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(精品)吹泡泡優(yōu)秀作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的吹泡泡優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
吹泡泡優(yōu)秀作文1
吹泡泡開(kāi)始了，我先拿出自己調(diào)好的泡泡水和小圓吹管；接著在泡泡水里攪了攪；然后嘟起小嘴輕輕地向小圓圈吹一下。呵！泡泡便爭(zhēng)先恐后地跑了出來(lái)。
我興奮極了，在草地上邊跑邊吹，泡泡不斷擴(kuò)散、飛揚(yáng)，隨風(fēng)飄舞。有的像一串串葡萄，有的像一個(gè)個(gè)乒乓球，有的像一只只大蘋果，還有的挨挨擠擠連在一起似晶瑩剔透的珠串。在陽(yáng)光的照射下，泡泡閃耀著五彩繽紛的光芒，有西瓜紅、葡萄紫、橄欖綠、檸檬黃……還有在湖藍(lán)色中閃爍著迷人的金色。色彩斑斕的泡泡，真美呀！在微風(fēng)的'吹拂下泡泡不斷地變換著色彩，忽上忽下地飄著、飛著，像舞蹈家在空中舒展著曼妙的身姿。
我沉浸在泡泡的海洋里。忽然，不知哪個(gè)小伙伴吹的一個(gè)宛如彩色皮球般的大泡泡，飄到了我眼前，樹(shù)木和花草映在了泡泡上，真奇妙。我忍不住想湊近托舉一下，可剛觸摸到泡泡，它就伴著輕輕的一聲“�！彼查g消失在空中，濺出細(xì)細(xì)的飛沫。這讓我更興奮了，在太陽(yáng)下我盡情地吹著，吹出了一個(gè)更大的泡泡。
漫天飛舞的泡泡閃爍著七彩的光亮，那么迷人，那么奇幻。天空仿佛變成了泡泡的世界，大草坪也成了我們孩童歡樂(lè)的海洋。泡泡飛舞著消失在空氣里，孩子們的指尖上……留下了小朋友的歡笑聲飛揚(yáng)在草地上……吹泡泡娛樂(lè)了我自己，也歡樂(lè)了大家。我喜歡吹泡泡！
吹泡泡優(yōu)秀作文2
“耶！”同學(xué)們高興地歡呼起來(lái)。這是怎么回事呢？原來(lái)，公冶老師要給我們玩吹泡泡游戲。你說(shuō)我們能不開(kāi)心嘛！
老師手里的泡泡水的蓋子是粉紅色的，像一頂鴨舌帽。瓶子身上有一把土黃色的`把手，好像一個(gè)小男孩在跳爵士舞，酷極了！
老師在吹泡泡之前，先把蓋子擰開(kāi)，接著老師用一個(gè)“8”字型吹桿在泡泡水里蘸一蘸，公冶老師大聲地說(shuō)：“我吹出來(lái)的泡泡有氣球那么大！”我心想：公冶老師是不是在吹牛呀！然后公冶老師用力吹泡泡。結(jié)果吹出來(lái)的只有一顆黃豆那么大。公冶老師再吹一次，終于成功了！我心想：公冶老師這次成功了。 失敗果真是成功的媽媽呀！
公冶老師終于讓我們吹泡泡了！老師給我們每人發(fā)一瓶泡泡水。大家開(kāi)始吹了，整個(gè)教室都是五光十色的泡泡。我吹了一串串五顏六色的“葡萄”。正當(dāng)別人得意的時(shí)候，我伸出我的“魔爪”把其他人的泡泡一一抓破。別人都叫我“小魔女”。我吹出來(lái)的泡泡像一只只小鳥勇敢地飛向天空。
我四下張望，他們有的嘟著嘴，有的撅著屁股�！肮 蔽铱戳硕枷胄�，教室里成了泡泡的天堂啦！
我真想和爸爸、媽媽一起住在五光十色泡泡里，泡泡飄呀飄，一直飄到童話王國(guó)里。
吹泡泡優(yōu)秀作文3
陽(yáng)光燦爛的一天，“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴響了，同學(xué)們帶著歡笑聲走進(jìn)了教室。過(guò)了一會(huì)兒，王老師面帶笑容地走進(jìn)了教室，王老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上吹泡泡，同學(xué)們高興嗎！”“高興！��！”我們聽(tīng)后一蹦三尺高。
我們拿起吹泡泡的工具，下了樓，像出籠的小鳥“飛”到了操場(chǎng)上。我拿著吹泡泡的工具：一個(gè)裝滿肥皂水的小瓶子，還有一個(gè)吹泡泡的小塑料棒。我看見(jiàn)有的小朋友拿著泡泡槍、有的`拿著自己做的泡泡水……我開(kāi)始吹泡泡了：我先用小塑料幫在肥皂水里沾了一下，放到嘴邊，鼓起腮幫子輕輕一吹，那小圓圈里便飄出了一個(gè)個(gè)小泡泡�？墒�，我的泡泡比別的同學(xué)的泡泡小了很多。于是，我鼓足了勁，用力一吹。誰(shuí)知，泡泡還沒(méi)出來(lái)就破了。我吸取了前兩次的教訓(xùn)，不輕不重，小心翼翼地一吹——哇！好大的泡泡啊！一個(gè)接著一個(gè)，真是太美了！它們就好似一個(gè)個(gè)五彩繽紛的玻璃球，向蔚藍(lán)的天空中飄去……看著這些美麗的泡泡，我笑了。
這時(shí)，鈴聲響了，我們依依不舍地回了教室，我們永遠(yuǎn)也忘不了這一美好的一天！
吹泡泡優(yōu)秀作文4
清晨，花草樹(shù)木都挺拔了身姿，晶瑩的露珠在葉尖蕩起了秋千，蝸牛在林間小道上悠閑地散步，鳥兒也唱起了歡快的歌……我懷著興奮的心情一路小跑趕往作文培訓(xùn)班，因?yàn)槲覀兘裉煲娲蹬菖萦螒颉?/p>
開(kāi)始游戲了，教室里驟然間炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們迫不及待地拿出了泡泡瓶，只見(jiàn)同學(xué)們一手拿著葫蘆似的塑料管，一手拿著泡泡瓶，有的輕輕地吹，有的使勁地吹，數(shù)不清的泡泡漫天飛舞，教室里立刻成了泡泡的海洋。
它們穿了一件件五彩斑斕的衣裳，有紅的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。它們的形狀更是千奇百怪：有的大得很，像一個(gè)水晶玻璃球；有的又極小極小，像一顆顆彩色的珍珠；有的兩三個(gè)圍在一起，好像一朵綻放的花朵，又像幾個(gè)親密的小伙伴在說(shuō)悄悄話呢；有的'連成了一串，像一串成熟的葡萄，又像冰糖葫蘆……
泡泡還和我們一起玩游戲呢，它們一會(huì)兒在空中飄蕩讓你抓不著，一會(huì)兒躲在背后讓你找不著，一會(huì)兒又在撲哧一笑中消失了。
望著這些可愛(ài)的泡泡，我似乎也變成了一個(gè)泡泡，和其他的泡泡一起在空中自由自在的隨風(fēng)飄動(dòng)。我們飄到了藍(lán)天，和白云握手；我們飄到了森林，和小鳥一起放聲歌唱；我們飄到了大海，和翻滾的浪花一起舞蹈……
小泡泡，再見(jiàn)了，我下次再陪你玩！
吹泡泡優(yōu)秀作文5
今天，我回家時(shí)看到許多小朋友在吹泡泡，我便回憶起小時(shí)候吹泡泡的快樂(lè)場(chǎng)景，有的泡泡像珍珠閃閃發(fā)光，有的泡泡像糖葫蘆一串串的，有的泡泡像葡萄又大又圓…
回到家，我一時(shí)興起就拿了泡泡水往陽(yáng)臺(tái)下沖去。我揭開(kāi)蓋子上面一根小棒，棒上還有一個(gè)吹泡泡的圈，我把它放在肥皂水里攪了又?jǐn)�，�?duì)著圈輕輕一吹圈里便飛出許多晶瑩剔透的`泡泡，在陽(yáng)光的照耀下它們閃閃發(fā)光，一道彩光從它們邊緣劃過(guò)把它們映襯得更加美麗！看著這些美麗的泡泡，我身臨其境，仿佛是我坐進(jìn)了泡泡里。它帶著我飄到上海，設(shè)計(jì)形態(tài)各異的大廈；它帶著我飄到長(zhǎng)城，攀登中國(guó)歷史的奇跡；它帶著我飄到黃河描繪那里美好的風(fēng)光……
噢！對(duì)了它一定要帶我去一個(gè)地方----醫(yī)院，我要向醫(yī)生學(xué)習(xí)怎樣給病人看病，怎樣照顧病人？要說(shuō)我為什么學(xué)習(xí)那是因?yàn)槲乙?dāng)一名醫(yī)生，自從我學(xué)過(guò)《永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士》我就確定了我的理想。葉欣舍己為人，救死扶傷的精神讓我十分佩服，如果我也能用自己的力量救濟(jì)更多的人的話，那我會(huì)感到無(wú)比自豪的！
突然，媽媽的聲音驚醒了我：“吃飯啦！”這時(shí)我才離開(kāi)了陽(yáng)臺(tái)，吹泡泡真是一件讓人快樂(lè)的事呀！
吹泡泡優(yōu)秀作文6
吹泡泡是我人生最大的樂(lè)趣。我吹泡泡已經(jīng)可以玩出花樣了。比如說(shuō)，我可以吹出一串串的泡泡，或，一個(gè)大泡泡套著一個(gè)小泡泡。還有，我可以用一個(gè)小泡泡頂著一個(gè)大泡泡，并且不讓小泡泡破掉，怎么樣啊，我很厲害吧？想知道我為什么那么厲害，又有什么秘訣嗎？請(qǐng)看看下面的故事吧。
在我六歲的那天，天氣陽(yáng)光明媚，空氣格外的新鮮。我做完作業(yè)和爸爸媽媽一起去紅樹(shù)林玩。��！多么清新的空氣呀。紅樹(shù)林有碧藍(lán)碧藍(lán)的天空，有碧綠、柔嫩的小草。我歡快的.說(shuō)：“多么碧藍(lán)的天空啊，多么柔嫩的小草呀。”我想我要是在這個(gè)環(huán)境睡覺(jué)的話，我一定會(huì)做一個(gè)好夢(mèng)的。于是，我剛想要美美的睡上一覺(jué)，就驚奇地看見(jiàn)一個(gè)個(gè)五彩繽紛的小泡泡。我好奇的跟過(guò)去，原來(lái)是一個(gè)小孩子吹出來(lái)的。我非常想要一個(gè)泡泡水，我剛想去向爸爸媽媽要錢買泡泡水，可是一想如果要的話，爸爸不但不給錢反而會(huì)被爸爸罵一頓，我想了想，掃興的躺到草地上。媽媽好像我心里的一條蟲子，明白了我的心思。說(shuō)：“算了，我給你錢趕快去買吧�！蔽医舆^(guò)錢高興地說(shuō)：“謝謝媽媽。”我買過(guò)泡泡，可是我不會(huì)玩呀。于是我亂吹，吹了好幾次都破了。后來(lái)經(jīng)過(guò)許多艱難的訓(xùn)練，我已經(jīng)變成超級(jí)吹泡泡高手了。
經(jīng)過(guò)這個(gè)經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)無(wú)論做什么事都要認(rèn)真、堅(jiān)持才能獲得勝利。
吹泡泡優(yōu)秀作文7
咦？大家怎么這么高興，原來(lái)老師要請(qǐng)我們吹泡泡��！我的心都要跳出來(lái)了。公冶老師拿出了一個(gè)戴著鴨舌帽的泡泡水過(guò)來(lái)了，我們也想吹。
公冶老師給我們示范了一下，還吹噓說(shuō)：“我吹泡泡很厲害！”我還以為老師是真的很厲害。原來(lái)她在吹牛，我心里想她一定在吹牛，我心里說(shuō)：老師，看結(jié)果吧。
老師果然在吹牛，只吹了指甲那么大的一個(gè)泡泡。我覺(jué)得她吹得泡泡很好玩，急著向老師要，于是，老師就給我們發(fā)了一瓶泡泡水。
我迫不及待地打開(kāi)泡泡水的“鴨嘴帽”，開(kāi)始吹泡泡了。我的泡泡一串串的，五光十色的泡泡，羅錦宸有很多泡泡的時(shí)候，羅錦宸用她的`“降龍十八掌”將泡泡天堂制造了災(zāi)難，要是我是泡泡的話，就叫我們的大王收拾她。
有些泡泡很膽小，躲到我們的抽屜里，還有些泡泡很勇敢地朝我們撞，結(jié)果自己死了。
同學(xué)們一起對(duì)付公冶老師，老師大聲嚷嚷：“反擊”了，我心里有點(diǎn)害怕，猜老師肯定又是吹牛，事實(shí)證明老師果然還是吹牛的，還沒(méi)等她吹出來(lái)，就被我們的泡泡包圍了。要是我是公冶老師的話，我就狂吹泡泡“打擊”學(xué)生。我們有詭計(jì)，我在后面偷襲，然后我跳到外面包圍。
老師認(rèn)輸了，我們贏了！今天玩的真開(kāi)心。
吹泡泡優(yōu)秀作文8
“一個(gè)……兩個(gè)……三個(gè)……四個(gè)……五個(gè)……”哦，是鄰居家的小女孩在玩“吹牛泡”，看吹的泡泡又大又多，羨慕嫉妒恨！我也向媽媽“討”了一元錢，去商店買泡泡水去吹泡泡。
姜還是老的辣。嘿嘿，一層更比一層高�。∥野雅菖莅褍赫匆稽c(diǎn)泡泡水，放到空調(diào)機(jī)前，巨大的.風(fēng)力就把泡泡吹的“滿天飛”。哇噻！Oh my god!好漂亮呀！你猜我看見(jiàn)了什么？我看見(jiàn)了泡泡！許許多多的泡泡在太陽(yáng)的映射下，顯示出赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色，非常好看。我把它“收藏”起來(lái)，又看起來(lái)。你猜我又看見(jiàn)了什么？還是泡泡！可是在我眼里，出現(xiàn)了這樣一個(gè)奇妙現(xiàn)象：行走的人飛了起來(lái)！“嘭”的一下，泡泡破了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，鄰居家的小女孩跟我學(xué)呢！哼！人家還沒(méi)收你“學(xué)費(fèi)“呢，就開(kāi)始和我學(xué)了？！
我沒(méi)有理她，繼續(xù)吹。這時(shí)我又來(lái)到了一個(gè)不為人知的秘密世界：泡泡世界。我則是一個(gè)小泡泡，身邊有一個(gè)大泡泡和小泡泡。小泡泡說(shuō)：“哇！世間萬(wàn)物是多么美��！大泡泡說(shuō)了：“只可惜我們生命短暫，來(lái)不及欣賞了�！闭f(shuō)完我和它們就破了。
我覺(jué)得，在泡泡世界里，時(shí)間是寶貴的。如果不珍惜時(shí)間，一不小心就會(huì)炸了。所以我們要好好學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，長(zhǎng)大之后散發(fā)出耀眼的光芒，做國(guó)家的棟梁之材，為國(guó)家做貢獻(xiàn)！
吹泡泡優(yōu)秀作文9
老師為了讓我們寫作文時(shí)有更深的體會(huì)，讓我們先玩一個(gè)“吹泡泡”游戲
頭天晚上，媽媽就幫我把粗管子、一次性杯子和肥皂水準(zhǔn)備好了。
游戲開(kāi)始了，同學(xué)們興高采烈地跑到操場(chǎng)吹起了泡泡。頓時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)飛舞起晶瑩剔透的泡泡。我也興奮地拿起杯子，倒了些肥皂水然后攪拌幾下，急忙地把管子湊在嘴邊，對(duì)著藍(lán)天猛地一吹，咦？怎么沒(méi)有泡泡。我又吹了一次，還是沒(méi)有，我急得就象熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，看看其他同學(xué)，有的在說(shuō)笑，有的在追著跑著抓泡泡……
我忽然想到了一個(gè)吹出泡泡的`新方法了。我不再用管子往空中吹了，而是往杯子里吹氣……。哈哈，一個(gè)個(gè)大小不一的泡泡從杯里冒了出來(lái)，時(shí)而像一個(gè)個(gè)娃娃探出好奇的小腦袋，時(shí)而像一杯特制的“冰淇淋”。我又叫劉詩(shī)韻幫我把冒出來(lái)的泡泡往外吹，哇，我也吹出了水珠般圓潤(rùn)的泡泡了，我情不自禁地跳了起來(lái)。
哈哈，望著天空中這么多各式各樣的“小精靈”，我仿佛坐在用泡泡做的寶座上，隨風(fēng)舞蹈……
吹泡泡優(yōu)秀作文10
開(kāi)學(xué)的第二天，就上科學(xué)課了，老師叫我們想一想怎樣可以吹一個(gè)又大又好的泡泡。
回家后，我看科學(xué)課本上有很多做泡泡的材料，我想了一想，就對(duì)爸爸說(shuō)：“我們用水、吸管、洗衣粉來(lái)做，可不可以呀？”爸爸說(shuō)：“你自己可以動(dòng)手試一試�！庇谑俏揖湍脕�(lái)一個(gè)小瓶，放上洗衣粉和水?dāng)噭�，又拿�?lái)一根吸管沾了一點(diǎn)水，一吹，咦！怎么沒(méi)有吹出泡泡來(lái)呀？爸爸看了說(shuō)：“你的水放多了，放少一點(diǎn)再試試看會(huì)怎樣�！蔽衣�(tīng)了，又做了一瓶肥皂水，這次我把水放少了，攪勻，又用吸管沾了一點(diǎn)水，可是吹了又吹還是沒(méi)有吹出泡泡來(lái)，爸爸拿過(guò)吸管來(lái)一吹，吹出了一個(gè)大大的.泡泡來(lái)。我問(wèn)爸爸：“你為什么能吹出泡泡來(lái)呢？”爸爸笑了笑對(duì)我說(shuō)：“要輕輕的吹，你用的力太大了，把泡泡吹破了�！蔽衣�(tīng)了后就輕輕地、慢慢地吹，這次果然吹出了一個(gè)個(gè)又大又好的泡泡。泡泡在空中自由自在的飛，在陽(yáng)光下，透出七彩的顏色，美麗極了。
做了這一次的實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)以前路邊小攤上賣的吹泡泡玩具不在那么神奇了，只要我們動(dòng)手又動(dòng)腦就能做出異想不到的東西。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，提高我的動(dòng)手能力和動(dòng)腦的能力，使我更加喜歡上科學(xué)課了。
吹泡泡優(yōu)秀作文11
今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚�？瞥抢蠋煄覀�?nèi)窍碌牟賵?chǎng)吹泡泡。
首先，我拿了一個(gè)杯子，往里面灑了一些洗衣粉，再裝一小勺清水。我用加工過(guò)的吸管攪了攪，可怎么也吹不出來(lái)，我在那里苦思冥想。
突然，我看見(jiàn)小明吹出來(lái)了，他的泡泡可好看了！像個(gè)彩色的玻璃球。我問(wèn)小明，：“你的泡泡怎么會(huì)這么大，這么五顏六色，閃閃發(fā)光呢？”小明語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我：“吹泡泡時(shí)不要太用力，要輕輕地、慢慢地吹，而且不要用洗衣粉制作泡泡水。
于是，我問(wèn)小明借了些洗衣液往另外一個(gè)杯子里倒，又裝上了一小勺清水，拿那根加工過(guò)的吸管攪了攪。用吸管一吹，許多五彩繽紛、光彩奪目的泡泡從吸管里飛了出去。
我驚呆了，在陽(yáng)光下他們是那么的漂亮呀！它們有的很大，像一個(gè)臉盆那么大；有的'非常小，像一個(gè)彩色的小玻璃球。它們漫天飛舞，飄來(lái)飄去。三個(gè)一群，兩個(gè)一伙在一起玩捉迷藏，似乎要躲到天空上去了。
下課了，我們戀戀不舍得離開(kāi)了操場(chǎng)，準(zhǔn)備回教室了。一路上，我都沉浸在吹泡泡的歡樂(lè)之中。
吹泡泡優(yōu)秀作文12
在新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一周，我們學(xué)校舉行了吹泡泡的活動(dòng)，學(xué)校給我們布置了一個(gè)任務(wù)，在家自制泡泡，以前每次去動(dòng)物園和公園我都會(huì)要求媽媽給我買泡泡，那個(gè)時(shí)候我就在想泡泡是怎么做出來(lái)的呢？回到家開(kāi)始研究起來(lái)，我先是拿肥皂、洗潔精、水，還有面粉和鹽，我試了一下沒(méi)做成功，后來(lái)媽媽在手機(jī)上查了一下，原來(lái)是用糖加水加洗潔精做成的，我們照著試了一遍，成功了，我非常興奮！
第二天我們把泡泡帶到了學(xué)校，老師說(shuō)我們比一比誰(shuí)的泡泡吹的大，吹的長(zhǎng)，吹的樣子最美，聽(tīng)完老師的話，大家都拿出了自己的泡泡。比賽開(kāi)始了，金軒宇和葉禹宏的泡泡又大又長(zhǎng)，在太陽(yáng)底下五顏六色，好看極了，方青蕤吹泡泡的樣子最美，我的泡泡很小，很難吹出來(lái)，看到那些又大又圓的泡泡，我羨慕極了，比賽結(jié)束了，他們?nèi)煌瑢W(xué)獲得了獎(jiǎng)。最后仲老師要我們把泡泡一起吹出來(lái)，哇，五彩繽紛的.泡泡圍滿了整個(gè)操場(chǎng)，同學(xué)們有的伸出手去接泡泡，有的用嘴去吹空中飄著的泡泡，大家玩得可高興了，只是泡泡停留的時(shí)間太短，一下就不見(jiàn)了，大家意猶未盡地離開(kāi)了操場(chǎng)。
這次泡泡我做的不太成功，但我會(huì)繼續(xù)努力去實(shí)驗(yàn)，這樣我就可以在太陽(yáng)底下吹出許多好看的泡泡。
吹泡泡優(yōu)秀作文13
星期三，我們學(xué)校開(kāi)展了有趣的吹泡泡活動(dòng)。
我們來(lái)到一片空地，我一手拿著一杯自制的泡泡水，一手拿著一個(gè)塑料袋，里面裝著各式各樣的吹泡泡工具：有正方形的，橢圓形的，心形的，葫蘆形的……我先拿起心形吹管，沾了沾泡泡水，輕輕一吹，吹出許多五顏六色的小泡泡，它們像一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的精靈，成群結(jié)隊(duì)地飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。過(guò)了一會(huì)兒，泡泡又像一個(gè)個(gè)降落傘，慢慢地從天而降。泡泡終于落到了地面，“啪、啪……”，像一個(gè)個(gè)捧腹大笑的.胖娃娃，笑破了大肚皮。我又拿起橢圓形的吹管，使勁一吹，管口里鉆出了許多晶亮的、飽滿的大泡泡，猶如一個(gè)個(gè)滾動(dòng)的地球，搖晃的越升越高，最后在地面綻開(kāi)了，在撲哧一笑中消失了。有時(shí)候，透過(guò)密密的樹(shù)葉，太陽(yáng)篩下一束束金光，照在正升起的泡泡上，金色的光斑和銀色的光斑交錯(cuò)著，閃亮閃亮的，反射出紅的光、黃的光、綠的光、紫的光……多像一串串彩色的珍珠啊！
我在地上倒了一點(diǎn)兒泡泡水，用吸管小心翼翼地往倒泡泡水的地上吹了幾口氣，一個(gè)半球形的大泡泡就出現(xiàn)了。
五彩繽紛的泡泡真神奇，它們能載著我們的夢(mèng)想，飛向一望無(wú)際的藍(lán)天！我喜歡吹泡泡。
吹泡泡優(yōu)秀作文14
那天我早早的寫完了作業(yè)，正當(dāng)我無(wú)事可做的時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“來(lái)，我?guī)闳タ匆粋�(gè)好東西�！蔽易哌^(guò)去一瞧，看見(jiàn)一個(gè)紙杯里有半杯清水，可我又仔細(xì)一聞，哦，這個(gè)原來(lái)是肥皂水呀。媽媽給了我一根吸管說(shuō)：“我們來(lái)比賽吹泡泡吧�！�
我先拿出吸管，在肥皂水里沾了沾，然后抖了抖，最后，輕輕一吹，一個(gè)大大的泡泡便從吸管上悄然滑落，慢慢地飛向空中，可風(fēng)好像非要跟它唱反調(diào)似的，又回過(guò)頭來(lái)，把泡泡吹回我們的身邊，泡泡好像也膽怯了，匆匆忙忙趕到我的身后，身體還不停的“發(fā)抖”，不敢上前與風(fēng)去做抗?fàn)�，這時(shí)，媽媽笑著說(shuō)：“你信不信我把泡泡變成肥皂水？”“不信�！蔽覔u搖頭回答道，于是，媽媽把吸管的`一頭對(duì)準(zhǔn)了泡泡，再輕輕一吸，泡泡就變地越來(lái)越小，最后，竟然不見(jiàn)了蹤影，這時(shí)從吸管里淌下來(lái)幾滴肥皂水“哇，可真神奇呀！”我忍不住驚嘆起來(lái)。“怎么樣，神奇吧，其實(shí)我只是把里面的空氣吸走了，泡泡才會(huì)變成原來(lái)的模樣�！眿寢屨f(shuō)，“哦，原來(lái)是這樣！”我恍然大悟。
通過(guò)這件事，我懂得了生活中處處都有學(xué)問(wèn)，我們要善于觀察，勤于思考，才能獲得更多的知識(shí)。
吹泡泡優(yōu)秀作文15
我們的生活中，有過(guò)許許多多的“第一次”，一個(gè)個(gè)“第一次”就像一個(gè)個(gè)腳印，印在我們成長(zhǎng)的道路上；就像一朵朵鮮花，點(diǎn)綴著我們五彩的童年。
還記得，以前媽媽出去玩的時(shí)候，總會(huì)帶些好東西回來(lái)給我。不記得什么時(shí)候，媽媽帶回來(lái)了一個(gè)吹泡泡的小瓶子。瓶子里有一根吹泡泡用的吹管，我用它蘸了點(diǎn)兒泡泡水，放在嘴前吹著，一個(gè)個(gè)五彩斑斕的泡泡從吹管中吹出，我高興極了。然后把泡泡水分了點(diǎn)兒給姐姐，姐姐也很高興，泡泡吹的一個(gè)比一個(gè)大，一次比一次多。我呢，就在這泡泡世界中笑著。玩累了，我們便回到家里，躺在床上的時(shí)候，我突然問(wèn)姐姐：“姐，為什么泡泡只出現(xiàn)了一會(huì)兒就滅了呢？”姐姐對(duì)我搖了搖頭：“我也不知道�！蔽彝嶂^，深思。媽媽推門而進(jìn)，見(jiàn)我們這副樣子，便問(wèn)：“怎么了？那個(gè)不好玩嗎？”“不是的'，不是的。”我急忙解釋，“只是媽媽，為什么，泡泡那么漂亮，卻只出現(xiàn)一會(huì)兒就會(huì)破滅呢？”“因?yàn)榘 币幌虿粫?huì)說(shuō)什么至理名言的媽媽，竟說(shuō)了一句：“美麗的東西，一向都是短暫的�！闭O？我和姐姐面面相覷，不懂。
已經(jīng)在讀六年級(jí)，即將升上初中的我，也對(duì)媽媽當(dāng)時(shí)的那句話有了深刻的理解。煙花易冷，泡沫易散。在美麗的東西也會(huì)像泡泡那樣破滅，如鮮花，終會(huì)枯萎；如彩虹，終會(huì)褪卻；擁有再美的容顏，也終會(huì)老去。既然如此，就算曾經(jīng)再美又如何？
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