玩一玩,放放松,讓頭腦清醒一下;想在小店里買(mǎi)些好吃的,回家路上吃吃走走……可是,媽媽規(guī)定我放學(xué)要按時(shí)回家,哪都不能去,所以這些愿望都成了泡影。
一回到家,我就開(kāi)始了“魔鬼訓(xùn)練”。不單單要把老師布置的作業(yè)做完,還要面對(duì)媽媽給我買(mǎi)的“小山”:《沖刺100分·語(yǔ)文》《沖刺100分·數(shù)學(xué)》……各種試卷;《陽(yáng)光同學(xué)·語(yǔ)文》《陽(yáng)關(guān)同學(xué)·數(shù)學(xué)》……各種練習(xí)。如果不把媽媽布置的“小山”寫(xiě)完,就不許睡覺(jué)。所以,除了吃飯這個(gè)時(shí)間,我每天晚上都在學(xué)習(xí),到9點(diǎn)10點(diǎn)才睡覺(jué)。第二天上課就特別想睡,有時(shí)候還昏昏沉沉的.,經(jīng)常聽(tīng)不進(jìn)去老師的講課。有一次英語(yǔ)課時(shí),我就在桌上睡著了,后來(lái)被英語(yǔ)老師發(fā)現(xiàn)了,還被罵了一頓。
這就是我的煩惱。媽媽,我會(huì)管好自己的,請(qǐng)您不要太關(guān)心我,好嗎?
成長(zhǎng)的煩惱作文15
人生旅途中,每個(gè)人都留下了兩個(gè)足跡,一個(gè)是快樂(lè),當(dāng)然另一個(gè)就是煩惱了。在我的記憶中,煩惱的.足跡是那么的清晰。
以前,我的個(gè)子和其他同學(xué)差不多。不知咋得,在我11歲那年,我的個(gè)子忽然猛增。今年雖說(shuō)還只有13歲,卻已有一米六五的個(gè)了,在同學(xué)中顯得“鶴立雞群”。為此,還鬧出了不少笑話呢!
新學(xué)期,換了個(gè)新老師。第一次上課起立時(shí),老師看見(jiàn)我們后排的幾個(gè)同學(xué),個(gè)兒都比大家高出一截,以為我們踮著腳,還特地彎下身子。當(dāng)證實(shí)我們的雙腳確實(shí)站在地上時(shí),臉上那種驚奇的表情,頓時(shí)使我感到十分尷尬。
每當(dāng)媽媽帶我去做客時(shí),遇見(jiàn)熟人,他們看見(jiàn)我總會(huì)說(shuō):“喲,萍兒都長(zhǎng)這么高了,在上初中了吧!”這又一次使我不好意思,因?yàn)槲疫是個(gè)小學(xué)生呢。
煩惱呀,你帶給我多少的不愉快!希望你能離我而去,讓快樂(lè)永遠(yuǎn)和我交朋友!
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