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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-07-21 17:43:17 話(huà)題作文 我要投稿

關(guān)于成長(zhǎng)的作文15篇【精華】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于成長(zhǎng)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文15篇【精華】

關(guān)于成長(zhǎng)的作文1

  當(dāng)花朵默默的一次又一次綻放;當(dāng)旭日一次又一次升起;當(dāng)樹(shù)木的年輪一圈又一圈的增加………當(dāng)我在心靈的感動(dòng)中一次又一次地成長(zhǎng);擁有了來(lái)自身旁的愛(ài)。

  烈日烘烤著大地,晴空萬(wàn)里,花朵都垂下了高傲的頭,院子里只有偶爾傳來(lái)幾聲蟬鳴。這一切的一切,都襯出了夏日那堪稱(chēng)恐怖的灼熱。

  百無(wú)聊賴(lài)的我躺在家中,看著曬得干裂的土地,心中不禁涌起了一陣愁緒“一會(huì)還有英語(yǔ)課要上呀!”我磨磨蹭蹭地去上英語(yǔ)課,英語(yǔ)老師口中不時(shí)蹦出的一串串單詞,句子仿佛唐僧的緊箍咒將我牢牢鎖住,不得解脫。

  已經(jīng)7:45分了,老師已經(jīng)壓堂15分鐘,我焦慮不安地不時(shí)看表,教室里沉悶的氣氛仿佛一只大手,緊緊掐住了我的脖子。老師的天書(shū)還沒(méi)有講完,門(mén)外的母親一定著急了吧?我胡思亂想著。突然,老師的一聲:“下課!斌@醒了我,我們?nèi)绔@大赫,像一匹脫韁的.野馬,沖出了教室。

  出了教室,天已經(jīng)黑了,我看到媽媽的背影,漆黑的夜色如同濃墨,似要把那單薄的背影吞噬,肆虐的寒風(fēng)如同刀刃,似要將那單薄的身影卷入,無(wú)影無(wú)蹤。我的淚水不由的涌了出來(lái),我楞了一下,隨手抹干?耧L(fēng)吹起了她的發(fā),漏出了里面的縷縷銀白,狂風(fēng)掀起了她的衣服,露出里面瘦削身形,她的白發(fā),有多少是因我而白,又是因我而瘦呀!

  不知什么時(shí)候,媽媽轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),看見(jiàn)了我的淚水,明顯怔了一下,就要幫我拭去。我抹了一下眼睛,飛奔而去,緊緊擁住了她,她的動(dòng)作頓了一下,緊接著,回抱了我一下,兩行淚,順著臉頰,流了下來(lái)。

  我看著母親那雙抱著我的手,又看看自己的手。母親的手骨突出,露出了隱隱青筋,掌心,指肚,還有一層薄薄的老繭。而我的手呢,十指不沾陽(yáng)春水,跟那枯瘦的手對(duì)比鮮明。曾幾何時(shí),這雙手也是白白的,嫩嫩的,可卻因操勞沾上了風(fēng)霜,因我沾上了風(fēng)痛。

  這個(gè)單薄的背影,這雙枯糙的手,刺痛了我的眼,或許這個(gè)身影對(duì)這雙手的感動(dòng),自責(zé),就是一種無(wú)言的成長(zhǎng)。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文2

  時(shí)光是一場(chǎng)有去無(wú)回的旅行。每一個(gè)驛站,都是新旅途的開(kāi)始。

  記得十年前,我還是一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子,只愿依偎在媽媽溫暖的懷抱,卻不得不被送進(jìn)幼兒園。幼小的我只能用哭聲來(lái)抗議,爸爸媽媽對(duì)我束手無(wú)策。

  直到有一天,一位漂亮的小姐姐出現(xiàn)在我的眼前。黑黑的長(zhǎng)發(fā),水靈靈的大眼睛,滿(mǎn)臉含笑:“小朋友,你怎么在哭呀,我?guī)愫湍切┬∨笥岩黄鹜婧脝?”那溫柔的聲音,讓我暫時(shí)忘記了與爸爸媽媽分離的焦慮。牽著她溫暖的手,我慢慢地適應(yīng)了新的`生活。

  老師的笑容與溫暖,讓我鼓起勇氣,暫別爸爸媽媽的懷抱,去獨(dú)自探索這個(gè)新奇的世界。

  一眨眼,三年過(guò)去了,告別了幼兒園,我成為了一名小學(xué)生。

  小林實(shí)驗(yàn)小學(xué)——是我生活與學(xué)習(xí)了六年的地方。邁入新階段的我最初一點(diǎn)都不適應(yīng)小學(xué)生活,繁瑣到記不住的的規(guī)矩,總是寫(xiě)不好的作業(yè),讓我對(duì)上學(xué)心生抗拒。

  記得有一次,我待在爸爸的車(chē)上不肯下來(lái)。爸爸媽媽不停地哄我,我都不聽(tīng),用手緊緊的抓著椅子不敢放手,還大哭起來(lái)說(shuō):“不要去上學(xué),不要去上學(xué)!卑职謰寢屢埠軣o(wú)奈。

  就在這時(shí),一位面善的老師走了過(guò)來(lái)說(shuō):“孩子,你這次的語(yǔ)文成績(jī)?nèi)嗟谝谎,老師正想?zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)你東西呢!”沒(méi)錯(cuò),她就是我的班主任兼語(yǔ)文老師——楊老師。

  老師的善意與鼓勵(lì),讓我勇敢地下了車(chē),踏進(jìn)了校門(mén),更讓一顆自信的種子在我心底發(fā)芽。

  成長(zhǎng)的道路上,總是會(huì)遇見(jiàn)一些值得你珍惜的人,引導(dǎo)你一步步走向獨(dú)立、走向勇敢、走向自信。

  感恩遇見(jiàn)!

關(guān)于成長(zhǎng)的作文3

  那個(gè)黃昏,獨(dú)自一人在小路上一步一步慢慢地走著忽然,一片落葉從肩頭拂過(guò),徐徐落入攤開(kāi)的手心,纖毫可見(jiàn)的絲絡(luò),略略彎曲,猶如一只靈動(dòng)的蝶,微微顫動(dòng)它,竟如此從容地奔赴了一場(chǎng)葬禮。一種莫名的疼痛在心底蔓延開(kāi)來(lái)。

  一直以為,生命是一個(gè)極其嚴(yán)肅的話(huà)題,它不同于五彩的青春和流金的.歲月,應(yīng)該泛著厚重的情感,包含著所有的至真,至善,至美,至純只是,它太過(guò)脆弱,總是不經(jīng)意地觸痛我內(nèi)心的那塊痛楚。 正因如此,多年前一只小狗的死亡會(huì)讓我痛哭流涕,看到凋零的花瓣也會(huì)讓我黯然神傷然而,真正讓我明白領(lǐng)悟到生命的意義的是姥姥的去世。在那個(gè)突如其來(lái)的打擊來(lái)臨前我竟然沒(méi)有絲毫預(yù)感;那些美好的記憶也不肯因我的愛(ài)而稍作停留那一瞬間,所有關(guān)于生命的思索轟然倒塌,一種近乎絕望的悲傷和失落直達(dá)心底忽而閃出不知何時(shí)所見(jiàn)的這樣一句——一個(gè)人對(duì)于死,直到親眼目睹后才會(huì)明白:原先自己一無(wú)所知。

  是啊,痛苦的感受,怎限于一般的體膚之苦;死亡的觀念,又豈止于簡(jiǎn)單的靈肉分離?眾生費(fèi)盡心機(jī)延長(zhǎng)生命,其實(shí)生命每分鐘都在腐爛,每分鐘都在消逝。我猛然驚悟 司湯達(dá)的墓志銘上刻著:“活過(guò)了,寫(xiě)過(guò)了,愛(ài)過(guò)了”每個(gè)人的一生都在熱情追逐著自己播下的理想:有時(shí)轟轟烈烈,有時(shí)寂然無(wú)聲,有時(shí)意氣風(fēng)發(fā),有時(shí)保守疲乏……但對(duì)于我們來(lái)說(shuō),只要帶上真心,踏過(guò)這片草地,翻過(guò)這道山崗,流過(guò)這條小溪,結(jié)局已是次要 正如泰戈?duì)査f(shuō):“天空中沒(méi)有翅膀的痕跡,而我已經(jīng)飛過(guò)”當(dāng)生命懂得晚風(fēng)拂過(guò)靈魂的秋水,不必感傷:生命,我們已經(jīng)追求過(guò),不求完美,但求無(wú)悔 每天,總要思索些什么,不管是對(duì)是錯(cuò),不管別人怎樣認(rèn)為我,只是不想留下遺憾,不想再芳華殆盡的時(shí)候才黯自后悔學(xué)會(huì)思索,在思索中成長(zhǎng),那會(huì)是一份最好的禮物

關(guān)于成長(zhǎng)的作文4

  成長(zhǎng),便是接受一個(gè)不完美的自己和一個(gè)不理想的自己。

  ——題記

  走在陰雨綿綿的小路上,狂風(fēng)夾雜著細(xì)長(zhǎng)的雨針,擊打在身上,染濕了褲腿和衣角。樹(shù)葉一片片脫離母親的懷抱,還未歸根卻又被吹起,打著轉(zhuǎn)。心中的煩躁,似一塊剛織好的雪色的布染上了灰,蔚藍(lán)的天空飄著一塊烏云。平日的里的`安靜被上了鎖,丟在一旁,剩下的只是煩躁。

  我有些不知所措地看著那幅擺在眼前的,滿(mǎn)是墨點(diǎn)的,失敗的畫(huà)。明明大家都是一起畫(huà)的,怎么就我的這樣糟糕。心中泛起一絲無(wú)奈,煩躁涌上心頭。

  回到家,我靜靜地坐在在床上,回想起那幅糟糕的作品,六分失望,三分難過(guò),但還有一分竊喜,這意味著我還有很大的進(jìn)步空間吧。想是這樣想的,但煩躁卻還是一分不少。我躺下來(lái),帶上耳機(jī),隨便找了首歌,舒緩的音樂(lè)透過(guò)耳機(jī)流進(jìn)了我的心尖,我閉上眼,心情慢慢平靜,我也不差啊,

  畫(huà)畫(huà)的時(shí)間逐漸替代玩樂(lè)的時(shí)間,在一次次的練習(xí)中,我的性格也逐漸變得更加沉穩(wěn),對(duì)毛筆的掌握程度也越來(lái)越熟練。

  下午三點(diǎn),陽(yáng)光明媚,陽(yáng)光照在身上,卻有著恰到好處的溫暖,走到樹(shù)蔭下,激起一片鳴叫,麻雀爭(zhēng)先恐后地向天空奔去,我拎著材具,哼著歌畫(huà)室走去。

  到了畫(huà)室,我悄悄推開(kāi)門(mén),向里探看,老師正坐在里面,只見(jiàn)他一手拿著筆,另一只手始終端正放在膝上,腰挺得筆直,雙眼正視著畫(huà)。沒(méi)敢打擾他,我悄悄地進(jìn)來(lái)了。我從袋子里取出水桶,接滿(mǎn)水后,放在桌上拿出毛氈、宣紙、墨水,一系列動(dòng)作行云流水。手拿毛筆,蘸著墨,在宣紙上畫(huà)出一道流利的印記,一塊塊石頭,一棵棵松柏,遠(yuǎn)山,鳥(niǎo)群……

  不知不覺(jué)間,向西峽咽喉炎上的天空和箱子,今天的云朵交織在一起,規(guī)劃相透過(guò)窗戶(hù)在我的身邊氤氳,心情也隨之跳動(dòng)起來(lái)。

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中努力奮斗,接受不完美的自己,努力變得更好。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文5

  有人說(shuō),人生最大的痛苦莫過(guò)于成長(zhǎng),因?yàn)樗芙o一個(gè)人獲得更多的挫折和幸福。

  仔細(xì)回想起以前的生活,如今心里還有一種說(shuō)不出的酸甜苦辣。從小,我家境貧窮,住在鄉(xiāng)下,那里幾乎只有幾戶(hù)人家是樓房,而且條件也不是很好。

  我每天纏著媽媽要這個(gè)要那個(gè),但從沒(méi)有想過(guò)媽媽的心里是個(gè)怎樣的滋味。

  漸漸的,我明白了,我老爸整天在外打工攢錢(qián),是為了供我讀書(shū),讓我將來(lái)會(huì)有出息,他那張瘦骨嶙峋的臉,顯得蒼老了幾歲,讓我感到心痛……

  那是一個(gè)雷雨交加的早晨,我和往常一樣,早早的起了床,突然發(fā)現(xiàn)爸爸不見(jiàn)了,以為他是上廁所去了,我連忙下樓去把書(shū)包整理了一下,后來(lái)走進(jìn)媽媽的房間去要零花錢(qián),媽媽給我講氣了爸爸的事。說(shuō):“兒子,你看,你爸爸是多么幸苦,多么勤勞,你還在夢(mèng)中時(shí),他已在敲敲打打的工作了。當(dāng)時(shí),我聽(tīng)到這話(huà),心里有些難過(guò),不舒服。

  光陰似箭,日月如梭,一個(gè)暑假過(guò)后,我告別了天真稚趣的童年。如今的我已是一名中學(xué)生了。我終于親身體驗(yàn)到了錢(qián)的來(lái)之不易。

  去年夏天,老爸帶我來(lái)他所在的工地上。當(dāng)時(shí),我驚呆了,心想:“難道爸爸晚上沒(méi)有地方睡覺(jué)嗎?這里連張床都沒(méi)有!焙髞(lái)我走到爸爸面前,說(shuō)“爸,你平時(shí)晚上睡在哪里啊?”他微笑的'走到一張鋪滿(mǎn)厚厚灰塵的木板床旁說(shuō):“兒子,你可要知道魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)‘困難,是一種抽象的東西,你愈怕它,它愈向你逼近,直至到你成為他手下敗將;你愈不怕它,它倒怕你,離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,直至你徹底戰(zhàn)勝它。"”

  我聽(tīng)了這話(huà),心里產(chǎn)生了疑問(wèn):爸爸沒(méi)讀過(guò)幾年書(shū)的人,怎么能說(shuō)出如此好的一番話(huà)來(lái),是多么了不起啊!

  然而同時(shí),在我成長(zhǎng)的經(jīng)歷中,我懂得了一條道理:“吃苦在前,享受在后,不同別人計(jì)較享受的優(yōu)劣,而同別人比較革命工作的多少和艱苦奮斗的精神!

關(guān)于成長(zhǎng)的作文6

  “少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立!鄙倌晔且粋(gè)國(guó)家的基礎(chǔ) ,是一個(gè)國(guó)家的未來(lái),是一個(gè)國(guó)家的希望。少年的重要階段在于成長(zhǎng) 。成長(zhǎng)使一個(gè)懵懂無(wú)知的幼童成為一個(gè)博學(xué)的少年,最后成為一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。因此,成長(zhǎng)對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。

  成長(zhǎng),需要我們廣泛吸取各種經(jīng)驗(yàn)。豐富的經(jīng)驗(yàn),可以讓人懂得更多,明白更多。在與人交往的過(guò)程中,在完成他人交給我們的任務(wù)的過(guò)程中,我們都可以收獲經(jīng)驗(yàn)。借助經(jīng)驗(yàn),我們就可以感悟到生活蘊(yùn)藏的無(wú)窮智慧,使我們形成更為成熟的思想,讓我們的人生更加充實(shí)。

  成長(zhǎng),需要我們飽經(jīng)風(fēng)霜,在生活中磨煉自己。磨練自己,感受自己在這個(gè)世界的渺小,培養(yǎng)自己那種不服輸、不甘墮落的精神!独先伺c!分心俏荒昀系臐O夫,生活貧困,屢受挫折,但始終保持旺盛的生命力和堅(jiān)強(qiáng)的意志力。我們要有這種敢于磨煉,不甘于失敗、挫折的精神。

  成長(zhǎng),需要我們有一種樂(lè)觀、健康、積極向上的人生態(tài)度。樂(lè)觀的心態(tài),會(huì)讓我們?cè)诮^境中看到希望。人們總說(shuō)“上帝為你關(guān)上了一扇門(mén),一定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗!痹(huà)雖如此,但如果一個(gè)人整天頹廢不堪,虛度光陰,沒(méi)有一個(gè)樂(lè)觀積極的心態(tài),那么即使“打開(kāi)了一扇窗”有能如何?貝多芬遭耳聾的折磨,生活窘迫,但他不屈服于命運(yùn),憑著自己的毅力,勇氣和樂(lè)觀的.心態(tài)與命運(yùn)抗?fàn),最后成為了一名舉世聞名的音樂(lè)家。

  成長(zhǎng)或許是一個(gè)人與社會(huì)接壤的最好方式,它有著巨大的力量。新時(shí)代的我們,要堅(jiān)定理想信念,志存高遠(yuǎn),在成長(zhǎng)的路上大放異彩!

關(guān)于成長(zhǎng)的作文7

  長(zhǎng)大,一個(gè)懸著的問(wèn)號(hào)。

  當(dāng)我不愿洗衣服時(shí),媽媽總會(huì)說(shuō):“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,自己的事該自己做了!碑(dāng)我登上開(kāi)往學(xué)校的長(zhǎng)途客車(chē)時(shí),媽媽又會(huì)反復(fù)叮嚀:“你還是小孩子,社會(huì)閱歷不多,不要上街亂跑!庇谑,長(zhǎng)大,便成了一個(gè)懸著的問(wèn)號(hào)。我長(zhǎng)大了嗎?誰(shuí)也無(wú)法給出答案。因?yàn)殚L(zhǎng)大沒(méi)有年齡的限制,沒(méi)有閱歷與能力的標(biāo)準(zhǔn),它只是一種抽象的生命高度。

  長(zhǎng)大,一顆大大的感嘆號(hào)。

  常聽(tīng)到少年張開(kāi)雙臂,對(duì)藍(lán)天發(fā)出人生的呼號(hào):“啊,我長(zhǎng)大了!”也常聽(tīng)到家長(zhǎng)們看著孩子,發(fā)出一聲欣慰的感嘆:“啊,孩子終于長(zhǎng)大了,我們總算能松口氣了!”于是,長(zhǎng)大,便成了一顆大大的感嘆號(hào)。這顆大大的感嘆號(hào)里,有家長(zhǎng)多少淚水與歡笑、失望與激動(dòng)!又有孩子多少艱辛與坎坷、努力與拼搏!長(zhǎng)大,一顆飽含情感的感嘆號(hào),更是一篇獨(dú)一無(wú)二的人生杰作。

  長(zhǎng)大,是兩個(gè)點(diǎn)的冒號(hào)。

  隨著年齡的不斷增長(zhǎng),人們便越來(lái)越喜愛(ài)回頭看看走過(guò)的路,長(zhǎng)大,伴著回憶;隨著閱歷的'不斷增多與情感的不斷完善,人們便越來(lái)越喜愛(ài)賦予自己曾經(jīng)的經(jīng)歷以新的內(nèi)涵,長(zhǎng)大,伴著認(rèn)知與抒情。于是,長(zhǎng)大,是兩個(gè)點(diǎn)的冒號(hào)。一個(gè)長(zhǎng)大的人總有許多要對(duì)長(zhǎng)大說(shuō)的話(huà),總有許多要對(duì)長(zhǎng)大抒的情,這時(shí),他便需要兩點(diǎn)的冒號(hào)。

  長(zhǎng)大,是六個(gè)點(diǎn)的省略號(hào)。

  一個(gè)長(zhǎng)大的人不僅喜愛(ài)回憶長(zhǎng)大的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,而且喜愛(ài)對(duì)自己的未來(lái)作出種種設(shè)想。長(zhǎng)大后,我要成為一名為人民服務(wù)的子弟兵;長(zhǎng)大后,我要成為超越比爾·蓋茨的大富翁;長(zhǎng)大后,我要為慈善事定貢獻(xiàn)自己的力量;長(zhǎng)大后,我要……總而言之,長(zhǎng)大后,是一片引人無(wú)限遐想的空間。那里有迷人的青春、未來(lái)與夢(mèng)想……

  我對(duì)長(zhǎng)大充滿(mǎn)疑惑,我長(zhǎng)大了嗎?

  我對(duì)長(zhǎng)大充滿(mǎn)激情,啊,我長(zhǎng)大了!

  我對(duì)長(zhǎng)大更傾注了無(wú)限的夢(mèng)想與希望……

關(guān)于成長(zhǎng)的作文8

  不經(jīng)意間,我們一天天長(zhǎng)大,成長(zhǎng)的歲月里有煩惱也有快樂(lè),成長(zhǎng)的滋味有些苦、有些辣、也有些甜。

  “媽?zhuān)@次我考了90分,我厲害吧!”我迫不及待地跑回家與媽媽分享這個(gè)好消息!昂檬裁春每纯锤舯诶蟿⒓业呐畠憾伎剂100分,你還好意思問(wèn)我你是不是很厲害!”媽媽怒氣沖沖的說(shuō)。我連忙解釋?zhuān)骸斑@一次考上90的就只有5個(gè)!薄昂,5個(gè)又怎么樣,你還不是沒(méi)有考到100分!眿寢尣恍嫉卣f(shuō)了一句。

  “你為什么每一次都要拿我和別人家的孩子比,我考了第一名后,你總是說(shuō),你這是抄的吧,你怎么可能考這么高,你知不知道,你每次說(shuō)出這句話(huà)的時(shí)候,我都覺(jué)得我的努力都白費(fèi)了!”說(shuō)完,我便破門(mén)而出。

  到了街上,星光閃閃,月亮捂著嘴巴偷笑,旁邊的柳樹(shù)都在沙沙作響,好像都在嘲笑我一般,現(xiàn)在我坐在公園的長(zhǎng)椅上,湖面波光粼粼,看了許久后,我覺(jué)得心情好了一些。突然,一陣“咕咕”聲打破了這和諧美妙的.境界我才發(fā)現(xiàn)了我還沒(méi)有吃飯,我心想:“媽媽?xiě)?yīng)該睡下了吧!我可以自己回去做飯吃!

  可是,我到了樓底下,眼前的一幕令我感動(dòng):我的母親臉上掛滿(mǎn)淚痕,著急地四處張望。她看見(jiàn)了我,就如同一個(gè)小孩與自己失散已久的母親一樣,滿(mǎn)懷欣喜的跑了過(guò)來(lái),一把把我摟住,對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,是媽媽錯(cuò)了,我不應(yīng)該打消你的信心!蔽夷遣粻(zhēng)氣的眼淚順著我的臉頰流了下來(lái)!白,我們回家吃飯!眿寢岄_(kāi)心地說(shuō)。

  到了家里,還是一如既往地和諧,桌子上的飯菜都涼了,我才知道,媽媽為了找我,連晚飯都沒(méi)有吃,我那不爭(zhēng)氣的眼淚又落了下來(lái)。

  我們成長(zhǎng)的路上是曲折的,遇到困難,我們要勇敢面對(duì),讓我們一起快樂(lè)地成長(zhǎng)吧!

關(guān)于成長(zhǎng)的作文9

  最?lèi)?ài)你的那個(gè)人,僅憑聲息就認(rèn)出了你!}記。

  黑暗與燈光交織著,影子被拉得老長(zhǎng)。高燒中夾雜著的睡意,使得把作業(yè)寫(xiě)完的這個(gè)想法如同火苗一般,在我的潛意識(shí)中越燒越旺。伴隨著變得越愛(ài)越沉重的筆尖的舞動(dòng)聲,隱忍了許久的被燒得滾燙淚水,終于成功地灼傷了眼眶,順著臉蛋的弧度一滴一滴落在書(shū)本上,慢慢地浸濕開(kāi)來(lái);而后,我終于在睡意加高燒的猛烈襲擊下,投降了……

  睡夢(mèng)中,渾身的疼痛感和呼吸的不暢通,更是加快了我蘇醒的腳步。

  “三”

  “二”

  “一”

  隨著三秒默數(shù)過(guò)后,睜眼。熟悉的氣息、熟悉的味道、熟悉的呼喚,一聲一聲敲擊著我那被高燒折磨得滾燙的心靈。是媽媽……

  蓬松的頭發(fā)就這樣不經(jīng)過(guò)任何加工地耷拉在她的腦袋上。憔悴、焦急、關(guān)切。全部都在她的臉上表露無(wú)遺!俺渣c(diǎn)東西吧,媽媽去給你煮點(diǎn)粥喝吧!”她關(guān)切地望著我,小聲地說(shuō):“我嘴巴張了張,半響,卻仍是連一個(gè)單音字也沒(méi)能發(fā)出。”見(jiàn)此情景,她笑了。然后也不語(yǔ)地轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房。聽(tīng)著鍋碗瓢盆在她嫻熟的舞動(dòng)下發(fā)出了清脆的聲音。我的心似乎踏實(shí)了許多。一抹難以被察覺(jué)到微笑,就這樣在臉上悄然綻放。

  許久后的那么一個(gè)瞬間,我竟問(wèn)自己為什么要笑!為什么呢?我想是因?yàn)闇嘏,因(yàn)橛袗?ài)吧!

  第二天,我仍是昏昏沉沉地盯著一對(duì)熊貓眼去了學(xué)校。夏天的`早晨幾乎是沒(méi)有什么清涼可言。就像一個(gè)憋屈的大火爐,又熱又悶。當(dāng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我的異樣時(shí),那個(gè)在我頭頂上方正極速旋轉(zhuǎn)著的電風(fēng)扇仿佛四十幾倒流般地慢慢減速,直到停止。漸漸感覺(jué)好些了的我,用盡全身力氣將笨重的腦袋轉(zhuǎn)移了方向過(guò)后,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已將那風(fēng)扇給關(guān)了……

  那一瞬間,我感覺(jué)像是有無(wú)數(shù)線(xiàn)條正穿梭在心靈心靈之間。那應(yīng)該就是愛(ài)吧!

  成長(zhǎng)的路上,正因有了你們的存在,才讓我感受到了太多的愛(ài)。父愛(ài)、母愛(ài)、友愛(ài)……

  假如有一天,我不再是原來(lái)的我了,那么,那個(gè)僅憑聲息就認(rèn)出我的人,會(huì)是你們,對(duì)吧!

關(guān)于成長(zhǎng)的作文10

親愛(ài)的恒恒哥哥:

  你好!

  最近還好嗎?很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有給你寫(xiě)信了。今天剛好放假,我提起筆給你寫(xiě)封信,想邀請(qǐng)你暑假或者寒假期間到我的家鄉(xiāng)來(lái)做客。在這里,我給你先簡(jiǎn)單介紹一下我的家鄉(xiāng)。

  我的家鄉(xiāng)安康位于陜西省的南部,是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。一條長(zhǎng)長(zhǎng)的漢江穿城而過(guò),把城區(qū)自然的分成了江南和江北兩片。我的家就住在江南片區(qū)。江邊有沿江修建的漢江公園,江上架著三座造型各異的大橋,尤其是剛建好的漢江三橋最美麗。我家離漢江三橋可近了,如果你來(lái)了,我可以帶你去那兒玩。晚上,咱們還可以在那兒散步,觀賞夜景。每當(dāng)夜幕降臨,華燈初上,一幅幅美麗的夜景就展現(xiàn)在眼前。

  漢江的水清澈見(jiàn)底,成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒在江里歡快的游來(lái)游去。

  春天,漢江公園里百花盛開(kāi),風(fēng)景迷人。

  夏天,咱們可以在江里游泳,真快活!

  秋天,大樹(shù)的葉子落下來(lái),像一把把小扇子在空中飛舞,地上的落葉真像一條條松軟的`地毯,走在上面,感覺(jué)很舒服。

  冬天,雪花飛舞,香溪洞風(fēng)景區(qū)美麗的雪景讓人留戀往返,你會(huì)覺(jué)的安康像一顆鑲嵌在漢江上的明珠。

  最近幾年,我們這兒一直在進(jìn)行“雙創(chuàng)”工作,使安康這座城市變的更加整潔、美麗;使安康的人更加文明、好客。美麗的安康歡迎著來(lái)自五湖四海的游客,安康正以開(kāi)放的形態(tài)展現(xiàn)在大家面前。安康還有很多的風(fēng)景名勝區(qū)可以游覽,如:南宮山、瀛湖、中壩大峽谷等等。歡迎你帶上你的朋友一起來(lái)這兒參觀、游覽。到時(shí)候,我給你們當(dāng)導(dǎo)游。

  好了,今天就先寫(xiě)到這兒吧,咱們下次再聊。帶我向陶媽媽?zhuān)栋职謫?wèn)好,祝你們?nèi)疑眢w健康!

  此致!

敬禮!

  你的弟弟:瀕瀕

  20xx年6月1日

關(guān)于成長(zhǎng)的作文11

  20xx年,記憶中最冷的一個(gè)冬季。

  窗外飄著潔白的雪花。我家四口人坐在一起,沒(méi)有歡聲笑語(yǔ),只有沉默,可怕的沉默,還有四周冰冷的空氣。一份離婚協(xié)議書(shū)和一支筆擺在我們面前,上面已經(jīng)簽好了字。我沉默不語(yǔ),我知道事實(shí)就是這樣,誰(shuí)也改變不了。我不知道這一紙協(xié)議對(duì)大人們意味著什么,我只知道,家,破碎了。我強(qiáng)忍著淚水,跟媽媽收拾行李暫住姥姥家。

  那天晚上,我一個(gè)人蜷縮在被窩里,腦子里渾濁一片。爸媽離婚了,從此,家庭的小船破碎了,我們一家人散落在生活的大海上,漂泊,漂泊……終于,我抑制不住情儲(chǔ),眼淚簌簌地落在枕頭上,不知不覺(jué),半邊枕頭已經(jīng)濕透。我隱約聽(tīng)見(jiàn)外面的腳步聲,連忙擦拭眼角的淚滴,是媽媽。在燈光下,我看見(jiàn)她的眼角閃著晶瑩的淚光。媽媽輕輕地握著我的手腕,干裂的嘴唇微微張開(kāi),輕聲說(shuō)道:“妮啊,媽以后就剩你了,以后咱倆相依為命,事情都這樣了,我希望不要為此難過(guò),我們要活好接下來(lái)的每一天。不早了,你趕緊睡吧,媽回去了!

  成長(zhǎng)是一瞬間的。我的家庭已經(jīng)破碎了,這使我要比別人堅(jiān)強(qiáng)。別人在父母懷里撒嬌時(shí),我已經(jīng)承包所有的家務(wù)活兒;別人在悠閑地看電視的時(shí)候,我在圖書(shū)館閱讀名著,拓展視野;別人在游樂(lè)園里玩得不亦樂(lè)乎,而我在認(rèn)真地復(fù)習(xí)功課。有時(shí)候,我會(huì)埋怨媽媽不帶我出去玩兒,但想到媽媽的艱辛,一切便都釋然了。我必須時(shí)刻銘記我是單親家庭,要背負(fù)更多的苦和累。我要考上大學(xué),沒(méi)人替我努力,沒(méi)人給我想要的生活,我只能拼命學(xué)習(xí)。我不能辜負(fù)自己,更不能辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。

  不顧及我們的.感受選擇離婚,我永遠(yuǎn)都不會(huì)責(zé)怪他們,我尊重他們的選擇,他們一定是有苦衷的。我所能做的,就是不負(fù)眾望,考上大學(xué)。我要比所有人都努力,要比任何人都相信奮斗的意義。

  成長(zhǎng)是要付出代價(jià)的,就像鳳凰涅磐。這種有失才有得的守恒定律從未改變過(guò)。我們無(wú)法拒絕長(zhǎng)大,卻可以選擇怎樣長(zhǎng)大。

  努力吧,加油!將來(lái)的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文12

  在我的成長(zhǎng)中有很多很難忘的事。今天,我就和大家分享一個(gè)小故事。

  前幾天,我將要去參加市級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)大賽,為此我做了充分的準(zhǔn)備,決心要拿一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師和媽媽。在比賽當(dāng)天我以為媽媽會(huì)跟我一起去,沒(méi)想到媽媽只是平淡地說(shuō):“你自己去吧!蔽衣(tīng)了媽媽的話(huà),特別氣憤的問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀儾皇钦f(shuō)好了嗎?你陪我去比賽的!薄氨荣惖牡胤诫x咱家這么近,再說(shuō)了,我今天還有事!眿寢層袣鉄o(wú)力地說(shuō),“你就自己去吧。”“你有什么事呀,分明就是怕我比的不好,丟你的臉!我自己去就自己去,有什么大不了的!我一定能拿個(gè)好成績(jī)回來(lái)的!”我向媽媽大聲說(shuō)到。然后就拿著鑰匙非常氣憤委屈地跑出家門(mén),自己去參加比賽去了。

  到了比賽場(chǎng),我看到每個(gè)選手都有好幾個(gè)人陪著。家長(zhǎng)們都在為選手忙前忙后。有的家長(zhǎng)在為選手遞上已被爽口的可樂(lè)并安慰選手不要害怕;有的家長(zhǎng)在為選手換上演出時(shí)的服裝;有的家長(zhǎng)在為選手的`特殊問(wèn)題跑前跑后,好像熱鍋上的螞蟻。只有我孤零零站在那,沒(méi)有人會(huì)看我,更沒(méi)有人會(huì)理我,我更加委屈了,兩行淚水從我的臉上流下來(lái)。

  我無(wú)意中摸了摸口袋,發(fā)現(xiàn)了一張紙條。我看完紙條才知道,我誤解了媽媽。我心想:我原來(lái)不是很羨慕那些獨(dú)立的人嗎?這次媽媽給我機(jī)會(huì)了,我不但沒(méi)有把握住,還去恨媽媽?zhuān)粦?yīng)該了。我一定好好比賽,取得好成績(jī)。于是我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的去參加比賽了。我在比賽中發(fā)揮出色,取得了優(yōu)異成績(jī)。這全都是媽媽給我寫(xiě)的那張小紙條的功勞。

  這個(gè)故事是我成長(zhǎng)中最難忘的一件事。我不但取得了優(yōu)異的成績(jī),還懂得了一個(gè)道理。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文13

  夏日的陽(yáng)光火辣的照耀在石階上,小松鼠調(diào)皮地穿梭在樹(shù)叢間,樹(shù)葉沙沙地作響,微風(fēng)輕輕地?fù)崦藗兊哪橆a,伴著山下孩子們的嬉笑聲,我站在山頂,大口大口地呼吸著山頂?shù)男迈r空氣,在登上山頂?shù)哪且豢,我長(zhǎng)大了。

  我便答應(yīng)去散步了。一出門(mén),刺眼的陽(yáng)光一下子照射在了臉上,走著走著,不知不覺(jué)就走到了山腳下,媽媽提議:“要不,咱們?nèi)ヅ郎桨?”平時(shí),我所謂的“爬山”僅僅是在下面的幾個(gè)臺(tái)階上蹦蹦跳跳或走了一小段就原路返回了,我便想都沒(méi)想就答應(yīng)了。沒(méi)走出多遠(yuǎn),我便嚷嚷著要下山,但媽媽讓我加油向上爬。我又極不情愿地向上爬,抬頭望望,上面還是好遠(yuǎn),毒熱的陽(yáng)光仿佛更加的刺眼,我繼續(xù)向前爬。爬到了半山腰,我氣喘吁吁地向山下望去,山下的人們來(lái)來(lái)往往,與碧水構(gòu)成一幅美麗的畫(huà)卷。媽媽問(wèn)我:“這山腰的風(fēng)景美吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭!暗缴巾斎グ!更美的風(fēng)景在等著你呢!”

  為了更美的風(fēng)景,我努力向前走,快到山頂時(shí),覺(jué)得步伐變得輕松了,輕快地跑向山頂,仿佛有一種神奇的力量在拉著我的手,登向山頂。終于,我登上了山頂。

  那一刻,陽(yáng)光仿佛變得溫和,微風(fēng)徐徐,輕輕地為我擦去臉上的汗水,我站在山頂,山上的空氣是那么新鮮,那么的純凈,仿佛沒(méi)有一絲雜塵。我站在山頂,看著山下的碧水、小船、秋千……各種各樣的`美景一覽無(wú)余。一步一步爬上山頂所看到的風(fēng)景,那是我心中最美的風(fēng)景。我做到了,第一次爬上山頂!感受到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁。只有站得高,才能望的遠(yuǎn)。沒(méi)有什么一步登天,只有一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地努力向前。我相信,更美的風(fēng)景在更高更遠(yuǎn)的未來(lái)等我!

關(guān)于成長(zhǎng)的作文14

  不管你小時(shí)候是怎么樣的,自私的,膽小的,不盡人意的……到了某個(gè)特別的時(shí)間段,總會(huì)長(zhǎng)大。

  跨進(jìn)初中以后,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。在接受了軍訓(xùn)的洗禮后,我深刻的體會(huì)到了“堅(jiān)持就是勝利”這句話(huà)的含義。在軍訓(xùn)期間,每一次長(zhǎng)達(dá)半個(gè)小時(shí)的站軍姿都是遙不可達(dá)的目標(biāo),站在那里,仿佛身上有好多毛毛蟲(chóng)爬來(lái)爬去。迎著夏日的驕陽(yáng),汗水早已將衣服打濕,也多次想要放棄,但看到旁邊同學(xué)一個(gè)個(gè)倒下,而自己卻還在堅(jiān)持,就有一種驕傲的感覺(jué),并在心里暗暗打氣:加油,你能行!這種精神深深地烙印在我的心中,在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,不管有多么難的`題,多么可望不可及的目標(biāo)都會(huì)默默堅(jiān)持,雖然有時(shí)不會(huì)成功,但可以自豪的說(shuō):“我堅(jiān)持過(guò),我努力過(guò)!

  跨進(jìn)初中以后,我學(xué)會(huì)了體諒父母。自幼兒時(shí)期我就很乖,從來(lái)不會(huì)向父母提什么過(guò)分的要求,但時(shí)不時(shí)會(huì)耍小脾氣,倔的像一頭牛。這還不算什么,更重要的是我很磨蹭,做事拖泥帶水,而偏偏媽媽就是一個(gè)最討厭拖拖拉拉的人。所以母女倆幾乎天天吵架,那時(shí)我的牛脾氣就上來(lái)了,明知是自己做了卻死不承認(rèn),常常把媽媽氣個(gè)半死。自從進(jìn)入初中以來(lái),我一下子長(zhǎng)大了不少,懂得心疼父母了,不再和他們生氣,臉上總是笑瞇瞇的,也改掉了很多壞習(xí)慣。經(jīng)常會(huì)做一些家務(wù),減輕媽媽負(fù)擔(dān)。媽媽逢人就說(shuō):“我家閨女長(zhǎng)大了!

  跨進(jìn)初中以后我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,我生活上的一切事物都不用媽媽操心;跨進(jìn)初中以后我還學(xué)會(huì)控制自己的情緒,不再動(dòng)不動(dòng)就生氣,而是報(bào)給他人一個(gè)微笑;跨進(jìn)初中以后……

  人總會(huì)長(zhǎng)大,正如你會(huì)從兒童變?yōu)樯倌,不管你有多么不情愿。面?duì)這些改變,只能說(shuō)跨進(jìn)初中以后我長(zhǎng)大了。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文15

  “窮人的孩子早當(dāng)家!被蛟S,我們家算是小康,但是,也不全都不用擔(dān)心,因此我的母親,早就已經(jīng)讓我去參加勞動(dòng),而勞動(dòng)往往會(huì)使人更快的成長(zhǎng)。 在小學(xué)三年級(jí)的暑假期間,我曾經(jīng)幫我的一個(gè)舅舅,在他的店里幫忙搬雪糕,有點(diǎn)類(lèi)似于體驗(yàn)生活的樣子,那時(shí)候我就坐在送貨車(chē)后面到送貨的各種地方看看,自然也讓我看到各種各樣的人,各種各樣的事,各種各樣的生活,其實(shí)就相當(dāng)于積累,畢竟,小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候又能有多忙呢? 在這其中,我也會(huì)遇見(jiàn)一些有趣的事情,也有一些難纏的客人,“你看,這些雪糕都粘在一起了,與這么冰,回頭要直接放進(jìn)冷藏室里,上面又坑坑洼洼的',我捏,也在你這家里買(mǎi)了這么多了,還是老客戶(hù)了,你看便宜點(diǎn)的……”經(jīng)常就會(huì)磨磨唧唧的老半天,然而也沒(méi)有什么辦法,畢竟,在買(mǎi)賣(mài)上,也不能太不耐煩,這一行口碑可是很重要的,最糟糕的一次是這樣的: 我們當(dāng)時(shí)進(jìn)去的時(shí)候,有一個(gè)媽媽正在“教育”孩子,其實(shí)就是打罵,原因也很簡(jiǎn)單,就是那個(gè)孩子,這次考試沒(méi)考好,作業(yè)也不好好寫(xiě),最氣人的是那個(gè)媽媽指著我說(shuō)“看見(jiàn)沒(méi)有?要是你以后學(xué)習(xí)不好,我就讓你和那個(gè)人一樣賣(mài)雪糕!蔽耶(dāng)場(chǎng)就和她理論了起來(lái),她說(shuō)不過(guò)我,于是就跟我舅指著我說(shuō),“看你家孩子咋說(shuō)話(huà)的。”我舅啥也沒(méi)說(shuō),就帶著我走了。任由那個(gè)媽媽在那講。 在一兩天后的反思中,我明白不用和別人隨便爭(zhēng)論,那是自降身價(jià),尤其是在面對(duì)文中那個(gè)媽媽一樣的人時(shí),不用去管她,她只不過(guò)是一個(gè)無(wú)能,只能拿孩子來(lái)撒氣的人而已,去管他干什么呢?我忽然長(zhǎng)大了很多。

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