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八年級(jí)作文[集錦5篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的八年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
八年級(jí)作文 篇1
我家有一棵綠蘿,媽媽把它養(yǎng)在一個(gè)玻璃瓶里,里面放了很多水。綠蘿就在水里無(wú)憂無(wú)慮地生長(zhǎng)著,長(zhǎng)長(zhǎng)的一串葉子從柜子頂上調(diào)皮地倒垂下來(lái),連成綠色一片,一派生機(jī)盎然的景象。
綠蘿,綠蘿,不知是誰(shuí)給它起了這樣一個(gè)富有詩(shī)意的名字。它的葉子是綠色的,在那綠色的葉片上還有隱隱約約黃色的斑點(diǎn)。葉子的形狀是心形的,厚厚的葉片對(duì)稱(chēng)地長(zhǎng)著,好像男生女生排了兩個(gè)隊(duì)伍一樣。它一年四季都是綠油油的`,夏天時(shí)生長(zhǎng)得比較快,到了冬天,好像它也比較怕冷,新葉子也就不冒出來(lái)了。綠蘿長(zhǎng)在水里,一點(diǎn)也不嬌貴,平時(shí)只要換換水就可以了。
有一次外婆來(lái)我們家,我就像猴子獻(xiàn)寶似的向外婆隆重介紹了綠蘿,外婆定睛一看,不由得啞然失笑:“這不是鄉(xiāng)下小河浜里隨處可見(jiàn)的‘水花生’嗎?到你們這里就成什么‘綠蘿’啦,真是稀奇!”外婆笑得我都有點(diǎn)不好意思了。
綠蘿不僅是我們家一道美麗的風(fēng)景,而且還非常有用呢。有一次,我的臉上被蚊子叮了一個(gè)大包,又疼又癢,涂了花露水也不見(jiàn)效。媽媽聽(tīng)人家說(shuō)綠蘿的葉子有止癢消腫的功效,就剪下幾片綠蘿的葉子搗成汁涂在我的臉上。我頓時(shí)感覺(jué)一片清涼,一會(huì)兒,臉上就不紅不癢了,真是非常神奇。
綠蘿的花語(yǔ)是守望幸福,雖然它從不開(kāi)花,但是我喜歡綠蘿,更愛(ài)它那一片生機(jī)勃勃充滿活力的綠色。
八年級(jí)作文 篇2
從書(shū)店回到家里,我累極了,眼也睜不開(kāi),便躺在床上睡著了?墒菦](méi)過(guò)多久,就隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)一些爭(zhēng)吵聲,我很驚訝,因?yàn)槲堇镏挥形乙粋(gè)人。∮谑,我便努力地睜開(kāi)眼睛,四處張望,我望書(shū)桌上一瞥,頓時(shí),我張大了嘴巴,一動(dòng)也不動(dòng)了。原來(lái)是書(shū)在說(shuō)話!這時(shí)我最?lèi)?ài)看的《愛(ài)麗絲漫游奇境記》邀請(qǐng)我做打分員,我爽快地答應(yīng)了。正說(shuō)著,只見(jiàn)一本本書(shū)騰空躍起,開(kāi)始介紹對(duì)小主人的貢獻(xiàn)。
《木偶奇遇記》開(kāi)始說(shuō)了:“我能讓小主人變得誠(chéng)實(shí),不能像木偶皮諾曹學(xué)習(xí)。”
《封神演義》搶著說(shuō):“我對(duì)朝代的更替,社會(huì)的發(fā)展,做了很大的貢獻(xiàn)。我在古代小說(shuō)中,我可能是最寶貴的吧!”
“哼!你最寶貴,還有臉說(shuō)?作者把一個(gè)個(gè)情節(jié)寫(xiě)的.栩栩如生,小主人很愛(ài)看得哦!”《西游記》傲慢地說(shuō)!斗馍裱萘x》氣得七竅生煙。
“喂,吵完了嗎?還是我對(duì)小主人的貢獻(xiàn)大。教小主人學(xué)會(huì)感恩。感恩父母,孝敬父母,感恩老師,但也有一些情節(jié),還會(huì)使你淚如雨下呢!薄陡卸鞲改浮仿卣f(shuō)。
《阿凡提的故事》開(kāi)玩笑的說(shuō):“哈哈,我讓小主人捧腹大笑,你卻讓小主人淚如雨下。”《感恩父母
》只哈哈笑了一聲,便走開(kāi)了。
“小主人呀,別聽(tīng)他們的。我每天幫你認(rèn)識(shí)生字,解釋生詞,你千萬(wàn)別聽(tīng)他們的呀!”《新華字典》緊張地說(shuō)。
我看了看,又想了想,說(shuō):“你們的貢獻(xiàn)都很大,我也很喜歡你們。少一塊石頭,成不了高山;少一滴水珠,成不了江海,大家都齊心協(xié)力,為讀者開(kāi)創(chuàng)一片新天地!好不好!”
一本本書(shū)齊聲回答:“好!”
“叮叮叮,起床啦 !”調(diào)皮的小鬧鐘喊醒了我!哦!原來(lái)是我做了一個(gè)夢(mèng)呀!
在書(shū)的王國(guó)里,我愿做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,讀書(shū)能使我變的安靜、充實(shí)而豐富,讀書(shū)使我充滿快樂(lè)!讓我在書(shū)的世界知識(shí)的海洋里攀登新的高峰吧!
八年級(jí)作文 篇3
刺蓬結(jié)著蛛網(wǎng),干渴地伸向空中,顫栗著想掙脫蔓延的荒涼。雜草纏著亂石,赤裸裸地埋怨命運(yùn)的折磨?v橫的小路,交錯(cuò)于峰頂谷底,像斷弦的琴,一切歡快鮮活隨歲月風(fēng)干。這是荒原,疲憊、悲憤的荒原,了無(wú)生機(jī)的荒原。
哀怨的流云,踱著無(wú)力的碎步,心痛地閉上雙眸;滋潤(rùn)的的星雨,按捺不住隱隱的創(chuàng)痛,消逝在貧瘠的薄土;期望的紅日,面對(duì)荒蕪,悄悄哭腫雙眼。只有百折不撓的風(fēng)兒,仍在不甘寂寞地向著遠(yuǎn)方吟唱。
踏著流云的哀怨,踏著流星的隱痛,踏著紅日的酸楚,我們扛著鐵鎬走來(lái),滿載期望而來(lái),堅(jiān)定的步伐踏破鐵鞋過(guò)荒原的逶迤喧囂,拓荒者胸中的激情奔涌如潮。
熱血涌濕荒原,汗水灑遍荒原,堅(jiān)定的信念回響荒原;脑娘L(fēng)吹拂著,一掃沉郁。荒原微微地笑了,拌落沉郁千年的淚滴笑了。淡淡的笑意中,隱隱可聞?dòng)夯ê妥显朴⒌那逑悖旱膯?wèn)訊鼓舞著荒原,靜靜期待綠陰的裝扮。
只是,記憶深處的一叢叢頑石不甘心失去昔日的天堂。它們一個(gè)個(gè)圓睜怒目、袒胸露腹地傲然佇立,頑固地企圖用狂怒的恐嚇、愚昧的信頑抗,企圖構(gòu)筑起庇護(hù)的防線,守這片士土地。但是,我們青春的資本、勤奮的保障、科技的驕傲蘸著血汗在鐵鎬飛舞上飛舞。鐵鎬,這勝利的象征,以不可搖撼的力量,堅(jiān)定我們的信念,搖撼頑石的根椐地。在烈日下,旋著一道道光弧,像閃電剖開(kāi)云層的堅(jiān)決,像月光穿透烏云的`艱辛,更像利箭飛向獵物的必勝。這是美在戰(zhàn)斗。
碎了,頑石的夢(mèng);醒了,睡的春。
春,滿懷愛(ài)意的春,伸了溫馨手臂。
揣著翡翠的茵,一棵棵幼苗落土了。它們根于深土,盡情復(fù)蘇夢(mèng)里翠綠的圖畫(huà)。于是,我們培土、澆灌、修枝,讓幼苗在初墾的原野上由地呼吸、憧憬、爭(zhēng)!這是實(shí)的生命在盤(pán)桓。
仲夏月明,深秋甘露,護(hù)著希冀的芽?jī),期待著?lái)年的鶯唱夕陽(yáng),山籠云煙。當(dāng)然,暴風(fēng)雨會(huì)不期而至,但幼弱不禁風(fēng)的生命會(huì)在狂風(fēng)中茁壯,會(huì)在愛(ài)的懷抱中亮出生命的色彩……
在晨風(fēng)的搖籃里,綠陰的希望在被開(kāi)墾的土地上盤(pán)旋……像繁星像云霞必勝的信念鋪展在未來(lái)的天空。
拓荒者是欣喜幸福的了,盡管頑劣磨平了雙肩,盡管寒冷雕琢了容顏,盡管歲月流逝了青春,但我們?nèi)匀皇切老埠托腋5。在被臂力和智慧開(kāi)拓的曠野和山谷上,我們掌上盛開(kāi)的朵朵繭花,也正搖曳著真實(shí)的生命。
其實(shí),沒(méi)有凝固的生命,沒(méi)有亙古的荒原,只有滿腔熱忱執(zhí)著的澆灌,任何的消沉都會(huì)綻放出瑰麗的神奇。在沒(méi)有色彩的地方創(chuàng)造聲音,在沒(méi)有奇跡的地方創(chuàng)造奇跡。即使是了無(wú)生機(jī)的荒原,頑石也會(huì)在陽(yáng)光和樹(shù)影間微笑。
拓荒者播種希望,在空曠的原野綿延傳唱。
八年級(jí)作文 篇4
指尖凝香的歲月里,靜聽(tīng)流年;鋪陳記憶的紙張,闌歌猶唱。在心靈柔軟之處如夢(mèng)纏繞的是我的收獲,灑滿青蔥歲月。
逐夢(mèng)時(shí)節(jié),收獲恩師教誨。
初相逢,一襲淡淡的碎花裙。我的目光隨那股清新信步走上講臺(tái) ,你轉(zhuǎn)身寫(xiě)字,好飄逸雋永的字體。微風(fēng)輕撫你的發(fā)絲,明媚的陽(yáng)光映照著你青春臉龐,我們從這一刻開(kāi)始一段難忘的師生情誼……
晨曦晴朗,惠風(fēng)和暢,你在我們的瑯瑯書(shū)聲中會(huì)意微笑;云淡天長(zhǎng),碧草幽芳,你在我們考試刷刷的寫(xiě)字聲中熱切盼望;杏花微雨,鶯歌鳴唱,你在我們玩耍的笑聲中孩子般的嬉鬧;星稀月郎,夜靜更深,你在我們期末備考中孤燈相伴。逐夢(mèng)時(shí)節(jié),有君相伴,我心足矣!
逐夢(mèng)時(shí)節(jié),收獲親情相伴。
清晨,幾縷晨光從云中透出。我剛從夢(mèng)中醒來(lái),忽聽(tīng)廚房里有些許“窣窣”的輕響。只見(jiàn)母親輕敲著雞蛋,熟練地將蛋清與蛋黃分開(kāi),抬手去拿打蛋器,手忽然停在打蛋器上,眼神向我的屋子望瞭望,搖搖頭,換了雙筷子,“叮叮”輕響,在我心中蕩漾。不一會(huì),母親端著一盤(pán)我最?lèi)?ài)的雪衣豆沙,那一個(gè)個(gè)豆沙包裹在蛋白里,似朵朵桃花在盤(pán)中靜臥,綻放著美麗。
銀白的月光灑下,母親抱著我進(jìn)入睡夢(mèng)里,你熟悉的體香,像一支回蕩在田野里的搖籃曲。初三的競(jìng)爭(zhēng)壓力讓我有些招架不住,第一次睡得這般安穩(wěn)。逐夢(mèng)時(shí)節(jié),有君相依,我心足矣!
逐夢(mèng)時(shí)節(jié),收獲同窗激勵(lì)。
體育考試的日子一天天臨近,我知道,那對(duì)體育極差的我簡(jiǎn)直是場(chǎng)惡夢(mèng)。可心中總有一股不服輸?shù)膭蓬^。于是,多少次揮汗如雨,多少次咬緊牙關(guān),多少次沖過(guò)終點(diǎn)又當(dāng)起點(diǎn)……這苦與累在心底堆積,漸漸吞沒(méi)了當(dāng)初堅(jiān)毅的心。
那天正氣喘吁吁地跑著,腳向外一扭,不由得跌倒在地。我輕揉受傷的腳裸,淚帶著汗水滴滴落在褲腳。忽然,身后有人將我扶起,“既然開(kāi)始就不要放棄。”輕言細(xì)語(yǔ)吹走少年的急躁,亦吹干我的淚跡,一股暖流帶著力量涌入我心!逐夢(mèng)時(shí)節(jié),有君相知,我心足矣!
人生有君相伴,逐夢(mèng)亦是輕松。感謝你們伴我成長(zhǎng)!這就是我的收獲,亦是我青蔥歲月中的至美流年!
曬曬我的收獲
當(dāng)我提筆寫(xiě)下這個(gè)題目,當(dāng)我迎著清晨的朝陽(yáng)走在來(lái)考場(chǎng)的'路上,當(dāng)我背著行囊在老師祝福的目光里走出校園,我就在開(kāi)始和我的初中生活說(shuō)“再見(jiàn)”。不長(zhǎng)不短的三年,我在這里收獲看什么?當(dāng)這個(gè)分離的夏天如期而至,我想曬曬我的收獲。
最后一次徜徉在綠蔭環(huán)繞,香氣氤氳的校園,我發(fā)現(xiàn),我?guī)Р蛔哌@里的一切,校園帶不走,操場(chǎng)帶不走,食堂帶不走。但我能帶走“敦睦至善,篤學(xué)致遠(yuǎn)”的一中精神。就是這種精神,讓我有一個(gè)充滿夢(mèng)想,用善良、勤奮做底色的青春。我用這種精神支撐我的夢(mèng)想,讓我有勇氣和力量戰(zhàn)勝路上的一切艱險(xiǎn),我用這種精神支撐我的夢(mèng)想,讓我有韌勁和耐力打敗路上一切孤寂,我用這種精神支撐我的夢(mèng)想,讓我有熱情和智慧踏平路上一切阻礙。
敦睦至善,篤學(xué)致遠(yuǎn),我將帶著這個(gè)logo,大步走向人生的輝煌。 最后一次站在溫柔的、霸氣的、嬌小的、高大的老師面前,我發(fā)現(xiàn),我?guī)Р蛔吣。但是我能帶走你那句“將?lái)的你一定會(huì)感激現(xiàn)在拼命的自己”。這是你在我剛剛?cè)胄r(shí)見(jiàn)面會(huì)上說(shuō)的話。你讓一個(gè)孩子的心中種下了奮斗的種子。這是你在我學(xué)習(xí)遇到瓶頸,頹廢懶散時(shí)說(shuō)的話。你讓一個(gè)孩子在困境中開(kāi)出希望的花。這是你在我青春期迷茫叛逆是說(shuō)的話,你讓一個(gè)孩子在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)峰回路轉(zhuǎn),懸崖勒馬。 老師,我將用這句話做我夢(mèng)想的翅膀,搏擊人生,宏圖一展。 最后一次和同學(xué)們毫無(wú)顧忌的說(shuō)說(shuō)話。我發(fā)現(xiàn),我?guī)Р蛔吣銈儭?/p>
但是我能帶走成成的踏實(shí),我能帶走輝輝的勤奮,我能帶走燈盞的熱情,我能帶走寧寧的開(kāi)朗自信。是你們?cè)谖仪啻旱穆飞希们啻合喟,扶持提攜我演繹一個(gè)完美的青春角色。
同學(xué)們,我將帶著祝福上路,莫愁前路無(wú)知己,默默關(guān)注默默行。 相遇在秋天,分離在夏天。在我初中生活結(jié)束的時(shí)候,我收拾一下我的行囊,原來(lái)我有這么多收獲。我的學(xué)校,我的老師,我的同學(xué)們!
我還沒(méi)有放下筆,此時(shí)我還是一中的學(xué)生,讓我深情感謝帶給我收獲的你們!
八年級(jí)作文 篇5
生命需要陽(yáng)光,生命需要快樂(lè),但往往都不如人意、什么只有一次,有生命可以不斷的發(fā)出光芒,不斷地創(chuàng)造奇跡。但生命不是永久的,生命也不一定能發(fā)出光芒,但這些都是出自于一個(gè)人的內(nèi)“心”,這顆“心”可以讓我們知道什么才叫珍惜,什么才叫珍惜生命給予的每一次機(jī)會(huì)。
一個(gè)特殊而極其古怪的夜晚,我已經(jīng)在商城買(mǎi)玩東西準(zhǔn)備會(huì)家了。
我拿著從商場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的東西坐車(chē)回家,所以我來(lái)到了最近的一個(gè)公交車(chē)站,車(chē)站里面坐著許許多多的人,他們只有一個(gè)念頭“回家”。唯獨(dú)只有一個(gè)人沒(méi)有這個(gè)念頭,這是一位年過(guò)花甲的老年人,因?yàn)槟俏焕险邚奈页鰜?lái)到現(xiàn)在一直坐在這兒。他在等什么呢?他到底在等什么呢?他到底等了多久呢?我不經(jīng)想出了一個(gè)個(gè)疑問(wèn)。好奇心驅(qū)使著我,讓我迷迷糊糊地走向了他。當(dāng)我走進(jìn)他的時(shí)候,我看到了他如同漂白一樣的頭發(fā),我?guī)е鴰捉z驚訝的問(wèn)道:“老爺爺,你怎么不坐車(chē)回家呢?”當(dāng)老者聽(tīng)到了我問(wèn)的話,也是一驚,他慢慢地抬起了頭來(lái),我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)了老者那瘦得見(jiàn)骨的面孔時(shí),我更驚訝了,擔(dān)心的問(wèn)道:“老爺爺,您,您怎么了?”老者聽(tīng)到我擔(dān)心的語(yǔ)氣,連忙用地帶著幾分沙啞的.聲音說(shuō)了起來(lái):“哦,我呀!哦,沒(méi)什么,只是有點(diǎn)傷心罷了!蔽衣(tīng)到了老者說(shuō)的話,頓時(shí)放下了幾分擔(dān)心地問(wèn)著:“您為什么會(huì)傷心呢?”“唉!這件事恐怕要從很多年前說(shuō)起了,那年里的一天,我接到了一個(gè)電話,那個(gè)電話是我愛(ài)人打來(lái)的,她說(shuō)我很多年沒(méi)有回家了,因?yàn)檫@十幾年我都在外地打工,所以沒(méi)有時(shí)間回家。后來(lái)我回到了她以前住過(guò)的房子,可是,我回到家里的時(shí)候,房東就跟我說(shuō),我的愛(ài)人和我的女兒已經(jīng)在很久就搬出去住了,后來(lái)我又問(wèn)房東她們有留下什么聯(lián)系方式嗎。但他回答的是沒(méi)有。唉!所以我才會(huì)那么傷心那!”老者帶著幾分傷心,沙啞的說(shuō)著,但說(shuō)話的心情如同和知己那樣開(kāi)心的。我聽(tīng)了,帶著幾分驚
訝連忙對(duì)老者說(shuō):“對(duì)不起,我!崩险呗(tīng)到我說(shuō)對(duì)不起便連忙擋下了我要說(shuō)的話,“不要說(shuō)了,我知道你想說(shuō)什么,但是時(shí)間也不早了,你再不回家的話,你的父母就要為你擔(dān)心了!蔽衣(tīng)了老者的話便回答了一聲,說(shuō)“謝謝,那我走了,老爺爺!崩险咧牢以谡髑笏囊庖(jiàn),便說(shuō):“嗯,快回去吧!”聽(tīng)了他的話,我便不再停留了,連忙向回家的公交車(chē)走去。當(dāng)我走去不到幾步的時(shí)候,便聽(tīng)到了“咚”的一聲,當(dāng)我聽(tīng)到聲音的時(shí)候,心里一驚,連忙向后面望去。只見(jiàn)一群人圍著剛剛的哪位老者。我連忙向那位老者的地方走去,當(dāng)我看到了他那蒼白的臉孔上帶著微笑的時(shí)候,他笑的很燦爛,似乎在告訴人們,他已經(jīng)完成了他生命中的最后一件事——我終于找到了一位可信的人,可以把自己的心聲訴說(shuō)的人。許多人拿起了電話打“120”,十多分鐘后,一輛救護(hù)車(chē)來(lái)到了停車(chē)站,幾名醫(yī)生下車(chē)把老者帶上救護(hù)車(chē)送往醫(yī)院進(jìn)行搶救。但是失敗了,最后這位老者一搶救無(wú)效離開(kāi)了這個(gè)世界,到了另一個(gè)充滿奇跡的世界去了。那一刻,我哭了,我為和我交談了只是短短幾分鐘的老朋友哭了。
我想那位老爺爺應(yīng)該會(huì)非常的開(kāi)心吧!雖然他沒(méi)有完成他想見(jiàn)家人的心愿,但是他從回來(lái)之后便珍惜著每一次生命所給予的每一次機(jī)會(huì)。最終他等到了,等到了生命中帶來(lái)的最后一次機(jī)會(huì),他完成了他的心愿,他終于放下了!
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