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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-07-21 12:57:40 小學(xué)生作文 我要投稿

(實(shí)用)小學(xué)生的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎大家分享。

(實(shí)用)小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  燈,在我們生活中是不可缺少的,它有很多種類,比如電燈、臺(tái)燈、吊燈、壁燈等。但是,做這些種類的燈是需要許多材料的,太耗費(fèi)資源了。所以,我想發(fā)明許多的玻璃珠。

  你們可能會(huì)問,我為什么想發(fā)明那么多的玻璃珠,發(fā)明玻璃珠,跟燈有什么關(guān)聯(lián)嗎?其實(shí)我想發(fā)明的玻璃珠不是普通的玻璃珠,是可以變成各種各樣的燈呢。

  這種玻璃珠是透明的,還有兩個(gè)按鈕,一個(gè)是綠色的按鈕,另一個(gè)是紅色的.圓形按鈕,大小就跟大人的拇指一樣大呢。

  這個(gè)玻璃珠是一個(gè)神奇的玻璃珠。如果家里停電了,你就可以拿出這個(gè)神奇的玻璃珠,倒一點(diǎn)水在上面,再按一下紅色的按鈕,你就可以選擇你想要的燈了。再按一下綠色的按鈕,你想要的燈就變出來了,最后再用眼睛瞪一下,這個(gè)燈就亮了。

  這時(shí)肯定有人問我,那怎么讓它變?yōu)椴Aе槟?你只要再瞪一下,就可以變(yōu)椴Aе榱,怎么樣?是不是很神奇呢?/p>

  如果我快點(diǎn)長大,我應(yīng)該可以早點(diǎn)發(fā)明出這樣神奇的玻璃珠了。

小學(xué)生的作文 篇2

  我們各自拿著植樹工具一同前往公園,到了公園,我們分工進(jìn)行,我提水,明明挖坑,小華扶樹,忙得不亦樂乎,累得滿頭大汗,我們堅(jiān)持不懈,齊心協(xié)力。

  今天是植樹節(jié),天空碧藍(lán),春風(fēng)送暖,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飄著朵朵白云,有的像駿馬在空中奔跑,有的像小船在空中漂浮,還有的像獅子在捕獵。我也感到無比的`開心。

  我們各自拿著植樹工具一同前往公園,到了公園,我們分工進(jìn)行,我提水,明明挖坑,小華扶樹,忙得不亦樂乎,累得滿頭大汗,我們堅(jiān)持不懈,齊心協(xié)力。終于小樹挺直了腰,太陽露出了笑臉,小鳥在樹上歡快的歌唱,好像在說:“小朋友你們真能干”,我們心里樂滋滋的,唱著悅耳的童歌歡蹦亂跳地回家去。

  希望我們一起種的這棵小樹能夠健康茁壯的成長!

小學(xué)生的作文 篇3

  最近,從我家井里打起來的水上總浮有一層油膩般的東西。今天,媽媽掀開井蓋一看,井壁可臟了,像是黑色的,不過打起來的水還沒有那么臟。媽媽準(zhǔn)備找一個(gè)洗井師傅來洗一下井。

  事后,我想:這么深的井,要下去洗,多危險(xiǎn)!我長大以后要發(fā)明一種凈水器。

  這種凈水器只有蘋果大小,雖然很小巧,但本領(lǐng)很大。把它放進(jìn)井中,它就可以施展“威力”了。它把井水吸人體內(nèi),把臟東西壓縮成一團(tuán),放到微型垃圾簍中。它還有一種特殊的功能,能感應(yīng)臟物,隨著臟物的位置自動(dòng)調(diào)換位置來吸收臟物。它還可以利用空氣和水的混合,制造出一種苔。這種苔會(huì)粘在井壁上,它會(huì)吸收對(duì)人體有害的各種細(xì)菌,并釋放出凈水因子,把臟水變成清水。

  同時(shí),我還要發(fā)明一種新型井蓋。井蓋邊上有許多小孔,是用來進(jìn)空氣的。中間有紅、黃、藍(lán)三色按鈕,如果你擔(dān)心凈水器會(huì)出毛病,只要按一下紅色按鈕,立刻會(huì)有一把柔軟的小刷子和一把小錘子把凈水器有毛病的地方修好,并刷洗一遍;如果需要用水呢?這也不用著急,按一下黃色按鈕,井蓋上會(huì)伸出一個(gè)小小的水龍頭,你打開開關(guān)放水,水夠了,關(guān)上水龍頭,它又會(huì)隱藏在并蓋上。如果井蓋上有臟污了,藍(lán)色按鈕會(huì)發(fā)出警報(bào),并有一塊吸塵棉布伸出,把井蓋擦洗一新。

  你看,不錯(cuò)吧!相信今天的生活是昨天的'夢想,今天的夢想將是明天的生活。讓我們一起去挑戰(zhàn)未來吧!

小學(xué)生的作文 篇4

  一個(gè)陽光明媚的下午,一群男孩子們高興地走到這片空地,把書包和帽子一丟,堆成兩堆,便成了簡易的球門。激烈的球賽開始了。那位頭發(fā)金黃的守門員,臉因緊張和興奮漲成了紅色,雖然昨天膝蓋被擦破了,但他毫不介意。只見他把雙手放在膝蓋上,半蹲著身子,聚精會(huì)神地盯著足球,躍躍欲試。站在他身后的小男孩,穿著紅色的'運(yùn)動(dòng)服,挺著肚子,有些不服氣,昨天大哥哥的腿摔破時(shí),仍是他踢走了一球,取得勝利的呢。他想到這,有些洋洋自得。

  過往的行人全部被這場緊張的球賽吸引了。紛紛停下腳,坐在長凳上,也不知是誰家的小狗,它可對(duì)足球不感興趣,它只對(duì)主人供它玩的小皮球感興趣呢。當(dāng)前正無所事事地在草地上打呼嚕。您瞧,那個(gè)帶著弟弟的小男孩,目光緊緊的盯著黃隊(duì),坐這兒一動(dòng)不動(dòng),生怕黃隊(duì)輸了。和守門員一樣有著金黃色頭發(fā)的小男孩,伸長了脖子,口中輕聲喃喃自語:“加油!踢!太棒了!”站在他身后的,頭上系著深紅色蝴蝶節(jié)的小女孩兒,索性站起來,只見她雙手叉腰,眉頭緊皺,似乎有什么煩心事。戴紅色帽子的小女孩,彎著腰,伸頭向右望往,她漲紅了臉,雖說她沒上“戰(zhàn)場”但她的心跳自己清清楚楚能聽見。一直到很晚足球賽才結(jié)束!

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