關(guān)于成長的作文[經(jīng)典]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于成長的作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于成長的作文1

　　驀然回首，發(fā)明我們已漸漸長大。不知從什么時候起，18歲這個字眼已時常掛在嘴邊。曾幾何時，認為18歲是那么神圣，只知道那時我們長大了，成人了，可以飛得更高更遠。而此時，當我真正要面對它的時候，突然感到一種莫名的手足無措。我擔心自己是否能夠充分理解18歲這一平庸數(shù)字所蘊藏的豐富內(nèi)涵，但我明白，18歲意味著責任。也許成長本身就是

　　一種責任吧!

　　高中兩年，不覺中我們度過了16歲的花季，經(jīng)歷了17歲的雨季。曾經(jīng)在迷茫中嘆息，又在平靜中查找自己，在迷茫與平靜中我們長大了，于是，開始習慣用自己的大腦去思量四面的一切，也許這種思量是膚淺的，但我們這一群驕傲而不盲從的孩子，渴望用理智與成熟告辭曾經(jīng)的年少懵懂。

　　18歲是一個結(jié)束，也是一個開始。這一刻，在得到與失去的交替中，在追求與放棄的轉(zhuǎn)換之間，我們感受著快樂，也經(jīng)歷著痛苦。幾乎所有的'痛苦都源于對夢想的追逐。當我們經(jīng)歷了無數(shù)痛苦實現(xiàn)自己的夢想后，總算體會到了歡樂，這才明白：痛苦，經(jīng)常孕育著快樂的種子。成長本不是一件輕松的事，痛苦也不一定是壞事，于痛苦中，我們知道，當現(xiàn)實無法改變時，我們要適時地改變自己，但是我們還總愛同現(xiàn)實

　　討價還價，因為我們深深地愛著這個世界，這個幸福溫暖愛與痛苦交織的世界。在成長的過程中，我們學會了發(fā)明，學會了珍惜，對于我們心中那些解不開的小小的結(jié)，我們學會了淡淡一笑，去欣賞它們的缺憾美。因為我們知道，只要灑脫地轉(zhuǎn)過身，就能查找到新的美麗風景。

　　成長是一種痛，但我不愿讓它留下傷痕。

　　成長是一種蛻變，經(jīng)歷了磨難才干破繭而出。

　　在成長的路上往往是孤獨的，要學會在沒有別人喝彩的時候自己給自己加油。不用畏懼，不用擔心，勇敢坦然地面對成長中遇到的一切，給自己激勵，給自己信念，給自己快樂。在成長的旅程中，我們需要的是從容地經(jīng)歷，平靜地感知，勇敢地面對。

　　站在成人的門檻上，眼前興許仍然是一張張稚嫩的臉。年輕而璀璨的眼睛，透露出那么一絲憤世嫉俗，寂寞的笑臉里潛藏著淡淡的憂傷。也許成長就是這樣：憂傷和著歡喜，失落和著欣慰，喧嘩和著寧靜。

　　曾經(jīng)苦澀的日子，在回憶的畫面里，已釀成芬芳。每當夜幕邁著輕盈的步伐姍姍而來，白晝的繁榮和喧鬧漸漸銷聲匿跡，在朦朧和寧靜的夜晚，我經(jīng)常陷入無邊的回憶之中。在回憶中，那曾經(jīng)許下的愿望與美麗的諾言，那執(zhí)著的堅持與不懈的努力，都化為幸福的葉片，被我精心收藏。

　　是的，成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂。沿著成長的足跡，一步步，我們擊向成熟．走向未來.

關(guān)于成長的作文2

　　新學期開始，我請每位同學準備一個精美的軟抄本，慎重地在封面上寫下“成長記錄本”，告訴同學們，從今天開始，我們將在成長記錄本上記下新學期開始每一天的點點滴滴，這個記錄本可作為個人考核的重要依據(jù)，可直接與中學生思想品德評估等級相聯(lián)系。聽了老師的強調(diào)后，每位同學對成長記錄本重視起來，期望自己有良好的表現(xiàn)。

　　成長記錄說來容易做來難，登記好成長記錄本離不開組長這一關(guān)。我們班基本是四人一小組，十六人一大組，我將成長記錄本的記錄權(quán)授予小組長，要求他們記好本組成員的表現(xiàn)，大組長則專記小組長，分工明確。然后具體指導，記好日期，登記內(nèi)容分二大類，即表揚、批評。分為十小類，即家庭作業(yè)、課堂作業(yè)、各科背書、一日違紀、默寫成績、小考成績、老師的表揚與批評、文明禮貌、做好事、為班級工作等，按時完成歸入表揚一欄，未按時完成歸入批評一欄。登記時須書寫工整，卷面整潔，請班長一周收查一次，檢查大小組長的登記是否到位，工作態(tài)度是否認真，分別予以表揚和批評。在班長的監(jiān)控下，組長們工作積極性高，登記具體，完成了成長記錄本關(guān)鍵的一步。

　　每周末，組長會把記錄本返給學生，請同學們在成長記錄本上總結(jié)自己一周之表現(xiàn)，并對下周作出計劃。這也是在培養(yǎng)學生自我教育能力中重要的一步，每一位同學心中都有兩個世界：一個是真善美，一個是假惡丑。當學生看到一周的表現(xiàn)完全呈現(xiàn)在自己面前時，那個真善美的好思想一定會教育不求上進的壞思想，要求自己下周表現(xiàn)好一些，達到自我教育的目的。

　　對于表現(xiàn)優(yōu)秀的學生，我們給予肯定，對于表現(xiàn)進步的學困生，我們給予鼓勵，這是正面教育的`原則。我們班選取了專項同學，每周末檢查一次成長記錄本，把組長的記錄中表揚多，批評少的同學定為本周的優(yōu)秀同學，由批評多表揚少而逐漸進步或表揚多于批評的同學為本周的進步同學，貼紅榜表揚，這大大激勵了學生自我教育的動力。他們知道，只有平時表現(xiàn)好，成長記錄本上的記錄才會有更多的表揚。

　　每隔二周，我就將成長記錄本收查一次，既查組長的工作，更查學生的表現(xiàn)。我以認真的態(tài)度閱讀，并寫下鼓勵或贊許的話。在成長記錄本中，我和同學們共同分享成長的喜悅，共同承受生活與學習中的困難與挫折，不知不覺中達到師生心靈的溝通。

　　家庭教育是學校教育不可分割的一部分。在每周末時，我都請學生把成長記錄本帶回家，既看自己的表現(xiàn)，同時也要請家長簽字，讓家長了解孩子一周在校生活的點滴，這對學生來說，既是一種壓力，也是一種動力。

　　在一周一周的記錄中，我欣喜地發(fā)現(xiàn)，我們班的學生自覺了很多，也懂事了很多，班風良好，學習風氣濃厚。用一學困生的話說：“我每天只想努力表現(xiàn)優(yōu)秀，使自己的成長記錄本上表揚多，批評少，這樣自己安心，家長放心，老師寬心�！�

關(guān)于成長的作文3

　　成長，一個未知的旅途；成長，一片汪洋的大海，待你自己選擇遠航的路線，要問理想的航線為何離現(xiàn)在越來越遠，是因為我們逃的越來越遠，勇敢地去面對，用心去翻看那些難忘的故事，它們依然那樣美麗，動人。

　　也許你厭倦了社會中的競爭，但你卻又無法去逃離它，躲避它，所以你只能去面對，勇敢的去面對，哪怕你再不喜歡，甚至憎惡它，他也依然在你的身邊一直發(fā)生著，針對著你我他，也針對著每一個未來，雖然社會有殘酷的一面，但也有他光明的一面，就像他，帶給我心靈的光明與生命的感悟。

　　那是小學無憂無慮的時光，現(xiàn)在看起來依然那樣美好，但也有煩惱。他是我的一個鄰居，我天真的把他稱為知音，也許真的是知音，不管怎么樣，他確實是我的知心“朋友”，每當我遇到心理上的壓力，或者生活中的困難，他總是以大人的口吻來為我消除心里的煩惱，因為他本來就是一個戴眼鏡的哥哥。記得有一次，我考試和平常比起來，很不理想，很糟糕，而且走在路上摔了跤而把新買的褲子弄臟，弄破了，回家被媽媽訓斥，洗澡洗了一半竟然沒了水，這個月的零花錢也因為沒考好而被媽媽沒收了，倒霉的事情全讓我碰上了，我滿含著淚水，傷心地向他哭訴，他為我的遭遇而難過，但他卻笑著把我拉到窗邊，說道：“小弟弟，你看那個是什么？”我踩上凳子，朝著他指向的紅綠燈抽泣地說道：“是……是紅綠燈�！苯又�他又指向停停走走的車輛，說道：“我們就像這些車子，當紅綠燈成紅色狀時，我們總是心急它什么時候才能變成綠燈，因為太過心急，當我們著急的下車步行時，他又變成了綠燈。而當我們放寬心，即便被橫穿馬路的寵物而耽擱，綠燈也依然會為你留著。一次的考試并不能代表什么，關(guān)鍵是要記住失敗的原因，也不要因為一次的`失敗而浪費掉了以后的希望和機會�！蓖高^他的眼鏡，從他的眼神里，我看到了一絲憂傷，聽到了那不禁的嘆息。其實這個哥哥曾經(jīng)是一個失足青年，現(xiàn)在只是一個簡簡單單的小商家。說到這里，我想他的心里有一種悔恨，一生的悔恨，對失去的機會，和那失去的一切。雖然現(xiàn)在的他已經(jīng)從痛苦與過錯中走了出來，但它卻一直銘記著自己失敗的原因，可惜的是生命不能重來，它也只能按著自己得來的方向一直走下去�！耙磺胁荒苤貋戆�！”這是他常對我說的話，希望我不會再有他如今的痛苦，望著車水馬龍的街市，和層巒迭出的鋼鐵叢林，這樣一個人，一個在我心中高大而威嚴的人，最終也被歲月的往事所吞沒，消逝。生命只有一次，機會也一閃即逝，放寬心態(tài)去面對困難，繃緊心去抓住機會。當困難越來越多，要記住幸福就在不遠處。

　　雖然現(xiàn)在的他已離開了這里，但他臨走時送給我的硬紙殼做的紅綠燈，卻讓我至今忘不了那個眼神，讓歲月保存著的眼神，每當我遇到生活中的苦難與艱辛，不要為了眼前的紅燈而停留，放寬心，綠燈將未來的道路照亮，閃爍著永不熄滅的光芒與幸福的陽光。

關(guān)于成長的作文4

　　就像魚兒被溪水溫柔的呵護在懷中，像鳥兒在天空寬闊的胸懷中自由自在的飛翔，我也生活在一個溫馨的生活環(huán)境中。在父母、親人以及朋友的幫助下，成長似乎在對于我來說是個十分遙遠的話題。

　　什么是成長？成長就是會漸漸讓你懂得，什么是責任心，什么是愛心、同情心以及孝心。成長就像一個蠶蛹，在變成蝴蝶飛往天際之前，總是會有蠶繭一直包圍著我們、保護著我們。但到了一定的時候，我們必須破繭而出，只能靠我們自己的努力，努力掙扎著，沖破蠶蛹。飛向這個大千世界。

　　在很小的時候，步履蹣跚。回首望去，自己的步履歪歪斜斜，但也還算在成長的小徑上慢慢向前挪動著。那是因為有親人引領(lǐng)著我們，在我們快要摔倒急忙向我們伸出雙手，在我們嚎啕大哭時輕輕的將我們擁入懷中，有時我們會用清澈的眼眸，好奇的打量這個親人為我們創(chuàng)造的溫馨的生活環(huán)境，哧哧的笑出聲來。

　　成長似乎是一個永恒的話題，是一個循序漸進的過程，是一個妙不可言的過程。就像一個漫長的征程，起點是家，但終點卻不知在何方。征程道路上固然會有泥濘，狂風暴雨更會使我們沮喪，會讓我們滿身塵埃。但是我們不后悔走在成長的路上，童年的回憶固然美好，但想起也不免心中一片惆悵。每當想起自己的`童年生活時，總是嘴角微微的翹著，須臾過后，卻只能是無盡的懷念與感慨。

　　成長就像一本厚厚的小說，我們輕輕翻開他，看著書本的內(nèi)容，故事就是這樣拉開了序幕，小說中的主角總要經(jīng)歷許多苦難，而我們，就是這本小說里的主角。人生禍福常相伴，誰也不會知道下一秒會發(fā)生什么。我們學會了跌倒了，就爬起來。在困難中一次又一次的受挫，會讓我們灰心，會使我們喪失繼續(xù)前進的勇氣，但是成長，它會教會我們微笑著面對這些困難與挫折，我們拍拍身上的灰塵，繼續(xù)上路。成長是一個漫長的、循序漸進的過程，就是在從一次次跌倒，傷痕累累，但有頑強的爬起中，我們漸漸讀懂了成長，同時也學會了成長。

　　成長總是體現(xiàn)在一些你對于一些事情的態(tài)度上。

　　在我們這個年齡段的人中，總有人耳邊常常能聽到這樣的話：“你已經(jīng)長大了，要多讓著些妹妹”、“你已經(jīng)長大了，要學會照顧別人”、“你都已經(jīng)長這么大了！我們都老嘍”。每每聽到這些話心中回有一些感慨，原來我真的已經(jīng)長大了啊。

　　回首望去，兒時的一幕幕場景，嬉笑著玩鬧的身影在眼前忽隱忽現(xiàn)，那銀鈴一般的歡聲笑語還縈繞在耳際，仿佛童年還在昨日發(fā)生著，心中不免有些失落，還沒有享受夠童年的歡樂，怎么就突然長大了呢�？傁氩蹲匠砷L的身影，卻發(fā)現(xiàn)那歲月給我們留下的只有記憶，與照片上的笑語嫣然。

　　成長一直伴隨在我們左右，但我們竟很少發(fā)覺，但我們回頭看看自己走過的足跡時，才會發(fā)現(xiàn)，成長竟與我有關(guān)。

關(guān)于成長的作文5

　　成長的歲月像流水,匆匆而來,匆匆而去.不知不覺中,又到了一年中的變更時期.在每一個和我一樣的孩子的身邊,都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長.

　　快樂與煩惱永遠是兩個不離不棄的靈魂,它們互相照耀.幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊,他們只要快樂,以為沒有煩惱,快樂就會永遠伴隨在身邊.也有的人覺得世間并沒有快樂,命運時時都在捉弄他們,腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂的模樣.可我卻不這么認為,造物主創(chuàng)造了事物的兩極：光和暗,黑和白,正義與邪惡……只有快樂和煩惱同在,才能有一個無悔的成長經(jīng)歷.

　　成長中的快樂,錯過了嗎?

　　匆匆忙忙地過了一年,當零點鐘聲敲響,我又長大了.數(shù)數(shù)過去一年開心的事,一開始還真想不起來.再仔細想想?有了!參加學校的軍訓,真有趣!學校組織去秋游,玩得好高興啊!還去看了演唱會,那場面真激動人心啊!還有我每次做作業(yè),速度總是比其他同學快一倍,別人都還沒有做完,我已經(jīng)在看課外書了!還有競賽得獎的時候;交到新朋友的時候;節(jié)日收到禮物的時候……認真想想,就這么短短一年,我的成長記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星.這不是“學海無涯苦作舟”就能學到的文學知識,也不是在奧林匹克數(shù)學中能領(lǐng)悟出來的解題思路,這是像糖果一般甜的快樂.我還有不服輸?shù)木髲?還有調(diào)皮的叛逆,在成長中神采飛揚地追趕成長的腳步,緊握住璀璨的年華.

　　想到這里我咯咯地笑了起來,原來成長中的快樂并沒有溜走,都被我盡獲囊中.我就像得到糖果似的'滿足,正迫不及待地要前往下一個目的地.

　　成長中的煩惱,是喜是憂?

　　每樣東西都有不足之處,也正是這瑕疵造就了真正的完美,是煩惱讓原本多彩的成長路更加絢麗.成長,就是告別過去,告別我留戀、不舍的一切.童年的往事回味無窮,每一樣都讓我們開心,讓我們感動.洋娃娃、冰淇淋、旋轉(zhuǎn)木馬,這些美好的東西在成長中都會拋在我們的身后.突然從夢中醒來,我哭著要媽媽.媽媽說,我長大了,要獨立,不能再依靠別人了.身邊的伙伴和我一起長大,我發(fā)現(xiàn)他們越來越不了解我,還經(jīng)常說我的壞話;老師也不像以前那樣關(guān)心我,卻有了越來越多的不理解……我經(jīng)歷了許多我害怕,我討厭的事,我不明白為什么有這么多人和我作對.我的煩惱數(shù)也數(shù)不清,理也理不齊,可正是這煩惱教會了快樂不能給我的知識：堅強,理解,寬容……它就像一杯茶,剛品時苦澀,可回味卻無窮.

　　成長的腳步還在繼續(xù),它不能回頭,也不需要回頭.只有明白不能第二次長大,才能好好的去成長,不辜負這幾年的歲月.不管是快樂還是煩惱,都灌溉著我的成長,都是我需要的營養(yǎng).

關(guān)于成長的作文6

　　活躍是我的性格。我很會學習，也懂得勞逸結(jié)合。課余時，我總愛將10分鐘的時間分段：4分鐘休息，5分鐘復習和預習，1分鐘準備。

　　我愛打乒乓球，也愛吹葫蘆絲。提起葫蘆絲，它已成為我學習生活中不可缺少的一部分，我用它陶冶情操，舒緩學習壓力。

　　我在同學眼中是個“神話”，大家對我的評價匯成了一句最平常卻深刻的話：“看，某某人來了！”這里有驚訝、羨慕，還摻雜著嫉妒。同班同學認為只要能贏我，便是特大的成功，有的甚至說：“劉馳，你什么時候在大考前生病缺考呢？這樣我就可以再進一名了……”

　　成長路如滿漢全席，每端一盤“菜”，油鹽醬醋般的酸甜苦辣便涌上心頭。

　　讀書如蜜糖，值得讓我獨處一室慢慢咀嚼。小學時我分外愛看《西游記》，孫悟空這一形象是我的夢境。他上天入地，云海翻騰，毀生死簿，大鬧天宮，無所不能，不料，卻被如來一掌壓于山下。風雨戲謔了他五百年，五指山嘲笑了他五百年。誰說大丈夫頂天立地？誰說“男兒有淚不輕彈”？我們也是人，我們也有情，我們也有淚。孫悟空是無奈了，但我要說：“猴哥，猴哥，你真了得！”有時，淚水比蜜還甜。

　　失敗猶如秋天的橘柚，酸楚卻凄美。六年級時，我有幸代表學校參加豐縣第一屆乒乓球賽，并一路殺到了決賽。懷著冠軍夢，我與XX小學的XXX開始了比賽。他頭圓，肩寬，有些木訥。比賽隨著一聲鈴響拉開了序幕。剛開始，對手先是拍了拍球，又看了看我，然后又思索思索，最后慢慢拋起球，發(fā)了個上旋球。我本能地將球推回，誰料竟出了界！此時，我感到，在我面前的是個真正的高手。接著，他又是來回瞄著球與我。我舒了口氣，目不轉(zhuǎn)睛地看著對手的'發(fā)球。比分直到最后依然咬得很緊。最后的發(fā)球權(quán)歸我所有，我高拋給了他一個側(cè)下旋球，但他靈敏地搓了回來，還是擦邊！我輸了。我癱在了座位上，酸苦的淚與汗交織在一起，共同迷住了我的眼睛。但我沒有泄氣，我想：技術(shù)上我并沒有輸給他，心態(tài)上我們也不相上下，我惟獨欠缺的是經(jīng)驗。這樣想來，我感覺舒坦了許多。我應(yīng)該感謝失敗，它給了我動力，使我更加知難而上。我是失敗的英雄！

　　成長又如品咖啡，感悟苦楚，也是一種美的享受。進入初中，我榮幸地被選為班長。學習任務(wù)繁重，我又不得不承擔著管理班級的責任。一天，門被XX一腳踹開，他怒氣沖沖，原本黝黑的臉更加難看。他猛地坐在自己的位置上，板凳發(fā)出了巨響。他又不住地破口大罵，手指還不停地畫圈詛咒。我起身，說：“XX同學，現(xiàn)在是上課時間，不要發(fā)出聲音打擾其他同學學習！”他目光兇狠地直視著我，惱羞成怒地說：“我怎么了？我打擾誰了？”接著又裝腔作勢地說：“班長，我不說話了行不？”我知道，他很惱我。班干部與同學之間的矛盾并不是憑空產(chǎn)生的，這種矛盾是為了解決一個矛盾而重又生出的另一個矛盾。有時，我確實很犯愁。但“愁”滋味卻使我的身心得到鍛煉，價值得以提升。

　　成長不是人變老，而是嘗到酸甜苦辣還能微笑。

關(guān)于成長的作文7

　　每個家都有它獨特的地方，我家的特點就是味道很多，比如？？ 老爸？煙味？感性 “老爸，你怎么又吸煙了��！”我嚷著。 “你別管！”老爸說著，走過我身邊，我把平時練的憋氣功都用出來了。 老爸喜歡吸煙，而且吸起來沒完沒了。所以，他所到之處，總有一股難聞的味道，而且這股味道只有在他刷牙后3秒中內(nèi)消失，其他時間我們都敬而遠之。為此，我們“約法雙章”：一，說話的時候距離保持1。5米；二，吸煙可以，不過要去走廊或者到廁所開排風扇。 其實，老爸戒過煙，但是據(jù)我的記憶，最長的時間不超出一個月，唉，真拿他沒有辦法！不過，老爸身上的味道有助于我看電視，要是聞到他的味道，我立即就把電視關(guān)了，所以，他總抓不到我偷看電視。 由于老爸吸煙，媽媽曾指著爸爸的鼻子說以后我長大了，要是敢吸煙，就不要說我是她的兒子�？粗�老爸在旁邊無辜的眼神，我真想笑他。但這也是實話，爸爸吸煙后，經(jīng)常惡心，嘔吐，挺嚇人的，有時候還犯咳嗽病，有一次醫(yī)了一個月！ 煙味在我家占的分量很大，但還是有夙敵的，比如？？ 老媽？香味？舒服 我喜歡在媽媽那里蹭來蹭去，原因就是她有一股好聞的.味道。這味道來自于媽媽平時的功力啊！媽媽愛干凈，所以老是在家里打打掃掃，打掃完就會洗手，味道就從洗手液那里來。或者是洗碗后的洗潔精的味道，這味道倒也與媽媽的喜愛相附。 但是，我只要說我喜歡她這味道，媽媽就會叫我去做家務(wù)，還說自己的才是永久的。多么有哲理性的句子，但我不管，繼續(xù)懶。結(jié)果就是，被那支香手“撫摩”了幾下屁股，但晚又幫我擦藥�？磥恚�這香味也不

　　一定是好的��！ 老媽的香味也有與之抗拒的，比如？？ 我？汗味？狂熱 “趕快給我去洗澡！全身汗味！”媽媽使出“河東獅吼”。 “不要，我

　　看電視。”我奮力反抗。 最后，終于被她硬拉進廁所洗澡。 唉，誰叫我好動，老是玩得汗流浹背，這是老媽的忌諱，她喜歡干凈，所以每天為我準備好幾件衣服供我換。但是，在夏天，如果在洗澡后一分鐘內(nèi)沒有吹電風扇，那又會流汗。 那也沒有辦法，我實在太喜歡羽毛球，雖然技不如人。況且我不喜歡洗澡，所以遭到鄙視。唉但有時候，有些味道能抵制汗味，比如？？ 書？油墨味？陶醉 爸爸媽媽是讀書人，所以，家里別的沒有，就是書特多。這可滿足了我這只“書蟲”。一看起書，我就會靜下心，也就不會流汗。 一本書上來，首先看的是封面，然后再快速地翻一翻，聞聞書香？？油墨味。不同的書有不同的味道，有的味道很濃，有的卻很清香。有時候也和心情有關(guān)，心情好，味道沁人心脾，心情不好，味道枯燥難聞。老書的味道濃厚深沉，新書的味道清新迷人。好書越看味道越香，壞書越看味道越臭。 我陶醉于書中的時候，也會陶醉在油墨味中。那味道是制服我好動的好藥！ 我家的味道數(shù)不勝數(shù)，也許你能聞出不一樣的味道哦！

關(guān)于成長的作文8

　　人生就像一場子旅途，途中所有的風景都值得停留觀賞，包括那朵陰暗的云。

　　當我真正認識到什么是文學時，便心中憧憬著，有一天，自己的作品可以被人所認可。至少我在這件事之前是這么想的。而改變我想法的是我寫下來的第一篇童話。

　　終于把這篇作品完成了，我在心里慶幸著。這可是我寫下的第一篇童話的靈感正是源于老師的一幅看圖寫作。我美滋滋的端起稿子讀起來。這篇文章真是精彩之中不失童真，童真之中不失風趣，風趣之中又不失精彩。總之我認為，這篇作品簡直就是好得不得了。

　　突然我想到了一個好主意，這么優(yōu)秀的作品，一定會得到別人更多的贊賞。何不如把它發(fā)表到網(wǎng)上。

　　激動不如行動，然后我就真的發(fā)表到了網(wǎng)上，并且投到了兩個網(wǎng)站，沒想到竟被同時錄用了。我更加驕傲，心情被得意與自滿推到最高。

　　但接下來的評價卻令我大跌眼鏡。

　　有說我抄襲的，有說我寫得差，而支持我的話語卻是寥寥無幾。

　　我坐在電腦前發(fā)呆，自己第一篇的作品竟被奚落得如此慘。而之后的幾天我都沒有勇氣打開電腦，更沒有勇氣提起筆繼續(xù)寫下去。

　　那時我才剛上小學，我去找了讓我認識到文學奇妙的一位導師。

　　我委屈地向傾訴著，說著我的`不滿。

　　他搖搖頭，對我說：“看來你還沒認識到文字真正的含義。文字是用來抒發(fā)自己情感的工具。有些文字可以寫給大家看，有些文字可以寫給自己看。但是，不管怎樣，你都要抵住外界與論的壓力，護守好自己的文字的感覺。而且，你對自己的文字也不能太過自滿�！�

　　聽完他的話，我一言不發(fā)地走到了家。

　　接下來的幾天里，我一直在想老師的話。

　　但當我手中拿著《全國小學生精品作文》入圍銀獎通知書時，我突然想通了老師的話。

　　是我對自己的作品不夠信任才會有恐懼。

　　是我對外界的抵觸而讓我喪失了對文字的追求。

　　可是，寫出自己喜歡的作品，寫出精彩的作品，不是我對文字最初的追求嗎？而現(xiàn)在，我則是徹底的想清楚了，守護自己的文字，相信自己的文字，愛情自己的文字是我現(xiàn)在應(yīng)該努力學習的并實施的。

　　謝謝把我從云端推落，才讓我好好看清楚整片天空。

　　到最后，我只是堅持書寫這個動作。

　　把自己對文字的感覺揮灑到極至，不自滿。在往后的幾年里老師也常常告訴我們好作品是修改出來的。而且想當年那些評價，不僅莞爾一笑，現(xiàn)在回過頭來，讀我那第一篇童話的確是一此稚嫩，青澀。那些都是對我的作品的肯定，近乎柯刻的評價只是想讓我把作品寫得更好。

　　而現(xiàn)在，面對我極高評價的時候，我也明白了怎樣正確對自己的文字。

關(guān)于成長的作文9

　　成長的路上發(fā)生過許多事情，有令人歡喜的，有令人悲傷的，有令人懊惱的，也有令人驚喜的……生活中的點點滴滴，成長路上的猶新記憶，一切都是精彩的，一切都是有趣的。

　　現(xiàn)在，就讓我講講我成長路上最搞笑而又令人哭笑不得的事情——一件糗事。那是一節(jié)美術(shù)課，老師讓我們自己動手制作風箏，然后去放。我與我最好的朋友劉梓心一起做了一個風箏，那是一個心形的、寫著我們當時的組合名稱以及愿望的'風箏。一面是粉紅色的，一面是藍色的，“尾巴”上帶有三條粉色、藍色和紫色的寬紙條，最后系了一條長線。風箏制作成功之時，我們欣喜之余，急忙報告老師，希望能讓我們下去，去放我們自己制作的風箏。老師答應(yīng)了！還夸獎我們的風箏很漂亮、很時尚，能帶著我們自己的愿望飛上藍天！我們聽了之后心里美滋滋的，于是我們帶著笑容，拿著風箏，飛快跑下樓梯。

　　到了操場之后，我們才發(fā)現(xiàn)，風是那么大。不過，我們沒有猶豫，因為我們相信風箏有能力飛上藍藍的天，能與小鳥一起飛翔，與藍天一起飄蕩，與太陽肩并肩。我們倆分了工，一個人先舉起風箏，另一個人飛快地跑，于是，我們的風箏漸漸飛起來了，不過只飛了一會，便又落了下來。我們想，這是因為風太大，它受不了，只好下來歇息一會兒。過了一會兒，它便又飛上藍天與大風作斗爭。只可惜，對方太強大！它，紙兒一樣的身體無法持續(xù)飛翔，便一會兒下來歇息，一會兒又飛上藍天，折騰了好幾回。漸漸地她的身體便吃不消了，開始分裂。首先，“尾巴”上的紫條掉了下來，接著，裝飾也漸漸掉了下來，我們一邊尋找一邊撿，帶著憂傷回到了教室。放學后，我與劉梓心便尋思著把它埋在我家后面的小花園里。我們走到小花園，剛刨開了一個小坑，管理花園的爺爺來了，說：“小孩子家家，這么小就學會了破壞植被，還是兩個小姑娘，你們怎么這么不懂事啊，趕緊走！”我們便氣呼呼地走了，還回了他一句：“我們辦正事呢！”在那時我們心里覺得埋了自己親自做的喜歡的東西，當然是正事了！

　　第二天，我們改在學校后面的小花園里去埋風箏，因為那里沒有管理員。在下午放學后，我們拿著風箏便挖開了，先挖了一個小洞，怕被別人找著后偷走，便又挖深了許多，又把坑之前的樹叫做“神樹”，埋物品的高土臺叫做“神臺”，隨后又給那里澆奶，作為我們的貢品！后來，我們又埋了許多，包括我們心中的秘密�，F(xiàn)在想起來，那時的我們多有趣呀！成長的路上，每一件事都是精彩的，讓我們一起回憶自己的童年吧，讓我們?nèi)ンw驗兒時的我們是多么有意思吧！

　　點評：這篇文章寫出了在成長路上發(fā)生的一件事情，童年是美好的，也是難忘的。文章運用了語言、動作等修辭手法，使文章生動有趣。

關(guān)于成長的作文10

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！今天，我演講的題目是——《書香，伴我成長》知識改變命運，書香伴我成長！有人說書是世上最珍貴的精神糧食，當你讀一本書讀得整齊形式，書被別人拿走了，你會對沒有看到下面的章節(jié)而感到惋惜，更會對奪走你書的那個人感到無比憤怒；有人說讀一本好書，就像和一群高尚的人交往；還有人說，知識改變命運的唯一途徑……“我最近聽同事說，有一本書特別適合你看，關(guān)于學習方面的，要不要媽媽從網(wǎng)店里幫你訂購一本來看看？”媽媽苦口婆心地對我說道。“算了吧！不就是一本書嗎？我現(xiàn)在呀，就是一個書呆子，天天呆在教室研究課本，對于書類的我真不感興趣，媽媽！”我是這樣回答的。那時的我，對書是真的毫無興趣。

　　但后來媽媽卻用生日禮物來壓迫我把書非看完不可。只要看完后回答他幾個問題，生日禮物便由我自由挑選。書到時，我頓時感到背上又多了一條擔子，我拿著它有氣無力地拖著沉沉的步伐回到房間。但我看到書的名字——《青少年應(yīng)如何學習》時，心想：這個問題我想讀過書的人心里都清楚，上課認真聽講，做好筆記，課前預習，課后復習，多做練習等。這些大家不都知道嗎？真是無聊至極。但我想到生日禮物，還是翻一翻吧！“我猜到你肯定有因為上課抄筆記而耽誤聽課！”“我猜到你肯定因為預習過新課后，老師講課時對課堂感到枯燥乏味。”“我猜猜你肯定是因為一道錯題或者一次粗心大意而考不出理想成績而對學習喪失興心�！薄�…原先我睡意朦朧的雙眼把這把這書中的文字掃瞄過后，就像被什么神仙施了法術(shù)一般，聚精會神，對這書中接下去的內(nèi)容有一種強烈的欲望，迫不及待想看看它的解答。

　　正因為這些問題都是我親身經(jīng)歷過的，感同身受的。我的確有因為上課急于抄筆記而耽誤聽課，也的確因為預習過新課而對課堂感到乏味；也曾多次因為粗心大意，考試成績不盡人意。天吶！那時，我感覺那本書不我肚子里的蛔蟲還要了解我，要不是被媽媽拿生日禮物來壓迫我讀這本書，我至今可能還會認為，書，僅僅是老師課堂上講的那種，以我的知識水平無法欣賞，無法駕馭的。原來書籍可以做到比朋友更真摯，它不會對你保留；比家長更會教育，它不會只說那些枯燥的`套話……“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”

　　書能讓你環(huán)游大千世界，而不一定要親身經(jīng)歷；書能讓你解答心中所有的疑問，而可以不用苦苦尋找所謂的知己；書能讓你實現(xiàn)你現(xiàn)實生活中無法實現(xiàn)的理想……書，就像一個百寶箱，里面含有你所需要的所有在現(xiàn)實生活中無處可尋的寶藏。同學們，讓知識改變命運，讓書香伴我們成長吧！我的演講完畢，謝謝大家！

關(guān)于成長的作文11

　　親情如一股熱流，能夠融化冰冷的心；親情像一把鑰匙，能打開快樂的大門。在我的成長過程中，親情就是在一大清早拉我去鍛煉的那雙大手。

　　從小，我便是一個身體素質(zhì)十分差的孩子，用老媽的話說，“渾身都是毛病”。經(jīng)常發(fā)燒，喉嚨發(fā)炎，尤其是過敏性鼻炎，最令我苦不堪言。每天早上起床，總是噴嚏、鼻涕、眼淚一大把，光餐巾紙就要用一大堆。為此，老爸老媽帶著我看了很多醫(yī)生，但都無濟于事。無奈之下，老爸決定，每天帶我鍛煉，以增強我的免疫力。

　　從此，我的生活便被“軍事化”了。每天清晨，當別的孩子還躺在溫暖的被窩里做美夢時，我便開始“聞雞起舞”。不管愿不愿意，老爸都會“毫不留情”地把我拉起來做早操，無論是寒冬還是酷暑，都風雨無阻。就連雨雪天也不例外，得在車庫里跳繩。可小時候的我還很不懂事，經(jīng)常賴在床上，向老爸抱怨每天有多累。每當這個時候，嚴厲的老爸總是用他那雙溫暖而有力的手把我拉起來，帶我出去鍛煉。有時候，我還真有點恨他。

　　老爸的腰不好，但為了給我做表率，他也只得堅持當陪練。有時候他跑著跑著，實在疼得厲害了，才把外套解下來，牢牢地捆在腰上，以減少些疼痛。盡管如此，他卻總是擔心我會受傷，所以每次運動間隙，他都會用手來捂一下我的胸口，以感受一下我的心跳，以此來衡量我是否勞累。游泳訓練時，也總是讓我游內(nèi)側(cè)，他游外側(cè)。就像每次過馬路一樣，他總是要牽著我，而且還要放在他認為安全的一側(cè)。

　　到我七八歲時，我的運動興趣已徹底被老爸激發(fā)出來了。從滑冰、游泳到各種球類運動，我樣樣都興趣盎然。記得剛學打籃球時，老爸為訓練我的彈跳能力，便帶我去摸樹葉，他摸高的我摸低的。雖然這對體型肥胖的他來說很艱難，也十分枯燥乏味，可他每天都滿頭大汗地堅持了下來。由于我們倆的持之以恒，大樹下原本茂盛的草坪都被我們踩禿了，同時，我也練就了一雙“飛毛腿”。

　　掛單杠訓練是我每天早上的必修課。聽老爸說這既可鍛煉臂力又可以長個子，但由于夠不著，我上下杠都得由老爸抱，他成了我的“自動升降機”。由于每天都能感受到我的體重，老爸經(jīng)常會說：“兒子你又結(jié)實了！”從老爸的語氣中，我能感受到他滿滿的欣慰與自豪。

　　三年來，老爸都憑著一個信念堅持和我一起鍛煉，這個信念就是，讓自己的兒子健康、強壯。老爸的'堅持不僅鍛煉了我強健的體魄，而且也鍛煉了我堅強的意志。

　　如今，我的那些毛病全沒了，跑步在年級里也是數(shù)一數(shù)二的快，校運動會上還獲得了許多獎牌。我終于明白了老爸的良苦用心，同時這三年多的堅持鍛煉也使我和老爸都明白了一個道理——堅持就是勝利！

關(guān)于成長的作文12

　　小時候，媽媽對我和姐姐很嚴格。周末，其他孩子都在外面玩耍，而我們只能呆在家里看書或練字。我妹妹好一點。因為我是女生，偶爾可以放手，但自從上次吵架之后，我就變得一發(fā)不可收拾，身后的年輕人越來越多。雖然他喜歡與不公作斗爭，但長期這樣的發(fā)展，難免會讓媽媽們擔心。

　　我家就在村長家旁邊，村長寫的真好。為了提高我的修養(yǎng)，媽媽想了個辦法，經(jīng)常帶我去他家玩。可能我媽也知道我很好奇。沒過多久，我就對書法產(chǎn)生了興趣。于是周末就開始在房間里練書法，一開始就在墻上寫字，用樹枝。后來媽媽不知道從哪里弄來很多舊報紙，就給我買了一套書房四寶。我的名字很像！與此同時，那天，我發(fā)現(xiàn)屋里不見了一只鵝�！霸S飛，別寫了！出去玩了”這群小伙子在我窗邊看著真無聊，還想勾引我“走人”“我是許飛，不是張飛。不要一直跟著我，走開！”“看來許飛想成為文武雙全的岳飛……”時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼就到了三年級。這一年發(fā)生了很多事情，也逐漸改變了我的生活。三年級的時候，我的成績變得格外突出，尤其是數(shù)學。那一年，我拿到了我的第一個證書，我還是一個好學生！回到家我很開心，全家人都為我高興。尤其是我爸爸，他曾經(jīng)答應(yīng)過我，如果你拿到了證書，下次你去城里買東西，你就帶著我。對于我們這樣的農(nóng)村里德孩子來說，城市和天堂沒有區(qū)別。那里有漂亮的房子，路面是水泥的，街上的行人都在仰望。大街小巷都可以吃、喝、穿�！鞍郑�這次能不能帶我去城里，你答應(yīng)過我的”我父親已經(jīng)開了一家汽車修理店來修理自行車。那個時候，因為這里沒有吃油的家伙，連像樣的路都沒有。所以知道如何修理自行車是一件很棒的.事情。生意好的時候，一天能賺2塊錢，那兩個快錢就可以賺了小女孩數(shù)著抽筋。我和妹妹都很敬佩我們的父親，認為他是世界上最偉大的父親�！拔耶斎淮饝�(yīng)你，我今天早點睡，明天一早還要坐船�！备赣H一臉慈祥地摸了摸我的小腦袋。

　　那天我很久沒有睡著了，一直在幻想著這座城市。真的有他們說的那么好嗎？你仍然可以看到路上的汽車。不知道什么時候睡著了，做了個夢，夢到自己也變成了城里人。背著漂亮的書包，書包里有很多新書，還有很多糖果。走累了，我在街上停下來買了一瓶汽水。那蘇打水真的很好吃，很酷，很甜，一下子就裝滿了。但打嗝后，我又喝了。我迎面開著一輛大車，綠鐵做的。哇，好壯觀！“許飛，起來。起來，你腳踢什么。再不起來，我就得走了。”忽然睡夢中爸爸打來電話，我睜開眼睛：“爸，爸，我剛才夢見了車，就開著了。”我用陰沉的表情看著父親的臉。“傻孩子，你到底有沒有看到傻車，還在開，快點，不然船真的要開了�！�

關(guān)于成長的作文13

　　突然地，就是想寫點什么。

　　依舊認為自己離成長還很遠。

　　在我還沒有來得及看清楚青春的容貌的時候，花開的16歲就已在悄無聲息聲中凋敗�；仡櫸业母叨�，好像只剩下一些支離破碎的斷簡殘篇。消逝的時光像列車一般從我身邊呼嘯而過，只留下凜冽的空氣在那里瑟瑟發(fā)抖。曾經(jīng)很喜歡偏執(zhí)著腦袋，對著窗外的柳樹發(fā)呆。那樣明晃晃的綠像是要在陽光下跳動起來，但我卻仍如死水停滯，不帶一點生氣，而這也就像我對待老師的諄諄教導一般。曾經(jīng)很喜歡爬在課桌上睡覺，認為閉上眼睛就可以把整個嘈雜的教室和高摞起的課本統(tǒng)統(tǒng)鎖在外面。只留下自己在黑暗的世界里安靜的沉淪，不帶任何感情也不帶任何面具。曾經(jīng)很喜歡在晚上塞上耳機，讓音樂浸透住我的每一個神經(jīng)，還有靜謐的小路和幽邃的夜空，嶙峋的.枯木和繁盛的花園，可以陪伴著一路延伸到家的盡頭。曾經(jīng)很向往背著畫夾到處去寫生，以為那些明艷的色彩，那些突兀的線條，就足以勾勒出我的整個生命。但是注定的，美術(shù)只能成為我萎靡中的一次喘息。曾經(jīng)約定過要一起離開這里，到外面去學畫，用著怎樣憧憬的口氣，想著怎樣美好的畫面。但最終我還是揮起了手，對畫友們說了再見，只留下零落的祝福隨著他們遠去的方向飄散，飄散。

　　而這些都已化為了曾經(jīng)。

　　日子依舊是波瀾不驚的緩緩流過。說不出心里到底是一種淡定還是一種無奈。我乘著時間的船終于到達了高三的岸，卻發(fā)現(xiàn)這岸只是大海的一邊。我還要背好行囊，揚起風帆。擺動雙槳向著海的另一邊劃去。但我不知道在彼岸等著我的是什么�；蛟S在大多數(shù)人眼力，那兒會是天堂。因為他們希望是。而我的呢？我所要奔赴的目的地會是什么樣子的呢？更廣闊的天空，還是滿是荊棘的荒原？我不確定也不知道。那么我想現(xiàn)在我該能做的就是跨越這片海，以此去探尋那未知的世界。

　　哥哥說，該面對的總要去面對，未來總是要靠自己去把握的。我已放任了一年的年華在混沌的任性中跌跌撞撞的徘徊。心中的陰霾總是要在太陽的撫慰下漸漸驅(qū)散，漸漸溫暖的吧。耳邊柔和的鋼琴曲不斷的回響流淌，心情似乎掙脫了禁錮的鐵索，開始輕盈自由起來。如雨的17歲踉踉蹌蹌的來到我的身邊，我該以微笑的方式擁抱它。將那些無助的夜晚，那些孤寂的眼淚，小心翼翼的塵封起來，悲傷總會抵達盡頭。即使是那些沉迷的過往也會在多年以后慢慢回味起來時變的明媚而又簡單的。我在路上的轉(zhuǎn)角處，駐足回望。才發(fā)現(xiàn)或許成長就是這樣的一次豁然開朗。以為高三會很可怕，以為高三又會再次回到像被判了死刑的囚徒一樣絕望沉悶的狀態(tài)。但當輕輕的說聲，你高三了。心里總會涌出一些想要拼搏的沖動�；蛘咦约航o自己一些壓力總是好的，畢竟人還是需要有一個奮斗目標的。寫到這里就突然笑了一下。

　　原來，自己真的成長了。

關(guān)于成長的作文14

　　光陰似箭，日月如梭我終于來到了四年級在這四年里我克服了很多困難，最深刻的是我學騎自行車的那幾天。

　　恰好今年的7月7日是我的生日，爸爸媽媽送給了我一輛嶄新的黑色自行車。當我看到自行車時，心里十分的高興。因為我老早就渴望有一輛屬于自己的.自行車，那是因為我就可以像小鳥一樣自由自在地在道路上奔馳。

　　每個星期天，我一寫完作業(yè)，就讓爸爸帶著我去學自騎自行車。我們先來到廣場的一個空地上，爸爸先給我做示范，我迫不及待地上去騎，誰知剛上去，只聽“咚”地一聲，我就摔倒了，像一只四腳朝天的烏龜，笑得爸爸合不攏嘴。爸爸扶起我，告訴我學騎自行車首先要掌握平衡，不能橫沖直撞。我聽了爸爸的話，心想：有什么難的，我不相信，我就不會騎自行車！我又再次騎上自行車，剛沒走幾步，我就又摔倒了！爸爸耐心地給我如何騎自行車，而我呢，就像一只泄了氣的氣球一樣，看著嶄新的自行車被陽光照得更加鮮亮，我怎么就掌握不了它呢！

　　爸爸說：“孩子，每個人學東西，都會受到挫折的，你現(xiàn)在受了點小挫拆，就泄氣，那可不行，要勇于挑戰(zhàn)挫折！”

　　我又重整信心，再一次坐上自行車，又開始練習了。經(jīng)過也不知多少次地練習和努力后，我終于能坐在車子上搖搖晃晃地騎上一段路了。我正在為自己的成績洋洋得意的時候，突然看到前面有一堵墻，眼看就要撞到墻了，我心一急就想來個急轉(zhuǎn)彎，可是車子偏偏與我作對，不但不轉(zhuǎn)彎，反爾加快速度向墻上撞去……當時，我可慘了……

　　爸爸跑過來，笑著鼓勵我說：“孩子，有進步了！摔一下沒什么，騎自行車的時候，重點要學會拐彎和剎車。拐彎的時候，要先拐車把，然后車身、車尾就很快拐過來了，而且一定要注意，有緊急情況時，一定要握住前把，進行剎車，不能心急，也不能慌張。一定要目視前方，身子要正，不要緊張，隨時掌握平衡，不能像一只無頭蒼蠅瞎撞�！�

　　我領(lǐng)悟了學騎自行車的這些要領(lǐng)，經(jīng)過連續(xù)幾個星期天的反復練習，我終于可以輕松自如地騎自行車了，那種感覺太美了，那天氣格外晴朗，好象陽光在特意為我而燦爛，風兒輕輕地在我耳邊吹過，好像對我說：“你真棒！”我還聽見鳥兒在空中嘰嘰喳喳地唱著快樂地歌，我慢慢悠悠地騎著我心愛的黑色自行車，心是甭提有多高興了！

　　通過學自行車，讓我明白做什么事都要講究技巧，還要有充足的信心和毅力，要有不怕苦、不怕累的精神，名言說得好：“不經(jīng)一番徹骨寒，怎能梅花撲鼻香”。

　　我深深地悟出了：“世上無難事，只要肯攀登”的深刻含義，無論是在生活中，還是在學習中，我要有不畏艱險，迎著困難上的精神，才能取得更好的成績，才能登上勝利的山峰！

關(guān)于成長的作文15

　　只要朝著陽光，便不會看見陰影。 ——海倫凱勒

　　花兒愛陽光，因為陽光充滿著朝氣；藍天愛陽光，因為陽光渲染了天空的美麗；我愛陽光，因為那一絲絲溫暖的光線給予我力量，陪伴著我成長……

　　溫暖的夕陽

　　隨著玻璃杯清脆的落地聲，我知道我又做錯事了，望著地上散落的玻璃碎片，我不禁失聲哭了出來，豆大的淚滴落在了地上。媽媽急忙跑了過來，抱著我急切地問：“乖孩子，怎么了，怎么哭了，是不是被玻璃割到了，讓媽媽看看有沒有事�！薄拔摇�…，我沒事，我想……想幫姐姐拿杯子的，可……可是杯子被我摔了，要……要怎么辦？姐……姐姐肯定會怪我的，……”“寶貝，不要緊的，姐姐怎么會怪你呢？走，給姐姐道個歉，就沒有事了。”我半信半疑地看著媽媽，媽媽眼神里充滿了信心，我走進姐姐的房間，向姐姐解釋。果真，如媽媽所說姐姐沒有怪我，我從姐姐房里高興的跑了出來，奔向媽媽的懷抱，那一刻，媽媽的懷抱猶如傍晚的陽光，柔柔地，靜靜地溫暖著我……

　　我迎著夕陽，迎著母親的愛，走向未來。

　　熾烈的午陽

　　那是個陽光明媚的中午，在我周圍，同學們在歡笑著追逐打鬧，而我卻將自己置身于喧囂之外。“嘿，怎么了，咋垂頭喪氣的，是因為考試么？”好友親切地送來她的問候，而我卻只輕輕地點了點頭。“不要這樣啦，不就是次測驗么，這有什么呢？考試還會有很多次，你要知道，結(jié)果不算什么，重要的.是過程，只要我們努力過拼搏過，就已經(jīng)對自己有很好的交待了，你要是再這樣，我可要生氣嘍�！焙糜褎傉f完，就嘟起了她的嘴巴，假裝要走開。看著好友逗我的模樣，一絲絲炙熱的光線緩緩射入我的心房。 “對啊，我努力過了，我對得起我自己！這一次考試不能說明什么。”忽的，好友和我相視著莞爾一笑。那一刻，我們的笑容，猶如熾烈的午陽，強烈地、有力的驅(qū)散了我周邊的陰霾。我迎著午陽，迎著好友的關(guān)心，走向未來。

　　充滿希望的朝陽

　　晨風輕輕地吹著我，我站在陽臺上，望著晨曦。耳畔突然響起那首我最喜歡的歌，“努力的往前飛，再累也無所謂，黑夜過后的光芒有多美……”這是我最喜歡的歌手張杰的一首歌曲。一路走來，這首歌一直陪在我身旁。每當我迷茫時，它總會在不經(jīng)意間縈繞在耳邊，張杰為他的夢想所做的拼搏與奮斗也會浮現(xiàn)眼前——從一個賽事的冠軍到被雪藏，再努力奮斗，背負著巨大輿論去參加另一個賽事，最后為自己拼搏出一個又一個的輝煌……我想，我要像張杰那樣，執(zhí)著追逐自己想要的東西。當我昂頭挺胸遠望天空的那一刻，我的夢想猶如那抹照樣一樣充滿著朝氣。

　　我迎著朝陽，迎著對未知的險阻，走向未來。縷縷陽光灑向大地，我沉浸在其中，迎著所有的美好，一步一步在我成長的征途上烙下屬于我的腳印……

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