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生命優(yōu)秀作文合集（15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的生命優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生命優(yōu)秀作文1
一百五十億前，宇宙從一個溫度極高密度極大的點(diǎn)，忽然爆發(fā)，形成產(chǎn)生了我們的浩瀚宇宙。宇宙從誕生開始，就象不斷充氣的氣球不斷膨脹。使我們疑惑不解的是，爆炸時的原動力將所有物質(zhì)拋向四周，隨著時間的推延，其物質(zhì)的運(yùn)動速度會減慢。從萬有引力的原理講，物體之間存在著引力，宇宙物質(zhì)的向外擴(kuò)張運(yùn)動，是大爆炸的原動力克服了物體引力的結(jié)果。
如果假設(shè)是成立的，那么現(xiàn)在宇宙向外膨脹的速度就應(yīng)比較前一時間的速度變緩。然而根據(jù)天文學(xué)家最近的觀察，宇宙在近四十億的時間內(nèi)，比較前一時間其膨脹的速度在加速。這顯然不是宇宙原動力的作用。宇宙間一定存在著一種神秘的力量，它是什么？人們曾猜想宇宙間存在著暗物質(zhì)和反物質(zhì)。現(xiàn)在從宇宙的加速運(yùn)動方式證實(shí)了暗物質(zhì)和反物質(zhì)的存在。也進(jìn)一步斷定了暗物質(zhì)和反物質(zhì)數(shù)量和能量比物質(zhì)要大得多。它不是我們所認(rèn)識的物質(zhì)構(gòu)成的元素，但它確實(shí)存在宇宙間。看來宇宙大爆炸論和唯物主義受到了嚴(yán)重的挑戰(zhàn)。
生命是宇宙間的奇觀。我們極目放眼宇宙，都是一片荒涼的世界，雖然我們根據(jù)概率講，宇宙是無限的，因而類似地球能形成生命的星球也是無限的。盡管我們利用了一切現(xiàn)有的手段，去尋找太空的生命跡象，至今杏無音訊。
那么地球?yàn)槭裁磿猩，F(xiàn)有的解釋是地球存在適合生命的條件。那么有了合適的條件就能產(chǎn)生生命嗎？如果答案是肯定的，那么我們應(yīng)該能在地球上創(chuàng)造一個新的生命。對此人們曾通過化學(xué)，物理等手段來演示地球創(chuàng)造生命的過程，但事實(shí)上，人們可以制造出生命賴以生存的條件，并不能創(chuàng)造生命。那么我的推論是：地球只是適合生命生存，并不創(chuàng)造生命。
那么生命從何而來？眾所周知，要適合生命的條件非常高，從宇宙的初始形成的條件看，根本不可能產(chǎn)生生命，在宇宙演化過程中，逐漸形成了類似地球那樣適合生命生存的星球。那么從宇宙的物質(zhì)世界中并不產(chǎn)生生命的種子。那么生命的種子一定在人們看不見的暗物質(zhì)或反物質(zhì)的世界內(nèi)。生命的形成一定是反物質(zhì)的.生命種子與物質(zhì)世界的必要條件相結(jié)合的產(chǎn)物。
從現(xiàn)代生物學(xué)看，形成生命的化學(xué)進(jìn)化路程是：無機(jī)物質(zhì)有機(jī)微粒有膜有機(jī)微粒細(xì)胞膜。
有膜有機(jī)微粒進(jìn)化到細(xì)胞膜是關(guān)鍵一步。有膜有機(jī)微粒必須從外環(huán)境中有吸收有用分子和排出無用物質(zhì)的新陳代謝的功能，才有可能使如肽鍵、磷酸脂鍵等化學(xué)鍵得以形成。有膜有機(jī)微粒的吸收和排放是有選擇的，這種選擇是生命胚胎在起作用。從無機(jī)物質(zhì)進(jìn)化到有機(jī)物質(zhì)的化學(xué)進(jìn)化中，其中一部分有機(jī)微粒伴隨著生命種子的發(fā)育演變成生命體。
由于生命種子所生存的反物質(zhì)的數(shù)量大大高于物質(zhì)世界。所以我們一旦發(fā)現(xiàn)了能適合生命生存條件的星球，那么這個星球一定會產(chǎn)生生命。
生命優(yōu)秀作文2
知青時，一位老農(nóng)講了一個黃鼠狼脫皮哺子的故事，三年困難時期，他一家人經(jīng)常找不到東西吃，好在他會下夾子，偶爾也會夾到狐貍、黃鼠狼什么的。一天清晨，他去收夾子，見夾到一只黃鼠狼，拿起來一看，大吃一驚，手里只是一張皮，黃鼠狼脫皮逃走了。他想，沒有皮的黃鼠狼肯定會死在不遠(yuǎn)的地方，于是，他沿著血跡尋去，在河溝里發(fā)現(xiàn)了黃鼠狼的藏身的地洞，挖開一看，他被眼前的情景驚呆了；一窩還未睜眼的小黃鼠狼，正趴在脫了皮已經(jīng)僵硬了的母黃鼠狼身上，不斷的吸著奶頭。他呆了許久，把那張皮蓋在母黃鼠狼的身上，才含悲而去。從此，這位老農(nóng)不再下夾子捕獸了。
另一個故事是在二十多年前的一次出差途中聽說的。以為唐山漢子在火車上流著淚給我說了一位母親斷指哺兒的故事。唐山大地震中，一對母子被深深壓在廢墟下，母親半個身子被混泥土卡著動彈不得，七八個月大的嬰孩在她的身下安然無恙。幾天后，救援人員挖洞接近這對母子時，母親剛剛咽下最后一口氣，而那嬰孩口里含著母親的食指。抱起孩子，發(fā)現(xiàn)母親的食指只有半截。原來母親在危難中一直用乳汁延續(xù)孩子的生命，乳汁吸干了，他拼命咬斷自己的指頭，用鮮血讓孩子存活下來。
聽了這個“血色母愛”的故事，我難以入眠。我想起近鄰的.一個女人，她是我小學(xué)的同學(xué)。有一年夏天，她的三歲的兒子，在路邊的有條攤邊玩。在油鍋傾倒那一刻，她用自己的身體，擋住滾沸的油，孩子僅一條腿被燙傷，而她半邊臉卻破了相。此后，丈夫漸生嫌棄之意。她自己也陷入無盡的痛苦之中。當(dāng)時，我真想到她的身邊，告訴她這個“血色母愛”的故事，對她說：“你是偉大的，美麗的女人�！�
后來，我如愿把這個故事說給她聽，也說給她丈夫聽，她哭了，他也哭了。再后來，他與她恩愛如初。
第三個故事是不久前從雜志上看到的，東歐有對母女在感情有了裂痕，十三歲的女兒一直認(rèn)為母親的地位卑微，是她在人前抬不起頭。母親終日忙碌辛苦，也沒能使女兒快樂起來，20xx年2月，母親邀女兒去阿爾卑斯山滑雪。母女兩由于缺乏經(jīng)驗(yàn)偏離滑雪道迷路了，又遭到了可怕的雪崩。母女倆在雪中掙扎了兩天兩夜，幾次看見前來搜尋她們的直升機(jī)，都因?yàn)樗齻兇┑氖倾y灰色滑雪裝而未被發(fā)現(xiàn)。終于，女兒因體力不足昏迷過去，醒來時發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院里，而母親已不在人世了。醫(yī)生告訴她，是她的母親用生命救了她。原來母親割斷了自己的動脈在雪地里爬行，用自己的鮮血染紅了一片雪，直升機(jī)因此發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)。
冰心老人說過：“世界上若沒有女人，這個世界至少失去十分之五的真，十分之六的善，十分之七的美。”是的，這個世界就是因?yàn)橛辛伺�，有了母親，有了母愛，才如此燦爛，多姿多彩。
生命優(yōu)秀作文3
敬畏生命，再平凡的生命也會擁有自己的美麗。
我是一只蛹，當(dāng)咬破繭的那一瞬間，展現(xiàn)在眼前的，不是美麗的色彩斑斕的翅膀，而是淺黃的肥胖的身軀�；O為蝶的夢想隨風(fēng)飄散在春風(fēng)中，低頭注視，竟然發(fā)現(xiàn)自己是只飛蛾——丑陋的平庸的飛蛾。
當(dāng)我看見花叢中彩蝶翩翩起舞，當(dāng)我聽見孩童的嘲笑，那一瞬間，我好軟弱：為什么上蒼如此不公？我也是傾盡所有，得到的卻是沉重的嘆息？我這樣堅持飛翔，還有什么意義呢？
但是我也是生命啊，就此放棄，我怎么能甘心？破繭之后，也許沒有成為那美麗的蝴蝶，但是經(jīng)過一冬的蟄伏，穿越了那狹窄的生死通道，我也成為了這個世界上獨(dú)一無二的生命。
敬畏生命，坦然面對自己的平凡，依然在春風(fēng)中展翅飛翔，這才是生命的最美。我是一只蛋，當(dāng)啄穿蛋殼的那一剎那，鉆出來的不是高貴的天鵝，而是一只丑小鴨，毛茸茸的腦袋，扁扁的喙。嘎嘎地叫著，那翱翔藍(lán)天的夢想消逝在湖水的'層層漣漪之中，只能邁著蹣跚的腳步，走向了籬笆深處。
當(dāng)我看見藍(lán)天上天鵝自由飛翔，當(dāng)我聽見他們那高亢的歌聲，那一瞬間，我只是哭泣：難道我奮力一啄，得到的就是這蹣跚的腳步？我這樣在自卑中生活下去，得需要多大的勇氣？
但是我也是生命啊，就此放棄，我怎么能甘心？破殼而出，也許沒有成為那飄逸的天鵝，但是在那浮藻間游弋，在那籬笆里蹣跚，也同樣品嘗到了生命的快樂。敬畏生命，做一個自在快樂的丑小鴨，也許最普通的生活才有心靈的飛翔。
我是一只蚌，當(dāng)經(jīng)受了漫長的黑暗中的等待，我游走到了沙灘，當(dāng)?shù)蹲觿冮_蚌殼的時候，我看見的竟然是沙礫般平庸的不規(guī)則的珠子。
為了珠圓玉潤的夢想，我選擇了等待，只是面對了那漫長的黑暗，面對了那可怕的寂寞，卻愿望落空。那一瞬間，我好迷茫：為什么成功如此艱辛？我經(jīng)歷了黑暗和寂寞之后，是不是依舊還是失敗的哭泣？
但是我也是生命啊，放棄，就只能失敗，就永遠(yuǎn)也品嘗不到那成功的喜悅。孕育之后，也許沒有得到那璀璨的珍珠，但是那河水的日日洗滌，那痛苦的日日忍受，已經(jīng)使我的生命具有了非凡的意義。
敬畏生命，不論結(jié)
局如何打開，我守候到的是一顆堅韌的心。
敬畏生命，心中已然是坦然與豁達(dá)，只要我不在意世俗的目光，，那平凡而快樂的生活，就是我生命中最美的風(fēng)景。
生命優(yōu)秀作文4
曾在網(wǎng)上看到過這樣一項調(diào)查，每年中國都有許多學(xué)生自殺，其中因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力自殺的高達(dá)30%多，因?yàn)樵鐟僮詺⒌倪_(dá)17%，因?yàn)榧彝ゼm紛，父母離異自殺的達(dá)8%。
有的時候很不能理解他們的行為，全國那么多學(xué)生，從早到晚，哪一個不在奮斗？哪一個不為了自己的未來而努力？哪一個不因?yàn)閷W(xué)業(yè)的壓力而憔悴？并不是只有你一人最苦最累最委屈，你從一個受精卵開始其實(shí)就已經(jīng)勝利了，因?yàn)槟闶怯蔚米羁斓木优c卵子的結(jié)合，再到一個胎兒的發(fā)育，十月懷胎需要母親的許多精力，胎動時的痛苦，知道消息后的欣喜都是因?yàn)槟悖磕甓加袩o數(shù)的胎兒因?yàn)槟赣H的不小心或不需要而流產(chǎn)，而你被母親視為天降的寶貝幸存下來，這就是勝利，胎兒出生時因?yàn)殡y產(chǎn)而死也是會發(fā)生的，所以出生也是個極大地挑戰(zhàn)，而你的順利出生也是來之不易的勝利，生長的過程也處處充滿了危險，全國因?yàn)榧膊∨c意外死亡的孩子也不在少數(shù)，你卻勝利長大，這也是勝利。
你的長大其實(shí)已經(jīng)是一個巨大的成功，而你的生命是他最寶貴的財富，僅僅因?yàn)樽鳂I(yè)過多，與所謂的“男友”“女友”鬧矛盾，父母離異這些小問題，就產(chǎn)生了厭世的念頭，就想自殺，你以為跳樓的`那一刻，割腕的那一瞬，喝藥的那一秒，你是這世上最凄苦最悲慘的人嗎？那你就錯了，你可否想過你的死亡會造成什么樣的后果？父母必須獨(dú)自忍受養(yǎng)了十幾年的孩子突然離去的殘酷事實(shí)，你的朋友必須要面對你走后的寂寞和孤獨(dú)，而你的死亡又會給別人帶來什么影響呢？僅僅是警察幾個星期，幾天搜查死亡原因，僅僅是別人對你死亡的消息的震撼與嘆息，僅僅是你身邊的人對你離去后的生活的短暫的不習(xí)慣，僅僅是，僅僅，這樣值嗎？
你想想那些處于黑暗角落的，哪一個不在努力活出生命的價值？依米花花費(fèi)了5年時間插根，第6年春開花，才兩天就得面臨死亡；苔花長年累月都享受不到陽光的洗禮，卻在陰暗處開出那小小的花；海倫凱勒生下來就因?yàn)樯∮窒褂置@，卻成為了文壇史上的一個奇跡，它們活的都不必你幸福，卻都在盡自己最大的努力去活出自己的價值來，你的死亡與他們的成功相比較是多么的可笑，一個連自己的生命都不珍愛的人必定會遭人恥笑。
我想，如果你獲得成功的那一瞬去回想當(dāng)年奮斗的時光一定很美好，因?yàn)槟慊畛隽俗约荷膬r值。
——致那些自殺的學(xué)生。
生命優(yōu)秀作文5
人，本是脆弱的生靈。孤獨(dú)的來到世界，我們因恐懼而啼哭。然而，我們至今卻能克服重重困難茁壯的成長，其中最重要的原因就是，人世間充滿著愛。
父母的愛是一股原始的動力。當(dāng)我呱呱墜地時，當(dāng)我蹣跚學(xué)步時，父母牽引著我前進(jìn)，指引著我。當(dāng)我跌倒的時候，兩眼淚汪汪的看著他們，他們還是會鼓勵我重新站起。那年，我六歲，爸爸媽媽陪著我教我騎自行車。爸爸在后面扶著車架，我小心翼翼的在前面騎，囑咐著爸爸千萬不要松手，我騎得越來越快，越來越穩(wěn)，其實(shí)爸爸早已經(jīng)松開了手，我卻毫不知情，就這樣，我依靠著對爸爸媽媽的信任繼續(xù)成長，而當(dāng)我每次決定放棄的時候，始終有兩雙眼睛在注視著我，給我無比強(qiáng)大的力量，我看得懂那種眼神，里面飽含了深深的愛意，和對我的信任，正是因?yàn)檫@種眼神，才可以幫助我繼續(xù)茁壯成長。
友情也是成長之路上的重要力量。隨著年齡的長大，接觸到的.人越來越多，朋友也會越來越多。開心時，和朋友一起分享我的喜悅，難過時，朋友會給予你細(xì)聲的安慰。他們和我一起成長，平常人生中的酸甜苦辣。在學(xué)習(xí)的路上，當(dāng)我遇到難題而感到困惑時，他們會給予我?guī)椭瑤椭医鉀Q困惑。腸胃炎這三個字經(jīng)常會出現(xiàn)在我的生活中，有的時候也會給我?guī)硗纯�，但是正�?dāng)這時候，我的朋友會給我送來一杯熱水和藥，不僅溫暖了我的身體，也溫暖了我的心。我懂得了成長不是一個人孤單的過程。我所受的痛苦，所收獲的喜悅，別人也一樣在感受著，因?yàn)橛信笥训南喟楣膭�，我在學(xué)海上豐收了累累碩果。
愛自己讓我變的越來越相信自己。在我的生命中，我愛很多人，朋友、家人、老師。但是我最愛的還是自己，因?yàn)槿松膴^斗關(guān)鍵是在自己。愛自己不是自私的表現(xiàn)，如果連自己都不愛，怎么能去奢望別人來愛自己？我們應(yīng)該自愛，相信自己，超越自己，盡善盡美，做最好的自己。小的時候，爸爸媽媽一直培養(yǎng)我鍛煉我的獨(dú)立，和自信。有一次，學(xué)校里舉行演講比賽，我很積極的報了名，但是當(dāng)我走上臺，面對臺下那么多人時，心里便七上八下，手心直冒冷汗，我努力克制自己，在心里說過無數(shù)次：“淡定，別慌張，你可以的，相信自己，你一定會有好的結(jié)果�！本瓦@樣，我抱著勝利的心態(tài)完成了演講。我，成功了。
愛，一個充滿著強(qiáng)大力量的生靈，你讓我學(xué)會了以微笑面對一切，你讓我學(xué)會了相信自己，讓我贏得了太多的掌聲。因?yàn)槟�，親情永遠(yuǎn)；因?yàn)槟�，師生情濃；因�(yàn)槟�，大愛無邊。只要有愛，人間勝似天堂。生命因你而精彩。
生命優(yōu)秀作文6
每個人的生命只有一次，或重于泰山，或輕于鴻毛，關(guān)鍵在于自己及周圍環(huán)境的造化。
現(xiàn)代社會是乎把生命忽視了，讓金錢等次要的東西跑到生命前面去了。生命是父母給的，也是社會給的，不管是男是女，是出自富貴還是貧窮之家，其生命是無可替代的，生命具有強(qiáng)大和脆弱兩面性。只有熱愛生命，維護(hù)生命，才能讓生命富有各種實(shí)際意義。
生命從受精卵那天開始就慢慢活化了，再從童年、少年、青年、中年、老年，一步步走上死亡，這是自然規(guī)律，任何人都不可能長生不老，只是壽命長短不一而已。有的生命還沒降生到這個世界就沒了，如流產(chǎn)、引產(chǎn)及其他原因所致。有的生命因得�。ㄏ刃牟�、高血壓、癌癥等）、意外傷（交通事故、火災(zāi)等）、自然災(zāi)害（地震、洪水、瘟疫等）、人為傷害（自殺、他殺、吸毒、戰(zhàn)爭等）而失去寶貴生命（不分男女、種族、年齡等）。有些人認(rèn)為生死由命，有些人認(rèn)為生命是可以通過維護(hù)來延長并賦予重要意義的，我贊成后者。
生命和諧靠什么來維系？靠社會和諧。除了政府制定的相關(guān)法律、政策來約束人們愛惜生命，還靠加強(qiáng)道德思想教育和生命觀教育。我們既要愛護(hù)自己的生命，也要珍愛他人的生命。不能因?yàn)槟撤N目的，無辜?xì)埡ψ约汉退松�，如某些人對社會制度不滿，就到處殺人，最終也殺了自己，害了家人。
在人的一生中，倫理方面的教育，從出生就開始了。誰是我的父母、兄弟姐妹，還有其他親戚。誰是我的老師、同學(xué)，誰是我的領(lǐng)導(dǎo)、同事，誰是我的鄰居、朋友，等等，這些在我們的生活中、書本上都非常明了的。但是，現(xiàn)代人的消費(fèi)和享受觀念占據(jù)了上風(fēng)，敬老愛幼的美德已經(jīng)淡化，這是一種教育上的缺失，應(yīng)引起大家的重視。否則，什么人都可以結(jié)婚生育，人類社會的'生活質(zhì)量就會下降，令人痛心！
醫(yī)學(xué)及護(hù)理學(xué)是一門與生命息息相關(guān)的科學(xué)，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)及護(hù)理教育應(yīng)重視醫(yī)學(xué)生的生命倫理教育�？蓮囊韵聨追矫嫒胧郑�
1：把生命倫理學(xué)當(dāng)作主課來抓，使每個學(xué)生從內(nèi)心到言行，都關(guān)注生命健康；
2、搶救病人生命是醫(yī)務(wù)工作者的天職，不能用金錢來衡量生命的輕重；
3、學(xué)校與醫(yī)院聯(lián)合辦校，不合格的學(xué)生一律不準(zhǔn)從事醫(yī)療護(hù)理行業(yè)；
4、把生活中的生命倫理案例穿插到教學(xué)中，讓學(xué)生面對身邊的人和事，開展評判性思維，養(yǎng)成生命至上的倫理觀。
沒有生命，就沒有一切。和諧社會從珍愛生命開始，不僅醫(yī)務(wù)工作者要熱愛生命，全社會都應(yīng)該珍愛生命，創(chuàng)造一個人人愛我，我愛人人的健康環(huán)境。
生命優(yōu)秀作文7
雪靜靜地下著，街上冷冷清清的，各家各戶都關(guān)門閉戶，早已進(jìn)入夢鄉(xiāng)。這時傳來一陣瑟瑟的踏雪，一位少年裹著大衣，獨(dú)自走在街上，這個人叫擁明。
擁明是不聽話、粗暴的少年，才17歲，就走入歪道，與一些不正當(dāng)?shù)娜私煌�，家中只有一位老母。由于過度操勞，身體一天不如一天。
擁明每天早上天還沒亮就出去打麻將，晚上12點(diǎn)才回來，母親總是在爐前等待兒子回到家。有時擁明贏了錢，回到家就高高興興的，誰都不放在眼里，。若是輸了，就把東西亂踢亂打，嘴里臟話連篇。母親關(guān)心他，問他出了什么事，他總是不耐煩地把母親推倒一邊去。
有一天，擁明打麻將輸了10幾萬。這筆錢對母親來說，簡直可以買了整個世界。債主到擁明家討錢，可是，擁明早已跑到他朋友家去避風(fēng)頭了。他母親得知后，驚得快說不出話來，說：“十――十幾萬，您說十幾萬？”臉色蒼白的母親兩腿發(fā)軟，跪在地上，對債主說：“您大人有大量，饒了我們吧，您讓我做牛做馬我都愿意�！�
債主拿起嘴里的香煙，扔在擁明母親手背上，用力一踩，擁明母親大叫一聲，晶瑩的淚水再眼里打轉(zhuǎn)，債主一見，氣得向擁明的母親狠狠地踹了一腳，母親撞到了桌子，桌上的花瓶掉下來，打在母親頭上，鮮紅的血流了出來，血順著臉流在了下巴，凝固血珠掉在了散落的玻璃瓶碎片上，濺起了起了血珠。
母親強(qiáng)忍著疼，用全身力氣，使勁的朝債主爬去，用微落的聲音說：“求求您，放了我們吧！要打要?dú)_我來，但不要傷害我的兒子�！蹦赣H不斷懇求著。憑什么放了你們，想一想是幾十萬，不是幾毛錢啊，老太婆。我看把你賣了才值50圓，那還有9萬多塊怎么辦，叫誰還？說完，拿起褲腰的槍，打在母親的`額頭血噴了出來……
母親用深情的目光看了擁明那件襯衫，那件襯衫已經(jīng)破了，母親只縫了一半。他用最后一點(diǎn)兒力氣，爬到了衣服旁，拿起衣服，放入懷里，笑了笑，便閉上了眼，最角邊掛著微笑，他是帶著期盼離開世界的……
第二天，是個明媚的早晨，陽光籠罩著大地。擁明回了家，當(dāng)他推開生銹的鐵門時，看到的卻是一幕悲慘的畫面，地上滿是玻璃碎片，上面沾著血跡母親躺在灶子旁，懷里抱著自己的襯衫，突然，擁明發(fā)覺自己的眼角好似有什么東西閃著光，頓時，已是滿臉淚水。眼淚豆大般地落在襯衫上，擁明第一次哭，在這之前，擁明認(rèn)為只有偽君子才會哭�，F(xiàn)在，他明白了哭是多么自然，母親那關(guān)心的話語不斷的在他耳邊回響，那甜蜜的微笑也不斷地在他腦海里浮現(xiàn)……
他終于明白了什么是愛，漸漸地，擁明發(fā)現(xiàn)一切都變了，晾衣架上應(yīng)該掛著衣服；飯桌上應(yīng)該放著早餐；襯衫應(yīng)該縫整齊……可是一切都太遲了。
生命優(yōu)秀作文8
站在家鄉(xiāng)睢寧小城的最高樓層，眺望著萬家燈火，每一扇的窗戶里都透射出融融光亮，彌漫著祥和與安寧； 每一扇窗戶里的男女演繹著多少不同的故事，溫馨又從容。俯瞰霓虹燈下的公園、廣場，熙攘的男女翩翩起舞，樂此不疲。夜的靜謐，最是享受的時光，卻被剌耳的喇叭聲和不愿寂寞的音箱所傷情。
我生性喜靜，從朋友家下樓往居處走去。為尋一幽處，特意繞遠(yuǎn)些路。選擇一公園僻靜的地方，見一木椅上有一老一少正親切地交談。我心里一熱，瞬間，心顫栗起來好長時間沒有遇見的情景了。我靜靜地在他們不遠(yuǎn)處的地方坐下，我無心傾聽他們的談話，只是默然地注視著他們；偶爾也仰視著蒼穹，看看沒有月亮的星空，卻也見不到幾顆星星。城市的燈火夢幻騷動，迷惘了純凈、深遂的夜空；想來星星也躲到鄉(xiāng)下人的眼睛里去了。
眼前的老人娓娓而談，不時還揮動著手；青年人端坐著，靜靜地聽。 我的`心涌起一絲莫名其妙的溫暖和感動來。
陣風(fēng)起，樹影婆娑，燈光顯得更加迷幻凄離，我的身影不時被旁邊的花枝搖曳的斑駁陸離。努力地，我把目光從那一老一少的身上收回，再一次舉首天空；幾顆稀疏的星星依然提著燈籠徘徊在浩瀚的蒼穹上。蒼穹亙古永恒，人生短暫易逝，而人作為大自然一個分子，在盛享春夏秋冬、四季輪回的同時，生命又賦予各個階段的精彩。
我想，人類若以年齡劃分，大致是這樣的： 青年人像詩歌，中年人像小說 ，老人像散文，而整個人生則像是一部波瀾起伏、精彩紛呈的戲劇。
再過八、九十年，如今生活在地球上的絕大部分人都將逐步消失，而另一批人 也將陸續(xù)來到這個世界。但只要是生命在延續(xù)，總歸有青年、中年、老年，就像藝術(shù)中有詩歌、小說、散文一樣。如果輕視了青年，地球就會停止轉(zhuǎn)動；如果排斥老年，地球就會脫軌而行。不論過去、現(xiàn)在、未來 ，青年與老年無論有什么差異，都要將善于生活在同個地球上；而且還要相信未來的青年要比現(xiàn)在的青年更加成熟，而未來的老年也比現(xiàn)在的老年更富有熱情。
每次散步或獨(dú)處時，我都能用心去感悟聲、色、光及人或事物，靈魂上總也有所收獲， 常欣喜在心中 。人活在這個世界上不過百年歲月，讓一顆寧靜的心去安然生命中恬淡時光，不也是人生一種享受嗎？
人心不窄，世界不擠，我們要好好生活。
生命優(yōu)秀作文9
讓有限的生命空間無限拓展
曇花一現(xiàn)，雖然短暫，卻驚詫了無數(shù)眼，妖艷了無數(shù)的夜。曇花的生命短暫，在它有限的生命空間里，卻有著無限的拓展，千古以來，人們都因它的美麗而秉燭共賞，它有限生命中的美麗一綻成了千古以來人們心中美麗而又期待的一道風(fēng)景，留下了千古佳話。
為什么它能讓我們?yōu)橹畡尤�，并永遠(yuǎn)地記住要去欣賞它，無論有多大的代價呢？那是因?yàn)樵谒邢薜纳臻g中綻放了美麗，綻放了精彩，它得以無限地拓展生命的燦爛。
而這也是孔子之所以能流芳百世的原因。孔子終其一生，都在“知其不可而為之”的精神理念下為他的理念而奮斗，他的精神信仰讓我們看到他有限的生命空間在無限地拓展，而到達(dá)今天，仍長盛不衰。
因此，要讓有限的生命空間得以無限拓展，我們就要有自己的精神信仰，才不致于淹沒在歷史的長河中。
中國物理系先河葉企孫先生，在抗戰(zhàn)、解放戰(zhàn)爭、建國初期和文革等艱難時期，他仍不遺余力地潛心自己的教學(xué)，先后培育出錢學(xué)森、楊振寧等大科學(xué)家，是因?yàn)樗凶约旱木裥叛觥词乖馐芷群�，也要有自己精神的天空，也要潛心自己的物理學(xué)，所以在他有限的空間生命里，為中國的物理學(xué)培育了一批優(yōu)秀的人才，讓中國的物理學(xué)得以繼續(xù)發(fā)展并取得了璀璨的成果，他得到了無限的拓展。
而要讓自己有限的生命空間得到無限拓展，只有精神信仰是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還要有為精神信仰努力前進(jìn)的決心和力量。
在19歲時發(fā)現(xiàn)自己視力下降而被診斷出視網(wǎng)膜脫落的年輕芭蕾舞蹈者阿隆索，懷抱著芭蕾夢卻又不得不放棄，這樣的命運(yùn)沒有讓她屈服，依然活躍在芭蕾的舞臺上，從單人舞到雙人舞，她都成功地做到了，并成為一個成功的芭蕾舞大師。在她有限而又殘缺的生命中，堅持精神信仰，努力為之奮斗的`決心和力量，讓她得以無限地拓展，無論是在舞蹈的空間內(nèi)，還是在她人生的空間內(nèi)。
凡是在歷史的長河中有一席之地者，他們無一不是有自己的精神信仰并為之努力奮斗，因而，要讓我有限的生命空間無限拓展，我們就要有精神信仰并擁有前進(jìn)的決心和力量。
【點(diǎn)評】：
�。�1）立意集中而鮮明，文章各部分緊扣題意中的“有限生命”與“無限拓展”這兩個關(guān)鍵詞來寫，曇花的短暫生命、孔子的不被理解、葉企孫所處的艱難時代、阿隆索的殘疾，這些“有限的空間”反而讓他（它）們有了精神的信仰和前進(jìn)的決心，從而讓自己的空間得到無限的拓展；
�。�2）文章由物及人，由古及今，由中及外，由精神信仰到前進(jìn)的決心，并列中有遞進(jìn)，層次鮮明緊湊，思路清晰明朗，緊緊扣住閱卷者的心。
缺失及建議：孔子一例的分析略嫌簡單化，可抓住“知其不可而為之”一句作深入而中肯的闡釋。
生命優(yōu)秀作文10
在這個世界上，處處都有紅星，一閃一閃，照耀著這個世界，也許，很明亮，也許，很閃耀……——題記在生命旅途的星空，當(dāng)一顆流星劃過時，留下了最美好的瞬間，在生命旅途的星空，總有一顆耀眼的星星，它在前方引導(dǎo)著我，直到生命旅途結(jié)束。這可最耀眼的星星中，蘊(yùn)藏著中國五千多年的故國文化，它深深的吸引著我，讓我學(xué)會感悟成長，感悟生活。它便是《弟子規(guī)》。
《弟子規(guī)》是根據(jù)《論語》中孔子的一段話寫成的�？桌舷壬俏覈糯乃枷爰�、文學(xué)家，他的“有教無類”“因材施教”成為了許多教師的教學(xué)原則。他留下了許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對今天的教育仍有積極的借鑒意義。《弟子規(guī)》所講的道理，正是圣人的訓(xùn)誨，從入則孝、出則弟、謹(jǐn)而信、泛愛眾，親仁及余力學(xué)文著手，在日常生活中的點(diǎn)滴做起，由家庭擴(kuò)及到學(xué)校、社會，最能孕育出正人君子的品行。
孝悌是中國文化的基礎(chǔ)，古人云：“百善孝為先”。一個人能夠孝順，他就有一顆善良仁慈的心，有了這份仁心，就可以利益許許多多的人�！兜茏右�(guī)》中講到“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責(zé)須順承”人生在世父母與我們最親，給我們的.恩情也最重，努力學(xué)習(xí)侍奉父母的禮節(jié)，把孝道當(dāng)成一項大事業(yè)，用心去經(jīng)營，才能立足于天地之間。父慈子孝，不一定讓我們的家富裕有錢，不一定有花園別墅可以住，但是，孝行卻可以建立天然和諧的秩序，讓我們活在安和樂逸的環(huán)境中。
家，如果是一個人的堡壘，孝，就是堡壘下的基石。多一份孝心，家就多一份保障，讓我們用孝行把家牢固。書中還寫到“寬為限緊用功工夫到滯塞通心有疑隨札記就人問求確義”。這告訴我們：讀書要有次第，時間要會規(guī)劃安排。當(dāng)我們有疑惑，沒有辦法了解的時候，就應(yīng)該隨時隨地請教會的人。要不恥下問，別人比較了解，比較清楚，我們應(yīng)該要很虛心的求教于別人。而這就是我最大的不足之處，相信今后的我會按照這里的做。20xx年，一首《弟子規(guī)》爆紅網(wǎng)絡(luò)�！肮攀ハ荣t，我們的老祖先，從中原到九州大地蔓延。我們眼前，仁義清晰可見，一字一句，用子曰的語言。聽我們的勸，博愛承傳千年。大同思想，歷史不能斷線。
一遍一遍，我們大聲的念，那一起學(xué)習(xí)改變。”如今我拂卷桌上，誦讀先哲傳下的經(jīng)典，品位這五千年美麗的沉淀，《弟子規(guī)》的釋解我會永遠(yuǎn)存在心里，孝悌瑾信愛眾與親仁的自演，在書卷里將我陶冶。每個人的心中都有一顆永不熄滅的紅星，它會照耀著你，把你的生命，照亮。
生命優(yōu)秀作文11
今天早上，學(xué)校開展了“讓生命充滿愛”演講，學(xué)生和學(xué)生家長都來參加。由著名演講家鄒越演講。
鄒越先生主要講了“愛祖國”、“愛老師”、“愛父母”三個話題，還有其他的內(nèi)容。演講時間從九點(diǎn)演講到十一點(diǎn)半。
他嚴(yán)肅地說：“中國現(xiàn)在人才危機(jī)，并不是因?yàn)槿狈χR，而是缺乏品德�！穼W(xué)兼優(yōu)’，品在前，學(xué)在后，品德比學(xué)習(xí)還重要�！币粋�人要是沒有品德，就算學(xué)習(xí)多么優(yōu)秀，也不會受人歡迎。我應(yīng)當(dāng)慢慢摒棄所有不禮貌的行為。
鄒越先生說了許多話，令我印象最深的，是關(guān)于“愛”的內(nèi)容。
“一位優(yōu)秀教師去了大山里支教，學(xué)生們特別尊敬他。大山里的生活很苦。有一天，這位教師買了火車票，準(zhǔn)備離開。而他要走的時候，學(xué)生們都呼喚著他：‘老師啊，你走了誰教我們呀！不要走�。 蠋煴粚W(xué)生們迫切的求知欲感化了，留了下來。后來，這位教師得了癌癥，所有的.學(xué)生都來看他，紛紛捐出了兩元，一元，五角……老師知道自己要走了，決定給學(xué)生們上最后一節(jié)課，然而他去大山的路上，死在山里了�！边@位教師為了教育偏僻山區(qū)的孩子，奉獻(xiàn)了自己的生命。為了那些純真的孩子，他愿意死在山里！這是多么偉大的教師！
說著說著，鄒越講到了“愛老師”和“愛父母”這兩個主題。他讓班主任站在隊伍前面，一本正經(jīng)地說：“你們可以走到老師跟前，說一聲‘老師，你辛苦了’或是擁抱一下。”話音剛落，坐在我左邊的爸爸立刻把腿側(cè)開，讓出一條路，示意我去。爸爸親切地鼓勵我：“上去吧，老師這么辛苦，你要學(xué)會感恩。”我顯得有些靦腆，躊躇不前。雖然我知道要對老師感恩，但是“不好意思”這個詞把我的信心徹底沖垮了。老師是學(xué)生的恩人，若是得不到回報，就像是培育出了人才，便被唾棄�。∮谑�，我堅毅地走向班主任那里。頓時，身邊的腳步聲越來越響亮，所有的學(xué)生都匯集到了老師身旁，最后，全場的座位上，只留下了欣慰得淚流滿面的家長，老師都幸福地被學(xué)生環(huán)繞著。我們班的學(xué)生已把班主任圍了起來。一張張瞳孔上噙滿了熱淚。學(xué)生們回到座位后，鄒越用洪亮的聲音，說了一句震撼人心的話：“接下來，我想請大家做一件事。請孩子們走到家長的左邊，擁抱自己的家長！”雖然，這是個很普通的動作，但是“不好意思”這個詞把這件事變得特殊。全場一千多個學(xué)生一齊展開雙臂，緊緊地?fù)肀е议L。這是愛的傳遞！
我相信，多么邪惡的人內(nèi)心深處，都有那根最脆弱的弦，他們都曾經(jīng)熱淚盈眶。畢竟，世界上存在著愛。
我特別喜歡這次演講，鄒越先生講了很多在“應(yīng)試教育”的教育機(jī)構(gòu)下不會講到的那些教誨，我將終生受益。讓生命充滿愛！
生命優(yōu)秀作文12
世界給予我們太多太多。父母給予我們生命權(quán)，祖國給予我們信仰，道德給予我們高尚的靈魂。我們要學(xué)會感恩。
魚兒對小河說：“我感恩你，因?yàn)槟憬o予我快樂的天地”；鮮花對大地說：“我感恩你，因?yàn)槟憬o予了我生命”；峻嶺對大地說：“我感恩你，因?yàn)槟憬o予了我挺拔的身姿”。世界充滿生機(jī)，世界充滿感恩。
我要對生命說：我感恩你，你讓我懂得了珍惜。
珍惜每一棵草，珍惜每一滴雨，珍惜每一聲問候，珍惜每一滴眼淚，珍惜每一抹微笑……珍惜每一位親人。
那是我第一次面臨生離死別，奶奶的離去使我悲痛萬分。那年春節(jié)，我們一家人正笑談新春，討論著去廣勝寺照的相片，大家一同指向奶奶的相片時，有說有笑，我看到奶奶蒼老的臉上泛起了笑容，多么燦爛。每當(dāng)想起這樣的場景，我都會情不自禁的落下幾滴眼淚，眼淚夾雜著對奶奶的思念……
那年七月，拖著疲憊的身子返回家中，心中對期中考試的結(jié)果充滿無限期望�？傻诙煸缟�，就接到奶奶去世的噩耗……我不相信，一定是媽媽在騙我，我痛苦了一頓，悲痛欲絕，腦海中浮現(xiàn)著奶奶的笑容，回想起與奶奶在一起時的場景。這一定不是事實(shí)！從未面臨生離死別的我，怎肯輕易接受這個事實(shí)！下午三時，坐著舅舅的車回到老家，奶奶在時的場面，想著到時奶奶出門迎接的場面。可是，車停到了大門口，始終沒見到那個熟悉的面龐。奶奶一定在屋里等著我！可進(jìn)了屋子，我驚呆了，正中間放著一個棺材，屋內(nèi)沒有奶奶的身影……我哭了，這時我終于肯相信了，但我不愿接受這個事實(shí)，活生生的一個人怎么說走就走了呢？我放聲大哭！奶奶在棺材內(nèi)躺著。近在咫尺，卻是可望不可即的'。這一刻，我絕望了。
在那之后，我整天郁郁寡歡，一想起奶奶，眼淚就會悄悄地在眼角滑落。腦海中浮現(xiàn)出奶奶最后的笑容……
過了些許時間，我的心情稍稍平靜了一些。再想起奶奶，就有無限對生命的感慨……我比那些早年喪失親人的孩子幸福得多。生命竟是如此的可貴！
‘生命’，再次想起奶奶，就想到了‘生命’，生命是什么？他給予我們什么？除了生離死別的悲痛之外，還有什么？
哦，一個生命的離去會讓我們懂得珍惜，珍惜身邊的一切，他們都會在不經(jīng)意間離去，珍惜吧。
我們對生命有哪些感恩？生命給予了我們靈魂，給予了我們道德，給予了我們身邊的一切，并且給予了一顆感恩的心，讓我們用這顆心去感恩生命，感恩身邊的一切，在感恩中學(xué)會了珍惜……
生命優(yōu)秀作文13
人的生命是精神的所在，世界因生命而精彩。
生命本無意義，可是我們活著就是要去創(chuàng)造出這個意義的。人類的存在是社會發(fā)展的基礎(chǔ)，人類有了生命，這個世界便改變了許多。而每個健全人的生命，都會充滿了希望和理想。這個世界找不到?jīng)]有思想的人，每個人或大或小都有自己的愿望和理想。因?yàn)橛猩晕覀兛梢愿淖円磺�，可以�?shí)現(xiàn)夢想，創(chuàng)造未來，實(shí)現(xiàn)自己生命的價值。"生命猶可貴，千金亦難買"。人類的生命固然有價值，但卻是不能永恒存在的。還記得遠(yuǎn)古的恐龍，曾經(jīng)稱霸一時，卻在不到一年內(nèi)滅亡了，只因?yàn)橐粓鐾蝗缙鋪淼淖匀粸?zāi)害。人類的生命也是如此，偉大而又弱小。世間的一切固然美好，可是世間也存在著許多威脅人生命的危險，小到跌打損傷，大到車禍疾病人生的時時刻刻，都應(yīng)該提高警惕，珍愛生命，遠(yuǎn)離危險。況且我們還是充滿活力的'青少年，寄托著上一輩的希望，未來屬于我們。因此，我們更應(yīng)該珍愛自己的生命。
珍愛自己的生命，到底該如何？首先正確面對生命中的困難和挫折。不論是人生中的甜與苦，我們都應(yīng)該認(rèn)識到，它們是人生的組成，有了它們?nèi)松艜油暾拓S富。無論何時，我們都應(yīng)有一顆樂觀的心，保持自己健全的人格，讓自己的靈魂更加高尚，實(shí)現(xiàn)一種超于生命的靈魂上的超脫的價值。
其次，學(xué)會避免生命中的危險。那碧藍(lán)的流水，那寬廣的大地如此美麗，卻處處存在威脅。你是否還記得，平坦的道路上，這里，曾發(fā)生過一起起慘不忍睹的車禍。你是否還記得，在平靜的水面上，這里，曾沉沒過一個個鮮活的生命。是的，周圍的一切，無處不隱藏著生命的殺手。人是脆弱的，所以我們應(yīng)學(xué)會避免這些美麗的危險。我們作為青少年，應(yīng)該謹(jǐn)記家長和老師的教導(dǎo)，盡量不去危險的地方，如果身處危險的地方，應(yīng)該牢牢遵守規(guī)則，明確自己應(yīng)做什么，不應(yīng)做什么，并有一套應(yīng)急的本領(lǐng)，時時刻刻提高自己的警惕。
生命多姿多彩，其中卻也存在著誘惑。就拿人類生活來說吧，有無數(shù)的例子。有的人禁不住誘惑，去偷去搶；有的人禁不住誘惑，去賭博；有的人禁不住誘惑，去吸毒；也有的人禁不住誘惑，被錢財?shù)人瑥亩龀鲞`背道德，并且有損于自己或他人生命的事。這些都不利于人類社會的良好發(fā)展。而作為我們，特別是青少年，該做好什么應(yīng)該很清楚了，那就是杜絕不良誘惑。這需要我們提高個人的品德修養(yǎng)，培養(yǎng)堅強(qiáng)的意志力。這同時也有利于我們生命，乃至靈魂的高潔。 生命精彩而又短暫，脆弱而又堅強(qiáng)。生命中最寶貴的時刻，即是此時；“珍愛生命，遠(yuǎn)離危險”，即在當(dāng)下。
生命優(yōu)秀作文14
“生命”，一個多么脆弱的詞語，“安全”一個重復(fù)的話題。生命對于每一個人來說只有一次，生命不是表演，它沒有彩排，也不可能重來。在學(xué)校聽講座、聽國旗下講話，班隊會上老師的教導(dǎo)，我深刻體會到安全重于泰山，在安全問題上不能有半點(diǎn)麻痹思想和僥幸的心理，我們必須要筑起一座思想、行為和生命的安全長城。
當(dāng)我們走進(jìn)校園時，都會看到一行醒目的大字：安全重于泰山。是啊，安全重于泰山，有時候，在你不經(jīng)意之間都會釀成大錯。我校的大門前是一條狹窄的道路，道路擁擠，學(xué)生與車搶道而引發(fā)車禍，有的被撞倒、有的被車刮傷，每天上學(xué)、放學(xué)時行人、車輛特別多，經(jīng)常發(fā)生交通事故，當(dāng)看到親人那悲痛欲絕的`情景，誰還會不真真切切地感受到生命的可貴？使我懂得了的生命的重要。
我親眼目睹了這樣一幕慘�。耗鞘且粋�晴朗的日子，我和媽媽在街上散步。突然，一輛車“唰”的擦肩而過，我定晴一看，原來是一個男孩騎著自行車飛奔而去，看著他的“飛車”，我想：這樣很有可能發(fā)生交通事故呢！果然不出我所料，只聽見“砰”的一聲，“�。 蔽也唤衅饋�，剛才騎“飛車”的那個男孩撞到一輛大卡車上，連人帶車飛了出去。“如果這個男孩子騎慢一點(diǎn)，如果……”旁人紛紛在議論，但是，再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩不知讓父母操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬分……在血的教訓(xùn)下，生命如此脆弱，如此不堪一擊。
讓我們把“安全”這兩個字在心里扎下根，希望人們都自覺遵守交通安全法則，讓交通事故在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花、充滿陽光。
其實(shí)，安全在我們生活中一直都是一個不容忽視的問題，在學(xué)校里，老師們強(qiáng)調(diào)得最多的是安全問題，上下樓梯向右走，不要在走廊、樓道追遂打鬧，不要攀爬危險建筑和高處，玩耍時注意安全，在家里，爸爸媽媽說得最多的也是安全問題，上學(xué)路上注意注意走人行道、斑馬線，不與陌生人搭訕等，有些同學(xué)不聽勸告私自下河游泳，有的同學(xué)私自離家出走，甚至有的同學(xué)為了玩耍在馬路上嬉戲而丟失了自己寶貴的生命……真是“不聽老人言，吃虧在眼前”��！
生命沒有彩排，生命只有一次。只要每個人在生活中多用一點(diǎn)心，想想事情的后果，那么，我想“我們的生活就一定會再綻新輝。
生命優(yōu)秀作文15
生命就像是用鉛筆寫下的字，終究會慢慢淡去，慢慢消失，慢慢接近死亡。以前我以為死就像夜空中的云彩，模糊不清又遙不可及，是不可能與我撞在一起的，于是我無憂無慮心空上沒有一絲愁云，直到死神從我身邊偷走了疼愛我的人。我有些著急，因?yàn)槲也恢浪氐侥膬喝チ�，我找不到她。媽媽拍著我的腦袋說，她死了，她離開我們到天國去了。
“死是什么?”“死就是在你經(jīng)歷了人世間的種種苦難和歡樂之后，你累了，倦了，于是就躺下來休息了，再也不為世上的一切而煩惱�！眿寢屨f得那么自然，安詳，不帶絲毫畏懼�！澳撬蓝嗑�?”“她將會一直死去，在天國開始新的生活�！碧靽鞘裁吹胤桨�?媽媽說天國是一個堆滿鮮花和糖果的.地方，天國的人們總是帶著溫暖的笑容，他們常常拉起手快樂的跳舞，他們很幸福。我想天國一定就像安徒生童話中的王國，很美很美。于是我對那里無比憧憬。
隨著年齡的增長，我漸漸意識到死亡并不像媽媽當(dāng)初說的那么和諧美好�！八朗鞘裁�?”我問，可這像上帝設(shè)置好了的謎題，知道答案的人永遠(yuǎn)無法告訴我。但我知道，如果你死了，無論你是誰，你即將去哪里，你都永遠(yuǎn)無法再活過來，再回到人間。就像流星隕落，再也無法回到浩渺的宇宙，像被風(fēng)浪沖到沙灘的魚兒，再也不能回到那片蔚藍(lán)的海。
我找不到答案，于是我害怕了，我怕時間在我察覺不到的時候一點(diǎn)一點(diǎn)流光了，我怕自己陷入死亡的沼澤，慢慢下沉，漫過雙腳，漫過腰腹，漫過眼睛，最后消失了。我怕在這歷史的長流中，我太渺小，渺小到不足以留下任何痕跡表明我曾經(jīng)存在過。我怕自己成為一枚竄入夜空的煙火，還沒有來得及綻放就隱沒在黑暗里。
我不是一個盲人，所以我沒有意識到這雙眼睛的美好。同樣，我不曾死過，即使害怕死亡，也沒有真正體會到生命的珍貴。對于死，我的恐懼從來都沒有停止過，有時因?yàn)楹ε拢覐?qiáng)迫自己把它忘了，平靜下來，無所顧及的生活�？僧�(dāng)死亡逼近的時候，我一定會后悔，后悔自己沒有用心去享受季節(jié)輪回，陽光，各種氣息及味道，與人的感情，甚至風(fēng)吹在臉上的感覺，甚至水花歡愉悅耳的聲音。
我不能選擇逃避，只能面對它，當(dāng)生命還在血液中流淌的時候，當(dāng)時間還沒有把我拋棄時，想想活著應(yīng)該做些什么，也許下一秒，我就永遠(yuǎn)喪失了這個權(quán)利。這句話很對：我們要熱愛生命，但不必畏懼死亡。
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