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成長的足跡作文

時間:2023-07-23 16:00:46 話題作文 我要投稿

[精品]成長的足跡作文15篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的成長的足跡作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[精品]成長的足跡作文15篇

成長的足跡作文1

  不知不覺中,我們就慢慢的長大了。不再是過往的無知孩童?墒球嚾换厥祝貞涍^去的時光,我曾經(jīng)疑問過:成長是什么?一路走來我收獲了什么?

  成長就是學會付出,才會擁有收獲。而每一次的付出,都是我們對自己的一種考驗,同時也在我們的人生道路上,印下了屬于我們的足跡。這就是成長!

  在我們的人生中總會有一些經(jīng)歷和成長。有些經(jīng)歷也許我們會忘記,而有些經(jīng)歷卻會永遠刻骨銘心的'記住。

  星期五下午,同學們都萬分激動。這是為何呢?原來每周五的下午會進行二課活動。第一節(jié)課的鈴聲一響,同學們便像歡樂的鳥兒一樣飛出了教室。上課后,老師讓我們安靜寫字,她出去一下。老師一走,原本安靜的教室變的人喧馬嘶起來,我正在寫字,忽然,后面一個墨水盒朝我的書包扔來,我大吃一驚,急忙把墨水拿出書包,可是無法挽回。我怒目而視著兩位肇事者,他們好像很怕我生氣。一個向清潔工借刷子和洗衣粉洗書包,一個在幫我擦書,嘴里還不停的說著“對不起”。這時,有好些同學反應過來,有的同學走過來幫著用紙巾擦書,有的幫著洗筆盒,有的開始拖地……

  我看看大家,腦子在開著辯論會,左腦說:“我不原諒他們,因為他們弄臟了我的東西,應該叫他兩賠我一個新書包!庇夷X說:“他兩不是故意的,這樣全班同學會認為你很小氣,對待朋友應該寬容啊”!皩ρ,不要因為一個書包就傷了四年的同窗情誼!蔽衣睦潇o下來……

  俗話說的好:“宰相肚里能撐船”。做人就應該肚量大似海,凡事退一步海闊天空。對待身邊每一個人,每一件事都應該寬容,寬容是無價的。最后,我原諒了他們,也給自己留下了一片晴空。

  成長像風,順他而行,便會事半功倍;成長像雨,運用得當,便會滋潤干枯的心靈;成長像霧,不要好高騖遠,走好眼前的每一步。

  成長中的五味瓶:酸,是耕耘;苦,是播撒;辣,是養(yǎng)護;咸,是等待;甜,則是收獲!

  這就是成長!這就是人生!

成長的足跡作文2

  成長的路上,有著不同的腳印,它們或深或淺、或大或小。然而正是這些不規(guī)則的腳印,構成了一條向前的路??????

  (一)

  記得媽媽曾經(jīng)對我講述的一件事:幼兒時,一天,我和爸爸正在看一個名叫《嫁衣》電視劇,電視劇里的演員正在演“生孩子”。我覺得非常有趣,于是自己便從家里翻箱倒柜地找出一個最漂亮的布娃娃,模仿起了電視劇里的情節(jié)。這時,在廚房里做飯的媽媽見一直在屋里跑來跑去的我突然沒了動靜。媽媽來到了我的房間,發(fā)現(xiàn)我正蓋著被子,呼哧呼哧地在使勁。當即媽媽很緊張:“王祎,你怎么了?”“我在生孩子!蔽益(zhèn)定自若地說道。媽媽掀開我的被子,發(fā)現(xiàn)我的肚子上有一個布娃娃,媽媽哭笑不得??????

  成長路上,那份單純的幻想,使我多了一份記憶。

 。ǘ

  記得在七八歲時,我看見媽媽新買了一件衣服,覺得非常漂亮,便在試衣鏡前試來試去。媽媽看見了,想阻止我,我說:“媽媽,您就讓我試試吧,我實在是愛不解手!薄澳阒缾鄄唤馐质鞘裁匆馑紗?”“不就是不太喜歡,舍不得放下嗎?”我有些不解,想:難道我把意思理解錯了?“丫頭,意思是對了,但不是愛不解手,而是愛不釋手!眿寢尳o我糾正道。類似這樣發(fā)生在我身上的事情還有很多,比如我曾經(jīng)把“杞人憂天”讀作“己人憂天”??????

  不過,別以為我除了把不認識的字比葫蘆畫瓢讀錯外,對認識的字我還會咬文嚼字哩!一次媽媽說:“王祎,你怎么這么調(tiǎo)皮?”“媽媽,應該是(tiáo)皮!本瓦@樣,我也時不時給,媽媽當一回小老師。

  成長路上,那份執(zhí)著的追求,使我多了一份思考。

 。ㄈ

  時間一分一秒地流逝,那越野賽的終點對我來時遙不可及,此時我已不想再前進。“王祎,加油,你是最棒的!”同學們的聲音飄入我耳中,這使我那搖搖欲墜的身體重新挺立,我繼續(xù)努力著??????終于,我沖破了終點線,回想起那多少個日日夜夜的不懈努力,總算是沒有白費。

  成長路上,那份努力的'堅持,使我多了一份堅韌。

  成長路上,愿我的足跡深深刻在記憶的路上。那些有大有小,或深或淺的足跡構成了我那輝煌燦爛的人生道路。

成長的足跡作文3

  在我六年小學生活中,發(fā)生了許多有趣的事情。那些事情像繁天的星星一樣,那么的多;又像七彩的泡泡一樣,那么的美。我有一個非常有趣的故事,講給大家聽。

  那是個風和日麗的周末,我和媽媽去公園玩耍。媽媽用相機拍了很多圖片,他還說要把那圖片洗出來。我想:洗照片,不就是將相機用水沖一下罷了。這樣不用花錢也能把照片洗出來了,我真聰明。媽媽和我回到家里,剛剛坐下來,媽媽的手機響了。隨后媽媽說:“我現(xiàn)在要去廠里一下,等會兒就回來。”媽媽說完就走了。我想:這不就是洗照片的好時機嗎?我翻箱倒柜照相機,終于在抽屜里找到了相機,我拿起相機向洗手間跑,打開水龍頭,將相機放到水龍頭下沖刷起來。十幾秒鐘后,我看了看相機,相機濕淋淋的,連照片的影都沒有看見。我想:怎么沒有相片呢?是不是要把相機泡到水里面才會有相片的。說完,我就開始向盆里接水,接了不少水后,我就把相機泡到水里面,就去看電視了。

  過了三五分鐘,我來到水盆前,照樣是連照片的影子也沒有看見。這是為什么呢?我前思后想:是不是水不夠呀。我又接了些水,再次把相機放到水盆里,接著去看電視了。過了三五分鐘,我又去水盆邊,哎呀!相機雖然這么濕,但連相片的影也沒看見。這到底是為什么?正在我前思后想的時候。媽媽回來啦,我就去問媽媽:“媽媽,媽媽,相片是怎么洗出來的`呀?”媽媽說:“相片是用某種特殊的藥物起出來的,難不成你用水洗了它嗎?”“是的呀!”我說過之后,媽媽一驚,對我說:“快讓我看看相機!闭f完,我就從水盆里拿出濕淋淋的相機。媽媽說:“看你弄的,下次可不能再這樣做了。”

  我很懊悔,因為那時的我太天真了。我太想回到那時了,那時的我是多么的天真,多么的無憂無慮啊!

成長的足跡作文4

  我在成長的綠洲上,踩下了一串串的足跡。

  在這一串串大小不一的足跡中,最小的腳印是我在上幼兒園時的稚拙中留下的。三歲的.我,背上一個小小的書包,來到了幼兒園。面對一張張陌生的面孔,我心里害怕極了,心中敲起了小鼓。老師面帶微笑向我走來,我緊緊地攥著媽媽的手不放。不愿與她分開。在老師和媽媽不斷地鼓勵下,我眼里噙著淚水踏進了校門……卻又突然轉身帶著哭腔對媽媽說:“四點鐘要來接我!焙髞沓B爧寢屘崞,那天我問了老師無數(shù)次:四點到了嗎?唉!可把面子丟大了。

  一年一年時間飛逝,轉眼間我上小學一年級了!一年級的我第一批加入了少先隊員,我嚴格要求自己做名好學生。有一次我撿到了二十五元錢,馬上交給了老師,老師表揚了我,我心里美滋滋的,像吃了蜜一樣甜。期末我獲得了“優(yōu)秀少先隊員”的光榮稱號。

  踏上了小學的第一個臺階后,我又踏上了第二級臺階。在二年級,我記憶最深的是那件事:在選擇上學校興趣班時,我把寫著興趣項目的單子拿給媽媽簽字,可到校時卻一不小心被同學給弄壞了,我自作聰明地將媽媽的名字剪下來貼在了另一張單上;丶液筮得意洋洋地告訴了媽媽這件事,本來以為會被媽媽表揚一番,不想弄巧成拙,被媽媽狠狠教訓了一頓,并要求我向老師解釋。因為媽媽告訴我,那樣的行為是不對的,別人的簽字是不能隨便更改的,我心里害怕極了,擔心老師訓斥我。第二天一早,我來到學校,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地告訴了老師這件事,可是老師并沒有責怪我,還表揚我知錯就改。在這件事中,我擁有了勇氣。這一年期末,我獲得了“三好學生”的榮譽。

  上三年級后,由于種種原因我轉學了。從深圳轉回了隆昌。又是一張張陌生的面容和新的環(huán)境,我開始重新適應,努力學習,努力追上班上的同學。終于,在老師的教導和同學的幫助下,我經(jīng)過不懈的努力,取得了較好的成績。這一年我擁有了堅強,擁有了自信,學會了克服困難。

  現(xiàn)在,我?guī)е職夂蛨詮娬咴谒哪昙壍膶W習道路上……

  新的一天來臨,每一個腳印也是無比珍貴,他們都將牢牢地“印”在我心中,永遠也抹不去。

成長的足跡作文5

  時間似個頑皮好奇的孩子。小時候,它浩氣的在你身邊徘徊;長大了以后,他悄無聲息的從你身邊溜走,不知去向。留下的只有陪伴我走過的那條印著仿佛無盡腳印的成長之路。

  成長原來看的見。就像小時候走路跌倒時,總有人過來安慰你,替你拍去以上的塵土。慢慢的長大后,跌倒好的傷口只能自己一個人肚子默默地承受。這條成長的足跡讓我學到了堅強……

  小時候看到電視上唱歌好聽的哥哥姐姐時,就揮舞著拳頭說長大以后一定會成為歌手;第二天,看到打怪獸的英雄時,就幻想自己以后也要成為拯救世界,維護世界和平的大英雄。小時候的夢想猶如那夜空中散落的.星辰,數(shù)不清變不斷。長大后,開始迷茫了,不知夢想到底是什么;不知道自己的目標又在哪里;不知道自己又該往哪去。在這條成長的足跡中,我勢必要找出自己的路,抓住自己的夢。

  成長過程中,有過叛逆,有過錯誤,也有過遺憾。為了不讓叛逆再現(xiàn);為了不讓錯過的再錯過;為了不讓遺憾重演。成長之中,讓我學會了反思。

  成長猶如一條長滿荊棘的路,有的人在遍體凌傷中找到成功道路,也有人從此墮落。然而成功并沒有真正的方法,成功人士所說的只不過是成功之后的所無所得而已,真正的方法只有自己在成長中慢慢的體悟,感受……

  成長也似一場社會的經(jīng)歷一般,再個過程中是一場社會的經(jīng)理一般,也在個過程中你被傷害過一次,就不會傻傻的再去傷害自己一次。成長中又是交過的朋友,你把它看做朋友來看待,而他只不過把你當做一個有價值的利用工具罷了。正像不知哪位說的一樣:“物有所用,取之;物有所默,棄之!背砷L中。讓我看清了友誼并不在于多,而在于精……

  成長足跡中包含了我從出生到至今留過的淚,流下的汗……當我有一天感到疲困時,盎然回首,相信他們會是我重新前行的動力。

成長的足跡作文6

  有人說,成長是疼痛的美麗。像小小的蠶蛹,在繭里掙扎,它在成長的同時,也承受著成長的痛楚和煎熬,沒有誰知道這是怎樣的一種痛。然而,當它最終破繭而出,化成一只美麗的蝴蝶,換來的是艷羨的目光和滿意的微笑。

  有人說,成長是一個殘酷的過程。我們不停的追逐,在夢想,在憧憬,同時也不斷感受迷惘,破滅、失落。在得到與失去中,在成功與失敗中,在歡喜與哀愁中,我們一天天地長大,一天天地讀懂什么是“成長”。

  有人說,成長是一場幸福的災難。兩個簡單的詞組合在一起,讓“成長”變得出奇的迷人。所有的一切都是不曾經(jīng)歷的',那么新鮮好奇,所有的感受都是強烈的,有用不完的熱情和力量。

  我說,成長是一個永恒的話題,是一個循序漸進的過程,一個妙不可言的過程。盡管我們有時侯拒絕成長,想象小時那樣無憂無慮,可時間不允許我們停滯不前,我們除了成長別無選擇,像所有的孩子一樣,一直長到已經(jīng)不是孩子那么大了,回憶便成了一門必修課。

  曾經(jīng)的感受,年少的場景,兒時的嬉戲,一幕幕地翻滾出來,像海嘯一樣鋪天蓋地。心里偶爾難免感到一種莫名的落寞,怎么突然之間就長大了呢?好像只是一朝一夕的事而已,當初感覺成長離我們很遠,是一件遙不可及的事,現(xiàn)在看來卻像是昨天發(fā)生似的。

  我不希望我的青春歲月一片蒼白,我不希望我的成長過程毫無意義,F(xiàn)在的我們,不斷地踏上成長旅程,躁動不安的心靈在渴求一盞明燈的指引,好像一不小心就會在成長的道路上丟失自己的靈魂,丟失自己內心最善良的本性。

  一直以為自己在時刻地體驗成長的感覺,轉眼間我們已成為一個亭亭玉立的少女了。到了今天,我們貌似是虛度光陰渡過了這段成長的歷程。

  成長,是一個永恒的話題,是一個循序漸進的過程,是一個妙不可言的過程。

成長的足跡作文7

  成長的那些回憶,美好而有趣。它們使我的童年豐富多彩。

  6歲。該上學了,爸爸媽媽都有事,是爺爺送我去報名的。我認識了一位慈祥和藹的老師和一大群的玩伴,可就是不讓爺爺走。老師半抱半拖的把我抱到教室,對著痛哭流涕的我說:“別哭,別哭,爺爺不走。他只是在外面待著。你跟我去玩,好嗎?”我破涕為笑,點了點頭,開心的跟老師走了。隨后爺爺也走了!可我卻在跟同學玩的正歡呢!那是幼兒園的無知與貪玩。

  9歲。上三年級了。增加了別的科目。整天學完后就拿著“大全”背。放學回家也不是放下書包就玩了,至少會先背會課文和一些問題再去玩。父母和村里人見了就說:“看!‘大學生’又用功呢!”心里聽了美滋滋的,更努力了!那是多單純的`欲望。

  11歲。五年級。不會再像之前那么幼稚。也有了自己的“偶像”,也有了和同學一起討論的八卦——明星、電視劇等等。也開始了叛逆。不會再放下書包寫作業(yè),因為喜愛的電視劇開播了。還得等到晚上“開夜車”,那是一個漫長的夜晚。

  12歲。六年級。真正的懂得了什么叫“失去”,什么叫“珍惜”,什么叫“友誼”,什么叫“日久天長”。天天的用功迎來了畢業(yè)考試。同學們依依不舍的目光,我無法忘記!那是我明白了一句話“天下沒有不散的宴席”,再美好終成回憶!

  13歲。初一。真正明白了“嚴格”的含義。開始規(guī)規(guī)矩矩的學習。懂得了自己是多么“渺小”,開始努力的學習,卻只能停留在中游的行列。

  14歲。初二。初中的“分化期”。想法也多了。也開始不好好學習了,也開始想玩了,代溝也大了。

  不論怎么變,內心還是有些貪玩、無知,還是很善良。內心的感受,不再表達,學會了偽裝。

  成長的記憶,永不忘記!

  成長的足跡,永留心間!

成長的足跡作文8

  “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候?墒峭,那段歡樂時光怎么一去不復返呢?是它逃走了罷?還是我把它放了?是的,童年將要逝去,留下的只是零星的追憶,只是沙灘上的幾只貝殼,只是成長路途中的幾點淺淺的足跡……

  3歲——文學啟蒙

  3歲的我是一張白紙,那時的我對世界還很懵懂。媽媽是我第一個老師,教我背很多古詩,認很多字,背很多兒歌,為我打開通向文學的窗戶。當我看見清清河水時,“水光瀲艷晴方好,山色空蒙雨亦奇……”便脫口而出……她給我奠定了文學基礎

  6歲——武術之路

  5歲時我已經(jīng)開始習武了,到了6歲,我已經(jīng)首次亮相于國際大酒店,為日本人表演中華武術,在人生路上留下第一個閃亮的足跡!它給了我很大動力,從那以后我又獲得過市武術比賽丁組全部三個第一,又在杭州西湖博覽會中國武術國際交流賽中,捧得一塊金牌!武術不但讓我強身健體,而且讓我懂得了“愛拼才會贏”的道理,嘗到了成功的喜悅!

  10歲——成長的煩惱

  負擔一天天加重,才懂得了生活,同學一個比一個認真,才懂得了競爭,于是我苦讀詩書,為的是考試后的輝煌,那時的我已懂得了讀書,知道了理想,成長背后必定有煩惱,我嘗到過考試失敗的滋味,我也曾因上課講話而被老師批評。

  16歲——走向成熟

  16歲的我是人生經(jīng)歷的轉折點,是我離別少年年走向清年的轉折點,我感覺在漸漸長大,漸漸“成熟”,比如像聽歌、唱歌、玩電腦等,我得到過很多榮譽,很多獎狀,并多次在舞臺上展示自己的“英姿”,但我更嘗過失敗的苦痛,嘗過“三星級”的失落。成功了,我不驕傲,失敗時,我不氣餒,就這樣我在一次次成功和失敗中成長,在一次次成功和失敗中走向成熟!

  回頭望望成長的'路,長長的罷,不長,十多年;短短的罷,不短,十多年。這就是我的青春,不快,不慢,流淌過的日子里,我漸漸長大,今后的日子里,我將一天天走向成熟,走向光輝燦爛的明天!

成長的足跡作文9

  在人生的道路上,讓自己跌倒的坎處處都是。但在這些困難背后,總有一些人會來幫助你,幫助你到達成功的彼岸。他們,就是無處不在的“親情”和“友情”。記得那次……

  那次,我到鄉(xiāng)下的.爺爺家玩。剛下車,只見爺爺早已站在屋門前等候著我們。看見我們來了,興喜若狂,開心地對我說:“這不是我的寶貝孫女嗎?好久不見了,來,讓爺爺抱抱,順便好好看看你!”我看了看爺爺,一臉嫌棄地說:“不,你身上那么臟,我才不讓你抱!”爺爺聽了我這一番話,眼睛里立刻流露出了失望的眼神,慢慢地向屋里走去。我看見爺爺走了,心里的石頭終于落了下來,蹦蹦跳跳地進了屋。

  終于到了中午,可以吃一頓香噴噴的飯菜啦!我坐了下來,正準備大吃一頓時,爺爺拿著椅子走了過來,坐在我旁邊,給我夾了一個雞腿,笑了笑,說:“這是我們自己養(yǎng)的雞,可好吃了。來,吃一個!”我回過神來,嚇了一跳,大叫著“不,我不要跟你坐在一起!”爺爺呆住了,驚訝地看著我。

  這時,爸爸生氣極了,憤怒地對我說:“爺爺是你的長輩,你怎么能這樣對他!太沒禮貌了……”“沒事,小孩子嘛,調皮是正常的。我出去吃好了,正好曬曬太陽!睜敔斘⑿χ劬飬s有一層眼淚。頓時,我明白了:“原來,爺爺?shù)奈⑿κ羌俚,是為了坦護我,我之前做得太不對了,但我又該怎么道歉呢?”我的心里不禁有了些愧疚。

  吃過中飯,我們該回家了。臨走前,爺爺走了過來,手里提著一個塑料袋,對我說:“這里面是我攢下來的硬幣,聽說你放學要坐公交車。有了這些,就方便了!”聽了爺爺?shù)脑,我的心中頓時涌上了一股暖流,眼睛里也涌出了一些眼淚!爸x謝爺爺!”我走過去,一把抱住了爺爺。爺爺看見了我抱住了他,又一次笑了起來。那種笑,是那么燦爛,飽含著無限的親情和溫暖……

  親情是可貴的,他使我們在成長的道路上能平安,幸福、快樂。

成長的足跡作文10

  成長的道路上,總會留下許多腳印,有深的,有淺的,有從前的,也有現(xiàn)在的。同樣,我的人生中也有許多腳印令我難忘。

  那一年,我八歲。大清早,和父親伴著鳥語花香,伴著陽光明媚,我們一齊走在上學的路上。此時此刻,我的心情激動不已,因為今天該從學前班升入一年級了。我和父親一起進入預定好的等待室,狹窄的小屋里擠滿了人,大人的手里定然握著一只小手。孩子們的臉色也各不相同,有高興,有期待,有氣憤也有委屈。清楚地記得,父親正在我的左手旁說著今天該如何如何。就在這時,哭鬧聲開始在小屋里回響起來。大家不約而同的往一處瞧,一個小女孩在地上翻滾,衣服上滿是灰塵,就是要她爸帶她回家。他爸爸實在沒有辦法,不得不在無數(shù)人注視的目光下,帶著自己的女兒灰溜溜的走了。我認為,在我學習成長的`第一步就沒出差錯,那也許就是我此時不懈的動力吧。

  那一年,我十二歲。轉眼間,三年過去了,進入四年級后,班主任也換成了一位姓谷的女老師。就這樣,我們每天在朗朗書聲,芬芳書香中度過。仿佛彈指間,又過去了三年。時光匆匆,從不給人挽留的機會。終于,期盼的小學畢業(yè)來到了。在全班合照的背面,谷老師送了我一句話:祝你馬到功成。至今為止,一想起小學的同學們,一想起谷老師在講臺上的一顰一蹙,我都會感到心里暖洋洋的,被熱浪充斥著。

  那一年,我十五歲。懷著新的心態(tài),為著開拓新的視野,我進入了初中。一位姓張的男老師做了我們的班主任。他個子不是那么高大,卻顯得孔武有力,剛勁豐滿。他還戴著眼鏡,著實增加了幾分濃濃的書生氣息。他愛笑,笑得是那么爽朗。我真的想念和他在一起的日子了。我們同學愛管他叫“老班”,呵,這個稱呼多么親切啊。我們與老班共同度過了一個春夏一個秋冬。我們笑過,也哭過;激動過,也落寞過。是他,教會了我如何面對初中;是他,教會了我如何面對人生;是他,撥正了我人生的航向,把我引向光明,引向更廣闊的舞臺。

  有些事時刻溫暖著我們的心,因為,成長路上,腳印不虛踩,時光不虛度。作文

成長的足跡作文11

  隨著你一步一步的成長,你會發(fā)現(xiàn),當你的身高正逐漸增長時,你的心志也在慢慢成長。

  5歲

  5歲是一個天真爛漫的年齡。

  “媽媽,去超市玩吧!”5歲的我拉著媽媽的衣襟說。

  “好,去超市。”

  走在去超市的`路上,我四處張望,一切都是那么美好。陽光溫和,綠樹成蔭,小鳥喳喳,路人歡笑?墒,一抹白色卻突然閃現(xiàn)在我眼簾,是一只被廢棄的白色塑料袋。當時我立即跑上前,撿起那只塑料袋,蹦蹦跳跳地跑到一只垃圾箱旁,把塑料袋丟了進去。跑回媽媽身旁,媽媽還表揚了我一番,我心里那個樂啊。

  5歲,初出茅廬,純真美好。

  10歲

  10歲是一個充滿童心的年齡。

  “嘿!小德!把球踢來。 边\動場上,一群小學生歡聲笑語。

  作為一個守門員,我只有待在門前的份,加之我們隊隊員勇猛,我完全可以被忽略。

  陽光很燦爛,周圍鮮花爛漫,是春天的美景。

  忽然,我發(fā)現(xiàn)一簇鮮花上有一抹白色,是一只廢棄的白色塑料袋。

  此時我并沒有馬上上前撿塑料袋,而是扭頭看一旁坐著的小t,說:“喂,小t,你坐著沒事干,去撿下那邊的塑料袋,扔掉!毙一副懶懶散散的樣子,頭也不回地說:“沒那閑工夫,累死了!睙o奈,我這才慢慢朝那只塑料袋走去……我心里已多少有些不情愿。

  10歲,初露鋒芒,漸諳世事。

  15歲

  15歲是一個接近成熟的年齡。

  “喂,弟弟,陪我去超市買點東西!笔罴倮,閑著無聊,我打算去超市買點零食。

  路上,我步履匆匆,覺得天氣好悶熱,只有蟬在樹上叫個不停,很是煩人。這時,弟弟碰了碰我說:“哥哥,有只塑料袋!蔽覜]停下腳步,瞥了一眼弟弟手指指的方向,只見一只塑料袋靜靜躺在路邊!芭叮瑒e管它,跟我們無關,快走吧!薄芭丁蔽倚闹幸咽怯行┞槟玖。

  15歲,無與倫比,盡諳世事。

  沒錯,成長,由天真到成熟,也許,你會發(fā)現(xiàn),你變了……

成長的足跡作文12

  在成長的道路上充滿了坎坷和風雨,回首望去那條泥濘的道路上,我們留下了一串串足跡,都是我們成長的見證。那么成長是什么呢,在我的記憶中,每當我拿著滿分的試卷擁抱媽媽時,媽媽說我長大了,每當我挽起袖子認真的幫媽媽分擔家務時,媽媽又會抱住我夸我長大了。

  如今的我已經(jīng)經(jīng)過無數(shù)的磨礪,在人生的道路上成長著,現(xiàn)在我要和從前的我告別了。告別天真的童年。成長在我的理解中不僅是表面的物質變化,而是隨著時間的推移,我們會漸漸地領悟到人生的哲理。

  那是一個秋天的黃昏,金黃色的陽光鋪灑在大街上,我和平常一樣在等著公交車回家當123路公交車緩緩駛入站時,同學們蜂擁而上,生怕?lián)尣坏阶弧N乙搽S著擁擠的人流上了車,可我一摸我那空蕩的兜我就傻眼了,我竟然沒有一分錢,我急得直跺腳,到最后我不好意思的,擠出了三個字,我沒帶錢。還沒等我說完旁邊的老奶奶竟替我投了一元錢,還沒等我反應過來,老奶奶就想他對我說:“孩子,沒帶錢吧,下次要注意呀!崩夏棠陶f一元錢而已,但你要記住,你以后也要時刻想著幫助別人,在別人有困難時伸出援助之手,就這樣老奶奶的話,就被我深深的銘記在心里。

  又是一年秋天,金黃色的落葉迎來了期中考試,叮鈴鈴上課的鈴聲響了,考試開始了,此時的我,正在爭分奪秒地答題,這時我的耳邊傳來了一個熟悉的聲音,小高的聲音:“劉,借我一下尺唄,我忘記帶尺子了!笨墒俏乙仓挥幸恢话,這時候我的腦海中出現(xiàn)了當年當時老奶奶對我說的話,在別人需要幫助時,伸出援助之手,但是我也不能把尺子給他呀,這時一個作文書里的情節(jié),在我腦海閃過,對掰成成兩半兒!只聽咔嚓一聲,尺子被分成了兩截,我給小高一半。給他顯然被驚住了,我又說出了那熟悉的一句話,這半截尺子并不重要,重要的.是你要也在別人需要幫助的時候,伸出援助之手

  那次是我第一次奉獻自己與別人分享,我感覺我們的友誼加深了,心緊緊的連在一起,我懂得奉獻與別人分享了。

  分享半截尺子,促進了我們的友誼,分享的喜悅在我倆的心田里播散開來,成長是你快樂時,去播種快樂,贈人玫瑰手有余香,在人生的道路上成長,找到屬于自己的成功!

成長的足跡作文13

  不知不覺已步入16歲花季,也不知道這些年是怎樣走過來的,只知道待我懂事后,慢慢長大后,歡樂越來越少,越來越少……

  兒時的我,不怎么喜歡和院子里的小朋友們玩。原因有二,其一是因為我們家住七樓,我不喜歡跑上跑下,跑得氣喘吁吁,就這樣,與游戲場的距離把我禁錮在七樓;其二是我生來喜歡安靜,與其與小朋友們喧鬧,我更樂忠于在樓上自得其樂——看朋友們嬉戲的摸樣,看自己喜歡的連環(huán)畫,玩自己的積木……

  也許,你會認為我不合群,但其實在上幼兒園時,我卻和我的玩伴們玩的不亦樂乎,就像卡通動畫《麥兜故事》里的主人公麥兜,在春田花花幼兒園和他的伙伴在一起時一樣開心,一樣的'快樂……細想一下,自己當初更喜歡自己一人,安靜地在樓上呆著,也許是因為在眾人熱鬧的時候,也希望自己擁有一方凈土,一顆寧靜的心罷了。

  童年的我,喜歡放風箏,總是在七樓的窗口,讓父親將風箏放上藍天,然后再自己拉著線繼續(xù)放,雖然那種放飛的喜悅通常都給了父親,但我卻從中找到了另外一種快樂,一種持續(xù)飛翔的快樂吧?!

  我喜歡放風箏,喜歡放風箏,因為風箏就像一個美好的夢,放風箏就是在放夢,我喜歡做夢。因為有人曾告訴我:夢可以讓我看到窗外的陽光,夢可以讓我看到天邊的海霞,夢可以給我不變的召喚與步伐,夢可以引領我追逐一個又一個的目標。

  “尋夢、放夢是容易的,但實現(xiàn)夢,確是有難度的。實現(xiàn)夢是我們一輩子都要做的,當我們在童年時尋夢、放夢后,我們將用整個人生去實現(xiàn)夢,等到我們抵達秋天的果園,輕輕地擦去夏天留在我們臉上的汗水與灰塵時,我們就可以聽見曾經(jīng)對春天說過的那句美夢成真,然后迎來冬天雪花的洗禮,回憶一年的收獲,最后安息……在夢中享受過程的美……”這是我在報紙上找到的真理,我相信,我童年的夢會實現(xiàn),我的人生會是一個完美的結局,因為,“我不害怕明天,因為我見過昨天又熱愛今天”(懷特)我堅信:我一定可以!

成長的足跡作文14

  有一首歌中這樣唱道:“走吧,走吧,人總要學會自己長大!”的確,在成長的日子里,我們要在成長的道路上留下自己的足跡。

  舞蹈中的成長

  我曾經(jīng)學過拉丁舞,一開始,我被那些壓腿、踢腿、彎腰、扭腰弄得腰酸背痛。我總是吵著嚷著不要學了,但媽媽總是對哭紅眼睛的我說:“不管做什么事,只要付出了,就會成功!蔽衣犃藡寢尩脑,知道吵也沒用,于是每堂課都認真地聽講、認真地練習。晚上睡覺之前,我也會隨著音樂跳一會兒舞。就這樣,我一直堅持著。在常州市舉辦的少兒拉丁舞比賽中,我也捧回了不少獎狀。哦,成長教會了我要付出。

  心靈里的成長

  有一次,我們家的小狗生病了,什么也吃不下,還不停地咳嗽。給它喝藥,它喝了又吐了出來,醫(yī)生天天給它打點滴也不管用。禮拜天,媽媽去上班,要我留下來照顧小狗,順便幫它洗洗澡。我照辦了,平時看媽媽給它洗澡挺輕松,自己動手時咋就這么費勁呢。又是拿毛巾,又是擦肥皂,又是吹吹風機,忙得我滿頭大汗。中午到了,給它吃了泡飯,又幫它沖藥,我可真累呀!但為了它——這只生病的小狗狗,我只好咬咬牙挺著。我在心里想:哦,成長教會了我要有責任心。

  歡笑中的成長

  夏天來臨時,妹妹到我家玩,我一會兒和她玩捉迷藏;一會兒玩貓捉老鼠;一會兒玩警察捉小偷。玩了半天,我們倆又渴又餓。我慷慨地拿出薯片給她吃,拿出雪碧和可樂給她喝。吃飽喝足了,我又拿出高腳盤里的`糖果和她分享。當最后我們倆同時盯住一塊巧克力豆時,我眼疾手快,一下子就把巧克力豆搶到了。妹妹立馬露出難過的神情。我突然覺得姐姐和妹妹搶東西不好,便把巧克力豆讓給了她,她開心地笑了。在歡笑聲中,我明白了:哦,成長教會了我要謙讓。

  回頭望望成長的路,不長也不短,不多也不少,不快也不慢,我要一天天走向成熟,走向光輝燦爛的明天!

成長的足跡作文15

  我想陪伴我成長的不是那好吃的零食,不是那好玩的玩具,而是一個又一個的夢想。那種孩子的天真在我的夢想里,那種花兒的爛漫在我的夢想里,伴隨著我的成長,它們在不斷的變化。

  當我踏出人生的'第一步走上幼兒園時,我的夢想是開一家寵物店。于是,我整天跑到別人家去看他們的小貓小狗,摸著他們柔軟的毛,看著它們溫順的舔著我的手,讓人感到它們有說不盡的嫵媚,只是一想到它們也會有生老病死的時候,我就會感到深深的難過。如果讓你抱著它,眼睜睜地看著它們垂下可愛的腦袋,想到再也沒人陪你玩耍時,心里不只是悲傷,還有對往事的眷戀,對此刻的珍惜。那一刻,我長大了!

  當我踏上人生的第二步走入二年級時,那時我想像爸爸一樣在銀行上班,當個銀行家。我整天往他辦公室跑,坐到那把椅子上,我好像就是那里的一份子,看著報表上那一連串的數(shù)字,我個、十、百、千、萬的數(shù),數(shù)的我眼花繚亂,錢可真多呀!我還充當起了接線員,接了電話還不忘喊一聲:“爸,有人叫你!”就這樣,因為我經(jīng)常去串門,所以保安叔叔專門給我準備了一個小停車位,放我的自行車。每當我跑進辦公室時,那些叔叔阿姨們就開玩笑地說:“小領導來審查啦,歡迎歡迎!”可是,這個夢想之后因為奶奶的逝世而破裂了。那是灰色的一天,奶奶躺在白布后面,一切都是那么安靜,僅有媽媽凄涼的哭聲,當聽到那聲音時,我整個靈魂都在顫動,也許不是所有東西都能夠用錢換來的,那種親人的愛是多少錢也換不回來的。從那天起,我長大了!

  我的夢想啊,每一天都在變化,可經(jīng)過歲月的洗禮,我發(fā)現(xiàn)關心別人幫忙別人才是我此刻最渴求的,“這就是你的夢想!”好像是發(fā)自心底的一種聲音在呼喚我;蛟S我可能不會當志愿者,但不管我干哪種職業(yè),身處哪個地方,這將是我永遠的目標,值得我一生去奮斗。想過以后,我發(fā)現(xiàn),我長大了!

  我的成長,不只是身體的長高,還是思想的成長,讓我變得更寬容更善良,一次次的經(jīng)歷,一次次的磨練,一個個的夢想,注定在我的成長中印下一個個深深的腳。

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