成長(zhǎng)優(yōu)秀作文優(yōu)秀（15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文1
父母，這兩個(gè)普通卻耐人尋味的字，這個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，卻飽含了天下多少的愛(ài)！所以，我學(xué)會(huì)感恩……可是，現(xiàn)在要感恩，很難，因?yàn)楦改负苄奶畚覀�。但，我在昨天晚上，發(fā)現(xiàn)了“戰(zhàn)略”……星期五，老師布置了回家作業(yè)——幫父母做一件力所能及的事。我心想：這多容易呀！洗個(gè)碗，掃個(gè)地，不就OK了？！
可是，事情非我想象的那么簡(jiǎn)單，請(qǐng)聽我慢慢細(xì)談。吃過(guò)晚飯，我要完成老師布置的事情。左張張，又望望，看見媽媽在洗碗，就立馬趕過(guò)去，把媽媽手中的碗一把奪過(guò)來(lái)，“媽媽啊，今天我洗碗，你去門口乘涼好了�！眿寢寭尰亓送�，一本正經(jīng)地說(shuō)：“寫作業(yè)去吧你，把你的學(xué)習(xí)弄弄好我就謝天謝地了。”我作業(yè)就是這個(gè)嘛！真是的！既然不能“正大光明”地做，那就“偷偷摸摸”地做吧！唉，做好事都得這樣……星期六晚上，我把媽媽硬拉到樓上，讓她在電腦上看電視劇，當(dāng)我確認(rèn)媽媽會(huì)比較長(zhǎng)時(shí)間的坐在電腦面前時(shí)，我準(zhǔn)備下樓了。哈哈，一切盡在我的意料之中！可就在這時(shí)，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“碗還沒(méi)洗呢，我得去洗碗了，等等再看好了。”媽媽下了座位。我急忙攔下了媽媽，說(shuō)：“媽媽，好像這里面有個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，說(shuō)這一集是這部電視劇的轉(zhuǎn)折點(diǎn)呢！”我邊把媽媽推到座位上邊說(shuō)。
依我所知，媽媽一定會(huì)繼續(xù)看的！“是啊，這部電視劇我雖然看了兩遍，可是我每次看都有不一樣的感覺(jué)。我把這集看完再去洗也不遲！”呼~還好我聰明~12年的“臥底”沒(méi)白當(dāng)，知道了一些關(guān)于夏氏小姐的'習(xí)慣、愛(ài)好等等。接下來(lái)，潛入一線！來(lái)到廚房，我首先將碗放入水池里，每個(gè)碗里都放了一點(diǎn)水，然后在抹布上倒好洗潔精，開始洗碗，“上沖沖，下洗洗，左搓搓，右揉揉，有空再來(lái)握握手……”我邊洗邊唱起了歌。一個(gè)碗洗好了，兩個(gè)洗好了，三個(gè)，四個(gè)……接著又是筷子、杯子，最后，我將照大小碗疊在一起�！按蠊Ω娉�！”我喊了一聲，隨即又馬上捂住嘴巴，呀呀，聲音太響了，媽媽不知道有沒(méi)有聽見呢！我又留了張字條在碗旁——媽媽，碗我?guī)湍戳耍?/p>
二女兒清清。突然，媽媽急急忙忙跑下來(lái)，“啊呀，都八點(diǎn)了，我碗還沒(méi)洗呢！”當(dāng)看見已經(jīng)洗好的一疊碗和字條時(shí)，媽媽生氣地對(duì)我說(shuō)：“真是的！你個(gè)小騙子！小壞蛋！”接著，我和媽媽的歡笑聲回蕩在街上……這次的“感恩冒險(xiǎn)之旅”，使我體會(huì)到了許多平時(shí)體會(huì)不到的感受，也開創(chuàng)了我感恩行動(dòng)的新紀(jì)元！
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文2
最近看了一本書《告訴世界我能行》，這本書主要講述“如何解決我們成長(zhǎng)中面對(duì)的50個(gè)問(wèn)題”。有一篇文章的主題是“面對(duì)恩情----需要知恩，更需要感恩”，文中講述了這樣一件事：有個(gè)盲女在媽媽生日那天送給媽媽一份禮一點(diǎn)一點(diǎn)扎在生日賀卡上的盲文。媽媽看不懂盲文，于是請(qǐng)人翻譯，那段盲文讓她聽得淚流滿面“親愛(ài)的媽媽，謝謝您把我養(yǎng)大！雖然我看不到，但我永遠(yuǎn)愛(ài)您。感謝您——親愛(ài)的媽媽！”媽媽捧著賀卡哭了，她覺(jué)得自己為女兒付出的一切都是值得的。
這讓我想起了發(fā)生在我身上的一件事。那天去看世博，我走在前面，媽媽拎著大包小包的跟在我后面，我只顧玩，餓了就到包里翻吃的，當(dāng)所有我愛(ài)吃的東西都被我吃完，包里只剩下黃瓜和餅干時(shí)，我便埋怨媽媽帶的東西太少，并且纏著媽媽在園里買。媽媽說(shuō)：“園里吃的東西太貴了，再說(shuō)黃瓜是好東西，等回家再買你愛(ài)吃的吧�！蔽衣犃艘院蟀炎彀途锏美细�，心里一萬(wàn)個(gè)不愿意，我不理媽媽，也拒絕吃黃瓜和餅干。我拉著臉跟在媽媽后面走，她和我說(shuō)話我也不理她。過(guò)了好一會(huì)兒，當(dāng)我們走進(jìn)丹麥館的時(shí)候，媽媽輕輕嘆息一聲，主動(dòng)給我買了丹麥的點(diǎn)心。出了丹麥館，笑容又回到了我臉上，媽媽說(shuō)：“我就是你的仆人！”我笑著直點(diǎn)頭：“就是，就是！”
現(xiàn)在想起這件事，我心里是萬(wàn)分的'羞愧，我當(dāng)時(shí)怎么那么不懂事呢？看到這篇文章“面對(duì)恩情，需要知恩，更需要感恩”，我的內(nèi)心真正地被感動(dòng)著。十二年來(lái)，我從未想過(guò)可口的早餐爸爸要幾點(diǎn)起床，也從未想過(guò)幫我蓋被子?jì)寢屢估镆褞状�。我不曾在意過(guò)爸爸每天送我上學(xué)，也未曾關(guān)心過(guò)媽媽寫了十二年的育兒日記需要怎樣的執(zhí)著。我總在安然地接受父母的給予，坦然地享受著父母的寵愛(ài)。甚至我從來(lái)沒(méi)有因?yàn)楦改高@樣做而真心地感激過(guò)。爸爸媽媽，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，雖然我不能給你們買貴重的禮品，但我會(huì)努力的學(xué)習(xí)，用我每一次的進(jìn)步回報(bào)你們。小小一支筆，怎能訴出我對(duì)你們?nèi)康膼?ài)，只想發(fā)自內(nèi)心地對(duì)你們呼喚：爸爸媽媽，謝謝，謝謝你們！
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文3
友誼好比一顆星星永遠(yuǎn)閃亮，它使我不再迷茫，照亮了我前進(jìn)的方向。
——題記
一路上，我碰碰撞撞，有歡樂(lè)，有淚水，有感動(dòng)，有辛酸……從幼稚無(wú)知的小毛孩到懂事成熟的小少女，都有她，一直在我心靈的天空中閃耀著各色的光芒，在我看來(lái)那便是盛滿愛(ài)與善的愛(ài)之燈。
那一次，因?yàn)橛兴恼嬲\(chéng)鼓勵(lì)，兒時(shí)的我擁有了自己的美麗夢(mèng)想。
碧藍(lán)的天空下，嘩嘩的溪水邊，綿綿的綠毯上，我們?cè)谧分鸷�。我�?wèn)她：“蝴蝶為什么這么美麗呢？”她笑著回答：“因?yàn)樗龔男【陀幸粋�(gè)破繭化蝶的夢(mèng)�！�
“夢(mèng)……那你心中有夢(mèng)嗎？”
“有��！我想成為一名畫家，畫下家鄉(xiāng)的山山水水，還有這花叢、山澗……讓許多人知道這美麗的地方。那你呢？你的夢(mèng)想是什么��？”
“我……想當(dāng)一名威武的女警察！可這理想離我太遠(yuǎn)了�！�
“哪會(huì)啊！我就相信你！有夢(mèng)就有希望，我們一起努力，長(zhǎng)大后我成為有名的畫家，你就是帥氣的女警察了！”
剎那，仿佛成群的蝴蝶是為我翩翩起舞，溪姑娘為我歡樂(lè)奏樂(lè)。我開心的笑了。有一束光溫暖地照進(jìn)我的心房，趕走了我心中的黑暗，給了我前進(jìn)的動(dòng)力去愛(ài)護(hù)我的夢(mèng)想。
那一天，我們有了一個(gè)一句話的約定，使我有了追逐太陽(yáng)的勇氣。
我和她學(xué)習(xí)成績(jī)不相上下，不過(guò)考重點(diǎn)中學(xué)還需更加努力。之前，老實(shí)說(shuō)，我并沒(méi)有極大欲望想要進(jìn)步，渾渾噩噩地過(guò)著日子，甚至消極地想只要不退步就萬(wàn)事吉祥了。
直到有一天，她告訴我，我們要考在同一個(gè)中學(xué)，而且是重點(diǎn)高中，這是我們之間的一個(gè)約定。望著她那炯炯有神的目光，我思索著……僅僅一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，讓我醒悟了過(guò)來(lái)。是的，我應(yīng)該沖刺了，不能浪費(fèi)一去不復(fù)返的.青春，我要和我最好朋友一起努力，共同進(jìn)步，認(rèn)真履行我們之間的約定。
于是，我心中燃起了熊熊火焰，這種不滅的光便是她這盞愛(ài)之燈將光傳遞給我，使我有了無(wú)窮動(dòng)力與激情去迎接一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)。
每當(dāng)我孤單無(wú)助時(shí)，我想起了你的微笑；每當(dāng)我遭逢挫折時(shí)，我想起了你的鼓勵(lì)；每當(dāng)我慘遭失敗，我想起了我們的約定……
我沿著青春的軌跡走著，帶著一盞燈，一盞放射出無(wú)限光芒的燈，與天空為伴。我成長(zhǎng)路上多少動(dòng)人的，美麗的故事，就發(fā)生在那“燈火闌珊處”��！
哦！朋友，謝謝你，那燈在我心中永不滅……
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文4
阿基米德說(shuō)：給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撬動(dòng)地球。地球未動(dòng)，人心先動(dòng)了。阿基米德啟迪了人類的思想，最終也撬動(dòng)了整個(gè)地球。
歷史的車輪滾滾向前，無(wú)數(shù)的阿基米德如璀璨繁星，深邃的思想穿越黑暗的宇宙，點(diǎn)亮了整個(gè)蒼穹，推動(dòng)了科技創(chuàng)新，也驅(qū)動(dòng)了人類文明。
其實(shí)，不僅僅這樣的偉人需要支點(diǎn)，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)可以讓自己度過(guò)狂風(fēng)暴雨的支點(diǎn)，這樣變可以全是生命的意義。
漫無(wú)目的地游走在人頭攢動(dòng)的街道上，找不到一個(gè)支點(diǎn)。任時(shí)間在墻壁的灰塵里抒寫蒼老，在記憶的小巷里留下空虛。自己淹沒(méi)在沉淪。
生活如同一潭死水，沉寂著�？墒悄穷w不甘的心，卻總是不自主的掀起波瀾，渴望著支點(diǎn)到來(lái)。滑稽似乎就是這樣產(chǎn)生的！頑童拋出的'石子，驚醒沉睡的死水。可，誰(shuí)給我一個(gè)支點(diǎn)，打破這死水般的生活？
支點(diǎn)究竟是什么？
是什么，來(lái)得悄無(wú)聲息，走得不留痕跡，卻激起所有色彩的輕舞飛揚(yáng)？是什么，走得不留痕跡，來(lái)得悄無(wú)聲息，卻留下穿越一季的傾情歌唱？是什么，輕輕地來(lái)了，又悄悄地走了，在收獲的季節(jié)留下飄垂的金黃？是什么，悄悄地走了，又輕輕地來(lái)了，為沉默的大地繪出潔白的夢(mèng)想？
哲人對(duì)著藍(lán)天微笑：“是時(shí)間。”孩童握著風(fēng)箏拍手：“是風(fēng)�！绷骼苏哒f(shuō)：“什么都不是，只是一個(gè)夢(mèng)。”而我說(shuō)，是成長(zhǎng)。
現(xiàn)在的我們只不過(guò)還是稚嫩的幼苗，然而只要堅(jiān)韌不拔，終會(huì)成參天大樹；現(xiàn)在的我們只不過(guò)是涓涓細(xì)流，然而只要我們鍥而不舍，終會(huì)擁抱大海；現(xiàn)在的我們只不過(guò)是一只雛鷹，然而只要我們志存高遠(yuǎn)，終會(huì)翱翔天空。一切都源于一個(gè)支點(diǎn)，那就是成長(zhǎng)。
街道的盡頭，一個(gè)女孩拿著玫瑰花，焦急的等待著。大風(fēng)刮過(guò)，玫瑰花的花瓣散落在空氣中，尋找著一個(gè)支點(diǎn)，一個(gè)屬于自己的支點(diǎn)，著落。不管這個(gè)支點(diǎn)是公園的湖面，還是雨后泥濘的街道，都不重要。重要的是過(guò)程，那個(gè)自己努力過(guò)的時(shí)間段。而，女孩望著隨風(fēng)而逝的玫瑰花，淚珠未落。她知道：不是屬于她的支點(diǎn)，強(qiáng)求不來(lái)。淚珠是上帝留給我們幸福時(shí)刻用的�，F(xiàn)在，不可以。藏起眼淚，回味著這個(gè)支點(diǎn)帶來(lái)的苦與樂(lè)，成長(zhǎng)。
其實(shí)，生活何嘗不是如此。只是，太多的人沉迷于埋怨，讓淚水吞噬理智太久，忽視了支點(diǎn)的到來(lái)不是為了適合你，只是讓你更好，更好的尋找適合你的支點(diǎn)。
給我一個(gè)支點(diǎn)，成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文5
曾經(jīng)懵懂的我認(rèn)為，天是高的，地是遼的，海是闊的。我曾嘗試著去追尋天的頂，地的邊，海的際。我也曾失落過(guò)，放棄過(guò)，迷茫過(guò)……我原以為青春只是年少時(shí)的一個(gè)時(shí)期。
如今我在慢慢地長(zhǎng)大，時(shí)間也跟著慢慢地消逝。我透過(guò)手機(jī)看著別人的生活，那是我從未經(jīng)歷過(guò)的，多姿多彩，美好而又充實(shí)。時(shí)常我也會(huì)抱怨自己的人生，抱怨上天的不公。
這個(gè)假期相信許多人都在看電視劇《漂亮?xí)钒�，我也不例外，起初我是奔著畢雯珺去的，他在劇中飾演雨樂(lè)暄。他很聰明，會(huì)給朋友出主意，他也很善武裝，會(huì)盡量避免麻煩。開始他有些自卑，不敢面對(duì)自己的真實(shí)身份，直到他遇見雪文曦，雪文曦教會(huì)他很多。讓他有了改變，開始慢慢敞開心扉。雨樂(lè)暄的真實(shí)身份其實(shí)只是平民。他通過(guò)喬裝，買通偽造了貴族的身份，這個(gè)秘密一開始只有掌事會(huì)的學(xué)長(zhǎng)知道，學(xué)長(zhǎng)為了趕走雪文曦，拿這個(gè)身份的事情來(lái)威脅雨樂(lè)暄，讓雨樂(lè)暄想辦法趕走雪文曦，雨樂(lè)暄也很苦惱，但又沒(méi)辦法，事情直到雨樂(lè)暄過(guò)生辰，雪文曦想辦法讓雨樂(lè)暄開心而且還邀請(qǐng)其他同學(xué)一起舉辦了生日派對(duì)。雨樂(lè)暄過(guò)了一個(gè)很難忘的生日，很感激和感動(dòng)，途中掌事會(huì)的學(xué)長(zhǎng)趕來(lái)了，很是生氣就道出了雨樂(lè)暄并非貴族身份，而是平民，于是雨樂(lè)暄非貴族身份曝光！事情曝光后，將被逐出學(xué)堂的雨樂(lè)暄也懂得了許多。我還清楚的記得他說(shuō)：“我累了，我偽裝了這么多年，現(xiàn)在，可以卸下偽裝，終于可以做好我自己了，我現(xiàn)在真的很輕松�！痹谀且凰查g我好像懂得了這句“成長(zhǎng)就在一瞬間，只有自己知道的一瞬間�！蔽叶秒m然我們不能選擇自己的出生，但是可以選擇自己的未來(lái)。它可以絢麗多彩，也可以暗淡無(wú)光。我希望大家可以將自己的命運(yùn)攥在手中。
成長(zhǎng)也讓我發(fā)生了改變：有天，我拿起化妝鏡開始梳自己的頭發(fā)，發(fā)現(xiàn)鏡子中的`我自己好像褪去了一身的稚氣，臉上出現(xiàn)了幾粒青春痘；身上也不再是粉粉的裙子，黑色的小皮鞋，而是休閑的運(yùn)動(dòng)服，金色的眼鏡；書桌上，練習(xí)冊(cè)代替了零食；枕邊復(fù)讀機(jī)代替了洋娃娃。這一切的一切好像都在提醒我：你已經(jīng)長(zhǎng)大了�？稍诟改秆劾铮阌肋h(yuǎn)是一個(gè)孩子。我希望在你成長(zhǎng)的同時(shí)也要保存些童真。如果你覺(jué)得累了，請(qǐng)靜下心來(lái)找找自己丟失的童真，想想曾經(jīng)的初衷，我認(rèn)為成長(zhǎng)并不一定是00后口中的早熟，它是生活的另一種方式。
宮綺駿說(shuō)：“成長(zhǎng)是一筆交易，我們都是用樸素的童真與未經(jīng)人事的潔白交換長(zhǎng)大的勇氣。”但記得給自己留點(diǎn)。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文6
清風(fēng)拂面，不知不覺(jué)今天的我已經(jīng)上八年級(jí)了�；厥淄拢也辉偈呛⒇髸r(shí)的天真，小學(xué)時(shí)的幼稚，現(xiàn)在的我在與時(shí)間賽跑，也許偶爾也會(huì)停下來(lái)休息。
我在時(shí)間中成長(zhǎng)。他開著豪華的寶馬，而我只有我的肉體。他真的很快，是我沒(méi)有喘息的機(jī)會(huì)，假如你能往回跑該多好��！跑回我還是孩伢時(shí)的地方，然后定格在那里，那樣我就不會(huì)長(zhǎng)大。是你讓我成長(zhǎng)——時(shí)間。
往日如流沙般的從我手邊溜走。喂，時(shí)間，你還記得小時(shí)候的我么，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂傷，我和你每天都在戲耍。玩鬧�？墒乾F(xiàn)在的你卻要我與你賽跑，假如我輸了，我就會(huì)永遠(yuǎn)的離開學(xué)校。朋友吧。終點(diǎn)站在2年后的7月份。還有2年，2年中我要不停的奔跑，不能停下來(lái)休息。
珍惜身邊的人吧！你會(huì)時(shí)常的這樣告訴無(wú)知的`我，但是我做不到，記得每一次與老師的爭(zhēng)吵，直到后來(lái)才知道老師是為我好。數(shù)學(xué)老師在的時(shí)候，上他的課，我感覺(jué)無(wú)聊，不聽她的課，但是現(xiàn)在的我是多么想讓她回來(lái)教我數(shù)學(xué)，當(dāng)我的老師�。〉悄菢拥幕�，我就會(huì)失去現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師。為了我以后不再遺憾，所以我要學(xué)會(huì)珍惜每一個(gè)人和物，包括你——時(shí)間，是你讓我成長(zhǎng)。
你與年，月，日，時(shí)，分，秒……是朋友，而我卻有很少很少的朋友，就連你有時(shí)都要離開我。但是，我還是很幸福，因?yàn)槲铱梢耘c你做朋友，因?yàn)槭悄愀嬖V我，跟你在一起玩，一起走得不一定是你最好的朋友，可以在你哭泣時(shí)安慰你的，讓你好好學(xué)習(xí)的，才是你最好的朋友。我在你的身體里成長(zhǎng)。
我又是非常恨你，是你讓我的父母變老，讓我的親人離去。但是，當(dāng)我埋怨你時(shí)，你卻會(huì)不緊不慢的告訴我，這是自然規(guī)律。不是你的錯(cuò)。呵呵，有時(shí)感覺(jué)你像個(gè)老頭似的慢慢的，但有時(shí)又像是以年輕力壯的青年，跑得飛快，有時(shí)你會(huì)讓我從哭泣中學(xué)會(huì)許多許多的知識(shí)。認(rèn)識(shí)你真幸運(yùn)，可以和你一起成長(zhǎng)。
樹葉漫天飛舞，把大地裝扮得金黃金黃的，你把車開得真快，又快一年了，我最慶幸的是，在這當(dāng)中，我也學(xué)到了許多，我一定會(huì)取得2年后的勝利，你要小心哦。謝謝你，使我成長(zhǎng)，謝謝你陪我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文7
十六年，一年三百六十五天，轉(zhuǎn)眼間，我已度過(guò)漫漫五千六百九十六天。
——題記
童年，如同一張純色的白紙。未經(jīng)加工的紙象征著我未經(jīng)磨煉的兒童時(shí)代。那是，什么也不懂，什么也不知道。每天，高興地上幼兒園，高興地回家，高興地看動(dòng)畫片，天真爛漫。偶爾也會(huì)羨慕，羨慕那些背著大書包，騎著自行車去上學(xué)的大哥哥大姐姐。然后搖搖晃晃的跑去問(wèn)媽媽：“我什么時(shí)候可以長(zhǎng)大�！蓖辏驮诿藁ㄌ堑目p隙中過(guò)去了。
少年，如同一幅描上輪廓的畫。在五星紅旗的見證下，我?guī)狭思t領(lǐng)巾，成為了一名光榮的少先隊(duì)員。我開始自己做公交車上學(xué)，回家。我也有了自己的大書包，里面裝滿了我心愛(ài)的圖書。一天天過(guò)去了，我不斷從書本中汲取新知識(shí)，從交往中獲得新啟發(fā)。我漸漸地不那么調(diào)皮了，不像小時(shí)候一樣為了一點(diǎn)小事就又哭又鬧。后來(lái)上了初中，我有體會(huì)到一種新生活。我的驕矜、浮躁，在與同學(xué)的拌嘴、吵架中逐漸少了少了。我學(xué)會(huì)了用平和的心態(tài)去對(duì)待一些不公平，學(xué)會(huì)了忍耐。我開始發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這個(gè)社會(huì)并不是我想象中的那么簡(jiǎn)單。每天，都發(fā)生著我不知道的恐怖事件。我的少年，就在趕課時(shí)的`腳板底下溜走了。
現(xiàn)在，這張最初的白紙上還寫上了字。從踏入高中校門的第一天起，我便知道我不能回頭了。等待我的只有寒窗燭火下的三年苦讀。我的輔導(dǎo)書已經(jīng)多的連書包都裝不下了。我的性格開始趨向穩(wěn)重，我開始將自己的不快發(fā)泄到書中，用書來(lái)平息躁動(dòng)的心。我習(xí)慣了每天一杯咖啡，記筆記比翻書還快的生活�，F(xiàn)在的我，有了新目標(biāo)，有了心動(dòng)的大學(xué)，還有想要的生活。我不再是年少時(shí)那個(gè)張狂膚淺，說(shuō)話不經(jīng)大腦，一下課就在操場(chǎng)上追逐打鬧的野丫頭。比起三、四歲的稚氣，我多了一份成熟；比起七、八歲的瘋狂，我多了一份穩(wěn)重；比起十二、三歲的盲從，我多了一份理智和優(yōu)雅。
這個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程的確是緩慢的，慢到我還需要兩年多的時(shí)間才能從高中逃脫。
一年有五十二周，減去周末，減去三個(gè)月寒假暑假，減去上學(xué)放學(xué)的路途，減去我的缺席和遲到，減去悶頭解題的數(shù)學(xué)課，減去頭暈?zāi)X脹的理化實(shí)驗(yàn)課，減去背不出“窈窕淑女，君子好逑”的尷尬時(shí)刻。那其他為數(shù)不多的，是我以優(yōu)雅詮釋自己走向成長(zhǎng)新紀(jì)元的又一開端。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文8
日子在腳下，腳下踩出平靜的聲音。終于，我不知不覺(jué)地成長(zhǎng)了。后來(lái)，在某個(gè)清晨的鏡子里，看見微笑，熟悉而陌生的微笑。兒時(shí)的影像是真貴的，回想以前，在易碎而晶瑩的玻璃柜里，沒(méi)有出沒(méi)。新的生活時(shí)代替了回憶，填補(bǔ)了心中的空白，讓理想蠢蠢欲動(dòng)。停在每一個(gè)成長(zhǎng)的心靈驛站，以怎樣的心情看待走過(guò)的一段旅程，就標(biāo)志著在如何成長(zhǎng)著的字跡。童年固然美好，今時(shí)亦多精彩。于是，我們都感悟著的.成長(zhǎng)，思考著成長(zhǎng)，無(wú)悔著的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的我們，把一切隱藏在心底，唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰……
“初”來(lái)昨到，一個(gè)脆弱的我，被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點(diǎn)”猛開了一炮，那個(gè)不不堪一擊的我，在“血”場(chǎng)上犧牲了，可一個(gè)“睡在挑燈看卷，夢(mèng)回鈴響背詩(shī)”的我又一次站了起來(lái)。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學(xué)習(xí)之余，有時(shí)我也找一席尚未枯黃的草地，有時(shí)也會(huì)是在書桌。窗臺(tái)前，看佇立在遠(yuǎn)處有一排排樹正在拼搏，為的只是能發(fā)出最后一絲艷綠。那些是什么樹？我無(wú)從得知，可這又有什么關(guān)系呢？只要它們是樹，就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時(shí)，心里就會(huì)思緒萬(wàn)千，當(dāng)我的眼睛重新回到樹的時(shí)候豁然開朗，壓力蕩然無(wú)存，轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。
似乎茶的清香已彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來(lái)。
我的拼搏，戰(zhàn)勝了煩惱，戰(zhàn)勝了一切，讓那似乎是最后一絲艷綠，同樣放出等同于盛夏的光彩�！吧倌瓴恢盁钡淖涛�，可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時(shí)，更加的放松下來(lái)了，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩惱，讓你苦惱嗎？若成長(zhǎng)是一篇著作，那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西是似曾相識(shí)，似乎是一直打擾著我們，在成長(zhǎng)的大自然中，過(guò)去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。
雙手已近感受不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心的品味那“苦中有樂(lè)”的水，去品成長(zhǎng)的煩惱，“煩著煩著”，時(shí)光也“走著走著”，經(jīng)歷了“多了多了”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎隨著溫度。隨著用心靈丈量的時(shí)間而蕩然無(wú)存了……
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文9
當(dāng)我想放下作業(yè)出去玩，它告訴我“子曰：逝者如斯夫，不舍晝夜”；當(dāng)朋友不了解我時(shí)，它告訴我“人不知而不慍，不亦君子乎”；當(dāng)老師上了新課后，它告訴我“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”……
午后，暖暖的陽(yáng)光照在書桌上，我起身，走向書柜，嶄新的書中夾著礙眼的黃。我抽出封面上有些許蒙了灰，書頁(yè)泛黃，早已被翻動(dòng)無(wú)數(shù)次的它。輕翻，扉頁(yè)上的.筆跡只依稀見到20xx年，哦，我想起了……
沙發(fā)上，剛上小學(xué)的小女孩扎著馬尾，圓圓的臉上寫滿童真，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視。一旁的中老年婦女拿著一本書，說(shuō)道：“我剛剛給你買了本書，喏，以后看吧�！毙∨⒁虮淮驍_了看電視，不耐煩地一甩手，說(shuō)著：“我又看不懂，我又不認(rèn)識(shí)那么多字�！�
因甩手幅度太大，碰倒了一杯水濕了書，也許是看自己犯了錯(cuò)，小女孩不再說(shuō)話，賭氣般抿著嘴，一旁的外婆也不再說(shuō)話，弄干了書，收進(jìn)了自己的書柜里。
三年級(jí)，女孩長(zhǎng)大了一些，卻未脫去稚氣�！袄蠋熣f(shuō)明天要開讀書會(huì)，要看一本書，然后評(píng)講�！迸⒒丶液屯馄耪f(shuō)道，外婆聽見了笑笑，便去找書了。一會(huì)兒，外婆拿著書遞給小女孩，哦，又是那一本，女孩翻開書，子曰：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。什么意思��？女孩不知所云地看著外婆，外婆拿過(guò)書，笑著說(shuō)：“孔子說(shuō)，學(xué)習(xí)不思考就會(huì)迷惑，而只空想不學(xué)習(xí)就會(huì)疑惑，所以說(shuō)，我們不僅要學(xué)習(xí)，也要思考，兩者缺一不可，懂了嗎？”
女孩若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
兩年前的某一天，女孩哭喪著臉走進(jìn)家門，哦，她又長(zhǎng)大了，戴上了眼鏡，眼睛變得好看了，卻因?yàn)閷W(xué)習(xí)有了黑眼圈�！八麄兌脊治�，說(shuō)我英語(yǔ)差，可他們語(yǔ)文比我差好多了�！迸⒌难蹨I止不住地流。
外婆沒(méi)說(shuō)什么，抽出那本女孩�？吹臅f(shuō)：“自己看看吧�！迸⒎粗鴷炈诘牡胤剑厦鎸懼骸叭诵�，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善著而改之�！薄皩?duì)，他們語(yǔ)文沒(méi)你好，可他們英語(yǔ)確實(shí)比你好，你要向他們學(xué)習(xí)這一點(diǎn)。但你也發(fā)現(xiàn)諷刺一個(gè)人對(duì)別人的傷害，所以你以后可不能這樣。”外婆說(shuō)。
淚，干了；話，卻深刻在女孩心底。
我的思緒悠悠回轉(zhuǎn)，這本《論語(yǔ)》陪伴我走過(guò)了多少個(gè)日日夜夜啊，多少次，它警示我。當(dāng)我想放下作業(yè)出去玩，它告訴我：“子曰：逝者如斯夫，不舍晝夜”；當(dāng)朋友不了解我時(shí)，它告訴我：“人不知而不慍，不亦君子乎”；當(dāng)老師上了新課后，它告訴我：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”……
哦，《論語(yǔ)》，你伴我成長(zhǎng)，伴我從一個(gè)無(wú)知的女孩變成一個(gè)睿智的少年！
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文10
日子過(guò)得真快，不知不覺(jué)初中的第一學(xué)期就這樣快要結(jié)束了，在這半年里，我收獲的不僅僅是知識(shí)，更有成長(zhǎng)的艱辛與快樂(lè)……
記得那是第二次月考結(jié)束，我考得非常糟糕，簡(jiǎn)直對(duì)自己失去了信心，回到家我悶悶不樂(lè)的把自己關(guān)在屋子里，感覺(jué)心口就像塞滿了棉花，堵得我喘不過(guò)氣來(lái)，只想痛痛快快地大哭一場(chǎng)。什么作業(yè)、什么分析試卷，統(tǒng)統(tǒng)不想干了，就想躲在這間屋子里，永遠(yuǎn)不要出去。
這時(shí)，媽媽推門走進(jìn)來(lái)，輕聲的問(wèn)我：“這是怎么了？飯也不吃，作業(yè)也不寫，世界末日要來(lái)了嗎？”我再也繃不住了，眼淚像開了閘的洪水涌了出來(lái)，并歇斯底里地向媽媽嚷道：“不要再說(shuō)風(fēng)涼話了，你想罵我就痛痛快快地罵吧，我就是沒(méi)考好，我就是個(gè)失敗者！”我把所有的懊惱都發(fā)泄在了媽媽身上。媽媽被我突如其來(lái)的吼叫怔住了，她剛想張嘴說(shuō)什么，卻又咽了回去，轉(zhuǎn)身出去了，留下了愣愣的我�！安唬瑡寢�。我不是這個(gè)意思，我是在生自己的氣。”我心里想著，想追出去，可是終究沒(méi)有挪動(dòng)腳步，一屁股坐在了床上。這時(shí)，我抬頭看到滿墻的獎(jiǎng)狀，眼前浮現(xiàn)出老師親切的笑容、贊許的目光，還有同學(xué)們那羨慕的眼神�？珊鲆晦D(zhuǎn)神，又覺(jué)得那些獎(jiǎng)狀似乎在嘲笑我，嘲笑我的失敗與懦弱，一絲將要透過(guò)黑暗且溫暖的光轉(zhuǎn)瞬即逝了，我又像泄了氣的皮球癱軟在床上，心想：自己不過(guò)是滄海桑田中那粒最微不足道的砂罷了，認(rèn)命吧。
這時(shí)，媽媽又推門進(jìn)來(lái)，手里還端著杯熱騰騰的牛奶和一塊我最愛(ài)吃的巧克力蛋糕，并說(shuō)著：“來(lái)吃吧，巧克力可以讓人快樂(lè)！”好像剛才的事情根本沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。我悻悻地走過(guò)去接過(guò)牛奶和蛋糕。“怎么？感覺(jué)自己很失敗？周圍全是很出色的.孩子，你的光環(huán)不在了？”我睜大眼睛看著媽媽，心想：您怎么知道我的想法？我點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是媽媽拉著我來(lái)到了窗前，指著天空上的星星對(duì)我說(shuō)：“你看天上的星星真多呀�？�！這顆最大最亮的，還有那顆那么小又不亮，還在使勁地眨呀眨呀，他一定是想讓人們看到他，想讓人們離得他更近些，發(fā)現(xiàn)他原來(lái)也是一顆又大又亮的星星�！�
聽了媽媽的話，我感覺(jué)自己就像是那顆小星星，只要不放棄，努力做好自己，光芒就在那里。
我痛快地喝掉手中的牛奶吃掉了蛋糕，信心好像也隨之重回到了我的身體，我開心的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，放心吧！我去分析試卷，我一定會(huì)找回那個(gè)自信、快樂(lè)的我�！�
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文11
每當(dāng)翻開一本書，看著書上一個(gè)個(gè)端端正正、四四方方的字，聞著書中木頭和墨水合在一起的一縷墨香，我仿佛又回到了十年前，那個(gè)正在牙牙語(yǔ)語(yǔ)的我。
我看破的第一本書是連環(huán)畫，媽媽一個(gè)字一個(gè)字的念，繪聲繪色地讀。我問(wèn)媽媽“什么是大山？”媽媽便接上回答：“大山就是家門外那幾位高高的巨人�！�
我一聽就明白了，大山就是奶奶家門外那幾位，威嚴(yán)聳立，直插云霄的巨人，剛到云朵姑娘處，就不見蹤跡。我想抬起頭找，卻在抬頭的一剎那，被驕傲的艷陽(yáng)照射地連眼睛都睜不開。
我問(wèn)媽媽：“什么是花朵�！眿寢尡憬由蟻�(lái)：“花朵就是家門外美艷的女生，你四季的玩伴。”
我一聽便明白了，花朵就是家門外幾位正值花期，亭亭玉立的女生。優(yōu)雅的挽一下被微風(fēng)勾走了魂魄的'頭發(fā)，便能迷倒無(wú)數(shù)眾生。水靈靈的丹鳳眼，高挺著的鼻梁，微微咧起的唇，立體的五官組成了一張一顧傾人城，再顧傾人國(guó)的臉龐。
我停止了提問(wèn)，可腦門還在想，那書香是不是也像母愛(ài)一樣，伴我生活，伴我成長(zhǎng)呢？
我上小學(xué)一二年級(jí)時(shí)，我就會(huì)讀故事了。安徒生童話中的《丑小鴨》，《灰姑娘》，《格林童話》中的白雪公主，以及個(gè)個(gè)雍容華貴的皇宮，破爛不堪的農(nóng)舍等形象，都在我心中揮之不去。
上學(xué)時(shí)的我總是覺(jué)得比雪還要白的白雪公主，就在我旁邊陪我讀書。當(dāng)我靜靜地翻開書，我有感情的讀一個(gè)字，她也有感情的讀一個(gè)字。那百靈鳥般的聲音在我耳邊緩緩展開，讓我安心、舒適。
放學(xué)了，灰姑娘穿著我們中式的古典禮服迎接我。剎那間身邊花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅，到處是一片花的海洋。
到了現(xiàn)在我在讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》。每當(dāng)讀到了液體的熱脹冷縮，我仿佛又回到了在學(xué)校里和同學(xué)一起其樂(lè)融融的做實(shí)驗(yàn)的情景。
“喂！鐮刀，你有沒(méi)有好好做實(shí)驗(yàn)啊！”我話音未落，米雪的聲音響了起來(lái)，“周揚(yáng)你來(lái)記錄，周展丞，SHB你們又講話了，快別講了�！�
我看向了書柜里一排排的書，翻開一本本書，看著一個(gè)個(gè)四四方方端端正正的字，我突然覺(jué)得，我一路走來(lái)的，是踏著文字的脊背而行，我一山攀登的，是踩著書本拾級(jí)而上的，我一味成長(zhǎng)所觀賞所汲取的，是書頁(yè)世界的奇珍異寶！
哦，感恩時(shí)間，感恩歲月，更感恩有你——書！
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文12
在小草破土而出，綠意嬌嫩的春天里，在雨水打在花瓣上，叮當(dāng)如鈴的夏天里，在黃葉漫山，如水粉渲染的秋天里，在雪花飄落，似精靈飛舞的冬天里。我也從咿呀學(xué)語(yǔ)的小兒長(zhǎng)成了一個(gè)陽(yáng)光燦爛的少女，在我的生命里，書籍一直陪伴我成長(zhǎng)。
兒時(shí)的書是那一本本充滿奇幻的童話世界，我在這個(gè)童話世界中，看見了美麗的《白雪公主》，她讓我學(xué)會(huì)了善良和勇敢，我也走進(jìn)了《賣火柴的小女孩》的悲慘生活，她讓我學(xué)會(huì)了珍惜今天美好幸福的生活，《聰明的阿凡提》、《勇敢的阿拉丁》，那一個(gè)個(gè)鮮活的人物都教會(huì)了我要做一個(gè)怎樣的人，一本本的書，一個(gè)個(gè)的童話，在兒時(shí)都是那么有趣，令人回味無(wú)窮。
當(dāng)我背著書包，跨進(jìn)曰思夜想的校園時(shí)，書的世界向我敞開了一扇更寬廣的大門，《中國(guó)四大古典名著》、《草房子》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《泰戈?duì)栐?shī)選》……不同的體裁，不同的作家，用他們真摯的情感向我述說(shuō)了一個(gè)個(gè)更具有哲理和思想的故事，其中《簡(jiǎn)·愛(ài)》這本書給予我的鼓舞和啟迪值得我去細(xì)細(xì)的品味，簡(jiǎn)愛(ài)是一個(gè)獨(dú)立勇敢的女孩，面對(duì)命運(yùn)，面對(duì)刻薄和歧視，她沒(méi)有屈服，更沒(méi)有退縮，而是逆流而上，去追求屬于自己的幸福和自由，那精神世界的富有，那善良、寬容、自尊、獨(dú)立的個(gè)性，成就了不平凡的她。我要學(xué)習(xí)她面對(duì)坎坷時(shí)，為自己撐起一片晴朗的.天空。
如今，站在國(guó)旗下的我，已經(jīng)成長(zhǎng)為一名六年級(jí)的學(xué)生了，書籍還是陪伴我的左右，成了我離不開的伙伴，我也在不知不覺(jué)中走進(jìn)了傳統(tǒng)文化書籍的世界，從中國(guó)的《唐詩(shī)三百首》中，我們體會(huì)到詩(shī)人對(duì)大好河山的贊美。“君不見，黃河之水天上來(lái)”的雄壯，還有愛(ài)國(guó)詩(shī)人對(duì)國(guó)家的一片深情，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹青照汗青”的豪言壯志，那撼動(dòng)人心的詩(shī)詞歌賦，在耳畔久久回蕩。中國(guó)的古圣先賢給中華兒女留下了數(shù)不清的經(jīng)典書籍，孔老夫子和他弟子的《論語(yǔ)》“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”的仁德之道，老子的《道德經(jīng)》中，那五千漢字卻包含著天地間通達(dá)萬(wàn)物的道理，莊子，荀子，那站在東方古老文明古國(guó)的圣人和先賢們，向你們鞠躬，我以無(wú)比謙誠(chéng)的感激之情向你們致謝，你們給中華兒女留下了一個(gè)巨大的知識(shí)寶庫(kù)，永遠(yuǎn)散發(fā)著熠熠光輝。
書籍所給我的樂(lè)趣，給我的鼓舞，給我的財(cái)富，在我的生命里似一朵散發(fā)著幽香的蘭花，歷久彌新。愿所有的青少年都能在書籍的海洋里走向光明的未來(lái)，有書相伴健康成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文13
愛(ài)，有許多種。但是，有一種愛(ài)最純潔、最偉大、最能讓人感到欣慰，那，就是孝愛(ài)。
我出生在一個(gè)孝愛(ài)家庭，父母孝順爺爺、奶奶、外公、外婆，外公、外婆孝順九十多歲高齡的外祖母。所以，從小我便受到了孝愛(ài)的熏陶，耳濡目染的懂得了什么是孝、什么是愛(ài)。
記得我六歲那年，外公在我們家和我們一起過(guò)中秋節(jié)。爸爸買回了一盒月餅，里面有兩個(gè)我和媽媽都喜歡吃的蟹黃月餅。開始吃月餅的.時(shí)候我和媽媽都先后拿起了蟹黃月餅，外公最后拿了一個(gè)不好咀嚼的五仁月餅，這個(gè)細(xì)節(jié)讓媽媽看到了，媽媽連忙對(duì)外公說(shuō)自己不愛(ài)吃蟹黃月餅，于是和外公換了一下�？吹竭@一幕，我猶豫了，我知道媽媽也喜歡吃蟹黃月餅，但她卻讓給了外公。我想起了，當(dāng)時(shí)學(xué)會(huì)的《三字經(jīng)》中“融四歲，能讓梨”，我都六歲了，我應(yīng)該把蟹黃月餅讓給媽媽吃，而且媽媽上班很辛苦，下班回來(lái)還要給我們做飯，我決定要把這個(gè)蟹黃月餅給媽媽，于是我學(xué)著媽媽剛才對(duì)外公說(shuō)話的語(yǔ)氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我也不喜歡吃蟹黃月餅，我也要和你換一換”。媽媽拿著蟹黃月餅看著我，欣慰的笑了；外公夸我長(zhǎng)大了，是一個(gè)懂事的好孩子。
去年，我和爸爸媽媽回外公家春節(jié)。一進(jìn)家門，就見到外婆從外祖母的房間里出來(lái)，手里還拿著外祖母的棉褲，我馬上走過(guò)去想和外婆說(shuō)說(shuō)話�？墒牵�沒(méi)有走近就聞到一股惡臭，我馬上捏著鼻子走開了。原來(lái)，外祖母年齡大了，腿腳不好、行動(dòng)不便，經(jīng)常地大小便失禁到褲子里，外婆沒(méi)有嫌棄外祖母，十幾年如一日侍奉外祖母，在床前盡孝、端屎端尿。
這一切一切，就是愛(ài)、就是孝。媽媽把蟹黃月餅讓給外公，我讓給媽媽，這體現(xiàn)了子女對(duì)父母的孝愛(ài)；外婆十幾年如一日侍奉外祖母，這體現(xiàn)了媳婦對(duì)婆婆的孝愛(ài)。也讓我從小就懂得了，孝愛(ài)就是當(dāng)父母工作了一天，拖著疲倦的身體回家時(shí)，我們做兒女的給他們送上一杯熱茶、給他們捶捶背揉揉肩、幫他們刷刷筷子洗洗碗，做一些力所能及的事情。
我們家庭里這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的孝愛(ài)小故事，還有很多很多，他們一直伴隨我、激勵(lì)我、教育我一步步長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文14
那是兩年前的事了，現(xiàn)在想起來(lái)我的心頭仍然暖暖的，因?yàn)楦赣H的引領(lǐng)，使我在成長(zhǎng)的路上學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
“啊，爸，好累，我們不爬了，回去好不好？”在半山腰上累的氣喘吁吁的我哀求道。
“不行，必須得爬！一定要爬！”爸爸的聲音斬釘截鐵。
“可是，腳好痛。”
“這樣，你在這里休息一會(huì)，我先向上爬，然后我就回家，你，自己看著辦吧！”
“哦……”我心里不禁一喜。爸爸先回家，那我不爬他也不知道��！再說(shuō)腳那么痛。再抬頭時(shí)，父親已經(jīng)向上走遠(yuǎn)了。
要不要爬呢？正在想著，腦海中突然浮現(xiàn)出父親那慈祥而又嚴(yán)肅的臉，“女兒，爸爸一直都堅(jiān)信你是一個(gè)有骨氣的孩子，一件事要做就做到最好，不可輕言放棄，一定要堅(jiān)持到底！”
我看了看下山的路，又不自覺(jué)地飄向了上山的路，眼中一絲興奮閃過(guò)，既然兩邊都一樣，那為何不選擇向上爬呢？向上，等我到達(dá)了山頂，我還可以驕傲地對(duì)父親說(shuō)：爸爸，我堅(jiān)持了山頂，我爬上來(lái)了！
立刻行動(dòng)起來(lái)，動(dòng)作敏捷多了，心情也放松了好多，但這一路上并不是那么容易的……從兩旁伸出的雜草毫不留情地劃過(guò)我的手，留下了一道道的傷痕，好痛！眼淚不知什么時(shí)候便流了下來(lái)。記得我很久沒(méi)哭了啊，這一次就當(dāng)是發(fā)泄吧。天漸漸黑了，風(fēng)也更大了，涼颼颼的。我繼續(xù)向前爬著，終于一束光亮把我喚醒，這是山頂?shù)囊槐K小燈，現(xiàn)在，我卻覺(jué)得它異常明亮，也許心更亮吧！
我起身，大大地喊了一聲：“爸爸，我堅(jiān)持爬到了山頂了！我堅(jiān)持下來(lái)了！”抬頭，似乎看見爸爸在對(duì)我欣慰地笑著。我跑了過(guò)去，腳卻因太累而軟了，一下子倒了下去，爸爸突然跑了過(guò)來(lái)，那個(gè)人——真的.是爸爸！
“爸爸，我堅(jiān)持下來(lái)了！”我興奮地喊著。
“乖女兒，爸爸知道，我都看見了，我就知道你一定會(huì)堅(jiān)持著上來(lái)的，所以我就在上面等。”
“為什么確定我一定會(huì)上來(lái)？”
“因?yàn)槟憧梢缘�！你可以的事就一定�?huì)堅(jiān)持去做的！”
“呵呵……”
“走，回家！”
“嗯�！�
山路上，一大一小兩個(gè)背影越拉越長(zhǎng)……
父親，謝謝你，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，在成長(zhǎng)的路上堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)，相信自己！對(duì)，只要是我可以的事就一定要做下去，相信自己能做好！
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文15
古箏是一件古老的民族樂(lè)器。早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就已經(jīng)出現(xiàn)了。它音樂(lè)優(yōu)美動(dòng)聽，委婉純潔，被稱為“眾樂(lè)之王”，還被稱為“東方鋼琴”。提起古箏，我就會(huì)興奮不已。因?yàn)樗呀?jīng)陪伴我度過(guò)了3個(gè)春夏秋冬，已成為我的良師益友，成了我生活中不可或缺的一部分。
最早知道古箏是在電視上。那穿著古裝服飾的美女款按琴弦，動(dòng)作優(yōu)雅大方。從她纖細(xì)靈活的指尖流淌出來(lái)的音樂(lè)猶如天籟之音，瞬間震撼了我稚嫩的心靈。我暗暗發(fā)誓：“一定要學(xué)會(huì)古箏！”從此，我便和古箏結(jié)下了不解之緣。
學(xué)古箏并不是一件輕而易舉的事情。我在學(xué)習(xí)古箏的道路上嘗盡了酸甜苦辣。記得我剛學(xué)琴時(shí)信心十足。看著別人行云流水般的演奏，我羨慕得心里直癢癢，恨不得一天吃個(gè)大胖子�？墒菐滋煜聛�(lái)，我依舊只會(huì)彈幾個(gè)單調(diào)、苦澀的音符。我實(shí)在忍受不了這難熬的“折磨”，就隨便在琴弦上亂撥一氣，既不連貫，也不優(yōu)美，一點(diǎn)音律也沒(méi)有。媽媽見了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，拳不離手，曲不離口。只要你堅(jiān)持不懈地努力，你也會(huì)向電視里的漂亮姐姐彈奏得一樣好！”在媽媽的鼓勵(lì)下，我終于學(xué)完了一首曲子。我興奮極了，迫不及待地大顯身手�？蛇@古箏好像故意跟我作對(duì)似的，彈奏出來(lái)的琴音干干澀澀、斷斷續(xù)續(xù)。我的心情糟透了，如同一堆燒得正旺的木柴被潑了一盆冷水，沮喪極了。我賭氣絕對(duì)不碰那該死的`“木頭”。直到我氣消了才重操舊業(yè)，卻發(fā)現(xiàn)笨拙的雙手已不聽使喚。霎時(shí)，兩行晶瑩的淚珠從我的臉頰滑落。我后悔極了，難道我就這樣放棄？不，絕不，我不能輕易放棄我的夢(mèng)想！我擦干眼淚，重新拾起信心，繼續(xù)彈奏。從那以后，我再也不敢大意了。烈日炎炎的夏日，當(dāng)同伴們沉浸在暑假的愜意中時(shí)，我冒著酷暑前往學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)；寒冬臘月的夜晚，當(dāng)人們躺在溫暖的被窩中欣賞著精彩的電視節(jié)目時(shí)，我坐在琴前專心致志地?fù)軇?dòng)琴弦。失敗時(shí)彈上一首，解除心頭的郁悶失落；成功時(shí)彈上一曲，表達(dá)內(nèi)心的喜悅激動(dòng)……一年365天，我天天堅(jiān)持，從不間斷。為了彈好一首新學(xué)的曲子，我常常練得指頭出血�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！比缃�，我的古箏已經(jīng)達(dá)到了六級(jí)。
我愛(ài)古箏，愛(ài)它悠久的歷史，愛(ài)它悠揚(yáng)的曲調(diào)。學(xué)習(xí)古箏，這是一種磨礪，它讓我更自信，更陽(yáng)光，更具韌性。
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