插上科學(xué)的翅膀飛作文【精選15篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的插上科學(xué)的翅膀飛作文，希望能夠幫助到大家。
插上科學(xué)的翅膀飛作文1
我坐著機(jī)來(lái)到了1500年后，哇！的世界也太贊了。
先講講道路吧！大街沒有停車位，到處都是無(wú)人駕駛懸浮形汽車，這些汽車方便攜帶。放在口袋、包包里、想用的時(shí)候只需按下開關(guān)，一輛車汽車就出來(lái)了。這些汽車雖然速度飛快卻井然有序，這真了不起！最讓我感到神奇的是空中竟然有一條隱形的透明公路，人們?cè)诳罩凶咂囋谙旅骈_。這真的是大大減少了出車禍的機(jī)率��！
每隔一段路都有一個(gè)類似車的地方，在那里可以領(lǐng)飛行器和面罩，我也排隊(duì)領(lǐng)了一套，打算到空中人行道上散一會(huì)兒步。這個(gè)面罩跟安全頭盔差不多，但面罩的眼鏡部分還是一個(gè)小型的電子屏幕。突然，一張海報(bào)出現(xiàn)在我的屏幕前，上面寫月球之旅。這可是一個(gè)難得的好，于是，我立即報(bào)了名，開始我的月球之旅。
我被帶到了一艘超光速飛船向著月球進(jìn)發(fā)。飛船的內(nèi)部跟的內(nèi)部差不多。一頓飯的功夫，我便來(lái)到了月球。月球上有著大大小小的，里面的'功能應(yīng)有盡有，有資源區(qū)、生活區(qū)、學(xué)習(xí)區(qū)、科研區(qū)、工作區(qū)、保障區(qū)等。
空間的學(xué)習(xí)區(qū)，相當(dāng)于我們的學(xué)校。在這兒上課的人都有獨(dú)立的小空間里單獨(dú)上課。這里沒有十分鐘的玩耍，他們得失去多少的啊！并且，他們沒有專門的老師只有冷冰冰的機(jī)器人教課。我猜想著，他們應(yīng)該也沒有專門的考試，這樣想下去我都快成為十萬(wàn)個(gè)為什么了！正當(dāng)我陷入沉思時(shí)，頭盔對(duì)我發(fā)出了提示：您的旅程已結(jié)束，請(qǐng)搭乘超光速飛船，回到地球。
過(guò)得真快��！再見了月球！再見了我的未來(lái)之旅！
插上科學(xué)的翅膀飛作文2
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了3030年。眾所周知，火星與地球在地形上有許多相似，所以這些年科學(xué)家們一直在研究火星。終于，我們乘著宇宙飛船來(lái)到了人類的另一個(gè)家——火星。
坐在飛船上，我們一路觀看著各種行星，來(lái)到了太陽(yáng)系由內(nèi)往外數(shù)的第四顆行星，我們的新家，其實(shí)它是一顆比地球小的行星。
進(jìn)入家園，眼前的一幕驚呆了我們，原來(lái)的火星是一顆沙漠行星，很缺少水源，地表沙丘、礫石遍布、風(fēng)塵沙丘廣布整個(gè)星球，而現(xiàn)在不同了！發(fā)生了令人驚嘆不已的變化，各種綠化，還有兩條寬寬的柏油馬路映入眼簾，簡(jiǎn)直太舒服了，地上一塵不染，空氣還帶著淡淡的花香，簡(jiǎn)直就感覺我走在仙境，這明明就是復(fù)制粘貼的第二個(gè)地球！但是在一旁的高樓大廈，那就不同了，現(xiàn)在的房子都是新能源，節(jié)約又環(huán)保！還有交通工具呢！新時(shí)代的發(fā)展果然不一樣，公交車已經(jīng)可以在天上行駛，就像是纜車那樣，現(xiàn)在各地都有公交站，可以減少出租車相對(duì)比較貴的費(fèi)用，而汽車呢，也變成了新能源，太陽(yáng)能汽車飛速而駛一切都變得環(huán)保了，真是一個(gè)“綠色”的.火星！
“叮，叮”鈴聲響了。啊！這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，雖然現(xiàn)在技術(shù)發(fā)達(dá)了，但是火星還是不能滿足我們的生活條件，所以，讓我們一起來(lái)愛護(hù)，保護(hù)我們的地球母親吧！
插上科學(xué)的翅膀飛作文3
此刻我們的生活已經(jīng)很方便，那么五十五年后我們的生活是怎樣樣的呢讓我們一齊進(jìn)入科學(xué)創(chuàng)造的未來(lái)吧!未來(lái)，科學(xué)家們一個(gè)一個(gè)用實(shí)驗(yàn)在研究，他們的科學(xué)創(chuàng)造是用堅(jiān)持不懈和汗水換來(lái)的。在我的夢(mèng)中出現(xiàn)了這樣的夢(mèng)境
那天晚上我睡得正香，發(fā)現(xiàn)我來(lái)到了一個(gè)神奇的世界，那里的交通工具千奇百怪，有的車子在天上飛，有的`車有二三十個(gè)輪子跑得飛快我正在欣賞這些感到不解的時(shí)候，迎面走來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的奶奶，奶奶怎樣能走這么快我在琢磨，一看奶奶腳下，我全明白了，因?yàn)樗┝艘浑p奇妙的鞋子，鞋子的前面有五個(gè)按鈕，按著紅色的能夠速度很快的走路，藍(lán)色的按鈕能夠潛水，橙色的能夠爬樹，綠色的能夠飛，黃色的能夠很隨意的跳舞。哇!看得我我目不暇接。
我這兒看看那兒看看，不知是不是太高興了，叫了出來(lái)，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎樣了，我才在看到我在床上，原先啊是一場(chǎng)科幻夢(mèng)啊，很奇妙!想想假如我的夢(mèng)能實(shí)現(xiàn)，相信交通就不那么擁擠了，人們都能夠很簡(jiǎn)單的開車，很悠閑地走路了，很期盼我的夢(mèng)境能變成現(xiàn)實(shí)。
插上科學(xué)的翅膀飛作文4
每一個(gè)人都有我們的校園，每一個(gè)人都感覺我們的校園是最漂亮的，我也不例外。于是三十年后的今天，正是科技飛展的時(shí)期，我十分懷念我們的母校，踏上了回校的道路。
我坐著“光速汽車”，一路飛馳到了母校，到了我十分熟知的母校門口�？梢坏介T口，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，以前守門衛(wèi)的老爺爺，目前居然換成了一個(gè)機(jī)器人，并且門前還有一個(gè)紅外線感應(yīng)器。我對(duì)機(jī)器人說(shuō)：“我是這個(gè)學(xué)校以前的學(xué)生，請(qǐng)問(wèn)我能進(jìn)去參觀一下目前的'校園嗎？”“沒問(wèn)題，先生！這個(gè)紅外線感應(yīng)器是為不法份子而做的，只須你是好人，就可以穿過(guò)紅外線進(jìn)入校園�！笔亻T衛(wèi)的機(jī)器人說(shuō)。我聽了，放心地走了進(jìn)來(lái)。
一進(jìn)校園，我就被眼前的一幕驚呆了，以前光禿禿的操場(chǎng)，目前變得生機(jī)勃勃。萬(wàn)紫千紅，上面不只有木棉樹，還有迎春花、桃花、杏花……我心想：奇怪，操場(chǎng)變成了五彩繽紛的植物“世界”，那同學(xué)們?cè)撊绾闻e行升旗儀式和做操呢？我經(jīng)過(guò)對(duì)員工的詢問(wèn)，才了解。原來(lái)，操場(chǎng)地面是可以控制的，每當(dāng)舉行升旗儀式或做操的時(shí)候，員工就用遠(yuǎn)程遙控器把原來(lái)的操場(chǎng)浮起來(lái)，不需要的時(shí)候再恢復(fù)原樣。我聽了，嘖嘖稱贊。
接著，我又參觀了學(xué)校的多媒體教室、電腦室、地下體育室……我不由得贊嘆道：“將來(lái)的學(xué)校，真美！”我將來(lái)必須要再回來(lái)看看母校，看看我的母校還會(huì)有哪些新變化！
插上科學(xué)的翅膀飛作文5
20xx年，我國(guó)成為首個(gè)使用時(shí)空傳送門的國(guó)家，可以穿越到平行世界。如今，人們已不在地球內(nèi)“窮游”，而是“轉(zhuǎn)場(chǎng)”至各個(gè)字宙泡，這成為了“驢友們”的嗜好之一。
為了順應(yīng)潮流，我和兩個(gè)朋友也來(lái)到了“出泡大廳”（辦理前往其它字宙泡事物的大廳）。辦好有“聯(lián)合泡”秘書長(zhǎng)非兔·瓦塔空親筆簽名的簽證，進(jìn)入時(shí)空傳送門，選擇FCWTK20xx宇宙泡，神奇的旅程就開始了。
過(guò)了幾秒鐘，我忽然發(fā)現(xiàn)我和兩個(gè)朋友已坐到了一輛中國(guó)制造的太空車上，正在一條絢麗的馬路上飛馳，馬路上還有載著我們宇宙泡特產(chǎn)的貨車。這時(shí)，車內(nèi)配備的AI智能助手向我們介紹：“我們所行駛的馬路全長(zhǎng)一萬(wàn)億光年。名為昆侖大道，于20xx年建成。這條路也是“宇宙絲綢之路”的要道，所以才會(huì)有那么多的貨車。它通往1/5的宇宙泡，此外，與它齊名的道路有：泰山大道，黃河長(zhǎng)江大道，炎黃大道，神龍大道，分別通往1/5的宇宙泡，且都是中國(guó)投資建造。
剛聽完講解，我們就來(lái)到了FOWTK20xx宇宙泡，這里的居民熱情好客，招待我們喝茶、吃飯。后來(lái)，我們?cè)诮稚仙⒉�，驚奇的`發(fā)現(xiàn)這里有兩個(gè)太陽(yáng)，房屋也奇形怪狀：有的是三角形的，有的是六邊形，還有的竟像冰糖葫蘆一般穿起來(lái)的。我們驚訝無(wú)比，但隨即游玩了起來(lái)。半個(gè)月后，才和“泡際友人”道別，返回家鄉(xiāng)……
忽然，我醒了。原來(lái)這只是個(gè)夢(mèng)。
插上科學(xué)的翅膀飛作文6
那一天盛澤南城著將這件事發(fā)表在了新聞熒屏上，在3011年4月4日這天，他說(shuō)道：“哦親愛的人們我們?cè)谌熘缶蜁?huì)回到我們夢(mèng)寐以求的地球上去了。”此消息發(fā)布全船的人都轟動(dòng)了，都在互相激烈的討論著。
在船長(zhǎng)室中盛澤南正在凝視著那顆綠色的象征著希望的小苗，那是403527機(jī)器人在地球上找了一年才找到的。當(dāng)這株小苗被機(jī)器人掃描出來(lái)時(shí)還出現(xiàn)了第一任船長(zhǎng)的一段話：“哦，我親愛的朋友，恭喜你！當(dāng)你看到這段影像時(shí)說(shuō)明地球已經(jīng)有了植物，也就代表地球已經(jīng)可以適合人類生存了。飛船將在三天后自動(dòng)返回地球，做好準(zhǔn)備吧！”
植物？植物是什么？由于盛澤南船長(zhǎng)一直生活在船上從未見過(guò)植物見過(guò)地球，所以它對(duì)植物這個(gè)新鮮東西很感興趣�！�483，職務(wù)是什么？”“植物是公元2793年的一種常見有機(jī)生物，通常全身呈綠色，能夠?qū)⒍趸嫁D(zhuǎn)化為氧氣，生存需要水和氧氣�！薄八脱鯕猓磕怯质鞘裁�？”“水是公元2783年的一種普通的有機(jī)可飲用液體，是自然生成的，十分常見，占了地球總面積的.79%。與我們現(xiàn)在人造的TEA是一樣的，氧氣是所有生物所離不開的一種氣體，它是2794年消失的，以前的也是自然生成的。與我們現(xiàn)在人造的CZD也是一樣的�！�
聽了483的講述，盛澤南再去看那株小苗，它全身通綠，葉子上有好幾根像線一樣的徑，摸起來(lái)柔軟的，特別是最上最中間的那幾片小葉子，看了許久，又陷入了沉思：“當(dāng)時(shí)地球上到處都是這種綠色，到處都是那種藍(lán)色的自然水，那時(shí)候的她多美��！”
插上科學(xué)的翅膀飛作文7
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是推著一車雪糕，邊買邊吃;大一點(diǎn)兒，我的夢(mèng)想是在圖書館里，邊工作邊讀書;此刻，我的夢(mèng)想是成為一名歌手，在一個(gè)屬于我的舞臺(tái)上，大聲唱出我的心聲。
我還在媽媽肚子里的時(shí)候，我就受著爸爸歌聲的熏陶，心里插上了一對(duì)小小的音樂(lè)翅膀;我剛剛出生的時(shí)候，爸爸把我抱在懷里，媽媽輕輕的唱著小夜曲，我心里的那對(duì)翅膀長(zhǎng)大了;等我上了小學(xué)，學(xué)校的活動(dòng)讓我眼睛發(fā)亮，我唱出了我的第一首歌，我心里的那對(duì)翅膀又長(zhǎng)大了;此刻，我?guī)е鷻C(jī)悠閑的聽著美妙的音樂(lè)，我心里的翅膀最終能飛翔了!
看電視里那些歌手穩(wěn)穩(wěn)地站在自我的舞臺(tái)上唱出自我的歌，那些能讓人歡笑、讓人流淚、讓人激動(dòng)的`歌聲被心里充滿夢(mèng)想的歌手傳遍城市、傳遍地球，傳遍世界的每一個(gè)角落。
多么美妙的聲音啊，歌聲能讓多么不可思議的奇跡發(fā)生啊!那些歌手心中那對(duì)巨大的翅膀能帶上自我的夢(mèng)想在天空中越飛越高、越飛越遠(yuǎn)……
夢(mèng)想就應(yīng)當(dāng)發(fā)自內(nèi)心吧，是我真正想怎樣樣，不是大人要我怎樣樣。把夢(mèng)想從籠子里放出來(lái)，為自我的心插上一對(duì)夢(mèng)想的翅膀，讓他像小鳥一樣在空中自由的翱翔吧!
插上科學(xué)的翅膀飛作文8
在公元53，000年，人們從化石里提取了恐龍的基因，從而復(fù)活了恐龍。這個(gè)時(shí)期的恐龍并不是像侏羅紀(jì)時(shí)代統(tǒng)治人類的恐龍一般兇神惡煞。相反，它們給人類提供了種種便利。
新提取出來(lái)的基因復(fù)活的恐龍，我們給它取名叫“冀龍”。當(dāng)“冀龍”橫空出世時(shí)，就被人們一搶而空。這個(gè)時(shí)期的“冀龍”不僅成為了人類的交通工具，而且也還可以幫助人們出行，暢通無(wú)阻。
現(xiàn)代社會(huì)中，隨處可見為生活奔波的大人和趕去學(xué)校上課的孩子像風(fēng)一樣狂奔目的地，怕自己遲到受懲罰。但是當(dāng)我們發(fā)明出了“冀龍”的時(shí)候，它們的翅膀可以直接載你到工作地或者學(xué)校。當(dāng)人們工作時(shí)，也有小型的恐龍去端茶遞水。除此之外，他們還可以感受到火山噴發(fā)、洪水、地震等自然災(zāi)害，可以及時(shí)的提醒人們逃離到安全地方。
如此龐大的'恐龍?jiān)趺纯赡懿晃礁鼜?qiáng)大的生物來(lái)掠奪呢？這不，A星人來(lái)了。我們?nèi)祟惖目萍几静荒芘cA星人進(jìn)行抗衡，最終經(jīng)過(guò)科學(xué)家們研究，決定用“冀龍”來(lái)抵御A星人，最后終于取得了勝利。
科技的發(fā)展給我們帶來(lái)了“冀龍”，它幫我們打敗了A星人。因此，我們更應(yīng)該要積極進(jìn)步，讓科技更進(jìn)一步，不能停留于現(xiàn)狀。
插上科學(xué)的翅膀飛作文9
隨著科學(xué)的迅速發(fā)展，到了30xx年，人類的發(fā)明了許許多多的東西，發(fā)“呼凡喚雨”的科技使人們的生活日新月異。
30xx年，人類發(fā)明了仙海丸，那是一種吃了就能在水上呼吸10小時(shí)的丸子。還可以讓你在水里睜開眼睛看到那天美麗的水下世界。你吃了仙海丸后你的身上會(huì)出現(xiàn)透明模，讓你不會(huì)弄淋自己。十分方便。
30xx年，人類遲發(fā)明了“實(shí)戰(zhàn)游戲”。那是什么呢？這是一種意識(shí)游戲，你點(diǎn)開游戲，你的意識(shí)會(huì)傳送到游戲里，成為游戲里的主角，你會(huì)被攻擊，當(dāng)你被攻擊時(shí)，你會(huì)覺得身體麻麻的。在游戲里作可以看到許許多多好玩的。游戲里的里場(chǎng)景，龍海王城，天空工城，星龍塔……都很有趣。
那年，人們發(fā)明了用信念來(lái)判斷這槍的強(qiáng)弱，如果信念弱的話搶就弱，強(qiáng)的'話就會(huì)強(qiáng)，槍還除了它的主人外；別人共都用不了。拿著槍的人都有想保護(hù)的人，如果沒有想保護(hù)的人，槍就成了無(wú)用的玩具。
30xx年，類發(fā)明了隱身丸，你吃了隨身丸就能隱身，不過(guò)時(shí)間不是很長(zhǎng)，只有3小時(shí)的時(shí)間，然后，如果沾到了水沙子等，你隱息就會(huì)少失消失。有好有壞。30xx年，上課不在用黑板，上的有影像，用它來(lái)上課，也在沒有書，只有也只有影像，士也沒有老師在上課，是機(jī)器人在上課，沒什么樂(lè)趣。
在30xx年，科學(xué)讓世界變得有趣，會(huì)也有無(wú)趣的地方，可能是因?yàn)樵谶@世界上沒有什么事是真正完美的。
插上科學(xué)的翅膀飛作文10
2190年，時(shí)光機(jī)進(jìn)入試驗(yàn)階段，我和博士坐上了時(shí)光機(jī)，回到了恐龍年代。博士拿著一個(gè)電子版，在上面種種事情和功能上打勾。
我給博士打了個(gè)招呼，便去察看恐龍了。
從時(shí)光機(jī)出來(lái)后，我看到湛藍(lán)的天空中盤旋著幾只風(fēng)神翼龍，地面上奔跑著恐爪龍。
放眼望去，有兩頭恐龍正在打架，定睛一看，原來(lái)是兩頭腫頭龍，哪個(gè)贏了就能獲得雌恐龍的芳心。遠(yuǎn)處有一頭高七米，長(zhǎng)十米的南方巨獸龍，向我這邊兒看了一眼，我不禁一哆嗦，嚇得屁滾尿流的跑到博士身邊，念叨著我的經(jīng)歷，博士笑著說(shuō)：“哪個(gè)叫你就那樣肆無(wú)忌憚地站著，也不躲在什么隱蔽的'地方察看，恐龍聽覺和嗅覺都非常靈敏……”話還沒說(shuō)完，時(shí)光機(jī)就劇烈顫動(dòng)了一下，我趕忙跑出來(lái)查詢狀況，卻見一群小慈母龍?jiān)诓鋾r(shí)光機(jī)的身軀，博士又說(shuō)：“小慈母龍們肯定把時(shí)光機(jī)當(dāng)成了母親的身軀了，它們就喜歡如此在母親身軀上蹭來(lái)蹭去�！蔽一腥淮笪颉�
本想再去遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方察看恐龍，但博士說(shuō)：“是時(shí)候回去了，項(xiàng)目功能都完美地解決了，家大家還等著大家回去呢�！蔽也艖賾俨簧岬没氐綍r(shí)光機(jī)，回到2190年。
科學(xué)的進(jìn)步必然會(huì)愈加一流的！
插上科學(xué)的翅膀飛作文11
“要是我能聽懂所有語(yǔ)言就好了�！蔽以隈R路上聽到了這樣的一句話。是呀！能聽懂所有語(yǔ)言多方便。跟小動(dòng)物在一起，我們可以知道它們說(shuō)的是什么。跟外國(guó)人在一起，也可以順利溝通。帶著這樣的美好憧憬，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天，我的耳朵里多了一個(gè)耳機(jī)，我按了一下，竟聽懂了窗外小鳥的`嘰嘰叫。略胖的一只鳥說(shuō)：“又是美好的一天�！甭愿叩囊恢圾B嘆了口氣說(shuō)：“又是無(wú)聊的一天。”
我走出臥室，媽媽的耳朵里也有一個(gè)耳機(jī)。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“你要向胖胖鳥學(xué)習(xí)，別總覺得生活無(wú)聊�！眿寢屢猜牭枚B語(yǔ)？我呆呆地應(yīng)了一聲，吃完早餐，上學(xué)去了。
上學(xué)的路上，我看到每個(gè)人都戴著耳機(jī)，還有許多人跟小動(dòng)物打招呼問(wèn)好。
到了學(xué)校我又看到所有老師和同學(xué)都戴了耳機(jī)。而且，沒有英語(yǔ)課！并且，教室里還坐著其他國(guó)家的學(xué)生。
“他說(shuō)的竟然是中文。”“你是不是失憶了？他說(shuō)的是西班牙文�！薄拔衣牭降氖侵形��！薄澳愦髦鷻C(jī)呢。”
耳機(jī)？我取下來(lái)一看，上面寫著4個(gè)小字“翻譯耳機(jī)”，我的夢(mèng)想成真了！
插上科學(xué)的翅膀飛作文12
20xx年，社會(huì)極速發(fā)展，智能化已非常普及，人類已成功登陸火星，并把火星和月球同時(shí)發(fā)展成智能化大都市。但是，在這同時(shí)，地球的已消耗殆盡，中東和俄羅斯等礦產(chǎn)石油大國(guó)早已破產(chǎn)，人類真的把地球吸的干干的了。
18年后的我可不這么覺得�，F(xiàn)在所有地球人已移民月球和火星，地月電梯也已經(jīng)報(bào)廢。而我和我的團(tuán)隊(duì)的任務(wù)，就是讓地球恢復(fù)往日的生機(jī)。
我們首先將大氣中的廢氣排到太陽(yáng)的輻射區(qū)，讓地球重見藍(lán)天，再把所有的人造物全部銷毀，但出乎我們的意料，當(dāng)我們?cè)谡Ф砹_斯第二巴庫(kù)油田時(shí)，巖漿不慎噴涌而出，地下空洞至板塊位移，整個(gè)地球成為了46億年前的火球。所慶幸的是，所有人都在月球和火星上，我們也已經(jīng)回到月球避難。而這時(shí)，我想到了一個(gè)好方法：既然地球都已經(jīng)是46億年前的樣子了，那我為什么不加速地球演變進(jìn)程呢？
說(shuō)干就干！我們?cè)诖髿鈱又腥鱿挛⑿蜋C(jī)器人，這些機(jī)器人可以收集水蒸汽并制造云，再往其中介入大量干冰，使云冷凝，變?yōu)橛�。這樣的暴雨下了好幾天，終于停下了。這時(shí)，地球上的海已經(jīng)初步形成。我們往海中散播下具有原始藻類的.脫氧核糖核酸的孢子，讓它自行發(fā)育。盡管我們已經(jīng)加快了時(shí)間，但是還是要再等幾年
叮鈴鈴！可惡的鬧鐘，又一次把我從美夢(mèng)中揪出來(lái)，狠銀地摔在了床上。我揉著惺忪的睡眼，看著我床邊的書桌，聞到了淡淡的早餐香氣，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，這還是20xx年，離20xx年還有18個(gè)生日蛋糕。但我回想起夢(mèng)中的內(nèi)容，我才發(fā)覺：
不能再這樣下去了。
插上科學(xué)的翅膀飛作文13
這是一個(gè)美好的早晨，卻發(fā)生了一件意向不到的事。
我看見路邊的草叢中有一只小蝴蝶在翩翩起舞，我饒有興致的撲上去，想捉住蝴蝶，腳不小心踩空了，頓時(shí)失去了知覺。
“小朋友，醒醒！”我一睜眼，便看到了一個(gè)小機(jī)器人在身邊飛來(lái)飛去，“這是哪兒？”“這里是20xx年的政和�！卑。�20xx年！我只是一個(gè)12歲的小學(xué)生呀！我愣了一會(huì)，問(wèn)：“小機(jī)器人，你叫什么？”“我先申明一下，我是微型智能飛天機(jī)器人，名字叫可樂(lè)，小孩，你叫啥？”“我叫啥不重要，重要的是我該怎么回家呀！”“你是咋來(lái)的？”我把所經(jīng)歷的事告訴了可樂(lè)，“哦？那得去找X博士了，他在臺(tái)灣。”
我們便踏上了去往臺(tái)灣的路。走著走著，我見到了一座動(dòng)物園，很好奇，便拉著可樂(lè)進(jìn)去看看。我見到一只很奇怪的動(dòng)物：它有一身長(zhǎng)毛，長(zhǎng)著羊角，猴臉，牛身，馬尾巴，豬蹄。可樂(lè)告訴我：“這是人類克隆的動(dòng)物，他叫千皮獸�！苯又矣謸斓搅艘恢恍∏闪岘嚨镍B，小鳥有孔雀的'尾巴，鸚鵡羽毛，金絲雀的嗓子，畫眉鳥的面孔，可樂(lè)告訴我：“這只鳥叫彩虹，因?yàn)樗挠鹈绮屎绨闫G麗�！敝�，我又見到了一位管理員，但我不見不知道，一見嚇一跳，天呀！這位管理員長(zhǎng)著蝴蝶的翅膀，一張美麗
插上科學(xué)的翅膀飛作文14
在3200年，全球人口飛速上升。在這個(gè)時(shí)候，學(xué)校教室里的學(xué)生也越來(lái)越多，平均每間教室里就有100多個(gè)學(xué)生在上課，教室里十分擁擠。在后排的既看不到黑板上的字，又聽不到老師的.講話聲，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降，家長(zhǎng)們十分著急。這時(shí)，科學(xué)家們研制出了一種多功能課桌。 這種課桌用納米材料制成，散發(fā)著的氣息。與眾不好句大全同的是，它的兩邊各有一副擋板。一上課它就自動(dòng)升起，擋在兩邊，它的作用是阻止學(xué)生東張西望，讓學(xué)生專心學(xué)習(xí)。
在桌子上有一個(gè)顯示屏和三個(gè)按鈕。在老師講課時(shí)，黑板上的板書就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在顯示屏上，方便與同學(xué)們做筆記。三個(gè)按鈕有著不同的顏色，分別是黃色，藍(lán)色和綠色。輕輕按下黃色，就會(huì)聽到當(dāng)?shù)囊宦�，桌子自�?dòng)彈開，露出桌子里面，可以用來(lái)放書包。而坐在后排的同學(xué)還會(huì)在桌子里找到一副無(wú)線耳機(jī)，上課時(shí)，只要從桌子里拿出耳機(jī)戴上，就可以清楚地聽到老師的講話聲了。而按下藍(lán)色的按鈕，臟了的課桌就會(huì)自動(dòng)清洗起來(lái)，不一會(huì)兒，就變得煥然一新了。當(dāng)你疲勞時(shí)，按下綠色按鈕，桌子上就會(huì)彈出一臺(tái)按摩機(jī)，只要你閉上眼睛機(jī)器就自動(dòng)為你按摩起來(lái)。
這種多功能課桌問(wèn)世后，大受學(xué)校師生的歡迎，學(xué)校里都用上了多功能課桌。相信，有了它，只要好好學(xué)習(xí)，無(wú)論是坐在前排還是后排，在不久的期末中，同學(xué)們?cè)谳p松，愉快的學(xué)習(xí)中一定都能考出好成績(jī)。
插上科學(xué)的翅膀飛作文15
公園2700年，科學(xué)家們解開了世界一個(gè)大難題—時(shí)間的秘密；2900年，人類利用時(shí)間的秘密發(fā)明出了一臺(tái)時(shí)光機(jī)，全球人類嘩然并命名“時(shí)光穿梭”。
一直以來(lái)，人類只能通過(guò)史書和古物來(lái)完善歷史，甚至在更遠(yuǎn)的時(shí)代，只能依靠古生物遺體來(lái)判斷當(dāng)時(shí)的環(huán)境�！皶r(shí)光穿梭”的出現(xiàn)，無(wú)疑是為人們知道古往今來(lái)的故事添上一大筆助力。
許多人類動(dòng)身前往各個(gè)時(shí)間段的世界，可有許多人進(jìn)去后，就再也沒有出來(lái)了。
公園3600年，人類漸漸意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題，可依舊抵抗不住“穿越”的`誘惑，抱著那一絲絲的僥幸心理，以為自己可以僥幸逃出來(lái)。于是，進(jìn)入“時(shí)光穿梭”的人類不減反增，漸漸地，地球上的人類消失了。
沒有人對(duì)“時(shí)光穿梭”產(chǎn)生安全性的懷疑，甚至在人類意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題時(shí)，還是一昧地穿梭，穿梭……所以就造成了現(xiàn)在這個(gè)局面：人類不斷消失，瀕臨滅絕。
時(shí)光機(jī)，多少科學(xué)家們畢生追求、研究的對(duì)象卻不自知，時(shí)光機(jī)雖然是人類新的起點(diǎn)，但也是人類不遠(yuǎn)的邊緣。
時(shí)光機(jī)，是人類智慧的結(jié)晶，也是人類智慧的諷刺。
公元4800年，L星人來(lái)到地球，卻沒有想象中的人類。
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