實用的初一作文大全[6篇]
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的初一作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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初一作文 篇1
溫暖是清泉，澆灌片片綠葉；溫暖是綠葉，襯托朵朵鮮花；溫暖是鮮花，散發(fā)陣陣清香；溫暖是純潔，蘊藏每人心中。
記得有一件事，那是我記憶倉庫里一顆流光溢彩的珍珠啊，這件事令我終身難忘。
那是一個夏天，六月的天如娃娃的臉，說變就變，剛才還是晴空萬里，眼間電閃雷鳴，家長們都在校門口等著，有的都親自跑到教室里來了，xxx的家長看見我沒有帶傘，就說：“這位小朋友，你帶著這把傘回去吧�！蔽液苤保f：“這怎么行呢？xxx怎么辦？”“沒事，有他奶奶在呢。”“可……”“別推辭了，趕緊拿著回家吧！”我很感激，一時說不出話來，叔叔一見我提著很重的書包，忙說：“這書包多重啊，我?guī)湍隳弥�。”“謝謝你！”“這點小事，算什么呀
回家后，媽見我沒淋濕，很是驚奇，忙問：“你不是沒帶傘嗎？怎么沒淋濕呀？”“一位好心的叔叔讓我拿著傘回去了，還幫我拿書包呢�！焙髞砦蚁耄耗菚欢艿貌怀蓸幼影桑�，我怎么……“叮鈴——叮鈴——”我去開門，看見叔叔拿著我的書包回來了，他全身都濕透了，可我的書包一個雨點都沒有�！霸趺椿厥卵剑迨�？您全身都濕透了，可我的書包怎么？”“噢，早晨送xxx時，隨手裝了個塑料袋，沒想到真派上用場了，再見！”媽看見了，忙說：“別走那！拿毛巾擦擦身子吧！”“不用啦！謝謝您的.好意！”
我望著她遠去的身影，激動的一句話都說不出來，雖然外面天很冷，可我的心卻是熱乎乎的，十分溫暖……
初一作文 篇2
海上生明月，天涯共此時。
——題記
每年的農(nóng)歷十五是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)。因處于秋天的中旬，故得此名。此時天上的明月，猶如玉盤一般圓，所以有“中秋月正圓”的美稱。我國民間把圓當作團圓的象征，把中秋節(jié)看作是家人團聚的日子，所以把中秋節(jié)也稱為“團圓節(jié)”。
中秋雖有團圓節(jié)之稱，可卻也不是人人都能得以與家人團聚。古往今來，多少游子在此佳節(jié)卻漂泊異地，只能在異地思念自己的家鄉(xiāng)，思念家中的親人。
中秋節(jié)的思念，又體現(xiàn)為“月下思”。古往今來那么多懷人、思鄉(xiāng)、望故國的'中秋詩詞，都是在月亮底下完成的--比如蘇軾就把他中秋詩詞的首句思念寄托給了月亮，說“明月幾時有？把酒問青天”；豪情如李白，也被月亮喚起了思鄉(xiāng)之情，說“抬頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。
宋朝的蘇軾因為不能和家人團圓，心情無比苦悶，于中秋佳節(jié)深夜獨飲，酩酊大醉之際寫下名篇《水調(diào)歌頭》�！氨街星�，歡飲達旦，大醉而作此篇，兼懷子由”這種心情仍然是充滿淡淡的愁緒。
隨著近年來海外留學、外出務(wù)工的人越來越多，也因為車票難買、路途遙遠、工作繁等多種原因已不知有多少家庭沒能在中秋這一天吃過團圓飯了。
曾看到有人這樣說，在這中秋佳節(jié)分為兩類人，一種是回家的人，另一種是回不了家的人�；氐牧思业靡耘c家人團圓是一種幸福，而許多漂泊他鄉(xiāng)、無法回家與家人團圓的游子，往往會選擇郵寄給父母各色的禮品。卻忽略了父母需要的并不是這些物質(zhì)上的東西而只是簡單的問候和關(guān)心。
愿花常開，月常圓，人常在……
初一作文 篇3
我和Y是同學，都名列前茅，每次考試，要我第一，要么Y第一，我們兩個人眼中，全班好像只有兩個人似的，其他再沒什么對手了。
我不喜歡Y，因為她和我爭第一。
Y也不喜歡我，因為有道障礙攔在第一的寶座前。
敢問，學習真的是主動的嗎，不，是Y逼我的，是像Y一樣的千千萬萬的對手逼我的，只要落后就要挨打，就要忍受Y的嘲笑，就要屈居于“千年老二”。每當看見Y埋頭做筆記時，我就在想：她在記什么呢？會不會是什么精髓？Y只要比我反應(yīng)快，我就開始瞎聯(lián)想。請不要笑我傻，因為Y也是這樣的：在我寫東西時，她就伸長脖子，好像要把我的作業(yè)本望穿了似的；甚至是吃飯都要比我快，看見我飛跑向教室，Y就在后面追啊趕�。【蜑榱吮任叶鄬憰䞍鹤鳂I(yè)，而我也不比她好到哪里，跑得更快。
好了，親愛的讀者，你可以笑了，因為這些事的確沒必要，只會暴露我們沒主見的缺點，但是我們?yōu)槭裁匆@么做呢？因為我們不是年級第一，班主任很少對我們投來贊許的眼光，因為我們不聰明，所以只能勤奮。
這樣一來，我和Y既是對手，又是一同在后面默默追趕的`人。
我珍惜Y，有她這么強勁的對手，給我一步步向上爬的動力，看起來是一道障礙，卻讓我的路走得更加堅定；有她這樣的朋友，攜手一起共度難關(guān)，還記得我們一起爭吵著解一道數(shù)學難題，坐在一起東扯西扯的聊天，然后課間十分鐘就在嘻哈聲中溜走，上課還是你看我我瞅你的筆記，我想，不管將來我走到哪里，Y都是我難以忘記的一抹記憶吧！
你的身邊有像Y這樣的人嗎？如果有，請好好珍惜他們吧！雖然他們真的不怎么討你喜歡，但卻會成為最難忘的那一個！
就此擱筆吧，望友誼長存，快樂縈繞你心頭！
初一作文 篇4
在西方文化日益明亮的火焰下，誰會回首尋找漢文化孤單的身影？
我們忘記、遺失、丟棄了，我們風風火火地去追尋那些別國的精華、糟粕，喧鬧的聲音掩蓋了不知哪一隅傳來的一聲悲愴蒼老的冷笑。
當我們的青少年穿著一樣的Nike，用著一樣的iPod，哼著一樣的歐美Hip—pop，當白領(lǐng)用一口流利的英語與黑眼睛、黃皮膚的人的打交道，當穿著白色婚紗在牧師面前宣誓的不再是金發(fā)碧眼的女郎，當無數(shù)人削尖腦袋想拿到美國簽證官手中的一張紙片……我們本來的文化正斜睨著我們一步步遠離。
復旦大學漢字大賽上，奪得第一的`竟是留學生隊；全英演講一舉奪魁的卻是是中國學生。面對這樣的意外，我們該慶幸還是惋惜？
無數(shù)中學生能背出許多英語課文，卻背不出一篇完整的古文；招聘會上研究生講英語如母語般流利，說中文卻像外語一般結(jié)巴，我們越來越全球化，究竟是幸運還是不幸？
有人說過：“現(xiàn)在我們努力學習英語，是為了以后讓全世界努力學習漢語！這不應(yīng)該是空話，這是我們這一代人對民族應(yīng)擔負的責任。
紅磚黑瓦未必不如哥特式建筑，《二泉映月》與《命運》一樣扣人心弦！為什么當我們仰視別國文化時，卻將自己的珍寶遺失在時間角落？為什么我們對別人的東西頂禮膜拜，卻對我們自己的珍寶棄之若敝屣？我們不能忘記自己姓什么，不能讓我們的后代睜著黑眼睛問我們：“什么是龍的傳人？”
城市的街角有一家“星巴克”和“紫藤花屋”，世界任何一處，只要有大大的的StarBucks，就能花一樣的價錢吃一樣的面包，享受一樣的服務(wù)。而紫藤花屋只有一家，整個中國甚至整個世界僅此一家！
“談笑有鴻儒，往來無白丁。”我去哪兒度過一個下午？當然是紫藤花屋——竹藤椅、紫砂壺，悠悠琴聲和如絲如縷的茶香……
那融在空氣中的是中華民族本來的獨一無二的文化、獨一無二的文化魂！
初一作文 篇5
在我的腦海里，總是會閃過一個人的身影。他平凡卻偉大，渺小而無私。他最后的笑容讓我永生難忘。
美麗的大海讓人心曠神怡，此時的我躺在暖洋洋的沙灘上，享受海的美妙。海漲潮了，一切都來得是那么平靜。此時，沙灘上已剩下幾人的身影，而我也要匆匆離去。
這時，一個5歲的女孩卻不知這一切，她被一個美麗的貝殼吸引住了，眼中也發(fā)出驚嘆的目光。此時此刻，就在她身后一個無情的巨浪向她涌去，仿佛要張開大口吃掉女孩似的。厄運終究降臨了，女孩被卷到海浪中，掙扎著，吶喊著。巨浪無情地將她一次次地淹沒，眼看女孩就要沉入海中，就在那一刻。
一個好心人看到了這一切，他奮不顧身的跳了下去，奔著女孩模糊的身影艱難地游去。洶涌的巨浪狠狠地拍打在他身上，阻止他的腳步，一次又一次的危險在他面前，他艱難的步伐一次又一次被海水淹沒，但他仍舊堅持不懈地游，拼命地游。終于，他找到了女孩，但女孩已經(jīng)奄奄一息了。好心人不顧一切地拼命地游，他心中只有一個信念：救女孩。
而此時，正是漲潮的最高點，自然的規(guī)律是不可抗拒的，也是不可破滅的。巨浪拍打著沙灘，一個又一個的巨浪打在好心人身上，而眼看就要到岸了，好心人也筋疲力盡，而現(xiàn)實就是那么殘酷。本以為會安全，就掉以輕心，這時一個洶涌的無情的`巨浪照著兩人的身影奔來，他回頭看到了這一幕，卻做出了一個令世人驚訝的舉動。他使盡全身最后的力氣將小女孩拋到了岸上，自己卻被海水纏繞，受盡折磨——海水一次又一次地出擊，海水一次又一次地灌溉他口中，而時間卻在一分一秒流逝。
他在海水中掙扎，被無情的海水包圍，身子像鉛塊似的往下沉，在那一刻，他閉上了眼睛，承受他不該承受的罪，但在那一刻，他卻終于絢爛地笑了，終于他沉入了海底。結(jié)束了一切。
我親眼目睹了這一切，仿佛就發(fā)生在一瞬間，但我始終都能看到他的笑。讓我永生難忘這一刻，他，一個不知名的陌生人——就是我最敬佩的人。
犧牲自己，拯救他人。
初一作文 篇6
陽關(guān)射到身上，我們沒有感覺，只是朝著光線的方向走著，我們追尋著夢中那揮之不去的地方。
枯燥的詞語在詩人手下煥發(fā)多彩;嬌嬈的樂器在藝人手中發(fā)出歡快的聲響;手中把握的陽光經(jīng)棱鏡后竟如此絢麗。羨慕著別人，同時也羨慕著自己，不想看到失敗后的痛苦，也不想聽到勝利的凱歌。對于別人自己永遠是懦弱的.，對于自己永遠是堅強的，只是想在別人面前逞一時之勇，卻想過在別人面前聽一句牽告?
我曾經(jīng)就是這樣一個人，曾經(jīng)在朋友面前信誓旦旦的說“總有一次考試我要把自己作文成績提上去，如若幾次不行，那我今生不再寫作�！爆F(xiàn)在看來總感覺當時是幼稚的，但當時幼稚的勇敢是我再也學不來的。也許在每個時刻都有不同的個性，都有不同的光彩吧!
朋友知道我的性格，他知勸也是沒用的，于是他問我“如果讓你叫一個剛會說話的小孩寫‘作文’二字，他會嗎?”
“不會�！�
“十年之后，你再讓他寫，他會嗎……”
強扭的瓜不甜，似乎就是如此�？嘈慕�(jīng)營的一篇作文，到頭來卻是這樣。今生明白了——固歲月迷茫，人為草寇，生息不變，才則為歲月生焉。
朝著光線的方向走去，只求淡淡的遺忘……
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