小學(xué)生的作文9篇[優(yōu)]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文 篇1

　　風(fēng)箏，是一種玩具，它的做法十分簡(jiǎn)單：用竹篾做架，糊上紙。做好后，牽線(xiàn)放在空中，可以飛得高。一開(kāi)始有了木鳶，然后有了紙鳶，最后就是我們現(xiàn)在放的風(fēng)箏了。

　　每當(dāng)這個(gè)陽(yáng)春三月，我和媽媽就會(huì)在家里一起做不同的風(fēng)箏，那你猜猜看，這次是做什么風(fēng)箏？猜不到！是猴子，媽媽是大猴子，我是小猴子。做好后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，在農(nóng)村也沒(méi)有什么綠草地，要不然，去廬江公園的綠草地里放吧，好嗎？”我就光顧著我的風(fēng)箏，哪聽(tīng)了媽媽說(shuō)得呀，就爽快的答應(yīng)了。

　　我們來(lái)到了綠草地上，第一眼看見(jiàn)就是：和我同齡的孩子，全都在這里放風(fēng)箏，我見(jiàn)他們的風(fēng)箏顏色繁多，多種多樣像一幅美麗的畫(huà)。這時(shí)，我也把媽媽和我的風(fēng)箏拿了出來(lái)，拿出來(lái)后，我不知道該怎樣放，媽媽對(duì)我說(shuō)：“如果不知道，那就要好好學(xué)，孩子，看我�！敝灰�(jiàn)媽媽左手拿線(xiàn)，右手拿風(fēng)箏，雙腿一前一后地跑，��！風(fēng)箏飛起來(lái)了！我一直盯著媽媽?zhuān)瑡寢屌芾哿�，到亭子那休息。正好，風(fēng)停了，我還不知道，拿著我的風(fēng)箏跑呀、跳呀、可都放不行，我?guī)缀跏�去了信心，�?duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�難道就我的風(fēng)箏飛不高嗎？”媽媽笑了�！皨寢�?zhuān)�你笑干嘛呀？”我很好奇，媽媽說(shuō)：“傻孩子，你不知道嗎，風(fēng)停了后，風(fēng)箏就沒(méi)有了浮力，就這樣，風(fēng)箏不就自然飛不高了嗎？”“哦！原來(lái)是這樣。媽媽?zhuān)�我明白了！”我又自信滿(mǎn)滿(mǎn)。過(guò)了好一會(huì)，風(fēng)寶寶出來(lái)了，我大聲的喊道：“��！媽媽?zhuān)�你瞧，風(fēng)寶寶出來(lái)了，我去放風(fēng)箏了！”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。我像媽媽一樣，左手拿線(xiàn)，右手拿風(fēng)箏，兩腿往前跑，終于，我的`風(fēng)箏飛起來(lái)了，媽媽見(jiàn)了，臉上露出了甜蜜的笑臉。

　　通過(guò)放風(fēng)箏這件事，我知道了學(xué)習(xí)也像放風(fēng)箏一樣，沒(méi)有老師的幫助，我們不會(huì)掌握那么多的知識(shí)。

小學(xué)生的作文 篇2

　　在不知不中，春天已經(jīng)來(lái)到，來(lái)到了我們的校園，來(lái)跟我去找找春天吧！

　　我們先來(lái)到了櫻桃樹(shù)底下，那一朵朵小櫻桃花有兩個(gè)一組的，有三個(gè)一組和四個(gè)一組的，微風(fēng)迎面撲來(lái)，香氣一陣一陣的從我的鼻子前掠過(guò)，枝干特別粗，而且摸著不光滑，但我想：“等長(zhǎng)出來(lái)的櫻桃肯定特別紅�！�

　　接下來(lái)我們來(lái)到了木瓜樹(shù)底下，木瓜樹(shù)的枝干比櫻桃樹(shù)的枝干粗，而且比櫻桃樹(shù)的枝干光滑，好像星星點(diǎn)點(diǎn)，像穿上了斑點(diǎn)似的外衣。

　　然后，我又看到了玉蘭樹(shù)，玉蘭樹(shù)仿佛要比木瓜樹(shù)和櫻桃樹(shù)更強(qiáng)，它把所有的生命力展示給我們，真是引人注目�。�

　　最后我們?nèi)タ戳擞�春花，迎春花就是迎接春天的花，迎春花�?枝條像少女的長(zhǎng)發(fā)垂下來(lái)，但有的還是花骨朵兒。

　　春天真是一個(gè)光彩奪目的春天。

小學(xué)生的作文 篇3

　　我很喜歡吃路邊的零食，因?yàn)槲艺J(rèn)為那個(gè)是最好吃的。那零食啊，色香味俱全，多好吃啊，比媽媽的飯菜好吃多了。

　　由于喜歡吃零食，所以我對(duì)辣條啊，薯片啊什么的，幾乎天天吃。簡(jiǎn)直百吃不厭。所以照成了我有些胖胖的.。不過(guò)沒(méi)關(guān)系嘛，我認(rèn)為美食才是最重要的。想我當(dāng)初的愿望是吃遍天下的美食呢！

　　但是，有一件事改變了我對(duì)零食的看法。

　　那天，我向往常一樣把媽媽給的早餐錢(qián)用來(lái)買(mǎi)零食。恩……吃什么呢？我翻找著。薯片？吃膩了。辣條？好像是個(gè)不錯(cuò)的選擇。我付了錢(qián)，拿著辣條吃起來(lái)。

　　回到家，我突然感覺(jué)肚子不太舒服。接著，有一種嘔吐感傳來(lái)。我來(lái)到廁所，“哇”的一下把剛剛吃的東西全吐了。

　　后來(lái)，媽媽連忙帶我去醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)我是吃多了不衛(wèi)生食品造成的。聽(tīng)了這句話(huà)，我羞愧的低下了頭。

　　通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理:不干凈，不衛(wèi)生的東西不要亂吃，要是把自己的身體吃壞，那就得不償失啦！

小學(xué)生的作文 篇4

　　明天是三八節(jié)，是媽媽的節(jié)日，我簡(jiǎn)直是挖空了心思：總是媽媽為我準(zhǔn)備禮物，我該給媽媽什么禮物呢？是做一張愛(ài)心賀卡？還是送一支蘊(yùn)含感恩的花？或者為媽媽畫(huà)一幅畫(huà)……好像送什么都不能表達(dá)我對(duì)媽媽的愛(ài)。左思右想最后我終于決定還是送一張我親手制作的愛(ài)心賀卡，里面畫(huà)上一幅畫(huà)，把我對(duì)媽媽的愛(ài)畫(huà)在畫(huà)里，寫(xiě)在畫(huà)里……

　　晚上放學(xué)，我便開(kāi)始用心做賀卡。我先拿出一張卡紙，在上部剪兩個(gè)心形，這表示我和媽媽心連心；里面粘上一支我在美術(shù)學(xué)校學(xué)做的手工“玫瑰花”，是我希望媽媽天天快樂(lè)，如花兒般美麗；再畫(huà)上調(diào)皮、勇敢的我，表示我永遠(yuǎn)保護(hù)媽媽?zhuān)�讓媽媽時(shí)刻有安全感；最后寫(xiě)上：祝最?lèi)?ài)我的和我更愛(ài)的媽媽三八節(jié)快樂(lè)，天天快樂(lè)……我心里想：當(dāng)我把賀卡送給媽媽?zhuān)�并告訴她我的想法時(shí)，她一定會(huì)特別高興，而且可能會(huì)幸福地對(duì)我說(shuō)：“我太驕傲了，有你這樣的好孩子……”

　　等明天早晨，我一定會(huì)早早起來(lái)，親手把賀卡送給媽媽?zhuān)�讓媽媽在自己�?節(jié)日里最先收到我這份藏在畫(huà)里的愛(ài)。

小學(xué)生的作文 篇5

　　在我的心中有老師、爸爸、媽媽?zhuān)�我再敬佩的是掃地的叔叔和阿姨�?/p>

　　無(wú)論在下雨的時(shí)候，他們都會(huì)出現(xiàn)在人行道上掃地，撿垃圾，他們彎著腰在掃地，他們把地掃地非常干凈，要是沒(méi)有他們可能一個(gè)人都沒(méi)有去掃地。

　　一些人亂扔垃圾，不把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，要掃地阿姨去撿，也有些人吧那些垃圾扔到垃圾桶里，還有些人把有些不可回收垃圾扔到可回收垃圾桶里，也要阿姨伸手進(jìn)去撿。

　　清潔工阿姨，我要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你那為人民服務(wù)的.精神。

小學(xué)生的作文 篇6

　　正月初五那一天，我和舅爺、舅奶奶、爸爸、媽媽、姑姑和叔叔……很多很多人去爬壺公山上的凌云寺，這座凌云寺是在壺公山上的，我們是坐車(chē)上去的。那路彎彎曲曲的，非常非常的不好走，我們坐了很長(zhǎng)的時(shí)間才到達(dá)壺公山上的。

　　從山上看下去的景色非常的美麗。山上的樹(shù)也很筆直，像鄧小平爺爺種的小平樹(shù)似的，每個(gè)房子看起來(lái)都像一個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)，人看起來(lái)都像螞蟻在爬一樣。

　　我們走進(jìn)那凌云寺的大山門(mén)，站在臺(tái)階上，看見(jiàn)那雄偉壯觀(guān)的建筑物，真是讓我大開(kāi)眼界。真是太漂亮了，里面的人很多，都是來(lái)上香的男男女女，抬頭一看，那一尊尊的菩薩，足足有兩層樓那么高，看一下他們的表情挺威嚴(yán)的'，形態(tài)各不相同。

　　寺廟周?chē)�都是碧綠碧綠的大樹(shù)，這也許是我的老家氣溫比較高的原因吧!一棵棵茂盛的大樹(shù)就像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士一樣守護(hù)著寺廟。在回家的路上，看著回家的路，就像一條大蛇一樣的彎彎曲曲的。

　　回到家以后，我對(duì)自己說(shuō)：“呀!壺公山真美呀!”

小學(xué)生的作文 篇7

　　下午，劍橋英語(yǔ)課上，王老師讓同學(xué)們翻開(kāi)課本說(shuō)：“誰(shuí)會(huì)念？請(qǐng)舉手，來(lái)領(lǐng)讀�！笨墒菦](méi)有一個(gè)同學(xué)舉手，有位同學(xué)慢慢地舉起了手問(wèn)了老師一個(gè)單詞，我以為她會(huì)了，老師讓她領(lǐng)讀了一遍，不會(huì)的老師會(huì)幫助她，雖然她念的不是太好，可是她自信的舉手了。我看了一遍，于是也把手舉了起來(lái)。

　　通過(guò)這件事，我明白了：不要怕不會(huì)，只要肯站起來(lái)讀，沒(méi)什么可怕的`，難看的，不懂就要問(wèn)。雖然這是一件微不足道的小事，但我卻學(xué)會(huì)了許多……

小學(xué)生的作文 篇8

　　一次，在暴風(fēng)雨過(guò)后，我體會(huì)出了一種前所未有的感覺(jué)。那是一種開(kāi)心、自豪的感覺(jué)。

　　有一次，在強(qiáng)大的暴分雨過(guò)后，我做了一件讓我滿(mǎn)意的`事情。

　　我在家寫(xiě)完作業(yè)以后，就坐在沙發(fā)上看電視。而此時(shí)窗外已經(jīng)下起了暴風(fēng)雨，我心里暗喜道：“幸虧我在家”。后來(lái)突然想起奔波一天的媽媽還沒(méi)回來(lái)，心里便擔(dān)心起來(lái)。

　　后來(lái)，我決定去接?jì)寢�。我一個(gè)人打上傘，頂著豆大般的雨滴去接?jì)寢�。走路五分鐘，不一�?huì)兒就到了。媽媽見(jiàn)到我非常驚訝，說(shuō)：“你怎么來(lái)了”？我說(shuō)：“我擔(dān)心你，就來(lái)了”。媽媽臉上流露出欣慰的笑容。我也笑了。

　　一個(gè)人在時(shí)時(shí)刻刻都要想著自己的媽媽?zhuān)?/p>

小學(xué)生的作文 篇9

　　這幾天，我們整個(gè)學(xué)校都沒(méi)電了，我家也是。

　　今天早上起來(lái)的時(shí)候，還是沒(méi)電，當(dāng)然也沒(méi)水了。我和媽媽只好出去吃飯了，沒(méi)想到飯都買(mǎi)完了，我們只好去吃涼皮了。

　　中午好渴呀，我去買(mǎi)了一瓶綠茶，雖然中獎(jiǎng)率只有5％，但是我很幸運(yùn)的`中獎(jiǎng)了！

　　晚上，我們吃完飯，就點(diǎn)燃蠟燭，我配了一副撲克牌，讓媽媽和我玩。我們玩了變色龍和抽老鱉，很有意思。時(shí)間過(guò)得很快，我們?cè)撍�覺(jué)了。

　　沒(méi)水沒(méi)電的日子真難受啊，可是能跟媽媽一起做事，就很有趣了！你說(shuō)對(duì)嗎？

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