小學(xué)生的作文4篇（經(jīng)典）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
端午節(jié)到了，爸爸給我講了端午節(jié)是一個(gè)很古老的`節(jié)日。在這一天人們都要吃粽子，在南方許多地方人們還要賽龍舟。
早上一起床，我就給奶奶說我要吃粽子，奶奶把粽子放在鍋里煮好，給我放到碗里。我把粽子皮剝了，在粽子里放上白糖，一吃真甜呀。
我高興地告訴奶奶粽子真好吃，明年端午節(jié)，我還要吃豆沙做的粽子。奶奶高興地笑了。
小學(xué)生的作文 篇2
我是個(gè)愛讀書的小女孩，只要有一本書我正在看，我會(huì)千方百計(jì)地?cái)D出時(shí)間來把它看完。
最近剛剛開學(xué)，我的“書癮”又上來了，于是，我在班級(jí)里的書架上隨便拿了一本，就回去看了。那本書名叫《紅舞鞋》，我在兒童文學(xué)上看過，說專家們強(qiáng)力推薦這本《紅舞鞋》。我懷著強(qiáng)烈的好奇心開始看這本書。剛看完第一章，我就覺得非常好看。
中午，放學(xué)了，我對這本《紅舞鞋》已經(jīng)愛不釋手，就和圖書管理員說了一下，捧著書就回家了。在回家的路上，除了下樓梯，其他時(shí)間都在看書。
回到家，阿姨還沒做好飯，我趁這個(gè)大好時(shí)機(jī)又看了起來，我真希望好好地把書看完。
下午上學(xué)，我依舊捧著那本書，看得津津有味。這時(shí)，正在上樓梯的我，因?yàn)槭强恐叄^一下子撞在大理石上，撞得我眼冒金星。下次我有了經(jīng)驗(yàn)，走在靠右一點(diǎn)點(diǎn)的地方，這樣就不會(huì)撞到了。
坐公交車時(shí)，我當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過這難得的“讀書時(shí)光”了，在10分鐘的'公交車時(shí)間里，讀書是最好的選擇。
一本長篇小說，在一天半的時(shí)間里，被我“啃”了個(gè)精光。我是個(gè)小小“吃書蟲”，書里的優(yōu)美詞句，名人名言，做人道理，都被我吃到肚子里了，然后在慢慢消化成有用的知識(shí)。
小學(xué)生的作文 篇3
大約在公元前五萬年左右，古埃及人已由游牧改為農(nóng)耕，定居在尼羅河兩岸，他們的農(nóng)業(yè)收成與尼羅河是否發(fā)生洪水有很大關(guān)系。古埃及人從長期的觀察中發(fā)現(xiàn)，尼羅河泛濫的時(shí)間是有規(guī)律的，他們就把這個(gè)時(shí)間每次都記錄在竹竿上，從中得知兩次泛濫時(shí)間之間大約相隔365天;同時(shí)還發(fā)現(xiàn)，當(dāng)尼羅河初漲的潮頭來到今天開羅城附近的'時(shí)候，也正好是太陽與天狼星同時(shí)從地平線上升起的時(shí)候。
于是，古埃及人便把這一天定為一年的開始。這是"元旦"最早的由來。
元旦在我國漢語中是一個(gè)合成詞，"元"是開始或第一的意思。"旦"是一個(gè)象形字，表示太陽從地平線上升起。我國殷商時(shí)代的青銅器上就有"旦"的象形字了。
小學(xué)生的作文 篇4
冬天過去了，春天又悄悄地來了。許多人都沒有發(fā)現(xiàn)春天來了，可是我從善于觀察的眼里發(fā)現(xiàn)了春天。
春天是一個(gè)剛出生的嬰兒，從石縫中使勁鉆出的'小草，嫩嫩的、毛茸茸的，讓你不忍心去踩踏。樹枝發(fā)出了新芽，芽也嫩嫩的、青青的，就象樹媽媽生出了許多小寶寶。春天是一個(gè)美麗的小姑娘，她走過草地，小草長得更長了；她走過樹林旁，樹葉長得更茂盛了。她催開了白色的梨花、粉色的桃花、黃色的油菜花，還有五顏六色的迎春花，讓空氣中充滿了花香。春天還是一個(gè)魔術(shù)師，他讓柳絮飛了起來，天空就象下起了雪；他讓孩子們脫下厚厚地衣服，輕松的運(yùn)動(dòng)；他融化了積雪，把溫暖送給了大地。
春天就是需要發(fā)現(xiàn)，它總是讓你還沒發(fā)現(xiàn)時(shí)便悄悄的來了。
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生的作文05-30
小學(xué)生作文06-09
小學(xué)生作文06-12
小學(xué)生的作文06-12
小學(xué)生作文【精選】07-06
小學(xué)生作文(精選)07-08
（精選）小學(xué)生作文07-04
【精選】小學(xué)生作文07-04
小學(xué)生作文（精選）07-04
小學(xué)生作文[精選]07-07