成長的作文精華【15篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的成長的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長的作文1
從小學到初中，從初中到高中，我們是7點，8點，9點的太陽。
我們是花朵，是祖國未來的花朵。
�。ㄒ唬�
曇花，曇花一現(xiàn)，生命凋謝。查字典可知，曇花沒有葉子襯托，花大，色白，多在夜間開放，開花的時間極短。
略有沉思，是否將不圣經(jīng)里泉涌再戰(zhàn)放的那一刻？是否不想與其他劃攀比妖艷花姿？是否一直蘊含，儲蓄？
曇花一現(xiàn)，世人，必見。
�。ǘ�
湖邊，柳條，飛揚。柳隨風飄，婀娜多姿。飄動的，舞動的，在風上譜寫生命絕唱。太陽，陽光，湖光粼粼，不及風情萬種的柳。
細柳，放縱地舞動，用心舞蹈，任憑自己舞步，踏著歷史，伴著清風。
酌思，是否曾經(jīng)歷經(jīng)千辛從土中吐氣揚眉？是否曾經(jīng)被風雨追打？是否一直無法釋放？
柳絲如發(fā)，輕飄，舞動。
�。ㄈ�
海邊，海灘上，腳印，越走越遠。生命無斷續(xù)。大的，小的，深的，淺的，沒有規(guī)律，只是都留下痕跡。回眸此時，會綻出一朵溫柔的笑容而已。
來也匆匆，去也如風，卻在某個角落有著滋生的影子。或在那片土壤無意撒下了種子，正在放肆生長著。
尋思，是否無意插柳柳成蔭？是否大小塵土也無法避開這中釋放？生命如花，一切的歲月都只為了璀璨的結(jié)束；歲月如花，一切的年華都只為了嫵媚的.綻放；年華如水，一切的風云都只為了譜寫燦爛而盛華的人生。
讓生命放逐，放開雙手，讓生命的花開得無憾；讓歲月流走，從指間溜走，讓歲月的刀鋒考驗。
成長的作文2
“書，是全世界的營養(yǎng)品。”“書籍，是人類進步的階梯�！薄白x一本好書，就像與一個高尚的人談話�！边@些名言警句，都是我平時在充滿書香的“書中王國”里遨游時，所收獲的。
我從小就十分喜歡看書。因為我想體驗《三國演義》里劉備、張飛、關(guān)羽一起聯(lián)手戰(zhàn)斗、戰(zhàn)勝困難，取得成功的那種歡樂；感受《森林報》中動物們在熱鬧森林里面每天所發(fā)生的一些稀奇古怪的事情；培養(yǎng)《影響孩子一生的故事》里面華盛頓的那種誠實品質(zhì)。
有一次，老師讓我們寫一篇作文，題目和內(nèi)容自己定。不知不覺中，自己便浮現(xiàn)出，《大自然的一百個景象》里春意安然的景象來。而自己又情不自禁的吟起唐代詩人白居易的一首贊美小草的詩來“野火燒不盡，春風吹又生�！睂ρ剑∥铱梢詫懸皇踪澝佬〔莸脑姲 �
由于我把小草寫成了一位亭亭玉立的少女……把小草寫的更加擬人化、語句也十分具有親切感，很通順，而且還運用了許多優(yōu)美的詞句，所以受到了老師的好評。還被老師發(fā)表在作文網(wǎng)上呢！在網(wǎng)上，也得到了各位網(wǎng)友的.贊揚，心里非常高興。在近期，我又在網(wǎng)上發(fā)表了5篇文章，心里美滋滋的，覺得很有成就感。這些作文的發(fā)表，當然少不了課外讀物的饋贈和老師給我的鼓勵。
噢，我的朋友——書，你是我永遠的朋友，是帶領(lǐng)我走向成功之門的一把鑰匙，也是能引領(lǐng)我在書中王國遨游時找到真諦的一件“寶物”吶！
成長的作文3
2014年第二屆夏季青奧會將在我的家鄉(xiāng)——南京舉辦。作為南京人，我感到無比得光榮和自豪。
青奧的腳步越來越近，在這即將到來的日子里，我對青奧會充滿了崇敬和期待，期待著奧運圣火被點燃的那一瞬間！試想，青奧開幕的那天，我們美麗的南京城——天，變得更藍；地，變得更綠；水，變得更清；花，變得更艷；空氣，變得更清新；交通，變得更暢通。各個主干道上綠樹成蔭、彩旗飛舞，古老的金陵將在世界的面前展現(xiàn)她那年輕的朝氣和婀娜多姿的風采。那，將是一種多美的景象��！
為了那一天，我們每一個南京小公民應該好好學習，認真聽講，講文明懂禮貌，加強體育鍛煉，爭當健康向上的好學生；自覺維護環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾、不亂涂亂畫，爭當文明的示范者、青奧的宣傳者；熱情接待外國游客，詳細地向他們介紹我們的家鄉(xiāng)，帶他們參觀新街口、夫子廟，游覽中山陵、紫金山、玄武湖還有莫愁湖，爭當青奧的'志愿者。如有可能，我還希望能帶他們參觀我們的學校。想想看，這是多么有意義的事��！做為青奧的主辦城市，我們要在全世界的面前，展現(xiàn)出一個博愛的新南京。做為主人公的我們，要“與青奧會共成長”，一起為青奧喝彩，為南京加油，為祖國再創(chuàng)輝煌！世界給南京一個機會，南京將還世界一個精彩！
這就是我們所期待的青奧會，它代表著青春與活力，它傳達著“卓越、友誼、尊重”，它體現(xiàn)出競技之美，它更讓我們快樂成長！
成長的作文4
成長，是每個人從小到大的必然經(jīng)歷。我們90后這一代，是生活在溫馨幸福的環(huán)境中，成長過程中的愛好各不相同，有喜歡讀書的、美術(shù)、體育運行等。
總之，在這么多種成長的途徑上，總會有你自己的一條，如果你問到我，我會毫不猶豫的告訴你，是淵博的。
淵博的！是的，我少年時代最喜愛的事，莫過于讀書�！皶凶杂悬S金屋”，書猶如廣闊的海洋，它里面的一只“小魚”，都是一點智慧，一條“大魚”便是一個樂趣，書讀著讀著，往往會讓人身不由己。就從《三國演義》說說吧！
我9歲時，初讀《三國演義》，被里面的諸葛亮、周瑜、劉備等人物所吸引，于是便津津有味的`品讀這些大人物的故事，那些關(guān)公敗走麥城之類的故事，我已經(jīng)熟讀數(shù)遍了。由于我太喜歡這些故事，于是我來到圖書館，重新閱讀起來。沒過幾天，我這本原著就被我“吸收”了。
成長，我一天天長大了，懂得東西一天天多了……受同學欺侮、冤枉皆為常事，我都能忍住，但我唯一忍不住的，就是翻開那一本本花花綠綠的封皮……我的成長可算是充實的了！我那淵博的成長，我永遠不會忘記——雖然我的成長還沒有結(jié)束，但是，我還是想感嘆一句“成長，真好！”對啊，在自己成長的道路上，誰會那么沮喪、悲傷，我喜歡自己淵博的成長。另外，我終于明白了，“書讀百遍，其義自現(xiàn)”的道理。我認為，讀書是不可缺少的。所以，我喜歡的我這種成長途徑。
成長的作文5
輕輕打開成長的記憶匣子，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)在成長的路上，煩惱，挫折雖然給我們帶來了優(yōu)點，困惑，甚至痛苦，但是正因為經(jīng)歷了這些煩惱，挫折，才是我們的情感更豐富，意志更堅強，笑容更燦爛……
小學時
小時候，給別人東西總要回報，只要一不高興，就全要回來，而一個人孤獨時，就拿好吃的去她們身邊轉(zhuǎn)一圈，就會驚奇的'發(fā)現(xiàn)你們又成了好朋友，百試百靈。
那時候年齡小，不懂什么叫傷害，每次不高興，就把別人的老底掀出來傷害他們，從不在乎他們的感受，直來直往，不懂的收斂，特別愛告狀，告家長，告老師，讓他們“替天行道”“為民除害”，來伸張自己的正義感，來維護自己的權(quán)力。
天天在班級門口玩老鷹抓小雞，踢鍵子，跳繩，從不在乎周圍。過大年的時候特別高興，早早起來就一個人在大街上亂跑，看到人就要壓歲錢，從沒有不好意思過。太冷的情況下雙手通紅，臉通紅，流著鼻涕也不知道，只知道，我開心就好。
那時好像什么都怕，又好像什么都不怕 。馬蜂窩時，就不會想過蜜蜂會咬你。而掉一顆牙，就感覺萬分悲痛，好像能丟掉性命一樣。而現(xiàn)在已經(jīng)不是這樣了，這大概就是成長吧！
初中時
小學有六年，而初中只有三年，但是這三年來學到做人的道理，并不比小學少。
初中正是半懵懂半成熟的時期，慢慢的有了自己的想法，開始叛逆，而我初中的一個同學她教會我如何度過那段時期，她好像知道很多東西，每次我有疑惑，總會找她，她好像是我肚子里的蛔蟲，知道我在想什么，知道我擔心什么，而其他同學也是我成長道路上的引路人。所以我格外珍惜我們之間的友情！這大概也是成長吧！
成長的作文6
書籍是人類進步的階梯，如果沒有書籍就沒有人類進步的現(xiàn)在，從我們小時候?qū)W得童話和故事，現(xiàn)在學得知識和能力都是人類一點一點總結(jié)的經(jīng)驗和道理。都說希臘有很多哲學家，蘇格拉底和亞里士多德都給人類留下了很多真理和警句，還有中國的孔子和孟子是大的哲學家，他們留存于事的書籍和道理都深深的陷入我們現(xiàn)在的生活中。而我們中國的教育也會從小教導我們有關(guān)孔子思想，孔融讓梨這樣的故事，而這些故事除了大人們口中的教導之外，我覺得還是從書籍中得到更多。
我在書籍中成長，小時候爸爸教我背誦三字經(jīng)，后來到了學校，；老師教我學習《論語》，里面有幾句話我特別喜歡，一句話叫己所不欲勿施于人，還有一句是學而時習之，不亦說乎。第一句中我明白與人交往中應該學會換位思考，我脾氣不好，不太懂得換位思考，就只是慢慢的不懂得體諒別人，但是現(xiàn)在我明白了，自己都不愿意接受的事情，為什么要強加在別人身上。還有就是學而時習之，學習的路是自己走的，學習之后的.路也是需要自己走，我們在學習中經(jīng)常復習和預習，看看有沒有什么明白和不明白的，慢慢的積累經(jīng)驗和學習方法。就會懂得更多的道理。
我從書中慢慢成長，我在書籍中體會人生的道理，而這種書籍也會跟隨我的腳步伴我行，這就是書籍的力量。
成長的作文7
人一生需要生長、也需要成長。所謂成長，我的理解是一個人從稚氣未脫的小孩子蛻變成一個成熟、有責任心的青少年。下面我說說我的故事。
上了初中，我多多少少感到與小學不同的生活感受。面對48位與我毫不相識的同學，我自然感到羞澀。上課時，老師提問問題，同學們爭先恐后搶答，而我低頭看著書本，目光時不時瞟瞟老師有沒有注意到我。鈴聲響起，同學們?nèi)褰Y(jié)群的背著書包放學去，我緩慢的收拾課本，生怕有同學注意到我。許多社團活動我也沒有踴躍參與。也不知怎地，一個月后我的成績直線下降。我嘆息道：今日不同往日呀！回想起小學時代，想說什么就說什么，想干嘛就干嘛。日漸往后，我的神情愈加難過。
一個寒假過去了，我也開朗了許多，約莫一個星期前，我反省自己，通過自我調(diào)整自己的思維方式，終于，我又回到了屬于我自己的“小學時代”。
我結(jié)實了幾個能與我同享快樂與痛苦的同學，下課后，我們沖出教室拿起球拍打乒乓球。上課時，我有時仔細推敲老師的.問題，舉手回答，放學后，我急忙收拾好書包，想看到獵物的如饑似渴的狼，朝著教室門口沖了出去。果然我的同伴在向我揮手了。日復一日，年復一年，我的成績漸漸上來了，我也漸漸融入到了大家。到了初三，我們竟有點舍不得彼此，初三分班，雖是同級，卻不同班，大家的距離又增遠了。這就是我的成長故事在這將近十四年里，你有過成長的故事嗎？說來聽聽！
成長的作文8
書，這是一個極普通的名稱，但里面包含的哲理卻深奧；書，這是個極普通的物品，但里面擁有的故事卻無窮。記得在我剛剛牙牙學語的時候，書已經(jīng)在我的腦海里了。那時我不識字，不會讀書，媽媽就買了許許多多的連環(huán)畫。我看著那些有模有樣的`圖畫，思考著里面的故事。媽媽一有空就給我講里面人物的心情、動作。
在我的記憶里，最初的故事是哪吒鬧海、司馬光砸缸等小故事了，我的讀書生涯就從連環(huán)畫和一些有圖畫的故事書開始了。漸漸的我長大了，不再喜歡看連環(huán)畫了，媽媽就在我七歲生日的時候送我了一個特別的禮物——《注音故事大全》我可喜歡這本厚厚的書了，里面雖然全是密密麻麻的小字，但比起連環(huán)畫來，故事情節(jié)有趣多了。我一遍又一遍地看，讀不懂的就去問媽媽，我養(yǎng)成了不懂就問的好習慣，也交上了書這個朋友。轉(zhuǎn)眼間，又過去了兩年，我九歲了，認識的字越來越多，已經(jīng)不需要看拼音了。
爸爸就給我買了一套《108個好故事》。我又高興又迫不及待，拿出書來就讀，一篇又一篇的故事，一句又一句的好句子，一個又一個的人物……這些都使我更加熱愛書這個好朋友。我還建立了一個小本子，專門抄一些好詞好句。漸漸的，我的作文水平也進一步提高了。又過去了一年，我不僅僅對一些小故事感興趣了，開始讀一些中外名著，比如：《愛麗絲漫游仙境》、《昆蟲記》、《八十天環(huán)游地球》……
這些書不但開闊了我的視野，也讓我懂得了一些人生哲理。書成了我每日形影不離的知心朋友。從2、3歲到5歲，從一年級到六年級；從連環(huán)畫到注音故事，從故事書到古典名著，悠悠的書香一直伴隨我一步一步地成長。
成長的作文9
書是一杯清茶，只要細細地品嘗，越品越有滋味：書是一碗米飯，越嚼越有味道;書更是人類不可缺少的精神糧食。記得有位哲人曾經(jīng)說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”每當讀到這句話，我的腦海就會出現(xiàn)古人孜孜不倦讀書的樣子。
剛上小學時，爸爸媽媽給我買了一堆課外書，從他們期盼的眼神中我朦朧地知道“讀書好！”年幼的我第一次來到書的“海洋”，捧起了《小寓言大道理》�！独莵砹恕返墓适伦屛叶昧瞬荒苋鲋e的道理，《百聰明與千聰明》又讓我明白一句名言的真諦“虛心使人進步，驕傲使人落后”漸漸地，家里的書架滿足不了我，我去里一個更大的‘書�！�-新華書店。書架上的一本本書像一塊塊磁石牢牢地吸引這我，我又像一只“貪吃地小蜜蜂”，在書海中穿梭，品味一本又一本書。不知從什么時候開始，我覺得自己變了，原來那些‘流水賬’式的'日記被替換一篇篇重點明確的文章，那些原來淡如開水的述性語言也被我更好地用上了優(yōu)秀的描述性語句，有一次我寫了一篇《老鼠的家》被老師打了三顆五角星，還當做范文朗讀呢，里面的寫作手法，我運用了擬人�？鋸�，都是《愛的教育》這位“老師”教我的！我長大了，成了一位高年級的小學生，這幾年的讀書生活，讓我明白了：好書能伴我更好地成長，能伴我走向成功之路。
成長的作文10
不知不覺，我發(fā)現(xiàn)原本非�？鞓返奈�，隨著自己的成長，變得越來越煩惱了，因為我發(fā)現(xiàn)成長中的煩惱，無時無刻不圍繞在我們身邊。
隨著我一天天的長大，有很多的煩惱圍繞著我。在學校里發(fā)生的一些事情，大多不愿與家長談論，因為只要一談，他們就要長篇大論，不準我插一句話，而且我的耳朵也受不了那么多話的'進出，所以我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長說啰!然而，我就把一切想說的話，每天都寫在一個本子上，也就是日記。寫完后，讓自己欣賞，自己來解決自己的事情。開始進行的很好，可是漸漸的，我覺得家長們看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞞著他們，雖不過的確有些是不想讓他們清楚。
那天，我放學回家，寫完作業(yè)后，按照常規(guī)，去拿日記本，忽然，我發(fā)現(xiàn)日記本被移動過，我頓時火冒三丈，一想便知道一定是他們。我走出臥室，大聲問他們是不是看過我的日記?他們反而正大光明的說，了解我的全部，是他們的義務。
我受不了了，我只是想擁有自己的一片藍天，你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它，就是想要了解我嗎?我回到房間里，覺得自己已經(jīng)什么都沒有了，唉!為什么家長在我們長大后總想了解我們，不想讓我們有一點自己的想法，唉!太殘酷了!
不過，我知道，成長帶給我們的不僅僅是煩惱，還有快樂，只要我們用正確的心態(tài)去面對成長，我相信我們一定會非常的快樂的。
成長的作文11
書是人類文明的長生果，我覺得這個比喻很恰當．
我也是一人愛書如命的男孩．記得有一年我與媽媽去買菜，路過一家書店，我自顧自地鉆了進去．在那兒我的眼睛急切的尋找，忽然看到了一本叫作《老師來了，我閃》的書，我如同一匹貪婪的狼，狼吞虎咽，生怕它會溜走．不知道怎么回事媽媽都站在了我的身邊，臉上露出一絲慈祥的微笑說：＂賢仔，你喜歡嗎？＂我點點頭隨后又馬上搖搖頭，立刻把書放回原處，拉著媽媽的手，邁著沉甸甸的腳步走出書店，可我的心里還是念念不忘，想著在那兒還有更神奇的`世界在等著自己…當媽媽在與賣書的商人討價還價，我暗喜沒人注意，我一溜煙跑進了書店，又回想起剛才的精彩故事情節(jié)，又找到了剛剛的那一本書，我又似狼似虎的＂咬＂起來．
這時我發(fā)現(xiàn)了媽媽正從這邊走過來了，＂不好�。⑽艺f．我一跑，跑到了書店的一個角落里去了，不知在何時，來了下聲跺腳聲，原來是媽媽，于是她說：＂好吧�。⑽�?guī)湍阗I了吧�。⒛菚r我心里好像吃了蜜一樣甜．
有時，我被帶到了云霧繚繞的山巒上邊，那里冰天地雪地是一片白色的世界．沿著起伏的山勢，一條條河流順谷而下，河里沒有水，全是冰，原來是冰川．走在冰面上可以看到千姿百態(tài)的冰雕．
是的，我愛看書，在我傷心的時候是書讓我忘記悲傷；在我快樂的時候是書和我一起分享；在我沖動時是書讓我冷靜．不管發(fā)生什么事，我都會豪顧一切愛著書．
成長的作文12
我今年11歲了，是建平實驗小學四年級的一名小學生，在我的成長過程中，幸福生活一直伴隨著我。
爺爺、奶奶，爸爸、媽媽都把我寶貝似的呵護著，為了祝福我有一個好的前程，爺爺給我起了“雋杰”這個名字，希望我長大以后，能目標遠大、有所作為。在我的長大過程中有許多難忘有趣的事，這些事我還記得很清楚，今天我就來給大家說說我學游泳的故事吧。
學會游泳前我很怕水，但也非�？释麑W會游泳。我小的時候就常常吵著拉著爺爺要去游泳，爺爺架不住我的央求，去了游泳館，哇，那里的`人好多呀，有爸爸教兒子的，有媽媽教女兒的，有教練教學生的，還有和別人玩球和自己練習的……真是人山人海呀!
記得我站在水池邊非常害怕，遲遲不敢下水。“撲通”一聲掉進了水池里，我一連嗆好幾口水，手腳亂撲騰時，爺爺一把拉住我，爺爺開始教我如何學游泳，先教我學悶水，后來又請來了游泳教練來教我蛙泳。我一下又一下的練習，手麻了，腳也酸了。但我不放棄，堅持一次，兩次，三次，我漸漸能在水中浮起來了。我已經(jīng)能用蛙泳在水里游起來了，我驚喜萬分，因為我巳可以游了。我接著不斷練習，練到第十趟的時候，我能用蛙泳在水池里游兩個來回了，我心里高興極了，因為我取得了很大的進步了。我還看到爺爺在岸上給我豎大拇指呢!我現(xiàn)在才漸漸明白了，再難的事情只要勇敢面對，有自信心，就能學會，學好。
時間過得真快，我現(xiàn)正在長大，會有更多有趣難忘的故事伴隨著我的成長。我一定要好好學習，做個懂事的孩子。
成長的作文13
今年我上六年級，已是一名處在小學高段的學生了，不知何時老媽開始說我長大了，我也很疑惑，為什么我就長大了呢？
很多時候我在想著長大到底是什么啊，每次我問媽媽，她總是溫柔地摸摸我的頭，笑著對我說：“長大就是你長高了，不愛鬧脾氣了，懂事了！”
想了想，我也覺得我長大了許多，以前我很調(diào)皮，三天兩頭的給老媽滋事，比如打碎了鄰居家的花盆，把外公心愛的寵物狗弄丟了……等等，最嚴重的.是：我不愛學習，看見那些復雜的計算題，和那密密麻麻的文字，我就腦瓜疼！
不知何時開始，我學會了不給媽媽惹事，學會了不讓她操心，開始熱愛學習，從以前身高只有一點點到現(xiàn)在比老媽還高了。
從以前的體弱多病到現(xiàn)在的健康無比，許多時候長大這件事讓我學會了許多東西；小時候不熱愛樂器，到現(xiàn)在十分熱愛歌唱，能力也逐漸提升了。比如小時候打個針也需要媽媽陪伴的我，到現(xiàn)如今都敢獨自一人去打針了，從成績十分落后到現(xiàn)如今班級里數(shù)一數(shù)二的了。
媽媽也終于把懸在心坎上的石頭落了下來，長大吧，你經(jīng)歷了許多事后，你會發(fā)現(xiàn)其實很簡單，不需要過多的改變，我們需要的是時間，就好比滴水穿石，時間越久還是會成功的！
長大這件事，我明白了，其實長大很簡單，現(xiàn)在的我已是一名小大人了，我努力的學會了奮斗，長大不讓任何人失望。
成長的作文14
忽然發(fā)現(xiàn)伴隨著成長的我們將以前的快樂和悲歡，都已經(jīng)悄然放在了舊時的枕邊。童年時眼中瑰麗的紅霞，被晚歸的大雁帶走。眼前少了些頑皮天真的光彩。對于以前口中吟誦的“夕陽無限好，只是今近黃昏”，現(xiàn)在看來不過是強說愁的新詞罷了。成長常為我們常來了很多煩惱…
……
隨著時間的飛逝，在社會、學校、家長三大體一致的教導下，在每一個學生心里打下一個堅實的信念。若想實現(xiàn)自己的.夢想，耳邊不少聽到四個字——“出人頭地”。便產(chǎn)生了一個濃郁的競爭氛圍。但母每回想起自己那一次失誤，失望之情便會慢慢襲上心頭，一次次失落便會幫來一次次新的煩惱。
在小學我也是班上的佼佼者。步入初中，感受到競爭的激烈，每天不停完成老師任務，再寫一些家長額外作業(yè)，早上與晚上聽著英語單詞入睡，但在考完試成功公布之時，心情伴隨著分數(shù)下降與上升。看著比自己小的弟弟妹妹，玩得那么開心，常不由想起兒時的時光，快樂，美好，受寵的生活。有時心情不明白為什么突然暴發(fā)，以前不會假笑與冷笑的我，漸漸喜歡上了假笑與冷實。有時不知為何站在陽臺向下看，想跳下去，有時想找一個人訴說，想找一個人吵一架發(fā)泄，但發(fā)現(xiàn)您身邊沒有這樣的人。
我，�；孟胫粋�沒有煩惱的世界，這樣該多好，但根本不可能。人不可能沒有煩惱的。希望，有一天，我能處理煩惱，消除煩惱，走進美好的成長之夢!
懂得多了，笑容就少了，這就是成長。歷經(jīng)人情世故，歲月沉浮，愿你還保持原有的初衷，燦爛的笑容——趙麗穎
愿你我能夠處理煩惱，消除煩惱，走進美好的成長之路。
成長的作文15
成長，人生的一部分，或曲曲折折，或平平淡淡，或轟轟烈烈……卻不知，成長到底為何物？！
或許——成長是一份成熟。從無知到青澀，再到而立，老去，漸漸的明白了許多。當不再計較小事，學會了寬容別人時，猛然，發(fā)現(xiàn)自己多了一份成熟，有了許多的朋友，人生的路，人生的路仿佛又向前邁了一步。
或許——成長是一份責任。學會了承擔，學會了負責，不再逃避。當我駐南大使館使炸時，心中的那一分憤慨，讓我們發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)學會了承擔責任，承擔那每一個人都應承擔的國家榮辱！
或許——成長是一份改變。不在冥頑不化，不再調(diào)皮任性，學會了聽話，沉穩(wěn)。當發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不再浮躁，不在自傲，學會了謙遜，可以聽進他人的良言忠告時，猛然間，發(fā)現(xiàn)自己改變了許多，增加了一份優(yōu)雅可親。
或許——成長是一份懂事。不再認為父母的付出理所應當，不再認為老師的貢獻是職業(yè)責任。懂得了許多道理，學會了關(guān)心，理解他人。當父母生病時，心中的那一份焦慮，讓我們發(fā)現(xiàn)了父母對我們的重要：當被別人誤會時，一句理解的'話語，讓我們又多了一個摯友。
或許——成長是一份失意。成長的途中，有許多的不如意，許多的失落，但，在成長的途中，我們又學會了面對挫折，學會了用笑顏面對挫折！
或許——成長是一份永遠。一個人無論到什么年紀，他都在成長，成長的腳步，一刻也不會停止，一刻也不會停止在成長中學習！
成長到底是什么？其實，只要我們每個人用心去體會，都會明白，我們的成長是什么！
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