小學(xué)生作文集合4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
世界無(wú)奇不有，信息科技可謂毫不遜色，袋鼠的大口袋也裝不下這些日新月異的消息呀！今天我也進(jìn)入這個(gè)巨大的神奇的世界——購(gòu)物網(wǎng)。
時(shí)光荏苒、歲月如梭，往事如過(guò)往的云煙，一轉(zhuǎn)眼又到了新年了。今天我心血來(lái)潮，那絢麗多彩、五花八門(mén)的年貨在我的心頭放映著，我興致勃勃、情不自禁地打開(kāi)電腦瀏覽著淘寶網(wǎng)，嘻嘻！今天這事終于是我“當(dāng)家了”，孤陋寡聞的我躡手躡腳地打開(kāi)了電腦，電腦里有太多的新奇！瀏覽了老半天，全忘了自我，自言自語(yǔ)----這是要干什么?當(dāng)然是購(gòu)年貨啦！我定睛一看，瞧！這琳瑯滿目的商品讓人眼花繚亂、神智不清了，有禮帽、服裝，玩具、美食、書(shū)籍等等各色各樣。其中，美食類的產(chǎn)品一下子映入我的眼簾，令人讒言欲滴-----我還沒(méi)有來(lái)的'及回個(gè)神來(lái)，心就被抓住了，眼球也被吸引住了。更讓我一眼定乾坤的是一件靚麗的衣服閃現(xiàn)在我眼前、美在我心里，我武斷地點(diǎn)擊了這件衣服的網(wǎng)址，一邊得意洋洋地哼著小曲一邊爽快的拍下這件衣服�！皣\”一條系統(tǒng)信息如雷電般晃在我的眼前，打亂了我的頭緒，信息提示：“此網(wǎng)站危險(xiǎn)！為釣魚(yú)網(wǎng)站，請(qǐng)小心購(gòu)物！”啊��？我暈！不禁的心驚肉跳、欲哭無(wú)淚，什么辦？什么辦？錢——錢——錢！這時(shí)我不知所措，上氣不接下氣地高喊：媽媽，媽媽！錢——錢——錢被詐了，也許是雷鳴般的喊聲震驚了媽媽，媽媽急促地關(guān)掉了網(wǎng)頁(yè)，經(jīng)過(guò)一翻的查看，媽媽鎮(zhèn)定地告訴我，辛虧只是拍下而已還沒(méi)有付款。雖然有驚無(wú)險(xiǎn)，但我從中得到經(jīng)驗(yàn)的教訓(xùn)。
“失敗乃成功之母”也許失敗的經(jīng)驗(yàn)告訴我，我這次能輕而易舉地精心挑選我喜歡的，全網(wǎng)最低價(jià)的書(shū)——《我的第一本藝術(shù)啟蒙書(shū)》，這本書(shū)竟比原價(jià)便宜了十八元一毛錢！“天下不會(huì)這么容易掉餡餅嗎？”我疑惑地喃喃自語(yǔ)道。經(jīng)過(guò)我詳細(xì)的審視，原來(lái)這本書(shū)今天促銷特價(jià)，哦！我終于在猶豫不決中買下了這本書(shū)，還有我稱心如意的年貨。這是我第一次領(lǐng)略到網(wǎng)購(gòu)的神奇，它給我了人生的又一個(gè)領(lǐng)悟，給我搭起了一座彩虹橋，搭起了未來(lái)的橋，搭起了我的快樂(lè)與知識(shí)。
在這次的購(gòu)物中，不僅讓我大開(kāi)眼界，也收獲了網(wǎng)購(gòu)的許多知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)——體驗(yàn)到網(wǎng)購(gòu)的方便、快捷，這真是神奇的購(gòu)物！
小學(xué)生作文 篇2
記得小時(shí)候，我家旁有一顆桂花樹(shù)，因?yàn)樗芟悖越?jīng)常在它旁邊玩耍，可是有一天，覺(jué)得的沒(méi)游戲可玩了，就想起了刻印，但我想只是刻印沒(méi)什么好玩的，要不根據(jù)自己的身高在桂花樹(shù)上刻印，我又想這個(gè)主意的確不錯(cuò)，可以知道什么時(shí)候長(zhǎng)高，于是我開(kāi)始刻上了第一個(gè)印。
我每天都去桂花樹(shù)前刻印，一天都沒(méi)忘，刻了兩個(gè)星期我還沒(méi)長(zhǎng)高，我就想：告訴媽媽，不行，到時(shí)候長(zhǎng)高了我就跟媽媽說(shuō)，他還會(huì)表?yè)P(yáng)我，說(shuō)這個(gè)是個(gè)好點(diǎn)子呢！不能這么快告訴媽媽，再觀察幾天，又過(guò)了了兩天，一刻，頓時(shí)我蒙了，這次刻得都比前幾次的矮，我再也沉不住了，急忙跑去跟媽媽說(shuō)�！笆裁�？變矮了，你怎么知道？”媽媽放下手邊的活奇怪的問(wèn)。我拉住媽媽的.手，把媽媽拉到桂花樹(shù)旁，過(guò)了兩分鐘媽媽突然大笑起來(lái)，“為什么要笑呢》”我奇怪的問(wèn)道，媽媽拍拍我的腦袋說(shuō)：“傻孩子，不是矮了，是樹(shù)長(zhǎng)高了！”頓時(shí)我恍然大悟，不是我矮了，是樹(shù)長(zhǎng)高了！
這件童年趣事有趣吧！
小學(xué)生作文 篇3
春天真美！
萬(wàn)里晴空飄浮著幾朵淡淡的云，連綿起伏的群山就象層層疊疊的波浪，陽(yáng)光灑在波光粼粼的湖面上，像一片片碎銀，魚(yú)兒自由自在地暢游，清澈見(jiàn)底的湖水倒映著垂柳，小花、小草飄飄悠悠。多美的春景圖啊·。
一塊塊青色的稻田，像平鋪的地毯；一排排柵欄，幾株桃花，，粉紅相間，有的綻開(kāi)笑臉，有的苞欲放，就像今晚的一道晚霞。小燕子從南方趕來(lái)，為春光增添了許多微型機(jī)，有的`斜著身子，從天空中掠過(guò)，唧唧地叫著；有的由這邊的稻田上，一轉(zhuǎn)眼飛到了那邊的柳樹(shù)下；有的橫掠過(guò)湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈地蕩漾開(kāi)去；有的燕子飛倦了，就落在電線上，電桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜��！停著的燕子成了音符，譜出一支正待演奏的奏的贊歌。
柳樹(shù)的枝條隨風(fēng)飄動(dòng)，好像一位嫵媚的少女在翩翩起舞。田園里忙碌了一天的人們吮吸著春天的氣息，沐浴著春天陽(yáng)光，構(gòu)成了一幅多彩的畫(huà)卷。
啊，春天真美。
小學(xué)生作文 篇4
糟糕！沒(méi)電了！那些蠟燭不知在哪兒？我把家翻了個(gè)遍，可就沒(méi)看見(jiàn)，唉！真后悔！當(dāng)初總是把蠟燭隨手一扔，現(xiàn)在倒好，找也找不到了。對(duì)了，還有臺(tái)燈，可是充電式臺(tái)燈也沒(méi)電了，唉！只好去買蠟燭了。走路去要一個(gè)多小時(shí)，是肯定不行的，那坐自行車吧，雖然很快，但也要20分鐘。
騎到店里，店主正準(zhǔn)備關(guān)門(mén)，還算幸運(yùn)，我用10元買了100根蠟燭。騎著自行車回了家。
我拿出打火機(jī)，把火點(diǎn)著，用鐵絲扭成一個(gè)架子，放上鍋?zhàn)�，上面放盒方便面，加上料和水，再把蠟燭放在下面，火苗舔著盒子，但蠟燭卻慢慢縮短，終于，蠟燭在一陣白霧中，滅了，而這時(shí)，方便面熟了。
啊，無(wú)私奉獻(xiàn)的`蠟燭，為了我們，你默默的奉獻(xiàn)著，直到犧牲。
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